Reseña de presentaciones orales

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1 María Fernanda Chávez López Mercadotecnia Internacional (LMKT) Aula A16 11 de Febrero de 2013 Cuadro de reseña Elementos ¿Cómo hacer unabuena presentación oral? (Domingo Mery) Guía para presentaciones orales (Robles Gloria) Tema central Consejos para preparar una presentación oral Pasos para realizar una buena presentación oral. Propósitos del autor Dar a conocer los 4 pasos para la buena realización de una presentación oral Facilitar la labor de maestros y alumnos en la realización de presentaciones orales. Subtemas diferentes 1Recopilacion de información previa 3.retorica 1.planeacion: Mensaje Estructura 2.realizacion Comunicación verbal y no verbal Que hacer y que no hacer en la realización de la presentación Control del nerviosismo 3.Evaluacion Subtemas similares Análisis del entorno Apoyos visuales o transparencias Promover la participación del publico Preguntas y respuestas Conclusión del autor El autor no concluye su tema, pero se puede percibir que el autor desea ayudar a las personas expositoras a realizar un buen trabajo y a que lo disfruten. Espera que se cuente con los recursosnecesarios para lograr presentaciones que logren los objetivos, que sean realizadas profesionalmente y que tanto el expositor como su audiencia las disfruten. Reflexión personal Yo concluyo que en ambos textos se tienen temas de interés para todo el publico ya que todos hemos realizado una exposición alguna vez, y creo que esta es información muy importante para llegar a realizar un trabajo de calidad y sobre todo a lograr disfrutarlo y tener seguridad.

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María Fernanda Chávez López

Mercadotecnia Internacional (LMKT)

Aula A16

11 de Febrero de 2013 Cuadro de reseña

Elementos ¿Cómo hacer unabuena presentación oral?

(Domingo Mery)

Guía para presentaciones orales (Robles Gloria)

Tema central Consejos para preparar una presentación oral

Pasos para realizar una buena presentación oral.

Propósitos del autor Dar a conocer los 4 pasos para la buena realización de una presentación oral

Facilitar la labor de maestros y alumnos en la realización de presentaciones orales.

Subtemas diferentes 1Recopilacion de información previa 3.retorica

1.planeacion:

Mensaje

Estructura 2.realizacion

Comunicación verbal y no verbal

Que hacer y que no hacer en la realización de la presentación

Control del nerviosismo

3.Evaluacion

Subtemas similares Análisis del entorno Apoyos visuales o transparencias Promover la participación del publico Preguntas y respuestas

Conclusión del autor El autor no concluye su tema, pero se puede percibir que el autor desea ayudar a las personas expositoras a realizar un buen trabajo y a que lo disfruten.

Espera que se cuente con los recursosnecesarios para lograr presentaciones que logren los objetivos, que sean realizadas profesionalmente y que tanto el expositor como su audiencia las disfruten.

Reflexión personal Yo concluyo que en ambos textos se tienen temas de interés para todo el publico ya que todos hemos realizado una exposición alguna vez, y creo que esta es información muy importante para llegar a realizar un trabajo de calidad y sobre todo a lograr disfrutarlo y tener seguridad.

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María Fernanda Chávez López

Mercadotecnia Internacional (LMKT)

Aula A-16

11 de Febrero de 2013

Buena realización de presentaciones orales

La presente reseña compara dos artículos sobre las presentaciones orales, el

primero es de Domingo Mery “¿Cómo hacer una buena presentación oral? y el

segundo lo escribe Robles Gloria “Guía para presentaciones orales.”

El tema del artículo de Domingo Mery (2006) y de Robles Gloria (2003) nos hablan

de lo mismo que son los consejos y pasos o etapas para una buena presentación

oral.

El propósito de Domingo Mery es dar a conocer los cuatro pasos para la buena

realización de una presentación oral y el propósito de Robles Gloria es facilitar la

labor de maestros y alumnos en la realización de presentaciones orales.

Los dos textos hablan del mismo tema, pero cada uno ubica también diferentes

temas como el buen uso de la retorica ya que es muy importante pensar lo que se

va a decir, el orden y como enlazar una transparencia con otra. (Mery 2006)

también nos habla sobre conocer el lugar donde se va a realizar la exposición para

familiarizarse con el ambiente y ensayar. Por otra parte Robles Gloria nos expone

temas como el control del nerviosismo en el que se aconseja exponer un tema de

agrado para el expositor, mirar a algún amigo en el público, ensayar entre otros

consejos, otro tema es la evaluación, en la alguien evalúa al expositor para que

este mejore.

Dentro de los temas similares encontramos que ambos buscan llegar a ayudar a la

buena realización de una presentación oral, estos nos hablan de temas como el

conocimiento del entorno, ya seria como conocer a profundidad el tema del que se

va a hablar así como también conocer las características de la audiencia y el

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objetivo que es el propósito de la presentación. Otro tema similar es como el uso

de apoyos visuales “es conveniente que en las presentaciones se usen apoyos

visuales omultimedia, ya que estos reducen el costo mental de la asimilación,

facilitan la comprensión y aseguran una mejor retención del mensaje.” (Robles,

2003, página 6) se recomienda que estas refuercen los puntos principales, sean

atractivas, incluyan dibujos o fotografías, sean adecuados al entorno y se usen

con moderación y su duración sea de 1 a 2 minutos. La participación del publico

es muy importante ya que esta se puede aburrir, se recomiendan hacer preguntas,

actividades, contar experiencias, hacer una sesión de preguntas y respuestas.

Los autores concluyen que se espera que se cuente con los recursos necesarios

para lograr presentaciones que logren los objetivos, que sean realizadas

profesionalmente y que tanto el expositor como su audiencia las disfruten.

Concluyo que en ambos textos se tienen temas de interés para todo el público ya

que todos hemos realizado una exposición alguna vez, y creo que esta es

información muy importante para llegar a realizar un trabajo de calidad y sobre

todo a lograr disfrutarlo y tener seguridad.

BIBLIOGRAFIA

Mery Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Extraído el día

2 de Noviembre de 2012 desde

http://www.conocimientosweb.net/portal/article912.html

Robles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales. Extraído el día 2 de

Noviembre de 2012

desdehttp://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%E

Da.PDF

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María Fernanda Chávez López

Mercadotecnia Internacional (LMKT)

Aula A16

11 de Febrero de 2013

¿Cómo hacer una buena presentación oral?

El tema o eje principal en el que se basa esta lectura son los consejos para hacer

una buena presentación oral.

El propósito del autor es dar a conocer los cuatro pasos o etapas que se deben

seguir para hacer una buena presentación oral

El texto se divide en seis partes:

La primera parte nos habla sobre la recopilación de información previa que es

investigar con tiempo de anticipación sobre lo que va a hablar para tener un mayor

manejo del tema y así como también saber el nivel de conocimiento que el público

tiene sobre el tema.

La segunda parte nos explica sobre el buen uso de las transparencias en una

exposición, que deben ser cuatro partes, introducción a la exposición, introducción

al tema, parte principal y conclusiones.

La tercera parte nos menciona que la retórica es una característica muy

importante ya que muchas veces lo que se dice es más importante que lo que se

muestra en las transparencias y es necesario que la retórica sea clara, teniendo el

conocimiento de lo que se va a explicar en cada transparencia.

La cuarta y última parte habla sobre lo importante que es tener el conocimiento

del lugar de la exposición ya que esto permitirá que el expositor este familiarizado

con el ambiente que tendrá a la hora de exponer su tema.

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El texto tiene siete ideas principales:

1.-Cnocer el objetivo de la presentación.

2.-Conocer el número de personas que van a estar en el publico

3.- Dejar tiempo libre para preguntas y respuestas al final de la presentación

4.-Las transparencias deben ser legibles de manera que el público pueda ver

claramente lo que aparece en ellas, sin exagerar en colores o diseño.

5.-Es recomendable hacer pruebas de presentación con colegas que puedan

opinar sobre el contenido y forma de la exposición.

6.-Realizar un ensayo general en el lugar de la exposición como si fuera la

presentación real

El autor no concluye su tema, pero se puede percibir que el autor desea ayudar a

las personas expositoras a realizar un buen trabajo y a que se disfrute de este

esperando a que se cuente con los recursos necesarios para lograr sus objetivos.

Concluyo que es un tema de interés para todo el público ya que todos hemos

realizado una exposición alguna vez. Y creo que esta es información muy

importante para llegar a realizar un trabajo de calidad y sobre todo lograr

disfrutarlo y tener seguridad

Bibliografía:

Mery Domingo (2006) ¿Cómo hacer una buena presentación oral? Extraído el día

8 de Febrero de 2013 desde

http://www.conocimientosweb.net/portal/article.912.html

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María Fernanda Chávez López

Mercadotecnia Internacional (LMKT)

Aula A16

11 de Febrero de 2013

Guía para presentaciones orales

El tema central del texto es dar a conocer los pasos para realizar una buena

presentación oral.

El propósito del autor es facilitar la labor de maestros y alumnos en la realización de

presentaciones orales.

El texto se divide en seis partes:

La primera parte es una breve introducción que nos menciona que una de las

habilidades humanas esta la comunicación efectiva que es necesaria para

informar.

La segunda parte dice que la etapa uno de planeación se divide en cuatro

elementos que son: análisis de la situación, estructura, mensaje y apoyos visuales.

La tercera parte es donde se nos explica el “análisis de situación” que se refiere a

la ocasión y al ambiente que la caracteriza, el tema que es de lo que se va a

hablar, objetivo que es el propósito de la investigación, análisis de la audiencia

que se refiere a las personas que recibirán la presentación, el expositor, el

“mensaje” que es la idea principal que se quiere dejar a los receptores, “la

organización o estructura”que consiste en acomodar el contenido para que el

público entienda y los “apoyos visuales” que facilitan la comprensión de los

receptores.

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La cuarta parte se explica que la etapa dos es la “Realización” en la que hay que

cuidar aspectos como la comunicación verbal y no verbal, participación del

público, controlar el nerviosismo y manejo de preguntas del público

En la quinta parte del texto se explica que en la “comunicación verbal” incluye lo

que transmitimos a través de lo que hablamos y la “no verbal” son de aspecto

visual, el “promover a la participación del público” se refiere a preguntas , pedirles

que realicen algo o experiencias de los participantes, el “control del nerviosismo”

se refiere a hablar lo que te gusta, dominar el tema, practicar anteriormente y estar

confiado, el “manejo de respuestas” es saber contestar las preguntas del público.

La sexta parte nos habla de la tercera etapa que es la “Evaluación” que se puede

realizar pidiendo a alguien que escuche la exposición y de su opinión, ensayar, y

así ver en que mejorar y ver como se sintió.

El texto tiene ocho ideas principales:

1.-la comunicación es una herramienta muy usada para hace negocios.

2.-para que una presentación sea exitosa se deben analizar el tema, objetivo, la

audiencia y el expositor.

3.-Existen 3 tipos de presentaciones de acuerdo a su objetivo: las informativas,

persuasivas y recreativas.

4.-Los mensajes deben ser frases cortas, sencillas que se graben en la mente de

la audiencia

5.-Las transparencias deben ser atractivas, adecuadas, legibles, moderadas.

6.-Hay cosas que se deben hacer como cuidar la presencia, hablar claro y sencillo,

hablar propiamente, usar ejemplos, contacto visual, buen volumen de voz,

demostrar energía y entusiasmo

7.-Cosas que no se deben hacer: no moverse, forzar palabras, dar la espalda al

público, etc

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8.-Aspectos a evaluar: objetivos, contenido, estructura, apoyos visuales,

actuación.

El autor concluye que se cuente con los recursos necesarios para lograr

presentaciones que logren los objetivos, que sean realizadas profesionalmente y

que tanto el expositor como su audiencia las disfruten.

Concluyo que estos pasos son muy importantes para poder realizar una buena

presentación oral y todos deberíamos tomar en cuenta estos pasos. Me serán de

gran ayuda cada que tenga alguna presentación y espero disfrutar más cada que

realice una presentación frente a algún público.

Bibliografía:

Robles Gloria (2003) Guía para presentaciones orales.Extraído el día 8 de Febrero

de 2013

desdehttp://departamentodeadministracion.itam.mx/docs/PresentacioOralesGu%E

Da.PDF