RESULTADOS ENTIC 2012
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Encuesta Nacional sobre Acceso, Uso, Apropiación y Sostenibilidad de Tecnologías Educativas a Nivel
Primaria y Secundaria ENTIC 2012
Ministerio de Educación – DIGETEÁrea de Evaluación y Monitoreo
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1) OBJETIVOS• Determinar el nivel de acceso, uso, apropiación y
sostenibilidad de las TIC en las Instituciones Educativas de los niveles primaria y secundaria en el periodo 2012.
• Determinar la recepción, presencia y operatividad del equipamiento distribuido por la DIGETE.
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ENTIC: Características Técnicas• Marco Muestral: 37,031 (BD de la DIGETE)• Una muestra de 624 II.EE. públicas de nivel Primaria y Secundaria repartidas en 209 UGEL.
• 26 Direcciones Regionales de Educación• II.EE. en ámbitos urbanos y rurales• Unidad de investigación: la Institución Educativa• Informantes: Director de la Institución Educativa/Coordinador del Centro de Recursos
Tecnológicos y/o Docente de Aula de Innovación Pedagógica y/o encargado de tecnologías educativas en la I.E.
• Indicadores recogidos: 172 Analizados: 53• Se trabajo entorno a 4 ejes: acceso, uso, apropiación, sostenibilidad
TOTAL MUESTRA Primaria Secundaria
624 309 315
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Proceso de la ENTIC
Abril JunioMayo Julio Agosto
DiciembreSeptiembre Octubre Noviembre
2012
Diseño de cuestionarios y muestra
Trabajo de campo Procesamiento de información
Informe de Resultados
Re diseño metodológico
Formulación del Plan
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Actividades de la encuesta
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Trabajo con las UGELUGEL QUE PARTICIPARON EN LA ENTIC 2012
Absolutos %
Cumplieron al 100% 156 74,6
Cumplieron al 75-85% 10 4,8
Cumplieron al 60-67% 8 3,8
Cumplieron al 40-50% 10 4,8
cumplieron al 25-35% 4 1,9
No cumplieron ninguna encuesta 21 10,0
TOTAL 209 100
90% de participación de
UGEL seleccionadas
(209)
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Entorno de digitación
http://encuestaeducativa.perueduca.edu.pe/consulta/
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% de II.EE. que cuentan con Internet
RESULTADOS
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% de II.EE. que cuentan con Internet% de II.EE. Donde los docentes utilizan el portal PERÚEDUCA
RESULTADOS
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% de II.EE. que cuentan con CRT
RESULTADOS
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% de II.EE. con CCRT
RESULTADOS
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% de II.EE. que cuentan con Kit de Robótica Educativa WeDo
RESULTADOS
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RESULTADOS
Frecuencia de uso semanal de los Kit de Robótica por parte de los docentes y estudiantes (%)
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CONCLUSIONES
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• En lo que refiere a la encuesta:
• La ENTIC como primera experiencia exitosa.• Participó el 90% de UGEL convocadas.• Problemas: huelga nacional de profesores, la falta de recursos de DRE y
UGEL y la falta de cooperación de algunos especialistas. • Cambio en el diseño metodológico: de dos poblaciones diferentes a una sola
estratificada.• Dos efectos: se reduce aún más el error muestral en los casos donde sí se
había cumplido con la cuota en el primer diseño metodológico, y aparecen casos de sesgo por las regiones que han aplicado más encuestas.
• Trabajo con los especialistas de DRE y UGEL, permitiendo una mayor coordinación con ellos y saber quiénes son más colaborativos o tienen mayores dificultades para comunicarse con sus II.EE.
• Se validó la estrategia del uso de una plataforma de registro descentralizado en línea; de igual manera, se cuenta con una primera versión de una plataforma de reportes en línea.
•
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RECOMENDACIONES
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• En lo que refiere a la encuesta:• Contar con presupuesto propio. • El cambio metodológico que se dio ha resultado positivo y se recomienda seguir trabajando
con este modelo (una muestra nacional estratificando por niveles educativos) y tomando en cuenta otros factores.
• Se recomienda aprovechar a las UGEL que más han colaborado de manera voluntaria para otros trabajos de recojo de información de la DIGETE.
• Se recomienda seguir con el sistema en línea e integrarlo con PERÚEDUCA.• Que el sistema en línea pueda ser consultado de manera particular por DRE y UGEL.• Reformular el cuestionario utilizando menos indicadores. • ENTIC 2013: Diseño MAE (muestreo aleatorio estratificado) considerando los siguientes
estratos: nivel educativo, región, área, etapa (primera o segunda etapa en el proyecto OLPC)
• En lo que refiere a resultados:• Se recomienda utilizar y socializar entre las áreas correspondientes la información reciente,
relevante y útil que ha sido recogida y que sea una fuente a considerar para la toma de decisiones.
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RESULTADOS
http://encuestaeducativa.perueduca.edu.pe/consulta_encuesta/consulta_indicador/index.php