INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSÉ DOMINGO ATOCHE”-PÁTAPO

AULA DE INNOVACIONES PEDAGÓGICAS

UGEL CHICLAYO

REGLAMENTO INTERNO DEL AULA DE INNOVACIONES PEDAGÓGICAS (AIP)

DE LA IE. “JOSÉ DOMINGO ATOCHE”

CAPÍTULO I

GENERALIDADES

ART. 1 DEL CONTENIDO, FINES Y ALCANCES

El presente Reglamento Interno es un instrumento normativo que establece la organización, funcionamiento y uso del Aula de Innovación Pedagógica de la I.E. “José Domingo Atoche” – Pátapo que norma las actividades del Personal Directivo, Docentes, Auxiliares de Educación, Administrativo, de Servicio, Estudiantes y Padres de Familia en el Aula de Innovación Pedagógica.

ART. 2 FINES

Son fines del presente Reglamento:

Establecer y normar la organización y funcionamiento del Aula de Innovación Pedagógica de la Institución Educativa.

Lograr los objetivos del AIP en nuestra Institución Educativa en el nivel Secundario establecidos en el Plan de Trabajo.

Establecer normas específicas en relación a las funciones, derechos, obligaciones, estímulos y sanciones de los usuarios del Aula de Innovación en coherencia con el Reglamento Interno de la Institución Educativa.

ART. 3 BASES LEGALES

El presente Reglamento se sustenta en los siguientes dispositivos legales:

- La Constitución Política del Perú - Ley General de Educación N° 28044 - Ley de Reforma Magisterial N° 29944 - Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo N° 019-90-ED. - Creación del Proyecto Huascarán, Decreto Supremo N° 067-ED. - Resolución Ministerial N° 364-2003-ED “Asignación del Personal Docente a las Instituciones Educativas

seleccionados por el “Proyecto Huascarán”. - D.S N° 013-2004-ED “Reglamento de Educación Básica Regular”. - R.M. N° 00234-2005-ED Aprueba Directiva sobre Evaluación de los Aprendizajes de los Estudiantes en

la Educación Básica Regular. - RM. 364-2003-ED - RD. Nº 668-2010-ED. - Directiva Nº. 0008- 2011. GR. LAMB/DREL-DGTP-TE Norma el uso de las TIC en el AIP.

- Directiva N° 002-2005/P-HUASCARAN “Orientaciones para el Desarrollo de las Actividades Pedagógicas en las Instituciones Educativas incorporadas en el Proyecto Huascarán.

- D.S. 015-2005-ED “Reglamento de Organización y Funciones del Proyecto Huascarán”. - Directiva N° 90/2007-DIGETE.

CAPÍTULO II

DE LOS SERVICIOS

ART. 4 EL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA BRINDA LOS SIGUIENTES SERVICIOS:

1. Inserción de las TIC en el proceso de Aprendizaje – Enseñanza. 2. Uso de las Computadoras y de los programas ha instalarse. 3. Uso de Televisor, radiogravadora, DVD 4. Aplicación de la Tecnología actualizada al aprendizaje significativo. 5. Orientación y capacitación a la comunidad educativa en informática educativa e inserción de las

TIC al currículo.

CAPÍTULO III

DE LOS USUARIOS:

ART. 5 SON USUARIOS DEL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA:

. Estudiantes

. Personal Directivo.

. Docentes.

. Administrativos.

. Padres de Familia.

. Instituciones de la Red a nivel de la DIGETE.

CAPÍTULO IV

DE LAS FUNCIONES

ART. 6 SON FUNCIONES DE LOS DOCENTES RESPONSABLES DEL AIP:

a) Asesorar a los docentes de Área en el uso y aplicación de las TIC en el trabajo educativo y en la solución de los problemas que se presentan.

b) Asesorar a los docentes en el uso de los recursos informáticos (uso de la computadora, intranet, internet).

c) Identificar y atender las necesidades de la capacitación docente en el aprovechamiento educativo de las TIC.

d) Supervisar la instalación y velar por el mantenimiento de los equipos informáticos y de computación. e) Reportar el estado de los recursos TIC a la dirección de la IE. f) Llevar el inventario, norganizado, el catálogo de los recursos TIC organizado, Reglamento interno, Plan

de Trabajo, Registro de asistencia, registro de sucesos, registro de entrada y salida de bienes y enseres del Aula de Innovaciones Pedagógicas.

g) Proyectar en coordinación con la Dirección, el horario de uso del Aula de Innovaciones pedagógicas

garantizando la oportunidad de acceso a todos los estudiantes. h) Incentivar a los docentes de la Institución Educativa la formulación de propuestas y el desarrollo de

actividades para el aprovechamiento de las TIC. i) Propiciar la integración de los recursos TIC que ofrece la DIGETE en la práctica docente. j) Permitir la comunicación permanente de docentes y estudiantes a través delos recursos TIC. k) Convocar a reuniones para realizar el desarrollo del proceso de integración de las TIC en la I:E y adoptar

las medidas pertinentes. l) Mantener el Aula de Innovaciones como un ambiente favorable y agradable para el aprendizaje,

facilitando el trabajo individual y en grupo delos estudiantes. m) Promover la participación de la comunidad educativa en el aprovechamiento educativo de las TIC. n) Realizar exposiciones semestrales o anuales a fin de difundir el uso delas TIC en los aprendizajes. o) Elaborar el reglamento que norme el uso del aula de Innovaciones y de los recursos didácticos que

ofrece la DIGETE. p) Coordinar con el Director la conformación del Comité Tecnológico con el fin de velar por el

mantenimiento, equipamiento del AIP con la realización de actividades.

ART. 7 SON FUNCIONES DE LOS DOCENTES

a) Hacer uso del AIP integrando las Tics al proceso de aprendizaje-enseñanza por ser una Institución Educativa que cuenta con AIP para dirigir la sesión de Aprendizaje.

b) Registrar su Asistencia en documento indicado para ello, elaborado por los DAIP. c) Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento. d) Hacer uso de Internet y Messenger sólo con fines pedagógicos para dirigir una Sesión de Aprendizaje. e) Coordinar anticipadamente con el DAIP su ingreso al AIP, presentando su sesión de aprendizaje al

solicitar o ingresar al AIP. f) Dirigir la Sesión de Aprendizaje controlando el trabajo y la disciplina de los estudiantes

CAPÍTULO V

DE LOS HORARIOS

ART. 8 ORGANIZACION Y USO DELOS HORARIOS.

1. El horario de atención del AIP está en función de las 24 horas de trabajo del docente encargado. 2. Dentro del horario se tiene una hora destinada a realizar coordinaciones con los docentes para

estructurar el uso del aula para la semana o semanas siguientes. 3. El horario del AIP a pesar de estar estructurado tiende a ser flexible y se adecua a las necesidades e

intereses de los estudiantes y a las posibilidades de atención. 4. El aula de Innovación para el año 2012 cuenta con el siguiente horario:

CAPÍTULO VI

DE LOS DERECHOS

ART. 9 SON DERECHOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA:

1. Hacer uso adecuado del Aula de Innovaciones Pedagógicas. 2. Hacer uso delos equipos previa coordinación con los responsables del AIP. 3. Recibir orientación oportuna y pertinente para el buen uso del Aula. 4. Recibir capacitación en informática educativa e inserción de las TIC en el Currículo.

CAPÍTULO VII

DE LAS OBLIGACIONES

ART. 10 SON OBLIGACIONES DELOS USUARIOS:

1. El docente que hace uso del AIP deberá permanecer en el aula acompañando a sus estudiantes desde el inicio hasta el final de la sesión de aprendizaje.

2. Hacer uso adecuado del AIP. 3. Cuidar los equipos y mobiliario del AIP. 4. Solicitar con anticipación el uso del AIP. 5. Mantener el orden y el buen comportamiento en el AIP. 6. Ingresar con las manos limpias, cabello seco, portando cuadernos y lapiceros. 7. Mantener el aula limpia y ordenada permanentemente. 8. Cumplir y hacer cumplir el presente reglamento.

CAPÍTULO VIII PROHIBICIONES

ART. 11 LOS USUARIOS ESTÁN PROHIBIDOS DE:

1. Fumar e introducir alimentos en el aula. 2. Ingresar al aula con el cabello mojado. 3. Hacer uso de diskette, CD , USB sin autorización y revisión para evitar el ingreso de virus y

contenidos prohibidos. 4. Coger el mouse y el lapicero a la vez. 5. Dañar equipos y mobiliarios. 6. Dejar papeles o desperdicios esparcidos en el aula. 7. Sustraer material y accesorios de los equipos. 8. Mover los equipos y/o desconectarlos. 9. El uso de juegos si no esta planificado por el docente. 10. Salir del aula durante hora de clase, no están permitidos los permisos (Excepto caso de

suma urgencia).

CAPÍTULO IX

DE LAS SANCIONES

ART. 12 SON SANCIONES PARA LOS USUARIOS:

1. Los usuarios que malogren o dañen los equipos o mobiliario están obligados a reponerlos dejándolos en las mismas condiciones. Hecho que será registrado en el cuaderno de incidencias del AIP el mismo que será elevado a la Coordinación de tutoría y Dirección para su conocimiento.

2. Los usuarios reincidentes y los que sustraigan partes, accesorios de los equipos están obligados a reponerlos y serán reportados a la Coordinación de tutoría previo informe para las sanciones correspondientes teniendo en cuenta lo normado en el Reglamento Interno de la IE.

3. Usuario que se lo detecte haciendo uso de CD, USB con contenido prohibido (pornografía) será sancionado de acuerdo al reglamento interno de la Institución.

CAPÍTULO X

DISPOSICIONE FINALES

ART. 13 El presente reglamento estará en vigencia durante el periodo escolar 2011 y sus respectivas vacaciones.

ART. 14 El Director de la IE resolverá los casos no contemplado en el presente reglamento o que requieran la interpretación del mismo.

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Juan Tarrillo Terrones Prof. Yohnny Carrasco Torres

RESPONSABLES DEL AIP