Reporte Gratuidad y beneficios - Universidad de...

Reporte Gratuidad y

beneficios

Proceso de preselección estudiantes

nuevos, MINEDUC 2019

Este reporte del proceso de preselección MINEDUC 2019 fue elaborado por profesionales de la Dirección de

Bienestar y Desarrollo Estudiantil (DIRBDE) de la Vicerrectoría de Asuntos Estudiantiles y Comunitarios (VAEC),

cuyos equipos son liderados por Rodrigo Carmona de la Unidad de Gestión de la Información y Gislaine Morales

del Área de Comunicaciones. El análisis y la redacción del documento fue realizado por Rafael Díaz, analista de

gestión de información.

Pamela Díaz-Romero M.

Universidad de Chile

Enero de 2019

Santiago, Chile

www.uchile.cl/dirbd

Contenidos

Postulación FUAS y Preselección Gratuidad

Preselección MINEDUC por beneficio

Indicador Socioeconómico

Preselección MINEDUC según el IVE del establecimiento escolar de procedencia

Preselección MINEDUC por sexo de los (as) estudiantes

Preselección MINEDUC por regiones

Preselección MINEDUC por dependencia

Preselección MINEDUC según vía de ingreso

Preselección MINEDUC por unidad académica.

Antecedentes sociodemográficos y educativos

Consideraciones

1. El universo de candidatos a matrícula 2019 expuesto en este reporte, corresponde al total de informados en las

vías de ingreso disponibles (Beca de Excelencia Académica -BEA, Programa de Acompañamiento y Acceso Efectivo

a la Educación Superior –PACE, y Prueba de Selección Universitaria -PSU) a las 09:05 horas del día lunes 14 de

enero.

2. Basado en procesos anteriores, estas tres vías de ingreso se aproximan al 89% de los (as) candidatos (as) a

matrícula nuevos.

3. Los datos sistematizados en Antecedentes demográficos y socioeducativos corresponden a los declarados por los

(as) estudiantes que rinden PSU en las encuestas del DEMRE.

4. El universo contiene estudiantes candidatos a más de una matrícula en carreras de la Universidad de Chile, por lo

que el indicador de cobertura de ayudas públicas puede diferir respecto del proceso de matrícula efectiva 2019.

5. Información complementaria disponible en:

i. http://gestiondbe.uchile.cl/Statistics/

ii. http://uchile.cl/u132832

http://gestiondbe.uchile.cl/Statistics/

http://uchile.cl/u132832

Postulación FUAS y Preselección Gratuidad

El Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS) es el instrumento mediante el cual los (as) estudiantes que

desean postular por primera vez, o mejorar sus beneficios estatales como gratuidad, becas y créditos, son evaluados de

manera unificada por el Ministerio de Educación. Todos los años es completado por un porcentaje cercano al 80% de la

base de estudiantes nuevos de la Universidad de Chile (UCH). Este año asciende a 73% sobre la base de 6.745 candidatos

a matricula en nuestra Casa de Estudios.

Ilustración 1: Postulación FUAS, procesos de preselección enero 2017 - 2019

Elaboración propia, DIRBDE (2019).

Sobre el total de postulantes, en el proceso de preselección 2018 la gratuidad asciende a cerca de un 36%, cifra que en

2019 y con las vías de ingreso disponibles al 14 de enero, alcanza un 33%, equivalente a 1.612 beneficiarios. Respecto a

los procesos ministeriales de asignación, vale precisar que MINEDUC actualiza su nómina de beneficiarios mensualmente

en procesos que llevan por nombre el mes de la asignación. Se espera que para el proceso de “noviembre” este indicador

equipare al 54% de cobertura alcanzado en el proceso 2018.

Ilustración 2: Tipo de financiamiento de los(as) postulantes que completaron FUAS 2017-2019


4.232

4.629

4.900

3.800

4.000

4.200

4.400

4.600

4.800

5.000

2017 2018 2019

2017 2018 2019

26%

33%

33%

20%

10%

17%

2%

3%

4%

52%

54%

46%

2017

2018

2019

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%Gratuidad Beca Mineduc Fondo Solidario de Crédito Universitario Sin financiamiento

Circunscriben en el proceso de "Curso Superior" todos aquellos (as) estudiantes que cursan segundo año o más y que

postulan por primera vez a la batería de ayudas ministeriales. "Gratuidad Primer Año" está dirigida a estudiantes que

ingresan a primer año de la Universidad, adjudicando su titularidad. Ambos configuran la "Asignación Inicial".

Por otra parte, se identifica a los "Renovantes" como aquellos que ya cuentan con un beneficio, y que sin postular

participan del proceso para continuar con la vigencia de éste.

Ilustración 3: Tipo de financiamiento de los(as) postulantes que completaron FUAS 2017-2019


1.085

1.529 1.578

157 181 1559 11 34

2017 2018 2019

0

200

400

600

800

1.000

1.200

1.400

1.600

Gratuidad Primer Año Renovantes Curso Superior

Preselección MINEDUC por beneficio

El sistema de ayudas públicas cuenta con una batería de beneficios cuya elegibilidad es diferenciada en relación a los

tramos socioeconómicos resultantes de la evaluación del Registro Social de Hogares (RSH). El 60% más vulnerable de la

población es titular de Gratuidad, el 70% tiene opción a Beca Bicentenario, mientras el 80% más vulnerable recibe Beca

Puntaje PSU, Beca Excelencia Académica (BEA)1, Beca Hijo de Profesionales de la Educación (BHPE) y Fondo Solidario del

Crédito Universitario (FSCU). Pueden optar a Beca Vocación de Profesor (BVP) sin requisito socioeconómico.

A 1.612 preseleccionados asciende la Gratuidad con las vías de ingreso disponibles, cifra que superó los 1.530

preseleccionados que tuvo el proceso en 2018.

A continuación se presenta el detalle por año del proceso de preselección a Gratuidad, Becas y Fondo Solidario de Crédito

Universitario (FSCU).

1 Adicional al requisito socioeconómico, para optar a Beca de Excelencia Académica los (as) estudiantes deben ser del 10% de los mejores egresados de enseñanza media de su establecimiento; provenir de establecimientos municipales, particulares subvencionados y de administración delegada; e ingresar a la Educación Superior al año siguiente de terminar su enseñanza media. Asimismo, para optar a la Beca de Excelencia PSU se requiere la obtención de puntaje nacional en cualquiera de las pruebas PSU o como promedio de las pruebas de Lenguaje y Matemáticas; que postulen el mismo año de inscripción a la beca; y que ingresen a la Educación Superior al año siguiente de egresar de Enseñanza Media.

Ilustración 4: Preselección MINEDUC por beneficio

Fondo Solidario de Crédito Solidario 2017 2018 2019

1.855 2.083 2.243

Beca Juan Gomez Millas 2017 2018 2019

1.663 1.834 1.889

Beca Bicentenario 2017 2018 2019

1.663 1.834 1.889

Beca Vocación de Profesor 2.017 2.018 2.019

570 1.834 625

Gratuidad 2017 2018 2019

1.204 1.540 1.612

Beca Excelencia Académica 2017 2018 2019

837 1.049 1.036

Beca Hijo de Profesionales de la Educación (BHPE) 2017 2018 2019

189 199 205

Beca Excelencia PSU

2.017 2.018 2.019

4 13 9

Tramo del Registro Social de Hogares – Elegibilidad

Tramo 100: Beca Vocación de Profesor (BVP).

Tramo 90: Beca Vocación de Profesor (BVP).

Tramo 80: Beca Vocación de Profesor (BVP), Beca Puntaje PSU, Beca Excelencia Académica (BEA), Beca Hijo de

Profesionales de la Educación (BHPE), Fondo Solidario de Crédito Universitario (FSCU).

Tramo 70: Beca Vocación de Profesor (BVP), Fondo Solidario de Crédito Universitario (FSCU), Beca Bicentenario y Beca

Juan Gómez Millas.

Tramo 60 y 50: Beca Vocación de Profesor (BVP) y Gratuidad.

Indicador Socioeconómico

El año 2019 entra en vigencia la aplicación del “arancel ajustado”, que cuenta con metodologías de cálculo diferenciada

para cada tramo socioeconómico. Se define según cuatro indicadores: El indicador 1, que agrupa al 60% de mayor

vulnerabilidad. El indicador 2, que agrupa al decil 7. El indicador 3 que agrupa a los deciles 7 y 8. El indicador 4 que agrupa

a los (as) estudiantes adscritos al decil 10; y el indicador 5, compuesto por estudiantes con acreditación pendiente de

realizar.

A partir de los convocados a matrícula, la distribución porcentual es la siguiente:

Ilustración 5:Distribución de los (as) candidatos (as) a matrícula según el indicador socioeconómico 2019

Elaboración propia, DIRBDE (2019)

36% 5% 29% 17% 13%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Indicador

1 2 3 4 5

A continuación se presenta el detalle de la representación y el número por unidad académica de la distribución del

indicador socioeconómico.

Tabla 1: Representación por unidad académica del indicador socioeconómico

Unidad académica 1 2 3 4 5 Total

Facultad de Arquitectura y Urbanismo N 143 13 107 67 58 388

% 37% 3% 28% 17% 15% 100%

Facultad de Artes N 54 10 45 27 37 173

% 31% 6% 26% 16% 21% 100%

Facultad de Ciencias N 131 17 104 37 39 328

% 40% 5% 32% 11% 12% 100%

Facultad de Ciencias Agronómicas N 69 9 60 22 26 186

% 37% 5% 32% 12% 14% 100%

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas N 160 22 195 162 54 593

% 27% 4% 33% 27% 9% 100%

Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza N 34 5 24 6 13 82

% 41% 6% 29% 7% 16% 100%

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas N 103 14 73 41 41 272

% 38% 5% 27% 15% 15% 100%

Facultad de Ciencias Sociales N 118 14 67 44 29 272

% 43% 5% 25% 16% 11% 100%

Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias N 75 12 41 20 23 171

% 44% 7% 24% 12% 13% 100%

Facultad de Derecho N 122 8 116 87 43 376

% 32% 2% 31% 23% 11% 100%

Facultad de Economía y Negocios N 134 21 104 74 55 388

% 35% 5% 27% 19% 14% 100%

Facultad de Filosofía y Humanidades N 150 19 96 44 51 360

% 42% 5% 27% 12% 14% 100%

Facultad de Medicina N 229 23 176 111 86 625

% 37% 4% 28% 18% 14% 100%

Facultad de Odontología N 29 2 31 12 10 84

% 35% 2% 37% 14% 12% 100%

Instituto de Asuntos Públicos N 47 9 43 12 15 126

% 37% 7% 34% 10% 12% 100%

Instituto de la Comunicación e Imagen N 59 8 43 17 27 154

% 38% 5% 28% 11% 18% 100%

Programa Académico de Bachillerato N 74 15 91 49 36 265

% 28% 6% 34% 18% 14% 100%

Total N 1.731 221 1.416 832 643 4.843

% 36% 5% 29% 17% 13% 100%


Preselección MINEDUC según el IVE del establecimiento escolar de procedencia

A partir de la ampliación de las vías de admisión especial, la Universidad de Chile ha diversificado su perfil de ingreso. A

un 59% asciende la participación en la matrícula de estudiantes provenientes de establecimientos cuyo porcentaje de

vulnerabilidad es mayor a 30% (Rango 1, 2, y 3). Sin embargo, la menor participación la alcanzan quienes provienen de

establecimientos IVE RANGO 1, a partir del 6% al que asciende la participación de este grupo. Un 23% de participación

alcanzan quienes proceden de establecimientos IVE RANGO 2, y un 30% quienes proceden de establecimientos IVE RANGO

3. Son mayoría quienes proceden de establecimientos sin el Indicador de Vulnerabilidad Escolar (34%).

Ilustración 6:Distribución de los (as) candidatos (as) a matrícula por Rango IVE del establecimiento escolar de procedencia


En la Universidad de Chile la Gratuidad se concentra mayoritariamente en los grupos de alta vulnerabilidad (92%),

desagregados en el IVE RANGO 2 (45%), IVE RANGO 3 (33%) e IVE RANGO 1 (14%).

Ilustración 7: Distribución de la Gratuidad por Rango IVE del establecimiento de procedencia escolar


6%

23%

30%7%

34%IVE RANGO 1

IVE RANGO 2

IVE RANGO 3

IVE MENOR A 30

SIN RANGO IVE

14%

45%

33%

3%

5%IVE RANGO 1

IVE RANGO 2

IVE RANGO 3

IVE MENOR A 30

SIN RANGO IVE

La cobertura de la Gratuidad dentro de los grupos de vulnerabilidad, concentra una mayor representación en los rangos IVE RANGO 1 (59%), seguido por el IVE

RANGO 2 (46%) y el grupo IVE RANGO 3 (27%).

Ilustración 8: Tipo de financiamiento por rango IVE 2017-2019


48%56% 59%

39%48% 46%

22%30% 27%

10% 13% 11%2% 3% 4%

18%

14%14%

23%12% 17%

19%10% 17%

14% 5% 12%

7% 2%6%

2%1%

2%

2% 3%2%

2% 3%5%

1%

1%

3%

1%1…

1%

32% 30%25%

37% 37% 35%

57% 57%52%

75%81%

74%

90% 94%90%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2017 2018 2019 2017 2018 2019 2017 2018 2019 2017 2018 2019 2017 2018 2019

Sin financiamiento

Fondo Solidario deCrédito Universitario

Beca Mineduc

Gratuidad

Rang IVE 1Rango IVE 1 Rango IVE 2 Rango IVE IVE menor a 30 Sin rango IVE

A continuación, se observa el detalle del número de estudiantes por grupo de vulnerabilidad y la representación que

alcanzan los distintos tipos de financiamiento dentro de éstos.

Tabla 2:Representación del tipo de financiamiento por Rango IVE

RANGO IVE / Tipo de Financiamiento

Periodo

2017 2018 2019

N % N % N %

IVE RANGO 1

Gratuidad 141 48% 197 56% 226 59%

Beca Mineduc 52 18% 48 14% 52 14%

Fondo Solidario de Crédito Universitario 5 2% 3 1% 8 2%

Sin financiamiento 95 32% 105 30% 94 25%

Total IVE RANGO 1 293 100% 353 100% 380 100%

IVE RANGO 2

Gratuidad 556 39% 687 48% 722 46%

Beca Mineduc 324 23% 177 12% 268 17%



Total IVE RANGO 2 1424 100% 1.443 100% 1.586 100%

IVE RANGO 3

Gratuidad 420 22% 540 30% 532 27%

Beca Mineduc 361 19% 185 10% 332 17%


Sin financiamiento 1.073 57% 1.046 57% 1.037 52%

Total IVE RANGO 3 1894 100% 1.830 100% 2.000 100%

IVE MENOR A 30

Gratuidad 46 10% 52 13% 50 11%

Beca Mineduc 63 14% 20 5% 57 12%



Total IVE MENOR A 30 455 100% 398 100% 460 100%

SIN RANGO IVE

Gratuidad 41 2% 64 3% 82 4%

Beca Mineduc 144 7% 40 2% 128 6%



Total SIN RANGO IVE 2.010 100% 2.087 100% 2.319 100%

Total General 6.076 100% 6.111 100% 6.745 100%


Preselección MINEDUC por sexo de los (as) estudiantes

Enmarcada en la Política de Equidad e Inclusión, la Universidad de Chile, cuenta con vías de admisión destinadas a generar

igualdad en la participación de los géneros dentro de los (as) matriculados (as). El año 2019 la participación de las mujeres

alcanza un 54% en la matrícula de alumnos nuevos 2019.

Ilustración 9:Representación por sexo de los (as) candidatos (as) a matrícula de alumnos nuevos UCH 2019


Consistente con lo anterior, en la Universidad de Chile la Gratuidad se distribuye en un 58% para mujeres y en un 42%

para hombres.

Ilustración 10: Distribución de la gratuidad por género


54%

46%

Femenino Masculino

58%

42%

Femenino Masculino

Entre las mujeres, a un 26% asciende la cobertura de gratuidad, mientras que para los hombres el indicador alcanza un

22%.

Ilustración 11:Tipo de financiamiento por sexo 2017-2019


23%29% 26%

17% 21% 22%

17% 8% 12%

14% 7%13%

1% 2% 3%

2% 2%3%

60% 61% 59%67% 69%

63%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2017 2018 2019 2017 2018 2019

Sinfinanciamiento

Fondo Solidariode CréditoUniversitario

Beca Mineduc

Gratuidad

Femenino Masculino

A continuación, se presenta el detalle del número de estudiantes por sexo y la representación que alcanzan los distintos

tipos de financiamiento dentro de éstos.

Tabla 3:Tipo de financiamiento por sexo 2017-2019

Sexo Financiamiento 2017 2018 2019

FEMENINO

Gratuidad N 706 930 939

% 23% 29% 26%

Beca Mineduc N 521 265 443

% 17% 8% 12%

Fondo Solidario de Crédito Universitario

N 32 69 96

% 1% 2% 3%

Sin financiamiento N 1.863 1.985 2.137

% 60% 61% 59%

Total sexo femenino N 3.122 3.249 3.615

% 100% 100% 100%

MASCULINO

Gratuidad N 498 610 673

% 17% 21% 22%

Beca Mineduc N 423 205 394

% 14% 7% 13%

Fondo Solidario de Crédito Universitario

N 53 62 91

% 2% 2% 3%

Sin financiamiento N 1.980 1.985 1.972

% 67% 69% 63%

Total sexo masculino N 2.954 2.862 3.130

% 100% 100% 100%

TOTAL N 6.076 6.111 6.745

% 100% 100% 100%


Preselección MINEDUC por regiones

Dentro de los (as) candidatos (as) a matrícula de la Universidad de Chile, a un 25% asciende la participación de estudiantes

de regiones.

Ilustración 12: Participación de estudiantes de regiones en la entre los (as) candidatos (as) a matrícula


No obstante, en términos de la concentración de la Gratuidad, ésta va dirigida en un 72% a estudiantes de la Región

Metropolitana, y en un 28% de regiones.

Ilustración 13:Distribución de Gratuidad por regiones 2019


75%

25%

Región Metropolitana regiones

72%

28%

Región Metropolitana regiones

Entre quienes proceden de regiones, la cobertura de la Gratuidad alcanza un 27%, cifra que ha ido en aumento en el

período expuesto. Por otra parte, entre los (as) estudiantes que provienen de la región Metropolitana el indicador de

cobertura alcanza un 23%.

Ilustración 14:Tipo de financiamiento según la procedencia regional 2017-2019


19%24% 23% 24% 28% 27%

15% 7% 12%17% 9% 15%2%

2%3%

1%2%

3%

64% 66% 63% 58% 61%55%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2017 2018 2019 2017 2018 2019

Gratuidad Beca Mineduc Fondo Solidario de Crédito Universitario Sin financiamiento

Región Metropolitana Otras Regiones

A continuación, se observa el número de estudiantes provenientes de regiones y la representación que alcanzan los

distintos tipos de financiamiento dentro de éstas.

Tabla 4:Tipo de financiamiento de estudiantes de regiones y de la región Metropolitana

Región / Periodo

Financiamiento

Total Gratuidad Beca MINEDUC

Fondo Solidario de Crédito

Universitario

Sin financiamiento

Región Metropolitana

2017 N 825 667 68 2821 4381

% 19% 15% 2% 64% 100%

2018 N 1059 314 93 2903 4369

% 24% 7% 2% 66% 100%

2019 N 1106 561 136 3039 4842

% 23% 12% 3% 63% 100%

Regiones

2017 N 331 236 11 813 1391

% 24% 17% 1% 58% 100%

2018 N 406 128 31 881 1446

% 28% 9% 2% 61% 100%

2019 N 438 236 48 882 1604

% 27% 15% 3% 55% 100%

Sin Información

2017 N 48 41 6 209 304

% 16% 13% 2% 69% 100%

2018 N 75 28 7 186 296

% 25% 9% 2% 63% 100%

2019 N 68 40 3 188 299

% 23% 13% 1% 63% 100%


Preselección MINEDUC por dependencia

Entre los (as) candidatos (as) a matrícula, la mayor participación la tienen los (as) estudiantes que provienen de

establecimientos educacionales particulares subvencionados (40%), seguido por quienes provienen de particulares

pagados (36%) y municipales (25%).

Ilustración 15:Participación dependencia del establecimiento de educación media de los (as) candidatos (as) a matrícula nuevos 2019


No obstante, mirada la distribución de la Gratuidad por tipo de dependencia, se da cuenta que un 43% de los beneficiarios

provienen de establecimientos municipales y un 52% de particulares subvencionados. Sólo un 4% de los titulares proviene

de establecimientos particulares pagados.

Ilustración 16:Distribución de la gratuidad 2019 por dependencia del establecimiento de procedencia


25%

40%

36%

Municipal Particular Subvencionado Particular Pagado

43%

52%

4%

Municipal Particular Subvencionado Particular Pagado

Dentro de los (as) estudiantes que provienen de establecimientos municipales, a un 42% asciende la cobertura de

Gratuidad, mientras que el indicador alcanza un 31% quienes provienen de particulares subvencionados. Sólo un 3% de

quienes provienen de establecimientos particulares es titular del beneficio.

Ilustración 17:Tipo de financiamiento por dependencia educacional del establecimiento de procedencia 2017-2019


35%42% 42%

25%35% 31%

2% 1% 3%

21% 11% 16%

19%10% 17%

7% 2%6%

2% 3%3%

2% 2%3%

0%0% 0%

42% 44% 39%

54% 53% 49%

92% 97% 91%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2017 2018 2019 2017 2018 2019 2017 2018 2019

Sin financiamiento

Fondo Solidario deCrédito Universitario

Beca Mineduc

Gratuidad

Particular PagadoParticular SubvencionadoMunicipal

A continuación, se muestra el número de estudiantes según el tipo de dependencia y la representación que alcanzan las

alternativas de financiamiento dentro de estos grupos.

Tabla 5:Tipo de financiamiento por dependencia educacional del establecimiento de procedencia 2017-2019

Dependencia / financiamiento

Dependencia

2017 2018 2019

N % N % N %

Municipal

Gratuidad 533 35% 633 42% 693 42%

Beca Mineduc 320 21% 172 11% 254 16%



Total Municipal 1.526 100% 1.510 100% 1.638 100%

Particular Subvencionado

Gratuidad 637 25% 875 35% 839 31%

Beca Mineduc 491 19% 261 10% 442 17%



Total Particular Subvencionado 2.571 100% 2.536 100% 2.669 100%

Particular Pagado

Gratuidad 33 2% 29 1% 67 3%

Beca Mineduc 128 7% 34 2% 137 6%



Total Particular Pagado 1.933 100% 2.011 100% 2.336 100%

Sin Información

Gratuidad 1 3% 3 9% 13 21%

Beca Mineduc 5 14% 3 9% 4 6%



Total Sin Información 36 100% 33 100% 62 100%

Total General 6.066 6.090 6.705


Preselección MINEDUC según vía de ingreso

Entre las preselecciones expuestas en este reporte, la mayor cobertura de Gratuidad la poseen quienes ingresaron por

BEA (79%) y PACE (69%).

Tabla 6:Representación del tipo de financiamiento por vía de ingreso

Vía de ingreso

Periodo

Gratuidad Beca MINEDUC Fondo Solidario

de Crédito Universitario

Sin financiamiento

Total

PSU

2017 17% 15% 1% 66% 100%

2018 22% 7% 2% 69% 100%

2019 21% 12% 3% 65% 100%

BEA(Beca Excelencia

Académica)

2017 74% 26% 0% 0% 100%

2018 81% 19% 0% 0% 100%

2019 79% 21% 0% 0% 100%

PACE

2017 59% 19% 0% 22% 100%

2018 69% 6% 2% 22% 100%

2019 69% 13% 0% 19% 100%

Total

2017 20% 16% 1% 63% 100%

2018 25% 8% 2% 65% 100%

2019 24% 12% 3% 61% 100%


Por otra parte, la tendencia del beneficio se mantuvo constante en relación a la preselección 2018.

Ilustración 18: Cobertura Gratuidad por vía de ingreso 2017-2019


17%

74%

59%

22%

81%

69%

21%

79%

69%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

PSU BEA(Beca Excelencia Académica) PACE

%

2017

2018

2019

Preselección MINEDUC por unidad académica.

El total de matriculados (as) difiere entre una unidad académica y otra, y la distribución de la Gratuidad se comporta de

la misma manera, concentrándose en aquellas con mayor matrícula. Es decir, acumulan el mayor número de titulares del

beneficio, las Facultades de Medicina (13%), Ciencias Físicas y Matemáticas (10%), y Arquitectura y Urbanismo (9%).

Ilustración 19:Distribución de la gratuidad por facultad

Unidad Académica Columna1 Gratuidad Facultad de Arquitectura y Urbanismo N 139

% 9%

Facultad de Artes N 49

% 3%

Facultad de Ciencias N 116

% 7%

Facultad de Ciencias Agronómicas N 62

% 4%

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas N 155

% 10%

Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza N 30

% 2%

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas N 97

% 6%

Facultad de Ciencias Sociales N 111

% 7%

Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias N 66

% 4%

Facultad de Derecho N 114

% 7%

Facultad de Economía y Negocios N 118

% 7%

Facultad de Filosofía y Humanidades N 134

% 8%

Facultad de Medicina N 214

% 13%

Facultad de Odontología N 28

% 2%

Instituto de Asuntos Públicos N 42

% 3%

Instituto de la Comunicación e Imagen N 57

% 4%

Programa Académico de Bachillerato N 71

% 4%

TOTAL N 1.612

% 100%


No obstante, existen unidades académicas que pese a tener un número menor de candidatos a matrícula, en su

composición cuentan proporcionalmente con mayores niveles de cobertura del beneficio. Tal es el caso de la Facultad de

Ciencias Forestales (33%), Facultad de Ciencias Veterinarias (33%), Facultad de Ciencias Sociales (31%), y el Instituto de

Asuntos Públicos (27%).

lustración 20:Participación según el tipo de financiamiento por unidad académica, estudiantes nuevos 2019

Unidad académica Gratuidad Beca

MINEDUC

Fondo Solidario de

Crédito Universitari

o

Sin financiamie

nto Total

Facultad de Arquitectura y Urbanismo N 139 37 15 363 554

% 25% 7% 3% 66% 100%

Facultad de Artes N 49 26 12 157 244

% 20% 11% 5% 64% 100%

Facultad de Ciencias N 116 119 10 167 412

% 28% 29% 2% 41% 100%

Facultad de Ciencias Agronómicas N 62 27 12 143 244

% 25% 11% 5% 59% 100%

Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas N 155 85 23 529 792

% 20% 11% 3% 67% 100%

Facultad de Ciencias Forestales y de la Conservación de la Naturaleza N 30 13 8 41 92

% 33% 14% 9% 45% 100%

Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas N 97 45 13 161 316

% 31% 14% 4% 51% 100%

Facultad de Ciencias Sociales N 111 56 8 188 363

% 31% 15% 2% 52% 100%

Facultad de Ciencias Veterinarias y Pecuarias N 66 22 11 117 216

% 31% 10% 5% 54% 100%

Facultad de Derecho N 114 50 12 389 565

% 20% 9% 2% 69% 100%

Facultad de Economía y Negocios N 118 58 16 543 735

% 16% 8% 2% 74% 100%

Facultad de Filosofía y Humanidades N 134 109 9 235 487

% 28% 22% 2% 48% 100%

Facultad de Medicina N 214 244 34 1.302 1.794

% 12% 14% 2% 73% 100%

Facultad de Odontología N 28 8 1 75 112

% 25% 7% 1% 67% 100%

Instituto de Asuntos Públicos N 42 25 5 84 156

% 27% 16% 3% 54% 100%

Instituto de la Comunicación e Imagen N 57 22 6 134 219

% 26% 10% 3% 61% 100%

Programa Académico de Bachillerato N 71 36 10 264 381

% 19% 9% 3% 69% 100%

TOTAL N 1.612 837 187 4.109 6.745

% 24% 12% 3% 61% 100%


Antecedentes sociodemográficos y educativos

A continuación, se presentan los antecedentes declarados en el proceso de inscripción para la rendición de la Prueba de

Selección Universitaria (PSU) de los (as) candidatos (as) a matrícula de la Universidad de Chile.

Tabla 7: Estudiantes con hijos candidatos a matrícula nueva 2019

Tienes hijos 2018 2019

No 5544 6074

Sí 45 33

Prefiero no responder 520 32

Total 6109 6139


Ilustración 21: Tipo de financiamiento de estudiantes con hijos


Tabla 8:Estudiantes que declaran contar con trabajo remunerado y que son candidatos a matrícula nueva 2019

Tiene trabajo remunerado 2018 2019

No 5208 5688

Sí, ocasionalmente 228 228

Prefiero no responder 592 141

Sin información 81 82

Total 6109 6139


Ilustración 22: Tipo de financiamiento de los (as) estudiantes que declaran contar con trabajo remunerado


30% 27% 6% 36%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

SíGratuidad Beca Mineduc Fondo Solidario de Crédito Universitario Sin financiamiento

16% 14% 5% 64%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Sí, Ocasionalmente


Tabla 9: Estudiantes primera generación que son candidatos a matrícula nueva 2019

Primera generación en la educación superior 2018 2019

Sí N 2007 2289 % 33% 37%

No N 3564 3244 % 58% 53%

Sin Información N 538 606 % 9% 10%

Total N 6109 6139 % 100% 100%


Ilustración 23: Tipo de financiamiento de estudiantes de primera generación


44% 16% 4% 36%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Sí


Reporte Gratuidad y beneficios - Universidad de...

Documents

Transcript of Reporte Gratuidad y beneficios - Universidad de...