Diapositiva 1

RELATORIASALUD PARA APRENDER

PROFRA. SARA ISABEL CHAVANA CUBOSA.T.P. ZONA 51

8 de Febrero del 2011El Seminario sobre el Programa Salud para Aprender se llevo a cabo en la Escuela Primaria 19 de Abril, el pasado 8 de Enero en punto de las 8:00 a.m. y finaliz a las 12:30 p.m.Los docentes de los grados de primero y cuarto de la zona 51 acudieron al lugar para conocer los materiales proporcionados por la Secretara de Educacin del Estado sobre el Programa.Al inicio de la sesin se paso lista de presentes, anotando casa uno su nombre en hojas de mquina, posterior a ello, se procedi a observar el video SPA proporcionado entre los materiales de estudio.Los docentes comentaron sus opiniones sobre el Programa propuesto haciendo referencia a la importancia se apoyar el desarrollo integral de los estudiantes en beneficio de su salud y del proceso de enseanza-aprendizaje que se vive en el aula; entre las ideas planteadas se encuentra el hecho de que los alumnos al consumir alimentos altos en colorantes artificiales y sustancias como el glucosamato ocasiona que los pequeos se inquieten, mientras que en otros casos los adormecen impidiendo un desempeo intelectual ptimo.Posteriormente, se proyectaron algunas diapositivas del archivo 3. Presentacin del Programa SPA y se continuaron con los comentarios acerca de otros programas implementados por la Secretara cuyo seguimiento se ha perdido, sin embargo se concluy en que el hecho de cuidar la salud de las personas involucra un esfuerzo conjunto de maestros, padres de familia y alumnos haciendo hincapi en la necesidad de hacer participes a los paps del nuevo programa a fin de que tomen conciencia del impacto sobre la salud no solo de los pequeos sino tambin de ellos como una medida fundamental de prevencin para una mejor calidad de vida. Sabiendo que la prevencin nos beneficia a todos.Como tercer punto se abord el archivo 4. Resultados Estatales de Ficha Evolutiva 2010-2011, los maestros lean cada una de las diapositivas y hablaban sobre los resultados comentando la importancia de bajar los ndices de obesidad, aunado a la necesidad de deteccin oportuna de enfermedades visuales, auditivos y motrices.Se observaron estilos de vida que prevalecen en la sociedad y cmo afectan el desempeo escolar, la salud y la convivencia social. Al terminar el archivo 4 se tom un breve receso.Mas adelante, se analizaron los manuales de alumnos y maestros, ello se llevo a cabo por equipos de docentes, procediendo despus a la exposicin de cada uno de los ejes temticos que se abordan en el programa complementando la informacin en el archivo 5. Presentacin de Contenidos de Material Didctico.Una vez revisado dicho material se solicit a los docentes que trabajaran un contenido vigente incluido en el proyecto actual que abordan en el aula a fin de que establecieran la vinculacin entre su contenido y el que aparece en el manual del Programa Salud para Aprender haciendo una planeacin de una actividad del SPA para luego incluirla dentro del proyecto implementado en el aula.Para finalizar se expusieron las actividades implementadas en la planeacin explicando su vinculacin con el resto de las acciones del proyecto. La planeacin fue recabada como evidencia del trabajo realizado.Para finalizar se establecieron conclusiones sobre la factibilidad de la articulacin los contenidos del Programa SPA dentro de la planeacin de proyectos a fin de no ver el Programa como una asignatura aislada, sino como parte de un contenido transversal que es posible abordar en el aula como complemento lo que amplia la informacin.FOTOS