Requerimientos técnicos y comunicativos

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¿Sabias que… El 23% de universitarios presentan falencias al momento de elaborar un texto organizado y comprensible? El Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el ICFES señalan que uno de los resultados de las pruebas Saber Pro (antes ECAES) aplicadas a 146.000 estudiantes en el año 2012, demuestra que uno de cada cuatro estudiantes universitarios tiene deficiencia al momento de producir textos académicos. Tomado del artículo de el Espectador “ El 23% de universitarios no puede elaborar un texto comprensible ” 15 marzo 2012.

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¿Sabias que…El 23% de universitarios presentan falencias al momento de elaborar un texto organizado y comprensible?

El Ministerio de Educación Nacional (MEN) y el ICFES señalan que uno de los resultados de las pruebas Saber Pro (antes ECAES) aplicadas a 146.000 estudiantes en el año 2012, demuestra que uno de cada cuatro estudiantes universitarios tiene deficiencia al momento de producir textos académicos. Tomado del artículo de el Espectador “El 23% de universitarios no puede elaborar un texto comprensible” 15 marzo 2012.

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En la universidad es importante saber leer y escribir adecuadamente para asegurar el éxito académico.

La escritura académica se caracteriza porque logra transmitir y recibir un conocimiento novedoso. Es una competencia comunicativa, un reflejo del pensamiento, escribir es pensar y escribimos para ser leídos, es decir, para los demás.

La escritura académica es argumentada, es la llave para hacer parte de una comunidad académica, comparte saberes acompañados de teorías y autores que la sustentan. Requiere de una práctica permanente.

Tomado de: http://www.acn.com.ve/portal/variedades/item/63463-confirmaron-que-el-cerebro-de-einstein-no-era-com%C3%BAn-y-menos-su-genialidad

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Muestre claramente que leyó y comprendió el texto fuente.

Mencione el autor y título de la obra que consultó.

Resuma las ideas importantes del texto fuente. Analice objetiva y críticamente o haga una

síntesis de las ideas incorporando sus ideas propias.

Desarrolle ideas específicas a profundidad con soporte argumentativo apropiado y fuerte, ejemplos, datos y experiencias.

No presente errores ortográficos, de puntuación ni de redacción.

Revise una y otra vez los trabajos antes de enviarlos al profesor.

Recomendaciones al momento de elaborar trabajos académicos:

Tomado de: http://es.123rf.com/photo_6883835_escribir-en-el-teclado-de-la-

computadora-portatil-con-lapiz-de-mano-conceptos-tales-como-la-electron.html

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¡Cuidemos el buen uso de la ortografía en nuestros trabajos!

Tomado de: “Los que estamos cansados de la mala ortografía” en Facebook

Tomado de: “Los que estamos cansados de la mala ortografía” en Facebook

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Marque siempre sus trabajos académicos con los siguientes datos:

Nombres y apellidos completos

I.D. Programa académico Asignatura NRC Profesor Fecha

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Reglas básicas para leer bien: Es importante subrayar o resaltar el texto y tomar

notas en las márgenes del mismo. ¡No sea un lector pasivo!

En el cuaderno o en una libreta anote lo que le parece más importante.

No debe leer acostado en la cama o en un sofá. Utilice el diccionario (libro), o diccionarios online

para buscar el significado de las palabras que no entiende.

Consulte varios textos que hablen sobre un mismo tema para observar los diferentes puntos de vista y coincidencias que expresan los diferentes autores que abordan una temática.

Realice un resumen con sus propias palabras sobre las ideas centrales.

Tomado de: “Los que estamos cansados de la mala ortografía” en Facebook

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Si se tienen en cuenta estas y otras recomendaciones al

momento de leer y escribir en la Universidad, se estará dando un gran paso para asegurar el

éxito académico.

¡Mucho ánimo y éxitos en este proyecto profesional de vida!Equipo de profesores de GBI - Uniminuto