Resignificación PEI

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Resignificación 2011

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “SIMÓN BOLÍVAR”

Guamo Tolima

2011

1. PRESENTACIÓN

Nuestro P.E.I. define las características o formas de actuar (procedimientos), para

alcanzar de manera intencionada de acuerdo con la filosofía los principios y

concepciones que tiene nuestra Institución, los fines y objetivos educativos que

establece la Ley 115 de 1994, decretos y sus reglamentarios. Para tal efecto, ha

tenido en cuenta la realidad social, económica y cultural de la comunidad

educativa.

El P.E.I. de nuestra Institución, no es una propuesta definitiva; es un ensayo que

a cualquier momento necesita ser reajustado y construido continuamente. De ahí,

la importancia que tiene sistematizar su historia.

2. MARCO LEGAL DE LA INSTITUCIÓN

Fecha de Fundación: Decreto # 008 de enero 8 1960

Aprobación de estudios: Res. # 803 Diciembre 28 de 1993

Inscripción DANE: 173319-00095

Registro Secretaria de Educación: 133015 JM 133029 JT

Núcleo educativo: 37

Patente de Sanidad: No 177 de Octubre 1994

Nit: 90701916

Propietario: Nación

Rector: Néstor Villar Forero.

La constitución política de 1991 como norma de normas prevalece sobre

cualquier disposición jurídica que exista o se promulgue. Sus mandatos guían las

conductas sociales de Educadores y Educandos en su capitulo II artículos 45, 67,

68, 69 y 70.

La ley 115 de 1994 es la ley general de educación da autonomía a los

establecimientos Educativos que deberá laborar y poner en práctica el Proyecto

Educativo Institucional PEI en el que se especifiquen entre otros aspectos

principios y fines del establecimiento, recursos docentes y didácticos disponibles y

necesarios, estrategias pedagógicas, manual de convivencia y el sistema de

gestión todo ello encaminado a cumplir con las disposiciones de la ley y sus

reglamentarios, decreto 2737 de 1989, decreto 2343 del 96 reglamentario de los

proyectos y los indicadores del logro, apoyando el desarrollo del PEI, de acuerdo

a la reglamentación académica.

El Decreto 230 del 11 de Febrero de 2002, donde se dictan normas en materia de

currículo – evaluación y promoción y promoción de educandos. Evaluación

institucional.

Resolución 3055 del 2002, modifica el artículo 9 de la 230 del 2002, mediante el

artículo 1 en cuanto a la promoción de los educandos.

Ley 734 del 2002, Código disciplinario único reglamentario.

Decreto 1850 de agosto 13 de 2002, jornada escolar y laboral.

Resolución 1105 del 2002, integrar Institución Educativa Centro, con esta

Institución.

Resolución 1404 del 2002, integrar las siguientes Instituciones Educativa Santa

Ana, Guacamaya, La Planada, IFA, Loma de Luisa, Guamal, Guamalito, Barroso,

Las Brisas.

La declaración de los derechos humanos 1949 que involucra dos aspectos

estrechamente relacionados con reducir la exclusión de estudiantes que están

desescolarizados en las escuelas comunes, y aumentar la escolaridad.

Buscar eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación de todos los

estudiantes que puedan estar en desventaja o ser vulnerables a la exclusión. El

contexto Nacional ,la Constitución política de 1991 en su articulo 5to señala “El

estado debe promover las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva,

adoptar medidas a favor de grupos discriminados o marginados y proteger

especialmente a las personas que:”por su condición económica física o mental se

encuentra en circunstancias de debilidad manifiesta.

MARCO LEGAL DE DISCAPACIDAD

Constitución Política de Colombia. Artículos 13, 20, 47, 54, 68 y 70.

Ley General de la Educación artículos 1 y 2, y su Decreto Reglamentario 2082 de

noviembre de 1996, que reglamenta la atención educativa para personas con

limitaciones o con capacidades o talentos excepcionales.

Ley 1098 del 2006, código de infancia y la adolescencia.

Artículos 1, 2, 36, 41, 42, 43, 44 etc.

Artículo 2 que es el objeto de esta.

Además otros decretos.

Decreto 1660 del 2004

Decreto 2247

Decreto 2012

Decreto3020

Resolución 2565 del 2003

Ley 50 de 1998. Decreto 2177 de 1989. Normas Sobre Educación, Reeducación,

Readaptación y Reubicación Laboral.

Decreto 1860 de 1994. Ajuste el Proyecto Educativo Institución.

Decreto 1509 de 1998. Establece disposiciones para el ejercicio de la Supervisión

y Vigilancia que debe cumplir el INCI, en relación con las entidades de y para

ciegos.

Ley 12 de 1987. Establece requisitos de la contracción y del espacio público para

la eliminación de barreras arquitectónicas y posibilitar el acceso de las personas

con discapacidad.

Ley 324 de 1996. Por la cual se crean algunas normas a favor de la población

sorda. Utilización del lenguaje manual para la integración social de la personas

con discapacidad auditiva.

Ordenanza 004 de 29 de abril de 2002. Por medio de la cual se crea el Comité

Departamental de Discapacidad del Tolima.

Ordenanza 001 del 2007. Fija la política de discapacidad en el departamento del

Tolima.

Ley 1145 del 10 de Julio de 2007. Por medio de la cual se Organiza el Sistema

Nacional de Discapacidad y se dictan otras disposiciones.

Actualmente el colegio esta Aprobado en su Plan de Estudios por la Resolución

Nº 1240 del 09 de diciembre de 1999, expedida por la Secretaría de Educación y

Cultura del Tolima.

Actualmente se reconoce oficialmente los estudios cursados en el establecimiento

educativo denominado INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL

“SIMÓN BOLÍVAR”, según resolución 1936 de Noviembre de 2008.

Estos estudios son correspondientes al nivel preescolar (transición), nivel

educación básica y el nivel de media (grados 10 y 11), carácter técnico, con

especialidades en metalistería, mecánica automotriz, mecánica industrial,

ebanistería, fundición, electricidad, jornada diurna y los ciclos lectivos especiales

integrados tercero y cuarto de educación básica y primero y segundo de

educación media, carácter académico, jornada nocturna, de naturaleza estatal,

género masculino y femenino, calendario A, de propiedad del departamento del

Tolima y bajo la dirección de JOSÉ OMAR GARCÍA.

3. JUSTIFICACIÓN

La Institución Educativa Técnica Industrial Simón Bolívar, justifica su razón de ser

en los procesos de aprendizaje, en las especialidades de: Fundición, Mecánica

Automotriz, Mecánica Industrial, Metalistería, Ebanistería y Electricidad,

atendiendo las expectativas de la comunidad educativa y exigencias del Siglo XXI,

en el sentido de preparar a futuro, ciudadanos con valores, principios de vida,

virtudes y deberes pertinentes.

Además, las inclusiones de acuerdo a la guía 34 sobre la diversidad y el PNTIC,

otras acciones educativas en las diferentes especialidades y los contenidos

programáticos del resto del currículo, igualmente capacitará al educando para

enfrentarse al mercado laboral y empresarial, con un alto perfil y/o continuar sus

estudios.

4. OBJETIVOS INSTITUCIONALES

1. Ser sujetos activos que afrontemos los conflictos de una manera civilizada y

podamos describir, interpretar, explicar, valorar e innovar los hechos sociales que

protagonizamos.

2. Ejercitar la democracia participativa siendo protagonistas en el tema de las

decisiones.

3. Formar personas creativas y capaces de solucionar sus propios problemas y

contribuir a solucionar los de los demás.

4. Formar personas responsables, comprometidas con el estudio, la técnica, la

tecnología, el trabajo, respetuosos de la vida en todas sus manifestaciones, la ley,

la historia y la cultura.

5. Hacer del estudiante el gestor y primer responsable de su propia formación

integral, en el cumplimiento de deberes y derechos para con la institución, la

familia y la sociedad.

6. La formación impartida no solo debe servir para vivir, sino principalmente para

su crecimiento intelectual y gestor de grandes transformaciones.

7. Orientar una educación centrada en el Estudiante.

8. Facilitar el acceso de los niños, niñas y adolescentes a la Institución y garantizar

su permanencia.

9. Facilitar la inclusión

5. IDENTIFICACIÓN

SEDE: No. 01: “SIMÓN BOLÍVAR”

CODIGO DANE: 17 331900121401

DIRECCIÓN: CALLE 10 No. 8-48

TELÉFONO: 2270626

ZONA: URBANA

NUCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36

NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL

PROPIEDAD JURIDICA: DEPARTAMENTO

AMBITO: EDUCACION FORMAL

METODOLOGIA: TRADICIONAL

JORNADAS: MAÑANA, TARDE Y NOCHE

NIVEL: EDUCACION BÁSICA DEL CICLO SECUNDARIA

NIVEL: DE EDUCACIÓN MEDIA DE CARÁCTER TECNICO

NOCHE: NIVEL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO SECUNDARIA Y NIVEL

DE EDUCACIÓN MEDIA DE CARÁCTER ACADÉMICO

SEDE No. 02: CENTRO

CODIGO DANE: 17331900121402

DIRECCIÓN: CARRERA 10 CON CALLE 10. ESQUINA.

TELÉFONO: 2272197

ZONA: URBANA

NUCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36

NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL



METODOLOGIA: ESCUELA TRADICIONAL

NIVEL: DE EDUCACIÓN PREESCOLAR GRADO

TRANSICIÓN

NIVEL: DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA: MAÑANA Y TARDE

SEDE No. 03: IFA

DIRECCIÓN:

TELÉFONO: 2270679

ZONA: URBANA

NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO: No. 36

NATURALEZA: MIXTA

CARÁCTER: OFICIAL

PROPIEDAD JURÍDICA: DEPARTAMENTO

ÁMBITO: EDUCACIÓN FORMAL

METODOLOGÍA: ESCUELA TRADICIONAL

NIVEL: EDUCACIÓN PREESCOLAR GRADO

TRANSICIÓN

NIVEL: EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA: MAÑANA

SEDE No. 04: LA PLANADA

CODIGO DANE: 17331900121404

DIRECCIÓN: VEREDA LA ARENOSA PLANADA

ZONA: RURAL


NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL


AMBITO: EDUCACIÓN FORMAL


NIVELES: PRIMERO A QUINTO

JORNADA: MAÑANA

SEDE No. 05: LAS BRISAS

CODIGO DANE: 17331900121405

DIRECCIÓN: VEREDA EL CHORRO

ZONA: RURAL


NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL




NIVELES: BÁSICA PRIMARIA

JORNADA: MAÑANA

SEDE No. 06 LOMA DE LUISA

CODIGO DEL DANE: 17331900121406

DIRECCIÓN: VEREDA LOMA DE LUISA

ZONA: RURAL

JORNADA: MAÑANA


NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL


METODOLOGÍA: ESCUELA NUEVA

NIVELES: EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA: MAÑANA

SEDE No. 07 GUAMAL

CODIGO DANE: 17331900121407

DIRECCIÓN: VEREDA GUAMAL

ZONA: RURAL


NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL




NIVEL: DE EDUCACIÓN PREESCOLAR GRADO

TRANSICIÓN

NIVEL: DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

NIVEL: DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO

SECUNDARIA

PROGRAMA: POSPRIMARIA RURAL

JORNADA: MAÑANA

SEDE No. 08: BARROSO

CODIGO DANE: 17331900121408

DIRECCIÓN: VEREDA BARROSO

ZONA: RURAL


NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL




NIVELES: BÁSICA PRIMARIA

JORNADA: MAÑANA

SEDE No 09 LA GUACAMAYA

CODIGO DEL DANE: 17331900121409

DIRECCIÓN: VEREDA LA GUACAMAYA

ZONA: RURAL

JORNADA: MAÑANA


NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL


METODOLOGÍA: ESCUELA NUEVA

NIVELES: EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA: MAÑANA

SEDE No.10 SANTA ANA

CODIGO DANE: 17 331900121410

DIRECCIÓN: CARRERA 13 #13-185. BARRIO SANTA ANA

TELÉFONO: 2272141

ZONA: URBANA

NÚCLEO DE DESARROLLO

EDUCATIVO: No. 36

NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL

PROPIEDAD JURÍDICA: DEPARTAMENTO


METODOLOGIA: ESCUELA TRADICIONAL

NIVEL: EDUCACIÓN PREESCOLAR GRADO

TRANSICIÓN

NIVEL: EDUCACIÓN BÁSICA DEL CICLO PRIMARIA

JORNADA: MAÑANA

SEDE No. 11 GUAMALITO

CODIGO DANE: 17331900121411

DIRECCIÓN: VEREDA GUAMALITO

ZONA: RURAL


NATURALEZA: MIXTO

CARÁCTER: OFICIAL




NIVELES: PREESCOLAR – BÁSICA

JORNADA: MAÑANA

6. RESEÑA HISTÓRICA

La creación del hoy “Instituto Técnico Industrial “Simón Bolívar” de este municipio,

surgió cuando a mediados de 1958 el Ministerio de Educación Nacional decidió

trasladar a la localidad de Icononzo la “Escuela Normal Nacional de Varones”

argumentando varias rozones, cuando esta venia prestando sus servicios

educativos en el Guamo, y a la cual tenían acceso estudiantes de diferentes

estratos no sólo del Tolima, sino de todas partes del país.

Efectivamente cumplida esta orden, para el mes de mayo de 1959, una comisión

de líderes y dirigentes cívicos del municipio se trasladó a Ibagué para solicitarle al

señor Gobernador Doctor Darío Echandía interviniera ante el gobierno central,

para la creación de otro colegio que llenara el vació dejado por la normal, viajando

meses después una comisión de personajes encabezada por el Gobernador a

Bogotá para solicitarle al señor presidente de la República Doctor Alberto Lleras

Camargo, la creación de un colegio de secundaria, que supliera la falta de la

Escuela Normal Nacional de Varones. Pocos meses después, se ordenó

mediante Decreto Nº 008 de enero 8 de 1960, la creación de una Escuela

Industrial Nacional en el Municipio del Guamo Tolima, dependiente del Ministerio

de Educación Nacional.

Es así como la Escuela Industrial Nacional inició labores ese mismo año, en el

local arrendado por el municipio, donde funcionaba la Escuela Normal Nacional.

Durante este primer año, la Escuela Industrial Nacional trabajo con un solo curso

de 26 alumnos matriculados en el grado primero, y no se tenía talleres para la

especialidad Industrial. El tablero, asiento y una mesa eran prestados por el

municipio. En esa época, el Ministerio de Educación Nacional, delego como Rector

Encargado al profesor José Domingo Cardozo, quien venia laborando en la

Normal.

Durante 10 años, se trabajo en el local arrendado, el cual fue comprado

posteriormente por el municipio, y en el año de 1972, durante el gobierno del

doctor Misael Pastrana Borrero, nuevamente una comisión de dirigentes cívicos, y

el señor Rector, Enrique Agudelo Prieto solicitaron al MEN-ICCE, la construcción

de una planta física adecuada para la modalidad del colegio, lo que efectivamente

se ordenó, habiéndose entregado la actual planta al servicio de la comunidad

educativa en marzo de 1978.

7. HORIZONTE INSTITUCIONAL

La Institución Educativa Técnica Industrial “SIMÓN BOLÍVAR”, con diez (10)

sedes integradas, seis (6) especialidades, Aulas de Nuevas Tecnologías,

Laboratorios de Sistemas, Biblioteca, Polideportivos, excelente talento humano,

comunidad en general, con proyección para la metodología de las NTIC, busca

crear un clima institucional propicio para que los niñ@s y jóvenes se apropien de

aprendizajes significativos, desarrollen sus potencialidades, actitudes,

sentimientos, competencias laborales y ciudadanas, y asuma los valores y

compromisos necesarios para mejorar la calidad de vida, tanto personal como

familiar y social, con inclusión a la diversidad, transformando y enriqueciendo su

contexto.

MISIÓN

Somos la Institución Educativa Técnica Industrial "Simón Bolívar" de carácter

técnico, del sector oficial, ubicada en la calle 10 Número: 8-48 del municipio de El

Guamo - Tolima, cuya misión es formar Integralmente al educando en las

dimensiones académicas, ambientales, humanísticas, desarrollo de competencias

laborales y emprendimiento, con un alto grado de inclusión en la diversidad, e

implementando la metodología con los lineamientos de las Nuevas Tecnologías

(Mtic’s)

VISIÓN

Al 2014, la institución Educativa Técnica Industrial “SIMÓN BOLÍVAR”, será líder

en el uso de los MTic`s, para el desarrollo de competencias laborales generales, y

emprendimiento, académicas, ambientales, humanísticas y un alto grado de

inclusión en la diversidad.

PERFIL DEL ESTUDIANTE

Tener capacidad de proyectarse responsablemente hacia el futuro, en actividades

sociales, laborales, de emprendimiento y aquellas que propicien el progreso

personal; respetando la diversidad, el entorno y practicando los valores y

derechos humanos para que de esta manera pueda alcanzar su realización

personal, profesional y social.

PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

Formar integralmente a los estudiantes en valores.

En la institución no hay segregación de raza, religión, sexo, ideología,

personas discapacitadas (NEE).

Formar a los estudiantes laboral y competitivamente, preparándolos para el

emprendimiento, con metodología de NTIC.

Vigilar y controlar el cumplimiento del P.M.I.

VALORES INSTITUCIONALES

RESPONSABILIDAD

HONESTIDAD

RESPETO

SOLIDARIDAD

TOLERANCIA

COOPERACIÓN

SENTIDO DE PERTENENCIA

AMOR

CREENCIAS INSTITUCIONALES

• A nivel comunitario, del entorno municipal y regional, se considera que la

institución es una de las mejores por su trayectoria industrial.

• Los egresados de la institución tienen más tendencia a desenvolverse en el

mundo laboral, por la diversidad en la formación técnica y empresarial.

• La dotación de las nuevas aulas de Gali, Galileo y Meditec brindan una

formación para el manejo y uso racional de la tecnología

IMAGINARIOS INSTITUCIONALES

• Articular la formación media técnica con la tecnológica y profesional, en las

diferentes especialidades, que ofrece la institución.

• Continuar con la formación en las diversas ramas de la artística resaltando

el folclor y la cultura regional, departamental, nacional (elaboración de

instrumentos, danzas, chirimías, etc.).

• Posicionarnos en los primeros lugares a nivel de pruebas externas (saber e

ICFES) a 2012

CONCEPTO DE CURRÍCULO PROPIO

El currículo de la Institución Educativa Técnica Industrial “Simón Bolívar” es un

proceso dinámico, activo, que por su misma naturaleza educativa hace que se

estén formando integralmente los niños, niñas y adolescentes hacia un mundo

globalizado, que está en continuo proceso de cambio. En este currículo están

establecido los planes de estudio, proyectos pedagógicos transversales, proyectos

pedagógicos educativos de áreas, proyectos pedagógicos productivos, planes de

áreas y asignaturas, en las que se desarrollan competencias laborales y de

emprendimiento, cuyos contenidos se dan desde preescolar a once. Proceso y

criterios educativos de evaluación, promoción y graduación autónomos, según

decreto 1290. Se aplica metodología escuela nueva y postprimaria en la zona

rural. Zona urbana metodología activo y constructivista. Con especialidad

Industrial. Así estamos construyendo una identidad cultural, artística, deportiva,

ambiental, científica, tecnológica, humanística y de liderazgo, a nivel local, regional

y nacional. Fortalecido todo esto con recursos de talento humano, físicos,

académicos y económicos con un sentido humanístico de inclusión a la diversidad.

8. INDICADOR DE LA META DEL PEI

Que al finalizar el año 2009 se de inicio al conocimiento de la resignificación del

PEI, plan de mejoramiento y plan de estudio para que en el 2010 se pueda

concluir que un 80% de los distintos actores de la comunidad educativa han tenido

un proceso de empoderamiento, opinión, decisión, control de la Institución

Educativa Técnica Industrial “Simón Bolívar” en sus cuatro gestiones según sus

procesos y componentes; entre otros, grado de inclusión a la diversidad y TIC.

9. METAS INSTITUCIONALES

• Actualizar el Proyecto Educativo Institucional con la participación de todos

los miembros de la comunidad educativa de la institución.

• Elaborar el Calendario Escolar y su respectivo cronograma de actividades

para el año 2011, de tal manera que se cumpla en su totalidad.

• Elaborar el P.M.I. que regirá hasta el año 2012

• Elaborar las matrices para el seguimiento y control de las 4 gestiones en

sus componentes y procesos, trazando las políticas institucionales

• Realizar al inicio del año escolar la inducción a estudiantes nuevos,

socializando y entregando el manual de convivencia a todos los

educandos.

• Mejorar los resultados de las pruebas externas (saber e ICFES),

capacitando a docentes y estudiantes e implementar en todas las áreas

este tipo de evaluación.

• Al finalizar el 2009 e iniciar el 2010, socializar todas las capacitaciones

recibidas por los docentes al igual que lo relacionado con el decreto 1290

sobre promoción y evaluación, materializándolo en el plan de estudios.

• Crear la plataforma virtual para que el 100% de la comunidad educativa

tenga acceso a los diferentes documentos que requiera de la institución

hacia el 2011.

10.POLÍTICAS INSTITUCIONALES

• Atender a toda la población local y regional, sin discriminación de sexo,

raza, religión y discapacidad (entendiéndose discapacidad leve)

• El respeto por la integridad física y psicológica de los niños, niñas y

adolescentes según Ley 1098.

• Trabajar como unidad en política de inclusión haciendo frente a las

dificultades socio-económicas y culturales de las familias de los educandos

y de la Institución en cada sede.

• Formar a los educandos de manera integral para que los adolescentes y

jóvenes lleguen a ser competentes para desenvolverse en forma laboral,

microempresarios y académicos hacia la universidad, SENA y otras

instituciones.

• Fomentar y formar para la vida en sociedad, el trabajo productivo, el

emprendimiento, al igual que propiciar las condiciones para el ingreso hacia

la educación superior.

• Propiciar las condiciones participativas de manera equitativa a fin de realzar

el sentido de pertinencia de todo el personal vinculado a la Institución.

11.FINES INSTITUCIONALES

1. Ser sujetos activos que afrontemos los conflictos de una manera civilizada y

podamos describir, interpretar, explicar, valorar e innovar los hechos sociales que

protagonizamos.

2. Ejercitar la democracia participativa siendo protagonistas en el tema de las

decisiones

3. Formar personas creativas y capaces de solucionar sus propios problemas y

contribuir a solucionar los de los demás.

4. Formar personas responsables, comprometidas con el estudio, la técnica, la

tecnología, el trabajo, respetuosos de la vida en todas sus manifestaciones, la ley,

la historia y la cultura.

5. Hacer del estudiante el gestor y primer responsable de su propia formación

integral, en el cumplimiento de deberes y derechos para con la institución, la

familia y la sociedad

6. La formación impartida no solo debe servir para vivir, sino principalmente para

su crecimiento intelectual y gestor de grandes transformaciones

8. Facilitar el acceso de los niños, niñas y adolescentes a la Institución y garantizar

su permanencia

9. Facilitar la inclusión.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA INDUSTRIAL “SIMÓN BOLÍVAR”GUAMO - TOLIMA

PLAN DE ESTUDIOSJORNADAS MAÑANA Y TARDE

AÑO 2011

GRUPOSDE

AREAS

AREASASIGNATURAS

PROYECTOSPEDAGOGICOSTRANSVERSALES

GRADOS

PREDISPOSICIONADAPTACION EXPLORACIÓN TÉCNICA

Transición 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º 10º 11º

DE

SAR

RO

LL

O D

IME

NSI

ON

ES

PO

R P

RO

YE

CT

OS

INTENSIDAD HORARIA SEMANAL

1.Ciencias Naturales y EducaciónAmbiental

Ciencias

Edu

caci

ón S

exua

lE

duca

ción

Am

bien

tal

Edu

caci

ón p

ara

la D

emoc

raci

aU

tiliz

ació

n de

l tie

mpo

libr

e

3 3 3 3 3 2Biología 3 3 3Química 3 2Física 2 3

2.Ciencias Sociales, Historia,Geografía, constitución Política yDemocracia

2 2 2 2 2 3 3 3 2 1 1InstrucciónCívica 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

3. Educación Artística y Cultural 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

4.Educación Ética y en ValoresHumanos

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1Urbanidad 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

5.Educación Física, Recreación yDeportes

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

6. Educación Religiosa 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 17. Humanidades (Filosofía) 1 1

Lengua Castellana 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2Idioma Extranjero (Inglés) 1 1 1 1 1 3 3 3 3 2 2

8. Matemática 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 3

9.Tecnología 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1Informática 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

10. Cátedra Empresarial 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

11.ÁREA OPTATIVA:

Exploración Vocacional3 3 3 3

12.

AREAS DE LASESPECIALIDADES:• Conceptualización• Dibujo Especializado• Prácticas

114

114

TOTALES 20 25 25 25 25 25 30 30 30 30 30 30


PLAN DE ESTUDIOSSEDE GUAMAL CON METODOLOGIA POSTPRIMARIA RURAL

AÑO 2011

GRUPOSDE

AREAS

AREASASIGNATURAS

PROYECTOSPEDAGOGICOSTRANSVERSALES

GRADOS

PREDISPOSICIONADAPTACION EXPLORACIÓN

Transición 1º 2º 3º 4º 5º 6º 7º 8º 9º

DE

SAR

RO

LL

OD

IME

NSI

ON

ES

PO

R P

RO

YE

CT

O INTENSIDAD HORARIA SEMANAL

9.Ciencias Naturales y EducaciónAmbiental

Ciencias

Edu

caci

ón S

exua

lE

duca

ción

Am

bien

tal

Edu

caci

ón p

ara

la D

emoc

raci

aU

tiliz

ació

n de

l tie

mpo

libr

e

3 3 3 3 3 2Biología 3 3 3QuímicaFísica

10.Ciencias Sociales, Historia,Geografía, constitución Política yDemocracia

2 2 2 2 2 3 3 3 2InstrucciónCívica 1 1 1 1 1 1 1 1 1

11. Educación Artística y Cultural 1 1 1 1 1 1 1 1 1

12.Educación Ética y en ValoresHumanos

1 1 1 1 1 1 1 1 1Urbanidad 1 1 1 1 1 1 1 1 1

13.Educación Física, Recreación yDeportes

1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1

14. Educación Religiosa 1 1 1 1 1 1 1 1 115. Humanidades (Filosofía)

Lengua Castellana 4 4 4 4 4 4 4 3 4Idioma Extranjero (Inglés) 1 1 1 1 1 3 3 3 3

16. Matemática 4 4 4 4 4 4 3 4 4

9.Tecnología 2 2 2 2 2 2 2 2 2Informática 1 1 1 1 1 1 1 1 1

10. Cátedra Empresarial 1 1 1 1 1 1 1 1 1

11.PROYECTOS PEDAGOGICOSPRODUCTIVOS(PPP)

3 3 3 3

TOTALES 20 25 25 25 25 25 30 30 30 30


PLAN DE ESTUDIOSJORNADA NOCHE

AÑO 2011

GRUPOSDE

AREASAREAS ASIGNATURAS

PROYECTOSPEDAGOGICOS

TRANSVERSALES

JORNADA NOCHECARÁCTER ACADEMICO

CICLO III CICLO IV CICLO I CICLO II

1. Ciencias Naturales y EducaciónAmbiental

Ciencias

Educ

ació

n Se

xual

Educ

ació

n A

mbi

enta

lEd

ucac

ión

para

la D

emoc

raci

aU

tiliz

ació

n de

l Tie

mpo

Lib

re

3Biología 3Química 2 2Física 2 2

2. Ciencias Sociales, Historia,Geografía, Constitución Políticay Democracia

2 2 1 1

3. Educación Artística y Cultural 1 1 1 14. Educación Ética y en Valores

Humanos1 1 1 1

InstrucciónCívica yUrbanidad

1 1 1 1

5. Educación Física, Recreación yDeportes. 1 1 1 1

6. Educación Religiosa 1 1 1 17. Humanidades (Filosofía) 1 1

Lengua Castellana 3 4 2 2Idioma Extranjero (Inglés) 1 1 1 1

8. Matemáticas 4 3 2 29. Tecnología e Informática 1 1 1 110. Ciencias Políticas 1 111. Ciencias Económicas 1 112. Cátedra Empresarial 1 1 1 1

TOTAL 20 20 20 20

13.JORNADA LABORAL

DIRECTIVOS

RECTOR: 8:00 AM A 12:00 M4: 00 PM A 8:00 PM

COORDINADORESRAFAEL MORALES: 6:30 AM A 12:30 PM

1:00 PM A 3:00 PMTRINIDAD GUZMÁNDE BRIÑEZ 10:00 A 12:AM SEDE IFA.

12:30 AM A 6:30 PM SEDE SIMÓN BOLIVAR

BETHSABÉ GARCIA 6:30 AM A 12:30 PM SEDE CENTRO1:00 PM A 3:00 PM SEDE CENTRO JORNADA

TARDE.Además Sedes rurales Guamal y Barroso.

ROSINA GUTIERREZ DE 6:15 AM A 2: 15 PM JORNADA MAÑANASEDES SANTA ANAGUACAMAYALOMA DE LUISAGUAMALITOLAS BRISASLA PLANADA

ZONA RURAL: DE 7 A 12:30 JORNADA MAÑANAPOST-PRIMARIA: 7 A 1 PM JORNADA MAÑANAZONA URBANA: PRIMARIA: 6:00 A 12: PM JORNADA MAÑANA

ZONA URBANA: SECUNDARIA: 6:30 A 12:30 JORNADA MAÑANA

14.ASIGNACIÓN ACADÉMICA DOCENTES 2011

DOCENTES AREA GRADOS

Lic. Judith Andrade García

Jornada Mañana

EDUC. RELIGIOSA(21 Horas)ETICA(1 Horas)

Dirección de Grupo:8C J.M.

Total Horas: 22

Religión (1 Hora): 6A, 6B, 6C, 7A, 7B, 7C,

8A, 8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C,9D, 10A,

10B,10C,10D, 11A, 11B, 11C.

Ética: (1 Hora): 8C.

Lic. Pablo Emilio Ardila C.

Jornada Mañana

EDUCACIÓN FÍSICADirección de Grupo

9.D JMTotal: 22 Horas

Educ. Físca: (2 Horas): 6A,6B,7B, 9A,

9B,9C,10A,10B,11A, 11B,11C.

Lic. Oscar Marino Arias D.

Jornada Mañana

INFORMATICA(21 Horas)

ETICA Y VALORES(1 Horas)

Dirección de Grupo:10.A J.M.

Total Horas: 22

Informática (1 Hora): 6A, 6B, 6C.7A, 7B, 7C,8A, 8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C,9D,10A, 10B,10C,10D,11A, 11B.11C.

Ética y Valores Humanos (1 Horas): 10A.

Lic. María Villalba Bonilla

Jornada Mañana

CASTELLANO(18 Horas)INGLES(3 Horas)

URBANIDAD(1 Horas)


Total Horas: 22

Castellano (4 Horas): 7A, 7B,7C.

Castellano (2 Horas): 11A, 11B, 11C

Inglés (3 Horas): 7C.

Urbanidad (1 Horas): 11B.

Lic. Lilo Javier Buitrago A.

Jornada Mañana

CASTELLANODirección de Grupo:

11B J.M.Total: 22 Horas

Castellano (4 Horas): 8B,8D.

Castellano (3 Horas): 10A,10B,10C, 10D

Castellano (2 Horas): 11B.

Lic. Héctor Carvajal G.

Jornada Mañana

CIENCIAS NATURALES YEDUC. AMBIENTAL

(16 Horas)QUIMICA II(6 Horas)

Dirección de Grupo:8D J.M.

Total: 22 Horas

Ciencias Naturales (2) 6B, 6C

Biología (3 Horas):8A, 8B, 8C, 8D.

Química (2 Horas): 11A, 11B, 11C,

Lic.

Jornada Mañana

DEMOCRACIA(2 Horas)CIVICA

(3 Horas)ETICA

(14 Horas)URBANIDAD

( 3 Hora )Total: 22 Horas

Democracia (1 Horas): 10D, 11C.

Cívica (1 Hora): 8D, 9D, 10D.

Ética (1 Hora): 6C, 7A, 7B,7C,8A,8B,8C,

10A,10B,10C,10D,11A,11B,11C.

Urbanidad (1 Hora): 10B, 10C, 10D.

Lic. Jainei Ruth Devia P.

Jornada Mañana

INGLES(21 Horas)

URBANIDAD(1 Hora)


Total Horas: 22

Inglés (3 Horas): 6A, 6B, 6C, 7A, 7B.

Inglés (2 Horas): 11A, 11B, 11C.

Urbanidad (1 Hora): 11C

Lic. Carmen Domínguez

Jornada Mañana

CIENCIAS NATURALES(2 Horas)

BIOLOGIA(9 Horas)QUÍMICA(12 Horas)

Dirección de Grupo:7A J.M.

Total Horas: 23

Ciencias Naturales (2 Horas): 6A

Biología (3 Horas) 7A, 7B, 7C.

Química (3 Horas): 10A, 10B, 10C, 10C.

Lic. Rosalba Guzmán de G.

Jornada Mañana

CASTELLANO(8 Horas)INGLES

(14Horas)Dirección de Grupo:

10C J.M.Total Horas: 22

Castellano (4 Horas): 8A, 8C.

Inglés (3 Horas): 9A, 9B, 9C.9D.

Inglés (2 Horas): 10C

Lic. Luz Enid Hernández R.

Jornada Mañana



Total Horas: 22

Castellano (4 Horas): 9A, 9B, 9C, 9D,

Inglés (2 Horas): 10A, 10B, 10D.

Lic. José Agustín Jiménez A.

Jornada Mañana

CIENCIAS SOCIALES(9 Horas)

DEMOCRACIA(5 Horas )CIVICA

( 8 Horas)Dirección de Grupo:

11:A J.M.Total Horas: 22

Sociales (3 Horas): 6A, 6B, 6C.Democracia (1 Hora ): 10A, 10B,10C,11A,11B.

Cívica (1 Horas): 6A, 6B, 6C,10A, 10B, 10C,11A, 11B.

Lic. María Teresa Lozano B.

Jornada Mañana

MATEMATICAS(22 Horas)

Dirección de Grupo:6:A J.M.

Total Horas: 23

Matemáticas (4 Horas): 6A.

Matemáticas (3 Horas ): 7B.

Matemáticas (4Horas ): 8A, 8B, 8C, 8D.

Lic. Manuel José Molano

Jornada Mañana


CIVICA(2 Horas)

Dirección de Grupo:

Sociales (3 Horas): 8A,8B, 8C, 8D.Sociales (2 Horas): 9A, 9B, 9C.9D

Cívica (1 Hora): 8A, 8B.

9A J.M.Total Horas: 22

.

Lic. María Edilma Ospina M.

Jornada Mañana


URBANIDAD(1 Hora )


Total Horas: 22

Castellano (4 Horas): 6A, 6B, 6C,

Inglés (3 Horas): 8A, 8B, 8C.

Urbanidad (1 Hora): 6A.

Lic. Uriel Penagos Martínez

Jornada Mañana


Dirección de Grupo:6B J.M.

Total Horas: 23

Matemáticas (4 Horas): 6B, 9A, 9B, 9C, 9D.

Matemáticas (3 Horas): 7C.

Lic. Yamel Ramírez Sánchez

Jornada MañanaMATEMATICAS

(15 Horas)FISICA

(8 Horas )Dirección de Grupo:

7A J.M.Total Horas 22

Matemáticas (3 Horas): 7A, 11A, 11B,11C.

Matemáticas (2 Horas ): 10D

Física (2 Horas): 10A ,10B, 10C,10D.

Lic. José Omar Torres

Jornada Mañana


FILOSOFIA(7Horas)CIVICA

( 6 Horas)Dirección de Grupo:

8B J.M.Total Horas: 22

Ciencias Sociales (3 Horas): 7A,7B,7C

Filosofía (1 Hora): 10A, 10B, 10C,10D,11A, 11B, 11C.

Cívica (1 Hora): 7A, 7B, 7C, 9A, 9B,9C

Lic. Fabián A. Villanueva R.

Jornada Mañana

MATEMÁTICAS(6 Horas)FISICA

(9 Horas)AULAS TECNOLOGICAS

(7 Horas)Sin Dirección de Grupo:

Total Horas: 22

Matemáticas (2 Horas): 10A,10B, 10C

Física (3 Horas): 11A, 11B, 11C.

Aulas Tecnológicas (1 Hora):10A, 10B,10C,10D,11A, 11B,11C.

Lic. Faber Calderón BarriosJornada Mañana

EDUCACION FISICA YDEPORTES(20 Horas)

URBANIDAD

Educación Física ( 2 Hora): 6C, 7A, 7C, 8A,8B, 8C, 8D, 9D, 10C,10D.

Urbanidad (1 Hora): 9D, 11A.

(2 Hora)Dirección de Grupo:

6.C J.M.Total Horas: 22

Lic. Ramiro Sabogal

Jornada Mañana y Tarde

EDUCACION ARTÍSTICA YCULTURAL

Dirección de Grupo:10B. J.M

Total Horas: 22

Artística (1Hora):6A, 6B, 6C.7A, 7B, 7C, 8A,8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C, 9D, 10A, 10B, 10C,10D, 11A, 11B, 11C J.M y 6D JT.

Ing. Hamington AldanaCalderón

Jornada Tarde y Mañana

INFORMATICA(11 Horas)

URBANIDAD(11 Hora)

Dirección de Grupo:10E. J.T

Total Horas: 22

Informática (1 Hora): 6D, 6E, 7D, 7E, 8E, 8F,9E, 9F, 10E, 10F 11D JT.

Urbanidad (1 Hora): 6B, 6C,8B, 8D,9A, 9B,9C, 10A JM. Y 7D, 7E,10E JT.

Lic. Ernesto Quintero S.

Jornada Tarde y Mañana


URBANIDAD(2 Horas)

ETICA Y VALORES(11 Horas)

FILOSOFIA(3 Horas)

INSTRUCCIÓN CIVICA(1 Horas)

DEMOCRACIA(3 Horas )

Sin Dirección de GrupoTotal Horas: 22

Sociales (2 Horas): 9E JT

Urbanidad (1 Hora): 8A, 8C. JM.

Ética y Valores (1 Hora): 6A, 6B, 7A, 8A,9A,9B, 9C, 9D, JM. 10E, 10F, 11D. JT

Filosofía (1 Hora): 10E, 10F, 11D JT.

Instrucción Cívica (1 Hora): 11C.JM.

Democracia (1 Hora ): 10E, 10F, 11D JT.

Lic. Augusto A. Vargas

Jornada Mañana Y Tarde

CIENCIAS NATURALES(22 Horas)

Dirección de Grupo:9C. J.M.

Total Horas: 22

Ciencias Naturales (2 Hora) 6D, 6E, JT.

Biología (3 Horas): 9A,9B, 9C, 9D JM. Y 7D,7E JT.

Lic. Fernando Betancourt R.

Jornada Tarde

EDUCACION FÍSICARECREACION Y DEPORTE

(22 Horas)Dirección de Grupo:

Educación Física Recreación y Deportes (2Horas): 6D, 6E, 7E, 7F,8E, 8F,9E,9F,10E, 10F,11D. J.T.

6D J.T.Total Horas: 22

Lic. Mariano de Jesús Doria

Jornada Tarde

CASTELLANO(18 Horas)

URBANIDAD(1 Hora)

EDUCACION RELIGIOSA(2 Horas)

Dirección de Grupo:8F J.T.

Total Horas: 21

Castellano (4 Horas): 6F.

Castellano (3 Horas):8E, 8F, 10E, 10F.

Castellano (2 Horas):11D.

Urbanidad (1 Hora): 10F.

Educación Religiosa (1 Hora): 7D, 10F.

Lic. Guillermo GualteroCanizalez.

Jornada Tarde

CASTELLANO(12 Horas)INGLES(6 Horas)CIVICA

(2 Horas)INSTRUCCIÓN CIVICA

(2 Hora)Dirección de Grupo:

9E J.T.Total Horas: 22

Castellano (4 Horas): 6E, 9E, 9F.

Inglés (3 Horas): 7D, 7F

Cívica (1 Horas): 9E, 9F,

Instrucción Cívica (1 Hora): 8E, 8F.

Lic. Octavio Cesar Gutiérrez

Jornada Tarde


FISICA(4 Horas)

Dirección de Grupo:10F J.T

Total Horas: 22

Matemáticas (4 Horas):6E, 6F, Matemáticas (3Horas):7D.7EMatemáticas (2 Horas):10E,10F.

Física (2 Hora): 10E, 10F.

Lic. Jesús A. Mosquera P.

Jornada Tarde

SOCIALES(11 Horas)

AULAS TECNOLOGICAS(10 Hora)

URBANIDAD(1 Hora)

Dirección de Grupo:11D J.T.

Total Horas: 22

Sociales (3 Horas): 8E, 8F.Sociales (2 Horas):9F.Sociales (1 Hora): 10E, 10F,11D.

Aulas Tecnológicas (2 Hora): 6D, 6E, 7D, 7E,8D.

Urbanidad (1 Hora): 11D.

Lic. Néstor Murcia Moreno

Jornada Tarde

INGLES(15 Horas)

EDUCACION RELIGIOSA(5 Hora)

ETICA Y VALORESHUMANOS

(2 Hora )Dirección de Grupo:


Inglés (3 Horas): 6F, 8E, 8F.

Inglés (2 Horas): 10E, 10F, 11D.

Religión (1 Hora ): 8E, 8F, 9E, 9F, 10E.

Ética y Valores Humanos (1 Hora): 9E,9F

Lic. Alberto Navarro G.

Jornada Tarde

MATEMÁTICAS(19 Horas)

FISICA(3 Hora )

Dirección de Grupo:9:E. J.T.

Total Horas: 22

Algebra (4 Horas): 8E, 8F, 9E, 9F.

Cálculo (3 Horas): 11D.

Física (3 Hora) : 11D.

Lic. Orlando Castro Diaz

SOCIALES(12 Horas)

ETICA Y VALORESHUMANOS

(6 Hora )INSTRUCCIÓN CIVICA

(4 Horas)Dirección de Grupo:


Sociales (3 Horas): 6E,6D, 7E, 7F

Ética y Valores Humanos (1 Hora):6D,6E,7D, 7E, 8E, 8F.

Instrucción Cívica (1 Hora): 6D, 6E, 7E, 7F.

Lic. Carlos Miguel De luqueDíaz Granado.Jornada Tarde.

MECANICA INDUSTRIAL(15 Horas)

CATEDRA EMPRESARIAL(3 Hora )

EDUCACION ARTISTICA(4 Hora )

Total Horas: 22

Exploración Vocacional (3 Hora): 6º, 8ºDibujo Especializado(1 Hora): 10ºPracticas (4 Horas): 10º,Conceptualización (1 Hora ): 10ºDibujo Técnico (3 Horas ): 9°Cátedra Empresarial (1Hora ): 6º, 8º, 9º.Educación Artística (1 Hora ): 6E, 10E, 10F,11D

Lic. Manuel Antonio ArandaAranda

Jornada Tarde

METALISTERIA(18 Horas)

CATEDRA EMPRESARIAL( 4 Hora)

Total Horas: 22

Exploración Vocacional (3 Horas):7°, 9°JT.Exploración Vocacional Dibujo(3 Horas): 8° JMY 8° JT.PrácticasEspecialidad (4 Horas): 11 J.T.Conceptualización (1 Hora ):11 JTDibujo Especializado (1 Hora ): 11 JT.Cátedra Empresarial (1 Hora ): 7°, 8°,9° JT. Y8° JM.

Lic. José Idelso Suárez

Jornada Tarde

MECANICA AUTOMOTRIZ(15 Horas)

EDUCACION RELIGIOSA(3 Horas)

CATEDRA EMPRESARIAL(4 Hora)

SIN DIRECCION DE GRUPOTotal Horas: 22

Exploración Vocacional (3 Hora):7º, 9ºPrácticas Especialidad (4 Horas) 11°Conceptualización (1 Hora ):11ºDibujo Especializado (1 Hora ):11ºDibujo Técnico (3 Horas): 8°Educación Religiosa (1 hora):10E,10F, 11D.Cátedra Empresarial (1 Hora): 7º, 8º, 9º, 11°.

Lic. Rosa Ángela Parra T.

Jornada Tarde

CIENCIAS NATURALES(12 Horas)QUÍMICA(8 Horas)

EDUCACION RELIGIOSA( 2 Hora)

Dirección de Grupo:8E J.T

Total Horas: 22

Biología (3 Horas): 8E, 8F, 9E, 9F.

Química ( 3 Horas): 10E, 10F.Química ( 2 Horas): 11D.

Religión (1Hora): 6D,7E.

Lic. Martha Yaneth Serrano

Jornada Tarde

CASTELLANO(8 Horas)

INGLES(9 Horas)

URBANIDAD(4 Hora )

RELIGION(1 Hora )

Dirección de Grupo:7D J.T.

Total Horas: 22

Castellano (4 Hora ): 7D, 7E.

Inglés (3 Horas): 6E, 9E, 9F.

Urbanidad (1 Hora ):6D, 6E, 8E, 8F

Religión (1 Hora): 6E.

Lic. Carlos A. Rodríguez M.

Jornada Tarde

ELECTRICIDAD(15 Horas)


EDUCACION ARTISTICA

PrácticaEspecialidad ( 4 Horas): 11° J.T

Exploración Vocacional (3 Horas): 7º, 9°

Conceptualización (1 Hora ):11º

(3 Hora)


Dibujo Especializado (1 Hora ):11º

Dibujo Técnico (3 Horas ): 6°

Educación Artística (1 Hora): 7D, 7E, 8E

Cátedra Empresarial (1 Hora ): 6º, 7° 9º,11°

Lic. Eleuterio Molano Rojas

Jornada Mañana

METALISTERIA(9 Horas)

AULAS TECNOLOGICAS(12 Horas)



Exploración Vocacional (3 Hora): 8ºConceptualización (1 Hora): 10ºPrácticas (4 Hora) 10º J.MDibujo Especializado (1 Hora): 10º.Aulas Tecnológicas (2 Hora):7B,7C, 8A, 8B,8C, 8D.Cátedra Empresarial (1 Hora): 8º.

Lic. Luis Erasmo García

Jornada Mañana

MECANICA AUTOMOTRIZ(15 Horas)


EDUCACION ARTISTICA( 3 Horas )


Exploración Vocacional (3 Hora):6º, 8°.Prácticas de la especialidad (4 Horas) 10°Conceptualización (1 Hora ):10°Dibujo Especializado (1 Hora ):10°Dibujo Técnico (3 hora): 7°Cátedra Empresarial (1 Hora): 6º, 8º, 9º, 10°.Educación Artística (1 Hora ):9E, 9F, 8F.

Lic. William O. Castro H.

Jornada Mañana

FUNDICION(12 Horas)

AULAS TECNOLOGICAS(8 Hora)


Total Horas: 22

Practicas (4 Horas) 11° J.MConceptualización (1 Hora) 11ºExploración Vocacional (3 Horas): 7º, 9º.Dibujo Especializado (1 Hora ): 11º.Aulas Tecnológicas (2 Horas): 6A, 6B, 6C, 7A.Cátedra Empresarial (1 Hora ): 7º, 9º,JM.

Lic. Gonzalo Vera Galindo

Jornada Mañana

MECANICA INDUSTRIAL(18 Horas)

URBANIDAD(3 Hora )



Exploración Vocacional (4 Horas):7º, 9°Practicas (4 Horas) 11° J.M.Dibujo de la especialidad(1 Horas ): 11°Conceptualización(1 Hora ):11ºDibujo Técnico(4 Hora):8ºUrbanidad (1 Hora): 7A, 7B, 7C.Cátedra Empresarial (1 Hora):11°.

Lic. Cesar Ovalle MorenoJornada Mañana

EBANISTERIA(9 Horas)

AULAS TECNOLOGICAS(8 Horas )

CATEDRA EMPRESARIAL( 5 Hora)


Exploración Vocacional (3 Horas):9°.Prácticas de especialidad (4 Horas): 11°.Conceptualización (1 Hora):11°.Dibujo Especializado (1Hora ): 11°.Aulas Tecnológicas (2 Hora):9A, 9B, 9C, 9D..Cátedra Empresarial (1 Hora): 9º,10A.10B,10C,10D.

Lic. Eduardo Cardozo Bravo

Jornada Mañana

ELECTRICIDAD(15 Horas)

MATEMATICAS(4 Horas )


Práctica de la especialidad (4 Horas) 10°Exploración Vocacional: (3 Horas ) 6º, 8°,Conceptualización (1 Hora ):10°Dibujo Especializado (1 Hora):10°Dibujo Técnico (3 Horas): 9°Matemáticas (4 Hora) 6C. JM

Total Horas: 23 Cátedra Empresarial (1 Hora): 6º,8º,9º, 10.

Lic. Hernán Urueña

Jornada Mañana y Tarde

EBANISTERIA(16 Horas)

CATEDRA EMPRESARIAL(4 Horas)

URBANIDAD(2 Horas )


Prácticas Especialidad (4 Horas): 8°, 10° J.T.Exploración Vocacional (3 Horas): 6º JM Y JT7° JM.Conceptualizacion (1 Hora):10º JT.Dibujo Especializado(1 Hora ): 10º.JTCátedra Empresarial (1 Hora ): 6º JM , 7º JM,8º,10º JT.Urbanidad (1 Hora): 9E, 9F

Lic. Hermes Guzmán G.

Jornada Tarde

FUNDICION(12 Horas)

AULAS TECNOLOGICAS(4 Horas )

MEDITEC AULAS(3 Horas)



Práctica de especialidad (4 Horas) 10° JTExploración Vocacional(3 Horas):6° y 8°Conceptualización (1 Hora ):10ºDibujo Especializado(1 Hora ): 10ºMeditec Aulas (1 Hora) 10E,10F, 11D.Aulas Tecnológicas (2 Horas): 9E, 9F.Cátedra Empresarial (1 Hora ): 6º, 8º, 10°

En la institución la media técnica corresponde a las seis (6) especialidades de Mecánica

Industrial, Mecánica Automotriz, Electricidad, Ebanistería, Fundición y Metalistería, cada una

con seis horas semanales en los grados decimo y once, orientadas por los 12 profesores

del área. Los docentes de esta área completan la asignación académica con áreas de:

Exploración Vocacional, Matemáticas, Educación Artística, Cívica y Urbanidad, completando

las 22 horas semanales exigidas por la norma.

RAFAEL ANTONIO MORALES LOPEZ

Coordinador

RELACIÓN DE DOCENTES Y NÚMERO DE ESTUDIANTES

Nombre y Firma del Rector

NUCLEO DESARROLLO EDUCATIVOGGGUUUAAAMMMOOO ––– TTTOOOLLLIIIMMMAAA


INSTITUCION: EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL SIMON BOLIVARSEDE: SIMON BOLIVAR JORNADA: NOCHE AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente, Relacione todos los grados en secundaria y media,Relacione la asignación académica de todos los docentes, inclusive los que no tienen dirección de grupo.

DOCENTES ASIGNACION ACADEMICAN°

Estud.

DIRECCIONES DECLEI

AREAS Y/O ASIGNATURAS I.H.SCLEI

Argenis García Romero

Matemáticas

Ciencias Sociales

Instrucción Cívica y Urbanidad

Cátedra Empresarial

4

2

2

1

110

3

3

4

3

3

Alberto Navarro Gutiérrez

Matemáticas

Física

Trigonometría

Educación Religiosa


3

2

2

1

11

10

4

5 - 6

5 - 6

3

44

23 CLEI 3

Elizabeth Trujillo Soto

Lengua Castellana

Instrucción Cívica y Urbanidad

3

4

2

1

10

3

4

5 - 6

5 - 6

20 CLEI 5






Estud.

DIRECCIONESDE CLEI

AREAS Y/OASIGNATURAS

I.H.SCLEI

Rosa Ángela Parra Trujillo

Ciencias Naturales yEducación Ambiental

Biología

Química

Educación Religiosa


3

3

2

1

1

10

3

4

5 - 6

5 - 6

5 - 6

24 CLEI 4

Faber Calderón Barrios

Educación FísicaRecreación y Deporte

Instrucción Cívica y Urbana

Ciencias Políticas

Ciencias Económicas

Educación Artística

Constitución Política yDemocracia

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

3

4

5 - 6

4

5 - 6

5 - 6

3

4

5 - 6

5 - 6






Estud.

DIRECCIONESDE CLEI

AREAS Y/O ASIGNATURAS I.H.SCLEI

Oscar Marino Arias Duque

Idioma Extranjero Inglés

Informática

Educación Ética y en ValoresHumanos

Filosofía

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

10

3

4

5 - 6

3

4

5 - 6

3

5 - 6

4

5 - 6



INSTITUCION: EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL SIMON BOLIVAR

SEDE: CENTRO JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar y Básica Primaria

GRADOS Nº ESTUDIANTES DOCENTE DIRECTORES DE CURSO

PREESCOLAR29 ALBA YANETH

GRANADOS BARRERADirectora de Grado20 Horas

PRIMERO35 LUCILA NAVARRO DIAZ Directora de Grado

25 Horas

SEGÚNDO37 RITA NELLY VARON DE

GUZMANDirectora de Grado25 Horas

TERCERO42 CLARA MADEINMEN

OLAYA RODRIGUEZDirectora de Grado25 Horas

CUARTO 44 MARISOL GAITANLOZANO

Directora de Grado25 Horas

QUINTO 35 IDMA AYA BARRETO Directora de Grado25 Horas

TOTAL222 6




SEDE: CENTRO JORNADA: TARDE AÑO: 2011


GRADOS Nº ESTUDIANTES DOCENTE DIRECTORES DECURSO

PREESCOLAR24 MARTHA ESPERANZA

RUBIODirectora de Grado20 Horas

PRIMERO30 ARACELY CARRILLO

CARRILLODirectora de Grado25 Horas

SEGÚN DO25 JULIA TERESA HENAO Directora de Grado

25 Horas

TERCERO31 MARTHA MERY VERA

LOZANODirectora de Grado25 Horas

CUARTO 29 AMANDA DIAZ MENESES Directora de Grado25 Horas

QUINTO 31 PAULINA BERNATELOZANO


TOTAL170 6




SEDE: IFA JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011



PREESCOLAR 29 DORA NELSY FLOREZCARDOZO


PRIMERO 36 MARIA ANTONIA FERNANDEZDE HERNANDEZ


SEGÚN DO 30 ROSALBA SIERRA Directora de Grado25 Horas

TERCERO 24 DOLORES MENDOZA ROJAS Directora de Grado25 Horas

CUARTO 43 ARGELIA OLIVERA BONILLA Directora de Grado25 Horas

QUINTO 37 VICENTE EMILIO LOZANO Directora de Grado25 Horas

TOTAL199 6




SEDE: SANTA ANA JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011



PREESCOLAR 24 CARMEN MARGOT VARONCARRILLO


PRIMERO 14 EMETERIA HERNANDEZ DEAPONTE


SEGÚN DO 21 EMETERIA HERNANDEZ DEAPONTE


TERCERO 14 MARTHA CARDOSO MELO Directora de Grado25 Horas

CUARTO 21 MARTHA CARDOSO MELO Directora de Grado25 Horas

QUINTO 24 YINETH CARDOSO M ELO Directora de Grado25 Horas

TOTAL118 4




SEDE: LOMA DE LUISA JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011



PREESCOLAR0

PRIMERO7 LUIS ENRIQUE KARAM

URBANOMetodología Escuela

Nueva

SEGÚN DO8 LUIS ENRIQUE KARAM

URBANOMetodología Escuela

Nueva

TERCERO12 GLORIA BERNATE Metodología Escuela

Nueva

CUARTO 6 GLORIA BERNATE Metodología EscuelaNueva

QUINTO 7 GLORIA BERNATE Metodología EscuelaNueva

TOTAL40 2




SEDE: GUAMALITO JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011



PREESCOLAR0

PRIMERO4 ISLENA JUDITH QUINTERO

CIFUENTESMetodología Escuela

Nueva

SEGÚN DO1 ISLENA JUDITH QUINTERO


Nueva

TERCERO1 ISLENA JUDITH QUINTERO


Nueva

CUARTO 2 ISLENA JUDITH QUINTEROCIFUENTES

Metodología EscuelaNueva

QUINTO 2 ISLENA JUDITH QUINTEROCIFUENTES


TOTAL10 1




SEDE: GUACAMAYA JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011



PREESCOLAR0

PRIMERO7 MARISOL GUALTERO PINZON Metodología Escuela

Nueva

SEGÚN DO1 MARISOL GUALTERO PINZON Metodología Escuela

Nueva

TERCERO3 MARISOL GUALTERO PINZON Metodología Escuela

Nueva

CUARTO 10 MARISOL GUALTERO PINZON Metodología EscuelaNueva

QUINTO 1 MARISOL GUALTERO PINZON Metodología EscuelaNueva

TOTAL22 1




SEDE: LAS BRISAS JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011



PREESCOLAR0

PRIMERO5 MARIA EDILMA CASTRILLON Metodología Escuela

Nueva

SEGÚN DO3 MARIA EDILMA CASTRILLON Metodología Escuela

Nueva

TERCERO5 MARIA EDILMA CASTRILLON Metodología Escuela

Nueva

CUARTO 1 MARIA EDILMA CASTRILLON Metodología EscuelaNueva

QUINTO 3 MARIA EDILMA CASTRILLON Metodología EscuelaNueva

TOTAL17 1




SEDE: BARROSO JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011



PREESCOLAR0

PRIMERO8 HERMINDA VARGAS DE

MONROYMetodología Escuela

Nueva

SEGÚN DO5 HERMINDA VARGAS DE


Nueva

TERCERO3 HERMINDA VARGAS DE


Nueva

CUARTO 2 HERMINDA VARGAS DEMONROY


QUINTO 7 HERMINDA VARGAS DEMONROY


TOTAL25 1



INSTITUCION: EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL SIMON BOLIVARSEDE: LA PLANADA JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011



PREESCOLAR0

PRIMERO4 DIANA MARCELA MIRANDA Metodología Escuela

Nueva

SEGÚN DO8 DIANA MARCELA MIRANDA Metodología Escuela

Nueva

TERCERO2 DIANA MARCELA MIRANDA Metodología Escuela

Nueva

CUARTO 4 DIANA MARCELA MIRANDA Metodología EscuelaNueva

QUINTO 2 DIANA MARCELA MIRANDA Metodología EscuelaNueva

TOTAL20



INSTITUCION: EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL SIMON BOLIVARSEDE: GUAMAL JORNADA: MAÑANA AÑO: 2011

OBJETIVO: Monitorear la matrícula y la relación alumno – docente. Relacione todos los grados de Preescolar, Básica Primaria(Escuela Nueva) y Básica Secundaria (Postprimaria)


PREESCOLAR 7 MARTHA CECILIA GUZMANSERRANO

Educación Tradicional

PRIMERO 13 MARTHA CECILIA GUZMANSERRANO

Escuela Nueva

SEGÚN DO 8 JESUS HELI OLAYA Escuela Nueva

TERCERO 11 JESUS HELI OLAYA Escuela Nueva

CUARTO 10 JAVIER MURILLO MARTINEZ Escuela Nueva

QUINTO 14 JAVIER MURILLO MARTINEZ Escuela Nueva

SEXTO 17 ALBA LUZ HERNANDEZZABALA

Posprimaria: todas las áreas

SEPTIMO 12 ALBA LUZ HERNANDEZZABALA


OCTAVO 6 MANUEL GUSTAVOVALDERRAMA DIAZ


NOVENO 9 MANUEL GUSTAVOVALDERRAMA DIAZ

Postprimaria: todas las áreas

TOTAL 115 5

PREESCOLARDISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO SEMANAL

FORMAS DE TRABAJO

DÍASTIEMPO

LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

JORNADAMAÑANA ATENCION A PADRES DE FAMILIA Y PREPARACION DE MATERIAL Y ADECUACION

6:30 A 8:00 a.m.

45 Minutos JUEGO LIBRE

15 Minutos ACTIVIDADES DE RUTINA

60 Minutos ATIVIDADES DEL PROYECTO

45 Minutos LONCHERA Y DESCANSO

60 Minutos ACTIVIDADES DEL PROYECTO

15 Minutos ACTIVIDADES DE DESPEDIDA

12:00 a12:30

ORGANIZACIÓN DE MATERIALES, PREPARACION DE MATERIAL Y ATENCION A PADRESDE FAMILIA

DIAGNÓSTICO DE INFRAESTRUCTURA

INFRAESTRUCTURA I.E.T.I SEDE 01NOMBRE DE

LA SEDEESPACIOS

ADMINISTRATIVOSESPACIOS

PEDAGOGICOS

AULASDE

CLASE

AULAS DEINFORMATI

CA

LABORA-

TORIOS

ESPACIOSLUDICOS

ESPACIOS

ACCESO

AULASTALLERE

S

TIENDAESCOLA

R

BIENESTAR

SIMONBOLIVAR

1. Sala de juntas

1. Of. Rectoría

1. Of. de pagaduría

1. Of. de coordinación

1. Of. de secretaria

1. Of. para almacenista

1. Of. del fondo deempleados I.E.T.I

1. portería

1. Biblioteca

1. Sala deaudio

1. Sala dedibujo

1. Sala deorientaciónpsicológica

1. Aulamúltiple pararealización deeventos

1. Espaciopararecreaciónartística

20. donderecibenclase losalumnosde 6° a 9°Bto. en 3jornadas:mañana,tarde ynoche.

3. Aulasespecializadastecnológicas (Galy,Galileo) ymediatécnica.

3.Bachillerato yprimaria

1.Física

1.Química

1. unacascadacon peces

1.polideportivo

1. canchadebasquetboly volibol

1. aula paradeportes

3. símbolosreligiosos

1.depositodeelementosde bandamarcial

Hall

Corredores

escaleras

1. aulaparaebanistería

1. aulaparamecánicaindustrial

1. aulaparametalistería

1. un aulaparamecánicaautomotriz

1.fundición

1.electricidad

3.casetas

1.bateríasanitariaparamujeres

1.bateríasanitariaparahombres

1. saladefotocopiado

COMITÉS DE ÁREAS AÑO 2010

1. MATEMÁTICAS:

Penagos Uriel Idma Aya BarretoLozano María Teresa Gustavo ValderramaRamírez Yamel Enrique Karma UrbanoNavarro Alberto Rosalía SierraGutiérrez Octavio César

2. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL: INTRODUCCIÓN A LASCIENCIAS (de 1 a 6), BIOLOGÍA (de 7 a 9) Y QUÍMICA Y FÍSICA (10 y 11).

Parra Ángela Marisol GaitánCarvajal Héctor Herminia VargasDomínguez Carmen Gloria BernateVillanueva Fabián Dolores MendozaVargas Augusto

3. CIENCIAS SOCIALES: INSTRUCCIÓN CÍVICA Y FILOSOFÍA

Quintero Ernesto Martha Mery Vera OrtízCalderón Lucila G. de Amanda DíazJiménez Agustín María Edilma CastrillónMosquera Jesús A. María Antonia FernándezMolano Manuel JoséN.N. Sociales

4. IDIOMAS: LENGUA CASTELLANA E INGLÉS

Bonilla Villalba María Paulina BernateBuitrago Lilo Javier Javier MurilloDevia Jainei Ruth Jesús Elí OlayaLuz Enid Hernández Diana Marcela MirandaGualtero Rosalía G. de G.Ospina M. María EdilmaMurcia NéstorSerrano Martha YanethDoria MarianoGualtero C. Guillermo

5. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURAL

Sabogal Ramiro Rita Nelly VarónMartha Guzmán Carmen Margot VarónDora Nelsy Flórez

6. EDUCACIÓN ÉTICA Y EN VALORES HUMANOS, URBANIDAD Y EDUCACIÓNRELIGIOSA:

Andrade Judith Aracelly CarrilloTorres Omar Leonor Ballesteros

7. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA:

Hoyos Luz Stella Martha Esperanza RubioArias Oscar Marino Yaneth GranadosOvalle M. César Martha CardozoMolano R. Eleuterio Marisol GualteroCastro William Argelia Olivera

8. ÁREAS DE LAS ESPECIALIDADES Y CÁTEDRA EMPRESARIAL

De Luque Carlos A. Clara Madeinmen OlayaCardozo B. Eduardo Yaneth GranadosAranda A. Manuel Antonio Martha CardozoRodríguez Carlos A. Marisol GualteroUrueña Hernán Argelia OliveraGuzmán Hermes Vera G. GonzaloGarcía Luis Erasmo Suárez José Idelso

9. EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES:

Ardila Pablo EmilioBetancourt FernandoCalderón B. Faber

GOBIERNO ESCOLAR

Conformado por:

• Consejo Directivo

• Consejo Académico

• Rector

ÓRGANOS DEL GOBIERNO ESCOLAR

Comité de convivencia

Asamblea general de padres de familia

El consejo de padres de familia

La asociación de padres de familia

El consejo estudiantil

El personero estudiantil

Las comisiones de evaluación y promoción

RECTOR:Integrante: JOSÉ OMAR GARCÍA

Acciones y Funciones: Dirigir la resignificación del PEI con la participación de los

distintos actores de la comunidad educativa, responder por la calidad de la

prestación del servicio, presidir los consejos directivo y académico, coordinar los

demás órganos del Gobierno escolar, además de formular y dirigir la ejecución de

los planes anuales de acción y de mejoramiento de la calidad. También, es el

encargado de representar al establecimiento ante las autoridades y la comunidad

educativa, dirigir el trabajo de los equipos de docentes, proponer a los profesores

que reciban capacitación, administrar los recursos humanos de la institución,

distribuir las asignaciones académicas y demás funciones del personal, realizar la

evaluación anual del desempeño y rendir informes semestrales al Consejo

Directivo.

Sistema de trabajo: El Rector es la persona que direcciona todos los procesos de

las áreas de gestión directiva y horizonte institucional, en el área de gestión

administrativa y financiera, en el área académica y en el área de gestión de la

comunidad; además del direccionamiento, debe trascender su gestión ante todas

las demás instancias con el fin de que la Institución interactúe para lograr los

objetivos institucionales propuestos en el PEI

Frecuencia de reuniones: Permanentemente.

CONSEJO DIRECTIVO:

Integrantes: José Omar García (Rector), Fabio Gómez Preciado (Sector

productivo), Andrea Lizeth Mendoza (Exalumno), Angie Tatiana Murillo

(Estudiante), Octavio César Gutierrez (Educador), Vicente Emilio Lozano

(Educador), Diana Milena Barreto (Padre de Flia), Bernardo Arciniegas Díaz

(Padre de Flia)

Acciones y Funciones: Establecer el procedimiento para permitir el uso de de las

instalaciones en la realización de actividades educativas, culturales, recreativas,

deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa.

Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras

instituciones educativas y la conformación de organizaciones juveniles.

Fomentar la conformación de asociaciones de padres de familia y de estudiantes.

Reglamentar los procesos electorales puestos en el presente Decreto.

Aprobar el presupuesto de ingresos y gastos de los recursos propios y los

provenientes de pagos legalmente autorizados, efectuados por los padres y los

responsables de la educación de los alumnos, tales como los derechos

académicos, uso de libros de texto y similares.

Darse su propio reglamento.

Fecha de conformación: 06/04/2010

Sistema de trabajo: Reuniones

Frecuencia de trabajo: Ordinariamente Una (1), por mes y extraordinariamente

cuando la necesidad lo amerite

CONSEJO ACADÉMICO:Integrantes: Augusto Alberto Vargas, Jesús Antonio Mosquera, Rosalba Guzmán

de Gualtero, Mariano Doria, María Teresa Lozano, Rita Nelly Varón, Fernando

Betancourt, Marisol Gualtero, Carmen Margoth Varón, Oscar Marino Arias, Fabián

Villanueva, Manuel Antonio Aranda, Erasmo García, Eduardo Cardoso.

Acciones y funciones: Acciones: El consejo Académico como instancia

superior, participa en la orientación pedagógica del establecimiento.

Funciones: a) Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la

propuesta del Proyecto Educativo Institucional.

b) Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las

modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente

Decreto.

c) Organizar el plan de estudios y orientar su ejecución.

d) Participar en la evaluación institucional anual.

e) Integrar los consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento

de los educandos y para la promoción, asignarles sus funciones y supervisar el

proceso general de evaluación.

f) Recibir y decidir los reclamos de los alumnos sobre la evaluación educativa.

g) Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le

atribuya el proyecto educativo institucional.



Frecuencia de reuniones: Ordinariamente una (1) cada dos (2) meses, y

extraordinariamente cuando la necesidad así lo exija.

COMISIÓN DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN:Integrantes: SEDE SIMÓN BOLÍVAR: Grado Sexto Jornada mañana (Faber

Calderón, Jainet Rut Devia, José Omar Torres, María Judith Ramírez); Grado

Séptimo Jornada Mañana (Oscar Marino Arias Duque, María Edilma Ospina,

Judith Andrade García, Silvia Trujillo); Grado Octavo Jornada Mañana (Carmen

Dominguez, María Teresa Lozano, Rosalba Guzmán de Gualtero, Diana Marcela

Bonilla); Grado Noveno Jornada Mañana (Hector Carvajal Guzmán, Manuel José

Molano, Uriel Penagos, Vilma Clemencia Rodriguez); Grado Décimo Jornada

Mañana (Luz Enit Hernández, Yamel Ramírez, Augusto Alberto Vargas, Derly

Jazmín Mossos); Grado Once Jornada Mañana (José Agustín Jimenez, Pablo

Emilio Ardila, Ramiro Sabogal, Elvira Rivera Sánchez); Grado Sexto Jornada

Tarde (Nestor Murcia, Martha Serrano, Carlos Rodriguez, Nohelia García); Grado

Séptimo Jornada Tarde (Octavio César Gutierrez, Ana Isabel Lugo, Fernando

Betancourt); Grado Octavo Jornada Tarde (Martha Janeth Serrano, Mariano de

Jesús Doria, María Berenice Vega); Grado Noveno Jornada Tarde (Rosa Ángela

Parra, Jesús Antonio Mosquera, Néstor Murcia, Karen Núñez Morales); Grado

Décimo Jornada Tarde (Guillermo Gualtero, Ernesto Quintero, Augusto Alberto

Vargas, Carmen Eliza Reyes); Grado Once Jornada Tarde (Rosa Ángela Parra,

Alberto Navarro, Rosa Edith Melo).

SEDE CENTRO: Grado Primero Jornada Mañana (Jhon M. Bejarano, Lucila

Navarro Díaz); Grado Segundo Jornada Mañana (Giovany Ducuara Molina, Rita

Nelly Varón de Guzmán); Grado Tercero Jornada Mañana (Yudy Giraldo, Clara

Madeinmen Olaya); Grado Cuarto Jornada Mañana (Luis Ariel Pérez Bejarano,

Marisol Gaitán Lozano); Grado Quinto Jornada Mañana (Idma Aya Barreto, María

Deisy Sanmiguel); Grado Primero Jornada Tarde (Valvina Salguero, Aracelly

Carrillo), Grado Segundo Jornada Tarde (María Isabel Conde, María Teresa

Henao); Grado Tercero Jornada Tarde (Esmeralda Guzmán, Martha Mery Vera);

Grado Cuarto Jornada Tarde (Lucia del Carmen Osorio, Amanda Díaz Meneses);

Grado Quinto Jornada Tarde (Sandra Inelda Valdéz, Paulina Bernate Lozano).

SEDE IFA: Grado Primero (Andrea Jimena Quiroz, María A. Fernández), Grado

Segundo (Yeny Patricia Quezada, Rosalba Sierra), Grado Tercero (Melba Lozano

Ramírez, Dolores Mendoza), Grado Cuarto (María Eugenia Cantor, Argelia Olivera

Bonilla), Grado Quinto (Elida del Carmen Victoria, Vicente Emilio Lozano).

SEDE SANTA ANA: Grado Primero y Segundo (Hugo Ospina Alape, Emeteria

Hernández), Grado Tercero y Cuarto (Mercedes Rojas, Martha Cardozo),Grado

Quinto (Álvaro Ospina Góngora, Yineth Cardozo).

SEDE LOMA DE LUISA: Grado Primero y Segundo (Luisa Fernanda Reyes, Luis

Enrique Karam, Yeimi Salazar), Grado Tercero y Cuarto (Alexander Castrillón,

Gloria Inés Bernate, Flor Duperly Guerrero), Grado Quinto (Mireya Rojas, Gloria

Inés Bernate).

SEDE LA PLANADA: Grado Primero a Quinto(Carolina Mejía Lozano, José Ángel

Rocha, Diana Marcela Miranda).

SEDE GUAMALITO: Grado Primero a Quinto (Carlos Alberto Sánchez, Diana

Guzmán Guzmán, Islena Judith Quintero).

SEDE GUAMAL: Grado Primero, Segundo y Tercero (Martha Cecilia Guzmán,

Jesús Helí Olaya, Adriana Guzmán Guzmán), Grado Cuarto y Quinto ( Eneried

Albadán, Herminia Guzmán, Javier Murillo). Grado Sexto y Séptimo (Martha Lucía

Mendoza, Blanca Leonor Bolaños, Alba Luz Hernández), Grado Octavo y Noveno

(Cielo Inés Padilla, Blanca Doris Cruz, Manuel Gustavo Valderrama).

SEDE LAS BRISAS: Grados Primero, Segundo y Tercero (Johana Guzmán,

Angelis Acosta, Alicia Gutierrez, María Edilma Castrillón).

SEDE BARROSO: Grados Primero a Quinto (Luz Dalia Rojas, Jairo Ernesto

Quintero, Herminda V. De Monroy, Sandra Milena Triviño).

SEDE GUACAMAYA: Grado Primero a Quinto (Marisol Gualtero Pinzón, Argeli

Meneses, Consuelo Mendoza).

Acciones y funciones: Definir la promoción y reprobación de los educandos

Funciones: a) Hacer recomendaciones generales o particulares a los profesores u

otras instancias educativas de actividades de refuerzo y superación para

estudiantes que presenten dificultades en cualquiera de las áreas o asignaturas.

b) Convocar a reunión a los padres de familia o acudientes, al educando y al

educador respectivo, con el fin de presentarles un informe junto con el plan de

refuerzo, y acordar los compromisos por parte de los involucrados, mediante un

acta.

c) Analizar los casos de los educandos con desempeño excepcionalmente altos,

con el fin de recomendar actividades especiales de motivación, o promoción

anticipada.

d) Verificar si tanto educadores como educandos siguieron las recomendaciones y

cumplieron los compromisos del período anterior.

e) Tomar decisiones acerca de la promoción o reprobación de educandos teniendo

en cuenta las decisiones, observaciones y recomendaciones registradas en

actas anteriores.


Sistema de trabajo: Por reuniones con Padres de Familia, educandos y

educadores.

Frecuencia de reuniones: Al finalizar cada periodo académico, promociones

anticipadas o para atender casos especiales

PERSONERO DE LOS ESTUDIANTES:Integrante: Jaisson Alejandro Rodríguez

Acciones y funciones: Promover el ejercicio de los derechos y deberes de los

estudiantes establecidos en la Constitución, las leyes, los reglamentos y el manual

de convivencia.


Sistema de trabajo: Reuniones con estudiantes, charlas, talleres

Frecuencia de reuniones: Trimestral

CONSEJO DE ESTUDIANTES:Integrante: Grados Transición, Primero, Segundo y Tercero: Elkin Ochoa; Grado

Cuarto: Victor Alfonso Lopera Gualtero, Grado Quinto: Sebastián Farfán Vergara,

Grado Sexto: Sebastián Benavidez Figueroa, Grado Octavo: Sandra Valencia

Guzmán, Grado Noveno: Alejandro Otavo Díaz, Grado Décimo: Nicolle Aranda

Bustos, Grado Once: Eduardo Morcillo Bonilla

Acciones y funciones: El consejo de Estudiantes es el máximo órgano colegiado

que asegura y garantiza el continuo Ejercicio de la participación democrática por

parte de los educandos.

Funciones: a) Darse su propia organización interna

b) Elegir el representante de los estudiantes ante el Consejo Directivo del

establecimiento y asesorado en el cumplimiento de su representación.

c) Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas

sobre el desarrollo de la vida estudiantil.

d) Las demás actividades afines o complementarias con las anteriores que le

atribuya el Manual de Convivencia.

Fecha de reuniones: 17/02/2010


Frecuencia de reuniones. Al final de cada período académico, y cuando las

circunstancias lo ameriten

ASAMBLEA DE PADRES DE FAMIILIA: Iniciar el año académico con los

estudiantes, se realizan sendas reuniones con Padres de Familia de cada curso

de todas las sedes de la Institución, y democráticamente se nombran dos (2)

representantes de padres de familia por cada curso. En total son 172

representantes de los padres de familia.

ACCIONES Y FUNCIONES: Son los responsables del ejercicio de sus deberes y

derechos en relación con el proceso Educativo de sus hijos.

Funciones: a) Elegir el tipo de educación que, de acuerdo a sus convicciones ,

procure el desarrollo integral de los hijos, de conformidad con la constitución y la

ley.

b) Participar en el proceso educativo que desarrolle el establecimiento en que

están matriculados sus hijos y , de manera especial, en la construcción, ejecución

y modificación del PEI.

c) Requerir información sobre la marcha del establecimiento y sobre los asuntos

que afectan particularmente al proceso educativo de sus hijos, y así, contribuir a la

solución de os mismos.

d) Elegir y ser elegido para representar a los padres de familia en los órganos del

gobierno escolar y ante las autoridades públicas, en los términos previstos en la

Ley General de Educación y en sus reglamentos.

e) Ejercer el derecho de asociación con el propósito de mejorar los procesos

educativos en todos sus aspectos.

f) Apoyar la ejecución del PEI y el Plan de Mejoramiento Institucional.

g) Promover la construcción de un clima agradable y de confianza, tolerancia y

respeto entre todos los miembros de la comunidad educativa, y con él, una cultura

de convivencia y solución pacífica de los conflictos.

h) Promover los procesos de formación y actualización de los Padres de Familia.

Además de apoyar a las familias y a los estudiantes en el desarrollo de acciones

necesarias para mejorar sus resultados de aprendizaje.

i) Propiciar acciones de solución de problemas y al mejoramiento de la formación

integral de los alumnos de conformidad con lo establecido en el artículo 315 del

Decreto 2737 de 1989.



Frecuencia de reuniones: Debe reunirse obligatoriamente mínimo dos veces al

año por convocatoria del Rector.

CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA: Grado Transición: Yudi Viviana Lozano

Sandoval, Diana Marcela Sánchez; Grado Primero: Luz Marina Ospina Ramírez,

Jasbleidy Oviedo Gutierrez; Grado Segundo:Fabio Gómez Preciado, Ana Milena

Barreto; Grado Tercero: Yeny Patricia Quezada; Grado Cuarto: Chiquinquirá

Candia; Grado Quinto: Sandra Imelda Valdéz, Martha Cecilia Gutierrez; Grado

Sexto: Blanca Rosiris Sierra, María Yaneth Ramírez; Grado Séptimo: Gilberto N.

Shisino Sánchez, John Samid Cabrera; Grado Octavo: Elizabeth Caicedo Arias;

Grado Noveno: María Nelly Mendoza, Hector Augusto Silva; Grado Décimo:

Bernardo Arciniegas Díaz, Lilia Tibata Chavarro; Grado Once: Nayive Vásquez

Morales.

Acciones y funciones:Acciones: Es un órgano de participación de los padres de familia del

establecimiento educativo destinado a asegurar su continua participación en el

proceso educativo y elevar los resultados de calidad del servicio.

Funciones: a) Contribuir con el Rector o director en el análisis, difusión y uso de

los resultados de las evaluaciones periódicas de competencias y pruebas de

Estado.

b) Exigir que el establecimiento con todos sus estudiantes participe en las pruebas

de competencias y de Estado realizadas por el Instituto Colombiano para el

Fomento de la Educación Superior, ICFES.

c) Apoyar las actividades artísticas, científicas, técnicas y deportivas que organice

el establecimiento educativo, orientadas a mejorar las competencias de los

estudiantes en las distintas áreas, incluida la ciudadana y la creación de la cultura

de la legalidad.

d) Participar en la elaboración de planes de mejoramiento y en el logro de los

objetivos alineados.

e) Promover actividades de formación de los padres de familia encaminadas a

desarrollar estrategias de acompañamiento a los estudiantes para facilitar el

afianzamiento de los aprendizajes, fomentar la practica de hábitos de estudio

extraescolares, mejorar la autoestima y el ambiente de convivencia y

especialmente aquellas destinadas a promover los derechos del niño.

f) Propiciar un clima de confianza, entendimiento, integración, solidaridad y

concertación entre todos los estamentos de la comunidad educativa.

g) Presentar propuestas de mejoramiento del Manual de Convivencia en el marco

de la Constitución y la ley.

h) Colaborar en las actividades destinadas a la promoción de la salud física y

mental de los educandos, la solución de las dificultades de aprendizaje, la

detección de problemas de integración escolar y el mejoramiento del medio

ambiente.

i) Elegir al padre de familia que participara en la comisión de evaluación y

promoción de acuerdo con el Decreto 230 de 2002.

j) Presentar las propuestas de modificación del Proyecto Educativo Institucional

que surjan de los padres de familia de conformidad con lo previsto en los artículos

14, 15 y 16 del Decreto 1860de 1994.

k) Elegir los dos representantes de los padres de familia en el Consejo Directivo

del establecimiento educativo con la excepción establecida en el parágrafo 2° del

artículo 9° del presente decreto.


Sistema de trabajo: Reuniones y por comité de trabajo

Frecuencia de reuniones: Mínimo tres (3) veces al año por convocatoria del

rector, o por derecho propio.

COMITÉ DE CONVIVENCIA:Integrantes:Rector: JOSE OMAR GARCIA

Coordinador(a) que corresponda.

Director(a) de curso que corresponda.

Psicóloga – Pasantía _ Universidad FUNDES.

Madre de Familia: Diana Milena Barreto ( Abogada )

Personero Estudiantil : Jaisson Alejandro Rodríguez Flórez

ACCIONES Y FUNCIONES:Acciones: Es un órgano consultor del Consejo Directivo y del Rector, encargado

de asesorar a éstas Instancias en la resolución de situaciones relacionadas con la

convivencia y la disciplina. Está conformado por representantes de todos los

estamentos de la comunidad Educativa.

Funciones: 1. Realiza actividades y talleres para fomentar la convivencia y los

valores.

2. Divulgar los derechos fundamentales, así como los de los niños, niñas y

adolescentes.

3. Instalar mesas de conciliación para la resolución pacífica de conflictos.

4. Hacer seguimiento al cumplimiento de lo establecido en el Manual de

Convivencia.


Sistema de trabajo: Reuniones, comisiones, talleres, divulgaciones.

Frecuencia de reuniones: Cuando las circunstancias lo ameriten.

CONSEJO ACADÉMICO AÑO 2010

1. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTALVargas Augusto, Jornadas mañana y tarde

2. CIENCIAS SOCIALES, CÍVICA – FILOSOFÍAMosquera Jesús, Jornada Tarde

3. LENGUA CASTELLANADoria Mariano de Jesús, Jornada Tarde

4. IDIOMA EXTRANJEROCultero Rosalba Guzmán de. Jornada Mañana

5. MATEMÁTICASLozano María Teresa. Jornada Mañana

6. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y CULTURALVarón Rita Nelly. Primaria Urbana

7. EDUCACIÓN FÍSICA – DEPORTES – RECREACIÓN

Betancourt Fernando. Jornada Tarde

8. ÉTICA VALORES Y URBANIDADGualtero Marisol, Primaria Rural

9. EDUCACIÓN RELIGIOSAVarón Carrillo Carmen, Primaria Urbana

10.TECNOLOGÍA, AULASVillanueva Fabián. Jornada Mañana

11. INFORMÁTICAArias Oscar Marino. Jornada Mañana

12.OPTATIVAS, EXPLORACIÓN VOCACIONALAranda Manuel Antonio. Jornada Tarde

13.ÁREAS TÉCNICASGarcía Erasmo. Jornada MañanaCardoso Eduardo. Jornada Tarde

REPRESENTANTES AL CONSEJO DIRECTIVO AÑO 2010

RECTORJosé Omar García

DOCENTES1. Gutiérrez Octavio. Jornada Tarde2. Lozano Vicente Emilio IFA

REPRESENTANTE DE PADRES DE FAMILIA:Diana Milena BarretoBernardo Arciniega Díaz

REPRESENTANTE SECTOR PRODUCTIVO:Fabio Gómez Preciado

ESTUDIANTE:Angie Tatiana Murillo

EXALUMNO:Andrea Lizeth Veloza Rodríguez

REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES

PERSONERO ESTUDIANTILJaisson Rodríguez. Jornada Tarde. 11D

CONTRALOR ESTUDIANTILNelly Johanna Amorocho. Jornada Mañana. 10C

Resignificación PEI

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