Retrato de la Sociedad Mexicana. Modulo 9
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7/23/2019 Retrato de la Sociedad Mexicana. Modulo 9
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PREPA EN LINEA-SEP
MODULO 9
ACTIVIDAD INTEGRADORA
RETRATO DE LA SOCIEDAD
MEXICANA
ALUMNO: Arturo Armando González
Martínez
FACILITADOR: Roberto Pérez
Santacruz
7/23/2019 Retrato de la Sociedad Mexicana. Modulo 9
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TUTOR: Ana Karen León Oropeza
Octubre de 20!
EL MEXICO ACTUAL
A partir de la lectura de los temas 1 ! de la presente unidad
recupera las ci"ras o porcenta#es estadísticos$ correspondientes a
los a%os 1&'( !(1($ de los si)uientes temas*
INDICADORE
S
MEXICO 9"0 MEXICO 200 REFLEXION
P#b$%c&'( de
)#*bre+ ,*uere+.
+n 1&'( ,-
millones de.abitantes$ !,
millones /0(2
.ombres !,
millones /0(2
mu#eres3
+n !(1($ 11!
millones de.abitantes$ 0'
millones de
mu#eres 00
millones de
.ombres3 0134
mu#eres ,-3'
.ombres3
La población
me5icana se .amultiplicado
alarmantemente3
+ste incremento
obedece a
di6ersos "actores$
por e#emplo a los
a6ances médico7
cientí8cos$ .an
aumentado laesperanza de
6ida3
Actualmente las
personas 6i6en
entre '1 a '0
a%os3 A mitad del
si)lo 99 el
promedio de 6ida
era de 0( a%os3
P#b$%c&'( e(tre0 % / %#+.
+n 1&'($ laspare#as
procreaban más
de 4 .i#os3 +n
promedio el
n:mero de
personas ;ue
+n el !(1($ enpromedio el
n:mero de
personas ;ue
con"ormaban un
.o)ar era de 43&
miembros3 La
+l uso demétodos
anticoncepti6os$
el aumento de
escolaridad el
maor n:mero de
oportunidades de
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con"ormaba un
.o)ar era de 034
miembros3 Por lo
tanto la población
entre ( a , a%os
de edad era
numerosa3
disminución de
miembros de un
.o)ar /la
plani8cación
"amiliar2
responde a
di6ersos "actores3
desarrollo para
las mu#eres$ son
"actores ;ue .an
in<uido en la
trans"ormación
de la "amilia$
disminuendo el
porcenta#e de
ni%os de ( a ,
a%os de edad en
comparación con
la década de
1&'(3N1*er# de
ru3#+ 4t(&c#+.
+n 1&'($ no
tenemos unaci"ra e5acta3
Sabemos ;ue en
1&4( la población
indí)ena
representaba el
1= de la
población
me5icana$ !34
millones3
+n el !(1($ la
poblaciónindí)ena
representaba el
=30 de la
población
me5icana$ =3'
millones3
>urante el si)lo
99 se intentó.omo)enizar a la
población con la
8nalidad de
)enerar una sola
identidad
nacional3 Sur)e
un estereotipo
del me5icano ;ue
no contempla a
las poblaciones
indí)enas3 +l
proecto de
consolidación$
descuido el
bienestar
desarrollo de
estas
comunidades$
de#ándolas en lamar)inidad3
5%b$%(te+ de
$e(u%
&(d6e(%.
+n 1&'($ 431
millones de
.abitantes de
len)ua indí)ena3
+n 1&4( el 0!3=
+n !(1($ =3=
millones de
.abitantes de
len)ua3 +n el
!((( el 1' de
?na de las
razones por las
;ue .a
disminuido es por
los es"uerzos del
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de la población
era .ablante de
len)ua indí)ena3
la población era
.ablante de
al)una len)ua
indí)ena3
+stado de
)enerar una
identidad del
me5icano$ por
otro lado la
mi)ración .acia
las zonas urbanas
el incremento
de la educación
de estas
comunidades3P#b$%c&'( c#(
re$&&'(
c%t'$&c%.
+n 1&'($ el
&'3' de la
población
me5icana eracatólica3
+n !(1($ el
-&34 de la
población
me5icana eracatólica3
@reo ;ue las ci"ra
coinciden con la
.istoria
"ormación delpaís a tra6és de
la .istoria$ basta
recordar ;ue
durante muc.o
tiempo la i)lesia
católica dictaba
mane#aba la 6ida
del país3P#b$%c&'( c#(
#tr% re$&&'(.
+n 1&'($ el !34
de la poblaciónpertenecía a otra
reli)ión3
+n !(1($ el
1(3' de lapoblación
pertenecía a otra
reli)ión di"erente
a la católica3
La parte más
importante eneste rubro$
sobresale ;ue
actualmente se
respeta la
di6ersidad de
creencia
reli)iosa$ así
como el
sur)imiento di"usión de
creencias
di"erentes a la
católica3P#b$%c&'( +&(
re$&&'(.
+n 1&'($ el 13=
de la población
+n !(1($ el ,3&
de la población
La educación el
sentido crítico
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me5icana no
tenía reli)ión3
me5icana no
pro"esaba
nin)una reli)ión3
cada 6ez maor
en el me5icano$
.a dado como
resultado 6er la
reli)ión en otro
sentido$ más ;ue
nada de
sometimiento$
intimidación
casti)o3M&r%c&'(
e7ter(%.
+n 1&'($
apro5imadament
e el 1,30 de la
población .abía
emi)rado deal)una "orma3
Al)o ;ue .a ido
en aumento si se
considera ;ue en
1&0( era el
1!3& de la
población3
+n !(1($ se
estima ;ue .a
11$ &(($(((
connacionales
;ue están "ueradel territorio
nacional3 +n el
!((( era el
1-31 de la
población3
Las continuas
crisis económicas
la "alta de
oportunidades de
empleo en elpaís$ así como la
pobreza e5trema
de al)unas zonas
del país si)uen
)enerando una la
mi)ración
e5terna35#%re+
*#(#3%re(t%$e
+.
+n 1&'($ se
contemplaba ;ue
.abía unapro5imado del
13, a ! de
.o)ares
monoparentales
en el país3
+n !(1($ los
.o)ares
monoparentalesrepresentaban el
1-30 del total
de los .o)ares
me5icanos3
?n tipo de "amilia
;ue cada 6ez 6a
más en aumento$principalmente
por la )ran
cantidad de
di6orcios ;ue se
presentan .o en
día por el
deslinde de
responsabilidades
$ más ;ue nadapor parte de los
papas35#%re+
u(&3er+#(%$e+.
+n 1&'($ (3, de
los .o)ares
me5icanos eran
unipersonales3
+n el !(1($ los
.o)ares
unipersonales
representaban el
@omo en el rubro
anterior$ i)ual
este .a ido en
aumento por los
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&3, del total de
los .o)ares
me5icanos3
tremendos
cambios sociales
;ue se .an dado
en la "ormación
del me5icano
por el aumento
de en la
e5pectati6a de
6ida$ ;ue cada
6ez 6a en
aumento$ en los
ancianos
6iudos3P#b$%c&'(
ec#('*&c%*e(te %ct&8%.
+n 1&'($ una
población total de,- millones de
.abitantes3 La
población
económicamente
acti6a era de 14$
-'4$((( de los
cuales el '(
eran .ombres
el 1'3= mu#eres3
uizás el resto de
porcenta#es
estaba
comprendido por
el traba#o de los
menores de
edad3
+n el !(1($
/!(102$ lapoblación total
1!($0!'$(((
Bombres
0-$!&1$,,0
Mu#eres
=!$!4=$40!
Población de 10
a%os o más -'$
--4$0,& de los
cuales ,1$
10,$(,- son
.ombres3
Población
económicamente
acti6a total
0!$(('$-,!
Bombres
4!$4&'$-0-
Mu#eres1&$=(&$&-,
Al)o rele6ante es
el incremento eneste rubro de la
mu#er$ más ;ue
nada debido a la
cada 6ez más
participación en
la 6ida
económica del
país$ aunado a su
cada 6ez me#or
preparación ;ue
.a ad;uirido al
cambio de la
sociedad
me5icana con
respecto a ellas3
P#b$%c&'(
ec#('*&c%*e(t
e &(%ct&8%.
+n 1&'($ la
población
económicamente
inacti6a total era
+n el !(1( la
población
económicamente
inacti6a era de
Al)o a destacar
en este rubro es
;ue pese a los
es"uerzos del
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de 40$ -'0$'('
+n los .ombres
era de &$441$=,4
+n las mu#eres
era de
!=$0,,$(=,
4!$04!$!4!
C en el !(10 es
de 40$0=-$04!
+stado$ estamos
con ci"ras
similares a las de
1&'($ pero
considerando ;ue
la población se
.a duplicado$
entonces
encontramos ;ue
si se .a a6anzado
un poco35#%re+ c#(
ee de %*&$&%.
+n 1&'($ el
-,3' de los
.o)ares
me5icanosestaba a car)o de
un .ombre3
+n el !(1($ el
'0 de los
.o)ares
me5icanos está acar)o del
.ombre3
>ebido a los
cambios sociales
de los :ltimos
tiempos enMé5ico$ del
papel cada 6ez
más acti6o de la
mu#er ;ue a no
depende tanto
del .ombre es
;ue se 6e este
cambio35#%re+ c#(
e% de %*&$&%.
+n 1&'($ el
1034 de los.o)ares en
Mé5ico$ estaban
a car)o de una
mu#er3
+n el !(1($ el
!0 de los.o)ares en
Mé5ico$ estaban
a car)o de una
mu#er3
La )ran cantidad
de di6orcios$ loscambios sociales
el papel cada
6ez más acti6o
de la mu#er en el
país .a
pro6ocado estos
cambios el
sur)imiento de
más "amiliasmonoparentales
o "amilia de
madre soltera$
etc3
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A 3%rt&r de $% &(#r*%c&'( ue )%+ rec#3&$%d#; e( u(
3r#ce+%d#r de te7t#+; e$%b#r% u( 3<rr%# d#(de de+cr&b%+
$% &(#r*%c&'( ue e(c#(tr%+te; c#( +u+ &(d&c%d#re+ ,
re$%c&'(%$# c#( e$ ru3# %$ ue 3erte(ece(: +#c&%$;
ec#('*&c# , cu$tur%$= $ue# e73$&c% u4 c%*b&#+c#(+&der%+ *<+ &*3#rt%(te+ e(tre $#+ %#+ "0>+ , e$ 200.
7>entro de todo el cumulo de in"ormación$ en el ;ue se detalla
más ;ue nada las estadísticas n:meros de la "orma como se .a
con"ormado el país a tra6és de los a%os en cada uno de los rubros
el ;ue pertenecen en los ámbitos3
-S#c&%$: >atos poblacionales3 Grupos étnicos3 Bablantes de
len)ua indí)ena3 @on"ormación de .o)ares monoparentales unipersonales3 Mi)ración3
-Ec#('*&c#: Población económicamente acti6a no acti6a3
Bo)ares con #e"e o #e"a de "amilia3
-Cu$tur%$: Población con reli)ión católica3 Población con otra
reli)ión o sin reli)ión3
@onsidero ;ue todos los cambios .an sido rele6antes$ pero el
tremendo crecimiento del país sus cambios sociales$ en las
"ormas de or)anización "amiliar$ en lo social económico$ así
como la aceptación de más creencias reli)iosas$ le .a dado al país
un nue6o rumbo3
F&(%$*e(te; c#( $% &(#r*%c&'( rec#3&$%d%; %(%$&?%d% ,
re$%c&#(%d%; e$%b#r% u(% *#(#r%6% de (ue+tr# 3%6+.
I*%&(% ue e+t% *#(#r%6% $% 3re+e(t%r<+ % u(%
3er+#(% e7tr%(er% ue u&ere c#(#cer $#+ c%*b&#+ +#breM47&c#; e( 3%rt&cu$%r c#( e+t#+ te*%+ ce(tr%$e+: $# +#c&%$;
$# ec#('*&c# , $# cu$tur%$. Te 3uede+ %,ud%r de $%+
+&u&e(te+ 3reu(t%+: @C'*# er% , c'*# e+ $% d&(<*&c%
%*&$&%r E( $% %*&$&% @E+ eu&t%t&8% $% d&+tr&buc&'( de$
tr%b%# @Bu4 t%( &*3#rt%(te )% +&d# $% *&r%c&'( @Bu4
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re$&&#(e+ )%, @Bu4 cu$tur%+ , ru3#+ 4t(&c#+ )%, , )ub#
e( M47&c# De +er (ece+%r&# 3uede+ &(c$u&r &*<e(e+ ue
&$u+tre( $% *#(#r%6%.
@C'*# er% , c'*# e+ $% d&(<*&c% %*&$&%r7+n ,( a%os la población me5icana se .a duplicado3 A.ora bien$
las "amilias .an reducido el n:mero de sus inte)rantes$ es decir
a.ora las pare#as tiene menos .i#os3 +l principal cambio es ;ue el
)rupo social de menor edad /( a , a%os2 .a disminuido3 +sto
obedece se)uramente al é5ito en las campa%as de plani8cación
"amiliar$ además debemos considerar ;ue el n:mero de mu#eres
económicamente acti6as .a aumentado3 +l problema de ese é5ito
.a repercutido en la salud p:blica en el empoderamiento"emenino$ radica en ;ue la población me5icana .a en6e#ecido3
uizás el principal problema sea el de las pensiones sociales$
pues .a un estrato social pe;ue%o /población económicamente
acti6a2 ;ue sustenta a un estrato social )rande3 /Adultos maores
ni%os23
1&'( !(1(
@E+ eu&t%t&8% $% d&+tr&buc&'( de$ tr%b%#
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7+n este rubro considero ;ue se debe tener en cuenta el traba#o
remunerado el no remunerado3 Ca ;ue en una "amilia está la
distribución del traba#o en el .o)ar la distribución de los )astos
"amiliares en el traba#o remunerado3 A la 6ez considero ;ue$ si
e"ecti6amente cada 6ez es más e;uitati6o el traba#o responsabilidad en la "amilia3
@Bu4 t%( &*3#rt%(te )% +&d# $% *&r%c&'(
7@onsiderando el lado económico de las "amilias$ creo ;ue .a sido
trascendente a ;ue )racias a este "enómeno muc.as "amilias.an podido salir adelante$ al i)ual ;ue el país se .a bene8ciado
de la )ran cantidad de remesas ;ue los mi)rantes en6ían al país3
@Bu4 re$&&#(e+ )%,
7La población me5icana contin:a siendo maoritariamente
católica3 Sin embar)o el aumento en los se)uidores de otras
creencias .a ido en aumento3 +ste cambio obedece a la e5istencia
de una maor tolerancia por parte del +stado /la educación laica2
$ sobre todo a la decepción ocasionada por los problemas al
interior de la i)lesia católica /pedo8lia$ corrupción$ etc323 >ebemos
tomar en cuenta además el "actor cultural3 Si bien la maoría de
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la población se asume como católica$ esto ocurre por;ue este
culto resulta menos estricto ;ue otros$ es decir$ un católico puede
asumirse como tal a pesar de no ser practicante3 +n
contrapartida$ un #udío o musulmán$ no puede ser a#eno a los ritos
de su reli)ión3
@Bu4 cu$tur%+ , ru3#+ 4t(&c#+ )%, , )ub# e( M47&c#
7Mé5ico "ue si)ue siendo un pueblo multicultural$ por las
di6ersas culturas ;ue .a .abido en el territorio nacional3
7@ultura Maa* ue se desarrolló en el sureste de Mé5ico$ en los
estados de Cucatán$ @ampec.e$ Dabasco$ uintana Roo @.iapas3
7Los Olmecas* ue se desarrolló en el sur del Gol"o de Mé5ico$ en
los estados de Dabasco Eeracruz$ aun;ue después se e5tendería
al 6alle de Mé5ico$ Oa5aca Guerrero3
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7Los Dotonacas* ue se desarrolló en los estados de puebla
posteriormente en Eeracruz donde tu6o su maor desarrollo3
7Los aztecas o Me5icas* ue se desarrolló en el centro sur del
actual Mé5ico$ alrededor del la)o de De5coco$ se cree una de
las culturas ci6ilizaciones más a6anzadas3
@iudad de la )ran Denoc.titlan3
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C aun;ue a:n .o en día toda6ía e5iste una )ran cantidad de
)rupos étnicos culturas ;ue luc.an por mantener sus
tradiciones a pesar de la no aceptación total ;ue reciben de la
maoría de la población me5icana3 A continuación$ solo los más
importantes por su n:mero de miembros3
Fá.uatl !$ ,,0$&=&
Maa 1$ ,'0$0'0
Len)ua apoteca '''$!04
Len)ua Mi5teca '!=$=(1
Otomí =,=$-'0 Dotonaca ,11$ !==
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