REGLAMENTO INTERNO DEL AULA

I. DATOS INFORMATIVOSI.1 UGEL : CASMA I.2 I.E.I. : N° 1583I.3 Lugar : HUANCHUY – BUENAVISTA ALTAI.4 Edad : 5 AÑOSI.5 Sección : SOLIDARIDADI.6 Turno : MAÑANAI.7 Directora : ACOSTA NAVARRO, YVI JULYI.8 Docente : ACOSTA NAVARRO, YVI JULY

II. FINALIDADEl Reglamento Interno del Aula, tiene por finalidad de determinar las funciones de la docente, alumnos, padres de familia y Comité de Aula para conllevar un trabajo organizado armónico, para el logro de los objetivos y metas planificadas en los aspectos administrativos y técnico-pedagógicos a cumplirse dentro y fuera del aula.

III. OBJETIVOSIII.1 Desarrollar las facultades cognoscitivas, volitivas y físicas del

educando, consolidando las de su formación integral.III.2 Ofrecer al educando un ambiente adecuado para lograr su seguridad

física, moral y ser tratado con dignidad y respeto.III.3 Lograr la participación de los PP.FF. para integrarlos y realizar

actividades propias de proyección social.III.4 Promover la práctica de los valores cívico-patrióticos, estéticos y

religiosos.

IV. ALCANCESEl presente Reglamento tendrá alcance a la profesora, a los alumnos y alumnas, PP.FF. y al Comité de Aula.

V. FUNCIONES ESPECÍFICASV.1 Deberes de la Docente:

La hora de entrada a la I.E.I. es a las 7:30 a.m. y la salida a la 1:00 p.m. Elaborar y ejecutar lo planificado en los instrumentos de gestión. Controlar la asistencia diaria de los alumnos. Colaborar con la dirección del plantel. Realizar reuniones con los padres de familia sobre el proceso de aprendizaje de los

alumnos. Atender en forma eficaz el proceso de aprendizaje de los alumnos.

Orientar a los niños en la jornada laboral con cariño y dedicación. Organizar y ambientar el aula. Desarrollar, evaluar las unidades didácticas: U.A. – M.A. y P.A. y Sesiones de

aprendizaje. Utilizar técnicas y métodos adecuados que garanticen el mejoramiento cualitativo de

la educación. Realizar investigaciones y consultas técnico-pedagógicas. Fomentar la disciplina y la práctica de valores. Promover y participar en la elaboración de materiales educativos con padres de familia

y alumnos. Mantener actualizado el seguimiento, registro y evaluación de los instrumentos

técnico-pedagógicos. Cuidar y mantener la conservación de los bienes e infraestructura del aula.

V.2 Derechos de la Docente: Ser respetado y tratado con dignidad. Gozar de autonomía pedagógica en el cumplimiento de las tareas pedagógicas. Acceder a los programas de capacitación, formación y otros de carácter cultural y

social. Gozar de licencias y permiso. Gozar de condiciones de trabajo que garanticen un eficiente cumplimiento de sus

funciones.

V.3 Deberes de los alumnos: Asistir diariamente a la Institución Educativa, portando sus útiles escolares y

correctamente limpios. Participar activamente durante el desarrollo de la clase. Demostrar buena conducta dentro y fuera del aula. Mantener el orden y buenos modales dentro y fuera del aula, con sus compañeros y

personas mayores. Respetar a sus profesores, compañeros y personas mayores. Cuidar sus útiles escolares, materiales de trabajo y todo lo que existe en el aula

incluyendo el mobiliario. Practicar en todo momento hábitos de honradez, veracidad, orden, cooperación,

disciplina, ayuda mutua. No evadirse de aula ni de la institución educativa durante las horas de clase. Justificar sus inasistencias por intermedio de sus padres.

V.4 Derechos de los alumnos: Recibir formación integral. Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminación. Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes. Utilizar los materiales didácticos del aula. Ser escuchado y opinar libremente durante la clase.

Participar en los grupos de trabajo de responsabilidad durante el año escolar.V.5 Deberes de los Padres de Familia:

Firmar la ficha única de matrícula de sus hijos. Asistir puntualmente a las reuniones que convoca la docente. Velar por la educación, alimentación, vestido e higiene de sus hijos. Proporcionar los materiales y útiles escolares para reforzar y facilitar un mejor

aprendizaje de sus hijos. Colaborar en las actividades educativas, promoviendo un clima armonioso favorable

para el aprendizaje. Participar y colaborar en las actividades programadas en el Plan Anual de Aula, con

fines de implementación y otros.

V.6 Derechos de los Padres de Familia: Participar en el proceso educativo de los hijos. Justificar la inasistencia de sus hijos. Vigilar la distribución oportuna y el uso adecuado del material educativo que utilizan

los estudiantes. Velar por la mejora de los servicios, infraestructura, equipamiento, mobiliario escolar

y materiales, tanto educativos como lúdicos. Gestionar la implementación de programas de apoyo alimentario; de salud física y

mental, de deportes, orientación vocacional y de otros servicios que contribuyan al bienestar de los estudiantes.

Recibir información sobre el logro de aprendizaje de sus hijos. Denunciar ante los órganos competentes las irregularidades que se produzcan. Proponer estímulos para los estudiantes y personal docente que logren un desempeño

destacado. Ser tratados con dignidad y respeto en un buen clima de convivencia democrática y

práctica de valores.

V.7 Estímulos y Sanciones de los Agentes Educativos: Los alumnos, profesores por realizar acciones extraordinarias dentro o fuera del aula

se hacen acreedores a: Felicitación escrita, Diploma al mérito, resolución de felicitación.

Los estudiantes y profesores por el incumplimiento de sus deberes reciben la siguiente sanción: Amonestación verbal o escrita. En caso del profesor, otros que estipula el procedimiento administrativo.

V.8 De las Disposiciones Complementarias: Toda situación no contemplada en el siguiente reglamento serán solucionados con los

PP.FF., profesor y la Directora de la I.E.I., tomando en cuenta la normatividad vigente.

Casma, marzo de 2015.

_________________________Yvi July Acosta Navarro

DOCENTE DE AULA