Reseña Periodicos (Cuadros y Resumen Incluidos)
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Luis Gerardo García Acosta 110600
Ingeniero en Sistemas y Tecnologías Industriales
Grupo: A11-254
Aula 51
15 Septiembre de 2011
La noticia nos habla de la carencia de eficacia en los métodos de estudio a nivel
estatal. El autor nos quiere dar a conocer la situación en el aspecto “educación” en
que se encuentra San Luis Potosí.
La noticia consta de tres partes; la primer parte de la noticia nos introduce a lo que
se nos va a informar (Párrafo 1), la siguiente son las palabras dichas por la
coordinadora de evaluación de la SEGE (Párrafo 2-10) y la parte final donde
podemos ver la opinión de la maestra Cortes Torres (Párrafo 11-12). En el texto
tenemos como idea principal los avances matemáticos a nivel Primaria (párrafo 5),
el reforzamiento y actualización de los docentes y el programa de lectura (párrafo
9).
El autor concluye satisfactoriamente su misión de informarnos sobre los resultados
de la prueba enlace y la necesidad de reforzar los puntos débiles de la educación
primaria.
Personalmente, creo que se deben mejorar las deficiencias existentes dentro del
sistema de educación primaria, especialmente a nivel estatal.
Sin Autor (Domingo 11 de Septiembre de 2011) Avances limitados en el
desempeño de la prueba ENLACE 2011: SEGE en La Prensa p. 2.
Luis Gerardo García Acosta 110600
Ingeniero en Sistemas y Tecnologías Industriales
Grupo: A11-254
Aula 51
15 Septiembre de 2011
El texto se enfoca más en los resultados obtenidos en la asignatura “español”,
datos obtenidos de todas las secundarias del país, con resultados poco
alentadores. Nuestro autor pretende informar sobre los efectos del mal
aprovechamiento escolar que hay en nuestro país.
La noticia se compone de tres partes; cuando compara los resultados generales
actuales con los del 2006 (Párrafo 1-2); después nos da los resultados de las
escuelas particulares desde 2006 a 2011 (Párrafo 3); siguiendo con los resultados
más alentadores dados por las telesecundarias (párrafo 5); y por último los
resultados con “poca mejora” a comparación del 2006.
Las ideas principales en la noticia son; el porcentaje de estudiantes públicos con
deficiencias (Párrafo 2) y al decirnos qué porcentaje de estudiantes de secundaria
logran un nivel bueno y excelente (párrafo 3). El autor pretende mostrar las
deficiencias del sistema educativo en el país.
Esta noticia no me sorprende, pues son resultados que se conocen en todo
México, pero sin embargo nadie hace nada para tratar de solucionar esto y brindar
un futuro alentador para las próximas generaciones.
Arellano C. (Domingo 11 de Septiembre de 2011) Alumnos de secundaria
registran niveles insuficientes en español de La Jornada p. 36
Titulo del Articulo Avances limitados en el
desempeños de la prueba ENLACE
Alumnos de Secundaria
registran niveles insuficientes
en Español
Autor
Sin Autor
Cesar Arellano
Tema Central
Resultados estatales de la prueba
ENLACE en niños de escuelas
primaria.
Resultados poco alentadores
a nivel nacional, sobre la
asignatura de Español.
Propósito del Autor
Informarnos sobre la ineficacia de
los métodos de estudio a nivel
primaria.
Dar a conocer el mal
aprovechamiento escolar por
parte del alumno.
Subtemas Similares
El nivel de educación pública en México es bajo a comparación al
de escuelas privadas o telesecundarias.
Subtemas
Diferentes
Nos habla solo a nivel estatal.
Nos habla de los resultados a
nivel nacional y sobre una
sola asignatura.
Conclusión del
Autor
Sabe que en San Luis Potosí, se
debe de reforzar los puntos débiles
en la educación.
Quiere hacer conciencia en la
población mexicana sobre la
educación en el país.
Reflexión Personal
Su manera de redactar y de
expresarse me pareció muy buena,
pues fueron más párrafos que en la
otra, además de su contenido, que
se vuelve más explicito y detallado
al presentar opiniones.
Esta forma de redactar
también es buena, aunque un
poco más compacta, pero se
logra entender.
Luis Gerardo García Acosta 110600
Ingeniero en Sistemas y Tecnologías Industriales
Grupo: A11-254
Aula 51
15 Septiembre de 2011
La Deficiencia en El Sistemas de Educación Nacional, Causante de Resultados
Pobres en Prueba ENLACE 2011
Nuestra reseña nos habla de los resultados estadísticos obtenidos durante la
pasada prueba enlace en este 2011 en base a dos notas extraídas de La Jornada
y La Prensa, respectivamente.
El principal tema tratado en la Prensa (2011) se queja y reclama sobre el poco
interés que existe, tanto en el sistema educativo, como en los alumnos, y Carlos
Arellano (2011) nos da resultados y estadísticas a nivel nacional y comparado con
años pasados, complementándose así lo exigido por La Prensa.
El objetivo de esta reseña es que sepamos en qué posición estamos en educación
y que tratemos de hacer algo para cambiar esto y aprovechar lo que los sistemas
de educación nos ofrecen. “que no se demuestra lo aprendido en las instituciones”
a eso se refiere nuestro autor de la primer nota (La Prensa, 2011, p. 1) cuando
dice que aun teniendo todo para demostrar lo contrario, no avanzamos del lugar
donde nos encontramos; así cómo “es irónico que en niveles de educación mas
escaso haya progreso, mientras que en un nivel medio, todo lo contrario” (Torres,
2011 p. 5) al decirnos que en las telesecundarias hubo un progreso a comparación
de los resultados de 2006-2011.
Como única discrepancia en estas notas esta el contenido de ambas, ya que
hablan del mismo tema y la misma carencia de aprovechamiento, pero uno se
enfoca al nivel estado, mientras que el otro a nivel nacional.
Estos dos autores (anónimo y Torres) se expresan bien, cada uno a su manera, ya
que el primero utiliza más espacio visual, volviéndose más completo, mientras que
Torres es breve, pero concreto.
