Retrato de la Sociedad Mexicana. Modulo 9

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PREPA EN LINEA-SEP

MODULO 9

ACTIVIDAD INTEGRADORA

RETRATO DE LA SOCIEDAD

MEXICANA

ALUMNO: Arturo Armando González

Martínez

FACILITADOR: Roberto Pérez

Santacruz

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TUTOR: Ana Karen León Oropeza

Octubre de 20!

EL MEXICO ACTUAL

A partir de la lectura de los temas 1 ! de la presente unidad

recupera las ci"ras o porcenta#es estadísticos$ correspondientes a

los a%os 1&'( !(1($ de los si)uientes temas*

INDICADORE

S

MEXICO 9"0 MEXICO 200 REFLEXION

P#b$%c&'( de

)#*bre+ ,*uere+.

+n 1&'( ,-

millones de.abitantes$ !,

millones /0(2

.ombres !,

millones /0(2

mu#eres3

+n !(1($ 11!

millones de.abitantes$ 0'

millones de

mu#eres 00

millones de

.ombres3 0134

mu#eres ,-3'

.ombres3

La población

me5icana se .amultiplicado

alarmantemente3

+ste incremento

obedece a

di6ersos "actores$

por e#emplo a los

a6ances médico7

cientí8cos$ .an

aumentado laesperanza de

6ida3

Actualmente las

personas 6i6en

entre '1 a '0

a%os3 A mitad del

si)lo 99 el

promedio de 6ida

era de 0( a%os3

P#b$%c&'( e(tre0 % / %#+.

+n 1&'($ laspare#as

procreaban más

de 4 .i#os3 +n

promedio el

n:mero de

personas ;ue

+n el !(1($ enpromedio el

n:mero de

personas ;ue

con"ormaban un

.o)ar era de 43&

miembros3 La

+l uso demétodos

anticoncepti6os$

el aumento de

escolaridad el

maor n:mero de

oportunidades de

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con"ormaba un

.o)ar era de 034

miembros3 Por lo

tanto la población

entre ( a , a%os

de edad era

numerosa3

disminución de

miembros de un

.o)ar /la

plani8cación

"amiliar2

responde a

di6ersos "actores3

desarrollo para

las mu#eres$ son

"actores ;ue .an

in<uido en la

trans"ormación

de la "amilia$

disminuendo el

porcenta#e de

ni%os de ( a ,

a%os de edad en

comparación con

la década de

1&'(3N1*er# de

ru3#+ 4t(&c#+.

+n 1&'($ no

tenemos unaci"ra e5acta3

Sabemos ;ue en

1&4( la población

indí)ena

representaba el

1= de la

población

me5icana$ !34

millones3

+n el !(1($ la

poblaciónindí)ena

representaba el

=30 de la

población

me5icana$ =3'

millones3

>urante el si)lo

99 se intentó.omo)enizar a la

población con la

8nalidad de

)enerar una sola

identidad

nacional3 Sur)e

un estereotipo

del me5icano ;ue

no contempla a

las poblaciones

indí)enas3 +l

proecto de

consolidación$

descuido el

bienestar

desarrollo de

estas

comunidades$

de#ándolas en lamar)inidad3

5%b$%(te+ de

$e(u%

&(d6e(%.

+n 1&'($ 431

millones de

.abitantes de

len)ua indí)ena3

+n 1&4( el 0!3=

+n !(1($ =3=

millones de

.abitantes de

len)ua3 +n el

!((( el 1' de

?na de las

razones por las

;ue .a

disminuido es por

los es"uerzos del

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de la población

era .ablante de

len)ua indí)ena3

la población era

.ablante de

al)una len)ua

indí)ena3

+stado de

)enerar una

identidad del

me5icano$ por

otro lado la

mi)ración .acia

las zonas urbanas

el incremento

de la educación

de estas

comunidades3P#b$%c&'( c#(

re$&&'(

c%t'$&c%.

+n 1&'($ el

&'3' de la

población

me5icana eracatólica3

+n !(1($ el

-&34 de la

población

me5icana eracatólica3

@reo ;ue las ci"ra

coinciden con la

.istoria

"ormación delpaís a tra6és de

la .istoria$ basta

recordar ;ue

durante muc.o

tiempo la i)lesia

católica dictaba

mane#aba la 6ida

del país3P#b$%c&'( c#(

#tr% re$&&'(.

+n 1&'($ el !34

de la poblaciónpertenecía a otra

reli)ión3

+n !(1($ el

1(3' de lapoblación

pertenecía a otra

reli)ión di"erente

a la católica3

La parte más

importante eneste rubro$

sobresale ;ue

actualmente se

respeta la

di6ersidad de

creencia

reli)iosa$ así  

como el

sur)imiento di"usión de

creencias

di"erentes a la

católica3P#b$%c&'( +&(

re$&&'(.

+n 1&'($ el 13=

de la población

+n !(1($ el ,3&

de la población

La educación el

sentido crítico

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me5icana no

tenía reli)ión3

me5icana no

pro"esaba

nin)una reli)ión3

cada 6ez maor

en el me5icano$

.a dado como

resultado 6er la

reli)ión en otro

sentido$ más ;ue

nada de

sometimiento$

intimidación

casti)o3M&r%c&'(

e7ter(%.

+n 1&'($

apro5imadament

e el 1,30 de la

población .abía

emi)rado deal)una "orma3

Al)o ;ue .a ido

en aumento si se

considera ;ue en

1&0( era el

1!3& de la

población3

+n !(1($ se

estima ;ue .a

11$ &(($(((

connacionales

;ue están "ueradel territorio

nacional3 +n el

!((( era el

1-31 de la

población3

Las continuas

crisis económicas

la "alta de

oportunidades de

empleo en elpaís$ así como la

pobreza e5trema

de al)unas zonas

del país si)uen

)enerando una la

mi)ración

e5terna35#%re+

*#(#3%re(t%$e

+.

+n 1&'($ se

contemplaba ;ue

.abía unapro5imado del

13, a ! de

.o)ares

monoparentales

en el país3

+n !(1($ los

.o)ares

monoparentalesrepresentaban el

1-30 del total

de los .o)ares

me5icanos3

?n tipo de "amilia

;ue cada 6ez 6a

más en aumento$principalmente

por la )ran

cantidad de

di6orcios ;ue se

presentan .o en

día por el

deslinde de

responsabilidades

$ más ;ue nadapor parte de los

papas35#%re+

u(&3er+#(%$e+.

+n 1&'($ (3, de

los .o)ares

me5icanos eran

unipersonales3

+n el !(1($ los

.o)ares

unipersonales

representaban el

@omo en el rubro

anterior$ i)ual

este .a ido en

aumento por los

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&3, del total de

los .o)ares

me5icanos3

tremendos

cambios sociales

;ue se .an dado

en la "ormación

del me5icano

por el aumento

de en la

e5pectati6a de

6ida$ ;ue cada

6ez 6a en

aumento$ en los

ancianos

6iudos3P#b$%c&'(

ec#('*&c%*e(te %ct&8%.

+n 1&'($ una

población total de,- millones de

.abitantes3 La

población

económicamente

acti6a era de 14$

-'4$((( de los

cuales el '(

eran .ombres

el 1'3= mu#eres3

uizás el resto de

porcenta#es

estaba

comprendido por

el traba#o de los

menores de

edad3

+n el !(1($

/!(102$ lapoblación total

1!($0!'$(((

Bombres

0-$!&1$,,0

Mu#eres

=!$!4=$40!

Población de 10

a%os o más -'$

--4$0,& de los

cuales ,1$

10,$(,- son

.ombres3

Población

económicamente

acti6a total

0!$(('$-,!

Bombres

4!$4&'$-0-

Mu#eres1&$=(&$&-, 

Al)o rele6ante es

el incremento eneste rubro de la

mu#er$ más ;ue

nada debido a la

cada 6ez más

participación en

la 6ida

económica del

país$ aunado a su

cada 6ez me#or

preparación ;ue

.a ad;uirido al

cambio de la

sociedad

me5icana con

respecto a ellas3

P#b$%c&'(

ec#('*&c%*e(t

e &(%ct&8%.

+n 1&'($ la

población

económicamente

inacti6a total era

+n el !(1( la

población

económicamente

inacti6a era de

Al)o a destacar

en este rubro es

;ue pese a los

es"uerzos del

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de 40$ -'0$'('

+n los .ombres

era de &$441$=,4

+n las mu#eres

era de

!=$0,,$(=,

4!$04!$!4!

 C en el !(10 es

de 40$0=-$04!

+stado$ estamos

con ci"ras

similares a las de

1&'($ pero

considerando ;ue

la población se

.a duplicado$

entonces

encontramos ;ue

si se .a a6anzado

un poco35#%re+ c#(

 ee de %*&$&%.

+n 1&'($ el

-,3' de los

.o)ares

me5icanosestaba a car)o de

un .ombre3

+n el !(1($ el

'0 de los

.o)ares

me5icanos está acar)o del

.ombre3

>ebido a los

cambios sociales

de los :ltimos

tiempos enMé5ico$ del

papel cada 6ez

más acti6o de la

mu#er ;ue a no

depende tanto

del .ombre es

;ue se 6e este

cambio35#%re+ c#(

 e% de %*&$&%.

+n 1&'($ el

1034 de los.o)ares en

Mé5ico$ estaban

a car)o de una

mu#er3

+n el !(1($ el

!0 de los.o)ares en

Mé5ico$ estaban

a car)o de una

mu#er3

La )ran cantidad

de di6orcios$ loscambios sociales

el papel cada

6ez más acti6o

de la mu#er en el

país .a

pro6ocado estos

cambios el

sur)imiento de

más "amiliasmonoparentales

o "amilia de

madre soltera$

etc3

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A 3%rt&r de $% &(#r*%c&'( ue )%+ rec#3&$%d#; e( u(

3r#ce+%d#r de te7t#+; e$%b#r% u( 3<rr%# d#(de de+cr&b%+

$% &(#r*%c&'( ue e(c#(tr%+te; c#( +u+ &(d&c%d#re+ ,

re$%c&'(%$# c#( e$ ru3# %$ ue 3erte(ece(: +#c&%$;

ec#('*&c# , cu$tur%$= $ue# e73$&c% u4 c%*b&#+c#(+&der%+ *<+ &*3#rt%(te+ e(tre $#+ %#+ "0>+ , e$ 200.

7>entro de todo el cumulo de in"ormación$ en el ;ue se detalla

más ;ue nada las estadísticas n:meros de la "orma como se .a

con"ormado el país a tra6és de los a%os en cada uno de los rubros

el ;ue pertenecen en los ámbitos3

-S#c&%$:  >atos poblacionales3 Grupos étnicos3 Bablantes de

len)ua indí)ena3 @on"ormación de .o)ares monoparentales unipersonales3 Mi)ración3

-Ec#('*&c#:  Población económicamente acti6a no acti6a3

Bo)ares con #e"e o #e"a de "amilia3

-Cu$tur%$: Población con reli)ión católica3 Población con otra

reli)ión o sin reli)ión3

@onsidero ;ue todos los cambios .an sido rele6antes$ pero el

tremendo crecimiento del país sus cambios sociales$ en las

"ormas de or)anización "amiliar$ en lo social económico$ así 

como la aceptación de más creencias reli)iosas$ le .a dado al país

un nue6o rumbo3

F&(%$*e(te; c#( $% &(#r*%c&'( rec#3&$%d%; %(%$&?%d% ,

re$%c&#(%d%; e$%b#r% u(% *#(#r%6% de (ue+tr# 3%6+.

I*%&(% ue e+t% *#(#r%6% $% 3re+e(t%r<+ % u(%

3er+#(% e7tr%(er% ue u&ere c#(#cer $#+ c%*b&#+ +#breM47&c#; e( 3%rt&cu$%r c#( e+t#+ te*%+ ce(tr%$e+: $# +#c&%$;

$# ec#('*&c# , $# cu$tur%$. Te 3uede+ %,ud%r de $%+

+&u&e(te+ 3reu(t%+: @C'*# er% , c'*# e+ $% d&(<*&c%

%*&$&%r E( $% %*&$&% @E+ eu&t%t&8% $% d&+tr&buc&'( de$

tr%b%# @Bu4 t%( &*3#rt%(te )% +&d# $% *&r%c&'( @Bu4

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re$&&#(e+ )%, @Bu4 cu$tur%+ , ru3#+ 4t(&c#+ )%, , )ub#

e( M47&c# De +er (ece+%r&# 3uede+ &(c$u&r &*<e(e+ ue

&$u+tre( $% *#(#r%6%.

@C'*# er% , c'*# e+ $% d&(<*&c% %*&$&%r7+n ,( a%os la población me5icana se .a duplicado3 A.ora bien$

las "amilias .an reducido el n:mero de sus inte)rantes$ es decir

a.ora las pare#as tiene menos .i#os3 +l principal cambio es ;ue el

)rupo social de menor edad /( a , a%os2 .a disminuido3 +sto

obedece se)uramente al é5ito en las campa%as de plani8cación

"amiliar$ además debemos considerar ;ue el n:mero de mu#eres

económicamente acti6as .a aumentado3 +l problema de ese é5ito

.a repercutido en la salud p:blica en el empoderamiento"emenino$ radica en ;ue la población me5icana .a en6e#ecido3

uizás el principal problema sea el de las pensiones sociales$

pues .a un estrato social pe;ue%o /población económicamente

acti6a2 ;ue sustenta a un estrato social )rande3 /Adultos maores

ni%os23

 1&'( !(1(

@E+ eu&t%t&8% $% d&+tr&buc&'( de$ tr%b%#

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7+n este rubro considero ;ue se debe tener en cuenta el traba#o

remunerado el no remunerado3 Ca ;ue en una "amilia está la

distribución del traba#o en el .o)ar la distribución de los )astos

"amiliares en el traba#o remunerado3 A la 6ez considero ;ue$ si

e"ecti6amente cada 6ez es más e;uitati6o el traba#o responsabilidad en la "amilia3

@Bu4 t%( &*3#rt%(te )% +&d# $% *&r%c&'(

7@onsiderando el lado económico de las "amilias$ creo ;ue .a sido

trascendente a ;ue )racias a este "enómeno muc.as "amilias.an podido salir adelante$ al i)ual ;ue el país se .a bene8ciado

de la )ran cantidad de remesas ;ue los mi)rantes en6ían al país3

 @Bu4 re$&&#(e+ )%,

7La población me5icana contin:a siendo maoritariamente

católica3 Sin embar)o el aumento en los se)uidores de otras

creencias .a ido en aumento3 +ste cambio obedece a la e5istencia

de una maor tolerancia por parte del +stado /la educación laica2

$ sobre todo a la decepción ocasionada por los problemas al

interior de la i)lesia católica /pedo8lia$ corrupción$ etc323 >ebemos

tomar en cuenta además el "actor cultural3 Si bien la maoría de

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la población se asume como católica$ esto ocurre por;ue este

culto resulta menos estricto ;ue otros$ es decir$ un católico puede

asumirse como tal a pesar de no ser practicante3 +n

contrapartida$ un #udío o musulmán$ no puede ser a#eno a los ritos

de su reli)ión3

@Bu4 cu$tur%+ , ru3#+ 4t(&c#+ )%, , )ub# e( M47&c#

7Mé5ico "ue si)ue siendo un pueblo multicultural$ por las

di6ersas culturas ;ue .a .abido en el territorio nacional3

7@ultura Maa* ue se desarrolló en el sureste de Mé5ico$ en los

estados de Cucatán$ @ampec.e$ Dabasco$ uintana Roo @.iapas3

7Los Olmecas* ue se desarrolló en el sur del Gol"o de Mé5ico$ en

los estados de Dabasco Eeracruz$ aun;ue después se e5tendería

al 6alle de Mé5ico$ Oa5aca Guerrero3

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7Los Dotonacas* ue se desarrolló en los estados de puebla

posteriormente en Eeracruz donde tu6o su maor desarrollo3

7Los aztecas o Me5icas* ue se desarrolló en el centro sur del

actual Mé5ico$ alrededor del la)o de De5coco$ se cree una de

las culturas ci6ilizaciones más a6anzadas3

@iudad de la )ran Denoc.titlan3

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 C aun;ue a:n .o en día toda6ía e5iste una )ran cantidad de

)rupos étnicos culturas ;ue luc.an por mantener sus

tradiciones a pesar de la no aceptación total ;ue reciben de la

maoría de la población me5icana3 A continuación$ solo los más

importantes por su n:mero de miembros3

Fá.uatl !$ ,,0$&=&

Maa 1$ ,'0$0'0

Len)ua apoteca '''$!04

Len)ua Mi5teca '!=$=(1

Otomí =,=$-'0 Dotonaca ,11$ !==

.ttp*HHlalupa43Iebcindario3comHculturasHculturas3.tm @onsultada

el 1( de octubre de !(103

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@onsultada el 1( de octubre de !(103

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octubre de !(103