REQUISITOS PARA LA CLASE DE:

NOMBRE : ______________________________ CLUB: ________________________________________

DATOS PERSONALES NOMBRES_______________________________

APELLIDOS______________________________

FECHA DE NACIMIENTO _________________

LUGAR__________________________________

CEDULA DE IDENTIDAD__________________

ESTADO CIVIL_________________GRUPO SANGUINEO_________

FECHA DE BAUTISMO______________________________________

PROFESION ACTUAL ______________________________________

DIRECCION ______________________________________________

________________________________TELEFONO________________

SOY MIEMBRO DEL CLUB: _________________________________

DE LA IGLESIA ADVENTISTA: ______________________________

DEL DISTRITO: ____________________________________________

HE RECIBIDO INVESTIDURA DE LAS CLASES DE: ____________

__________________________________________________________

FIRMA ___________________________________________________

1.- Tener por lo menos 10 años de edad y estar en el quinto

grado (o su equivalente).

Yo nací el _____ de__________________ de 19____ en ____________

____________________________________________________________

Mi grado de estudio actual es ____________________________________

y estudio en (el colegio), (la escuela)______________________________ ____________________________________________________________

Firma del maestro _________________ Fecha __________________

2.- Ser miembro activo del club de Conquistadores

Soy miembro activo del club de Conquistadores_____________________

De la iglesia adventista de ______________________________________

Del distrito___________________________________________________

De la ciudad de _______________________________________________

Firma director __________________ Fecha _____________________

3.- Aprender de memoria y saber explicar el voto y la ley del

Conquistador.

Voto ________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Explicación

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Ley

1___________________________________________________________

2___________________________________________________________3___________________________________________________________

4___________________________________________________________

5___________________________________________________________6___________________________________________________________

7___________________________________________________________

8___________________________________________________________

Explicación de la ley

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

4.- Leer el libro “EL SENDERO DE LA FELICIDAD”

Comence a leer el libro el _______________________________________

Terminé su lectura el __________________________________________

Lo que aprendí del libro fue:

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

5.- Tener un certificado vigente del club de libros de la lista

provista por la Asociación, y anexar el resumen de cada libro

leído.

Certificado del club de libros J.A

Certificamos por el presente que:

_______________________________________________________________________

A completado el requisito de lectura del club de libros J.A. para los Conquistadores el presente año.

__________________________ ____________ Firma del director del Club de Conquistadores Fecha __________________________ _____________ Firma del Director J.A. de la Asociación Fecha

AVANZADO (GENERALES)

1.- Saber de memoria el Himno de los Conquistadores y

explicar su significado.

Himno de los Conquistadores: ___________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Explicación de su significado ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

AVANZADO

2.- Saber de memoria la primera estrofa y el coro del Himno

Nacional y explicar su significado.

Gloria al bravo pueblo: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

Explicar su significado

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

1.- Aprender de memoria los libros del AntíguoTestamento y

saber los cinco grupos en que están divididos. Demostrar

destreza en encontrar cualquier libro del Antíguo testamento

que se te pida.

Primer grupo y sus libros: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ Segundo grupo y sus libros:

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ Tercer grupo y sus libros:

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Cuarto grupo y sus libros:

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

Quinto grupo y sus libros: ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

La práctica de destreza la realice el ______________________________

2.- Tener un certificado de las Gemas Bíblicas o guía para el

año bíblico de los Menores.

Certificamos que:

____________________ A completado el requisito de las

Gemas Bíblicas para este año

Fecha_____________

___________ _________

Director J.A.de la Asociación. Director del Club

Comparte lo que aprendiste_____________________________________ ______________________________________________________________

______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________

3.- Saber explicar el Salmo 23 o el Salmo 46.

Salmo:_______(Copiar)

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_________________________________________

Explicación del Salmo:

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4.- En consulta con tu consejero, escoge uno de los siguientes

personajes del Antíguo testamento: José, Jonás, Esther, o

Ruth. Estudia su vida y discute con tus compañeros de unidad

como se revela el amor de Cristo y su protección en la vida del

personaje seleccionado.

Personaje estudiado _______________________________

Fecha de estudio: _________________________________

Fecha de discusión con mi unidad ____________________

Sobre este personaje aprendí que: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

AVANZADO (INVESTIGACIÓN BÍBLICA)

1.- Conocer diferentes métodos de purificar agua y hablar

sobre Jesús como “la fuente de agua viva”.

Métodos : 1.-__________________________________________________________

2.-__________________________________________________________

3.-__________________________________________________________ 4.-__________________________________________________________

5.-__________________________________________________________

6.-__________________________________________________________ 7.-__________________________________________________________

Jesús es la fuente de agua viva porque: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

2.- Demostrar habilidad para construir un refugio o albergue

y hablar acerca de Jesús como nuestro refugio.

Refugio

La práctica y habilidad la demostré el día________________________

Lugar _________________________________________________

Firma del evaluador____________________________________

Jesús es mi refugio porque:

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

1.- En forma individual o en grupo participa en dos de las

actividades aquí sugeridas , o alguna otra que tu grupo escoja

en la cual ofrezcan un servicio a otros.

a) Una visita misionera

b) Una actividad de embellecimiento de la iglesia o de la casa

de algún anciano o enfermo

c) Darle seguimiento a un enfermo con llamadas telefónicas o

cartas

d) participar en la organización y ejecución de una fiestecita

para la clase de amigo.

Primera actividad ____________________________________________

Firma ____________________________ Fecha ____________________

Segunda actividad ____________________________________________

Firma ____________________________ Fecha ____________________

Describa la primera actividad:

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Describa la segunda actividad:

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Estudiar en grupo las caracteristicas de un buen ciudadano

en el hogar y la comunidad. Dar muestras de que se practica lo

aprendido.

Caracteristicas de un buen ciudadano en el hogar: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Firma de quien certifica____________________Fecha______________

Caracteristicas deun buen ciudadano en la comunidad: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Firma de quien certifica_____________________ Fecha ___________

AVANZADO (SIRVIENDO A OTROS)

1.- Llevar dos visitas o más a la escuela sabática , el Club de

Conquistadores o alguna otra actividad espiritual de la

iglesia.

Los amigos que llevé fueron:

________________________________________________________________________________________________________________________

Fueron a la actividad de:

________________________________________________________________________________________________________________________

El día_______________________________________________________

Aprendí de todo esto que:

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

1.- Estudiar la Historia de la iglesia Cristiana entre la

ascención de Cristo y el año 1844 (Conflicto de los siglos caps.

19-29).

Fecha de inicio del estudio ______________________________________

Fecha de terminación del estudio ________________________________

Experiencia aprendida del estudio:

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

AVANZADO (HISTORIA DENOMINACIONAL)

2.- Presentar un examen oral bazado en el material discutido

sobre Historia Denominacional (C.S. caps. 24,25,29).

Fecha de la presentación del examen______________________________

Puntuación obtenida __________________________________________

Yo _______________________________________________________

certifico que ________________________________________________

A aprobado el examen oral hecho sobre el material antes mencionado.

Firma_______________________________

1.- Discutir los principios de temperancia ejemplificados en la

vida de Daniel o dramatizar lo ocurrido en Daniel 1.

Fecha de la discución o dramatización_____________________________

Principios de temperancia:

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

2.- Memorizar y explicar Daniel 1:8 y firmar el voto de

Temperancia.

Daniel 1:8.

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

Explicación ____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3.- Participar en una discusión sobre los principios de una die-

ta sana y preparar con tu unidad, un cartelón que muestre los

cuatro grupos básicos de alimentos.

Lugar de la discusión______________________________________ Fecha ______________________________________________________

Grupo N° 1 __________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Grupo N° 2 __________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

Grupo N° 3 __________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Grupo N° 4 ___________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

4.- Completar la especialidad de

Natación 1 (Elemental ).

Fecha y lugar de la evaluación___________________________________

Instructor___________________________________________________

5.- Hacer una caminata de 3 kms. (1.82 millas) en 1 hora .

Lugar y fecha ________________________________________________

Instructor y guía______________________________________________

AVANZADO (SALUD Y B. FISICO)

1.- Conocer los tres métodos de preparación de alimentos en

campamentos (hervir, hornear y freir) y preparar alimentos

usando los tres métodos (puede prepararse en grupo).

Hervir

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Hornear

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Freir

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Fecha y lugar de la práctica ____________________________

1.- Hacer una caminata de una hora de duración observando

los objetos de la naturaleza que se relacionan con algún pasaje

bíblico.

Lugar de la caminata ___________________________________

Fecha________________________________________________

Nombre y firma del Guía de la caminata __________________________

Los objetos de la naturaleza que se relacionan con un pasaje bíblico són:

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

Aprendí que: ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2.- Completar una de las siguientes especialidades: gatos,

perros, mamiferos, semillas, pájaros o aves domésticas.

Nota: Anexar especialidad en carpeta.

Mi especialidad completada es: _________________________________

Me gustó porque: _____________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

3.- Conocer e identificar 5 flores silvestres y 5 insectos de tu

comunidad.

Las 5 flores silvestres són:

___________________________ __________________________ ___________________________ __________________________

___________________________

Los 5 insectos són:

___________________________ __________________________ ___________________________ __________________________

___________________________

AVANZADO (ESTUDIOS DE LA NATURALEZA)

1.- Conocer e identificar 10 flores silvestres y 10 insectos de tu

comunidad.

Las 10 flores silvestres són:

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________ Los 10 insectos són:

1___________________________________________________________2___________________________________________________________

3___________________________________________________________

4___________________________________________________________5___________________________________________________________

6___________________________________________________________

7___________________________________________________________8___________________________________________________________

9___________________________________________________________

10__________________________________________________________

GUAOO

1.- Conocer cómo se hace la soga y demostrar la manera

correcta de usarla.

Cómo se hace la soga:__________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Fecha de la práctica y demostración: _____________________________

Nombre del evaluador _________________________________________

2.- Demostrar que sabe hacer los siguientes nudos y el uso

práctico de cada uno:

Cote o media malla: ________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Llano: ______________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Corredizo: ___________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Doble lazo: __________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Dos medios cotes: ____________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Ballestrinque: ______________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

As de guía (Potreador): ________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

3.- Pecnoctar en un campamento (overnigth)

Fecha y lugar del requisito______________________________________

____________________________________________________________

Aprendí que _________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

4.- Conocer las medidas de seguridad a seguir: en el hogar, en

la escuela, al nadar, al caminar, en la carretera y al correr

bicicleta

En el hogar__________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

En la escuela_________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Al nadar: _____________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Al caminar en la carretera: _____________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

Al correr bicicleta: ____________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

5.- Armar y desarmar una carpa (su cuidado y almacenaje) y

hacer una bolsa o rollo de dormir casera.

Fecha y lugar de la práctica: ____________________________________

____________________________________________________________

Como se arma una carpa? ______________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ Como se desarma? ____________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________ Hable sobre su cuidado:________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

6.- Conocer 10 reglas a seguir al realizar una caminata de 2

kilómetros y saber que hacer cuando se está perdido.

Las reglas son:

1___________________________________________________________2___________________________________________________________

3___________________________________________________________

4___________________________________________________________5___________________________________________________________

6___________________________________________________________

7___________________________________________________________8___________________________________________________________

9___________________________________________________________

10__________________________________________________________

Qué hacer cuando se está perdido?

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

7.- Conocer las señales de rastreo. Hacer una caminata

siguiendo las señales o pistas de rastreo que se han colocado.

Lugar de la práctica ___________________________________________

Instructor___________________________ Fecha___________________

8.- Completar una especialidad del área de Artes y

Manualidades.

Mi especialidad completada es: __________________________________

Fecha_______________________________________________________

Anexar la especialidad y el examen en la carpeta.

AVANZADO (ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE)

1.- Empezar un fuego con un solo fósforo, usando materiales

naturales. Debe mantener vivo el fuego.

Lugar de la práctica ___________________________________________ Firma del evaluador__________________ Fecha____________________

Observaciones _______________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

2.- Saber cómo usar el hacha y el cuchillo , y conocer diez

reglas de seguridad en su uso.

Como usar el cuchillo?_________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

Como usar el hacha? __________________________________________ ____________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

Diez reglas de seguridad en su uso

1___________________________________________________________

2___________________________________________________________3___________________________________________________________

4___________________________________________________________

5___________________________________________________________6___________________________________________________________

7___________________________________________________________

8___________________________________________________________9___________________________________________________________

10__________________________________________________________

3.- Atar 5 nudos en un tiempo mínimo (concursos de

velocidad)

Lugar de la práctica ___________________________________________

Tiempo minimo alcanzado______________________________________

Firma del evaluador______________________ Fecha________________