RESTA ABN

HEMOS VISTO QUE SUMAR CONSISTE EN:

AÑADIR UNA CANTIDAD A OTRA, JUNTAR,

AGRUPAR, CONTAR TODO JUNTO.

PERO, ¿EN QUÉ CONSISTE

RESTAR?

SOLEMOS DECIR QUE RESTAR ES

“QUITAR”

QUITAREL DINERO QUE ME HE GASTADO PARA SABER EL QUE ME QUEDA

TENGO

20 EUROS

ME GASTO

5

¿ ?¿CUÁNTO

ME QUEDA?

QUITARLOS VIAJEROS QUE BAJAN DE UN

TREN PARA SABER CUÁNTOS SIGUEN

EN UN TREN VIAJABAN

150 PASAJEROS

BAJAN

30

¿ ?¿CUÁNTO SIGUEN?

QUITARLOS CROMOS QUE HE PERDIDO

PARA SABER CUÁNTOS ME QUEDAN

TENIA

80 CROMOS

PIERDO

15

¿ ?

¿CUÁNTOS ME

QUEDAN?

EN TODOS ESTOS CASOS, QUERÍAMOS

SABER

“LO QUE QUEDA”

¿?

PERO NO SIEMPRE

ES ASÍ

A VECES, EN LUGAR DE PREGUNTARME LO QUE QUEDA AL QUITAR,

“QUIERO SABER LO QUE SE HA QUITADO”

QUIERO SABER CUÁNTO ME HE GASTADO

TENÍA 20 EUROS Y ME QUEDAN 15

TENIA

20 EUROS ME

QUEDAN

15

¿CUÁNTO ME HE GASTADO

¿ ?

EN UN TREN VIAJABAN 150 PASAJEROS Y AHORA QUEDAN 120

QUIERO SABER CUÁNTOS HAN BAJADO

HABÍA

150 VIAJEROS QUEDAN

120

¿CUÁNTOS HAN BAJADO?

¿ ?

TENÍA 80 CROMOS Y ME QUEDAN 65

TENIA

80 CROMOS

¿CUÁNTOS HE PERDIDO?

¿?

ME QUEDAN

65

QUIERO SABER CUÁNTOS HE PERDIDO

EN TODOS ESTOS CASOS SABEMOS LO QUE HABÍA

Y LO QUE QUEDA, PERO QUEREMOS SABER

“LO QUE SE HA QUITADO”

¿?

OTRAS SITUACIONES QUE RESOLVEMOS CON UNA RESTA

SON...

AQUELLAS EN LAS QUE

QUEREMOS SABER CUÁNTO

FALTA

HE LEIDO 18 PÁGINAS. HABIA QUE LEER 25

HE LEIDO

18 PÁGINAS

¿CUÁNTAS ME FALTAN?

HABÍA QUE LEER

25 PÁGINAS

¿CUÁNTAS ME FALTAN?

¿?

TENGO 13 € Y QUIERO UN JUEGO QUE VALE 30 €

TENGO

13 EUROS

¿CUÁNTO ME FALTA?

NECESITO

30 EUROS

¿CUÁNTO ME FALTA ?

¿?

¿?

TAMBIÉN RESTAMOS CUANDO QUEREMOS

COMPARAR DOS CANTIDADES.

ES DECIR, CUÁNDO QUEREMOS SABER

¿CUÁNTOS MÁS? O

¿CUÁNTOS MENOS?.

YO TENGO 11 AÑOS Y MI HERMANO 6.

¿CUÁNTOS AÑOS TENGO MÁS QUE MI HERMANO?

EL TIENE

6 AÑOS

YO TENGO

11 AÑOS

¿CUÁNTOS MÁS?

¿?

YO TENGO 11 AÑOS Y MI HERMANO 6.

¿CUÁNTOS AÑOS TIENE MI HERMANO MENOS QUE YO?

EL TIENE

6 AÑOS

YO TENGO

11 AÑOS

¿CUÁNTOS MENOS?

¿?

YO TENGO 27 EUROS Y TU 35.

¿CUÁNTOS TIENES TÚ MÁS QUE YO?

YO TENGO

27 EUROS

TU TIENES

35 EUROS

¿CUÁNTOS MÁS?

¿?

YO TENGO 27 EUROS Y TU 35.

¿CUÁNTOS TENGO YO MENOS QUE TÚ?

TU TIENES

35 EUROS

¿CUÁNTOS MENOS?

¿?

YO TENGO

27 EUROS

¿?

ENTONCES,

RESTAR ES QUITAR, COMO DECIAMOS AL PRINCIPIO

PERO TAMBIEN PODEMOS DECIR QUE,

RESTAR ES VER CUÁNTO SE HA

QUITADO

O QUE,

RESTAR ES CALCULAR CUÁNTO FALTA DESDE UNA

CANTIDAD PARA LLEGAR HASTA OTRA

O QUE

RESTAR ES COMPARAR DOS CANTIDADES

PARA SABER ¿CUÁNTOS MÁS? o

¿CUÁNTOS MENOS?

POR TANTO, HAY MUCHAS SITUACIONES MATEMÁTICAS QUE SE RESUELVEN CON UNA

RESTA.

¿?

¿?

¿?

¿?

POR ESO EN ABN, EXISTEN DIFERENTES MANERAS DE RESTAR,

DIFERENTES FORMATOS DE RESTA QUE IREMOS VIENDO A LO LARGO DE

LAS PRÓXIMAS SESIONES.

•DETRACCIÓN

• ESCALERA ASCENDENTE

• ESCALERA DESCENDENTE

• COMPARACIÓN