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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva” Inscrito en el M.E.D. Nº1445-Código Apoyo Docente 1997-D Puerto Ordaz-Estado Bolívar ACTIVIDADES DE LA SEMANA DESDE EL 8 AL 12 DE JUNIO Instrucciones: Buenos días niños y representantes, por favor leer las instrucciones antes de iniciar con las actividades. Las actividades deben ser realizarlas por día para evitar acumularlas. Se sugiere no copiar los contenidos, solo leerlos y realizar las actividades que se asignan. Número telefónico a lo cual contactar: 0414/7675935 Juan Carlos Yegres. [email protected] (para recibir actividades de los alumnos) Están anexadas las actividades de los especialistas. En ellas indican el correo donde enviaran la actividad y número de contacto telefónico del docente, para consultar cualquier inquietud o duda que tengan. DOCENTES ESPECIALISTAS Deporte: Amador Rejón. 0416-2999392./ [email protected], Música: Eduard Urbano: 04249498997 / [email protected] Inglés: Francis Marcano: [email protected]. Informática: Meryori Lara: 04249175129 / [email protected] Natación: Chanet Alfonzo/ Marilen Paasse 04121187930
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E. Colegio Internacional “Miguel Otero Silva”
Inscrito en el M.E.D. Nº1445-Código Apoyo Docente 1997-D
Puerto Ordaz-Estado Bolívar
ACTIVIDADES DE LA SEMANA DESDE EL 8 AL 12 DE JUNIO
Instrucciones: Buenos días niños y representantes, por favor leer las instrucciones
antes de iniciar con las actividades.
Las actividades deben ser realizarlas por día para evitar acumularlas.
Se sugiere no copiar los contenidos, solo leerlos y realizar las actividades que se asignan.
Número telefónico a lo cual contactar: 0414/7675935 Juan Carlos Yegres.
[email protected] (para recibir actividades de los alumnos)
Están anexadas las actividades de los especialistas. En ellas indican el correo donde enviaran la actividad y número de contacto telefónico del docente, para consultar cualquier inquietud o duda que tengan.
DOCENTES ESPECIALISTAS Deporte: Amador Rejón. 0416-2999392./ [email protected], Música: Eduard Urbano: 04249498997 / [email protected]
Inglés: Francis Marcano: [email protected]. Informática: Meryori Lara: 04249175129 / [email protected]
Natación: Chanet Alfonzo/ Marilen Paasse 04121187930
Lunes, 8 de junio del 2020
PA: Oro Negro
Área de Aprendizaje: Lengua y literatura.
Contenido: Análisis sintáctico y morfológico de la oración
LEE
¡Hola niños, buen día! El día de hoy realizaremos actividades relacionadas al análisis
sintáctico y morfológico de la oración. Ya hemos analizado oraciones, tanto sintácticas
como morfológicas. Recordamos que para hacer el análisis sintáctico se encarga de las
funciones sintácticas o relaciones de concordancia y jerarquía que guardan las palabras
cuando se agrupan entre sí en forma de sintagmas, oraciones simples y compuestas,
mientras que el análisis morfológico se encarga de analizar las funciones de las palabras
en las oraciones, entre esas palabras encontramos: sustantivos, adjetivos, artículos,
preposiciones, verbos y adverbios.
ACTIVIDAD
Analice sintáctica y morfológicamente las siguientes oraciones.
Juan corre todos los días.
Juan y María llegaron temprano.
Mi hermana cosió y planchó su falda.
Jorge viene mañana, Alberto llegó hoy, Miguel está desde ayer.
No funcionan los parlantes.
No salten en la cama
Lunes, 8 de junio del 2020
Área de Aprendizaje: Matemática
Contenido: Adición y sustracción multiplicación y división.
LEE
Niños, en vista que el contenido del día de hoy es netamente de repaso y lo han venido
trabajando en años anteriores, sólo deben aplicar sus conocimientos para resolver el
siguiente problema matemático, relacionado a la adición y sustracción multiplicación y
división.
Resuelva los siguientes problemas matemáticos haciendo el siguiente cuadro
Leemos
En el parque de atracciones, nos hemos montado en “La
rueda loca”, que es muy divertida. Nos ha dicho el
vigilante que ha funcionado 40 veces y siempre llena,
llevando 5 niños cada viaje. Otra atracción, “El dragón
púrpura”, ha llevado 3 veces más niños que “La rueda
loca”. ¿Cuántos niños se han montado en “El dragón
púrpura”?
DATOS INCOGNITA OPERACIÓN RESPUESTA
Martes, 9 de junio del 2020
PA: Oro Negro
Área de Aprendizaje: Lengua y literatura.
Contenido: Palabras compuestas
¡Hola niños! Feliz martes, el día de hoy recordaremos cuáles son las palabras compuestas y
como se forma.
LEE.
Las palabras compuestas son aquellas que se componen de la unión de dos o más
palabras simples para formar una nueva con significado propio. Por ejemplo cuando
hablamos de un sacacorchos, nos referimos a la unión del verbo «sacar» con el sustantivo
«corcho», la nueva palabra que se forma corresponde a otro sustantivo «sacacorchos» que
pasa a ser parte del idioma.
Observe los siguientes ejemplos:
Abrelatas, agridulce, aeropuerto, aguafiestas.
ACITIVIDAD
Escriba 5 palabras compuestas y diga, según usted, su significado.
Martes, 9 de junio del 2020
Área de Aprendizaje: Matemática
Contenido: Tabla de datos.
Recordamos que una tabla de frecuencia permite organizar la información de manera más
clara y ordenada. Por lo general la tabla está dividida en dos parte: la primara donde se
colocan las variables y en la otra la frecuencia (Recordamos los ejercicios de la semana
anterior)
En el siguiente ejemplo se calcula a cuántas personas les gusta cada color, los cuales son las
variables, los cuales son: azul, rojo, verde, rosa y violeta.
Observe la siguiente imagen:
ACTIVIDAD
Lea detenidamente los datos que se manifiestan en el siguiente enunciado con los cuales
deberá armar una tabla de frecuencia para calcular el total de los colores.
A un grupo de niños se le preguntó cuál es su color favorito, obteniendo el siguiente
resultado: Negro: 10; azul: 9; amarillo: 30; rojo: 190. ¿Cuáles son las variables?
¿Cuál es la frecuencia absoluta? ¿Cuál es el resultado final? Grafíquelo. Observe la
imagen de arriba.
Miércoles, 10 de junio del 2020
PA: Oro Negro
Área de Aprendizaje: Legua y literatura
Contenido: Estrategias de compresión lectora- prosa y verso- recursos literarios.
¡Feliz miércoles mis niños! El día de hoy realizaremos una
actividad donde estudiaremos varios contenidos, haremos un
repaso sobre la comprensión lectora, la prosa y el verso y los
recursos literarios, contenidos que ya lo tienen consolidados,
pero que debemos reforzarlos para su aprendizaje integral.
ACTIVIDAD
Lea detenidamente el siguiente poema:
Responde:
1. ¿Qué título le colocarías al poema? Justifica tu
respuesta._____________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
________
Miércoles, 10 de junio del 2020
PA: Oro Negro
Área de Aprendizaje: Matemática
Contenido: Medidas de tiempo
A ver… Hagamos una actividad: Pregúntenle a mamá o a papá si saben cuáles son las
medidas de tiempo. Si ellos les dicen que sí, le preguntan: ¿Cuántos segundos hay en 2
minutos? Supongamos que respondieron muy porque es sencillo, pero coloquemos una
problemita más o menos complicado. Le decimos a mamá a papá o a los abuelitos: Si voy a
la bodega a comprar una torta de chocolate y el trayecto de ida es de 5 minutos y de venida
igual ¿Cuántos segundo tardé para llegar a casa?
Ahora sin ayuda respondemos los siguientes problemas matemáticos:
ACTIVIDAD
1- Responda la siguiente pregunta:
¿Cuáles son las unidades de tiempo menores y mayores que el año? Ejemplifique
¿Cuáles son las unidades de tiempos menores que el año? Ejemplifique
¿Cuántas quincenas se pueden formar en un año?
2- Elabore un problema matemático usando su creatividad y resuélvalo. Realice el
proceso adecuando que se ha usado: datos, operación y respuesta.
Jueves, 11 de junio del 2020
PA: Oro Negro
Área de Aprendizaje: Matemática
Contenido: Cuadriláteros
¡FELIZ JUEVES! Hola niños, reciban un cordial saludo. Ya sabemos lo que son los
cuadriláteros porque hemos venido trabajando con eso. Vamos directo a la actividad.
ACTIVIDAD (1)
Observen la siguiente imagen, dibújenla e identifiquen los cuadriláteros que encuentren.
Jueves, 11 de junio del 2020
PA: Oro Negro
Área de Aprendizaje: Lengua y literatura
Contenido: Obtención de información en materiales impresos: libros, periódicos, revistas,
catálogos y folletos.
LEE
Para obtener información es necesario leer y comprender los textos, bien sea
argumentativos, expositivos, narrativos e informativos, a través de ellos recibimos
información, los más comunes son: el periódico y la revista, los cuales son medios masivos
de comunicación que suministran diferentes tipos de información. Se denominan
“masivos” porque llegan a una cantidad de lectores. Pueden ser impresos o digitales.
ACTIVIDAD (1)
1- Elabore con material reciclable una revista o un periódico, el mismo debe cumplir
con las estructura ya estudiada. El tema a tratar debe ser de carácter educativo.
Viernes, 12 de junio del 2020
PA: Oro Negro
Área de Aprendizaje: Lenguaje
Contenido: Análisis sintáctico y morfológico de la oración
¡Hola niños! Hoy analizaremos otras oraciones con la finalidad de fortalecer sus
conocimientos en el área de lenguaje, leemos las recomendaciones del día lunes para
recordar.
ACTIVIDAD (1)
Realice el análisis sintáctico y morfológico de las siguientes oraciones. Haga un dibujo
de cada una de las oraciones.
- María salió alegremente a comprar jugo.
- Los niños corrían en el patio
- Las hojas lloraban de alegría
Viernes, 12 de junio del 2020
PA: Oro Negro
Área de Aprendizaje: Matemática
Contenido: Cuadriláteros
Hemos venido trabajando con los cuadriláteros y el día de ayer observamos un dibujo
donde ustedes debían sacar los cuadriláteros de esa gráfica, allí observamos triángulos,
cuadrados, rectángulos, etc. En función de esa imagen ustedes realizarán la siguiente
actividad:
ACTIVIDAD (2)
Elabore un dibujo (ver el ejemplo de la actividad del día jueves) e identifique los
cuadriláteros qué usó para la elaboración del mismo, diga cuánto midió cada uno.
EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES.
Docente: Amador Rejón
Celular: 0416-2999392
Actividad: Esta semana no hay actividad asignada. Te invito a enviar las actividades que
tengas pendientes. Correo: [email protected]
MÚSICA
Docente especialista: Eduard Urbano
Actividad: Esta semana no hay actividad asignada. Te invito a enviar las actividades que
tengas pendientes al WhatsApp 04249498997 colocando en el Asunto: nombre y apellido
del alumno, grado y sección y nombre de la actividad. Para cualquier duda enviar
mensaje o llamar al mismo número telefónico.
INFORMÁTICA Prof. Meryori de Villarroel
Actividad: Esta semana no hay actividad asignada. Te invito a enviar las
actividades que tengas pendientes al correo: [email protected]
INGLÉS Docente especialista: Francis Marcano
Actividad: Esta semana no hay actividad asignada. Te invito a enviar las actividades que tengas pendientes al correo: [email protected].
NATACIÓN
DOCENTES: Chanet Alfonzo/ Marilen Paasse
Actividad: Esta semana no hay actividad asignada. Te invito a enviar las actividades que
tengas pendientes. Recuerda identificar tus asignaciones, nombre y apellido, grado y
sección. Tomar fotografía y enviarlas al WhatsApp 04121187930 o al 04148941479.
BIBLIOTECA
Profa. Cinthia Méndez
Las actividades de la biblioteca se realizarán a través de un aula virtual, para ello deberás
registrarte siguiendo los siguientes pasos:
Horario de atención: jueves.
