RESUMEN

RESUMEN

A partir del creciente uso de las TIC como herramientas de desarrollo en los diferentes mbitos de las actividades humanas y la reciente reduccin de la brecha digital se estn generando residuos elctricos y electrnicos al final de la vida til de los equipos, cuyos efectos para el medio ambiente deben considerarse. En el InformeLos residuos electrnicos: Un Desafo para la Sociedad del conocimiento en Amrica Latina y el Caribede UNESCO, Jorge Grandi[1](2010) seala:

Las cantidades de equipos electrnicos, incluyendo computadoras, monitores, impresoras y celulares, estn creciendo de manera exponencial desde las dos ltimas dcadas. Desde el lanzamiento de la primera computadora personal en 1981 hasta el ao 2008 se han producido un billn de computadoras. Notablemente, es de suponer que este nmero se duplique para el 2013. A pesar de los beneficios innegables de las TIC, no se debe olvidar la contaminacin medioambiental que pueden causar. Si no se dispone de una estrategia de gestin sustentable de residuos electrnicos, el aumento de produccin de TIC implica consecuencias graves para el medio ambiente.

La investigacin se plantea determinar cul es el tratamiento que reciben los residuos tecnolgicos[2]que se generan en los hogares de Mara Ignacia-Vela.La eleccin del tema responde a la importancia que el mismo tiene para la actual sociedad en un contexto de creciente consumo de dispositivos electrnicos.Algunos de los objetivos que se plantean son:Identificar el tipo de tratamiento que reciben los residuos tecnolgicos generados por los habitantes de la localidad de Mara Ignacia/Vela.conocer los tipos de residuos que se generan en los hogares de la localidad;conocer la opinin de la poblacin de Mara Ignacia-Vela con respecto a la generacin y tratamiento de residuos tecnolgicos;indagar sobre las percepciones que los habitantes de la localidad tienen sobre el impacto de la contaminacin por residuos tecnolgicos;reflexionar sobre el grave problema que significa la contaminacin ambiental;contribuir en la instalacin del tema en la sociedad; esto implica el conocimiento del problema como algo propio, donde todos estamos involucrados.

[1]Representante dela UNESCOante el MERCOSUR, Director dela Oficina Regionalde Ciencia dela UNESCOpara Amrica Latina y el Caribe.

[2]Residuos de aparatos elctricos y electrnicos (RAEE).

Publicado13th September 2012por Escuela de Educacion Secundaria 5, Vela