Resultados y tendencias en la percepción pública de la ... · 2. Neutralidad de la ciencia 3....

Resultados y tendencias en la percepción pública de la ciencia y la tecnología en México (2005-2011) Milagros Varguez Tecnológico de Monterrey Cátedra Ciencia y Cultura

2º Taller sobre Indicadores en Ciencia, Tecnología e Innovación

Libro Primavera silenciosa

Explosiones atómicas

Guerra fría 1947-1991

Sputnik

1º encuesta EE. UU.

1945 1957 1962 1997 1970 1985 1992 1996 1986

Eurobarómetro Informe

PUS

ENPECYT

CONACYT AMC SOMEDICYT


¿Percepción pública de la ciencia?

1959

AIC*

Encuesta sobre la Percepción Pública de la Ciencia y la

Tecnología en México ENPECYT


•  ENPECYT 2005, 2007, 2009 y 2011

•  Selección de 11 reactivos (E. Percepción del papel social de la CT, la investigación básica, los científicos y el gobierno)

•  Creación de categorías correspondientes a cada reactivo

•  Cruce con “condición de actividad” y “posición en la ocupación” (III. Introducción)

•  Agrupación de opciones: •  Muy de acuerdo + De acuerdo. •  Muy en desacuerdo + desacuerdo

Método

2º Taller sobre Indicadores en Ciencia, Tecnología e Innovación c

Modelo estratificado de la formulación de la política de C&T


Figura 1. Elaborada por Varguez (2014) con información de Miller (1992).

Tomadores de decisiones

Líderes políticos

Público atento

Público interesado

Público residual

Estimación del público estadounidense respecto a la política de C&T (1979)

20%

20% 60% Público atento

Público interesado

Público residual


(Miller, 1983)

Tipos de público

Resultados y tendencias 2005-2011


0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2005 2007 2009 2011

Gracias a la ciencia y la tecnología habrá más oportunidades para las próximas generaciones

Certidumbre Incertidumbre Ignorancia


Público atento

Público interesado

Promesas de la ciencia

Público residual

0

10

20

30

40

50

60

70

2005 2007 2009 2011

Los descubrimientos tecnológicos tarde o temprano destruirán el planeta

Inquietud

Confianza

Ignorancia

Público atento


Inquietud ante el avance tecnológico

Público residual

Público interesado

0

10

20

30

40

50

60

70

2005 2007 2009 2011

En general, la automatización de las fábricas y la computación crearán más empleos de los que se eliminarán

Confianza

Desconfianza

Ignorancia


Promesas sobre el bienestar laboral

Público atento

Público interesado

Público residual

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2005 2007 2009 2011

Confianza

Desconfianza

Ignorancia


Beneficio del mediano-largo plazo de la investigación

Público atento

Público interesado

La investigación básica debe ser apoyada por el Gobierno Federal, aun cuando los beneficios que resulten no sean inmediatos

Público residual

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2005 2007 2009 2011

Sólo al aplicar las más modernas tecnologías nuestra economía podrá ser más competitiva

Certidumbre

Incertidumbre

Ignorancia


Promesas de la mejoría económica

Público atento

Público interesado

Público residual

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2005 2007 2009 2011

La Internet es esencial para el desarrollo de nuevas actividades económicas

Confianza

Desconfianza

Ignorancia


Público atento

Público interesado

Promesas sobre la mejoría económica a través de internet

Público residual

0

10

20

30

40

50

60

70

80

2005 2007 2009 2011

Son mayores los beneficios generados por la investigación científica que los daños asociados a dicha investigación

Confianza

Desconfianza

Ignorancia


Riesgos y beneficios

Público residual

Público atento

Público interesado

0

10

20

30

40

50

60

70

2005 2007 2009 2011

Debido a sus conocimientos, los investigadores científicos tienen un poder que los hacen peligrosos

Inquietud

Confianza

Ignorancia


Imagen del científico

Público atento

Público interesado

Público residual

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

2005 2007 2009 2011

Los descubrimientos científicos por sí mismos no son buenos ni malos, lo importante es el uso que se les dé

Confianza

Desconfianza

Ignorancia


Neutralidad de la ciencia

Público atento

Público interesado

Público residual

0

10

20

30

40

50

60

70

2005 2007 2009 2011

Debe ser permitido a los científicos la investigación que causa daño y dolor a los animales, siempre que produzca beneficios a la salud de los seres humanos

Aceptación

Rechazo

Ignorancia


Experimentación con animales

Público atento

Público interesado

Público residual

0

10

20

30

40

50

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70

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90

100

2005 2007 2009 2011

En México debería haber más gente trabajando en investigación

Aceptación

Rechazo

Ignorancia


Formación de científicos

Público atento

Público interesado

Público residual

1.  Formación de científicos

2.  Neutralidad de la ciencia

3.  Promesas de la ciencia

4.  Beneficio del mediano-largo plazo de la investigación

5.  Promesa de la mejoría económica

6.  Promesa de la mejoría económica a través de internet

7.  Riesgos y beneficios

8.  Experimentación con animales

9.  Promesa sobre el bienestar social

10.  Inquietud ante el avance tecnológico

11.  Imagen del científico

Mayor confianza/

certidumbre

Menor confianza/

certidumbre


Ocupación/Empleo


Promesas de la ciencia

70

75

80

85

90

95

2005 2007 2009 2011

Gracias a la ciencia y la tecnología habrá más oportunidades para las próximas generaciones

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante

0

10

20

30

40

50

60

70

2005 2007 2009 2011

Los descubrimientos tecnológicos tarde o temprano destruirán el planeta

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante


Inquietud ante el avance tecnológico

0

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10

15

20

25

30

35

40

45

50

2005 2007 2009 2011

En general, la automatización de las fábricas y la computación crearán más empleos de los que se eliminarán

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante


Promesas sobre el bienestar laboral


Beneficio del mediano-largo plazo de la investigación

70

75

80

85

90

95

2005 2007 2009 2011

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante

La investigación básica debe ser apoyada por el Gobierno Federal, aun cuando los beneficios que resulten no sean inmediatos


Promesa de la mejoría económica

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2005 2007 2009 2011

Sólo al aplicar las más modernas tecnologías nuestra economía podrá ser más competitiva

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante


Promesa sobre la mejoría económica a través de internet

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

2005 2007 2009 2011

La Internet es esencial para el desarrollo de nuevas actividades económicas

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante


Riesgos y beneficios

0

10

20

30

40

50

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70

80

2005 2007 2009 2011

Son mayores los beneficios generados por la investigación científica que los daños asociados a dicha investigación

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante


Imagen del científico

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10

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2005 2007 2009 2011

Debido a sus conocimientos, los investigadores científicos tienen un poder que los hacen peligrosos

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante


Neutralidad de la ciencia

78

80

82

84

86

88

90

92

94

2005 2007 2009 2011

Los descubrimientos científicos por sí mismos no son buenos ni malos, lo importante es el uso que se les dé

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante


Experimentación con animales

0

10

20

30

40

50

60

70

2005 2007 2009 2011

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante

Debe ser permitido a los científicos la investigación que causa daño y dolor a los animales siempre que produzca beneficios a la salud de los seres humanos


Formación de científicos

78

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82

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2005 2007 2009 2011

En México debería haber más gente trabajando en investigación

Empleado

Ama de casa

Trabaja p/s cuenta

Estudiante

Conclusiones parciales

¡  A pesar de ser que la categoría “Formación de científicos” registró el mayor nivel de confianza, “imagen del científico” fue la categoría que obtuvo menor confianza entre los encuestados.

¡  Existe muy poca confianza en la ciencia respecto a la promesa sobre el bienestar social.

¡  En las últimas ediciones de la ENPECYT, se registró una reducción en el nivel de confianza del público atento, mientras que el público interesando registró un aumento.

¡  A pesar de que se observó un incremento en el nivel de interés en materia de ciencia y tecnología, también se registró una tendencia a la alza del público residual o no interesado.

Conclusiones parciales

¡  Es notorio que las amas de casa registraron un mayor grado de criticidad respecto a la ciencia.

¡  Se asumen a una ama de casa más informada, con mayor cercanía a los medios y, por ende, con mayor información.

¡  El estudiante es quien registra una mayor variación en el nivel de confianza hacia la ciencia.

¡  Tanto empleado como trabaja por su cuenta registran, por lo general, un interés constante en asuntos de ciencia y tecnología.

Contacto

Milagros Varguez Ramírez Doctorado en Estudios Humanísticos

Tecnológico de Monterrey Cátedra Ciencia y Cultura

(044) 81166-27370 [email protected]


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