REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

NUCLEO ACADEMICO ZULIA

Realizado por :Cardozo Mirian

De la Cruz Yeraldines Nava Hilvie

Scandela OlisSemprún DelsyValdez Henaly

E- PORTAFOLIO

E - PORTAFOLIO Es una colección de evidencias de diferentes procesos de aprendizaje: formación, experiencia laboral, vivencias e intereses personales. Este conjunto de procesos de aprendizaje nos aportan determinadas competencias simplemente por el hecho de haberlos vivido.

Esta conformado por : Experiencias

FUENTE : http://www.e-portfolio.es/que_es.php

La idea de hacer portfolios fue de los artistas, puesto que necesitan mostrar su trabajo: fotografías, pinturas, esculturas, y esto es complicado en un CV, idearon otro formato para crear su carta de presentación.El concepto fue adaptado por los diseñadores gráficos, los programadores informáticos, y crearon el e-portfolios (e por electrónico) con el fin de presentar sus trabajos a través de Internet y de una manera atractiva.

ORIGEN DEL E-PORTAFOLIO

FUENTE : http://www.e-portfolio.es/que_es.php

El e-portafolio cubre distintos niveles de complejidad que va desde el e-portafolio para recopilar nuestras evidencias , a través de presentaciones , para la autoevaluación reflexión y evaluación por parte del docente.

TIPOS DE E-PORTAFOLIO

E-portafolio de Evaluación: Permite valorar la consecución de criterios específicos para obtener un titulo

E-portafolio de Aprendizaje: Permite ofrecer información sobre los objetivos de aprendizaje incorporado tanto reflexión y autoevaluación del estudiante y docente.

E-portafolio de demostración de los mejores prácticos:Permite presentar información o logros audiencias concretas.

E-portafolio de Transición : permite aportar evidencia y registros de utilidad en momentos de transición o paso de un nivel académico a otro.

http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec30/articulos_n30_pdf/Edutec-e30_Gallego_Cacheir_Martin_Angel.pdf

E- PORTAFOLIODE NUESTRO EQUIPO

WEBDONE.

http://cms.e-portafolio-gerencia-educativa.webnode.es/

http://ticaula.wikispaces.com/webnode ( Tutorial de cómo realizar una pagina web o e-portafolio fácilmente)

LINK DE SEMINARIOS REGIONALES.

1. http://www.judozulia.org/Eventos/Campeonatos/cursoind.htm Jornada Nacional de Actualización Científico Técnica y Deportiva Universidad

del Zulia, Facultad de Humanidades y Educación 27 al 31 de octubre de 2008.

2. http://www.fundacite-zulia.gob.ve/venezuela-y-francia- Venezuela y Francia fortalecen alianzas en materia científico-tecnológica

3. http://www.zulia.gob.ve/index.php/p2/852-blagdimir-labrador-seminarios-para-el-control-de-la-gestion-publica-son-un-reto-y-una-oportunidad-para-la-revolucion-bolivariana

 Seminarios para el Control de la Gestión Pública son un reto y una Oportunidad para la revolución bolivariana.

.4. - www.fundacite-zulia.gob.ve

5. http://www.fundacite-zulia.gob.ve/617-estudiantes-de-la-costa-oriental-del-lago-recibieron-formacion-sobre-seguridad-en-redes-sociales

. 

LINK DE SEMINARIOS NACIONALES.

•http://www.pfizerpro.com.ve/educaci%C3%B3n-m%C3%A9dica-continua :Educación médica continua, para los profesionales de la salud.

•http://www.unesco.org/new/es/unesco/ :Organización de las Naciones Unidas para la Educación Ciencia y Cultura.

•http://www.ivic.gob.ve/ : Instituto Venezolano de Investigaciones Cientificas

•http://cienciaumbv.blogspot.com/2011/07/realizado-el-primer-seminario-de.html :Primer Seminario de Investigación en Ciencias y Artes Militares

•http://www.cnti.gob.ve/ : Centro Nacional de Tecnología e Información: malla curricular de cursos en línea sobre Base de Datos Libres.

•http://www.ambafrance-ve.org/?Exitoso-1er-Seminario-cientifico Francia en Venezuela Embajada de Francia en Caracas, Seminario científico Venezuela-Francia (IVIC-FUNVISIS-FIIIDT y IRD-CNRS)

LINK DE SEMINARIOS INTERNACIONALES

www.emagister.com.mx/informacion_cientifica_internacional (Cursos, Maestrías, Posgrados, Licenciaturas y Capacitación)

www.uh.cu/.../Iseminario-cientifico-internacional-tendencias-globales-y-retos-del-desarrollo (Universidad de la Habana. Pregrado, Posgrados, Investigaciones Internacionales)

www.conacyt.gob.mx (Conacyt: Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología cuya visión es impulsar y fortalecer el desarrollo científico y la modernización tecnológica de México)

www.ecured.cu/.../instituto_de_informacion_cientifica_y_tecnologia

www.congreso-info.cu (Congreso Internacional de Información Científica y Tecnológica. Taller Internacional Inteligencia Empresarial y Gestión del Conocimiento en la Empresa) . INDIC: Instituto de Información Ciencia y Tecnología.

http://www.usanpedro.edu.pe/expositores-internacionales-en-seminario-de-investigacion-cientifica-universitaria/ (Expositores Internacionales en Seminario de Investigación Científica Universitaria. Experiencias Exitosas en Investigación Universitaria.

http://www.redalyc.org/home.oa (Red de Revistas Científicas de América Latina y del Caribe, España y Portugal. Producción científica del mundo en revistas iberoamericanas)

http://www.uned.es/catedraunesco-ead/Congresos.htm (Congresos,Conferencias,Jornadas,Seminarios,Eventos.UNESCO de Educación a Distancia)

http://educacion.uc.cl/index.php?option=com_content&view=article&id=1155&Itemid=561 (Seminario de las competencias de pensamiento científico. Historia de un proyecto de investigación y desarrollo profesional docente)

http://www.red-redial.net/centro-de-investigacion-1477.html(Centro Científico educativo de Investigaciones Latinoamericana. Es un centro de investigación de la Universidad de Rusia dedicado al estudio, la producción y la difusión del conocimiento sobre América Latina)

http://prismasm.com.mx/seminario/tercero/talleres.html (3er Seminario Internacional de Educación Integral)

ÁRBOL DE PEARLTREES.

Es una biblioteca virtual y colaborativa que te permite, recopilar, organizar y compartir todo lo que quieras.

PEAR L TREES

PERLA ÁRBOL

CULTIVAR SUS INTERESES

CARACTERÍSTICAS DE PEARLTREES.

- Se puede acceder de manera gratuita, desde cualquier ordenador, table, Smartphone.

- Mantiene todo lo que queramos, paginas web, fotografías y notas de cualquier aplicación.

- Recopilar enlaces favoritos organizados por temáticas. Organizar los recursos web más utilizados en nuestras clases.

- Realizar trabajos de búsqueda de información sobre páginas de noticias, vídeos, mapas, etc. Relacionados con los contenidos de clase.

- Unificar y presentar los blogs de los alumnos, páginas y blogs del centro, etc.

- Elaborar esquemas de enlaces y trabajos de clasificación de páginas web. Trabajar de forma colaborativa compartiendo recursos de la red.

GRACIAS…