Apuntes Fonetica y Fonologia de La Lengua Espanola Temas i II III IV v Vi Vii x Xi y Xii
Resumen Curso Fonologia y Fonetica Universidad
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I ndice
Introducción a lo que fue Fonología y Fonética.
The origins of language, The major components of language, Spoken and written language.
What is IPA?
Defining Phonetics and Phonology, Interface between Phonetics and
Phonology.
Phonetics and Phonology :Branches/Speech/Sounds.
Sound Patterning in English: Consonants, Phonetic transcription:
Consonants and vowel sound.
Sound Patterning in English: Vowels, The phoneme and allophone.
Non-segmental features.
Conclusión
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Fonología y Fonética
Este trabajo tratará los temas que se dieron a conocer y analizar a lo largo del
semestre durante el curso de Fonología y Fonética. En él se dará un vistazo sobre
los elementos que conciernen a dicha materia y claro, al lenguaje. Se irá desde lo
general hasta lo particular, de lo básico a lo más complicado a través de los temas
y lecturas realizadas durante este ciclo, las cuáles nos ayudarán a comprender
mejor la función y los elementos de la Fonología y Fonética del Inglés.
Se presentará un orden que permitirá al lector a entender mejor y al mismo tiempo
se darán opiniones personales, puntos de vista y demás con el fin de expresar el
sentir del autor en dicho ensayo.
Al inicio del curso de Fonología y Fonética de la Lengua Inglesa se analizaron
temas de interés bastante conocidos en cuanto a la producción de palabras, desde
un principio se definieron las bases que establecen a la Fonología y Fonética
explicando que era la Lingüística, la cual se definió como la que se encarga del
estudio de todo lo relacionado con el lenguaje. Igual se pudo definir algunos
puntos que diferencian a la lingüística de la gramática y una de ellas fue que la
lingüística es capaz de apreciar el lenguaje de manera subjetiva y no tan objetiva
como lo mira la gramática. Otro de los puntos que vuelven a esta materia en algo
interesante fue descubrir lo que la Fonología se encarga de estudiar, y de quetoda persona puede aprender un idioma solo con estudiar las partes que lo
componen.
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Luego de ese primer tema se pudo indagar en cómo se puede mejorar la
pronunciación de un lenguaje en este caso el idioma Ingles con los Homographs y
los Homophones los cuales al conocer el IPA (Alfabeto Fonético Internacional)
facilitan conocer la pronunciación de una determinada palabra, en el caso de los
Homographs es posible saber cómo se escribe el sonido de determinada palabra
empleando los símbolos en el IPA pero tenemos que tener cuidado ya que aunque
una palabra suene igual pude ser que esa palabra tenga una escritura diferente
es aquí cuando entran los Homphones los cuales tienen el mismo sonido pero
diferente escritura, dos ejemplos claros son “ Luck - /lʊk/” y “Look - /lʊk/”.
Otro de los temas que fueron muy útiles durante el semestre fue el de los consejos
para poder mejorar la pronunciación de ciertas palabras en el Ingles como la
implementación del uso del Diccionario para revisar como pronunciarlo ya que el
diccionario utiliza los símbolos del IPA conforme se fue explicando este tema se
hizo una pregunta que nos dejaba en claro que todos pueden tener su propio
acento, la pregunta es esta “¿Qué es mejor darse a entender o tener un bonito
acento?” para esta pregunta muchos puede ser que contesten “un bonito acento”
pero la verdad es mucho mejor darse a entender y a su vez tener un acento propio
y menos forzado.
Ya que hasta este punto se había explicado lo que era Fonología, pero surge otro
muy parecido y es aquí cuando entra la Fonética, es importante diferenciarlos
mutuamente ya que ambos forman parte de la lingüística, cabe recalcar algo
importante y eso es que uno no puede existir sin el otro. En el caso de la Fonética
se encarga de estudiar los diferentes sonidos que existen y como son producidos
por los diferentes órganos que producen el habla. Por otra parte tenemos a la
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Fonología que es la que se encarga de agrupar y seleccionar los sonidos a su vez
colocarlos en categorías.
Despues de haber pasado por esos temas entramos a la parte donde las
consonantes eran definidas como todo lo que no es una vocal para simplificar
todos los tecnicismos por otra parte tenemos a las vocales y que estas pueden
subsistir por si solas ya sea como una silaba o tal vez como una palabra en sí. En
este mismo tema se explica que existen ciertas secuencias de consonantes que
pueden o no parecer una palabra pero en realizas son categorizados como
sonidos humanos, este es el caso de uniones de consonantes y estas son: mm,
mmn, sh, shr, zsr… esto nos lleva a la que para que no sean considerados
sonidos humanos tienen que estar ligados a una vocal y para esto existen tres
tipos de pronunciaciones en cuanto a palabras y estos son: plosive, fricative y
nasal. Retomando el tema de las vocales podemos ver que existen diferentes
tipos de Diptongos, los cuales pueden engañar al oído y en algunos casos los
tenemos que escuchar de manera lenta para poder apreciar la cantidad de
sonidos que en ella se escuchan. Esto nos lleva a que para poder apreciar un
sonido y si en este se encuentran más de un sonido tenemos que fijarnos en cuál
es la palabra. Esas y muchas más son las variables que afectan la pronunciación
de una palabra en si otra de las variables con las que podemos encontrarnos al
momento de enfrentar es que no entendamos el sentido con el que nos lo dicen
porque un simple cambio en la entonación en este caso hacer más énfasis en el
final de una palabra puede causar que esa palabra se convierta en una orden o tal
vez en una afirmación, claro tendríamos que fijarnos en el contexto de cómo se
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pronuncio la palabra y fijarnos en la oración, estas y muchas más variables existen
en diferentes idiomas no solo en el idioma Ingles.
En conclusión, todo lo que pudimos apreciar durante esta que fue la clase de
Fonología y Fonética es de gran utilidad para poder ya sea mejorar nuestra
pronunciación o tal vez poderla implementar a la hora de escuchar una palabra,
ejemplos claros como la diferenciación de diptongos son muy utiles a la hora de
tratar de entender cuál es la palabra que acabamos de escuchar, y otros como
conocer a que se dedica la fonética y diferenciarla de las diferentes ramas de la
lingüística. Por otro lado también el conocer los simbolos del IPA nos pueden
ayudar a mejorar nuestra pronunciación y simplemente al conocer que con los
simbolos del IPA se pueden representar con una precisión increíble los sonidos lo
convierten en el amigo ideal para los estudiantes de una segunda lengua. Esos y
muchos temas más son y serán de mucha utilidad a lo largo de la carrera.
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