RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 - Universidad de Guayaquil · 2020. 9. 29. · INFORME DE RENDICIÓN DE...
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INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
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DR. Roberto Passailaigue Baquerizo RECTOR – PRESIDENTE CIFI
RENDICIÓN DE
CUENTAS 2019
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
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Contenido Capítulo I: Información General .................................................................................................... 3
1.1 Antecedentes ................................................................................................................ 3
1.1.1 Reseña Histórica de la Universidad de Guayaquil ................................................. 3
1.2 Autoridades de la Universidad de Guayaquil ................................................................ 3
1.5 Estructura Organizacional ................................................................................................... 5
Capitulo II: Gestión Académica de la Universidad de Guayaquil .................................................. 6
1 Formación: Grado y Posgrado ................................................................................................ 6
1.1 Admisión y Nivelación ..................................................................................................... 6
1.2 Formación Universitaria .................................................................................................. 8
1.3 Gestión del Personal Académico ................................................................................... 15
2. Investigación ....................................................................................................................... 20
2.1 Investigación............................................................................................................ 20
3. Gestión Social del Conocimiento ......................................................................................... 24
4. Estudiantes .......................................................................................................................... 26
4.1 Estudiantes de Grado .................................................................................................... 26
4.2 Posgrado ........................................................................................................................ 26
5. Evaluación Institucional....................................................................................................... 32
6. Bienestar Estudiantil ........................................................................................................... 35
7. Cooperación Nacional e Internacional ................................................................................ 43
Capitulo III: Gestión Administrativa Financiera ....................................................................... 47
1. Financiero ........................................................................................................................ 47
2. Gestión de Talento Humano ........................................................................................... 49
3. Administrativo ................................................................................................................. 55
4. Gestión Tecnológica de la Información ........................................................................... 66
5. Infraestructura y Obras Universitarias ............................................................................ 69
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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
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Capítulo I: Información General
1.1 Antecedentes
1.1.1 Reseña Histórica de la Universidad de Guayaquil
En el año de 1867, el Congreso Nacional, presidido por Pedro José Carbo y Noboa, decretó la
fundación de la Junta Universitaria del Guayas, que se instala el primero de diciembre del mismo
año; y, que tiene el privilegio de otorgar grados y títulos, por lo que se considera ésta la fecha
de la fundación de la Universidad de Guayaquil. La primera Facultad en instalarse fue la de
Jurisprudencia en el año de 1868. Luego de un período de inestabilidad política, la Ley Orgánica
de Instrucción Pública vigente desde febrero de 1877, crea nuevamente la Junta Universitaria
de la Provincia del Guayas, instalándose por segunda ocasión, bajo la presidencia del Rector Dr.
Francisco de Campos Coello, contando con dos Facultades: Jurisprudencia y la de Medicina y
Farmacia fundada el 7 de noviembre de 1877. La Universidad de Guayaquil fue creada como tal
por Pedro José Carbo y Noboa, Jefe Supremo del Guayas en 1883, pero este decreto no fue
ratificado por la Asamblea Constituyente de 1884; sin embargo, el pueblo ya no dejó de llamar
Universidad de Guayaquil a la modesta Junta Universitaria del Guayas. Con el triunfo de la
Revolución Liberal se dictó en 1897 la Ley que creó la Universidad de Guayaquil, y fue una de las
primeras en acoger la Reforma Universitaria de Córdova de 1918 que se levantó bajo la consigna
de "Una sociedad mejor para una educación mejor".
Los nombres del Dr. Francisco de Campos Coello, Pedro José Carbo y Noboa y Eloy Alfaro
Delgado, corresponden a tres ilustres ecuatorianos que contribuyeron en el proceso de
fundación y formación de la Universidad de Guayaquil. El Alma Mater les adeuda el
reconocimiento correspondiente, toda vez que tienen más méritos que profesionales
extranjeros que en nada han aportado a la Universidad de Guayaquil, ni al Sistema Universitario
Ecuatoriano.
Es así como Guayaquil, cuenta con la primera Universidad del país, que actualmente está
integrada por 17 Facultades, que ofertan 48 carreras de pregrado, 16 maestrías
profesionalizantes, 21 programas de especialidades médicas y odontológicas y 21 extensiones
universitarias cerradas. Además de contar con: laboratorios, talleres, consultorios, bibliotecas,
farmacia, librería, comedores estudiantiles; también, grupos artísticos, equipos deportivos y
otros servicios a la comunidad. Al cierre del año 2019, la Universidad de Guayaquil, es la
Institución de Educación Superior pública más grande del Ecuador con 67.040 estudiantes,
alrededor de 2.984 docentes y 1.932 trabajadores – categorizados en 1.283 administrativos y
649 de servicios – dando un total de 4.923 colaboradores, que conforman esta comunidad
universitaria.
1.2 Autoridades de la Universidad de Guayaquil
Dentro del proceso de excepción de la intervención, para que la Universidad con sus facultades
no queden en acefalia o con vacío de poder sin autoridades y recupere su normalidad
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administrativa y académica, se realizó la designación de las autoridades de la Universidad de
Guayaquil como se describe en la tabla a continuación:
Tabla 1. Autoridades de la Universidad de Guayaquil Nombre de la autoridad Cargo Tipo de designación
PhD. Roberto Manuel Passailague Baquerizo Rector-Presidente CIFI Nombramiento
PhD. María Monserratt Bustamante Chan Vicerrectora Académica Encargo
Mgs. Ingrid Viviana Estrella Tutiven Miembro Especialista Investigación y Posgrado
Nombramiento
Mgs. Luis Enrique Ponce Cruz Miembro Especialista Administrativo Financiero
Nombramiento
Mgs. Xavier Abdón Sandoval Baquerizo Miembro Especialista Jurídico Nombramiento
Mgs. Carlos Roosevelt Villacreses Pincay Decano Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas
Encargo Nombramiento
Mgs. Tito Adalberto Palma Caicedo Vicedecano Facultad de Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas
Encargo Nombramiento
Mgs. Jorge Fausto Carvajal Andrade Decano Facultad de Ciencias Médicas
Encargo Nombramiento
Mgs. Josefina Elizabeth Ramírez Amaya Vicedecana Facultad de Ciencias Médicas
Encargo Nombramiento
Mgs. Fausto Félix Cabrera Montes Decano Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas
Encargo Nombramiento
Mgs. José Eduardo González Ruiz Vicedecano Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas
Encargo Nombramiento
Mgs. Santiago Antonio Galindo Mosquera Decano Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Encargo Nombramiento
Mgs. Pedro Julio Rizzo Bajaña Vicedecano Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Encargo Nombramiento
Mgs. Martha Cecilia Mora Gutiérrez Decana Facultad de Ciencias Agrarias
Encargo Nombramiento
Mgs. María Leticia Vivas Vicedecana Facultad de Ciencias Agrarias
Encargo Nombramiento
Mgs. Nilda Ricardina Cedeño Albán Decana Facultad de Ciencias Químicas
Encargo Nombramiento
Mgs. Marianita de Jesús Rendón Mariscal Vicedecana Facultad de Ciencias Químicas
Encargo Nombramiento
Mgs. Jacinto Antonio Mendoza Rodríguez Decano Facultad de Ciencias Económicas
Encargo Nombramiento
Mgs. Hermes Rene Aguilar Azuero Vicedecano Facultad de Ciencias Económicas
Encargo Nombramiento
Mgs. Jorge Aníbal Quintanilla Gavilanes Decano Facultad de Ciencias Administrativas
Encargo Nombramiento
Mgs. Janet del Consuelo Bonilla Freire Vicedecana Facultad de Ciencias Administrativas
Nombramiento
Mgs. José Fernando Franco Valdiviezo Decano Facultad de Odontología Encargo Nombramiento
Mgs. María Angélica Terreros Caicedo Vicedecana Facultad de Odontología
Encargo Nombramiento
Mgs. Miriam Jacqueline Salvador Brito Decana Facultad de Ciencias Naturales
Encargo
Mgs. Félix José Sarango Pazmiño Vicedecano Facultad de Ciencias Naturales
Encargo
Mgs. Johnny Francisco José Burgos Flores Decano Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Encargo Nombramiento
Mgs. Manuel Iván Paredes Navarrete Vicedecano Facultad de Arquitectura y Urbanismo
Encargo Nombramiento
Mgs. Carlos Alberto Muñoz Cajiao Decano Facultad de Ingeniería Química
Encargo Nombramiento
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Mgs. Sucre Samuel Cando Pacheco Vicedecano Facultad de Ingeniería Química
Encargo Nombramiento
Mgs. Saada Fatuly Adum Decana Facultad de Comunicación Social
Encargo
Mgs. Troi Ernesto Alvarado Chavez Vicedecano Facultad de Comunicación Social
Nombramiento
Mgs. Ramón Antonio Maquilón Nicola Decano Facultad de Ingeniería Industrial
Encargo Nombramiento
Mgs. Oswaldo Xavier Baque Jiménez Vicedecana Facultad de Ingeniería Industrial
Encargo Nombramiento
Psc. Luis Eduardo Alvarado Sánchez Decano Facultad de Ciencias Psicológicas
Encargo Nombramiento
Mgs. Douglas Leoncio Pinela Castro Decano Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Encargo Nombramiento
Mgs. Marcelo Erick Zambrano Alarcón Vicedecano Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Encargo Nombramiento
Mgs. Melvin Zavala Plaza Decano Facultad de Educación Física, Deporte y Recreación
Encargo Nombramiento
Mgs. Ricardo Ortega Oyarvide Vicedecano Facultad de Educación Física, Deporte y Recreación
Encargo
Fuente: Dirección de Talento Humano, 2019.
1.5 Estructura Organizacional
El 18 de febrero de 2019 la CIF aprobó el nuevo estatuto para la Universidad de Guayaquil, con
la finalidad de darle funcionalidad a todas las dependencias tanto académicas como
administrativas.
En el Capítulo II del Estatuto vigente, en su artículo 21 indica: La Universidad de Guayaquil cuenta
con órganos internos de cogobierno, órganos de gestión o gobierno y órganos de carácter
consultivo y de asesoría.
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CONSEJO SUPERIORUNIVERSITARIO
CONSEJO ASESOR CIENTÍFICO Y ESTRATÉGICO
COORDINACIÓNDE COMUNICACIÓN Y
DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN
SECRETARÍA GENERAL
AUDITORÍA INTERNA
PROCURADURÍA SÍNDICA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓNACADÉMICA Y PROFESIONAL
DIRECCIÓN GENERAL DE VINCULACIÓN CON
LA SOCIEDAD Y BIENESTAR
ESTUDIANTIL
DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN,
GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y
POSGRADO
DIRECCIÓN GENERAL DE INTERNACIONALIZACIÓN
Y MOVILIDAD ACADÉMICA
COORDINACIÓNDE ARTE, CULTURA Y
PATRIMONIO
DIRECCIÓNADMINISTRATIVA
DIRECCIÓNFINANCIERA
DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO
DIRECCIÓN DE GESTIÓN
TECNOLÓGICA DE LA
INFORMACIÓN
DIRECCIÓN DE INFRAESTRUCTURA
Y OBRAS
UNIVERSITARIAS
GERENCIA ADMINISTRATIVA
COORDINACIÓN DE PLANIFICACIÓN,
ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
COORDINACIÓN DE INNOVACIÓN Y
EMPRENDIMIENTO
COORDINACIÓN DE DESPACHO
ASESORÍA
COMITÉ DE BIOÉTICA
COMITÉ DE DECANOS DE FACULTADES
COMITÉ DE DECANOS DE CENTROS DE EXCELENCIA
RECTORADO
Capitulo II: Gestión Académica de la Universidad de Guayaquil
1 Formación: Grado y Posgrado
1.1 Admisión y Nivelación
Estudiantes de Nivelación
El proceso de matriculación de los alumnos aspirantes a ingresar a la Universidad de Guayaquil
es en línea tanto para el calendario ordinario y para el extraordinario. Para el ciclo I 2019-2020
la población para los cursos de nivelación fue de 8.036 estudiantes; para el ciclo II 2019-2020 la
cantidad de estudiantes fue de 7.792.
Tabla 2. Subsistema de Administrativo Financiero- Propuesta de actualización del Plan de
Intervención
Ciclos Cupos Ofertados Matriculados
Ciclo II 2018 - 2019 (Noviembre 2018 - Marzo 2019)
8548 8313
Ciclo I 2019 (21 Mayo 2019 - 18 Septiembre 2019 )
8313 8036
Ciclo II 2019 - 2020 (5 noviembre 2019 - 11 marzo 2020)
8319 7792
Fuente: Dirección de Admisión y Nivelación
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De acuerdo a la tabla 2, se puede observar que la Universidad de Guayaquil ha podido ofertar el
número de cupos demandados por el Sistema de Educación Superior, aun cuando la situación
presupuestaria del proceso de nivelación, a partir del ciclo I 2019-2020, ha pasado a la gestión
financiera propia de la Universidad de Guayaquil, esto significa sin el apoyo que antes otorgaba
la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT).
Es importante resaltar que, durante el año 2019, la Universidad de Guayaquil ha ofertado 16.632
cupos y durante el ciclo I 2019-2020 se matricularon 15.830 estudiantes que representa el
95,18% del total de su oferta de cupos.
Adjudicación de Becas Nacionales 2019 Universidad de Guayaquil
La Dirección de Admisión y Nivelación recibió por parte de la Coordinación Zonal 5 del Instituto
de Fomento al Talento Humano (IFTH), institución adscrita a la Secretaría de Educación Superior,
Ciencia, Tecnología e Innovación un listado de 107 adjudicatarios, con el objeto de agilizar y dar
continuidad al proceso del Programa Becas Nacionales 2019, para lo cual se procedió a emitir y
entregar los certificados al personal del IFTH.
Tabla 3. Adjudicación de becas a aspirantes y estudiantes de la Universidad de Guayaquil
Adjudicación de becas a aspirantes y estudiantes UG
Descripción N° Estudiantes
Estudiantes del Curso de Nivelación 2019
CI. 97
Estudiantes exonerados del Curso de
Nivelación 2019 CI. 2
Estudiantes de Carrera 8
Total 107
Fuente: Dirección de Nivelación y Admisión, 2019.
Tabla 4. Adjudicación de becas por grupos
Adjudicación de becas por grupos
Descripción N° Estudiantes
Grupo de Alto Rendimiento (GAR) 21%
Vulnerabilidad 70%
Discapacidad 9%
Total 100%
Fuente: Dirección de Nivelación y Admisión, 2019.
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Adecuación de 103 aulas para el Curso de Nivelación Ciclo I 2019
La Dirección de Admisión y Nivelación respondió a la adecuación de 103 aulas para el Curso de
Nivelación Ciclo I 2019, teniendo la siguiente distribución efectiva en las 14 Facultades:
Tabla 5. Aulas adecuadas
Facultad No. De
Aulas
Ciencias Administrativas 36
Filosofía, Letras y Ciencias de la
Educación
13
Ciencias Políticas y Sociales 9
Comunicación Social 6
Ciencias Matemáticas y Físicas 6
Ingeniería Industrial 5
Ciencias Económicas 5
Piloto de Odontología 5
Ingeniería Química 4
Arquitectura y Urbanismo 3
Ciencias Naturales 3
Ciencias Psicológicas 3
Medicina Veterinaria Zootecnia 3
Ciencias Químicas 2
Ciencias Agrarias 4
Total 103
Fuente: Dirección de Nivelación y Admisión, 2019.
1.2 Formación Universitaria
Convenios de Prácticas Pre profesionales (PPP) laborales aprobados para su
suscripción por el consejo consultivo de formación académica y profesional
De acuerdo a la Normativa vigente que rige para estos casos, partiendo del Reglamento de
Régimen Académico y el Reglamento de Suscripción y Ejecución de Convenios de la Universidad
de Guayaquil, la realización de las Prácticas Pre profesionales académicas tienen que realizarse
con el amparo de un convenio vigente entre la Institución Receptora y la Universidad de
Guayaquil, en ese sentido, durante el período comprendido desde el 1 de enero al 31 de
diciembre de 2019; el Consejo Consultivo de Formación Académica y Profesional de la
Universidad de Guayaquil, ha aprobado para la suscripción de convenios específicos de Prácticas
Pre Profesionales, el siguiente número de convenios:
Primer Semestre (enero-junio 2019) = 195 convenios
Segundo Semestre (Julio-diciembre 2019) = 284 convenios
TOTAL, AÑO 2019 = 479 Convenios
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Estos convenios aprobados y suscritos brindan a nuestros estudiantes la opción para realizar sus
prácticas pre profesionales, los cuales se desarrollan en ambientes propicios, adecuados, reales
y afines a su perfil de egreso.
Visualización de la matriz de convenios de prácticas pre profesionales laborales
vigentes
Esta Matriz de Convenios, permite visualizar en la página web de la Universidad de
Guayaquil http://www.ug.edu.ec/convenios_pdf/ aquellos convenios de prácticas pre
profesionales aprobados y suscritos; permite identificar los convenios aprobados de manera
didáctica, observar el número de convenios vigentes, asociados al color verde; el número de
convenios no vigentes, asociados al color rojo; y, el número de convenios próximos a fenecer su
vigencia, asociados al color amarillo. Adicionalmente, la página web permite filtrar por Facultad,
mostrando la siguiente información:
- Código del Convenio.
- Tipo de Convenio (Prácticas Pre Profesionales; Pasantías; o, Cartas de compromiso).
- Nombre o Razón Social de la Institución.
- Facultad que impulsó el convenio.
- Fecha de inicio de vigencia del convenio.
- Fecha de finalización del convenio.
- Actividad económica principal de la Institución (Icono: VER).
Software para automatizar el proceso de prácticas pre profesionales laborales
Este aplicativo permite que el proceso de Prácticas Pre Profesionales se maneje de una manera
ágil, minimizando la generación de formatos manuales, con total transparencia y brindando una
información confiable en todas sus etapas y con todos sus participantes. Este software, permite
que todos los estudiantes que se encuentran habilitados para realizar este proceso, puedan
inscribirse en línea, de igual manera es asignado: 1) El tutor académico de la lista de docentes
que tienen asignada esta actividad. 2) la Institución con la cual existe un convenio suscrito y
vigente; con su respectivo supervisor institucional. 3) las horas planificadas de realización de
prácticas, con su fecha de inicio y finalización. El registro de actividades, control y evaluación
también serán vía online. 4) Acreditación de las horas realizadas mediante un certificado
electrónico emitido por la Secretaría de la Facultad.
Este proceso de automatización arrancó en una primera etapa a inicios del ciclo I del Período
Lectivo 2019-2020, en las siguientes Unidades Académicas: Facultad de Ciencias Químicas;
Facultad de Ingeniería Química; Facultad de Ciencias Agrarias; Facultad de Medicina Veterinaria
y Zootecnia; Facultad de Comunicación Social; Facultad de Odontología; y, Facultad de
Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas (Sociología y Derecho: PPP en Consultorios
Jurídicos). Total 7 Facultades.
La segunda etapa prevista para el ciclo II del Período Lectivo 2019-2020, contempla las siguientes
Facultades: Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Facultad de Ciencias Económicas; Facultad
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de Ciencias Matemáticas y Físicas; Facultad de Ciencias Administrativas; Facultad de Ingeniería
Industrial; Facultad de Ciencias Naturales; Facultad de Ciencias Psicológicas; y, Facultad de
Ciencias Médicas (Excepto las carreras que realizan Internado Rotativo). Total 8 Facultades.
Finalmente, y en una tercera etapa, planificada para el ciclo I del Período Lectivo 2020-2021,
ingresarán las Facultades de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación; y, Facultad de Educación
Física, Deportes y Recreación. Total 2 Facultades.
Se reestructuró el Sistema Académico para la aplicación del concepto de Mallas Académicas,
misma que sirve para controlar la malla asignada al estudiante y a su vez poder verificar el
cumplimiento para los siguientes procesos académicos del estudiante.
Se desarrolló el módulo para matriculación en línea de los estudiantes de titulación; este
sistema permitirá que los estudiantes que una vez que hayan culminado su malla académica,
y decidan si realizan el proceso de tesis o examen complexivo, puedan matricularse en línea
desde su casa.
Reglamento de prácticas pre profesionales laborales y pasantías
Esta Normativa está actualizada y armonizada con el último Reglamento de Régimen Académico
aprobado y publicado por el Consejo de Educación Superior (CES) el 21 de marzo de 2019; en el
cual se detallan las seis (6) opciones actuales para la acreditación de las horas de prácticas pre
profesionales laborales, como son:
1. Prácticas Pre Profesionales en una Institución pública o privada.
2. Prácticas Pre Profesionales al interior de la Universidad.
3. Validación de horas de Prácticas Pre Profesionales para estudiantes que trabajan bajo
relación de dependencia en alguna institución pública o privada.
4. Homologación de Prácticas Pre Profesionales para estudiantes de otras IES.
5. Validación de ayudantías de investigación como horas de Prácticas Pre Profesionales.
6. Validación de horas de Prácticas Pre Profesionales de actividades extracurriculares.
La presente automatización efectiviza la matrícula vía online para el Proceso de Titulación y el
Módulo de Actualización de Conocimientos-Titulación. La ejecución de este módulo inicio en el
Ciclo II 2019-2020, garantizando el cumplimiento de los requisitos previos de los estudiantes
para la matrícula, regulando el control de las opciones de titulación y transparentando el
desarrollo de este proceso académico.
La elaboración y aprobación del nuevo Instructivo del Proceso de Titulación de Grado de la
Universidad de Guayaquil, constituye la base fundamental para el desarrollo idóneo de este
proceso, partiendo de la clarificación de los procedimientos académicos y administrativos
vinculados, y en conformidad a la normativa vigente aplicable.
Se desarrolló el módulo para matriculación en línea para los exámenes de validación y
ubicación de Ingles; esto permitirá que los estudiantes puedan escoger el día, la hora y
la ubicación sin necesidad de asistir a una ventanilla de la universidad.
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Se desarrolló los primeros módulos del sistema de Posgrado
(www.posgrados.ug.edu.ec), el mismo que arrancó su implementación y uso en las
maestrías que iniciaron el 15 de octubre del 2019, y que iniciará con los siguientes
módulos:
- Módulo de mantenimiento o definiciones
- Módulo de seguridad y permisos
- Módulo de para la planificación analítica
- Módulo de asentamientos de notas
- Módulo de asistencias
- Módulo de reportes.
Proceso de Titulación
La tasa de eficiencia terminal de todas las carreras de la Universidad de Guayaquil en el año
2019, aumentó 12,72% en comparación con la tasa correspondiente al año 2018:
Tabla 6. Tasa de Titulación (Eficiencia Terminal)
EFICIENCIA TERMINAL
COHORTE
PERIODO 2017-2018
(Corte 4 de enero de 2019)
PERIODO 2018-2019
(Corte 8 de enero de 2020)
INGRESARON GRADUARON TASA INGRESARON GRADUARON
47,62%
2011 - 2014 3339 1297
34,90%
1139 551
2013 - 2014 97 18 385 201
2013 - 2014 CI 531 176 903 378
2013 - 2014
CII 978 209
775 429
2014 - 2014 CI 1101 410 5160 2423
TOTALES 6046 2110 8362 3982
Fuente: Sistema Integrado de la Universidad de Guayaquil-SIUG
Se elaboró y aprobó el nuevo Instructivo del Proceso de Titulación de Grado de la Universidad
de Guayaquil constituyéndose en la base fundamental para el desarrollo idóneo de este proceso,
clarificando los procedimientos académicos y administrativos vinculados, en conformidad a la
normativa vigente aplicable.
Se aprobó e implementó nuevos rubros para la matriculación en el Proceso de Titulación y el
Módulo de Actualización de Conocimientos-Titulación que permiten identificar y hacer control
de las opciones de titulación, prórrogas, y ocasiones de titulación en la que se encuentren los
estudiantes.
A partir del periodo académico Ciclo II 2019-2020, se implementó la matriculación vía online
para el Proceso de Titulación y el Módulo de Actualización de Conocimientos-Titulación,
garantizando el cumplimiento de los requisitos previos de los estudiantes para la matrícula, lo
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que permitirá agilizar el proceso de emisión de titulación y aumentar la tasa de eficiencia
terminal.
Ajustes curriculares de las carreras vigentes de la Universidad de Guayaquil,
aprobados por el Consejo de Educación Superior.
Los ajustes curriculares, se realizaron a las carreras rediseñadas o diseñadas de la Universidad
de Guayaquil; estos ajustes se los trabajó y terminaron en marzo y agosto de 2019 con la
aprobación de 44 proyectos curriculares con ajustes no sustantivos, por parte del Consejo
Superior Universitario (CSU) y el respectivo envío de estos ajustes al Consejo de Educación
Superior (CES) para conocimiento de esta entidad reguladora.
Tabla 7. Carreras con ajustes curriculares
#. Nombres de las
Carreras
Vigentes
(REDISEÑO /
DISEÑO)
Título Facultad Modalidad Estado
1 ARQUITECTURA ARQUITECTO/A ARQUITECTURA Y URBANISMO PRESENCIAL VIGENTE
2 DISEÑO DE
INTERIORES
LICENCIADO/A EN DISEÑO DE
INTERIORES
ARQUITECTURA Y URBANISMO PRESENCIAL VIGENTE
3 GESTIÓN DE LA
INFORMACIÓN
GERENCIAL
LICENCIADO/A EN GESTIÓN DE
LA INFORMACIÓN GERENCIAL
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PRESENCIAL VIGENTE
4 CONTABILIDAD Y
AUDITORIA
LICENCIADO/A EN
CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PRESENCIAL VIGENTE
5 ADMINISTRACION
DE EMPRESAS
LICENCIADO/A EN
ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PRESENCIAL VIGENTE
6 COMERCIO
EXTERIOR
LICENCIADO/A EN COMERCIO
EXTERIOR
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PRESENCIAL VIGENTE
7 NEGOCIOS
INTERNACIONALES
LICENCIADO/A EN NEGOCIOS
INTERNACIONALES
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PRESENCIAL VIGENTE
8 MERCADOTECNIA LICENCIADO/A EN
MERCADOTECNIA
CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PRESENCIAL VIGENTE
9 FINANZAS LICENCIADO/A EN FINANZAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PRESENCIAL VIGENTE
10 TURISMO LICENCIADO/A EN TURISMO CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PRESENCIAL VIGENTE
11 AGRONOMÍA INGENIERO/A AGRONOMO/A CIENCIAS AGRARIAS PRESENCIAL VIGENTE
12 ECONOMIA ECONOMISTA CIENCIAS ECONOMICAS PRESENCIAL VIGENTE
13 INGENIERIA CIVIL INGENIERO/A CIVIL CIENCIAS MATEMATICAS Y
FISICA
PRESENCIAL VIGENTE
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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
13
14 SOFTWARE INGENIERO/ A DE SOFTWARE CIENCIAS MATEMATICAS Y
FISICA
PRESENCIAL VIGENTE
15 ENFERMERIA LICENCIADO/A EN ENFERMERIA CIENCIAS MEDICAS PRESENCIAL VIGENTE
16 MEDICINA MEDICO/A GENERAL CIENCIAS MEDICAS PRESENCIAL VIGENTE
17 OBSTETRICIA OBSTETRIZ/OBSTETRA CIENCIAS MEDICAS PRESENCIAL VIGENTE
18 BIOLOGIA BIOLOGO/A CIENCIAS NATURALES PRESENCIAL VIGENTE
19 INGENIERIA
AMBIENTAL
INGENIERO/A AMBIENTAL CIENCIAS NATURALES PRESENCIAL VIGENTE
20 GEOLOGIA INGENIERO/A GEÓLOGO/A CIENCIAS NATURALES PRESENCIAL VIGENTE
21 PSICOLOGIA PSICOLOGO/A CIENCIAS PSICOLOGICAS PRESENCIAL VIGENTE
22 BIOQUÍMICA Y
FARMACIA
BIOQUÍMICO/A
FARMACEÚTICO/A
CIENCIAS QUIMICAS PRESENCIAL VIGENTE
23 COMUNICACION LICENCIADO/A EN
COMUNICACIÓN
COMUNICACION SOCIAL PRESENCIAL VIGENTE
24 PUBLICIDAD LICENCIADO/A EN PUBLICIDAD COMUNICACION SOCIAL PRESENCIAL VIGENTE
25 DISEÑO GRAFICO LICENCIADO/A EN DISEÑO
GRAFICO
COMUNICACION SOCIAL PRESENCIAL VIGENTE
26 PEDAGOGIA DE LA
HISTORIA Y LAS
CIENCIAS SOCIALES
LICENCIADO/A EN PEDAGOGIA
DE LA HISTORIA Y LAS CIENCIAS
SOCIALES
FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
PRESENCIAL VIGENTE
27 PEDAGOGIA DE LOS
IDIOMAS
NACIONALES Y
EXTRANJEROS
LICENCIADO/A EN PEDAGOGIA
DEL IDIOMA (…….)
FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
PRESENCIAL VIGENTE
28 PEDAGOGIA DE LA
LENGUA Y LA
LITERATURA
LICENCIADO/A EN PEDAGOGIA
DE LA LENGUA Y LITERATURA
FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
PRESENCIAL VIGENTE
39 EDUCACIÓN INICIAL LICENCIADO/A EN CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN INICIAL
FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
PRESENCIAL VIGENTE
30 PEDAGOGIA DE LAS
CIENCIAS
EXPERIMENTALES
LICENCIADO/A EN PEDAGOGIA
DE LA QUÍMICA Y BIOLOGÍA
FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
PRESENCIAL VIGENTE
31 EDUCACION BASICA LICENCIADO/A EN CIENCIAS DE
LA EDUCACION MENCION
EDUCACION BASICA
FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
PRESENCIAL VIGENTE
32 PEDAGOGIA DE LAS
CIENCIAS
EXPERIMENTALES
LICENCIADO/A EN PEDAGOGIA
DE LA INFORMÁTICA
FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
PRESENCIAL VIGENTE
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
14
33 INGENIERIA
INDUSTRIAL
INGENIERO/A INDUSTRIAL INGENIERIA INDUSTRIAL PRESENCIAL VIGENTE
34 SISTEMAS DE
INFORMACION
INGENIERO/A EN SISTEMAS DE
INFORMACION
INGENIERIA INDUSTRIAL PRESENCIAL VIGENTE
35 TELEMÁTICA INGENIERO/A EN TELEMATICA INGENIERIA INDUSTRIAL PRESENCIAL VIGENTE
36 INGENIERIA
QUIMICA
INGENIERO/A QUIMICO/A INGENIERIA QUIMICA PRESENCIAL VIGENTE
37 GASTRONOMIA LICENCIADO/A EN
GASTRONOMIA
INGENIERIA QUIMICA PRESENCIAL VIGENTE
38 INGENIERIA DE LA
PRODUCCION
INGENIERO/A DE LA
PRODUCCION
INGENIERIA QUIMICA PRESENCIAL VIGENTE
39 DERECHO ABOGADO/A JURISPRUDENCIA CIENCIAS
SOCIALES Y POLITICAS
PRESENCIAL VIGENTE
40 SOCIOLOGIA LICENCIADO/A EN SOCIOLOGIA JURISPRUDENCIA CIENCIAS
SOCIALES Y POLITICAS
PRESENCIAL VIGENTE
41 MEDICINA
VETERINARIA
MÉDICO/A VETERINARIO/A MEDICINA VETERINARIA Y
ZOOTECNIA
PRESENCIAL VIGENTE
42 ODONTOLOGIA ODONTOLOGO/A ODONTOLOGIA PRESENCIAL VIGENTE
43 PEDAGOGIA DE LA
ACTIVIDAD FISICA Y
DEPORTE
LICENCIADO/A EN PEDAGOGIA
DE LA ACTIVIDAD FISICA Y
DEPORTE
EDUCACION FISICA DEPORTES Y
RECREACION
PRESENCIAL VIGENTE
44 PEDAGOGIA DE LAS
CIENCIAS
EXPERIMENTALES
LICENCIADO/A EN PEDAGOGIA
DE LAS MATEMATICAS Y LA
FISICA
FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION
PRESENCIAL VIGENTE
Fuente: Formación Universitaria, 2019.
Proyectos curriculares aprobados por el CES
En el año 2019 se realizó la gestión para la aprobación de los últimos proyectos curriculares
cargados en la plataforma del CES por la Universidad de Guayaquil, que dio como resultado la
aprobación de las siguientes carreras rediseñadas a través de las resoluciones:
1. RPC-SO-15-No.231-2019, del 17 de abril de 2019, carrera Nutrición y Dietética: A
ofertarse en el ciclo CII 2019-2020.
2. RPC-SO-20-No.347-2019 del 5 de junio de 2019, carrera de Terapia Ocupacional: A
ofertarse en el ciclo CII 2019-2020.
3. RPC-SO-24-No.411-2019 del 10 de julio de 2019, carrera de Fonoaudiología: A ofertarse
en el ciclo CI 2020-2021.
Ampliando así la oferta académica vigente de la Universidad de Guayaquil, la cual asciende a 48
carreras.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
15
Inicio del proceso de rediseño de las carreras vigentes de la Universidad de
Guayaquil, bajo la normativa del Reglamento de Régimen Académico 2019
De acuerdo al Reglamento de Régimen Académico RPC-SO-08-No.111-2019 la Universidad de
Guayaquil se preparó para trabajar en el rediseño desde el mes de octubre de 2019,
considerando lo estipulado en la Disposición Transitoria Tercera de dicho reglamento,
relacionado con el proceso y los plazos para efectuar el rediseño de registro de las 48 carreras.
Para este proceso, el equipo del Vicerrectorado Académico elaboró dos instrumentos necesarios
para el proceso de rediseño de registro, el primero permite la construcción del rediseño de
registro y el segundo permite la transición de los estudiantes que se encuentran en la malla
vigente a la malla rediseñada, estos instrumentos son: La Guía Metodológica para el proceso de
Rediseño Curricular de las Carreras Vigentes de la Universidad de Guayaquil aprobado por
Consejo Consultivo mediante resolución No. CCFAP-SO05-002-22-11-2019 y las Reglas de
Transición para el proceso de Rediseño Curricular de las Carreras Vigentes de la Universidad de
Guayaquil aprobado por Consejo Consultivo mediante resolución No. CCFAP-SO002-001-06-02-
2020.
A partir del 25 de noviembre hasta el 29 de noviembre se realizaron varios talleres de
socialización y capacitación sobre la Guía Metodológica para el proceso de Rediseño Curricular
de las Carreras Vigentes de la Universidad de Guayaquil, luego de esto se procedió con el
acompañamiento específico en cada Unidad Académica para revisión de los avances del mismo.
Terminado el proceso de rediseño de registro por parte de las Unidades Académicas fueron
presentados y aprobados mediante resoluciones de Consejo Consultivo No. CCFAP-SE001-001-
14-01-2020, No. CCFAP-SE002-001-21-01-2020, No. CCFAP-SE002-001-22-01-2020, No. CCFAP-
SE002-001-23-01-2020, No. CCFAP-SE003-001-28-01-2020, No. CCFAP-SE003-001-29-01-2020,
No. CCFAP-SO002-004-07-02-2020, No. CCFAP-SE004-001-10-02-2020, No. CCFAP-SE005-001-
13-02-2020 y No. CCFAP-SE006-001-18-02-2020, los 48 rediseños de las Carreras Vigentes de la
Universidad de Guayaquil.
En paralelo con la presentación y aprobación de los rediseños se realizó la socialización y
capacitación de las reglas de transición que permitirán la migración de los estudiantes de forma
transparente en el periodo 2020 – 2021 CI.
1.3 Gestión del Personal Académico
En cuanto, al personal Académico Institucional por grado académico, se ha realizado el análisis
anual respectivo del período 2016 al 2019 y se observa un incremento de 31 docentes con PhD,
es decir un aumento de 34,44% con relación a la base inicial de 90 en el 2016.
En comparación de los años 2018 y 2019, se ha optimizado la contratación docente de 3.127 a
2.984, misma que representa el 4.57% de optimización del personal en las unidades académicas.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
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16
Número Personal Académico institucional por grado académico
Formación Personal Académico 2016 2017 2018 2019*
Docentes con PhD. 90 102 170 121
Docentes con maestría (Incluye
especialidades médicas)
3.242 2.894 2.852 2466
Técnicos Docentes 170 188 32 175
Docentes sin título de 4to nivel* - 126 73 222
Totales 3502 3310 3127 2984
Número Personal Académico Institucional por Tiempo de Dedicación
La dedicación horaria de mayor volumen en los docentes es de Tiempo Completo (59.92%).
Como se puede observar existe una reducción de 253 docentes en la dedicación horaria de
Medio Tiempo entre un ejercicio fiscal a otro, representándose el 22% de optimización de los
recurso de la Universidad de Guayaquil.
Durante el año 2019, se ejecutaron acciones que permitieron desarrollar las actividades
enfocadas a los procesos de evaluación integral, capacitación docente y planificación académica
que se han construido en conjunto con las distintas unidades académicas de la Universidad de
Guayaquil, orientadas a generar una cultura de gestión por objetivos que se ve reflejada en la
nueva impronta académica de esta Institución, las cuales se detallan a continuación:
Articulación del proceso de evaluación integral y capacitación docente
Esta actividad se ha centrado en dinamizar la articulación entre los objetivos, temáticas y
competencias que se desarrollan en los cursos de capacitación impartidos al personal académico
y los resultados obtenidos del proceso de evaluación integral, dando mayor énfasis desde el ciclo
académico II 2019-2020 (02 febrero al 11 de mayo de 2019). Para este primer abordaje, se ha
tomado como referencia restructurar los contenidos de los cursos de capacitación docente en
función de los resultados del componente de heteroevaluación.
En este sentido, al realizar el análisis pertinente, se observa que el promedio de las
heteroevaluaciones de los docentes de las 18 facultades activos durante el proceso, se ubica en
Fuente: Dirección de Talento Humano
Fuente: Dirección de Talento Humano
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
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17
36% del 40%. Es importante resaltar que los resultados reflejan la apreciación que el estudiante
tiene del docente durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Aunque el promedio es alto, se
ha considerado significativo fortalecer estas competencias. Es así como, desde el mes de marzo
de 2019 de acuerdo al calendario académico CII 2018 - 2019 y como parte medular de este
proceso, se definieron 3 criterios para identificar los cursos a incluir que permitirán fortalecer
estas competencias durante las capacitaciones, estableciendo los siguientes criterios: técnico
(conocimiento y dominio del tema), metodológico/didáctico y social.
Tabla 8. Porcentaje promedio de Heteroevaluación en docencia Periodo 2018-2019 Ciclo 2
Fuente: Dirección de Gestión del Personal Académico, 2019.
Posterior a este proceso de evaluación integral, se desarrolló el correspondiente al período
académico CI 2019 – 2020 (29 de julio al 11 de septiembre 2019), iniciando las actividades con
la presentación de la propuesta de reestructuración de la ponderación de los componentes de
la Evaluación Integral, respetando lo mencionado en el artículo 87 del Reglamento de Carrera y
Escalafón del Profesor e Investigador del Sistema de Educación Superior. Durante este ciclo, se
aprobó el nuevo Reglamento de Evaluación del Personal Académico de la Universidad de
Guayaquil (Resolución No. R-CIFI-UG-SE57-410-31-10-2019 de fecha 31 de octubre de 2019),
que permitió unificar instructivos y reglamentos duplicados y redundantes.
Como resultado, se programaron cursos de capacitación enfocados a fomentar las estrategias
metodológicas y competencias tecnológicas del personal académico de la institución, mediante
la incorporación de los cursos: Habilidades docentes en la Educación Superior, Educación B-
Learning, Fortalecimiento Docente en Macroeconomía, Apoyos Tecnológicos y otros,
fomentando de esta manera en los docentes una cultura de capacitación constante alineada al
resultado de la evaluación integral. Como resultado, de lo antes planteando se inscribieron un
total de 2093 docentes que equivale al 73% de total de la planta docente. Los aprobados
ascienden a 1520, lo cual representa el 53% de la planta docente de la Universidad de Guayaquil.
Esto demuestra la rigurosidad académica que existe hoy en día para los procesos de capacitación
y perfeccionamiento docente (ver tabla 9).
34.48
36.1837.07
36.22
35.08
36.71 36.2335.64
36.19
35.09
36.28 36.17
34.5334.91
35.1735.45
37.00
39.61
33
34
35
36
37
38
39
40
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
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Tabla 9. Cursos impartidos desde enero a diciembre 2019
No. Temas de cursos
impartidos Período 2019 Organizado
Cantidad
de
paralelos
Nro. de
Participantes
Nro. de
Aprobados Tipo Porcentaje
1 Diseño Curricular
Vicerrectorado
Académico
6 209 175
33 capacitaciones
Habilitación Básica 56%
2 Epistemología 7 221 172
3
Metodologías de
Aprendizaje 9 294 217
4
TICS Como Herramienta
Pedagógica 11 372 253
5
Apoyos Tecnológicos en la
Educación Superior
Vicerrectorado
Académico 4 152 98
26 capacitaciones
Profesionalizante 44%
6
Didáctica Y Pedagogía en la
Educación Superior
Facultad de Ciencias
Administrativas 1 36 24
7 Diseño de Rúbricas
Vicerrectorado
Académico 1 83 48
8
Editores de Texto
Colaborativo en LaTeX
Facultad de Ciencias
Administrativas 2 83 69
9
Fortalecimiento Docente en
Macroeconomía
Facultad de Ciencias
Económicas 1 21 15
10
Habilidades Docentes en la
Educación Superior
Facultad de Ciencias
Médicas 6 258 171
11
Manejo de Bases de Datos
y Uso de Paquetes
Estadísticos
Facultad de Ciencias
Económicas 1 25 21
12
Metodología Aplicada a los
Proyectos de Titulación
Facultad de Ciencias
Médicas 5 180 147
13 Planeación Estratégica
Vicerrectorado
Académico 3 110 73
14
Power Point, Prezi y
Lucidchart
Facultad de Ciencias
Agrarias 1 20 20
15
Educación con B-learning
Facultad de Filosofía,
Letras y Ciencias de la
Educación
1 29 17
total de capacitaciones impartidas 59 2093 1520 100%
Fuente: Dirección de Gestión del Personal Académico, 2019.
Módulo de prueba de la Evaluación integral del personal académico período 2018 –
2019 C2
Con la finalidad de asegurar la calidad del proceso de evaluación integral realizado del 02 de
febrero al 11 de marzo del año en curso, en coordinación con la Dirección de Gestión Tecnológica
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
19
de la información, se logró detectar y corregir errores de ingresos de datos y cambios a realizarse
en la programación.
Acompañamiento docente por parte del Vicerrectorado Académico
Por primera vez, el Vicerrectorado Académico a través de la Coordinación de Capacitación de
esta dirección, planificó y ejecutó un proceso de acompañamiento académico a los docentes,
mediante visitas áulicas realizadas por los facilitadores internos que han cumplido con el Ciclo
Básico de Formación Docente UG, impartido por el Centro de Investigaciones y Servicios
Educativos (CISE) de la Escuela Politécnica del Litoral y cuentan con el compromiso institucional.
Como parte del proceso se ejecutó un total de 106 visitas áulicas de las cuales, 78 visitas fueron
por primera vez y las 28 restantes de seguimiento a los docentes previamente visitados; cada
visita cuenta con el informe académico realizado por los facilitadores, los mismo que fueron
remitidos a las máximas autoridades académicas para su análisis y toma de decisiones, con el
objetivo de identificar las posibilidades de mejoras académicas de los docentes, entre las cuales
podrían figurar, las capacitaciones a los docentes, el acompañamiento pedagógico, entre otras.
La finalidad de esta actividad es retroalimentar a los docentes respecto de las estrategias
metodológicas pedagógicas, que se aplican en el proceso de enseñanza aprendizaje y que
podrían ser objeto de mejora.
Cambio de la cultura sobre el proceso de planificación académica
La comunidad universitaria en su conjunto ha cambiado la visión que tenían sobre la
planificación académica, identificando el proceso como la clave para el inicio de las actividades
académicas y la articulación entre el distributivo del docente y los procesos sustantivos de la
institución, generando así una nueva concepción de cultura académica. Lo cual se demuestra, a
través de autoridades preocupadas, que supervisan y aceptan la retroalimentación como un
proceso natural dentro de la planificación académica. Mejorando durante este proceso y en
cada ciclo la pertinencia de la asignatura que imparte el docente y el título de cuarto nivel, en
incrementar el análisis de la necesidad de paralelos y/o asignaturas a planificar y docentes que
con anticipación solicitan la planificación para preparar el sílabo y el material didáctico de las
asignaturas a impartir durante el próximo ciclo.
Desde una perspectiva más cuantificable, se puede mencionar lo siguiente:
1. Se ha logrado identificar las etapas claves del proceso y optimizar tiempos, por ejemplo:
Aprobación de las directrices de planificación: Para el ciclo académico CI 2019-2020,
las directrices fueron aprobadas por el Consejo Consultivo de Formación Académica y
Profesional, mediante resolución CCFAP-S003-No.14-2019 de fecha 6 de febrero 2019,
con un mes de anticipación al cierre del ciclo académico CII 2018 - 2019.
En contraste, para el período CII 2019 - 2020, las directrices fueron aprobadas por el
Consejo Consultivo de Formación Académica y Profesional, con dos meses de
anticipación al cierre del período CII 2018 – 2019. (Mediante resolución CCFAP-SE01-
0001-17-07-2019 de fecha 18 de julio de 2019)
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
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20
Revisión de la planificación académica realizadas de las Facultades: Hasta el ciclo
académico CI 2019-2020, el proceso de verificación de la planificación y distributivo del
personal académico de las diferentes unidades académicas, se realizaba en forma
independiente por un analista designado por la dirección, donde se verificaba por
primera vez: perfiles de docentes en función del título de cuarto nivel y pertinencia con
las asignaturas a impartir, cargo, dedicación, tipo de contrato, horas asignadas a las
gestiones o actividades académicas docentes; mediante las siguientes acciones.
Posteriormente, se remitía estas observaciones a la unidad académica para las
correcciones o justificaciones pertinentes, concluidas, iniciaba el proceso nuevamente.
Durante el ciclo académico CII 2019-2020, el proceso de verificación con reuniones
previas entre el analista designado y los encargados de la planificación académica en
cada facultad. Esto permitió que se realicen revisiones y correcciones antes del ingreso
de la planificación al sistema académico, reduciendo considerablemente las
observaciones finales realizadas a la planificación y teniendo un análisis más
personalizado y pormenorizado.
Aprobación de la planificación: La aprobación de la planificación académica durante el
ciclo CII 2019-2020, ha logrado un cambio sustancial, siendo esta más del 50% de las
facultades con al menos dos semanas al período de matriculación. Situación que no se
había logrado en períodos anteriores.
Matrices de contratación: A pesar de ser una etapa que se encuentra aún en proceso
de optimizar los tiempos de entrega por parte de las facultades, la entrega de las
matrices de contratación y costos presupuestarios, ahora está acompañada por un
informe académico donde se detalla los justificativos para las contrataciones con las
respectivas evidencias remitidas por las máximas autoridades de cada unidad
académica.
Control de estudiantes inscritos por paralelo y/o asignatura: Durante el año 2019, el
proceso de verificación de los estudiantes inscritos por paralelos y/o asignaturas, se
realizó durante la revisión de la planificación académica por parte de cada analista, con
base al análisis de los posibles inscritos considerando la capacidad instalada y los
estudiantes aprobados en el período académico anterior a la planificación Cabe señalar,
que este dato fluctuará también de acuerdo a los estudiantes y sus elecciones en el
proceso de matriculación.
2. Investigación
2.1 Investigación
La Dirección de Investigación, entre sus funciones, es la encargada de impulsar el desarrollo
científico de los docentes mediante la generación de proyectos de investigación, publicaciones
de impacto mundial, regional, producción de libros y capítulos de libros, gestión de la propiedad
intelectual de los docentes de la Universidad. Para mejorar los indicadores de cada uno de estos
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
21
componentes, la Dirección de Investigación, desde julio de 2019 inició la elaboración del Plan
Estratégico de Investigación 2019-2021, el cual brinda los mecanismos necesarios para
incrementar la participación docente en investigación, generación y registro de grupos de
investigación afines a los dominios científicos de la Universidad de Guayaquil, con la asignación
eficiente de horas para la investigación y reconocimiento de los aportes de investigación de los
docentes y estudiantes.
La producción científica generada por los docentes de la Universidad de Guayaquil en el año
2019*, (enero a diciembre) se ve reflejada de acuerdo a la producción de impacto mundial con
148 validaciones (102 artículos y 46 ponencias) y 180 validaciones de producción de impacto
regional (136 artículos y 44 ponencias). Es importante considerar que el impacto de la
publicación y validación de producciones de impacto regional para el ejercicio 2019 se vio
interrumpido ya que la base regional LATINDEX estableció un proceso de actualización de los
criterios al formato 2.0 para todas las revistas asociadas.
Tabla 10. Publicaciones de impacto mundial en el 2019
Estado 2019
Artículos publicados 102
Ponencias 46
Total de Publicaciones de impacto mundial 148
Fuente: Dirección de Investigación, 2019.
Tabla 11. Publicaciones de impacto regional en el 2019
Estado 2019
Artículos publicados 136
Ponencia 44
Total de Publicaciones de impacto
Regional
180
Fuente: Dirección de Investigación, 2019.
La Universidad, a octubre de 2019, ha contratado nuevamente la base bibliográfica SCOPUS y
para finales del mismo mes contrató la base bibliográfica Web of Science. Debido a esto, no se
han podido contabilizar accesos durante el 2019, por lo que se ha planificado socializar la
disponibilidad de las bases a toda la comunidad docente y estudiantil en el primer trimestre del
2020, además de redistribuir los accesos respectivos previamente otorgados. Además, por
primera vez se ha contratado el acceso a la red avanzada de CEDIA, la cual aportará en el
incremento de las capacidades académicas, de investigación, capacitación, innovación y
emprendimiento y participación en eventos externos de renombre.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
22
Tabla 12. Publicaciones de libros y capítulos de libros en el 2019
Tipo de producción científica 2019
Validados
Capítulos de libro 41
Libros 45
Fuente: Dirección de Investigación, 2019.
Se observa, en la tabla 12, la producción de libros y capítulos de libros generados por los
docentes durante el año 2019. Hasta el término del periodo evaluado, se han validado 45 libros
y 41 capítulos de libros de los 86 presentados. Actualmente, la Dirección de Investigación se
encuentra consolidando la información de libros y capítulos de libros para presentar un proceso
de edición, diagramación y maquetación que permita incrementar esta producción científica. Es
así, como en el Plan de Investigación se incluye reactivar el proceso de dinamización de la
editorial de la Universidad de Guayaquil, lo cual permitirá generar un procedimiento eficiente y
transparente en la producción de libros y/o capítulos de libros de los docentes.
Con respecto a los proyectos de investigación, por primera vez todos los docentes investigadores
tienen la asignación de horas incluidas en la programación académica 2019-2020, así como la
planificación de los productos a generar en los proyectos de investigación los cuales aportaran
evidencia para los criterios de acreditación institucional y evaluación integral docente. Además,
por primera vez se institucionalizan 3 proyectos de Investigación Externos en el que participan
docentes de la Universidad de Guayaquil, permitiendo la articulación y cooperación con
entidades externas nacionales e internacionales.
Cabe resaltar que en el Plan de Investigación 2019-2021, se incorpora la conformación de los
Grupos de Investigación, los mismos que impulsarán la operatividad de los Centros de
Excelencia, los cuales aportarán en el desarrollo de proyectos de investigación de impacto, la
interrelación de los docentes investigadores y estudiantes de grado y posgrado, y el trabajo
articulado en redes con instituciones nacionales e internacionales.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
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23
Tabla 13. Distribución de proyectos aprobados 2019 por Dominio y Facultad
Dominio Científico Facultad 2019
Ciencias Básicas, Bioconocimiento y
Desarrollo Industrial
Ciencias Matemáticas y Físicas 1
Ciencias Médicas -
Ciencias Químicas 2
Ingeniería Industrial 3
Ingeniería Química 2
Total 8
Cultura, Subjetividad y Participación
ciudadana.
Ciencias Psicológicas 2
Comunicación Social 4
Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas 5
Total 11
Derecho local, Emprendimiento Social,
Económico, Sostenible y Sustentable.
Ciencias Administrativas 11
Ciencias Económicas 9
Ciencias Matemáticas y Físicas 1
Comunicación Social
Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas 2
Total 23
Ecosistemas de Salud. Ciencias Administrativas
Ciencias Matemáticas y Físicas
Ciencias Médicas 6
Ciencias Naturales 1
Ciencias Químicas
Ingeniería Industrial 1
Medicina Veterinaria y Zootecnia 2
Odontología 11
Total 21
Ordenamiento territorial, Urbanismo y
Tecnología de Sistemas Constructivos.
Arquitectura y Urbanismo 1
Ciencias Matemáticas y Físicas 1
Total 2
Biotecnología, Biodiversidad y Sostenibilidad
de los Recursos Naturales
Ciencias Agrarias 2
Ciencias Matemáticas y Físicas
Ciencias Médicas
Ciencias Naturales 7
Ciencias Química
Ingeniería Industrial 1
Ingeniería Química
Medicina Veterinaria y Zootecnia
Total 10
Modelos Educativos, Integrales e Inclusivos Ciencias Matemáticas y Físicas 2
Ciencias Médicas
Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación 10
Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas 1
Total 13
Fuente: Dirección de Investigación, 2019.
En la tabla 13, se evidencia la distribución de los 88 proyectos aprobados en la convocatoria del
año 2019 de acuerdo con el Dominio y Facultad participante. En esta convocatoria en
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
24
comparación al año 2018 se refleja un mayor número de proyectos aprobados, 34% de
incremento, teniendo como valor agregado que los mismos fueron evaluados, por primera vez,
a través de un tribunal académico externo, conformado por expertos de diferentes áreas del
conocimiento, de Instituciones de Educación Superior e Institutos de Investigación.
3. Gestión Social del Conocimiento
La Dirección de Gestión Social del Conocimiento, tiene entre sus procesos estratégicos la
Cooperación, Desarrollo y Emprendimiento, Transferencia de Conocimiento, Servicios
Especializados y Educación Continua (según su Estructura Orgánica Funcional, 2016).
Cooperación, Desarrollo y Emprendimiento
El proceso de Cooperación, Desarrollo y Emprendimiento gestiona la planificación y ejecución
de programas y proyectos desde las Unidades Académicas al servicio de la comunidad
(vinculación con la sociedad), mismos que corresponden a las necesidades de los actores y
sectores estratégicos del desarrollo de las zonas de influencia (5 y 8), los que se alinean a los
dominios científicos, líneas de investigación y a la Planificación Estratégica de Desarrollo
Institucional de la Universidad de Guayaquil, a fin de responder las demandas sociales
previamente identificadas.
El número de convenios aprobados es importante, porque son el último instrumento legal que
perfecciona el espacio para el ejercicio del derecho estudiantil para cumplir con el requisito de
vinculación con la sociedad. Los convenios marco, si bien dan por sentada la voluntad de
cooperación de las instituciones no se traducen en colaboración real sino por medio de los
convenios específicos.
A continuación, en la tabla 14 se observa la participación de las Unidades Académicas en la
presentación de proyectos de Cooperación, Desarrollo y Emprendimiento.
Tabla 14. Número de Unidades Académicas que presentan proyectos de vinculación
Año Número de Unidades
Académicas
2018 11
2019 15
Fuente: Dirección de Gestión Social del Conocimiento, 2019.
El incremento representa en números absolutos que 4 facultades más han postulado proyectos
lo cual se traduce en un 36% de aumento dado que se pasó de 11 facultades que presentan
proyectos en el 2018 a 15 en el 2019 de un total de 17 facultades que representa el 88% de
cobertura institucional.
Para el año 2019, como consta en la tabla 15 con corte a diciembre 2019, se cuenta con 26
convenios marcos y 77 convenios específicos; un caso relevante es el de CONAGOPARE (Consejo
Nacional de Gobiernos Parroquiales Rurales del Ecuador) ya que con un solo convenio marco se
permitió la concreción de 22 proyectos.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
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25
Tabla 15. Número de convenios aprobados por año
Año Número de Convenios Marco
de Cooperación Aprobados
Número de Convenios
Específicos de Cooperación
Aprobados
2016 16 9
2017 43 5
2018 21 10
2019 26 77
Fuente: Dirección de Gestión Social del Conocimiento, 2019.
La tabla 16 muestra la cobertura de los proyectos de vinculación en el año 2019, en el cual se
evidencia el incremento de 1267 estudiantes con relación al año 2018. Cabe resaltar, que se ha
realizado un control eficiente en relación al número de estudiantes con las actividades a realizar
en los proyectos de vinculación con la sociedad.
Tabla 16. Cobertura estudiantil de los proyectos de vinculación con la sociedad
Año Número de estudiantes en
Proyectos Aprobados
2018 4.148
2019 5.415
Fuente. Dirección de Gestión Social del Conocimiento, 2019.
Transferencia de Conocimiento
El proceso de Transferencia de Conocimiento tiene a su cargo la gestión, entrega o intercambio
del capital intelectual y cultural, habilidades, conocimientos, tecnología, con el sector productivo
y social para garantizar que los avances científicos y tecnológicos se traduzcan en el desarrollo
y utilización de nuevos productos, aplicaciones, procesos o servicios viables social o
comercialmente, de tal forma que sean generadores de desarrollo y valor agregado para la
nación, además de buscar la diversificación de fuentes de recursos e ingresos para la Institución.
En el año 2019 no se ha ejecutado ningún proyecto en este ítem.
Educación continua
Conforme al Artículo 83 de Ley Orgánica de Educación Superior. - Educación continua. –La
educación continua hace referencia a procesos de capacitación, actualización y certificación
de competencias laborales específicas, desarrolladas en el marco de la democratización del
conocimiento, que no conducen a una titulación de educación superior.
La educación continua está dirigida a la sociedad en general, por el carácter de los
aprendizajes que se imparten, la estructura y operación de los programas deben ser flexibles
y abiertas a las necesidades de los actores y sectores de desarrollo. En el año 2019 no se ha
ejecutado ningún proyecto en este ítem.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
26
4. Estudiantes
4.1 Estudiantes de Grado
En el año 2019, la Universidad de Guayaquil tiene una población estudiantil que asciende a 65.649
estudiantes. La diferencia, entre el año 2018 y 2019, radica en que han existido 7.437 graduados
en este año. Para el ciclo CII-2019-2020, la población estudiantil subió a 67.042 estudiantes.
4.2 Posgrado
La Dirección de Posgrados es la encargada del acompañamiento y supervisión de la creación de
nuevos programas de posgrado y el correcto desenvolvimiento de los programas vigentes,
soporte de las respectivas Unidades Académicas de la universidad.
En la tabla 17 se presenta el total de estudiantes de programas de posgrados a la fecha en donde
se puede apreciar que asciende a 1.053 maestrantes.
Tabla 17. Total, de estudiantes en programas de postgrado por tipo.
Programas de Postgrado Número de
Estudiantes
Maestrías profesionalizantes 665
Especializaciones médicas y odontológicas 388
Total general 1053
Fuente: Dirección de Tecnología, 2019.
Programas de Posgrado
La Dirección de Posgrado tiene 26 programas aprobados por el CES, 24 maestrías y 2
especialidades médicas, como se observa en la tabla 25,58% de ellos aprobados a partir de
octubre de 2018.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
27
Tabla 18. Programas aprobados por el CES
PROGRAMAS DE POSGRADO APROBADOS POR EL CONSEJO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Facultad Nombre del programaFecha de
aprobaciónResolución CES
1 Ingeniería Química Maestría en Alimentos, mención Procesamiento de Alimentos 4-oct-17 RPC-SO-36-No.680-2017
2 ArquitecturaMaestría en Arquitectura, mención planificación territorial y gestión
ambiental25-oct-17 RPC-SO-39-No.736-2017
3 Ciencias Económicas Maestría en Economía, mención Desarrollo Rural 2-dic-17 RPC-SO-46-No.815-20174 Ciencias Internacionales Maestría en Relaciones Internacionales 20-dic-17 RPC-SO-46-No.814-20175 FACSO Maestría en Comunicación, mención políticas de desarrollo social 10-ene-18 RPC-SO-02-No.011-20186 FEDER Maestría en Educación Física y Deportes 14-mar-18 RPC-SO-10-No.139-20187 Ciencias Químicas Maestría en Farmacia, mención Farmacia Clínica 3-may-18 RPC-SE-04-No.029-20188 Ciencias Administrativas Maestría en Mercadotecnia, mención Estrategia Digital 3-may-18 RPC-SE-04-No.020-20189 Ciencias Médicas Especialización en Anestesiología 13-jun-18 RPC-SO-22-No.329-2018
10 Ciencias Económicas Maestría en Economía Internacional 29-ago-18 RPC-SO-31-No.512-201811 Filosofía y Letras Maestría en Educación Básica 26-sep-18 RPC-SO-35-No.591-201812 Ciencias Matemáticas Maestría en Ingeniería Civil, mención Estructuras Sismorresistentes 17-oct-18 RPC-SO-38-No.652-201813 Ciencias Matemáticas Maestría en Ingeniería Civil, mención Hidráulica 7-nov-18 RPC-SO-41-No.683-201814 Ciencias Médicas Maestría en Bioética 7-nov-18 RPC-SO-41-No.696-201815 Ciencias Matemáticas Maestría en Ingeniería en Software 12-dic-18 RPC-SO-46-No.771-201816 Ingeniería Industrial Maestría en Seguridad, Salud e Higiene Industrial 12-dic-18 RPC-SO-46-No.772-201817 Ciencias Agrarias Maestría en Agropecuaria, mención Agronegocios 12-dic-18 RPC-SO-46-No.770-201818 Ciencias Médicas Maestría en Medicina Natural y Tradicional 16-ene-19 RPC-SO-02-No.008-201919 Odontología Especialización en Ortodoncia 13-feb-19 RPC-SO-06-No.083-201920 Ciencias Psicológicas Maestría en Psicología, mención Educación Inclusiva 13-mar-19 RPC-SO-10-No.128-2019
21 Ciencias MatemáticasMaestría en Telecomunicaciones, mención en Administración de
Servicios de Telecomunicaciones13-mar-19 RPC-SO-10-No.129-2019
22 Ciencias Médicas Maestría en Nutrición y Dietética, mención Nutrición Clínica 20-mar-19 RPC-SO-11-No.164-201923 Jurisprudencia Maestría en Derecho Constitucional 12-jun-19 RPC-SO-21-No.363-201924 Ciencias Administrativas Maestría en Gerencia de Sistemas y Tecnología Empresarial 4-sep-19 RPC-SO-30-No.495-201925 Ciencias Matemáticas Maestría en Ingeniería Civil con mención en Sanitaria 18-sep-19 RPC-SO-32-No.559-201926 Ciencias Matemáticas Maestría en Ingeniería Civil con mención en Geotecnia 18-sep-19 RPC-SO-32-No.560-2019
Fuente: Dirección de Postgrado, 2019
En resumen, para el año 2019, los programas de posgrados aprobados por el CES son los
siguientes:
• Maestría en Medicina Natural y Tradicional
• Maestría en Nutrición y Dietética
• Maestría en Psicología, Mención Educación Inclusiva
• Maestría en Telecomunicaciones, mención en Administración de Servicios de
Telecomunicaciones
• Maestría en Derecho Constitucional
• Maestría en Gerencia de Sistemas y Tecnología Empresarial
• Maestría en Ingeniería Civil con mención en Sanitaria
• Maestría en Ingeniería Civil con mención en Geotecnia
• Especialización en Ortodoncia
Uno de los grandes logros de la gestión en la Dirección de Posgrados, es la creación del sistema
automatizado para la ejecución de los programas de posgrado, cuyo alcance va desde el ingreso
de los contenidos, toma de asistencias y registro de calificaciones. Esta herramienta permitirá
mejorar el control y transparencia de los procesos de orden académico de los programas, así
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
28
como dar facilidades en la generación de reportes al reducir el tiempo, costo y generar mayor
confiabilidad en los datos. Erradicando así, la generación de titulaciones fraudulentas.
Con relación a la gestión financiera de posgrado, se realizaron acciones correspondientes ante
el Ministerio de Finanzas y Banco Central del Ecuador para crear la cuenta de “autogestión”,
teniendo como principal objetivo la descentralización de los recursos generados de los
diferentes programas de posgrado.
Especializaciones Médicas y Odontológicas
En la tercera sesión ordinaria del Pleno del CES, de 25 de enero de 2017, con RPC-SO-03-No.056-
2017, en su Art. 1.- Ampliar hasta el 31 de diciembre de 2019, la vigencia de los programas de
especializaciones médicas y odontológicas aprobados por el Consejo de Educación Superior
(CES). De acuerdo a la tabla 19, en la Institución están vigentes los siguientes programas de
especialidades por UAD y número de estudiantes:
Tabla 19. Programas de especialidades médicas y odontológicas vigentes al 2019 por UAD
No Programas Unidad Asistencial Docente Número de
Estudiantes
1 Especialización en Cardiología MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
20
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 4
2 Especialización en Cirugía
Pediátrica
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" -
HOSPITAL LOS CEIBOS
4
MSP - HOSPITAL DEL NIÑO "DR. FRANCISCO ICAZA
BUSTAMANTE"
8
3 Especialización en Cirugía
Plástica Reconstructiva y Estética
MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
4
4 Especialización en Dermatología IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 3
5 Especialización en Endocrinología IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 4
MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
8
6 Especialización en
Gastroenterología
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 4
MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
12
INSTITUTO ONCOLÓGICO NACIONAL "JUAN TANCA
MARENGO" SOLCA
4
7 Especialización en Ginecología y
Obstetricia
MSP - HOSPITAL GENERAL DEL GUASMO 11
JBG - HOSPITAL DE LA MUJER "ALFREDO G. PAULSON" 32
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 4
8 Especialización en Imagenología MSP - HOSPITAL GENERAL DEL GUASMO 15
INSTITUTO ONCOLÓGICO NACIONAL "JUAN TANCA
MARENGO" SOLCA
2
HOSPITAL CLÍNICA KENNEDY 1
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 4
JBG - HOSPITAL LUIS VERNAZA 7
9 Infectología Pediátrica IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 2
JBG - HOSPITAL DE NIÑOS "DR. ROBERTO GILBERT
ELIZALDE"
4
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
29
10 Medicina Física y Rehabilitación IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 4
11 Especialización en Oftalmología MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
2
JBG - HOSPITAL LUIS VERNAZA 6
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 2
12 Especialización en
Oncohematología
INSTITUTO ONCOLÓGICO NACIONAL "JUAN TANCA
MARENGO" SOLCA
6
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 3
MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
6
13 Especialización en
Otorrinolaringología
MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
2
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 1
14 Especialización en Psiquiatría y
Salud Mental
MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
8
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 3
JBG-INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS 8
15 Especialización en Traumatología
y Ortopedia Pediátrica
MSP - HOSPITAL DEL NIÑO "DR. FRANCISCO ICAZA
BUSTAMANTE"
1
16 Especialización en Urología JBG - HOSPITAL LUIS VERNAZA 4
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 8
MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN"
16
17 Especialización en Patología
Clínica
INSTITUTO ONCOLÓGICO NACIONAL "JUAN TANCA
MARENGO" SOLCA
3
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO" 2
18 Traumatología y Ortopedia MSP - HOSPITAL DE ESPECIALIDADES GUAYAQUIL "DR.
ABEL GILBERT PONTÓN" - HOSPITAL GENERAL DEL
GUASMO
17
JBG-HOSPITAL LUIS VERNAZA - H. JUNTA DE BENEFICENCIA 16
HOSPITAL CLÍNICA ALCÍVAR 7
19 Especialización en Medicina
Interna
MSP - HOSPITAL GENERAL DEL GUASMO 1
HOSPITAL CLÍNICA KENNEDY 2
INSTITUTO ONCOLÓGICO NACIONAL "JUAN TANCA
MARENGO" SOLCA 8
20 Especialización en Ortodoncia
Técnicas MBT y Ricketts
CLÍNICA DE LA ESCUELA DE POSTGRADO “JOSÉ APOLO
PINEDA”
30
21
Cirugía Plástica Y Reconstructiva
Estética
IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO"
IESS - HOSPITAL GENERAL NORTE LOS CEIBOS
4
22
Gastroenterología IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO"
IESS - HOSPITAL GENERAL NORTE LOS CEIBOS
7
23
Imagenología IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO"
IESS - HOSPITAL GENERAL NORTE LOS CEIBOS
8
INSTITUTO ONCOLÓGICO NACIONAL "JUAN TANCA
MARENGO" SOLCA
4
JBG - HOSPITAL LUIS VERNAZA 4
24
Oftalmología IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO"
IESS - HOSPITAL GENERAL NORTE LOS CEIBOS
9
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
30
25
Otorrinolaringología IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO"
IESS - HOSPITAL GENERAL NORTE LOS CEIBOS
4
26
Urología IESS - HOSPITAL "DR. TEODORO MALDONADO CARBO"
IESS - HOSPITAL GENERAL NORTE LOS CEIBOS
JBG - HOSPITAL LUIS VERNAZA
9
27
Anestesiología HOSPITAL CLÍNICA ALCÍVAR 2
INSTITUTO ONCOLÓGICO NACIONAL "JUAN TANCA
MARENGO" SOLCA
2
JBG - HOSPITAL LUIS VERNAZA 12
Total 388
Fuente: Dirección de Posgrado, 2019
Proyección de programas de posgrado
En Consejo Consultivo de Posgrado en sesiones de 19 y 23 de diciembre de 2019 se analizó y
aprobó los Proyectos de Posgrado de:
Facultad de Ciencias Naturales: Maestría en Ciencias Marinas y Costeras (19 diciembre
2019).
Facultad piloto de Odontología: Especialización en Ortodoncia (23 de diciembre 2019).
Para el año 2020, se encuentran planificados cincuenta (50) proyectos de posgrado en los cuales
se trabajará de acuerdo con el calendario y priorización que se determinará en conjunto con las
autoridades de las respectivas facultades. La tabla 20 muestra el detalle de los proyectos de
programas en los cuales se trabajará:
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
31
Tabla 20. Proyectos de programas de postgrado a desarrollarse en el 2020Tipo de
programa
Arquitectura y Urbanismo 2.-Maestría en Ciudad y Sostenibilidad. Profesionalizante 5%
Ciencias Internacionales 3.-Maestría en Política Migratoria. Profesionalizante 20%
Ciencias Administrativas4.-Maestría en Administración de Empresas, mención en Dirección Estratégica
de Proyectos. Profesionalizante 48%
Ciencias Administrativas 5.-Maestría en Negocios Internacionales Profesionalizante 20%
Ciencias Administrativas 6.-Maestría en Contabilidad y Auditoría, mención en Auditoría Forense. Profesionalizante 35%
Ciencias Administrativas 7.-Maestría en Comercio Exterior, mención Gestión Logística y Aduanera. Profesionalizante 15%
Ciencias Químicas 8.-Maestría en Ciencias de los alimentos. Profesionalizante 40%
Ciencias Químicas 9.-Maestría en Tecnología Farmacéutica. Profesionalizante 10%
Ciencias Médicas 10.-Especialización en Oncohematología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 11.-Especialización en Psiquiatría y Salud Mental. Especialización 10%
Ciencias Médicas 12.-Especialización en Traumatología y Ortopedia. Especialización 10%
Ciencias Médicas 13.-Especialización en Endocrinología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 14.-Especialización en Cardiología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 15.-Especialización en Ofalmología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 16.-Especialización en Gastroenterología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 17.-Especialización en Otorrinolaringología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 18.-Especialización en Medicina Física y Rehabilitación. Especialización 10%
Ciencias Médicas 19.-Especialización en Urología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 20.-Especialización en Dermatología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 21.-Especialización en Patología Clínica. Especialización 10%
Ciencias Médicas 22.-Especialización en Traumatología y Ortopedia Pediátrica. Especialización 10%
Ciencias Médicas 23.-Especialización en Imagenología. Especialización 10%
Ciencias Médicas 24.-Especialización en Cirugía Plástica y Reconstructiva y Estética. Especialización 10%
Ciencias Médicas 25.-Especialización en Cirugía Pediátrica. Especialización 10%
Ciencias Médicas 26.-Especialización en Medicina Interna. Especialización 10%
Ciencias Médicas 27.-Especialización en Infectología Pediátrica. Especialización 10%
Ciencias Médicas 28.-Especialización en Enfermería y Cuidados Intensivos. Especialización 40%
Ciencias Médicas 29.-Maestría en Genética, mención en Genética Clínica. Profesionalizante 50%
Ciencias Médicas 30.-Maestría de Investigación en Epidemiología. Investigación 15%
Ciencias Médicas 31.-Maestría en terapia respiratoria. Profesionalizante 15%
Ciencias Médicas 32.-Maestría en logopedia, mención audiología clínica. Profesionalizante 15%
Ciencias Médicas 33.-Maestría en Salud Pública. Profesionalizante 10%
Jurisprudencia 34.-Maestría en ciencias penales y criminológicas. Profesionalizante 57%
Jurisprudencia 35.-Maestría en derecho procesal civil. Profesionalizante 38%
Jurisprudencia 36.-Maestría en derechos de competencia y del consumidor. Profesionalizante 15%
Jurisprudencia 37.-Maestría en arbitraje y mediación. Profesionalizante 32%
Ciencias Psicológicas 38.-Maestría en psicología mención clínica. Profesionalizante 26%
Ciencias Psicológicas 39.-Maestría en psicología mención psicología jurídica. Profesionalizante 26%
Veterinaria 40.-Maestría en Antro-zoología. Profesionalizante 62%
Filosofía y Letras 41.-Maestría en Gestión y Liderazgo Educativo. Profesionalizante 60%
Ingeniería Industrial 42.-Maestría en Sistemas de Producción y Productividad. Profesionalizante 15%
Ingeniería Industrial 43.-Maestría en Sistemas Integrados de Gestión. Profesionalizante 20%
Odontología 44.-Especialización Endodoncia. Especialización 40%
Odontología 45.-Especialización Odontopediatría. Especialización 40%
Odontología 46.-Especialización Periodoncia e Implantología. Especialización 40%
Odontología 47.-Especialización Rehabilitación Oral e Implantes Orales Especialización 40%
Odontología 48.-Odontología Restauradora con énfasis en Estética Dental. Especialización 40%
Comunicación Social 49.-Maestría en Comunicación Publicitaria, mención Gobernanza Digital. Profesionalizante 25%
Comunicación Social 50.-Maestría en Comunicación Visual, mención en Dirección Estratégica. Profesionalizante 40%
Fuente: Dirección de Posgrado, 2019
Facultad Proyecto Avance
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
32
Gestión de Becas
En el año 2019, en el ámbito de la gestión de becas, se realizó un análisis y levantamiento de
información de los docentes becarios de la Universidad de Guayaquil que están cursando
estudios de posgrado; esto, con el propósito de contar con una base que permita realizar el
respectivo seguimiento a becarios, obteniéndose una base de 108 becarios (incluido becas y
ayudas económicas) más 1 beca co-financiada por tema Fundación Carolina.
Se detallan las ayudas y becas otorgadas a docentes por año, como se puede apreciar, en la tabla
21, desde el año 2014 al período 2019.
Tabla 21. Ayudas Económicas y Becas Otorgadas por Grado Académico
Grado Académico 2014 2015 2016 2017 2018 2019
PhD 32 17 10 27 2 1
Maestría 13 5 0 0 0 0
Ayudas Económicas –
Maestrías
0 2 0 0 0 0
Total 45 24 10 27 2 1*
Fuente: Dirección de Posgrados, 2019.
(*) Beca co-financiada producto del convenio con Fundación Carolina, para estudios doctorales, (recursos no fueron desembolsados
en 2019, serán otorgados en primer trimestre del año 2020)
En el marco de lo establecido en el Reglamento de Becas para profesores e investigadores de la
Universidad de Guayaquil, que tiene como objeto garantizar el acceso a la formación académica,
la capacitación y el perfeccionamiento, en el año 2019, la Comisión Ocasional de Becas, en
Sesión Ordinaria Nro. 01 realizada el 25 de septiembre de 2019 realizó la revisión de la Beca
cofinanciada a programa doctoral con la Fundación Carolina y mediante Resolución Nro. RCOB-
SO-01-003-25-09-2019 resolvió lo siguiente:“(…) Habiendo la Comisión Ocasional de Becas
realizado la revisión de la documentación, así como las preguntas necesarias para poder
dilucidar el caso, se aprueba la beca a la docente Karen Balladares Ponguillo la cual ha sido
direccionada desde la Fundación Carolina con la Universidad de Almería quien recibe a la becaria
y la Universidad de Guayaquil que patrocina esta beca, por el valor de € 1,200 euros.”.
5. Evaluación Institucional
Fase I: Socialización del Modelo Evaluación Externa de las Universidades y Escuelas
Politécnicas – MEE-UEP 2019.
Asistencia al taller de Socialización del Modelo de Evaluación Externa 2019 y el reglamento de
evaluación externa con fines de Acreditación del CACES.
El CACES convocó al Taller de socialización del Modelo de Evaluación Externa de UEP el 09 y 10
de julio de 2019. Para la asistencia a este taller, el Dr. Roberto Passailaigue Baquerizo, Rector
Presidente CIFI, delegó a diferentes funcionarios.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
33
Presentación del proceso de evaluación institucional 2019 a las Direcciones Académicas y
Administrativas
Mediante memorando Nro. UG-CGPEA-2019-0404-M y memorando Nro. UG-CGPEA-2019-0405-
M con fecha 04 de julio de 2019 se convocó a reunión de trabajo para Socializar el proceso de
Evaluación Institucional 2019 a las Direcciones Académicas y Direcciones Administrativas
respectivamente.
Posterior a la Socialización del Modelo de Evaluación Externa UEP 2019, se convocó a una
reunión de trabajo el 18 de julio de 2019 mediante memorando a las diferentes Direcciones
Administrativas y Académicas con la finalidad de identificar las fuentes de información
existentes y su pertinencia con el Modelo de Evaluación Externa, según la naturaleza de las
funciones de las áreas.
Socialización del Modelo de Evaluación Externa - UEP 2019 desde el 22 al 23 de julio del
presente año.
A fin de empoderar a las Facultades sobre el Proceso de Evaluación Institucional y dar a conocer
la estructura del Modelo de Evaluación Externa UEP 2019, el 16 de julio de 2019 se organizó 6
grupos de trabajo compuestos por Decanos, Vicedecanos, coordinadores, gestores y analistas
de acreditación de las 16 facultades.
Socialización de los estándares y fuentes de información del MEE -UEP 2019.
Con el propósito de revisar los estándares y fuentes de información se desarrolló talleres de
trabajo con coordinadores, gestores y analistas de acreditación de las facultades desde el 24 al
25 de julio del presente año. Se solicitó la cobertura a la Dirección de Comunicación con la
finalidad que se difunda por redes sociales las acciones que la Universidad de Guayaquil estaba
desarrollando para la Evaluación Institucional liderado por el CACES.
Fase II Levantamiento y validación de Fuentes de Información
Construcción de la Matriz de Seguimiento
Se procedió con la construcción de una herramienta que sirva de guía y recolección de la
información, la cual tenía como objetivo monitorear el cumplimiento de la Fases II del proceso
de Evaluación Institucional.
El 30 de agosto se solicitó 13 analistas de apoyo a las Facultades para el proceso de evaluación
institucional desde el 09 de septiembre al 31 de octubre de 2019.
Solicitud de Procesos de Mejoras posterior al periodo de evaluación
El 30 de septiembre de 2019 se solicitó a las Direcciones Administrativas y Académicas la
información en físico y digital de los Planes, Proyectos y/o procesos de mejoramiento continuo
desarrollados posterior al periodo de evaluación, conforme al Modelo de Evaluación Externa de
la UEP - 2019 y alineado al Estándar asignado a al Área para el Proceso de Evaluación
Institucional liderado por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior –
CACES.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
34
Fase III: Carga de Información a la Plataforma SIIES
Carga de información a la Plataforma SIIES
El Modelo de Evaluación consta de 204 fuentes de información, 155 corresponden a los
estándares de los ejes de evaluación y 49 a los estándares proyectivos. El 83,33% se encuentra
cargado a la plataforma SIIES lo que representa un total de 170 fuentes de información; sin
embargo, la plataforma reportó inconsistencias porque reflejó un total de 167 fuentes de
información de las cuales 137 están cargadas.
El proceso de carga de información a la Plataforma SIIES, culminó en un 82,04%, con respecto a
las fuentes de información revisadas y validadas proporcionadas por las Direcciones Académicas
y Administrativas, no se pudo alcanzar el 100%, pues 33 fuentes de información fueron
reportadas como inexistentes
Fase IV: Visita Técnica y Visita In Situ.
Cronograma de socialización para simulacro de la Visita Técnica
Se convocó a reunión de trabajo para el 06 de noviembre de 2019 a las 11h00 en la Sala de
Consejo Universitario a los Decanos y Vicedecanos de las Facultades y se convocó el 07 de
noviembre de 2019 a reunión de trabajo para el 08 de noviembre de 2019 a las 12H00 en la Sala
de Consejo Universitario a las Direcciones Administrativas y Académicas.
Dentro de las reuniones se comunicó que el 14 y 15 de noviembre el CACES realizaría la Visita
de Verificación Técnica. Asimismo, se dieron directrices generales de limpieza y organización
interna.
Previo a la visita técnica, se realizaron mingas de limpieza con la participación de la comunidad
universitaria, además de reparaciones y cambios de luminarias en diversas unidades académicas
y áreas administrativas.
Con la finalidad de realizar el acompañamiento a los técnicos del CACES se conformaron cuatro
equipos multidisciplinarios con delegados de las Direcciones Administrativas y Académicas, en
respuesta a la solicitud realizada mediante memorando Nro. UG-CIFI-UG-AC-2019-0333-M de la
Dra. María Monserratt Bustamante Chan, Miembro Académico CIFI UG con fecha 31 de octubre
de 2019, estos equipos estuvieron presentes en el desarrollo de la visita técnica acorde a la
planificación establecida por el organismo de control, la misma que se desarrolló exitosamente
en los tiempos previstos.
Una vez concluida la Visita verificación de técnica, se procedió a firmar el Acta en presencia de
los técnicos asignados por parte del por el CACES y las Máximas Autoridades de la Universidad.
Visita In Situ del Comité de evaluadores Externos - CACES
Se dio a conocer mediante memorando Nro. UG-CGPEA-2019-0705-M con fecha 26 de
noviembre de 2019 a los directores Académicos y Administrativos que del 02 al 06 de diciembre
se desarrollará la Visita In Situ por parte del Comité de Evaluación Externa.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
35
Para el efecto en el memorando en mención se convocó a una reunión de trabajo para el
miércoles 27 de noviembre de 2019 a las 16h00 en la sala del Consejo Universitario.
En la reunión de trabajo se socializó la agenda del Comité de Evaluación Externa, donde se dio
como lineamentos la preparación de 43 carpetas físicas para las entrevistas a realizarse con el
CACES.
Se coordinó con la Dirección Administrativa la movilización de los miembros del Comité de
Evaluación Externa según la agenda para la Visita In Situ. De la misma manera se procedió a
tener reuniones con la Jefatura de Seguridad y control a fin de resguardar la seguridad durante
el proceso.
El equipo de acreditación Institucional y de Carreras y Programas, se encargó de la logística para
el desarrollo de las entrevistas de los evaluadores externos del CACES y los informantes de las
diferentes direcciones académicas y administrativas en los tiempos previstos en la agenda.
Una vez culminado el proceso de la Visita In Situ, se procedió con la firma del Comité de
Evaluación Externa.
Fase V: Entrega de informe preliminar de evaluación institucional por el CACES.
Conforme al cronograma del proceso de evaluación institucional, la fecha de entrega por parte
del CACES del informe preliminar de la evaluación institucional mencionaba al 31 de enero de
2020, sin embargo, el CACES postergó la entrega del informe mediante resolución al 17 de marzo
de 2020.
El cumplimiento satisfactorio de estos estándares, que abarcan en su mayoría la planificación
de procesos, así como la reforma del PEDI desarrollada por la CIFI-UG durante el 2019, han sido
un componente decisivo para obtener la mayor valoración de CUMPLIMIENTO SATISFACTORIO,
lo que permitirá a esta institución de educación superior acreditar por el CACES en el “Proceso
de Evaluación Externa a las Universidades y Escuelas Politécnicas” llevado a cabo en el 2019.
6. Bienestar Estudiantil
La Misión de Bienestar Estudiantil, es desarrollar políticas, que se concreten en programas y
servicios para toda la Comunidad Universitaria, tendientes a crear condiciones de igualdad y
equidad, favoreciendo el rendimiento académico y la formación integral; y, promoviendo un
ambiente de respeto a los derechos y a la integridad física, psicológica y sexual de los mismos.
En cumplimiento de lo establecido en la misión, la Dirección de Bienestar Estudiantil desarrolló
las actividades que se presentan en la tabla 12.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
36
Tabla 12: actividades desarrolladas enero-diciembre 2019
N° ACTIVIDAD BENEFICIARIOS OBSERVACIÓN
1 Asignación de ayudas económicas
Resultaron
beneficiados 1392 con
condición favorable.
2
Socialización y entrega de la credencial del Seguro
de Accidentes Personales para los estudiantes de
la Universidad de Guayaquil
Se ha entregado
46.700 credenciales.
3
Difusión de los Servicios de Bienestar Estudiantil, a
través de charlas, talleres participativos,
ferias/casas abiertas.
Aproximadamente
4.000 estudiantes.
Se desarrollaron 4 actividades de
difusión de los servicios.
4 Jornada de Salud Preventiva 6380
Se ha desarrollado 12 campañas de
prevención de salud:
• Campaña de Inmunización contra
Influenza H1N1.
• Campaña de detección temprana de
Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus
dirigido al personal femenino de la
comunidad universitaria.
• Charlas de prevención del consumo de
alcohol, tabaco y drogas.
• Charlas de salud mental.
• Campaña de espacios libres de humo.
• Brigadas de Salud Bucal.
• Casa Abierta sobre "Hepatitis".
• Charla por el "Día Mundial del
Corazón".
• Evento por el "Día Mundial de la lucha
contra el cáncer de mama".
• Charla sobre "Planificación familiar y
prevención de enfermedades de
transmisión sexual".
• Campaña de Tamizaje VIH, con el
acompañamiento del MSP.
• Campaña de desparasitación.
5 Prestación de servicios sociales y de salud integral
a estudiantes universitarios. 14.686
Servicios Brindados por Bienestar
Estudiantil:
Medicina General - Enfermería -
Odontología - Psicología - Trabajo Social
- Asesoría Académica - Orientación
Académica - Asesoría Legal - Asesoría de
Género.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
37
6 Implementación de Políticas y Programas sociales. 3778
Se realizaron 3778 validaciones de
calamidad doméstica grave y de casos
fortuitos o fuerza mayor para procesos
de autorizaciones especiales y se
elaboraron los siguientes documentos:
* Protocolo para la Atención de Trabajo
Social.
*Propuesta para Evaluación a
Estudiantes del Primer Ciclo de la
Universidad de Guayaquil.
Estos documentos se encuentran en
revisión por las Autoridades
competentes para su aprobación
7 Implementación de Políticas y Programas de salud
estudiantil.
Comunidad
Universitaria
Se elaboraron los siguientes
documentos:
* Plan de la Unidad de Bienestar
Estudiantil.
* Protocolo de Atención Médica.
* Protocolo de Atención de Urgencias.
* Protocolo de Atención de Odontología.
* Protocolo de Atención de Emergencias
Médicas
* Protocolo de Atención de Enfermería.
* Protocolo de Atención de Psicología.
* Programa de Prevención del VIH/SIDA.
*Protocolo de Actuación en Situaciones
de Hallazgo, Tenencia y Consumo de
Drogas".
* Programa de Salud Sexual y
Reproductiva.
* Protocolo de Admisión y Estadística
con rutas de atención en el área de
salud.
Estos documentos se encuentran en
revisión por las Autoridades
competentes para su aprobación.
8 Acciones desarrolladas para garantizar la inclusión
de los estudiantes con discapacidad
412 Estudiantes con
Discapacidad
Elaboración del Borrador de Protocolo
para Atención de casos de Personas con
Discapacidad en la Universidad de
Guayaquil.
Este documento se encuentra en
revisión por las Autoridades
competentes para su aprobación.
Se efectuaron 3 actividades:
*Caminata 3K-3D en coordinación con el
Municipio de Guayaquil y CONADIS.
*"Taller de Educación Inclusiva y Ajustes
Razonable Parte III 2019".
*"Taller de Adaptaciones Curriculares
para atender las necesidades de los
estudiantes con discapacidad".
9 Prestación de servicios legales a la comunidad
estudiantil 33
Elaboración de la "Ruta de Atención
Legal a Estudiantes de la Universidad de
Guayaquil".
Este documento se encuentra en
revisión por las Autoridades
competentes para su aprobación.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
38
10
Acciones desarrolladas para la atención,
prevención y sensibilización de la violencia de
género en la Universidad de Guayaquil
11
Se han atendido 11 estudiantes, se
aprobó el "Protocolo de Prevención y
actuación en casos de acoso,
discriminación y violencia basada en
género en la Universidad de Guayaquil"
y se han efectuado 3 actividades:
*Charla por el "Día Internacional de la
Eliminación de la Violencia contra la
Mujer", evento en coordinación con el
Consejo de la Judicatura.
*Capacitación al personal administrativo,
docentes, servicios y estudiantes.
*Participación en foro denominado
"Femicidio y familias sobrevivientes",
con la Defensoría del Pueblo.
12
Gestión y distribución de implementos médicos,
insumos y fármacos a las Unidades Académicas
dentro y fuera del Campus Universitario.
3 Facultades
Se entregó medicamentos a las
siguientes Facultades:
* Arquitectura y Urbanismo.
* Ciencias Administrativas
* Ciencias Médicas
Actualmente se encuentra en etapa de
adjudicación el proceso de compra de
"Medicamentos no Catalogados para los
consultorios de Bienestar Estudiantil",
posteriormente se procederá la
distribución.
15 Implementación de Programas de Asesoría y
Orientación Académica
Comunidad
Universitaria
Se elaboraron los siguientes
documentos:
* Protocolo para la Atención de
Orientación Académica en la UG.
*Protocolo de Asesoría Académica.
Estos documentos se encuentran en
revisión por las Autoridades
competentes para su aprobación.
16 Prestación de servicios de mediación de conflictos
a la comunidad estudiantil 18
Se cumplió con la meta porcentual de los
servicios de mediación de conflictos a la
comunidad estudiantil. Es importante
resaltar que la analista que tenía a cargo
ésta actividad se acogió a la jubilación y
laboró hasta el 30 abril del 2019.
21
Promover Eventos deportivos Interfacultades de la
Institución, con el fin de fomentar la integración, el
deporte y la recreación en la Universidad de
Guayaquil
Comunidad
Universitaria
Se organizó los Juegos Deportivos UG,
dividido en 2 fases:
1- Internos de Facultades
2- Interfacultades
Se realizaron los juegos internos en cada
Facultad, quedando pendiente los
Interfacultades por falta de recursos.
22
Eventos extracurriculares con el fin de fomentar la
integración cultural y humanística en la
Universidad de Guayaquil
Se realizaron 12 actividades en
coordinación con las Unidades
Académicas en beneficio de la
comunidad universitaria.
Fuente: Dirección de Bienestar Estudiantil
Los principales logros alcanzados durante el 2019, se detallan a continuación:
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
39
Tabla 12: actividades desarrolladas enero-diciembre 2019
N° LOGROS
1 Se realizaron 12 Campañas de Salud Preventiva
2
Se atendieron 14.686 estudiantes en los servicios de Medicina General - Enfermería
- Odontología - Psicología - Trabajo Social - Asesoría Académica - Orientación
Académica - Asesoría Legal - Asesoría de Género.
3 Se atendieron 412 estudiantes con discapacidad.
4 Se dieron 33 asesorías legales a estudiantes.
5 Se realizaron 3778 informes sociales y socioeconómicos.
6 Se atendieron 11 casos por violencia de género.
7 Se elaboraron 8 Protocoles de Salud Estudiantil
8 Se elaboraron 4 Protocolos Sociales y de Orientación Académica
9 Se aprobó el "Protocolo de Prevención y actuación en casos de acoso,
discriminación y violencia basada en género en la Universidad de Guayaquil".
10 Se realizaron 12 actividades extracurriculares para fomentar la integración cultural y
humanística en la Universidad de Guayaquil
Fuente: Dirección de Bienestar Estudiantil
Estadísticas
Prestación de servicios sociales y de salud integral a estudiantes universitarios.
Tabla 13: actividades desarrolladas enero-diciembre 2019
GESTIÓN ATENCIONES NÚMERO DE
ESTUDIANTES
SALUD
ESTUDIANTIL
MÉDICINA GENERAL 4814
PSICOLOGÍA 1421
ODONTOLOGÍA 3171
ENFERMERIA 1058
CONSEJERÍA Y
ORIENTCIÓN
ACADÉMICA
TRABAJO SOCIAL 3926
MEDIACIÓN 18
ASESORÍA ACADÉMICA 3
ORIENTACIÓN ACADÉMICA 231
ASESORÍA LEGAL 33
ASESORÍA GÉNERO 11
TOTAL 14686
Fuente: Dirección de Bienestar Estudiantil
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
40
Gráfico Nro. 1
Fuente: Dirección de Bienestar Estudiantil
Tabla 14. Atenciones prioritarias.
GESTIÓN ATENCIONES NÚMERO DE
ESTUDIANTES
BIENESTAR
ESTUDIANTIL
EMERGENCIAS MÉDICAS 949
DISCAPACIDAD 412
ENTREGA DE MEDICAMENTOS 989
VALIDACIONES Y CERTIFICADOS MÉDICAS 584
INFORMES SOCIALES Y SOCIECONÓMICOS 3778
TOTAL 6712
Fuente: Dirección de Bienestar Estudiantil
Gráfico Nro. 2
Fuente: Dirección de Bienestar Estudiantil
33%
10%22%
7%
27%
0%0%1%0%0%
NÚMERO DE ESTUDIANTES ATENDIDOS POR BIENESTAR ESTUDIANTIL 2019
SALUD ESTUDIANTILMÉDICINA GENERAL
SALUD ESTUDIANTILPSICOLOGÍA
SALUD ESTUDIANTILODONTOLOGÍA
SALUD ESTUDIANTILENFERMERIA
949412
989 584
3778
6712
0
10000
NÚMERO DE ESTUDIANTES
ATENCIONES PRIORITARIASBIENESTAR ESTUDIANTIL EMERGENCIASMÉDICASBIENESTAR ESTUDIANTIL DISCAPACIDAD
BIENESTAR ESTUDIANTIL ENTREGA DEMEDICAMENTOSBIENESTAR ESTUDIANTIL VALIDACIONESY CERTIFICADOS MÉDICASBIENESTAR ESTUDIANTIL INFORMESSOCIALES Y SOCIECONÓMICOS
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
41
Prevención del Consumo de Alcohol, Tabaco y Drogas que corresponden al Periodo Lectivo
Ciclo II 2018 - 2019 y Ciclo I Del 2019 – 2020.
Actividades de Sensibilización y Elaboración de Instrumentos para casos de Consumo de
Alcohol, Tabaco y Drogas: El área de psicología de la Dirección de Atención Integral ha
continuado trabajando en actividades para abordar la prevención sobre el uso y consumo de
alcohol, tabaco y drogas.
Durante los meses de enero a junio del presente año se dictaron cuatro charlas de sensibilización
a estudiantes en la Facultad de Ciencias Administrativas, y 3 cines foro, siendo las películas
proyectadas “la locura de las drogas” y “la mafia de las drogas”, en las Facultades de;
Arquitectura y Urbanismo, Ciencias Administrativas e Ingeniería Química, abarcando una
población de 436 estudiantes.
Durante el mes de marzo de 2019, por petición verbal del Director de Atención Integral, se
retoma revisión de encuesta de consumo de drogas a estudiantes de la Universidad de
Guayaquil. En el mes de agosto la Dirección de Atención Integral, solicita elaborar propuesta
para aplicación de Encuesta del Consumo de Alcohol, tabaco y drogas y protocolo de actuación
ante casos de consumo de drogas en los estudiantes de la institución. El 17 de septiembre el
Vicerrectorado Académico convocó a una reunión para abordar el tema de la encuesta, el cual
se llegó a las siguientes resoluciones: 1) Identificar la necesidad de información que se requiere
desde la Dirección de Atención Integral, 2) Identificar las dimensiones a investigarse mediante
la encuesta y 3) Identificación poblacional y muestral.
El 07 de octubre se entrega modificación de encuesta de consumo de alcohol, tabaco y drogas
a los estudiantes de la UG mediante Memorando Nro. UG-DIEG-2019-0025-M, en el que también
se hace acotación que para implementar un protocolo que abarque a la comunidad universitaria
y no solo a los estudiantes, es pertinente la creación de una comisión para elaborar un protocolo
de actuación en situaciones de hallazgo, tenencia y consumo de drogas en la que debe
considerarse la participación de las áreas de Salud Ocupacional, Seguridad Institucional,
Bienestar Estudiantil, Procuraduría Síndica e Instituciones del Sector Público que trabajen con
ésta problemática como son el Ministerio de Salud y Ministerio del Interior.
Campaña Ecuador Libre de Humo de Tabaco
Desde el 2018 se inició la campaña “Ecuador Libre de Humo de Tabaco”, la misma que es
difundida por el Ministerio de Salud Pública, mediante la Ley Orgánica para la Regulación y
Control del Tabaco, por el cual la Universidad de Guayaquil participa en la socialización y difusión
de la ley, la misma que dio como resultados que dos edificios de la Institución sean declarado
libres de humo.
Desde el 28 de mayo al 26 agosto de 2019, se han dado charlas de socialización de la Ley
Orgánica para la Regulación y Control del Tabaco, las mismas que han sido dictadas para
estudiantes y personal administrativo de las escuelas de: Enfermería, Obstetricia y Tecnología
Médica, abarcando una población de 2110 personas, dando como resultados que 3 edificaciones
de la Facultad de Ciencias Médicas hayan sido declaradas espacios 100% libre de Humo.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
42
Protocolo de Violencia de Género
a) Mediante Memorando N°46 JCOA-DAI-VIBE, con fecha al 12 de diciembre de 2018, se
hace un impulso sobre el análisis de la propuesta al protocolo de género.
b) Mediante sumilla inserta con fecha al 19 de febrero de 2019, se activó la comisión que
participó en la elaboración del protocolo de prevención y actuación en casos de acoso,
discriminación y violencia basada en género en la Universidad de Guayaquil; misma que
fue autorizada por el Presidente CIFI UG– Dr. Roberto Passailaigue.
c) Mediante actas de reunión se evidencia las mesas de trabajo para elaboración del
protocolo.
d) Mediante oficio Nro. UG-JCOA-2019-0014-M, se hace entrega del protocolo con fecha
al 6 de marzo de 2019, dirigido para el Vicerrectorado Académico.
e) Mediante Resolución N° R-CIFI-UG-SE33-258-16-07-2019, se aprueba el Protocolo de
Prevención y Actuación en casos de Acoso, Discriminación y Violencia basada en Género
en la Universidad de Guayaquil.
Capacitación del Personal de la Dirección de Atención Integral Relacionados con Violencia
de Género
Al contar con “Protocolo de Prevención y Actuación en casos de Acoso, Discriminación y Violencia
basada en Género de la Universidad de Guayaquil” y con la finalidad de dar cumplimiento a lo
señalado en el Oficio Nro. CIFI-UG-ACAD-2019-057 (10-06-19), suscrito por el Miembro
Académico CIFI-UG, donde menciona lo siguiente: “…Las Direcciones de Talento Humano y de
Atención Integral, son responsables de la coordinación para las capacitaciones necesarias que el
personal sugerido requiera en temas relacionados a la prevención y actuación en casos de acoso,
discriminación y violencia basada en género…”, la Dirección de Atención Integral solicitó al
Consejo de la Judicatura, capacitar al personal, de tal manera que no existan barreras para el
desarrollo del proceso, desarrollándose la capacitación el lunes 30 de septiembre del 2019,
desde las 08h00 hasta las 12h00 en el Consejo de la Judicatura, con la finalidad de saber cómo
se debe actuar, tratar, y dar seguimiento a los casos de violencia de género.
Protocolo para Atención de Casos de Personas con Discapacidad en la Universidad de
Guayaquil
Con la finalidad de garantizar la protección de los derechos de las personas con discapacidad, se
presentó ante las autoridades pertinentes, el “Borrador del Protocolo para Atención de casos de
Personas con Discapacidad en la Universidad de Guayaquil”, realizándose las siguientes
acciones:
1. 30 de julio del 2019: Las áreas de Orientación Académica, Trabajo Social y Legal,
presentan a la Dirección de Atención Integral, borrador de “Protocolo para Atención de
casos de Personas con Discapacidad en la Universidad de Guayaquil” y mediante oficio
363 DAI-D-ViBe, se lo envía al Miembro Jurídico con copia a la Miembro Académico CIFI
UG para análisis previo a la aprobación e implementación.
2. 19 de agosto del 2019: Mediante Memorando Nro. UG-DAI-2019-0059-M, se envía
Borrador de Protocolo para Atención de casos de Personas con Discapacidad en la
Universidad de Guayaquil a la Procuraduría Síndica para la revisión respectiva.
3. El Protocolo de Discapacidad se encuentra para aprobación de las autoridades
pertinentes.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
43
7. Cooperación Nacional e Internacional
Se otorgaron 233 Becas de movilidad académica para estudiantes y 13 Becas de movilidad
académica para que docentes participen en eventos de Redes a las que pertenece la Universidad
de Guayaquil, para que realicen pasantías de investigación en Universidades fraternas,
exponiendo resultados de la investigación realizada en esta institución. A continuación, se
presenta el detalle de las movilidades realizadas en el periodo enero 2019 – diciembre 2019:
Tabla 15. Becas de movilidad académica para estudiantes y docentes
Fuente: Dirección de Movilidad Académica, 2019.
Además, como consecuencia del trabajo con las Facultades se pudo gestionar la participación
86 estudiantes y 67 docentes en programas de movilidad académica, para realizar actividades
académicas y de investigación internacionales, a continuación, se detalla dicha información:
Tabla 16. Movilidad académica no financiada por la Dirección de Movilidad Académica
Fuente: Dirección de Movilidad Académica, 2019.
Se suscribieron diez (10) Convenios en el periodo enero 2019 – diciembre 2019, los cuales
permitieron a la institución obtener recursos externos para desarrollar proyectos de Vinculación
con la Comunidad, así como para ejecutar proyectos de investigación, así también dichos
convenios han servido para permitir la movilidad de estudiantes. Además, a través de los
Convenios Marco se han iniciado vínculos con otras IES que permitirán desarrollar otros
TIPO DE MOVILIDAD TIPO DE PROGRAMA No.MONTO
OTORGADO
Participación en evento nacional
e internacional31 $ 62.964,38
Curso corto relevante para la
formación profesional2 $ 3.393,52
Otras de relevancia institucional 200 $ 6.000,00
Movilidad de DocentesParticipación en evento nacional
e internacional13 $ 33.178,12
246 $ 105.536,02 TOTAL
Movilidad de Estudiantes
TIPO DE MOVILIDAD TIPO DE PROGRAMA No.
Participación en evento nacional
e internacional77
Curso corto relevante para la
formación profesional5
Otras de relevancia institucional 4
Participación en evento nacional
e internacional44
Curso corto relevante para la
formación profesional9
Pasantías o estancia corta de
investigación 4
Otros Programas de
perfeccionamiento académico10
153TOTAL
Movilidad de Docentes
Movilidad de Estudiantes
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
44
Convenios Específicos en beneficio de la academia, investigación y vinculación. A continuación,
se detallan los convenios suscritos en el año 2019:
Tabla 17. Convenios
Fuente: Dirección de Cooperación Nacional e Internacional, 2019.
La Universidad de Guayaquil se adhirió y renovó membresías con 10 Redes Académicas
internacionales en el periodo enero 2019 – diciembre 2019, lo que permitió que estudiantes y
docentes puedan exponer los resultados de las investigaciones realizadas con filiación UG;
además, estas adhesiones han servido para que docentes de la UG puedan obtener becas para
desarrollar actividades académicas y de investigación:
TIPO DE CONVENIO INSTITUCIONES COOPERANTES ALCANCE DEL CONVENIO
ESPOL - PROYECTO FIQ INVESTIGACIÓN
EMBAJADA DE FRANCIA MOVILIDAD
MISIÓN ALIANZA DE NORUEGA EN
ECUADOR - PROYECTO FEDERVINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
UCSG; USFQ; PUCE; ESPE;
UCUENCA; UCACUE; UG; UTEG -
PROYECTO FCA
INVESTIGACIÓN
MISIÓN ALIANZA DE NORUEGA EN
ECUADOR - PROYECTO FFLCEVINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
UCSG, ESPOL, UEB, UTLVTE, UG -
PROYECTO FCNVINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
INIAPACADEMIA, INVESTIGACIÓN Y
VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
CIBNORACADEMIA, INVESTIGACIÓN Y
VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
UNEMIACADEMIA, INVESTIGACIÓN Y
VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
RED ECUATORIANA DE
UNIVERSIDADES Y ESCUELAS
POLITECNICAS PARA LA
INVESTIGACIÓN Y POSGRADOS -
REDU
ACADEMIA, INVESTIGACIÓN Y
VINCULACIÓN CON LA COMUNIDAD
TOTAL 10
MARCO
ESPECÍFICO
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
45
Tabla 18. Redes Académicas
Fuente: Dirección de Cooperación Nacional e Internacional, 2019.
La gestión realizada con las Embajadas y ONG’s internacionales para la obtención de becas con
financiamiento total y parcial, para realizar estancias de investigación posgrados y cursos cortos
se reflejó en la consecución de 12 Becas para docentes en el período enero 2019 – diciembre
2019, cuyo proceso estuvo acompañado de la socialización tanto a docentes como estudiantes
de las diferentes Unidades Académicas:
Tabla 19. Becas para docentes
Fuente: Dirección de Gestión de Proyectos Internacionales, 2019
Además, gracias a los convenios establecidos entre la Universidad de Guayaquil y Organismos
Externos, y a la gestión realizada por esta área, se logró gestionar becas que han permitido
aportar con la formación de los estudiantes de las diferentes Unidades Académicas. Se
consiguieron 42 Becas para estudiantes en el periodo enero 2019 – diciembre 2019:
COSTO RED INTERNACIONAL NRO. DE RESOLUCIÓN APROBACIÓN VIGENCIA
SIN FINANCIAMIENTORed Internacional de Universidades Aduaneras
(INCU)
Resolución No
CCIMA-001-03-2019 Marzo 2019 indefinida
$ 1.300,00 Red Consejo latinoamericano de Escuelas de
administración (CLADEA)
Resolución No
CCIMA-001-04-2019 Marzo 2019 Diciembre 2019
SIN FINANCIAMIENTORed Latinoamericana de Innovación y
Emprendimiento (RLIE)
Resolución No
CCIMA-001-04-2019 Marzo 2019 Diciembre 2019
SIN FINANCIAMIENTORed Global University Network for Innovation
(GUNI)indefinida
$ 1.000,00 Red Latin american and Caribbean Consortium of
Engineering (LACCEI)
Resolución No
CCIMA-001-05-2019 Marzo 2019 Diciembre 2019
$ 1.676,03 Red Asociación Universitaria Iberoamericana de
Posgrado (AUIP)
Resolución No
CCIMA-001-06-2019 Marzo 2019 Diciembre 2019
SIN FINANCIAMIENTORed Asociación para la Formación, Investigación y
Desarrollo del Emprendimiento (AFIDE)
Resolución No
CCIMA-002-03-2019 Mayo 2019 indefinida
SIN FINANCIAMIENTORed Universitaria Iberoamericana sobre Creación
de Empresas y Emprendimiento (MOTIVA)
Resolución No
CCIMA-002-04-2019 Mayo 2019 indefinida
SIN FINANCIAMIENTORed Ecuatoriana para la Internacionalización de la
Educación Superior (REIES)
Resolución No
CCIMA-002-05-2019 Mayo 2019 indefinida
$ 2.160,00 Red Organización Universitaria Interamericana
(OUI)
Resolución No
CCIMA-003-04-2019 Junio 2019 Diciembre 2019
BENEFICIARIO OFERTADA POR No. RUBROS DE COBERTURA MONTO
AUIP ¹ 1Inscripción, Alojamiento
y Alimentación $ 130,80
AUIP ² 2 Movilidad $ 3.052,00
Fundación de Waal 7 Inscripción $ 4.640,00
Fundación Carolina ³ 1
Colegiatura
Manutención
Alimentación
Pasaje aéreo
$ 30.084,00
12 TOTAL MONTO $ 37.906,80
¹ Solo se ha cons iderado el va lor correspondiente a la inscripción de € 120. Cotización 03/10/2019 de $1.09 por €1
³ El Convenio estipula que el becario durante su programa Doctora l (máximo 3 años) recibirá : € 600 mensuales por parte de Fundación Carol ina para
a lojamiento y manutención, hasta un va lor máximo de € 6000 para importe de matrícula ; además, 4 pasajes ida y vuelta y seguro médico
DOCENTES
TOTAL DE BECAS
² El va lor máximo otorgado por la AUIP para movi l idad fue de €1.400 por becario
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
46
Tabla 20. Becas para estudiantes
Fuente: Dirección de Gestión de Proyectos Internacionales, 2019
Se consiguió financiamiento para 3 Proyectos: 1 Proyecto de Investigación de la Facultad de
Ingeniería Química denominado “Establecimiento de Cadenas de Valor Agregado en Cacao:
Diseño de Cultivos Iniciadores de Fermentación, Establecimiento de Sustratos Específicos y
Desarrollo de Productos a Partir del Excedente del Mucílago de Cacao”, ganador del programa
Nacional de Financiamiento para la Investigación – INÉDITA y 2 Proyectos de Vinculación con la
Sociedad; uno de ellos de la Facultad de Educación Física Deportes y Recreación (FEDER) por el
proyecto “La formación y gestión de líderes comunitarios y su impacto en la práctica recreativa
del fútbol durante el tiempo libre de los niños y adolescentes de la Comunidad Monte Sinaí en
Guayaquil”; y el otro proyecto denominado “¡Inclúyeme! Juntos aprendemos más” de la
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación. A continuación, se presenta el detalle de
lo obtenido en el periodo enero 2019 – diciembre 2019:
Tabla 21. Financiamiento para Proyectos de Vinculación
Fuente: Dirección de Gestión de Proyectos Internacionales, 2019
BENEFICIARIO OFERTADA POR No. RUBROS DE COBERTURA MONTO
Universidad Santiago de Chile 2 Inscripción
Embajada de Francia ¹ 5Remuneración mensual,
Seguro Social $ 37.196,00
Centro Ecuatoriano
Norteamericano ²10 Colegiatura $ 32.400,00
Embajada de Estados Unidos 1Movilidad, Alimentación,
Seguros, Manutención $ 15.000,00
Fundación de Waal 24 Inscripción $ 5.760,00
42 TOTAL MONTO $ 90.356,00
¹ El Convenio estipula que a cada estudiantes se le otorgará una remuneración mensual de € 975, las estancias de los chicos son de 7 meses
² El va lor por cada módulo del CEN es de $180, la beca corresponde a los 18 módulos que corresponden a la tota l idad del curso
TOTAL DE BECAS
ESTUDIANTES
BENEFICIARIO OFERTADA POR No. MONTO
Facultad de Ingeniería
QuímicaSenescyt -Inédita* 1 $ 30.000,00
Facultad de Educación
Física, Deporte y
Recreación
Misión Alianza Noruega** 1 $ 7.200,00
Facultad de Filosofía,
Letras y Ciencias de la
Educación
Misión Alianza Noruega** 1 $ 12.000,00
3 $ 49.200,00
** Valores aproximados debido a que los recursos otorgados se refieren a insumos y equipos necesarios para la ejecución de
Proyectos de Vinculación con la Comunidad
*El monto total del proyecto INÉDITA corresponde a un va lor de $200.000, de los cuales a la Univerdad de Guayaqui l le
corresponden un total de $30.000 dólares para la adquis ición de equipos
TOTAL
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
47
Capitulo III: Gestión Administrativa Financiera
1. Financiero
El presupuesto aprobado para la Universidad de Guayaquil para el ejercicio fiscal 2019 ascendió
a USD 171.992.238,39, desglosado en USD 156.892.934,72 para Gasto Corriente y USD
18.043.829,07 para Gasto de Inversión.
El presupuesto fue asignado en las siguientes Fuentes de Financiamiento:
Fuente 001 - Recursos Fiscales
Fuente 002 – Recursos Fiscales generados por las Instituciones
Fuente 003 – Recursos Provenientes de Preasignaciones
Fuente 202 – Prestamos Externos
En el siguiente cuadro se detalla el Presupuesto por Fuente de Financiamiento:
TIPO DE GASTO FTE. 001 FTE. 002 FTE. 003 FTE. 202 TOTAL
GASTO CORRIENTE 28.645.644,46 5.102.106,00 122.660.720,00 156.408.470,46
GASTO DE INVERSIÓN 8.944.498,86 5.448.407,07 1.190.862,00 15.583.767,93
TOTAL 37.590.143,32 10.550.513,07 122.660.720,00 1.190.862,00 171.992.238,39
Fuente: eSIGEF - Cédula Presupuestaria del Mes de Enero a Diciembre 2019
Del total del presupuesto asignado de USD 171.992.238,39 al 31 de diciembre de 2019 se ha
ejecutado USD 139.975.402,35 (89.49%) de Gasto Corriente y USD 4.619.754,10 (29,64%) de
Gasto de Inversión, dando una ejecución total de 84,07% como se muestra a continuación:
TIPO DE GASTO PRESUPUESTO UG
ASIGNADO
PRESUPUESTO
EJECUTADO % EJECUCIÓN
GASTO CORRIENTE 156.408.470,46 139.975.402,35 89,49%
GASTO DE INVERSIÓN 15.583.767,93 4.619.754,10 29,64%
TOTAL 171.992.238,39 144.595.156,45 84,07%
Fuente: eSIGEF - Cédula Presupuestaria del Mes de Enero a Diciembre 2019
Por lo expuesto en el cuadro anterior, se observa que el Gasto de Inversión tuvo una ejecución
del 29,64% en el ejercicio fiscal 2019, debido a que el Ministerio de Economía y Finanzas realizó
transferencia de recursos por USD 4.619.754,10, a pesar de las gestiones realizadas ante dicha
Entidad en el ejercicio fiscal 2019.
Cabe indicar, que el Ministerio de Economía y Finanzas con fecha 28 de Noviembre del 2019
mediante CO2 DIS Nro. 332, realizó la disminución del Presupuesto de Gasto de Inversión por
el valor de USD$4'301.221.16; con fecha 13 de diciembre del 2019 mediante CO2 DIS Nro. 390
se realizó la disminución del Presupuesto de Gasto de Inversión por el valor de
USD$3'739.028.49 quedando un espacio presupuestario (codificado) de inversión al 31 de
diciembre del 2019 por el valor de USD$15'583.767.93.
La Universidad de Guayaquil recibió un total de USD$3’310.793.52 para Gasto de Inversión que
se desagrega en los rubros: por concepto del Impuesto a la Renta por USD$2’486.542.48 CUR
DE INGRESO#1449 y Devolución del IVA por el valor de USD$824.251.04 CUR DE INGRESO#1381
quedando pendiente por transferir el valor de USD$3’310.793.52, cabe señalar que el Ministerio
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
48
de Economía y Finanzas quedo en transferir en el 2019 el valor de USD$6’621.587.04; valores
correspondientes a la Fuente de Financiamiento 001 Recursos Fiscales.
La Institución, en referencia a la Fuente Financiamiento 202 Préstamos Externos (INVERSIÓN -
NIVELACIÓN), recibió el valor de USD$1’190.862.00, de acuerdo a lo dispuesto mediante Oficio
Nro. SENPLADES-SIP-2019-0129-OF de fecha 21 de febrero de 2019, por el Econ. Francisco
Rendón Pantaleón, Subsecretario de Inversión Pública de la Secretaría Nacional de Planificación
y Desarrollo, quien emite el "Dictamen Favorable - Universidad de Guayaquil - Oficio Nro. IESS-
GS-2019-0007-O 7 / Oficio Nro. SENESCYT-SENESCYT-2019-106-CO", con el objetivo de incluir y
transferir recursos del proyecto "Sistema Nacional de Nivelación y Admisión" con CUP
091590000.0000.372746, desde el presupuesto de la Secretaría de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación (SENESCYT) hacia el presupuesto de la Universidad de Guayaquil (UG).
Adicionalmente, se recibió en el ejercicio fiscal 2019 por parte del Ministerio de Economía y
Finanzas en conjunto con la SENESCYT el valor de USD 316.944,00, correspondiente a valores
Comprometidos No Devengados en el ejercicio fiscal 2018, conforme lo establecido en la LOES
vigente en el Art. 20 literal k “Los saldos presupuestarios comprometidos de las instituciones de
educación superior públicas que se encuentren en ejecución, no devengados a la finalización del
ejercicio económico, se incorporarán al presupuesto del ejercicio fiscal siguiente de manera
obligatoria, automática e inmediata al inicio del período fiscal (…)”.
Se detallan los montos devengados en los Proyectos de Inversión en el ejercicio fiscal 2019, de
acuerdo a los valores asignados:
Por lo expuesto, se observan los valores recibidos por parte del Ministerio de Economía y
Finanzas por el monto de USD 3.310.793,52 y por SENESCYT por el valor de USD 1.507.806,00.
RECIBIDO PENDIENTE
DEVOLUCIÓN DE IVA 10.870.468,51 824.251,04 824.251,04
IMP RENTA UNIV PÚBLICAS 5.797.336,00 5.797.336,00 2.486.542,48 3.310.793,52
16.667.804,51 6.621.587,04$ 3.310.793,52$
VALORES DE
DERECHOS
ESTIMADO 2019 -
PAI MEF
MEF
PROYECTO CODIFICADO DEVENGADO
OPTIMIZACION DEL TALENTO HUMANO Y
COMPENSACIONES ECONOMICAS DE LOS SERVIDORES DE
LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
4.337.313,51 2.163.686,42
PLAN EMERGENTE DE SEGURIDAD INTEGRAL PARA LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL 7.212.701,50 -
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACION Y ADMISION 1.507.806,00 1.232.227,57
SISTEMA DE GESTION ACADEMICA UNIVERSITARIA
INFRAESTRUCTURA TECNOLOGICA DIGITALIZACION Y
MIGRACION DE DATOS HISTORICOS ESTUDIANTES
304.012,44 -
ADECUACION DE INSFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
DE DIFERENTES UNIDADES ACADEMICAS DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
322.128,12 322.128,11
NIVELACION Y ADMISION DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL 1.899.806,36 901.712,00
TOTAL 15.583.767,93 4.619.754,10
Fuente: eSIGEF - Cédula Presupuestaria del Mes de Enero a Diciembre 2019
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
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49
2. Gestión de Talento Humano
Revalorización de docentes
La autorización de la emisión para la certificación de la disponibilidad presupuestaria para la
revalorización docente, se realizó a través del Memorando Nro. UG-DTH-JVS-2019-238-M de
fecha 5 de junio de 2019, para 62 docentes titulares de 1.415 titulares existentes, de los cuales
fueron revalorizados 59 docentes de tiempo completo y 3 de medio tiempo; con un costo total
de USD 357.148,43 y según aprobación mediante Resolución No. R-CIFI-UG-SE30-242-05-07-
2019 de fecha de 5 de julio de 2019, de la Comisión Interventora y de Fortalecimiento
Institucional para la Universidad de Guayaquil, en funciones del Consejo Superior Universitario.
Cabe destacar que, los profesores universitarios atendidos en este proceso habían presentado
en el 2017 la documentación para la revalorización, la cual no fue atendida oportunamente, por
lo que, la CIFI-UG, retomó el trámite y una vez verificado los requisitos cumplió con el proceso
de revalorización. Gráfico 3. Revalorización Docente
Fuente: Jefatura de Selección y Admisión, 2019.
Actualización de la Estructura Orgánica de la Universidad de Guayaquil
Mediante Resolución No. R-CIFI-UG-SE29-220-19-06-2019 en sesión extraordinaria No. 29 y con
Resolución No. R-CIFI-UG-SO11-230-21-06-2019 en sesión ordinaria No. 11, la Comisión
Interventora y de Fortalecimiento Institucional para la Universidad de Guayaquil en funciones
del Consejo Superior Universitario resolvió aprobar el Reglamento Orgánico de Gestión
Organizacional por Procesos de la Universidad de Guayaquil 2010, el mismo que cuenta con la
reestructuración orgánica funcional de la Universidad de Guayaquil.
Mediante Resolución No. R-CIFI- UG-SE64- 481- 09- 12-2019 de fecha diciembre 9 del 2019
resuelve según el artículo 1.- APROBAR el Manual de Descripción, Valoración y Clasificación de
Puestos en todas sus etapas incluyendo su implementación y ejecución, mismo que deberá ser
aplicado con estricto apego a la Ley.
La Estructura Organizacional se fundamenta en el impacto institucional y nivel de complejidad
que implica ejecutar los productos y servicios que generan valor e inciden directamente en los
objetivos operativos, objetivos estratégicos, objeto social y razón de ser de la institución.
TIEMPO COMPLETO; 59
TIEMPO PARCIAL; 3
REVALORIZACIÓN DE DOCENTES
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
50
Estado de la Planta Docente
En la siguiente tabla, se describe la situación del personal académico de grado de la Universidad
de Guayaquil correspondiente a los años 2016, 2017, 2018 y 2019:
Tabla 22. Número Personal Académico Universidad de Guayaquil por Facultad
Facultad 2016 2017 2018 2019
Arquitectura y Urbanismo 95 91 92 95
Ciencias Administrativas 522 493 448 386
Ciencias Agrarias 25 26 28 27
Ciencias Económicas 147 128 130 99
Ciencias Matemáticas y Físicas 246 240 253 197
Ciencias Médicas 879 838 738 826
Ciencias Naturales 66 62 51 54
Ciencias Psicológicas 86 84 82 74
Ciencias Químicas 82 85 82 78
Comunicación Social 258 244 215 190
Educación Física, Deporte y Recreación 36 29 37 49
Ciencias para el Desarrollo 28 20 16 0
Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación 419 360 325 352
Ingeniería Industrial 142 150 142 128
Ingeniería Química 107 106 109 108
Jurisprudencia, Ciencias Sociales y Políticas 173 165 194 150
Medicina Veterinaria y Zootecnia 25 17 24 24
Odontología 166 172 159 146
Coro e Instituto de Ciencias Internacionales y
Diplomacia
- - 2 1
Totales 3.502 3.310 3.127 2984
Fuente: Vicerrectorado de Formación Académica y Profesional 2016 y 2017. Matriz SIIES 2018 y 2019.
Tabla 23. Número Personal Académico Institucional por Tiempo de Dedicación
Personal
Académico 2016 2017 2018 2019
Tiempo de
Dedicación
TC MT TP TC MT TP TC MT TP TC MT TP
Totales 1998 1366 138 1978 1190 142 1874 1132 121 1965 879 140
Fuente: Vicerrectorado de Formación Académica y Profesional 2016 y 2017. Matriz SIIES 2018 y 2019.
En comparación de los años 2018 y 2019, se ha reducido los docentes de 3.127 a 2.984, misma
que representa el 4.57% de optimización del personal en las unidades académicas. La
dedicación horaria de mayor volumen en los docentes es la de Tiempo Completo, reflejándose
como el 59.92% y 65% del total de docentes del 2018 y 2019, respectivamente. Así mismo, se
observa una reducción de 253 docentes en la dedicación horaria de Medio Tiempo entre un
ejercicio fiscal a otro, representándose el 22% de disminución. A continuación, se detalla la
formación académica de los docentes:
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
51
Tabla 24. Número Personal Académico institucional por grado académico
Formación Personal Académico 2016 2017 2018 2019*
Docentes con Ph.D. 90 102 170 152
Docentes con maestría (Incluye especialidades médicas) 3.242 2.894 2.852 2435
Técnicos Docentes 170 188 32 175
Docentes sin título de 4to nivel* - 126 73 222
Totales 3.502 3.310 3127 2984
Fuente: Vicerrectorado de Formación Académica y Profesional 2016 y 2017. Matriz SIIES 2018 y 2019.
En cuanto, al personal Académico Institucional por grado académico, se ha realizado el análisis
anual respectivo del período 2016 al 2019 y se observa un incremento de 62 docentes con PhD,
es decir un aumento de 40.78% con relación a la base inicial de 90.
Existen docentes con registros en SENESCYT con Diplomas Superiores o sin Título de Cuarto Nivel
como es el caso de docentes Titulares que laboran en las Unidades Académicas y de docentes
con Nombramientos Provisionales que prestan sus servicios en el Colegio Huerta Rendón
(acorde a la sentencia Nº 226-18-SEP-CC), mediante el cual la Corte Constitucional del Ecuador
dispuso a la Universidad de Guayaquil, la emisión de los respectivos nombramientos a 82
docentes, lo que representó un gasto corriente por USD. 311.047, 42.
De igual forma, se detalla el número de docentes titulares de la Universidad desde el año 2016
hasta la presente fecha.
Tabla 25. Número de docentes titulares
Docentes 2016 2017 2018 2019
Nombramiento (Titulares) 1635 1507 1421 1415
% Titularidad 46,69% 45,53% 45.44% 49.15%
Fuente: Vicerrectorado de Formación Académica y Profesional 2016 y 2017. Matriz SIIES 2018 y 2019.
Plan Anual de Inversión PAI 2019 - Compensación económica por años de servicio,
correspondiente al ITEM presupuestario 710706 y 710702, fuente 001
Tabla 26. Compensación económica
DETALLE CANTIDAD PRESUPUESTO
NOMINA DE JUBILADOS CON
DERECHO A COMPENSACIÓN
ECONOMICA POR AÑOS DE SERVICIOS
303 $ 7.915.160,13
Fuente: Dirección de Talento Humano, mediante la Certificación de Disponibilidad Presupuestaria
(Memorando Nro. UG-DF-2019-0464-M, de fecha 21 de marzo de 2019).
Acorde a la tabla 26, constan 303 jubilados del régimen laboral de la Ley Orgánica de Educación
Superior, Ley Orgánica de Servicio Público y Código de Trabajo. De los cuales 230 jubilados
percibirán valores por concepto de Compensación Económica por años de Servicio, mismos que
fueron proyectados en el PAI 2019. A su vez, existen 73 Jubilados que van a ser puestos a
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
52
consideración para que puedan ser incluidos posterior a la revisión que realice la Dirección
Financiera en relación a sus documentos de liquidación.
El 21 de marzo de 2019, con Memorando Nro. UG-DF-2019-0464-M, la Dirección Financiera,
emite certificación de Disponibilidad Presupuestaria para la presentación de proyectos
destinados a la Optimización de Talento Humano en el Sector Público, por un valor de
$7.915.160,13, monto que no fue depositado a la Universidad de Guayaquil por parte del
Ministerio de Finanzas.
Del rubro de $7.915.160,13, solo fue acreditado el valor de $2.164.414,37 (Memorando-UG-DF-
TES-CONTAB-PRESP-0032-2019). Por lo tanto, se indica que en el año 2019 no existió
disponibilidad presupuestaria suficiente para cancelar a todos los jubilados (303 Jubilados) y
servidores que se encontraban dentro del proyecto de inversión.
Revisadas a la presente fecha las liquidaciones por compensación económica por años de
servicio del personal jubilado, LOES, LOSEP y CÓDIGO DE TRABAJO, en el sistema del Ministerio
de Finanzas Esigef, se puede constatar el pago de 72 jubilados por la suma total de
$2.163.686,42.
Las liquidaciones que se encuentran pendientes de cancelar del proyecto PAI 2019, son un total
de 70 carpetas que corresponde a un monto de $2.700.247,07.
La Dirección Financiera devolvió 44 carpetas ya revisadas por su gestión para que se procede a
subsanar ciertas observaciones y una vez se cuente con el presupuesto se genere el
comprobante único de registro (CUR), por un monto de $1.350.058,44.
La suma total de los pendientes del Proyecto de Inversión (PAI 2019), fue de $4.050.305,51 lo
cual representa un total 114 procesos de compensación económica por años de servicio del 2019
pendiente por pagar en el año 2020.
Este monto debe ser agregado al Proyecto de Inversión Anual 2020, el cual va a ser detallado en
la Ficha Técnica "OPTIMIZACIÓN DEL TALENTO HUMANO Y COMPENSACIONES ECONÓMICAS
DE LOS SERVIDORES DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL".
Tabla 27. CUR pagados por Talento Humano
MESES No. DE JUBILADOS MONTO
ENERO 0 $ -
FEBRERO 0 $ -
MARZO 0 $ -
ABRIL 0 $ -
MAYO 12 $ 289.841,25
JUNIO 8 $ 315.755,54
JULIO 0 $ -
AGOSTO 0 $ -
SEPTIEMBRE 0 $ -
OCTUBRE 0 $ -
NOVIEMBRE 0 $ -
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
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53
DICIEMBRE 52 $ 1.558.089,63
TOTAL 72 $ 2.163.686,42
Gráfico 4
Fuente: Dirección de Talento Humano, 2019.
Presupuesto planificado y ejecutado con relación a compensación económica por
años de servicio
Tabla 28. Presupuestado
PRESUPUESTO SOLICITADO PAI
2019
PRESUPUESTO ASIGNADO
2019 PORCENTAJE ASIGNADO
$ 7.915.160,13 $ 2.164.414,37 27%
Gráfico 5
Fuente: Dirección de Talento Humano, 2019.
79%
21%
Presupuestado Vs Asignado por el MDF
PRESUPUESTOSOLICITADO PAI 2019
PRESUPUESTOASIGNADO 2019
0
500000
1000000
1500000
2000000
2500000
CUR PAGADOS AÑO 2019No. DE JUBILADOS MONTO
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
54
Tabla 29. Presupuestado versus Ejecutado
PRESUPUESTO
SOLICITADO PAI
2019
PRESUPUESTO ASIGNADO
2019
EJECUTADO DIFERENCIA
$7,915,160.13 $ 2.164.414,37 $ 2.163.686,42 $ 727,95
Fuente: Dirección de Talento Humano, 2019
El presupuesto otorgado por el Ministerio de Finanzas para la cancelación de las compensaciones
económicas por años de servicio del personal jubilado fue de $2,164,414.37.
Ejecutado: Representa los CUR generados por la Dirección de Talento Humano, siendo 72 CUR
comprometidos y devengados (USD $2.163.686,42).
Por Ejecutar: La diferencia que quedo pendiente a ejecutar fue de USD$727.95, del presupuesto
otorgado para el pago de las compensaciones económicas por años de servicio del personal
jubilado.
JUBILACIÓN PATRONAL
Cabe indicar que la nómina de jubilación patronal con relación de enero a diciembre de 2019,
se ha cancelado a 287 personas, de los cuales han quedado excluida de forma paulatina 9
personas las mismas que han fallecido en el transcurso de este año.
JUBILACIÓN COMPLEMENTARIA
En la actualidad la Universidad cancela la nómina de Sentencia mensual el total de 268 jubilados
y 72 beneficiarios (viudas/viudos), Cumpliendo con el pago normal.
Hasta la presente fecha existen 220 expedientes los cuales ya se han terminado el proceso, es
decir ya cuentan con el informe legal y de procuraduría Síndica, así como la autorización del
Rector, de los cuales 191 se encuentran con CUR generado, 29 sin derecho.
Se han cumplido con la generación de 552 CURS de Pago, lo que corresponde al valor total de $
4.875.175,69.
Pagos realizados por el ítem 580209, de detallan a continuación:
Tabla 30. Pago jubilados
Fuente: Dirección de TTHH
DETALLE
VALOR CANCELADO DE ENERO
HASTA DICIEMBRE DEL 2019 No JUBILADOS
Jubilación Complementaria 4,875,175.69$ 552
Jubilación Patronal 1,049,892.64$ 287
Valor Total Cancelado 5,925,068.33$ 839
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
55
PAGO DE OBLIGACIONES IESS
La actual CIFI-UG en el año 2019 realizó el pago de $ 7.961.034,20 dólares por glosas de aportes,
fondos de reserva y responsabilidad patronal, pendientes desde el año 2000 al 2009, de acuerdo
al siguiente cuadro:
Tabla 31. Obligaciones IESS
CONCEPTO CANTIDAD CAPITAL INTERÉS NORMAL TOTAL PAGADO 2019
GLOSAS POR APORTES Y F. RESERVA 24316 2.771.102,39 5.153.438,04 7.924.540,43
GLOSAS POR RESPONSABILIDAD PATRONAL 190 31.988,32 4.505,45 36.493,77
TOTAL 24506 2.803.090,71 5.157.943,49 7.961.034,20
Fuente: Dirección de TTHH
3. Administrativo
Seguridad
Implementación del Plan Emergente de Seguridad Integral para la Universidad de
Guayaquil
Atentados Terroristas – Cronología De Hechos
La Universidad de Guayaquil, ha sufrido situaciones de violencia que han atentado contra el
normal funcionamiento y los derechos de la comunidad de la institución, y que no habían podido
ser resueltas bajo sus mecanismos y procedimientos internos establecidos, por lo que se
encuentran evidenciados no solo por el estado de beligerancia que un resumido número de
actores internos que se han demostrado mediante agresiones verbales y físicas, sino también,
con el boicot, sabotaje y atentados terroristas que ya dejan de ser parte de la delincuencia
común, a ser parte de los delitos contra la seguridad nacional; atentados que se detalla a
continuación:
El primer atentado terrorista, se dio el día 21 de febrero del 2019 a las 19h30, en las
puertas del Decanato de la Facultad de Medicina, en donde explotó un aparato casero
del tipo bomba panfletaria sin existir más daños;
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
56
El segundo atentado terrorista, se produce el 13 de marzo del 2019, siendo las 07h20, a
las puertas del aula número MED-R-209 de la Facultad de Ciencias Médicas, primer piso,
en donde se destruyó una puerta de vidrio del aula;
El tercer atentado terrorista, se realizó el 7 de mayo del 2019, siendo las 14h00
aproximadamente, en la Dirección de Bienestar Estudiantil, planta baja dentro de la
ciudadela Universitaria de la Universidad de Guayaquil; en donde resultó afectado un
vehículo automotor propiedad del señor Director de Bienestar Estudiantil de la época,
el cual fue destruido en su totalidad;
El cuarto atentado terrorista, se da el 29 de mayo de 2019, siendo las 10h33,
aproximadamente, cuando nuevamente se provoca por sujetos en esa fecha
inidentificados, atentado mediante la detonación de un artefacto de alto poder
explosivo en el vehículo de la Ab. Carmen Morán Flores, Secretaria General de la
Facultad de Ciencias Médicas, que además afectó a 2 vehículos que se encontraban
estacionados junto al automóvil perjudicado, en el aparcamiento ubicado en dicha
Facultad;
Con fecha 29 de mayo de 2019, se convocó a la Comisión Interventora y de Fortalecimiento
Institucional para la Universidad de Guayaquil en funciones del Consejo Superior Universitario,
a sesión extraordinaria para el día miércoles 29 de mayo de 2019, a las 16:00, en la sala de
sesiones del Rectorado para tratar en el punto uno del orden del día: "Análisis y resolución
referente al atentado acontecido hoy 29 de mayo de 2019 y el status de seguridad de la
Universidad de Guayaquil, resolviéndose': Mediante Resolución No. R-CIFI-UG-SE25-161-29-
05-2019, de fecha 29 de mayo de 2019, la Comisión Interventora y de Fortalecimiento
Institucional para la Universidad de Guayaquil en funciones del Consejo Superior Universitario,
resolvió "Artículo 1. -DECLARAR, a la Universidad de Guayaquil en situación de emergencia en
los ámbitos y procesos institucionales de:
a. Seguridad y protección de la integridad física, personal y de los bienes pertenecientes
a los miembros de la comunidad universitaria, por el grave estado de conmoción
interna que no puede ser resuelta bajo los mecanismos y procedimientos internos
ordinarios establecidos por las anteriores autoridades, lo que se encuentra
evidenciado no solo por el estado de beligerancia que un resumido número de
actores han demostrado mediante agresiones verbales y físicas, sino también con el
boicot, sabotajes y atentados terroristas que, ya dejan de ser parte de la delincuencia
común y que forman parte de los delitos contra la seguridad nacional;
b. El ámbito de la seguridad jurídica que está siendo violentada por algunos Jueces que
por desconocimiento o intereses, mediante acciones de protección u otro tipo de
sentencias o providencias, que afectan y vulneran la institucionalidad de la
Universidad de Guayaquil, que es un ente del sector público; y,
c. Situación de emergencia financiera, por retardo en la entrega de los valores
asignados para inversiones, a la devolución de los valores correspondientes al /VA y
compensación de rentas por parte del Ministerio de Economía y Finanzas, que a la
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
57
fecha asciende a un monto aproximado de USO 16'500. 000, 00 (Dieciséis Millones
Quinientos Mil Dólares de los Estados Unidos de Norteamérica);
El quinto atentado terrorista sucedió el día 1 de agosto del 2019, siendo las 19h00
aproximadamente, cuando detonó un artefacto explosivo en el pasaje peatonal que está
ubicado entre el Decanato de la Facultad de Ciencias Médicas y el edificio de la escuela
de Enfermería de la misma Facultad, produciendo un orificio en la pared de
aproximadamente 60 centímetros y rompiendo todos los vidrios del área.
El sexto atentado terrorista sucedió el día jueves 22 de agosto del 2019, siendo las 20h20
aproximadamente, al detonar un artefacto explosivo en la parte posterior del Edificio
del Rectorado de la Universidad de Guayaquil, produciéndose una gran explosión que
afectó directamente una de las paredes a nivel del cuarto de bomba de agua,
correspondiente al mismo edificio del Rectorado, produciendo un horamen en el suelo
de aproximadamente un metro y rompiendo todos los vidrios de la parte posterior del
edificio.
Por lo acontecido, Mediante Resolución No. R-CIFI-UG-SE44-350-17-09-2019, de fecha 17 de
septiembre de 2019, la Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional en funciones
del Consejo Superior Universitario, resolvió:
Artículo 1.- RATIFICAR, la declaratoria de situación de emergencia de la Universidad de
Guayaquil, adoptada por la Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional
para la Universidad de Guayaquil, funciones del Consejo Superior Universitario,
mediante Resolución No. R-CIFI-UG-SE25-161-29-05-2019, de fecha 29 de mayo de 2019.
Artículo 2.- En virtud de los acontecimientos graves que recientemente se han vuelto a
repetir, que son los últimos atentados terroristas con uso de artefactos explosivos con
mayor detonación y onda expansiva, suscitados los días 1 y 22 de agosto de 2019; y,
otros actos intimidatorios y delictivos presentados en esta Universidad de· Guayaquil en
el mismo período, sin que se cuente con un sistema de seguridad que permita prevenir
para que se cometan estos actos delictivos, o para efectuar investigaciones efectivas
para descubrir y sancionar con todo el rigor de la ley a los presuntos responsables de tan
execrables delitos, en caso de darse, DECLARAR la situación de emergencia por los
atentados con artefactos explosivos aquí detallados y los delitos que cronológicamente
han sido mencionados en esta resolución, y para prevenir la comisión futura de los
mismos u otros delitos en la Universidad de Guayaquil, debiéndose dentro del marco de
la Constitución de la República y la ley, implementar los procesos de contratación pública
que se requieran para superar la emergencia y brindar la seguridad y protección física y
material tanto a la comunidad universitaria como a los bienes y patrimonio de la
Institución.
Artículo 3.- DISPONER, se proceda con la contratación de obras, adquisiciones de bienes
y prestación de servicios, incluidos los de consultoría y de apoyo que fueren necesarios
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
58
para atender la inminente situación de emergencia y la ejecución de un plan de
seguridad integral que comprende la provisión, instalación, adecuación y
funcionamiento de: anillo perimetral para conectividad de voz y datos mediante fibra
óptica; ubicación estratégica de cámaras de video; sistemas para ingreso y salida de
control de vehículos; cinturón de control y seguridad; sistemas para ingreso y salida de
peatones: torniquetes, puertas de emergencia, puertas de acceso y salida para personas
con discapacidad de movilización; iluminación interna de la ciudadela universitaria y de
los edificios en exteriores; y, otros requeridos para este objeto, tanto para la ciudadela
"Salvador Allende", como a otros predios o unidades académicas de la Institución, de
conformidad con lo establecido en la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación
Pública, su reglamento y la Resolución No. RE-SERCOP-2016-0000072, emitida por el
Servicio Nacional de Contratación Pública (SERCOP).
A través de Resolución No. R-CIFI-UG-SE56-400-29-10-2019, de fecha 29 de octubre de 2019, la
Comisión Interventora y de Fortalecimiento Institucional en funciones del Consejo Superior
Universitario, resolvió:
Artículo 1.- APROBAR, el cambio de nombre del proceso “Plan Emergente de Seguridad
Integral para la Universidad de Guayaquil”, en vista de que a lo largo de la ejecución del
proceso, así como en la documentación enviada al Ministerio de Finanzas consta como
“Plan Emergente de Seguridad Integral para la Universidad de Guayaquil”.
Artículo 2.- APROBAR, el cronograma del proceso: “Plan Emergente de Seguridad
Integral para la Universidad de Guayaquil”, contenido en el memorando No. UG-CT-003-
29-10-2019, de fecha 29 de octubre de 2019 presentando por la Comisión Técnica, así
como como los Términos de Referencia (TDR’s) para el proceso de contratación en
observancia a lo establecido en la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación
Pública y su Reglamento.
Artículo 2.- DISPONER, la publicación del cronograma del proceso aprobado “Plan
Emergente de Seguridad Integral para la Universidad de Guayaquil”, conforme consta
en el antepenúltimo considerando de la presente resolución.
Con fecha 23 de diciembre de 2019, se suscribió el Contrato No. UG-PS-2019-026 del proceso
No. SE25-161-29-05-2019, correspondiente al “Plan Emergente de Seguridad Integral para la
Universidad de Guayaquil”, entre el Consorcio Universidad Segura y la Universidad de Guayaquil,
con un plazo de ejecución de 76 días para la implementación de: 1.- Cinturón perimetral y
control de accesos, 2.- Sistema de video vigilancia, 3.- anillo de fibra óptica soterramiento y 4.-
iluminación, contados a partir del día posterior a la notificación de disponibilidad del anticipo; y
24 meses, restantes en el que se ejecutará la Gestión y Operatividad contados a partir de la
instalación y funcionamiento de los sistemas tecnológicos de video vigilancia y control de
acceso.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
59
Acción Comunitaria
En la actual Administración, se realizaron las siguientes transferencias gratuitas para el beneficio
de instituciones sin fines de lucro que brindar servicio a la comunidad, autorizado por el Consejo
Superior Universitario:
1. Transferencia gratuita de un sillón odontológico a la Fundación Proyecto Salesiano de
Guayaquil para que sus estudiantes realicen prácticas y/o pasantías atendiendo a niños,
niñas, adolescentes y demás miembros de la comunidad.
2. Transferencia gratuita de 200 bancas a la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología
(SENESCYT) para que sean utilizadas en prácticas por parte de estudiantes de Institutos
Técnicos de la provincia.
3. Transferencia gratuita de 3 vehículos al GAD de Yaguachi.
Adquisiciones de Bienes y Servicios
En gestión de la actual administración, a través de la Jefatura de Adquisiciones se ha realizado
las siguientes acciones en beneficio de la Universidad dentro del marco de la gestión eficiente
de los recursos financieros asignados para la adquisición de bienes y servicios. Se atendieron
157 procesos de contratación pública de los cuales se adjudicaron 81 mediante las herramientas
de Subasta Inversa Electrónica, Licitación de Seguros, Régimen Especial, Catálogo Electrónico,
Procesos de Declaratoria de Emergencia, Compra en el Extranjero, Producción Nacional,
Régimen Especial, y 76 Ínfimas Cuantías los mismos que se detallan a continuación:
Procesos de adquisiciones atendidos
Tabla 32. Procesos de adquisiciones atendidos
PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y COMPRAS PÚBLICAS DE BIENES Y SERVICIOS
ADJUDICADOS - PERIODO 2019
TIPO DE CONTRATACIÓN Número Total Valor Total
Ínfima Cuantía 76 $ 313,075.23
Publicación 0
Licitación 1 $ 430,455.22
Subasta Inversa Electrónica 40 $ 3,527,158.69
Procesos de Declaratoria de Emergencia 1 $ 6,309,626.70
Menor Cuantía 4 $ 209,011.25
Producción Nacional 5 $ 0.00
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
60
Consultoría 1 $ 6,300.00
Régimen Especial 13 $ 1,451,516.16
Catálogo Electrónico 15 $ 438,624.87
Cotización 1 $ 79,304.47
TOTAL 157 $ 12,765,072.59
Fuente: Dirección Administrativa, 2019
Ahorro en Procesos Adjudicados
Como objetivo de transparentar los procesos administrativos en la gestión de contratación de
bienes y servicios, la presente administración ha ahorrado a la Universidad la cantidad de USD
1’230.280,37 en treinta y tres (33) procesos, cuyos recursos han servido para reorientar hacia
otras actividades propias del quehacer Universitario. El cual se detalla a continuación:
Tabla 33. Ahorro en procesos CÓDIGO DEL
PROCESO OBJETO DEL CONTRATO
PRESUPUESTO
REFERENCIAL
VALOR
ADJUDICADO AHORRO
SIE-UG-002-
2019
ADQUISICIÓN DE REPUESTOS, MATERIALES Y
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA UNIVERSIDAD
DE GUAYAQUIL PARA STOCK
$ 60,690.80 $ 42,927.00 $ 17,763.80
LICS-UG-001-
2019
CONTRATACIÓN DEL PROGRAMA DE SEGUROS
GENERALES Y ACCIDENTES PERSONALES PARA LOS
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 500,525.61 $ 430,455.22 $ 70,070.39
MCS-UG-001-
2019
CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE SUMINISTRO DE
COMBUSTIBLE PARA EL ABASTECIMIENTO DEL PARQUE
AUTOMOTOR DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL Y EL
FUNCIONAMIENTO DE MAQUINARIAS Y EQUIPOS EN
LAS UNIDADES ACADÉMICAS Y ADMINISTRATIVAS.
$ 36,849.26 $ 36,849.25 $ 0.01
SIE-UG-003-
2019
ADQUISICIÓN DE SUMINISTROS DE IMPRESIÓN PARA LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL $ 372,054.58 $ 300,980.00 $ 71,074.58
COTS-UG-001-
2019
CONTRATACION DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO
PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE VEHÍCULOS DEL PARQUE
AUTOMOTOR DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 90,000.00 $ 79,304.47 $ 10,695.53
SIE-UG-001-
2019
SERVICIO DE INTERNET ALÁMBRICO E INALÁMBRICO
(WIFI) Y ENLACE DE DATOS - PARA LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL, COBERTURA DEL EDIFICIO
ADMINISTRATIVO, FACULTADES INTERNAS Y EXTERNAS
$ 1,710,368.00 $ 965,000.00 $ 745,368.00
SIE-UG-012-
2019
ADQUISICIÓN DE MAQUINARIAS PARA EL TALLER DE
CARPINTERIA DE LA FACULTAD DE ARQUITECTURA Y
URBANISMO DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 24,784.00 $ 17,980.00 $ 6,804.00
SIE-UG-007-
2019
RENOVACIÓN DE LICENCIA DE ANTIVIRUS PARA LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL. $ 27,000.00 $ 14,000.00 $ 13,000.00
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
61
CÓDIGO DEL
PROCESO OBJETO DEL CONTRATO
PRESUPUESTO
REFERENCIAL
VALOR
ADJUDICADO AHORRO
SIE-UG-036-
2019
ADQUISICIÓN, INSTALACIÓN DE AIRES
ACONDICIONADOS PARA LAS CARRERAS DE INGENIERÍA
CIVIL, INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES E
INGENIERÍA EN NETWORKING Y TELECOMUNICACIONES
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS Y FÍSICAS
DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 17,129.44 $ 14,800.00 $ 2,329.44
SIE-UG-019-
2019
ADQUISICIÓN E INSTALACIÓN DE SEÑALETICA DE
SEGURIDAD PARA LAS UNIDADES ACADEMICAS Y
ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 19,165.25 $ 12,900.00 $ 6,265.25
SIE-UG-035-
2019
CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE RECOLECCIÓN DE
DESECHOS PELIGROSOS Y ESPECIALES PARA LAS
UNIDADES ACADÉMICAS QUE PRODUCEN ESTE TIPO DE
RESIDUOS Y EL DEPARTAMENTO DE BIENESTAR
ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 23,257.92 $ 21,150.42 $ 2,107.50
MCBS-UG-003-
2019
CONTRATACIÓN DE LA AGENCIA DE VIAJES PARA LA
PROVISIÓN DE PASAJES AÉREOS NACIONALES E
INTERNACIONALES PARA LA ATENCIÓN DE
REQUERIMIENTOS DE LAS UNIDADES ACADÉMICAS Y
ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 30,938.33 $ 20,728.68 $ 10,209.65
SIE-UG-015-
2019
ADQUISICIÓN DE REACTIVOS QUÍMICOS Y SUSTANCIAS
PARA LOS 24 LABORATORIOS DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS QUÍMICAS DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 92,628.17 $ 83,128.16 $ 9,500.01
SIE-UG-014-
2019
ADQUISICIÓN DE ESCÁNER Y PROYECTORES PARA LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL $ 152,630.00 $ 140,670.00 $ 11,960.00
SIE-UG-010-
2019
ADQUISICIÓN DE UN ANIMALARIO CON JAULAS
EQUIPADAS Y SEMOVIENTES (RATONES), PARA EL
LABORATORIO DE BIOTERIO DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS QUÍMICAS DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 20,000.00 $ 18,999.99 $ 1,000.01
SIE-UG-038-
2019
ADQUISICIÓN DE MATERIAL PUBLICITARIO PARA LA
PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN DE LAS CARRERAS
UNIVERSITARIAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 89,937.51 $ 55,000.00 $ 34,937.51
SIE-UG-034-
2019
ADQUISICIÓN DE MATERIALES, ACCESORIOS Y
REPUESTOS DE PINTURA E IMPERMEABILIZACIÓN PARA
EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LA
INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 33,512.00 $ 28,291.00 $ 5,221.00
SIE-UG-021-
2019
ADQUISICIÓN DE MATERIALES, ACCESORIOS Y
REPUESTOS DE CERRAJERÍA, ALUMINIO Y VIDRIO PARA
EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LA
INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 71,470.47 $ 62,500.00 $ 8,970.47
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
62
CÓDIGO DEL
PROCESO OBJETO DEL CONTRATO
PRESUPUESTO
REFERENCIAL
VALOR
ADJUDICADO AHORRO
SIE-UG-022-
2019
ADQUISICIÓN DE MATERIALES, ACCESORIOS Y
REPUESTOS PARA EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO DE LOS EQUIPOS DE CLIMATIZACIÓN DE
LAS DIFERENTES DEPENDENCIAS DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 34,671.79 $ 32,870.00 $ 1,801.79
SIE-UG-013-
2019
ADQUISICIÓN DE INSUMOS PARA EL MANTENIMIENTO
DE LAS ÁREAS VERDES DE LA CIUDADELA
UNIVERSITARIA SALVADOR ALLENDE DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 8,500.00 $ 7,200.00 $ 1,300.00
SIE-UG-008-
2019
ADQUISICIÓN DE SUMINISTROS E INSUMOS PARA LA
PRODUCCIÓN GRÁFICA DE LA EDITORIAL E IMPRENTA
DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 36,765.98 $ 28,890.00 $ 7,875.98
SIE-UG-011-
2019.
ADQUISICIÓN DE MATERIALES, ACCESORIOS Y
REPUESTOS DE ELECTRICIDAD, VOZ Y DATOS PARA EL
MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LA
INFRAESTRUCTURA FÍSICA DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 196,118.73 $ 160,000.00 $ 36,118.73
SIE-UG-009-
2019
ADQUISICIÓN DE MATERIALES, ACCESORIOS Y
REPUESTOS DE GASFITERÌA E HIDROSANITARIOS PARA
EL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO DE LA
INFRAESTRUCTURA FÌSICA DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 79,218.80 $ 78,000.00 $ 1,218.80
SIE-UG-031-
2019
ADQUISICIÓN DE MEDICAMENTOS NO CATALOGADOS
PARA LOS CONSULTORIOS DEL VICERRECTORADO DE
BIENESTAR ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 14,081.17 $ 13,095.45 $ 985.72
SIE-UG-039-
2019
ADQUISICION DE EQUIPOS DE LABORATORIOS PARA LA
CARRERA DE INGENIERIA QUIMICA, SORBONAS
EXTRACTORAS DE GASES QUIMICOS
$ 22,321.40 $ 11,400.00 $ 10,921.40
SIE-UG-032-
2019
SERVICIO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO PARA LOS EQUIPOS Y SISTEMAS DE
CLIMATIZACIÓN INSTALADOS EN LAS DEPENDENCIAS
ACADÉMICAS, ADMINISTRATIVAS Y DE SERVICIO DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 63,350.00 $ 47,500.00 $ 15,850.00
SIE-UG-037-
2019
ADQUISICIÓN DE NEUMÁTICOS, AROS, SERVICIO DE
ENLLANTAJE, BALANCEO Y ALINEACIÓN PARA BUSES
QUE CAMBIARAN DEL SISTEMA DE NEUMÁTICOS
CONVENCIONAL A NEUMATICO RADIALES DE LA FLOTA
VEHICULAR DEL PARQUE AUTOMOTOR DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 29,066.00 $ 27,940.00 $ 1,126.00
SIE-UG-025-
2019.
ADQUISICIÓN DE MATERIAL DE VIDRIO E INSUMOS
PARA LOS 24 LABORATORIOS DE LA FACULTAD DE
CIENCIAS QUIMICAS DE LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL
$ 26,023.93 $ 14,880.00 $ 11,143.93
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
63
CÓDIGO DEL
PROCESO OBJETO DEL CONTRATO
PRESUPUESTO
REFERENCIAL
VALOR
ADJUDICADO AHORRO
SIE-UG-028-
2019
SERVICIO DE MANTENIMIENTO EN CUBIERTAS,
CANALONES Y BAJANTES DE LAS DIFERENTES
EDIFICACIONES Y ÁREAS EVALUADAS DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 324,160.75 $ 223,560.00 $ 100,600.75
SIE-UG-030-
2019
ADQUISICIÓN DE REACTIVOS PARA LA EJECUCIÓN DE
LOS PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN GESTIONADOS POR
LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDAD
DE GUAYAQUIL
$ 9,143.16 $ 6,500.00 $ 2,643.16
SIE-UG-023-
2019
CONTRATACIÓN DE SERVICIO LOGÍSTICO PARA
ORGANIZACIÓN DE CASA ABIERTA DE LA UNIVERSIDAD
DE GUAYAQUIL, EVENTOS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN
CONMEMORACIÓN A LOS 152 AÑOS DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 24,100.00 $ 14,500.00 $ 9,600.00
SIE-UG-040-
2019
ADQUISICIÓN DE EQUIPOS ESPECIALIZADOS (DRONES),
PARA LA EJECUCIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
GESTIONADOS POR LA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN
PARA LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 9,300.00 $ 8,500.00 $ 800.00
SIE-UG-027-
2019
ADQUISICIÓN DE HERRAMIENTAS PRENDAS Y EQUIPOS
DE PROTECCION PERSONAL PARA LA DIRECCIÓN DE
OBRAS UNIVERSITARIAS, FACULTAD DE CIENCIAS
QUÍMICAS Y LA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
$ 10,145.69 $ 9,128.73 $ 1,016.96
TOTALES $ 4,259,908.74 $ 3,029,628.37 $ 1,230,280.37
Fuente: Dirección Administrativa, 2019.
Procesos Finalizados de Años Anteriores
La presente Administración, también ha resuelto aspectos administrativos que han quedado
pendientes de Administraciones anteriores. Es así, que la Jefatura de Adquisiciones, revisó el
Portal Institucional del Sistema Nacional de Compras Públicas, habiendo determinado y
depurado 26 procesos por USD 5.783.019,11 que correspondían a procesos que datan desde el
año 2012, y que no habían sido cerrados. Una vez revisado lo pertinente y de acuerdo a la
normativa legal, se procedió a declararlos desiertos, cuyos detalles se presentan a continuación:
Tabla 34. Detalle de procesos desiertos Sec. Código Objeto del Proceso Estado del
Proceso
Monto
1 SIE-UG-121-
2012
ADQUISICIÓN DE MATERIALES ELECTRICOS PARA LA
FACULTAD DE CIENCIAS MATEMATICAS
DESIERTO $ 739.391,00
2 MCB-UG-027-
2013
ADQUISICIÓN DE EQUIPOS, REPUESTOS Y ACCESORIOS
INFORMATICOS
DESIERTO $ 40.951,00
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
64
3 MCS-UG-030-
2013
SERVICIO DE PINTURA DESIERTO $ 870.896,00
4 SIE-UG-054-
2013
ADQUISICIÓN DE UN SISTEMA TÉRMICO REALTIME
PARA VICERRECTORADO ACADÉMICO
DESIERTO $ 21.000,00
5 SIE-UG-057-
2013
ADQUISICIÓN DE EQUIPOS Y MATERIALES
VICERRECTORADO ACADEMICO
DESIERTO $ 16.913,00
6 SIE-UG-059-
2013
ADQUISICIÓN DE UNIDADES ODONTOLOGICAS
CUADRIMODULAR
DESIERTO $ 73.017,00
7 COTBS-
UGUPVC-12-
2013
SERVICIO DE MANO DE OBRA PARA EL COLEGIO DR.
TEODORO ALVARADO OLEAS
DESIERTO $ 90.894,34
8 SIE-UG-038-
2013
ADQUISICIÓN DE SISTEMA DE GENERADORES DESIERTO $ 197.697,00
9 SIE-UG-028-
2014
ADQUISICIÓN DE MATERIALES DE LABORATORIO DESIERTO $ 26.012,13
10 RE-UG-012-
2015
SERVICIOS DE COORDINACION LOGISTICA,
MANTENIMIENTO TÉCNICO, SUMINISTROS, INSUMOS E
INSTRUMENTOS CIENTIFICOS
DESIERTO $ 1.470.739,72
11 SIE-UG-051-
2015
ADQUISICIÓN DE MÁQUINAS Y EQUIPOS DE
CARPINTERIA PARA ELABORACIÓN Y UTILIZACIÓN DE
BAMBU (CAÑA GUADUA) EN ESTRUCTURAS
ANTISISMICAS
DESIERTO $ 21.434,09
12 SIE-UG-060-
2015
ADQUISICIÓN DE PRODUCTOS FARMACÉUTICOS,
MEDICOS Y DE LABORATORIO PARA LOS PROYECTOS
SEMILLA DE INVESTIGACIÓN
DESIERTO $ 8.257,81
13 RE-COMCD-
MAE-05-2018
PUBLICACIÓN DE CONVOCATORIA AL PROCESO DE
RECONOCIMIENTO ACADEMICO
DESIERTO $ 765,00
14 RE-UG-017-
20014
REMODELACIÓN DEL ÁREA DE ANTIGUA PISCINA DE
CADÁVERES
DESIERTO $ 1.876.797,22
15 SIE-DAP-UG-
017-2011
ARCHIVADORES, FORMULARIOS CONTINUOS, PAPEL
BOND
DESIERTO $ 13.668,00
16 SIE-UG-069-
2012
ADQUISICION DE LIBROS PARA LA BIBLIOTECA DESIERTO $ 5.280,00
17 MCBS-UG-034-
2012
SERVICIO DE MANTENIMIENTO DE CENTRALES DE AIRES DESIERTO $ 10.780,00
18 SIE-UG-037-
2012
COMPRA DE MATERIALES DE MADERA DESIERTO $ 16.523,31
19 SIE-UG-073-
2012
COMPRA DE LÁMPARAS PARA PROYECTORES DESIERTO $ 9.936,00
20 SIE-UG-107-
2012
ADQUISICIÓN EQUIPOS DE COMPUTACIÓN DESIERTO $ 129.047,21
21 SIE-UG-039-
2013
ADQUISICIÓN DE PLASTICO AGROFRIO PARA
INVERNADEROS DE CULTIVO DE HORTALIZAS DE ZONA
CALIDA TROPICAL
DESIERTO $ 5.834,97
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
65
22 SIE-UG-042-
2013
ADQUISICIÓN DE UN ANALIZADOR OCTANE PORTATIL
CON INDICE DE CETANO
DESIERTO $ 16.230,00
23 SIE-UG-056-
2013
ADQUISICIÓN DE 20 UPS FACULTAD DE INGENIERÍA
INDUSTRIAL
DESIERTO $ 74.392,00
24 SIE-UG-069-
2013
ADQUISICIÓN DE UN DIGESTOR PARA LABORATORIO DE
NUTRICIÓN AGRICOLA
DESIERTO $ 15.178,57
25 MCB-UG-029-
2013
ADQUISICIÓN DE EQUIPOS DE RAYOS X DESIERTO $ 16.038,00
26 MCS-UG-022-
2013
SERVICIO DE MANTENIMIENTO ELÉCTRICO DESIERTO $ 15.345,74
$ 5.783.019,11
Fuente: Dirección Administrativa, 2019.
Así mismo, se identificaron 28 procesos por USD 4.800.485,76 que datan desde el año 2011 por
adquisición de bienes y servicios que, a pesar de haber sido recibidos los bienes y servicios
contratados, no habían sido finalizados en el portal de compras públicas. Luego de la revisión a
la documentación pertinente, los mismos fueron regularizados por lo que su estado en el portal
de compras públicas es de finalizado. El detalle es el siguiente:
Tabla 35. Estado de compras públicas
Sec. Código Objeto del Proceso Estado del
Proceso Monto
1 SIE-DAP-UG-
019-2011 ARCHIVADORES FORMULARIOS CONTINUOS, PAPEL BOND FINALIZADO
13.668,60
2 SIE-DAP-UG-
026-2011 ADQUISICIÓN DE PUPITRES UNIPERSONALES SENSA Y MOBILIARIO DE OFICINA. FINALIZADO
39.800,00
3 SIE-DAP-UG-
039-2011 ADQUISICIÓN DE MATERIALES DE OFICINA FINALIZADO
38.748,50
4
MCBS-DAP-
UG-005-
2011
ADQUISICIÓN DE MOBILIARIO DE OFICINA, LOCKERS Y PUPITRES
UNIPERSONALES. FINALIZADO
12.512,03
5 RE-UG-003-
2012 ADQUISICIÓN DE 25 LICENCIAS Y SUITE EDUCATIVA AUTODEK FINALIZADO
106.385,00
6 SIE-UG-042-
2017
ADQUISICIÓN DEL EQUIPAMIENTO, INSTALACIÓN Y HABILITACIÓN DE LAB. DE
COMPU. FAC. QQ y MAT. FINALIZADO
72.173,00
7 SIE-UG-042-
2017
ADQ. DE EQUIPAMIENTO, INSTALACIÓN Y HABILITACIÓN DE LABORATORIOS DE
COMPUTACIÓN FAC. CC QQ y MAT. FINALIZADO
-
8 SIE-UG-031-
2017-
ADQUISICIÓN DE EQUIPOS ODONTOLÓGICOS PARA LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL FINALIZADO
8.538,40
9 SIE-UG-012-
2018.
SUSCRIPCIÓN AL SISTEMA DETECTOR DE COINCIDENCIAS PARA LAS UNIDADES
ACADÉMICAS DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FINALIZADO
19.917,00
14 MCBS-UG-
001-2014 “PROVISIÓN DE PASAJES AÉREOS NACIONALES E INTERNACIONALES FINALIZADO
65.000,00
15 RE-UG-005-
2015 SERVICIOS LOGÍSTICOS PARA LOS EVENTOS: FESTIVAL DE COROS, CONCIERTOS FINALIZADO
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
66
16 RE-UG-041-
2015,
SERVICIOS LOGÍSTICOS PARA LOS EVENTOS DESARROLLADOS POR EL TEATRO
ARAWA DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL FINALIZADO
17 PE-UG-02-
2015
“ARRENDAMIENTO DE ESPACIOS FÍSICOS PARA LA UBICACIÓN DE MÁQUINAS
DISPENSADORAS AUTOMÁTICAS. FINALIZADO
18 SIE-UG-043-
2015 ADQUISICIÓN DE REACTIVOS PARA ANÁLISIS FÍSICO-QUÍMICOS FINALIZADO
81.239,83
SIE-UG-004-
2016 “ADQUISICIÓN DE PAPEL HIGIÉNICO Y PAPEL TOALLA PARA MANOS. FINALIZADO
8.020,00
19 SIE-UG-025-
2017
ADQUISICIÓN E INSTALACIÓN DE EQUIPOS BIOMÉTRICOS, CÁMARAS DE
VIGILANCIA Y REPUESTOS. FINALIZADO
34.379,78
SIE-UG-048-
2017
“ADQUISICIÓN DE MATERIALES DE LABORATORIO PARA LA EJECUCIÓN DE LOS
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN. FINALIZADO
111.030,71
20 SIE-UG-034-
2013
ADQUISICION DE CAMARAS DE SEGURIDAD PARA LA FACULTAD DE INGENIERIA
IND. FINALIZADO
82.110,00
21 CDC-UG-
011-20013 CONSULTORÍA DISEÑO ELECTRICO Y TELECOMUNICACIONES FINALIZADO
1.500,00
22 ADQUISICIÓN DE INSUMOS DE IMPRESIÓN PARA LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL FINALIZADO
178.481,95
23 SIE-UG-006-
2018
ADQUISICIÓN DE INSUMOS DE IMPRESIÓN PARA LA UNIVERSIDAD DE
GUAYAQUIL FINALIZADO
25.447,96
24 SIE-UG-002-
2018 MANTENIMIENTO DE CUBIERTAS, CANALONES Y BAJANTES. FINALIZADO
25 SIE-UG-002-
2018
ADQUISICIÓN DE MATERIALES PARA MANTENIMIENTO E IMPERMEAVILIZACIÓN
DE CUBIERTAS, CANALONES Y BAJANTES. FINALIZADO
59.800,00
26 SIE-UG-038-
2017
ADQUISICIÓN DE SISTEMA HIDRONEUMATICOS ACCESORIOS, MATERIALES Y
EQUIPOS. FINALIZADO
85.868,04
27 LICO-UG-
003-2015 REMODELACIÓN FACULTAD CIENCIAS ADMINISTARTIVAS FINALIZADO
3.690.329,24
28 RE-UG-002-
2018 SERVICIO DE EMISIÓN DE PASAJES AÉREOS EN RUTAS QUE OPERA TAME EP. FINALIZADO
65.535,72
4.800.485,76
Fuente: Dirección Administrativa, 2019.
4. Gestión Tecnológica de la Información
A continuación, se informa las acciones realizados por la Dirección de Gestión Tecnológica de la
Información de enero de 2019 a diciembre de 2019:
Gestiones Administrativas y de Desarrollo
El servicio de internet y alquiler de puntos de acceso estaba elevado, y adicionalmente se
ejecutaba bajo el régimen especial con la Empresa Pública CNT; para el cual se solicitaron
las debidas autorizaciones a los organismos de control pertinentes para ejecutar un proceso
abierto en el que se pasó a pagar el valor de USD 194,524.00 más IVA que incluía 375 puntos
de accesos (internos y externos) y 3000 MB de velocidad de ancho de banda a USD 87,727.27
más IVA con 500 puntos de acceso y 5000 MB de velocidad de ancho de banda, generando
un ahorro del 55% del valor que se venía pagando.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
67
Se centralizó la conexión y administración de los biométricos a edificio Central, para evitar
la manipulación de la información de los mencionados relojes por personal de la facultad.
Se desarrolló el módulo de extracción de marcaciones de los relojes biométricos para su
carga automática al sistema de talento humano, y así evitar cualquier tipo de manipulación
de la información en edificio central.
Se desarrolló el Sistema de Prácticas Pre Profesionales para realizar el seguimiento a las
practicas que deben de realizar los estudiantes que se encuentran próximos a realizar su
proceso de Titulación; el mismo que es realizado a través de una interacción del estudiante,
gestor universitario y tutor laboral.
Visualización de la matriz de convenios de prácticas pre profesionales laborales vigentes
Esta Matriz de Convenios, permite visualizar en la página web de la Universidad de
Guayaquil http://www.ug.edu.ec/convenios_pdf/ aquellos convenios de prácticas pre
profesionales aprobados y suscritos; permite identificar los convenios aprobados de manera
didáctica, observar el número de convenios vigentes, asociados al color verde; el número de
convenios no vigentes, asociados al color rojo; y, el número de convenios próximos a fenecer su
vigencia, asociados al color amarillo. Adicionalmente, la página web permite filtrar por Facultad,
mostrando la siguiente información:
- Código del Convenio.
- Tipo de Convenio (Prácticas Pre Profesionales; Pasantías; o, Cartas de compromiso).
- Nombre o Razón Social de la Institución.
- Facultad que impulsó el convenio.
- Fecha de inicio de vigencia del convenio.
- Fecha de finalización del convenio.
- Actividad económica principal de la Institución (Icono: VER).
Software para automatizar el proceso de prácticas pre profesionales laborales
Este aplicativo permite que el proceso de Prácticas Pre Profesionales se maneje de una manera
ágil, minimizando la generación de formatos manuales, con total transparencia y brindando una
información confiable en todas sus etapas y con todos sus participantes. Este software, permite
que todos los estudiantes que se encuentran habilitados para realizar este proceso, puedan
inscribirse en línea, de igual manera es asignado: 1) El tutor académico de la lista de docentes
que tienen asignada esta actividad. 2) la Institución con la cual existe un convenio suscrito y
vigente; con su respectivo supervisor institucional. 3) las horas planificadas de realización de
prácticas, con su fecha de inicio y finalización. El registro de actividades, control y evaluación
también serán vía online. 4) Acreditación de las horas realizadas mediante un certificado
electrónico emitido por la Secretaría de la Facultad.
Este proceso de automatización arrancó en una primera etapa a inicios del ciclo I del Período
Lectivo 2019-2020, en las siguientes Unidades Académicas: Facultad de Ciencias Químicas;
Facultad de Ingeniería Química; Facultad de Ciencias Agrarias; Facultad de Medicina Veterinaria
y Zootecnia; Facultad de Comunicación Social; Facultad de Odontología; y, Facultad de
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
68
Jurisprudencia y Ciencias Sociales y Políticas (Sociología y Derecho: PPP en Consultorios
Jurídicos). Total 7 Facultades.
La segunda etapa prevista para el ciclo II del Período Lectivo 2019-2020, contempla las siguientes
Facultades: Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Facultad de Ciencias Económicas; Facultad
de Ciencias Matemáticas y Físicas; Facultad de Ciencias Administrativas; Facultad de Ingeniería
Industrial; Facultad de Ciencias Naturales; Facultad de Ciencias Psicológicas; y, Facultad de
Ciencias Médicas (Excepto las carreras que realizan Internado Rotativo). Total 8 Facultades.
Finalmente, y en una tercera etapa, planificada para el ciclo I del Período Lectivo 2020-2021,
ingresarán las Facultades de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación; y, Facultad de Educación
Física, Deportes y Recreación. Total 2 Facultades.
Se reestructuró el Sistema Académico para la aplicación del concepto de Mallas Académicas,
misma que sirve para controlar la malla asignada al estudiante y a su vez poder verificar el
cumplimiento para los siguientes procesos académicos del estudiante.
Se desarrolló el módulo para matriculación en línea de los estudiantes de titulación; este
sistema permitirá que los estudiantes que una vez que hayan culminado su malla académica,
y decidan si realizan el proceso de tesis o examen complexivo, puedan matricularse en línea
desde su casa.
Proceso de matriculación online de titulación de las carreras de grado de la Universidad
de Guayaquil
La presente automatización efectiviza la matrícula vía online para el Proceso de Titulación y el
Módulo de Actualización de Conocimientos-Titulación. La ejecución de este módulo inicio en el
Ciclo II 2019-2020, garantizando el cumplimiento de los requisitos previos de los estudiantes
para la matrícula, regulando el control de las opciones de titulación y transparentando el
desarrollo de este proceso académico.
La elaboración y aprobación del nuevo Instructivo del Proceso de Titulación de Grado de la
Universidad de Guayaquil, constituye la base fundamental para el desarrollo idóneo de este
proceso, partiendo de la clarificación de los procedimientos académicos y administrativos
vinculados, y en conformidad a la normativa vigente aplicable.
Se desarrolló el módulo para matriculación en línea para los exámenes de validación y
ubicación de Ingles; esto permitirá que los estudiantes puedan escoger el día, la hora y la
ubicación sin necesidad de asistir a una ventanilla de la universidad.
Se desarrolló los primeros módulos del sistema de Posgrado (www.posgrados.ug.edu.ec), el
mismo que arrancó su implementación y uso en las maestrías que iniciaron el 15 de octubre
del 2019, y que iniciará con los siguientes módulos:
- Módulo de mantenimiento o definiciones
- Módulo de seguridad y permisos
- Módulo de para la planificación analítica
- Módulo de asentamientos de notas
- Módulo de asistencias
- Módulo de reportes
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
69
Para el periodo 2020-2021 estará disponible el modulo para la elaboración de la
Planificación Docente. Estas tareas forman parte de la migración y actualización de los
paquetes informáticos de la Universidad de Guayaquil.
El 5 de diciembre del 2019 se realizaron las elecciones de la Asociaciones de Estudiantes y
Referendo solicitado por la máxima autoridad. Este proceso contó con el apoyo de la
Dirección de Tecnología en la elaboración de los padrones a los cuales se les agregó nuevos
mecanismos de seguridad. Esto forma parte del proyecto de mejoramiento del sistema para
la emisión de padrones para los distintos procesos electorales de la Universidad de
Guayaquil.
A finales del 2019, la Universidad de Guayaquil pasó a formar parte de CEDIA, corporación
sin fines de lucro conformada por las instituciones educativas del Ecuador unidas a través
de una red de información, que permite trabajar en conjunto para promover el progreso
científico y coordinar el perfeccionamiento de las tecnologías de la información.
Con la finalidad de asegurar la calidad del proceso de evaluación integral realizado del 02 de
febrero al 11 de marzo del 2019, en coordinación con la Dirección de Gestión Tecnológica
de la información, se logró detectar y corregir errores de ingresos de datos y cambios a
realizarse en la programación. Para el proceso de evaluación 2019-2020 C1 las novedades
fueron menores por los ajustes realizados al aplicativo.
Datos Estadísticos
Estudiantes de Nivelación. - El proceso de matriculación de los alumnos aspirantes a ingresar a
la Universidad de Guayaquil es en línea tanto para el calendario ordinario y para el
extraordinario. Para el ciclo I 2019-2020 la población para los cursos de nivelación fue de 8036
estudiantes; para el ciclo II 2019-2020 la cantidad de estudiantes fue de 7792.
5. Infraestructura y Obras Universitarias
Mantenimiento de Aulas Universitarias
El 10 de mayo del 2019 la Universidad de Guayaquil firmó el contrato con la Empresa Pública
Ingeniería, Materiales y Sistemas UG-EP, cuyo objeto es dotar del “Servicio de mantenimiento
de aulas y baterías sanitarias de la Universidad de Guayaquil, Fase 1”. cuyos trabajos de
adecuación se realizaron en las instalaciones de la Universidad de Guayaquil para los cursos de
nivelación de los ciclos académicos del periodo 2019-2020, lo que representó una Inversión de
USD 133.016,39, con lo cual se rehabilitó 103 aulas, beneficiando a 8.800 alumnos, trabajos que
fueron ejecutadas durante el mes de mayo de 2019.
INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS 2019 DE LA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
70
Elaborado
por:
Mgs. José Alberto Vega
Jefe de Seguimiento y Gestión de
Información
Revisado
por:
Mgs. Mario Alejandro Romero
Coordinador General Planificación,
Evaluación y Acreditación
Aprobado
por:
PhD. Roberto Passailaigue Baquerizo
Rector-Presidente CIFI-UG
PhD. Monserratt Bustamante Chán.
Miembro Académico CIFI-UG PhD.