Reunio pares-3 b
-
Upload
ernest-lluch -
Category
Documents
-
view
48 -
download
2
Transcript of Reunio pares-3 b
Reunió de maresi pares de 3rBCurs 2014-2015
Generalitat de CatalunyaDepartament d'Ensenyament
Escola Ernest Lluch
PARTICIPACIÓ A L’ESCOLA
MARES I PARESDELEGATS D’AULA
2 REPRESENTANTS PER CLASSE
CONSELL ESCOLAR
AJUNTAMENTEQUIP
DIRECTIU I MESTRES
MARES IPARES
COL·LABORACIONSPUNTUALSA L’ESCOLA
BUIDAT ENQUESTES FAMÍLIES
2013/14
Total famílies escola 351
Total enquestes retornades
194
% respostes 55%
Valoració general de l’escola de l’1 al 10
0
5
10
15
20
25
30
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
La mitjana de valoració el curs 2013/14 és de 7.11, un +0.34 més que el curs anterior.
NOVETATS
• Projecte Educatiu de Centre (PEC). Normes d’Organització i Funcionament del Centre (NOFC).
http://blocs.xtec.cat/ceipernestlluch
• Autorització PARACETAMOL.
EQUIP DE MESTRES3r NIVELL
TUTORS ESPECIALISTES I ALTRESMESTRES QUE HI INTERVENEN
3r AImma Burgués
CASTELLÀ Joana Aguedo
ENGLISHIsabel Ferrera
E. FÍSICAMarta Hernández
MÚSICAJulio Gracia
SCIENCEEsther Arias
3r BM. Rosa Rivera
E. ESPECIALDolors Solsona
RELIGIÓMíriam Salvador
REFORÇImma BurguésM. Rosa Rivera
LA CLASSE DE LES ESCOLES VELLES
COM TREBALLEM A 3r?
Arxivadors i carpeta
Agenda
Bloc del cicle
Deures
Autocorrecció
Pla de treball
Agrupaments flexibles
FAMÍLIA I ESCOLA• Un temps per a cada cosa.
• Despertar l’hàbit lector. (Aventura de llegir).
• Acompanyament de les feines escolars a casa.
• Comunicació família i escola.
ÀREES D’APRENENTATGE• Llengua castellana i literatura (tallers).
• Llengua catalana i literatura (tallers).
• Llengua estrangera: anglès.
• Matemàtiques (tallers).
• Coneixement del medi natural.
• Coneixement del medi social i cultural.
• Educació artística: música i plàstica.
• Educació física.
• Religió.
• Valors socials i cívics.
LLENGÜES
• L’Aventura de Llegir
(1 lectura autònoma, 1 lectura del Món lector, 1 del llibre de lectura i una de lectura de la mestra com a model).
• Taller d’escoltar i parlar; llengua oral (audicions i el bloc).
• Taller de lectura (Món lector).
• Taller d’escriptura (Món de lletres).
• Taller de paraules (Món ortogràfic i Ortografia visual).
HORARI
MATEMÀTIQUES• Càlcul mental:
problemes globals i rapidesa de càlcul (quinzet).
• Taller de nombres i càlcul (Quadern per practicar).
• Taller de forma i mesura (quadern per practicar i material d’experimentació).
• Taller de problemes (penso i faig i ara ja puc).
• Taller d’estratègies (set i mig i vuit i mig)
CONEIXEMENT DEL MEDI
• Science.
• Cerca d’informació.
• Tècniques d’estudi.
• Projecte de cicle.
AVALUACIÓ I PROMOCIÓ
• QUÈ AVALUEM?
• L’assoliment de les competències bàsiques i els continguts de les àrees.
• Prova d’avaluació diagnòstica externa (LOMCE).
• El treball fet a classe i els deures.
• L’interès i l’esforç per aprendre.
• COM AVALUEM?
• Avaluació inicial.
• Observació del procés d’aprenentatge.
• Correcció de les feines.
• Controls.
• CRITERIS DE PROMOCIÓ I RETENCIÓ DEL CICLE.
• Grau d’assoliment de les competències bàsiques i els continguts de les àrees.
• Grau de maduresa de l‘infant.
• Les repercussions positives o negatives de la retenció o la promoció.
TUTORIA• Espai escolta: tutoria
individualitzada i assemblea.
• Càrrecs.
• Reunió de delegats.
• El o la protagonista.
• Seguiment de les normes de convivència.
• Conseqüència positiva.
ACTIVITATS COMPLEMENTÀRIESSORTIDES PEDAGÒGIQUES:
• Sortides per Abrera relacionades amb el projecte de cicle i el nom de la classe.
• Sortida a Cosmocaixa: 2n trimestre.
• Sortida al CRAM (Centre de recuperació d’animals marins); 22 de maig.
FESTES D’ESCOLA:
• Castanyada, Nadal, Carnestoltes, Sant Jordi, Final de Curs.
ACTIVITATS A L’ESCOLA:
• Concert d’hivern, visita d’un autor de literatura infantil, teatre en anglès i jocs cooperatius del programa “Abrera educa”.
TORN OBERT DE PARAULES
Reunió de maresi pares de 3rMolt agraïts per la vostra participació