Reporte Sak 6

7/24/2019 Reporte Sak 6

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ASIGNATURA:Informtica y TICsDOCENTE: Ing. Jorge Fernne! A.

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TIPO DE ACTIVIDAD: Reporte de Congreso Diseo Gri!o

REA"I#ADO POR: DENNYS QUISHPE

FEC$A: 05/11/2015

T%T&"O: Modelado en 3D del centro histrico de la cidad de !io"a#"a co#o es$e#a de di%sintr&stica'

(n)lisis * estdio de las artes +r)%icas %rente a las ne,as tecnolo+&as'

A&TOR: -is Naran.o Paola (r,alo'

D E S A R R O " " O

1' (De )*+ tr,t, e- re!*rso en t+r.inos gener,-es/

Presenta n contenido so"re la di%sin del entro Histrico de la cidad de !io"a#"a co#o n destino tr&stico ara

las ersonas $e ,i,en dentro * %era de la cidad' !ealiado ani#aciones en 3D ara dar a conocer de #e.or #anera

los l+ares #)s reresentati,os de la cidad * la relacin con la %or#acin acad#ica en !io"a#"a 4 Ecador

0' (*+ es -o )*e propone en det,--e 2 !3.o -o propone e- ,*tor/

Da a conocer na recoilacin de los antecedentes histricos #)s destacados de !io"a#"a la historia de s ri#era

%ndacin * el +ran terre#oto $e destr* la cidad * t,o $e ser re"icada en la actal llanra de ai' Se

#ani%iesta $e %e la ri#era cidad lani%icada del a&s so"re las tendencias ar$itectnicas $e se tili ara

constrir las di%erentes edi%icaciones e6istentes en el centro histrico co#o es na ar$itectra del si+lo 77 con n

corte neocl)sico tradicional con edi%icaciones de #on#entos e i+lesias' -a tendencia ar$itectnica es el Eclecticis#o

* lo #)s rescata"le es la creati,idad * li"ertad co#ositi,a'

El roceso $e i#lica la recoilacin de i#)+enes e in%or#acin de los estilos ar$itectnicos in,olcrados en los

#edios hasta dise8ar na roesta +r)%ica en tercera di#ensin 93D: "asada en los ar)#etros de in,esti+acin ara

el %ortaleci#iento * ro#ocin del #edio tr&stico'

Este tra"a.o ha sido di%ndido #ediante el an)lisis se#itico * #odelado 3D en "ase a los l+ares reresentati,os de la

cidad desarrollando escenarios di+itales donde el sario na,e+a a tra,s de na alicacin ,irtal la #is#a $e

resenta in%or#acin necesaria * de %)cil co#rensin'

4' "o )*e se di!e en e- re!*rso 2 -,s !on!-*siones p-,nte,d,s (!ree )*e estn 5ien s*stent,d,s entodo o en p,rte/ (C*- es s* ,pre!i,!i3n !r6ti!, ,- respe!to/

En esta e6osicin se ede encontrar in%or#acin i#ortante ara nosotros co#o estdiantes * de toda la cidadan&alocal todos de"en conocer el centro histrico or$e las institciones ;"licas * ri,adas co#o or e.e#lo el

#niciio institciones "ancarias correo #seo etc' se hallan a$& "rindando ser,icio a todos los ,isitantes' Entre las

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conclsiones e6resa $e la di+italiacin 3D del centro histrico re$iere ato#atiacin del roceso * aro,echar las

otencialidades de este recrso'

Es i#ortante destacar $e en la actalidad todos estos edi%icios son atri#onios cltrales i#ortantes $e de"en ser

re,aloradas co#o atraccin tr&stica'

7' (*+ i.port,n!i, o tr,s!enden!i, tiene -o tr,t,do en e- re!*rso/ (En )*+ or., -o e8pres,do por e-,*tor p*ede ser de *ti-id,d p,r, *sted o p,r, s* !,rrer, proesion,-/

Es #* i#ortante or$e todos de"e#os conocer la historia * tradiciones de la cidad de !io"a#"a no or

o"li+acin sino co#o cltra +eneral ara as& aortar en el desarrollo de la localidad' Es ;til or$e ta#"in de na

otra #anera al conocer nestra rocedencia se ede ro#ocionar a la cidad * ro,incia * no necesaria#ente eserar

$e las atoridades se encar+en de esto' Ya $e todo esto se realia con el %in de cltriarnos #)s * ,alorar nestro

!io"a#"a'

9' (C*-es son s*s !on!-*siones/

-a di+italiacin * ani#acin en 3D de los sitios histricos de rele,ancia de la cidad de !io"a#"a son de

#cha i#ortancia *a $e esto nos acerca a la realidad * nos da a conocer de las otencialidades en el )#"ito

tr&stico con las $e se centa'

on el so%t


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TIPO DE ACTIVIDAD: Reporte de Congreso Diseo Gri!o

T%T&"O: TICS

A&TOR: Morocho Lara Hector Daniel, Msc. Ciro Radicelli Garca.

1 (De )*+ tr,t, e- re!*rso en t+r.inos gener,-es/

Este te#a trata so"re el so * la alicacin de las I=s en la edcacin * en nestro entorno' Mediante la inte+racin

de la tecnolo+&a edcati,a en el crr&clo * #etodolo+&as a6iliares'

(licando * tiliando #odelos de inte+racin crriclar de las I=s>

?or#a anidada

?or#a te.ida'

?or#a enroscada'

?or#a inte+rada'

?or#a in#ersa'

?or#a en red'

a#"in se ha"l so"re la i#le#entacin de n entorno ,irtal con tecnolo+&a interacti,a #e.orando * %acilitando losrocesos de ense8ana * arendia.e

0 (*+ es -o )*e propone en det,--e 2 !3.o -o propone e- ,*tor/

Proone $e los ro%esores al #o#ento de ense8ar na #ateria lo ha+an de na #anera #)s did)ctica tilicen los

recrsos tecnol+icos ara oder lle+ar hasta los estdiantes * de esta %or#a $e a ellos les areca atracti,o * no

ierdan el inters otencialiando s interacti,idad tcnica'

-os estdiantes arender)n ne,as tcnicas $e ser)n #* ;tiles al #o#ento de alicarlas en di%erentes )#"itos de s

,ida * de la #is#a %or#a ense8ar a otros ara desarrollar caacidades * ha"ilidades'

4 "o )*e se di!e en e- re!*rso 2 -,s !on!-*siones p-,nte,d,s (!ree )*e estn 5ien s*stent,d,s entodo o en p,rte/ (C*- es s* ,pre!i,!i3n !r6ti!, ,- respe!to/

El docente resenta * #anila ss #ateriales did)cticos di+itales #ediante la tiliacin de ne,as e interesantes%or#as de interactar con el co#tador hecho $e #oti,a a los estdiantes * catra s atencin dando n ne,o

co#ieno a la ense8ana actaliada con ne,os #todos'

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7 (*+ i.port,n!i, o tr,s!enden!i, tiene -o tr,t,do en e- re!*rso/ (En )*+ or., -o e8pres,do por e-,*tor p*ede ser de *ti-id,d p,r, *sted o p,r, s* !,rrer, proesion,-/

En la ,ida ro%esional * de estdiante es i#ortante sa"er tiliar la tecnolo+&a adecada#ente sin ol,idarnos de las

tcnicas $e arendi#os a lo lar+o de nestra ,ida *a $e si co#"ina#os las dos se tra"a.a de #e.or #anera or

e.e#lo ara realiar el crr&clo se de"e tener en centa ciertos asectos o ara realiar na clase ,irtal tener

conoci#iento de lo $e se est) haciendo'

(C*-es son s*s !on!-*siones/

(l sa"er tiliar la tecnolo+&a de #anera adecada odre#os hacer o realiar las clases o e6osiciones de na #anera

#)s did)ctica o"teniendo la atencin del ;"lico'

Mchas ersonas tilian la tecnolo+&a sin nin+;n %in de a*dar o ense8ar #)s $e solo ara "ene%icio de ellos #is#os'

?alta de ense8ana so"re el so de las ics con las tcnicas adecadas lo+rar #e.ores resltados ;tiles ara s& #is#o *

de los de#)s'

9 (C*-es son s*s re!o.end,!iones/

aacitar a #aestros so"re las tics'

Me.or&as de co#o oder alicar las I=s en el ala de clase'

Sie#re estar in,esti+ando so"re a,ances tecnol+icos ara #e.orar la caacidad de arendia.e'

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Dennys Quishe!ST"DI#$T!

In%. &or%e 'ern(nde) #ce*edoD+C!$T! C#LI'IC#CI$

-/00/1-02

'!CH# D!!$TR!G#

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