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RESILIENCIA

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RESILIENCIA

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Las especies que sobreviven no son las más fuertes, ni las más rápidas ni

las más inteligentes; sino aquellas que se adaptan mejor al cambio…

Charles Darwin

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En medio de toda dificultad, hay una oportunidad

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La resiliencia es la capacidad que tenemos todos de sobreponernos, reconstruirnos o recuperarnos a

períodos de dolor emocional y situaciones adversas.Es una habilidad que todos poseemos aunque no todos

la tengamos desarrollada. (Becoña. E 2006)

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No existen situaciones desesperadas, sino personas que se

desesperan ante sus situaciones; que se derrumban ante momentos

de adversidad.

Las personas resilientes….

- Perciben la adversidad como un desafío, lo que les

permite encontrar la seguridad interior.

- Encuentran en los momentos difíciles

oportunidades

- Se sobreponen con facilidad a todo tipo de

adversidad.

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Durante el evento adverso, aunque nuestro enfoque

inicial sea negativo, podemos aprender a percibir

nuestras situación de vida de forma diferente para

replantearse en términos positivos.

Te mostraremos 3 estrategias que podrían ser de gran

utilidad para desarrollar la resiliencia:

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1. Cuéntate una historia diferente:

Todos tenemos un narrador interno que tiende a

exagerar, cuando hay tiempos difíciles este narrador nos

dice que siempre sera asi. Exageramos demasiado estos

eventos dolorosos, cuando de imaginar el impacto y la

duración de estos eventos se trata.

Las cosas malas nos hacen sentir mal, pero no por tanto

tiempo como pensamos ni con tanta intensidad…

Poseemos un sistema inmunológico psicológico que cura

heridas emocionales.

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2. cambia tu actitud

Si la actitud es negativa, el camino hacia la resiliencia se

vuelve difícil; cuando nos negamos la posibilidad de percibir

los eventos negativos como oportunidades de crecimiento y

nos victimizamos, la resiliencia seguirá durmiendo.

Cambiemos los pensamientos negativos por unos resilientes

y edificantes.

Ante la adversidad puedes decir cosas como: ¿Qué puedo

hacer para estar mejor? ¿He dado lo mejor de mi? Que

tendría que hacer para dar lo mejor de mi? Esto me llevará

algún tiempo; seguiré aprendiendo; Yo puedo con esto.

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3. enfrenta tus miedos

Sí hay algo que nos produce preocupación, la forma

eficaz de enfrentarlo, en lugar de resistirnos; nos

exponemos lenta y repetidamente a eso. Vamos

superando el miedo a través del acto sostenido de

enfrentar las emociones que nos molestan. La idea de

esta estrategia es entrar en contacto con nuestro valor y

nuestra resiliencia.

“No se trata de dejar de tener miedo, sino de seguir

adelante a pesar del miedo.”

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A continuación responda con total sinceridad las siguientes

preguntas. Tenga en cuenta su experiencia personal y familiar

durante la cuarentena:

1. ¿Como se ha sentido durante estos últimos días?

2. ¿Qué eventos difíciles ha experimentado?

3. ¿Cual ha sido su postura cuando se presenta esta

situación?

4. Si tuviera la posibilidad de ponerle color a esta

situación, ¿cuál elegiría y por qué?

5. ¿Qué ha aprendido sobre sí mismo y sus

interacciones con los demás durante momentos

difíciles?

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6. ¿Qué lo ha sorprendido de usted y de los demás

miembros de su familia?

7. ¿Ha podido superar las dificultades? si es así, ¿qué

estrategias ha utilizado?

8. Qué le ha ayudado a sentirse más esperanzado

frente a la situación actual?

9. ¿Qué estrategias considera que usted y otras

personas deben tener en cuenta a la hora de enfrentar

situaciones difíciles?

10. Abrace a un ser querido en este momento y

exprese su sentimiento hacia él.

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JUEGO DE ROLES -

ADAPTABILIDAD

(docente o psicólogo)

● Harán un viaje en avión, irán hasta una isla donde estarán solo los

habitantes de su hogar. No se preocupen por el Coronavirus...

● Si estás solo en este viaje (taller), como primera regla, consigue

un copiloto y si es posible un acompañante adicional; por favor,

enuncie quienes son.

● Una vez el equipo esté listo, tomaremos vuelo…

● Hubo cambios de última hora…..¡lo siento!

● El copiloto tomará el lugar del piloto y el piloto pasará a tomar el

lugar de su copiloto o acompañante.

● Teniendo los roles claros, van a tomar una situación turbulenta

que hayan vivido hace poco.

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JUEGO DE ROLES -

ADAPTABILIDAD

(docente o psicólogo)

● Frente a la situación señalada,van a mostrarla en un minuto lo

que sucedió cambiando los roles.

● La idea es conocer al otro a través de su compañero y que

identifiquen cómo lo perciben a los demás miembros de la familia

en una situación que genera estrés.

● Terminada la presentación de la situación turbulenta, ¿que le

gustaría agregar o expresar a quien lo representó?. Recuerde, es

un ejercicio de aprendizaje.

● ¿Qué aprendieron del ejercicio?, ¿qué tarea les quedó?

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JUEGO DE ROLES -

ADAPTABILIDAD

(docente o psicólogo)

● Traten de buscar una mejor manera de enfrentar momentos de

tempestad, busque la calma y verá el sol brillar.

● Si la situación turbulenta en el ejercicio se manejó con

tranquilidad, a nivel general que le dirian a quien está

desarrollando la resiliencia para que lo tenga en cuenta en estos

días.

● RECUERDE...Si en algún momento siente que el avión pierde el

horizonte… no lo dude busque ayuda en su tripulación o en la

torre de control..Mayday...Mayday me escucha.

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VIDEO FINAL

https://www.youtube.com/watch?v=XR0iPo-5128