7/25/2019 Resea de Melba

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIN NORMAL

DR. GONZALO AGUIRRE BELTRN

LICENCIATURA EN EDUCACIN PREESCOLAR

DESCRIPCION DE LO OBSERVADO CON LAEDUCADORA

TERCER SEMESTREGRUPO B

NOMBRE DE LA ALUMNAVERNICA ABIGAIL RODRGUEZ SNCHEZ

TUXPAN, VER. A 12 DE ENERO DEL 201

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Practico en el jardn de nios 12 de octubre measignaron al grupo de 1 y 2 mixto la maestra

Genoveva es la encarada de ese saln, durante lasvisitas previas y jornadas tuve la oportunidad deobservar cmo es que ella trabaja y aplica lasactividades a sus alumnos, con respecto a lasestrategias hace uso de algunas que me parecen muybuenas, una de ellas es el sem!oro delcomportamiento, antes de terminar la clase sienta alos nios en media luna en!rente de sem!oro, y los

cuestiona sobre cmo !ue su comportamiento duranteese da, de esta !orma hace que los nios autoeval"ensu comportamiento y tambi#n les pregunta a losdems alumnos en general para ver si es que el niorespondi correctamente, en verdad considero que esuna muy buena estrategia porque pude darme cuentaque hasta entre los mismos nios se dicen $prtatebien, si no te pasaran a la lu% roja& y todos quierenestar en la lu% verde'

(tra de las estrategias que utili%a es la del tiempo decompartir donde la maestra elige a un nio para quepase al !rente y cuente una experiencia que vivi'

)na de las estrategias que tambi#n pude observarque utili%o mi tutora es la del je!e de grupo, y como

me gusto tambi#n la utili%o cuando me toca interveniral inicio de la clase, considero que esta estrategia estun poco vinculada con algunos aprendi%ajesesperados como lo es que el nio usa y nombra losn"meros que sabe, en orden ascendente, empe%andopor el uno y a partir de n"meros di!erentes al uno,

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ampliando el rango de conteo ya que la maestra eligeun nio para que haga el juego del $%apatito blanco&donde al *nal tiene que contar para saber que nioser el je!e de grupo esta estrategia le !unciona bienporque despierta el inter#s de los alumnos por sabercontar para poder participar haciendo el juego del%apatito'

Platicando con la maestra me comento que estasistiendo a cursos donde les estaba enseando ahacer planeaciones argumentadas, y pude observarque trabaja con el plan de estudios 2+12'

dmiro y me gusta mucho su !orma de trabajar hedarme cuenta que del jardn es una de las maestrasque ms implementa estrategias, lo "nico que puedosugerir es que ponga algunas actividades dinmicas ytrabaje ms en equipo para que los alumnos aprendana compartir y a convivir'