Resultados, Discusión, Recomendacion

8/15/2019 Resultados, Discusión, Recomendacion

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UNIVERSIDAD DEUNIVERSIDAD DE

SAN MARTÍN DE PORRESSAN MARTÍN DE PORRESFacultad de Ciencias de laFacultad de Ciencias de laComunicación, Turismo y PsicologaComunicación, Turismo y Psicologa

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

CURSO: INVESTIGACIÓN II

CICLO VIII * Semestre 2016 - I

Profesor: Mg. Víctor HornaCalderón

13 B (P)


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Tem:

Criterios metodológicos para la Discusió

CON!ENIDOS" Resume Resultados Discusió Coclusioes

Recomedacioes

U!"## III!DISCUSIÓN $

RECOMENDACIONES


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!ESIS

AGRESI#IDAD $ FUNCIONA%IEN!O FA%ILIAR EN ES!UDIAN!ES DE

UNA INS!I!UCI&N EDUCA!I#A DE C'ICLA$O

PARA OP!AR EL !Í!ULO PROFESIONAL DE"

LICENCIADO EN PSICOLOGÍA


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FACU"TAD DE C#$UNICACI%N, TURIS$# & PSIC#"#'(AESCUE"A PR#FESI#NA" DE PSIC#"#'(A

CLI%A SOCIAL FA%ILIAR E IN!ELIGENCIA E%OCIONAL ENALU%NOS DE NI#EL SECUNDARIO DE UNA INS!I!UCI&N

EDUCA!I#A PRI#ADA

TESISPara optar el título profesioal !e Li"e"ia!a e Psi"olo#ía

Preseta!o por$

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%

LI&A ' PE*+1,

%ACULTAD DE

CIENCIAS DE LA

COMUNICACIÓN

TURISMO $ PSICOLOGÍA


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DEDICA!ORIA

A Dios, por iluminar cada día mi camino y

enseñarme a valorar cada momento de mi

vida.

A Liliana y Manuel, mis padres, quienes mebrindaron la oportunidad de poder alcanzar

mis metas.

A Dalia, mi esposa quien con su amor y

apoyo incondicional me da fuerza para salir

adelante

A Valery, mi hijita, mi princesa quien me da

aliento para no rendirme.

E-iste li.erta! para e-presar !e la for/a e 0ue lo esti/e el iesti#a!or2 la!e!i"atoria 0ue "osi!ere oportua


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AGRADECI%IEN!O

A "a!a uo !e uestros !o"etes2 0ue os otor#aro sus /e4ores5erra/ietas para apli"arlas e uestras i!as profesioales 6persoales$ Rubén xxxxxxxx, Yolanda xxxxxxx, Zugeint xxxxxx,Víctor xxxxxxxxx, Norma xxxxxxxxx.

A DIOS por .ri!aros sie/pre su fortale7a para salir a!elate

A Nuestras (amilias) por su a/or 6 apo6o i"o!i"ioal


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RESUMENEl presete estu!io es !e tipo sustatio "orrela"ioal2 e el 0ue se iesti#8la rela"i8 etre las aria.les "li/a so"ial fa/iliar e iteli#e"ia e/o"ioal e1++ estu!iates !el iel se"u!ario ua Istitu"i8 E!u"atia Pria!a2utili7a!o "o/o istru/etos la es"ala !e "li/a so"ial fa/iliar 9ES 6 elietario !e iteli#e"ia e/o"ioal BarO I"e Se ealu8 la rela"i8 etre el"li/a so"ial fa/iliar 6 sus !i/esioes$ rela"ioes2 !esarrollo 6 esta.ili!a!2

"o el iel #eeral !e iteli#e"ia e/o"ioal2 /e!iate la apli"a"i8 !elCoefi"iete !e Correla"i8 !e Pearso2 e"otr:!ose 0ue e-iste rela"i8si#ifi"atia etre el "li/a so"ial fa/iliar 6 la iteli#e"ia e/o"ioal espe"toa las !i/esioes$ rela"ioes2 !esarrollo !el "li/a so"ial fa/iliar ta/.i; see"uetra rela"i8 si#ifi"atia "o la iteli#e"ia e/o"ioal2 por el "otario la!i/esi8 esta.ili!a! o se e"uetra rela"i8 si#ifi"atia "o la iteli#e"iae/o"ioal

PALA&RAS CLAVE: Clima Social Familiar, Inteligencia Emocional*


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*+, Formulació de -ipótesis

Geeral$'." E-iste rela"i8 si#ifi"atia etre el "li/a so"ial fa/iliar 6

la iteli#e"ia e/o"ioal e alu/os !e iel se"u!ario2 !eua Istitu"i8 E!u"atia Pria!a

Espec/(icas$'*" E-iste ua rela"i8 si#ifi"atia etre la !i/esi8

rela"i8 "o el "o"iete e/o"ioal total2 e alu/os !e ielse"u!ario2 !e ua Istitu"i8 E!u"atia Pria!a'0" E-iste ua rela"i8 si#ifi"atia etre la !i/esi8rela"i8 "o la es"ala itrapersoal2 e alu/os !e iel

se"u!ario2 !e ua Istitu"i8 E!u"atia Pria!a'," E-iste ua rela"i8 si#ifi"atia etre la !i/esi8rela"i8 "o la es"ala iterpersoal2 e alu/os !e ielse"u!ario2 !e ua Istitu"i8 E!u"atia Pria!a


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CAPÍ!ULO IIIRESUL!ADOS

La presete iesti#a"i8 tuo "o/o o.4etio !eter/iarla rela"i8 !e las aria.les Cli/a So"ial 9a/iliar e Iteli#e"iaE/o"ioal 9a/iliar2 e alu/os !e iel se"u!ario2 !e uaIstitu"i8 E!u"atia Pria!a a u iel (p< +=)

A tra;s !e los resulta!os2 po!e/os apre"iar 0ue elalor pro/e!io !e !istri.u"i8 !e los !atos !e la >aria.le !eCli/a So"ial 9a/iliar es !e 1??2 "o ua aria.ili!a! o!ispersi8 !e +@1= Asi/is/o la >aria.le Iteli#e"iaE/o"ioal posee u alor pro/e!io !e *1*2 "o ua!ispersi8 !e +=1

El Alfa !e Cro.a"5 .asa!a e ele/etosesta!ari7a!os2 os per/ite al"a7a!o ua ali!e7e-tera


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Estos resulta!os2 os per/ite i!etifi"ar la rela"i8

e-istete etre la !i/esi8 Desarrollo !el Cli/a So"ial9a/iliar 6 el Total Co"iete E/o"ioal !e la Iteli#e"iaE/o"ioal 5all:!ose ua si#ifi"a"ia .ilateral !e ++++ lo0ue os i!i"a 0ue SI E1IS!E ua rela"i8 etre estas !osaria.les2 por lo tato a"epta/os la 5ip8tesis #eeral

E "uato a la rela"i8 e-istete etre la !i/esi8Desarrollo !el Cli/a So"ial 9a/iliar 6 el Co/poeteIterpersoal !e la Iteli#e"ia E/o"ioal se e"otr8 ua

si#ifi"a"ia .ilateral !e ++3, lo 0ue os i!i"a 0ue SIE1IS!E ua rela"i8 etre estas !os aria.les2 0ue e0uialea a"eptar la 5ip8tesis


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Se e"otr82 por otro la!o2 0ue la rela"i8 e-istete

etre la !i/esi8 ela"i8 !el Cli/a So"ial 9a/iliar 6 el"o/poete Itrapersoal !e la Iteli#e"ia E/o"ioalal"a7a ua si#ifi"a"ia .ilateral !e +*?* lo 0ue os i!i"a0ue NO E1IS!E ua rela"i8 etre estas !os aria.les2 por lotato se re"5a7a la 5ip8tesis

Asi/is/o la rela"i8 e-istete etre la !i/esi8ela"i8 !el Cli/a So"ial 9a/iliar 6 el "o/poete

A!apta.ili!a! !e la Iteli#e"ia E/o"ioal /uestra ua

si#ifi"a"ia .ilateral !e +=?= lo 0ue os i!i"a 0ue NOE1IS!E ua rela"i8 etre estas !os aria.les2 por lo 0uere"5a7a/os la 5ip8tesis


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CAPÍ!ULO I#DISCUSI&N

Los resulta!os o.tei!os e la presete iesti#a"i8!eo/ia!a Cli/a So"ial 9a/iliar e Iteli#e"ia E/o"ioal!e los alu/os !el iel se"u!ario2 !e ua Istitu"i8E!u"atia Pria!a2 per/ite !eter/iar !e a"uer!o al

o.4etio #eeral 2 0ue si e-iste rela"i8 etre el Cli/a So"ial9a/iliar 6 la Iteli#e"ia E/o"ioal e los alu/os !el ielse"u!ario2 !e la Istitu"i8 E!u"atia Pria!a Es !e"ir las"ara"terísti"as !el Cli/a So"ial 9a/iliar 0ue e-peri/etalos alu/os2 afe"ta el !esarrollo !e su Iteli#e"ia

E/o"ioal Coi"i!ie!o "o C:"eres (*+13)2 Por lo 0ue"osi!era/os i/portate2 to/ar e "ueta la orieta"i8fa/iliar e el "etro e!u"atio "o/o /e!i!as preetiaspara el apre!i7a4e !e la Iteli#e"ia e/o"ioal e los

alu/os


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El e"otrar rela"i8 etre la !i/esi8 Desarrollo !el Cli/aSo"ial 9a/iliar 6 el "o/poete Itrapersoal !e laIteli#e"ia E/o"ioal a u iel pro/e!io alto2 al i#ual 0ue

la !i/esi8 esta.ili!a! 0ue supera el pro/e!io osestaría i!i"a!o 0ue los a!oles"etes2 e #ra por"eta4e2apre"ia u a/.iete fa/iliar "ara"teri7a!o por0ue sus/ie/.ros est: "o/peetra!os 6 se apo6a etre sí2

pu!ie!o e-presar "o li.erta! sus opiioes 6seti/ietos2 a !e/:s !e e"otrar oportui!a!es 0uefaore"e su !esarrollo persoal Estos resulta!os "oi"i!e"o los 5alla!os e la iesti#a"i8 reali7a!a por &orales(*+1*)2 0uie 5all8 e los a!oles"etes !e 32 , 6 = #ra!o!e e!u"a"i8 se"u!aria !e la IE Sa Pe!ro2 !e la "iu!a!!e C5i/.ote2 preseta u "li/a so"ial fa/iliar pro/e!io a/u6 .ueo


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Co respe"to a los o.4etios espe"ífi"os$ Esta.le"er larela"i8 e-istete etre las aria.les esta.ili!a! "o la

es"ala itrapersoal2 iterpersoal2 a!apta.ili!a!2 /ae4o !eestr;s2 esta!o !e :i/o e i/presi8 positia2 !e losalu/os !el iel se"u!ario2 !e la Istitu"i8 E!u"atiaPria!a Los resulta!os os /ostraro 0ue No E2iste

rela"i8 si#ifi"atia etre estas aria.les2 lo 0ue si#ifi"a0ue las e/o"ioes o pue!e ele#irse ar.itraria/ete paraie"iarlas Ello po!ría sustetarse e lo seala!o porSaloe6 6 &a6er (1??+)2 0uiees sostiee 0ue s8lo sisa.e/os "8/o os seti/os2 po!re/os /ae4ar lase/o"ioes2 /o!erarlas 6 or!earlas !e /aera "ostate


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CONCLUSIONES

1E-iste a iel #eeral2 rela"i8 si#ifi"atia etre Cli/a So"ial

9a/iliar e Iteli#e"ia E/o"ioal !e los alu/os !el ielse"u!ario2 !e ua Istitu"i8 E!u"atia Pria!a*A iel espe"ífi"o s8lo e"otra/os rela"i8 etre el Cli/aSo"ial 9a/iliar "o los "o/poetes !e tipo iterpersoal

3El i/pa"to !el Cli/a So"ial 9a/iliar se restri#e a lasie"ias iterpersoales 0ue los alu/os !esarrolla e susrespe"tias fa/ilias,Por to!o ello es u fa"tor 0ue !e.e teerse e "ueta e el!esarrollo !e la Iteli#e"ia E/o"ioal !e los alu/os2 lasie"ias 0ue se propi"ie e sus respe"tias fa/ilias2


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RECO%ENDACIONES

Se re"o/ie!a teer e "ueta e los pro#ra/as e!u"atios

0ue se !esarrolle e la Istitu"i8 E!u"atia2 la orieta"i8 !ela fa/ilia 6 el fortale"i/ieto !e la "o/ui"a"i8 "o los 5i4os2e la ite"i8 !e faore"er /e4ores la7os etre sus /ie/.ros6 propi"iar u "li/a fa/iliar apropia!o2 0ue a6u!e a lafor/a"i8 ite#ral !e los 5i4os

Asi/is/o2 el !esarrollo !e futuras iesti#a"ioes 0ueper/ita i!a#ar a"er"a !e otros fa"tores rela"ioa!os "o elte/a2 0ue !e.i!o al ta/ao !e la /uestra 6 las "o!i"ioes elas 0ue se reali78 la presete o pu!iero i!etifi"arse "o"lari!a!

I/ple/etar "apa"ita"i8 "otiua a los profesores Tutores0ue per/ita la oportua orieta"i8 !e los alu/os "o

!ifi"ulta!es e rela"ioes iterpersoales


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ANE1OS


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ANE1O A" INS!RU%EN!O N3 4.

ESCALA DE CLI%A SOCIAL EN LA FA%ILIA 5FES6 DE R+ '+ %OOS+

Istruccioes

A "otiua"i8 se le preseta ua serio !e frases 0ue uste! tiee 0ue leer !e"ir sipare"e er!a!eros 6 falsos e rela"i8 "o su fa/iliaSi uste! "rees 0ue respe"to a su fa/ilias2 la frase es #ERDADERA o "asi sie/pre

#ERDADERA /ar"ara la 'O7A DE RESPUES!AS ua (1) e el espa"io"orrespo!iete a la # (er!a!ero)Si uste! "rees 0ue respe"to a su fa/ilia2 la frase es FALSA o "asi sie/pre FALSA/ar"ar: la 'O7A DE RESPUES!AS ua (1) e el espa"io "orrespo!iete a la F (falso)Si "osi!era 0ue al frase es "ierta para uos /ie/.ros !e la fa/ilia 6 para otros

es falsa /ar0ue la respuesta 0ue "orrespo!a a la /a6oría Si#a el or!e !e lau/era"i8 0ue tiee las frases a0uí 6 e la 5o4a !e respuestas para eitare0uio"a"ioese"uer!e 0ue se prete!e "oo"er lo 0ue piesa uste! so.re su fa/ilia2 oitete refle4ar la opii8 !e los !e/:s /ie/.ros !e esta


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ESCALA DE CLI%A SOCIAL FA%ILIAR 5FES6 DE R+'+ %OOS 'O7A DE RESPUES!AS $ PERFIL EDAD8888SE1O F 5 6 % 5 6 N3 DE 'ER%ANOS88

#I#E CON PAPA 5 6 %A%A 5 6 PARIEN!ES 5 6 O!ROS888 %ARCA CON UNA 1 LO 9UE CREAS CON#ENIEN!E


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REFERENCIAS

Beites2 L (1??) Tipos de familia, habilidades sociales y autoestima en un grupode adolescentes en situación de riesgo E eista Cultura PS&P2 p 1*

Bustos (1??*) Genogramas en la evaluación familiar 2 Ge!isa2 Bueos AiresBar"eloaCoarru.ias2 P (1?@=) atriz familiar en la era de la mundialización eista>ee7olaa !e "o6utura ol >II ' iersi!a! !e >ee7uela

9er:!e7 E2 i/;e7 &2 Gar"ía B2 &artí & F Do/i#ue7 9 (*+1+)!sicología de la "mociónH2 E!itorial iersitaria a/8 Ar"es SA &a!ri!EspaaGuerra2 E (1??3) JCli/a So"ial 9a/iliar e A!oles"etes 6 su iflue"ia e ele!i/ieto A"a!;/i"oJ Tesis para optar Titulo N&S& Li/a2 PerKora A (1??)2 eista !el Cose4o Na"ioal para la esea7a e Iesti#a"i8

e Psi"olo#ía p==uerta2 (1???) Iflue"ia !e la 9a/ilia 6Mo los pares 5a"ia el "osu/o !eal"o5ol 6 la per"ep"i8 !e iole"ia e a!oles"etes !e "o!i"i8 so"ioe"o8/i"a .a4aH N&S& Tesis !e &aestría e"upera!o !e$u/s/e!upeMtesisMpsi"o5tl/


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ola at56 $3Espero te sira

Te 0uiero

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