Regreso de Escuela Virtual

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Regreso de Escuela Virtual Kindergarten 1 de septiembre 2020

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Regreso de Escuela VirtualKindergarten

1 de septiembre 2020

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El Equipo de Kindergarten

Brianne Becker & Julie Van Camp

Charlotte Orlando & Rosemary Buley

Jeanne Lukas-Ross & Karyle Lucas

Carla Watkins & Cass Cross

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Otros Miembros del Equipo de Kindergarten

Stacey Snyder, Maestra de Inglés Como

Segunda Lengua

Jill Ernst, Especialista de

Lectura

Alicia Cooper, Maestra de Educación

Especial

Sarah Hamilton, Especialista de

MatematicasJenna Moyle, Asistente de

Instrucción en Educación Especial

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Vocabulario de Aprendizaje Virtual

‘Synchronous’ = Instrucción en vivo, y cara a cara.

‘Aprendizaje Independiente’ = El trabajo independiente puede parecer: Matemáticas ST, Imagine Learning, leer un libro o material de lectura asignado, completar una tarea o proyecto asignado, etc. Clearview llama a este ‘trabajo independiente’ en nuestros horarios.

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Vocabulario de Aprendizaje Virtual

‘Instrucción en Grupos Pequeños’ = Tiempo de lunes a viernes en el que los estudiantes seleccionados se reunirán con el personal para recibir instrucción en vivo, intensiva y en grupos pequeños para satisfacer diversas necesidades (en comparación con la instrucción en grupos grandes y en toda la clase).

Esto podría consistir en, y satisfacer las necesidades de, enriquecimiento, remediación, instrucción de educación especial especializada, instrucción especializada en el idioma inglés, instrucción del Programa Académico Avanzado, e instrucción de necesidades socio-emocionales

‘Elección Familiar’ = Pausas de movimiento dirigidas/monitoreadas por los padres, actividades al aire libre, práctica de instrumentos, tiempo de merienda, tiempo de silencio, tiempo sin pantalla, etc.

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2020-2021 El Horario de Kindergarten

lunes martes miercoles jueves viernes

8:50-9:10 Reunión de la mañana

Reunión de la mañana

Reunión de la mañana

Reunión de la mañana

Reunión de la mañana

9:20-10:05Instrucción en grupos pequeños y aprendizaje independiente

Artes de lenguaje Artes de lenguaje Artes de lenguaje Artes de lenguaje

10:15-11:00 Matemáticas Matemáticas Matemáticas Matemáticas

11:00-11:30 Clases especiales Clases especiales Clases especiales Clases especiales

11:30-12:30 Almuerzo y tiempo con familia

Almuerzo y tiempo con familia

Almuerzo y tiempo con familia

Almuerzo y tiempo con familia

Almuerzo y tiempo con familia

12:30-1:30

Elección familiar

Instrucción en grupos pequeños

Instrucción en grupos pequeños

Instrucción en grupos pequeños

Instrucción en grupos pequeños

1:30-2:00 Ciencia o estudias sociales

Ciencia o estudias sociales

Ciencia o estudias sociales

Ciencia o estudias sociales

2:00-2:30Clase de salud y bienestar cada dos semanas

Clase de salud y bienestar cada dos semanas

Clase de salud y bienestar cada dos semanas

Clase de salud y bienestar cada dos semanas

2:30-3:10 Elección familiar Elección familiar Elección familiar Elección familiar

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Para permitir que nuestros estudiantes de kindergarten desarrollen aguante para el tiempo en frente de la pantalla y el manejo de la computadora...● Tendremos descansos más grandes durante las primeras semanas. ● Los estudiantes estarán conectados durante toda la mañana.● Los estudiantes participarán en bloques de instrucciones de 30

minutos seguidos con descansos de 20 minutos. ● No nos uniremos a las sesiones en vivo después del almuerzo. Esta

parte está en gris en el horario.

*** A medida que los estudiantes aumenten su aguante, aumentaremos el tiempo de instrucción y comenzaremos a conectarnos por las tardes.

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Pausas de Pantalla:Ideas Para Pausas de Pantalla y Cómo se Verían:

❖ Jugando Independiente❖ Jugando Con un Hermano❖ Colorear o Dibujar

Cómo No Debería Verse Una Pausa de Pantalla:

❖ Viendo la Televisión❖ Jugando en un Teléfono o Tableta❖ Jugando un Videojuego

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Reunión de la MañanaEste es un tiempo para reunirnos por la mañana para comenzar nuestro día.

La asistencia se va tomar durante este tiempo.

La reunion contendrá:información sobre el horario diario de clases, instrucción en grupos pequeños, actividades de desarrollo socioemocional, Proyecto de Positividad, reconocimiento de los estudiantes, etc.

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Almuerzo y Elección FamiliarLa hora del almuerzo o elección familiar debe consistir de:

❖ Comer una comida saludable❖ Tiempo de juego familiar❖ Tiempo de paseo familiar❖ Tiempo de leer libros juntos❖ Tiempo al aire libre❖ Tiempo de snack o bocadillo❖ Tiempo de silencio❖ Pausa de pantalla

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Clases Especiales

Educación Física, Arte, Musica, Espanol, Biblioteca

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Lunes

➔ Reunión de la Mañana 8:50-9:10am

➔ Instrucción en Grupos Pequeños o Trabajo Independiente 9:10-12:00

◆ Las maestras pueden estar trabajando con grupos pequeños

◆ Los estudiantes pueden trabajar en un trabajo independiente en casa.

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Políticas de AsistenciaLa asistencia será tomada diariamente antes de 3:35pm por la política de asistencia de FCPS.

En Clearview, los lunes, tomaremos la asistencia durante la reunión de la mañana, y/o durante las sesiones de aprendizaje en grupos pequeños. Esos estudiantes serán marcados como 'presentes' o 'ausentes' para la asistencia. Si un niño es marcado como 'ausente' los padres recibirán una llamada del sistema eNotify de FCPS - sólo confirme que su niño ha estado trabajando independientemente (asincrónicamente), y serán marcados como 'presentes'.

En Clearview, de martes a viernes, tomaremos asistencia durante la reunión de la mañana, durante la instrucción sincrónica, los especiales y la instrucción en pequeños grupos. Similar al procedimiento del lunes mencionado arriba, el sistema eNotify de FCPS contactará a los padres para confirmar "presente" o "ausente" si un estudiante está inicialmente marcado como "ausente".

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Expectativas de Los Estudiantes

● Llegar a tiempo● Monitorea tu micrófono y tu cámara

cuidadosamente● Siga cuidadosamente las indicaciones e

instrucciones del maestro.

● Levante la mano virtualmente● Ser buenos ciudadanos digitales

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Expectativas de Los Estudiantes

● Participe responsablemente y sea cortés

● Estén atentos

● Tengan paciencia

● Sigue el Respeto de Clearview SOS (Self, Others, Surroundings)

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Padres Ayudando en CasaFormas de ayudar y permanecer involucrado en casa:

● Coma un desayuno saludable● Actividad al aire libre - fomente el ejercicio y el juego al aire libre

durante los descansos, después de la escuela y los fines de semana

● Limite el exceso de pantallas● Hora de dormir/descanso - 8 horas de sueño cada noche

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Padres Ayudando en CasaFormas de ayudar y permanecer involucrado en casa:

● Dedique un espacio donde su hijo pueda hacer su trabajo.● Establezca rutinas, cumpla con los horarios, establezca reglas

sobre el día escolar● Hable con su hijo y haga preguntas sobre la escuela cada día.● Ocasionalmente, mire por encima del hombro de su hijo, cuando

pueda, durante la clase.● Los niños deben ser independientes y dar sus propias

respuestas.● Lea/mire libros con su hijo.

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EXPECTATIVAS DE GOOGLE MEET

Estar en un lugar tranquilo Estar Preparada(o)

Presentacion Silenciarte Participacion

Responsable de chat Comunicacion Ser respetuosa(o)

Llegar a tiempo

Estar vestida(o)Siéntate en una sillaMira la camara

Silenciarte Levanta tu manoHablar y compartir

Hacer preguntas en el cuadro de chat.

Habla claro

Mira el camaraR-E-S-P-E-T-O

Se amable

DespiertaIniciar sesión Encuentra un lugar tranquilo

Cámara encendida

Computadora cargada

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Plan de Estudios

Unidad 1 Unidad 2 Unidad 3 Unidad 4 Unidad 5 Unidad 6

Convertirse en una comunidad de lectores y escritores.

Aprendiendo sobre la escritura dentro de las historias.

Estudiar patrones en libros.

Aprender sobre la escritura dentro de la no ficción.

Aprendiendo sobre la escritura dentro de la ficción.

Aprendiendo sobre la escritura dentro de la poesía.

Artes de LenguajeResumen Anual

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Plan de Estudios

MatematicasResumen Anual

Trimestre 1 Atributos, geometría, contando & numeros (parte 1), dinero

Trimestre 2 Patrones, calendario, contando & numeros (parte 2), análisis de los datos

Trimestre 3 Componer y descomponer (parte 1), contando & numeros (parte 3), medición

Trimestre 4 Componer y descomponer (parte 2), adición y sustracción

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Plan de Estudios

CienciasResumen Anual

Investigación científica

Cinco sentidos ObservacionesNecesidades de

Plantas y Animales

Ciclos de Vida Imanes Sombras Cambios de Clima

Fases del Agua Hundirse y Flotar Reutilizar y Reciclar

Conservación de Agua y Energía

Page 22: Regreso de Escuela Virtual

Plan de EstudiosEstudios Sociales

Resumen Anual

Derechos y Responsabilidades

Ser un Buen Ciudadano Economía: Trabajos, Opciones, Dinero

Deseos y Necesidades Geografía: Características de la

Tierra y el Agua

Habilidades de Mapa

Comunidad y Miembros de la Comunidad

Pasado y Presente Símbolos y Días Festivos de Estados Unidos

Page 23: Regreso de Escuela Virtual

❖ Imagine Learning

➢ Programa de Lenguaje

❖ ST Math

➢ Programa de Matemática

Programas Nuevos Virtual

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Evaluación e Informes de Progreso

Una sesión informativa para los padres sobre los informes de evaluación y progreso:

Miércoles, 9 de septiembre a las 6:30pm (inglés), 7:30pm (español)

Los enlaces de la reunión se enviarán por correo electrónico a las familias de antemano.Para más información sobre las calificaciones, evaluaciones e informes de progreso:

Elementary School Grading and Reporting

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Remind AppClearview está usando la aplicación “Remind” para

mantenerse conectado y obtener información.

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En la página principal de Clearview, necesitamos que todos los padres opten por sus hijos a nuestras plataformas tecnológicas, aplicaciones y recursos aprobados por el condado.

Los padres deben firmar/inicial de nombres en el formulario que aprueban y dar su consentimiento/permiso a sus hijos para usar nuestra tecnología aprobada por FCPS y Clearview para el año escolar 2020-2021-05. Cada niño/a de una familia debe tener un formulario por separado completado.

Para dar su consentimiento paterno para cada estudiante de su familia, por favor siga esta página de enlace:https://clearviewes.fcps.edu/adopteddigitalresources

Proporcionar consentimiento para el

uso de la tecnología

2020-2021

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Información Final ★ Utilice nuestra página de inicio de Clearview como recurso:

https://clearviewes.fcps.edu/

★ Consulte nuestro sitio de Kindergarten para conocer todos los aspectos específicos del Kindergarten: https://sites.google.com/fcpsschools.net/clearviewkindergarten2021/welcomebienvenidos

★ Revise sus correos electrónicos y la aplicación “Remind”