Religión Semana 1

5/12/2018 Religión Semana 1 - slidepdf.com

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PLANIFICACIÓN CORPORATIVA DE CLASE

Sector Religión Unidad Jesús nos enseña a amar

Nivel Nb1 1º y 2º Profesor Andrés Cist4erna Fecha 7-11 marzo N° de horas 2OF Comprenden que Dios Padre ha enviado a su Hijo Jesús para que

nos muestre el camino para llegar a ÉlPrograma de Educacional de Religión Católica (EREC)

CMO La familia y la comunidad escolar, lugares privilegiadosamar y ser amados.

APRENDIZAJE(S)ESPERADO(S)

Comprenden que Jesús tenía su propia familia con María y José en Nazaret.

HABILIDADES YCONTENIDOS ESPECÍFICOSDE LA CLASE

Reconocer, Nombrar, describir

RECURSOS Proyector y Parlantes, Videos i lustrativos, Guía de Recortables sobre el nacimiento de Jesús

INDICADORES DE LOGRO(EVALUACIÓN)

• Reconocen en la Sagrada Familia los valores del respeto, el amor, la colaboración, la felicidad, el esfuerzo, etc.

OBJETIVO DE LA CLASE Conocen la historia del nacimiento e infancia de Jesús.

ACTIVIDADESINICIO:Se da a conocer el objetivo de la unidad, con lluvia de ideas se pide a los estudiantes que describan el nacimiento de Jesús, los integrantes de su fa

DESARROLLO:• A través de la presentación de Powerpoint se dan a conocer datos sobre el nacimiento de Jesús.• Se muestran videos alusivos al nacimiento de Jesús.• Se muestran imágenes de la infancia de Jesús y se pide a los estudiantes que describan los valores de respeto, amor y colaboración vistas en las

imágenes.• Los estudiantes pintan laminas ilustrativas sobre el nacimiento de Jesús

CIERRE:• Se realiza un recuento de lo visto en clase a través de lluvia de ideas




Sector Religión Unidad Jesús nos enseña a amar

Nivel NB2 3º - 4ºbásico

Profesor Andrés Cisterna Fecha 7-11 marzo N° de horas 2

OF Comprender por medio de ejemplo de Cristo que debemosglorificar a Dios en todo cuanto hacemos.

CMO Conocer algunos aspectos de la vida de Cristo.

APRENDIZAJE(S)

ESPERADO(S)

Reconocen los valores de amor, respeto y colaboración en la familia de Jesús.

Reconocen los orígenes humildes de JesúsHABILIDADES YCONTENIDOS ESPECÍFICOSDE LA CLASE

Reconocer, Identificar, Comprender.

RECURSOS Proyector y Parlantes, Videos i lustrativos, Guía de Recortables sobre el nacimiento de Jesús.INDICADORES DE LOGRO(EVALUACIÓN)

• Reconocen en la Sagrada Familia los valores del respeto, el amor, la colaboración, la felicidad, el esfuerzo, etc.• Identifican las características de los valores de convivencia familiar en un cuento.• Describen las características del respeto y el amor familiar.

OBJETIVO DE LA CLASE Conocen la historia del nacimiento e infancia de Jesús.

ACTIVIDADESINICIO:Se da a conocer el objetivo de la unidad, con lluvia de ideas se pide a los estudiantes que describan el nacimiento de Jesús, los integrantes de su fa

DESARROLLO:• A través de la presentación de Powerpoint se dan a conocer datos sobre el nacimiento de Jesús.• Se muestran videos alusivos al nacimiento de Jesús.• Se muestran imágenes de la infancia de Jesús y se pide a los estudiantes que describan los valores de respeto, amor y colaboración vistas en las

imágenes.• Realizan actividad de comprensión lectora referida al nacimiento de Jesús.

CIERRE:• Se realiza un recuento de lo visto en clase a través de lluvia de ideas




Sector Religión Unidad Actuemos como Jesús

Nivel NB3 5º básico Profesor Andrés Cisterna Fecha 07-11 marzo N° de horas 2OF Conocer los principales acontecimientos que rodearon la vida de

Jesús desde su nacimiento hasta comenzar su ministerio público.(Programa de Religión Adventista de educación básica)

CMO La vida de Jesús de Nazaret antes de su ministerio.


Reconocen el desarrollo armonioso producido en la infancia de Jesús.

HABILIDADES Y

CONTENIDOS ESPECÍFICOSDE LA CLASE

Comprenden. Identifican.

RECURSOS Proyector y Parlantes, Videos i lustrativos, Guía de Recortables sobre el nacimiento de JesúsINDICADORES DE LOGRO(EVALUACIÓN)

• Describen las características del respeto y el amor familiar.• Leen textos bíblicos referidos a la infancia de Jesús.• Identifican las semejanzas entre la niñez de Jesús y la suya.

OBJETIVO DE LA CLASE Conocen antecedentes históricos sobre el nacimiento y niñez de Jesús.

ACTIVIDADESINICIO:Se da a conocer el objetivo de la unidad, con lluvia de ideas se pide a los estudiantes que describan el nacimiento de Jesús.

DESARROLLO:• Conocen antecedentes sobre el contexto histórico del nacimiento de Jesús.• Ven video referidos al nacimiento de Jesús.• Realizan guía de clase en donde;

o Realizan comprensión lectora acerca de la historia del nacimiento de Jesús.o Identifican las diferencias y semejanzas de la niñez de Jesús y la suya.

CIERRE:A través del PowerPoint se repasan los contenidos de la clase.




Sector Religión Unidad Sigamos el Mensaje de Jesús

Nivel NB4 6º Básico Profesor Andrés Cisterna Fecha 7 – 11 de Marzo N° de horas 2OF Descubrir los principales elementos presentes en el Misterio del

Señor Jesús: su persona, su vida, su mensaje.(EREC)

CMO Vida, obra y mensaje de Jesús.


Conocen los momentos y las acciones más importantes de la vida de Jesús.


Comprenden. Identifican.


Describen las características del respeto y el amor familiar.Leen textos bíblicos referidos a la infancia de Jesús.Identifican las semejanzas entre la niñez de Jesús y la suya.



DESARROLLO:• Conocen antecedentes sobre el contexto histórico del nacimiento de Jesús.• Ven video referidos al nacimiento de Jesús.• Realizan guía de clase en donde;

o Realizan comprensión lectora acerca de la historia del nacimiento de Jesús.o Identifican las diferencias y semejanzas de la niñez de Jesús y la suya.

CIERRE:A través del PowerPoint se repasan los contenidos de la clase.




Sector Religión Unidad Sigamos el mensaje de Jesús

Nivel NB5 7º Básico Profesor Andrés Cisterna Fecha 7 - 11 Marzo N° de horas 2OF Reconocer que Cristo no puede estar ausente en la formación y

sustentación de su propio proyecto de vida.(PERE)

CMO Jesucristo es el camino, y nuestro guía en todos los aspela vida.


Conocen los momentos y las acciones más importantes de la vida de Jesús.


Identifican, comprenden, Listan,





DESARROLLO:• A través de la presentación de PowerPoint se dan a conocer datos sobre el nacimiento de Jesús y la realidad del pueblo judío en el siglo I• Se muestran videos alusivos al nacimiento de Jesús.• Leen las profecías referidas al nacimiento de Cristo.• Conocen las expectativas mesiánicas que tenía el pueblo judío.• Realizan guía de clase en donde:

o Realizan comprensión lectora referida de texto informativo referido a la fecha del nacimiento de Jesús.o identifican las diferencias y semejanzas entre la niñez de Jesús y la suya.o Listan las cualidades del Mesías para el pueblo judío.

CIERRE:Se realiza un recuento de lo visto en clase a través de lluvia de ideas.




Sector Religión Unidad Sigamos el mensaje de Jesús

Nivel NB6 8º básico Profesor Andrés Cisterna Fecha 7 – 11 de Marzo N° de horas 2OF Aceptar el señorío de Cristo, en la formación de su proyecto de

vida.CMO Destacar la realidad de Cristo como auténtico líder espi


Relaciona los orígenes humildes de Jesús y la influencia en su mensaje.


Identifican, comprenden, Listan.





DESARROLLO:• A través de la presentación de PowerPoint se dan a conocer datos sobre el nacimiento de Jesús y la realidad del pueblo judío en el siglo I• Se muestran videos alusivos al nacimiento de Jesús.• Leen las profecías referidas al nacimiento de Cristo.• Conocen las expectativas mesiánicas que tenía el pueblo judío.• Realizan guía de clase en donde:

o Realizan comprensión lectora referida de texto informativo referido a la fecha del nacimiento de Jesús.o identifican las diferencias y semejanzas entre la niñez de Jesús y la suya.o Listan las cualidades del Mesías para el pueblo judío.

CIERRE:Se realiza un recuento de lo visto en clase a través de lluvia de ideas.

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