RENDICIÓN DE CUENTAS2014.

Instituto Nacional «14 de Julio de 1875»

San Francisco Gotera, 12 de Noviembre de 2014.

CONTENIDO DE LA RENDICIÓN DE CUENTAS.

I. Principales indicadores educativos.II. Análisis de resultados de rendimiento y

logros académicos por sección, grado y niveles.

III. Convivencia Escolar. IV. Fortalecimiento educativo. V. Infraestructura Escolar. VI. Coordinaciones.VII. Programas especiales VIII. Recursos Financieros/Presupuesto escolar

(fondos del Estado, donaciones y otros ingresos).

IX. Organización y administración escolar.

I. PRINCIPALESINDICADORES

EDUCATIVOS 2014.

INDICADORES EDUCATIVOS

II. ANÁLISIS DERESULTADOS DE

RENDIMIENTOACADÉMICOS.

GRÁFICOS

353

113

39 Primeros Años

Aprobados Reposición Aplazados

Total Alumnos primeros años 505

GRÁFICOS

342

7611

Segundos Años

Aprobados Reposición Aplazados

Total Alumnos Segundos años 429

GRÁFICOS

283

241

Terceros Años

Aprobados Reposición Aplazados

Total Alumnos Terceros años 308

GRÁFICOS

978

213

51 Globales

Aprobados Reposición Aplazados

Total Alumnos 1242

III. CONVIVENCIA ESCOLAR

DERECHOS. Se permitió el acceso a estudiantes de diferentes municipios,

respetando el Principio de Igualdad Constitucional,respetando el derecho de igualdad, equidad, condición social,religión, raza, sexo, evitando la discriminación.

En el caso de la disciplina de estudiantes se cuenta con unManual de Convivencia que se ha elaborado respetando lasdisposiciones consagradas en la Constitución de la Repúblicay las Leyes pertinentes.

Se han desarrollado Asambleas Generales de estudiantes ypadres/madres de familia para darles a conocer sus derechosy garantías, asimismo sus obligaciones con la finalidad demantener la armonía en el Centro Educativo.

Se han desarrollado talleres en coordinación con el ConsejoNacional de la Niñez y de la Adolescencia, “CONNA”, sobre ladifusión de derechos y deberes plasmados en Ley deProtección de la Niñez y Adolescencia (LEPINA).

VALORES DEL IDEARIO.Respeto y armonía. Equidad.Responsabilidad. Solidaridad. Justicia.Honradez. Tolerancia. Perseverancia.

PLANES DE EMERGENCIA.

Parte del Plan de Emergencia son las adecuaciones quese han hecho en las infraestructura de la institución encaso de Emergencias, como señalización de rutas deevacuación, instalación de extintores en los Pabellonesy Centros de Computo, además de la instalación depasamanos en todos los graderíos de la institución.

ORGANIZACIÓN ESCOLAR

C.D.E

DIRECCIÓN

ÁREA HUMANÍSTICA

DEPARTAMENTOSSERVICIOS EDUCATIVOS

SUBDIRECCIÓN

CONSEJOALUMNOS/AS

CONSEJOPROFESORES/AS

ÁREA CIENCIAS

ÁREA FORMATIVA

ÁREATÉCNICA

ÁREA ADMON GENERAL

ÁREA ADMON AGRÍCOLA

PERSONAL DE SERVICIO

PERSONAL DE SERVICIO

ORGANIGRAMA INSTITUTO NACIONAL «14 DE JULIO DE 1875»

ORGANIZACIÓN ESCOLAR Contamos con diferentes Comités conformados

por el equipo docente:

Equipo Pedagógico

Equipo de Gestión

Equipo de Evaluación

Equipo Social y Artístico

Comité Deportivo

Comité de Convivencia

DEMOCRACIA Y PARTICIPACIÓN

Escuelas de padres y madres de familia. Participación de los estudiantes, docentes, padres y

madres de familia en el Organismo deAdministración Escolar.

Educación Familiar. Convenios con entidades gubernamentales y no

gubernamentales. Interpretación y análisis de los Resultados

Académicos con la comunidad educativa.

DIVERSIDAD

Ofrecer una educación de calidad, sindiscriminación de ninguna índole, se considera ladiversidad de identidades, favoreciendo el plenoacceso a los jóvenes, la conclusión de estudios ylogro de los aprendizajes.

Se mantiene un clima escolar agradable que facilitela integración, el respeto mutuo y la solución deconflictos por medio del diálogo entre los diferentesactores de la comunidad educativa.

IV. FORTALECIMIENTOEDUCATIVO

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES. Participación en el Festival Cultural Magisterial.

CESFRAG. Participación en el Festival Cultural en la Plaza Pública. Concurso de oratoria, coordinado por Texaco y

Empresarios Juveniles. Participación en el ensayo sobre sexualidad coordinado

por el ISNA. Participación en Esquina Cultural del 15 de Septiembre. Conversatorio con los empresarios de la zona en el área

de Logística y Aduana. Participación con alumnos, padres, docentes, director y

representantes de la comunidad en la recaudación deinsumos para la elaboración de la propuesta pedagógica2014.

Participación de los docentes sobre curso de formaciónsobre Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno.

Capacitación sobre primeros auxilios y uso deextintores por el Cuerpo de Bomberos.

Difusión sobre los derechos y deberes de la Niñezy la Adolescencia, en coordinación con el ConsejoNacional de la Niñez y de la Adolescencia,CONNA.

Participación sobre rendición de cuentas en elárea de Logística y Aduana en el MEGATEC, LaUnión.

Diplomado a docentes sobre Sexualidad. Capacitación al personal administrativo y

empleados de los cafetines sobre manipulación dealimentos.

Campeón en la categoría de la Sub 17 del fútbolmasculino.

Torneo de Futbol Femenino 2014. Caminata a Posa Redonda en Chilanga (PNC–

INGO-C.E. Mauricio E. Vargas-CESFRAG). Torneo de tenis de mesa INGO-PNC-C.E.

Mauricio E.Vargas-INDES. Final Departamental de Futbol sub 17 INGO-

INDES. Caminata a Cerro Coroban. Torneo Relampago de Futbol masculino-femenino

de INJUVE-INGO. Carreras de velocidad y medio fondo (INGO-PNC-

CESFRAG-C.E.Mauricio E.Vargas). Entre otros.

ACTIVIDADES ESTRACURRICULARES DESARROLLADAS EN EL ÁREA DE DEPORTES:

REFUERZO ESCOLAR. Recuperación por etapas y por fases en el sistema

modular en el área del BachilleratoAdministrativo Contable, Desarrollo de Software,Logística y Aduana, Servicios Turísticos,Agropecuario y Mantenimiento Automotriz.

Recuperación por contenidos y por unidades deaprendizaje en las materias básicas.

REFUERZO DE METODOLOGÍASPEDAGÓGICAS.

Se han desarrollado círculos de estudio condocentes sobre el conocimiento de lasmetodologías activas.

Reflexión con docentes sobre implementación deestrategias para mejorar los resultadosacadémicos.

Al final de cada período se hace una reflexiónsobre los resultados académicos obtenidos por losestudiantes en donde se analizan las causas quenos llevaron a esos resultados y se establecenacuerdos para mejorar los resultados, utilizandodiferentes metodologías.

USO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Contamos con: 107 Mini laptop. 1 Proyector Multimedia 3 Access Point.

Donados por el Proyecto Pro-EDUCA – MINEDen el año 2012 para las practicas de losestudiantes en las diferentes asignaturas en lasaulas de clase.

3 Centro de Cómputo para las prácticas de laasignatura de informática de los estudiantes.

Proyectores Multimedia y Laptop disponiblespara los estudiantes que realizan presentacionesen el aula.

EXPERIENCIAS EXITOSAS. Participación sobre rendición de cuentas en el área de

Logística y Aduana en el MEGATEC, La Unión. Participación en el ensayo sobre sexualidad coordinado

por el ISNA. Concurso de oratoria, coordinado por Texaco y

Empresarios Juveniles. Feria de Micro empresarial de Emprendedurismo. Campeón en la categoría de la Sub 17 del fútbol

masculino. Participación en Concursos de Bandas de Música en

diferentes departamentos del país. Participación con el Programa de Alimentación y Salud

Escolar PASE. Participación con alumnos, padres, docentes, director y

representantes de la comunidad en la recaudación deinsumos para la elaboración de la propuesta pedagógica2014.

Convenios con la Dirección General de Aduanas en coordinación con MEGATEC para desarrollar visitas de campo con el fin de adquirir nuevas experiencias en el área de Logística y Aduana.

Apoyo de la Fuerza Armada (DM4) con la presencia de soldados en la institución durante las jornadas de clases y en la Granja Agrícola brindan seguridad día y noche, contribuyendo al control y seguridad de los estudiantes.

Programa Nacional de Alfabetización. Participación en el Programa Seamos Productivos. Convenio con Industrias la Constancia (Coca-Cola) y la

Alcaldía Municipal de San Francisco Gotera en relación a la ampliación del Hall.

Plan de apadrinamiento de la Universidad de Oriente para el instituto.

Apoyo en servicio social de universitarios de la Universidad Modular Abierta.

Funcionamiento del Bachillerato Agropecuario.

V. INFRAESTRUCTURAESCOLAR.

INFRAESTRUCTURA

CocinaAulas

Biblioteca

INFRAESTRUCTURA

Cancha de Futbol

Área de recreación

Centro de Cómputo

Área informática

VI. COORDINACIONES.

Unidad de Salud de San Francisco Gotera. PNC. ISNA. Educación (Central y Departamental). Gobernación. Prepaz. INJUVE. SECULTURA. Alcaldía Municipal de San Francisco Gotera. Universidades. Pro familia.

EQUIPO MULTIDISCIPLINARIO QUE ORIENTÓ SOBRE LAPREVENCIÓN EN DIFERENTES TEMAS EN BASE A LAS

NECESIDADES DE LOS /LAS ESTUDIANTES 2014DE ACUERDO A SUS NECESIDADES

PREVENCION: SOBRE EL RIESGO DE PANDILLAS, USO DE SUSTANCIAS.

COMITÉ DE PREVENCION DE LA VIOLENCIA.

CINE FORO: SIN DAÑOS A TERCEROS

Sin daños a terceros. Sobre ITS. Prevención del embarazo precoz. Derechos y deberes de los y las adolescentes (LEPINA). Salud mental. Prevención del delito leve, moderado y grave. Orientación en proyecto de vida. Proyectos vocacionales (Psicometría). Noviazgo y sus consecuencias. Cambio en los/as adolescentes. Derechos Humanos. Extorción. Trata de personas. Alcoholismo, drogadicción y sus consecuencias. Bullyng. Educación en valores. Hábitos de estudio. Principios y valores dirigidos a los padres de familia.

TEMAS DESARROLLADOS

Divulgación y sensibilización sobre la ley LEPINA. (ISNA).

Curso Básico de Salud Sexual Reproductiva. (Especialistas: doctores/as, pediatras y psicólogos.)

Prevención y difusión cultural. Curso de bisutería. (Prepaz). Salud ocupacional. (Unidad de salud). Planes deportivos coordinado por PNC – INGO

(Torneos de: Ping pong, futbol, basquetbol, ciclismo).

Donación de trofeos como estímulo (Prepaz).

PROGRAMAS DESARROLLADOS.

Dirigido a presidente/as, vicepresidentes/as y secciones con elobjetivo de capacitarlos en diferentestemas y lograr la sensibilizaciónsobre un buen proyecto de vida ymotivándolos hacia el áreavocacional.

CINE FORO.

Continuar con las conferencias sobre prevención de la violencia.

Prepaz continúe la implementación del taller de bisutería.

Continuaran los planes deportivos con la PNC.

Talleres vocacionales.Presencia de la fuerza armada dentro y

fuera de la institución.Cursos de verano.

ESTRATEGIA PARA DE TRABAJOPARA EL AÑO 2015.

VII. PROGRAMASESPECIALES.

PROGRAMA LOGROS/ BENEFICIARIOS

DIFICULTADES SOLUCIONES APLICADAS

1. Dotación de Paquetes Escolares.

N/A N/A N/A

2. Alimentación y Salud Escolar.

El programa se desarrolló con éxito. Se benefició el sector estudiantil

No se cuenta con una cocina destinada para el programa. No se cuenta con los insumos necesarios para la funcionabilidad de dicho programa.

Se utiliza el aula taller del Bto. Servicios Turísticos. Colaboración de los padres, estudiantes y docentes.

3. Vaso de Leche. N/A N/A N/A

4. Recreación, Arte, Deporte, Cultura y Ciudadanía.

Hemos desarrollado con éxito los programas deportivos, obteniéndose diferentes trofeos, Se benefició el sector estudiantil

No se han desarrollado algunas actividades deportivas por problemas climáticos.

Reprogramación

5. Alfabetización. Los estudiantes Asistencia Reuniones periódicas

PROGRAMA LOGROS/BENEFICIARIOS

DIFICULTADES SOLUCIONES APLICADAS

1. Dotación de Paquetes Escolares.

N/A N/A N/A

2. Alimentación y Salud Escolar.

El programa se desarrolló con éxito.Se benefició el sector estudiantil

No se cuenta con una cocina destinada para el programa.No se cuenta con los insumos necesarios para la funcionabilidad de dicho programa.

Se utiliza el aula taller del Bto. Servicios Turísticos.

Colaboración de los padres, estudiantes y docentes.

3. Vaso de Leche. N/A N/A N/A4. Recreación, Arte,

Deporte, Cultura y Ciudadanía.

Hemos desarrollado con éxito los programas deportivos, obteniéndose diferentes trofeos, Se benefició el sector estudiantil

No se han desarrollado algunas actividades deportivas por problemas climáticos.

Reprogramación

5. Alfabetización. Los estudiantes completaron su servicio social estudiantil y los asociados aprendieron a leer y escribir. Los beneficiados son los estudiantes y asociados.

Asistencia irregular por parte de los asociados. Cierre de algunos círculos de alfabetización por inasistencia de los asociados.

Reuniones periódicas entre los promotores de alfabetización, estudiantes, asociados y profesores colaboradores en el servicio social en el área de alfabetización.

6. Escuela Inclusiva de Tiempo Pleno.

N/A N/A N/A

PROGRAMA LOGROS/BENEFICIARIOS

DIFICULTADES SOLUCIONES APLICADAS

7. Desarrollo Profesional Docente, Formación inicial y Formación continua.

Los docentes han sido capacitados en su especialidad y en algunos programas que el MINED está implementando.

Las capacitaciones han sido desarrolladas en días de clases o fines de semana

Sugerencia: que las capacitaciones se realicen al inicio o al final del año lectivo.

8. Seamos Productivos. Docentes y estudiantes obtuvieron los conocimientos necesarios para ejecutar el programa

Las capacitaciones han sido desarrolladas en días de clases o fines de semana

Sugerencia: que las capacitaciones se realicen al inicio o al final del año lectivo.

9. Creando Conocimiento N/A N/A N/A10. Cerrando la Brecha del

ConocimientoN/A N/A N/A

VIII. RECURSOSFINANCIEROS/PRESUPUESTO

ESCOLAR.

FUENTE DE FINANCIAMIENTO

CONCEPTO DEL GASTO/INVERSION

PRESUPUESTO RECIBIDO

( 1 ) MODIFICACIONES

( 2 )

PRESUPUESTO MODIFICADO

( 3 = 1 + 2 )

COMPROMETIDO ( 4 )

PRESUPUESTO EJECUTADO/

GASTADO ( 5 )

SALDO PRESUPUESTARIO

DISPONIBLE ( 6 = 3 - 5 )

GratuidadSalarios $ 114,082.33 $ - $ 114,082.33 $ 26,910.39 $ 87,171.94 $ 26,910.39

Operación y Funcionamiento

$ 35,962.67 $ - $ 35,962.67 $ 9,555.39 $ 26,407.28 $ 9,555.39

Becas

Educación Media 2014.

$ 12,800.00 $ - $ 12,800.00 $ - $ 12,800.00 $ -

Programa de Tutorías y Becas para Bachillerato Técnico 2014.

$ 33,600.00 $ - $ 33,600.00 $ -

$ 33,360.00 $ 240.00

Horas ClasePago a Docentes Horas Clase

$ 21,874.44 $ - $ 21,874.44 $ 1,931.33 $ 19,943.11 $ 1,931.33

Programa de Academias Sabatinas

Pago de Instructores, Mentores y Transporte

$ 58,140.00 $ - $ 58,140.00 $ 18,263.50 $ 39,876.50 $ 18,263.50

Otros Ingresos

Cafetines $ 4,814.00 $ - $ 4,814.00 $ 741.87 $ 4,072.13 $ 741.87

Fotocopiadora $ 1,958.98 $ - $ 1,958.98 $ -

$ 1,958.98 $ -

TOTAL $ 283,232.42 $ - $ 283,232.42 $ 57,402.48 $ 225,589.94 $ 57,642.48

DETALLE DE INVERSIÓN POR RUBRO.

* Salarios: Pago de 23 Empleados (Administrativos, deServicio, Vigilancia y Técnicos Idóneos en la Enseñanza.)

* Funcionamiento: Mantenimiento de Infraestructura,Mobiliario y Equipo; Adquisición de Material Didáctico,Limpieza y de Oficina, etc.

* Horas Clase: Pago Mensual de 463 Horas Clases por unperiodo de 10 Meses.

* Programa de Academias Sabatinas: Pago deMentores, Instructores y Transporte para alumnos queparticipan en el programa.

* Becas de Educación Media 2014: Otorgamiento deBecas a 32 alumnos/as del Tercer año de BachilleratoTécnico.

* Becas PROEDUCA: Otorgamiento de Becas a 84alumnos/as del Tercer año de Bachillerato Técnico.

* Otros Ingresos: Fondo de Caja Chica, Papel y tónerpara copiadoras, viáticos, pancartas, etc.

DETALLE DEL RUBRO SALARIOSSALARIOS

Cantidad Descripción1 Encargado de Mantenimiento3 Ordenanza1 Encargado de Copiadoras1 Encargado de Bodega de Taller1 Contador1 Encargado de Activo Fijo1 Auxiliar de Registro Académico2 Secretaria3 Técnico Idóneo en la Enseñanza3 Vigilante Armado2 Cocinera de Alimentación Escolar1 Psicóloga1 Auxiliar de Campo Granja Agrícola1 Colaborador de Registro Académico1 Colaborador Administrativo

23 Total de Empleados

FONDOS INVERTIDOS Y COMPROMETIDOS.FUNCIONAMIENTO (Invertido)

Servicios Profesionales $ 3,494.96 Pago de Telefonía e Internet $ 1,695.66 Área Deportiva $ 3,125.37 Pago de Impuesto Retenido $ 602.57 Mant. de Aries Acondicionados $ 620.00 Mant. De Duplicadoras $ 745.80 Mant. De Copiadoras $ 1,200.00 Mant. Del Vehículo $ 2,073.33 Materiales de Mantenimiento $ 967.31 Mant. De Planta Telefónica $ 255.86 Mant. De Instrumentos de Banda $ 329.90 Compra de 3 Chapas $ 120.00 Materiales para granja agrícola $ 2,000.00 Materiales para Taller Automotriz $ 2,000.00 Día de la Madre $ 1,512.00 Día del Alumno/a $ 2,322.00 Adquisición de Mobiliario $ 360.00 Compra de Toner´s $ 1,758.70 Compra de Chequera $ 15.82 Compra de Papel Bond $ 1,008.00 Gastos de Graduación $ 200.00 TOTAL $ 26,407.28

FUNCIONAMIENTO (Comprometido)Material Didáctico $ 2,500.00 Material de Limpieza $ 2,000.00 Adquisición de Toner´s $ 2,000.00 Pago de Telefonía $ 400.00 Gastos de Graduación $ 800.00 Material de Mantenimiento $ 1,000.00 Material Granja Agrícola $ 855.39

Total $ 9,555.39

IX. ORGANIZACIÓN YADMINISTRACIÓN ESCOLAR

Detalle del Personal Docente y Administrativo.

DESCRIPCIÓN DEL ORGANISMO DEADMINISTRACIÓN ESCOLAR.

El Consejo Directivo Escolar (CDE), es elorganismo de administración de esta institución,compuesto por el Director como Presidente, trespadres o madres de familia, dos docentes, dosestudiantes; propietarios y suplentes. Asimismose tiene un Consejo de Alumnos, integrado por unpresidente general y uno por grado, Directivas degrado de estudiantes y padres, compuestas porun presidente, tesorero, secretario, síndico yvocales.

Los comités a nivel institucional y por aula son:Deportivo, Evaluación, Pedagógico, Social yArtístico, Gestión y de Convivencia.

PROYECCIONES. Seguimiento a la ampliación del Hall y remodelación de

infraestructura. Implementación y seguimiento de la Propuesta

Pedagógica del Sistema Integrado Centro Norte. Fortalecer el Bachillerato Agropecuario, a través de

diferentes áreas de producción en general, con el fin que se vuelva un centro de experimentación agropecuaria.

Mantener un ambiente ecológico y limpio dentro de la institución.

Implementar un ambiente de armonía y de convivencia con la comunidad educativa.

Gestionar recursos con el fin de mantener el funcionamiento de la institución.

Facilitar el acceso a la educación media. Fortalecer la atención a los estudiantes en el proceso de

enseñanza y aprendizaje. Continuar con la administración de la institución de

forma eficiente y transparente.

GRACIAS…