Reporte de Practica No. 4 -Arranque a Tensión Plena
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Subsecretaría de Educación Superior Dirección General de Educación Superior Tecnológica Instituto Tecnológico de Lázaro Cárdenas Av. Melchor Ocampo # 2555, Col. Cuarto Sector, C.P. 60950, Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán, Teléfono (753) 53 7 19 77, 53 2 10 40, 53 7 53 91, 53 7 53 92 Dirección Ext. 109, Fax. 108 E-mail: [email protected] Internet: www.itlazarocardenas.edu.mx. ASUNTO REPORTE DE PRACTICA NO. 4 “ARRANQUE A TENSION PLENA” MATERIA CONTROLES ELECTRICOS DOCENTE ING. MUNGIA TAPIA JOSE ENRIQUE PRESENTAN SOTELO GARCIA ERNESTO RAZO NEGRETE FRANCISCO JAVIER SERRANO CHAVEZ ARTURO AGUILAR CAMACHO JUAN CARLOS ROSAS VIVEROS MIGUEL ANGUEL Cd. y Puerto de Lázaro Cárdenas, Mich., Septiembre de 2015
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Arranque a tension plenaArranque de motor trifasico en directo
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Av. Melchor Ocampo # 2555, Col. Cuarto Sector, C.P. 60950, Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán,
Teléfono (753) 53 7 19 77, 53 2 10 40, 53 7 53 91, 53 7 53 92 Dirección Ext. 109, Fax. 108
E-mail: [email protected] Internet: www.itlazarocardenas.edu.mx.
ASUNTO
REPORTE DE PRACTICA NO. 4 “ARRANQUE A TENSION PLENA”
MATERIA
CONTROLES ELECTRICOS
DOCENTE
ING. MUNGIA TAPIA JOSE ENRIQUE
PRESENTAN
SOTELO GARCIA ERNESTO RAZO NEGRETE FRANCISCO JAVIER SERRANO CHAVEZ ARTURO AGUILAR CAMACHO JUAN CARLOS ROSAS VIVEROS MIGUEL ANGUEL
Cd. y Puerto de Lázaro Cárdenas, Mich., Septiembre de 2015
Subsecretaría de Educación Superior
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Av. Melchor Ocampo # 2555, Col. Cuarto Sector, C.P. 60950, Cd. Lázaro Cárdenas, Michoacán,
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MATERIALES E INTRUMENTOS
1 FUENTE DE ALIMENTACIÓN TRIFASICA A 220 VCA. 1 TRANSFORMADOR DE 220 VCA A 120 VCA. 1 MOTOR ROTOR JAULA DE ARDILLA. 1 CONTACTOR. 1 CONTACTOR AUXILIAR. 1 RELEVADOR DE CONTROL. CABLE. 1 DESARMADOR. 2 MODULO DE FOCOS ROJO Y VERDE. 1 MODULO DE CONTACTOS DE BOTON.
OBJETIVO GENERAL
Puesta en marcha de un motor trifásico de inducción tipo jaula de ardilla por el método de arranque a tensión plena.
OBJETIVO ESPECIFICO
1. Utiliza un circuito de control para mantener la activación del motor.
2. Dar protección contra sobrecarga.
3. Dar protección contra corto circuito.
INTRODUCCION
La manera más simple de arrancar un motor de jaula de ardilla es conectar el motor directamente a la red. En el momento de la puesta bajo tensión, el motor actúa como un transformador cuyo secundario, formado por la jaula de poca resistencia del rotor, está en cortocircuito. La corriente inducida en el rotor es importante. La corriente primaria y la secundaria son prácticamente proporcionales. Se obtiene una punta de corriente importante en la red: Iarr = 5 a 8 In El par de arranque medio es: Marr = 0,5 a 1,5 Mn El arranque directo tiene una serie de ventajas:
Sencillez del equipo Elevado par de arranque Arranque rápido Bajo coste
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A pesar de las ventajas que conlleva, sólo es posible utilizarle en los siguientes casos:
La potencia del motor es débil con respecto a la de la red, para limitar las perturbaciones que provoca la corriente solicitada.
La máquina accionada no requiere un aumento progresivo de velocidad y dispone de
un dispositivo mecánico que impide el arranque brusco.
El par de arranque debe ser elevado. Por el contrario, será imprescindible recurrir a algún procedimiento para disminuir la corriente solicitada o el par de arranque, siempre que:
La caída de tensión provocada por la corriente solicitada puede perturbar el buen funcionamiento de otros aparatos conectados a la misma red.
La máquina accionada no pueda admitir sacudidas mecánicas.
La seguridad o la comodidad de los usuarios se vea comprometida.
En estos casos, el método más utilizado consiste en arrancar el motor bajo tensión reducida. La variación de la tensión de alimentación tiene las siguientes consecuencias:
La corriente de arranque varía proporcionalmente a la tensión de alimentación.
El par de arranque varía proporcionalmente al cuadrado de la tensión de alimentación.
Grafica 1. Curvas típica de Corriente/Velocidad y Par/Velocidad
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PRACTICA NO. 4 “ARRANQUE A TENSION PLENA”
1. Conectar el circuito de fuerza y control de la figura 1.
Figura 1. Circuito de conexión para la práctica arranque a tensión plena.
2. Arrancar el motor.
3. Acoplar la banda de tiempo al motor y dinamómetro.
4. Para observar la condición de sobrecarga coloca a carga máxima al motor mediante
el dinamómetro. ¿Cuánto tiempo en disparar el relé de sobrecarga? ¿Qué lectura de
corriente arroja?
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RESULTADOS DE LA PRÁCTICA: En la tabla 1 se muestran los resultados obtenidos al realizar las conexiones correspondientes.
CORRIENTE. 1.56 Amp 1.92 Amp 2.16 Amp 3.2 Amp
PORCENTAJE
DE CORRIENTE.
97.5%
120%
135%
200%
CARGA.
11.3 Lbs
20.21 Lbs
21.2 Lbs
29.5 Lbs
PORCENTAJE
DE CARGA.
30%
60%
80%
100%
TIEMPO DE DISPARO.
8 Min
1.42 Min
1.35 Min
33 Seg
Tabla 1. Resultados obtenidos en la práctica.
CONCLUCIONES
El arranque a través de la línea es simple y barato. La principal desventaja es la alta corriente de arranque la cual es 5 a 6 veces la corriente nominal a plena carga. Esto puede producir una caída de voltaje de línea significativa y afectar a otros usuarios conectados a la misma línea.
![Motores eléctricos trifásicos: arranque e inversión del … · sentido de giro. Tipos de arranque de los motores eléctricos trifásicos [continuación] Arranque de tensión reducida](https://static.fdocuments.es/doc/165x107/5bb9131d09d3f2333b8df1c1/motores-electricos-trifasicos-arranque-e-inversion-del-sentido-de-giro.jpg)
