REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR PROGRAMA...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓN UCLA-UNEXPO-UPEL BARQUISIMETO CURSO PARADIGMAS Y MOMENTOS ESCRITURALES DE LA INVESTIGACIÓN DOCENTES Dr. Nereo Mendoza Suárez Dra. Luisa Mendoza

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

PROGRAMA INTERINSTITUCIONAL DE DOCTORADO EN EDUCACIÓNUCLA-UNEXPO-UPEL

BARQUISIMETO

CURSO PARADIGMAS Y MOMENTOS ESCRITURALES DE LA INVESTIGACIÓN

DOCENTESDr. Nereo Mendoza SuárezDra. Luisa Mendoza Suárez

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RETOS

¿?

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LA TESIS DE DOCTORADORETO PRIMORDIAL

IMAGEN-OBJETIVO EN EL QUEHACER COTIDIANO DEL

DOCTORADO.

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NORMATIVA UPEL

DIFERENCIAS ENTRE LOS TRABAJOS DE GRADO DE ESPECIALIZACIÓN, MAESTRÍA Y TESIS

DOCTORALES

ESPECIALIZACIÓN EMPÍRICO-DESCRIPTIVO

MAESTRÍA EMPÍRICO-METODOLÓGICO

DOCTORADO TEÓRICO-EXPLICATIVO

TEÓRICO-INTERPRETATIVO

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LA TESIS DE DOCTORADO RETO PRIMORDIAL

SÍNTESIS TEÓRICA DE CONOCIMIENTO SUSTANTIVO, RELEVANTE Y SOCIALMENTE

PERTINENTE.

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LA TESIS DE DOCTORADO RETO PRIMORDIAL

CONSTRUCCIÓN DE NUEVOS CAMINOS PARA EL AVANCE

DE LAS FRONTERAS DEL CONOCIMIENTO.

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LA TESIS DE DOCTORADO RETO PRIMORDIAL

SÍNTESIS { TEÓRICO-EXPLICATIVA

TEÓRICO-INTERPRETATIVA

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INVESTIGACIÓN CUALITATIVA E INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

PLANOS INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

ONTOLOGÍA REALIDAD DADA, PREEXISTENTE

MÚLTIPLES VERSIONES DE LA REALIDAD.

RELATIVISTA.

EPISTEMOLOGÍA DUALISMO -OBJETIVISMO

TRANSACCIONAL-DIALÓGICA-SUBJETIVISTA

METODOLOGÍA MÉTRICA, MANIPULATIVA

HERMENÉUTICA-DIALÉCTICA

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REALIDADY

PLANOS DEL CONOCIMIENTO

. ONTOLOGÍA. La naturaleza de la realidad a investigar.

. EPISTEMOLOGÍA. La naturaleza de la relación entre la realidad que se investiga y el investigador.

. METODOLOGÍA. Procedimientos de obtención del conocimiento.

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RETOS

¿?

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RETOS EN OBJETIVOS Y VALORES

EL DOCTORANDO VIVE EN UN

COLECTIVO QUE LE OFRECE

ESPACIOS Y LE FORMULA

DEMANDAS DE PERTINENCIA SOCIAL DE SU

TESIS.

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RETOS TÉCNICOS

EL DOCTORADO REQUIERE COHERENCIA

PARADIGMÁTICA AL

INVESTIGAR.

LA SUSTENTACIÓN ONTO-EPISTEMOLÓGICA DE LA

METODOLOGÍA ES INSOSLAYABLE.

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RETOS TÉCNICOS

EL LENGUAJE ES CONSUSTANCIAL AL

PENSAMIENTO.

LOS ESTUDIOS DOCTORALES TIENEN

REQUERIMIENTOS ESCRITURALES

ESPECÍFICOS.

EL SABER HACER ES CLAVE AL INVESTIGAR.

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MOMENTOS FUNDAMENTALES Y ESCRITURALES EN LA INVESTIGACIÓN

LA SELECCIÓN DEL PROBLEMA O

LA CONSTRUCCIÓN DEL ÁMBITO DE

ESTUDIO

EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIÓN

LA COMUNICACIÓN

INFORME TÉCNICO

MONOGRAFÍA DE PROYECTO

REGISTRO DE PROTOCOLOS Y NOTAS

MONOGRAFÍA DE INVESTIGACIÓN (TGM, TESIS). CARTELES.

ARTÍCULOS. PONENCIAS ORALES.

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RETOS ESTRUCTURALES

EL DOCTORANDO EXITOSO INVESTIGA EN COLECTIVOS REALES O

VIRTUALES.

¿LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN?

¿ESTRUCTURAS DE APRENDIZAJE

INDAGATORIO?

¿DESARROLLO ENDÓGENO?

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RETOS PSICOSOCIALES

EL DOCTORANDO ES UN ENTE

COMPLEJO, LIGADO A SERES

SIGNIFICANTES DEL ENTORNO FAMILIAR, LABORAL Y SOCIAL.

¿APOYO MUTUO?

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RETOS ADMINISTRATIVOS

EL DOCTORANDO Y SU ORGANIZACIÓN DE

ADSCRIPCIÓN NEGOCIAN CON SU

ENTORNO.

LAS TRANSACCIONES INTERSUBJETIVAS

COBRAN NUEVO VALOR.

LA NEGOCIACIÓN GANAR-GANAR SIGUE VIGENTE.

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!GRACIAS¡

AHORA...

LA TESIS DE DOCTORADO