RENDICION DE CUENTAS - atlantico.gov.co · Marzo 11 Conmemoración del día de la Mujer. Marzo 18...
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GESTIÓN DIRECTIVA RENDICION DE CUENTAS COMISIÓN # 1 2016 Mauren Ruiz B Yerenis Cobo C Ramiro Santana C Yulieth Ruiz B Julia Ospino R Wikilson Cabarcas A Ruth Daris Torres R
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GESTIÓN DIRECTIVA
RENDICION DE CUENTAS
COMISIÓN # 12016
Mauren Ruiz BYerenis Cobo C
Ramiro Santana CYulieth Ruiz B
Julia Ospino RWikilson Cabarcas A
Ruth Daris Torres R
CRONOGRAMA COMISION # 1 2016
FECHA ACTIVIDAD
Enero 12 a Enero 22 Semana Institucional
Enero 25 a Febrero 9 Carnaval Estudiantil.
Enero 27 Presentación de las reinas del carnaval INETAR.
Febrero 4 Coronación de las reinas del carnaval INETAR.
Marzo 11 Conmemoración del día de la Mujer.
Marzo 18 Semana Santa.
Marzo 30 Elección de personero y contralor.
Abril 1 Asamblea de padres de familia
Abril 4 a Abril 13 Exámenes Acumulativos.
CARNAVALES Presentación de las reinas de primaria,
secundaria y de docentes.
CARNAVALES
Coronación de las reinas y presentación
grupos folclóricos.
CARNAVALES
Participación de la comparsa de estudiantes y
docentes INETAR en el carnaval educativo en
Sabanalarga.
DIA DE LA MUJERConmemoración del día de la mujer.
SEMANA SANTA
Vía Crucis. Desarrollado en el Barrio El plan.
SEMANA SANTA
Vía Crucis
ELECCION DE PERSONERO Y
CONTRALORPresentación de candidatos.
ELECCION DE PERSONERO Y
CONTRALOR
Presentación de candidatos y sus propuestas.
CONTRALORIA
ELECCION DE PERSONERO Y
CONTRALOR
Presentación de candidatos y sus propuestas.
PERSONERIA
Desarrollo de las votaciones en la sala de informática sede 1.
ELECCION DE PERSONERO Y
CONTRALOR
GESTION DIRECTIVA
ACTIVIDAES Y PROGRAMAS
PROGRAMA TODOS A APRENDER
P.T.A.Se desarrollaron las siguientes actividades:
Actualización de planes de área.
Aceptación del perfil docente.
Planeador de clases.
Análisis y reflexión de los resultados de las pruebas saber.
CUERPOS DE PAZ
Fortalecimiento del área de ingles a través del apoyo constante de un
voluntario.
GESTION AMBIENTAL
Fortalecimiento del proyecto de ambiente en la I.E.T.A de Rotinet, en la cual
participaron un grupo de docentes y estudiantes, quienes realizaron la
siembra de arboles en la población.
PASATE A LA BIBLIOTECA ESCOLAR
P.A.B.E.
- Maratones de lectura.
- Concurso descripción de biblioteca.
REVISTA GIMNASTICA
Actividad financiada por la empresa CEMEX.
Las actividades desarrolladas durante el año fueron:
Realización de ensayos una vez por semana.
Confección de uniformes.
ALFABETIZACION ES.PE.RE.
Enseñar a leer y escribir a personas iletradas. Se beneficiaron 25 personas.
S.A.T.
Preparar a personas para validación de la educación media. Beneficiadas 25
personas en los ciclos de 5 y 6.
FAMILIAS FUERTES AMOR Y LIMITES
Preparación de 15 familias, orientado hacia el refuerzo de lazos y valores en
familia.
CONSTRUYENDO ENTORNOS SEGUROS
Capacitación a madres comunitarias, padres de familia, estudiantes y
docentes sobre generación de entornos protectores.
PROYECTO DE ALIMENTACION ESCOLAR - P.A.E.
560 estudiantes beneficiados con almuerzos
REMODELACION DEL COMEDOR12.500.000 de pesos fueron girados a la institución.
PRODUCCION ACUICOLA
Programa desarrollado por el SENA, por medio de cual se realiza la formación de
estudiantes como técnicos acuícolas.
PLAN DE RIESGO
Mitigación de los riesgos de tipo físico y natural que puedan afectar a los
estudiantes de I.E.T.A de Rotinet.
PLAN NACIONAL DE LECTURA Y
ESCRITURA – P.N.L.E.
Para fomentar la lectura en los estudiantes se desarrollaron maratones de
lectura.
MANUAL DE CONVIVENCIA
Se realizo la actualización de artículos de acuerdo a las políticas establecidas
por el M.E.N. De acuerdo a:
Libre desarrollo de la personalidad.
Socialización del manual de convivencia
Discriminación.
Inclusión
Derecho a la educación a jóvenes en estado de embarazo.
GESTIÓN ACADÉMICA
ADIELA ALARCON SIMANCA
CAMILO FERNANDEZ TORRES
AMIRIS POLO DE LA CRUZ
EDGAR RUIZ BAYUELO
ADAN PERALTA BERDUGO
JESUS DAVID PEREZ
EVOLUCIÓN DE LA MATRICULA
GRADO MATRICULADOS DESERTORES PROMOCIONADOS REPROBA TOTAL
TRANSICION 1 22 1
TRANSICION 2
PRIMERO 1 18
PRIMERO 2 23
SEGUNDO 1 40
SEGUNDO 2 19 1
TERCERO 1 27 4
TERCERO 2 28 0
CUARTO 1 24 1
CUARTO 2 27 3
QUINTO 1 24 1
QUINTO 2 23 2
QUINTO 3 25 3
SEXTO 1 29 0
SEXTO 2 30 7
SEPTIMO 1 30 0
SEPTIMO 2 20 3
OCTAVO 34 7
NOVENO 1 18 3
NOVENO 2 24 7
DECIMO 34 2
UNDECIMO 26 0
PLAN DE ESTUDIOS. MALLA
CURRICULARÁrea: Humanidades Asignatura: Lengua Castellana
Grado: sexto
Competencias laborales
Competencias Ciudadanas:
Periodo Eje temático Estándar DBA Contenido Competencia Indicador de
desempeño
Metodología Actividades o
estrategias de
evaluación
Recursos
Tiempos para el aprendizajeTIEMPOS PARA EL APRENDIZAJE BASICA P. BASICA S. MEDIA TEC.
JORNADA ESCOLAR 5 HORAS 8 HORAS 8 HORAS
JORNADA LABORAL 8 HORAS , (6 DE PERMANENCIA)
JORNADA COMPLEMENTARIA 4 HORAS (SENA), 2 HORAS (PASTORAL Y PROMODIQUE)
CONSULTA CON LOS DOCENTES 2 HORAS
RESULTADOS SABER 11° 2016
INSTITUCIÓN EDUCATIVA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE DOCUMENTO PUNTAJE ELEGIBLE PARA PILO
1 BARANDICA OTERO LEONELA 1002094419 219 NO
2 BARRAZA DIOSA LUISA DANIELA 1001867029 220 NO
3 BARRAZA TORRES ESTEBAN JOSE 1002096228 219 NO
4 BLANQUICET MIRANDA JEFFERSON 1003063926 211 NO
5 BRACAMONTE BARRAZA EDWIN JR. 1046269570 159 NO
6 CAICEDO CANTILLO MARIA CAMILA 99062400290 179 NO
7 CERVANTES TORRES JORGE DANIEL *
8 DE LA HOZ OTERO ANDY LUZ 1002094428 194 NO
9 GUERRERO DE LA CRUZ JAN CARLOS 1046274084 229 NO
10 GUERRERO ROMERO KARINA ISABEL 1002095089 210 NO
11 MARTINEZ ANAYA ESTEFANIA 1046268597 191 NO
12 OTERO MEZA EVELIN DEL CARMEN 1045248964 168 NO
13 PÉREZ MARTÍNEZ YOFARI RAFAEL 1046274024 187 NO
14 PLAZAS CERVANTES ANGEL DAVID 1007127735 257 NO
15 PLAZAS CERVANTES JUAN CAMILO 1007127737 227 NO
16 RODRIGUEZ CANTILLO JUAN SEBASTIÁN 1001867051 187 NO
17 ROMERO RUIZ CRISTINA ISABEL 1002093877 238 NO
18 RUIZ CERVANTES NADIN JOSE 1002094429 190 NO
19 RUIZ VILLANUEVA INES ISABEL 1193479928 163 NO
20 TEHERÁN VILLADIEGO JUAN CARLOS 1002094479 221 NO
21 TORRES BARRIOS YELEINIS DEL CARMEN *
22 TORRES ARIZA RAFAEL RICARDO 97120412802 231 NO
23 TORRES BARRIOS JOSÉ DE JESÚS 98122506681 186 NO
24 TORRES BOLAÑO RANDY 1042978948 233 NO
25 VALENCIA BARRIOS DANIA ROCIO 1002094219 222 NO
26 VALENCIA MARTINEZ CARMEN MARIA 99052803698 210 NO
ESTUDIANTES DE INETAR EN JORNADAS
ACADEMICAS AÑO 2016
LEGIONARIOS POR SU DESEMPEÑO
ACADEMICO
Organización de Actos cívicos a cargo
de los docentes.
SOCIALIZACION DIA E – FAMILIA
ABRIL - 2016
ORGANOS DE PARTICIPACION DE LOS
PADRES DE FAMILIA EN EL GOBIERNO
ESCOLAR - ABRIL
REUNION DE COMISION # 2
GESTIÒN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
COMISIÒN Nº 3 I.E.T.A. ROTINET
RENDICIÒN DE CUENTAS 2016
DILCIA BARRIOS MORALES
LUCIA CANTILLO VILLANUEVA
VIDAL CARRILLO
GILMA OROZCO CASTRO
MERYS RODRÌGUEZ
CELINDA RUIZ BARRAZA
LEDITH TORRES POLO
JULIS TORRES RUIZ
LA COMISIÒN Nº3 ESTUVO ENCARGADA DE:
CONMEMORACIÒN DEL DÌA DE LA INDEPENDENCIA
CONMEMORACIÒN DE LA BATALLA DE BOYACÀ
CELEBRACIÒN DEL DÌA DEL AMOR Y LA AMISTAD
GESTIONAR EL PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE
CONTROL Y SEGUIMIENTO A LA GESTIÒN
ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA.
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
CONMEMORACIÒN DEL DÌA DE LA INDEPENDENCIA Y LA BATALLA DE BOYACÀ
ACTO CÌVICO
ESTA ACTIVIDAD SE DESARROLÒ SIMULTÀNEAMENTE EN LAS DOS SEDES DE
LA INSTITUCIÒN ( Primaria y Secundaria-Media), EL DÌA 12 DE AGOSTO DE 2016.
HUBO PRESENTACIÒN DE MUESTRAS FOLCLÒRICAS.
IZADA DE BANDERA.
CONDECORACIÒN DE ESTUDIANTES LEGIONARIOS.
PROYECIÒN DE UN AUDIO CON LA HISTORIA DEL 20 DE JULIO.
LECTURAS ALUSIVAS A LAS FECHAS CONMEMORADAS.
SOPA DE LETRAS ALUSIVAS A LAS FECHAS CONMEMORADAS.
CELEBRACIÒN DEL DÌA DE AMOR Y AMISTAD
COMPRTIR DE AMOR Y AMISTAD ENTRE ESTUDIANTES Y DIRECTORES DE GRUPO:
ACTO CÌVICO DEL DÌA DEL AMOR Y LA AMISTAD:
ORACIÒN DE LOS AMIGOS.
CONDECORACIÒN DEL MEJOR AMIGO DE CADA CURSO.
LECTURAS ALUSIVAS AL DÌA DEL AMOR Y LA AMISTAD.
FONOMÌMICA “MARIA TERESA Y DANILO”.
CONCURSOS DE COPLAS, CHISTES, BAILES.
COMPARTIR ENTRE DOCENTES CON SUS RESPECTIVOS GRUPO DE ESTUSDIANTES.
Evidencias
COMPRATIR DE AMOR Y AMISTAD ENTRE DOCENTES Y
PADRES DE FAMILIA
COMPARTIR DE AMOR Y AMISTAD ENTRE DOCENTES Y
ADMINISTRATVOS
PROYECTO DE MEDIO AMBIENTE
CONFORMACIÒN DE COMITÈ Y SESIÒN EDUCATIVA ACERCA DE
EL EFECTO INVERNADERO
CAMPAÑA DE ARBORIZACIÒN
APOYO CANTERA CEMEX
ACOMPAÑAMIENTO CRA
EQUIPO PRAE
SEGUIMIENTO A LA GESTION ADMINISTRATIVA
MANTENIMIENTO DE LA PLANTA FÌSICA:
INETAR cuenta con dos sedes; una donde funciona el Pre-escolar y la Bàsica
Primaria y otra para la Bàsica Secundaria y Media Tècnica.
DIFICULTADES: Deterioro de aulas en una de las sedes y faltante de aulas en la
otra, poca ventilaciòn, falta de dotaciòn en aulas especiales, pocos espacios
para la recreaciòn en una de las sedes, espacios disponibles para la recreacion
y construcciòn de aulas en la otra.
ADQUISICIÒN DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE:
Compra de material didàctico para el Grado Pre-escolar, cuatro
computadores, cuatro càmaras fotogràficas, tableros acrìlicos para todos los
cursos, dotaciòn de papel: bond, craft, silueta, foami, cartulinas,marcadores,
sitio web, etc.
SEGURIDAD Y PROTECCIÒN:
La Instituciòn cuenta con servicio de celadurìa nocturno en ambas sedes; pero se hace
necesario que este servicio sea tambièn diurno.
Poca participaciòn de la comunidad para el cuidado de los bienes de la Instituciòn.
Hurto de bienes de la Instituciòn, entre otros.
ARCHIVO ACADÈMICO Y BOLETINES DE CALIFICACIONES:
• Disponibilidad de un sitio Web.
• Vitrinas para guardar archivos fìsicos. Etc.
MANEJO EQUITATIVO Y RESPONSABLE DEL FONDO DE SERVICIOS
EDUCATIVOS.
La Instituciòn maneja dos cuentas corrientes: Una por recursos propios y la otra por
gratuidad; cuyos ingresos y egresos son registrados en los libros de contabilidad, quienes
a su vez sirven de soporte para un informe trimestral al contador.
DOTACIÒN Y MANTENIMIENTO DE EQUIPOS:
La instituciòn contrata personal idòneo para el mantenimiento de equipos existentes
(aires, computadores).
TALENTO HUMANO:
Se cuenta con un perfil docente idòneo dede´el grado Pre-escolar hasta la Media Tècnica;
pero existe un faltante docente para cubrir la intensidad horaria en la Bàsica Secundaria y
la Media Tècnica.
•
Los docentes del Decreto 1278 en propiedad y en periodo de prueba son
evaluados anualmente a travès de una prueba de desempeño.
Anexo evidencias.
SERVICIOS COMPLENTARIOS DISPONIBLES EN LA INSTITUCIÒN
EDUCATIVA:
La instituciòn cuenta con:
Servicio de psico-orientaciòn , cuatro celadores nocturnos, cinco aseadoras y cinco
manipuladoras de alimentos( restaurante escolar).
GESTIÓN
COMUNITARIA
Seguimiento Académico
Proyección a la comunidad
(Uso de la planta física y medios)
Inclusión(Proyecto de vida)
Proyección a la comunidad(Servicio social estudiantil)
PLANILLA DE FACTORES CRÍTICOS
AREA DE
GESTIÓN
COMUNIDAD
OPORTUNIDAD DE
MEJORAMIENTOFACTORES CRÍTICOS
VALORACIÓN TOTAL
(U+T+I)Urgencia Tendencia Impacto
Inclusión
(Proyecto de
vida)
Existen posibilidades de
establecer convenios con
entidades públicas y privadas
para la exploración vocacional
de los estudiantes en la media
técnica.
Número de estudiantes sin
tener definido su vocación
ocupacional. Y profesional.5 5 2 12
Proyección a la
comunidad
(Uso de la
planta física y
medios)
Espacios usados por otras
entidades para beneficio de la
comunidad, tales como
bienestar familiar, policía juvenil,
PTA, entre otros.
Sistematización y control
de préstamo de los
recursos TIC
5 5 1 11
Proyección a la
comunidad
(Servicio social
estudiantil)
Aprovechar el servicio social
estudiantil para fortalecer el
desarrollo de cualidades y
valores como el respeto,
responsabilidad, trabajo en
equipo, justicia, solidaridad y
honestidad.
Disposición de los
estudiantes y su
compromiso5 5 1 11
PLANILLA DE FORMULACIÓN DE METAS
OBJETIVOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLESPLAZO
INICIA TERMINA
Establecer convenios
con entidades
públicas y privadas
para la exploración
vocacional de los
estudiantes en lamedia técnica.
A noviembre de 2016 se
habrá establecido
convenios en un 50%
con entidades de la
región relacionada con
la vocación
ocupacional y
profesional de losestudiantes.
Porcentaje de
convenios
establecidos
Orientación e identificación
de las diversa inclinaciones
vocacionales.
Proyección de películas y
videos.
Charlas, talleres, conferencias
y convivencias.
Crear un formato para la
elaboración del proyecto devida.
Comisión N° 4
Coordinación Psicorientación
Abril Agosto
Diseñar un formato
para el seguimiento
del uso de la planta
física y medios
tecnológicos,
técnicos y didácticos
de la institución.
A diciembre de 2016 se
tendrá un registro
sistematizado en un
100% de los servicios
utilizados por lacomunidad.
Porcentaje de
los servicios
utilizados por lacomunidad.
Entregar al coordinador y a
cada jefe de departamento
el formato de préstamos del
uso de la planta física y
medios tecnológicos,
técnicos y didácticos de lainstitución.
Comisión N° 4
Coordinación
Jefes de departamentos.
Enero diciembre
PLANILLA DE FORMULACIÓN DE METAS
OBJETIVOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLESPLAZO
INICIA TERMINA
Organizar comités de
apoyo con los
estudiantes de 10° y 11°
para la prestación del
Servicio social.
A diciembre de 2016 los
estudiantes habrán cumplido
con las actividades planeadas
de la institución a través de los
comités del servicio social
estudiantil en un 100%.
N° de estudiantes
aplicando servicio
social pertinente y
contextualizado*
100/ el número de
estudiantes de la
educación media.
Presentar propuesta de ajustes al
Servicio social.
Creación de comités:
Deportivo
Logística
Medio Ambiente
Vida saludable
Apoyo pedagógico
Comisión N°4
Jefes de comisión
Coordinación
Enero Dic.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA GESTIÓN COMUNITARIA
Metas Actividades ResponsableMeses
E F M A M J J A S O N D
A noviembre de 2016 se
habrán establecido
convenios en un 90% con
entidades de la región
relacionada con la vocación
ocupacional y profesional delos estudiantes.
Orientación e identificación de las
diversa inclinaciones vocacionales.
Proyección de películas y videos.
Charlas, talleres, conferencias y
convivencias.
Comisión N° 4
Coordinación Psicorientación
A diciembre de 2016 se
tendrá un registro
sistematizado en un 100% de
los servicios utilizados por lacomunidad.
Entregar al coordinador y a cada jefe
de departamento el formato de
préstamos del uso de la planta física y
medios tecnológicos, técnicos y
didácticos de la institución.
Comisión N° 4
Coordinación
Jefes de departamentos.
A diciembre de 2016 los
estudiantes habrán cumplido
con las actividades
planeadas de la institución a
través de los comités del
servicio social estudiantil enun 100%.
Presentar propuesta de ajustes al
Servicio social.
Creación de comités: Deportivo,
Logística, Medio Ambiente, Vida
saludable y Apoyo pedagógico.
Comisión N°4
Jefes de comiosión
Coordinación
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DE LA COMISIÓN N°4 – 2016
PLAN OPERATIVO ANUAL DE INVERSIONES
APORTES INGRESOS EGRESOS
CAJA 2015 $ 50.000 $ 0
COMISIÓN $ 240.000 $ 0
POAI $ 70.000 $ 0
MISA ENTREGA SIMBOLOS $ 0 $ 70.000
PRIM_COM $ 0 $ 98.000
DESP_GRADO $ 0 $ 160.000
DULCES_PAZ $ 0 $ 30.000
SUBTOTAL $ 360.000 $ 358.000
TOTAL $ 2.000
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DURANTE EL CUARTO PERÍODO – 2016
(19 Septiembre – 9 Diciembre)
Actividad Responsable
Meses
Octubre Noviembre Diciembre
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Día de la Raza Hermes Cabarcas J. 7
Días creativos. Anuar Hernández L. 24-28
Primeras Comuniones Amaider Peña B. 18
Socialización Proyectos de grado 11° Luis Clavijo K. 16
Misa y entrega de símbolos 10° Pedro Díaz del C. 25
Despedida de 11° Edgar Llamas T. 30
Grados 11° Heidy Gómez C. 3
Evaluaciones Acumulativas Nelly Ruiz 7 17
Recuperaciones y nivelaciones Docentes 21-24
Evaluación Institucional Rector 28
Entrega de Planillas a Dirección Docentes 28 9
Entrega de Informes a Padres de Familia Dir. Grupo 1
PROYECTOS SOCIALES Y COMUNITARIOS IMPLEMENTADOS EN INETAR
Nombre de la
actividad
Descripción de la Actividad o
Meta
Avances de la Meta Evidencia
Familias fuertes La gobernación del Atlántico
con este programa busca
mejorar los lazos familiares
(amor y limite) con el
fortaleciendo valores como:
amor, respeto, dialogo,
tolerancia, comunicación,
honestidad, entre otros.
Las familias escogidas
para el programa
lograron vivenciar la
importancia de la
familia como la base
principal de la
sociedad.
Nombre de la actividad Descripción de la
Actividad o Meta
Avances de la MetaEvidencia
Construyendo juntos
entornos protectores
Proporcionar un especio
de dialogo con la
familias y los docentes
acerca de la generación
de entornos protectores,
derechos e intercambio
de saberes de los niños y
niñas
Han desarrollado tres
sesiones con padres
de familia, docentes,
estudiantes y madres
comunitarias. Con
temas como:
derechos de los niños,
derechos sexuales a
través de procesos
lúdicos, técnicas de
estudio.
PROYECTOS SOCIALES Y COMUNITARIOS IMPLEMENTADOS EN INETAR
HECHOS DESTACABLES DE LA COORDINACIÓN CON PADRES DE FAMILIA, AUTORIDADES
EDUCATIVAS, OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SECTOR PRODUCTIVO.
Nombre de la actividad Descripción de la
Actividad o Meta
Avances de la Meta Evidencia
Junta directiva padres
de familia
Elección de la junta
de padres de
familia
Se realizó la elección
de la junta bajo los
criterios de la
normatividad vigente
Entrega de informes
académicos por
periodos
Entrega de los
informes
académicos en las
fechas estipuladas
en el cronograma
académico
Se han entregado los
informes académicos
en cada periodo
académico cumplido
HECHOS DESTACABLES DE LA COORDINACIÓN CON PADRES DE FAMILIA, AUTORIDADES
EDUCATIVAS, OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SECTOR PRODUCTIVO.
Nombre de la actividad Descripción de la
Actividad o Meta
Avances de la Meta Evidencia
Reuniones de curso con
padres de familia.
Realización de reuniones
periódicas con padres de
familia
Se han desarrollado varias
reuniones para tratar temas
disciplinarios y académicos
de los educandos y
planteamiento de
estrategias para el
mejoramiento académico
Primeras comuniones Conformación de grupos
de estudiantes para recibir
el sacramento del bautizo
y comunión
Dos estudiantes recibieron
el sacramento del bautizo,
29 estudiantes recibirán el
sacramento de la
comunión.
HECHOS DESTACABLES DE LA COORDINACIÓN CON PADRES DE FAMILIA, AUTORIDADES
EDUCATIVAS, OTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS Y SECTOR PRODUCTIVO.
Nombre de la actividad Descripción de la
Actividad o Meta
Avances de la Meta Evidencia
Revista gimnastica
apoyada por CEMEX
La empresa CEMEX
apoya la conformación de
una revista gimnastica con
estudiantes de la
institución.
Se está realizando la
confección de uniformes y
los montajes coreográficos
Instalación de ambientes
de aprendizaje con
proyectos productivos
apoyados por
PROMODIQUE y
PASTORAL SOCIAL
Apoyo de las entidades
PROMODIQUE Y
PASTORAL SOCIAL, en la
dotación de infraestructura
para el montaje de
ambientes de aprendizaje
en la institución.
Montaje de una huerta
escolar, entrega de un
sistema Biofloc, cultivo de
peces en la estación
piscícola de Repelón
adscrita a la AUNAP,
entrega de cien pollos de
engorde.
CONSEJO DE PADRES
Nombre de la
actividad
Descripción de la
Actividad o Meta
Avances de la
Meta
Evidencia
Consejo de padres
Conformado por la
escogencia de un
padre de familia
por curso
No han habido
avances
significativos
ESCUELA DE PADRES
Nombre de la
actividad
Descripción de la
Actividad o Meta
Avances de la
Meta
Evidencia
Escuela de padres Conformado por
los padres de
familia y
Psicorientación
Se han realizado
reuniones con
padres de familia
para desarrollar
temas relacionados
con valores.
EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE EL CUARTO PERÍODO
EVIDENCIAS DE ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE EL CUARTO PERÍODO
