El Examen de ENLACEEstrategias para mejorar el desempeño de los estudiantes de

Secundarias Generales de la zona escolar 07 .

Supervisión Escolar y Jefatura de Enseñanzade Secundarias Generales

Zona 07.

Febrero 2011, Matehuala, S.L.P.

LA ESCUELA SECUNDARIA

Es una comunidad educativa integrada por: directivos, profesores y personal de apoyo y asistencia a la educación; sustentada en valores y metas comunes en las que a partir de procesos colaborativos de trabajo se favorece el análisis y la reflexión en torno al proceso educativo.En secundaria las academias se conciben como grupos de profesores que imparten la misma materia y tiene como objetivo fundamental la mejor administración de los procesos académicos en el aula.

Acciones para mejorar el desempeño de los estudiantes de Secundarias Generales en la prueba ENLACE.

Diagnóstico : Principales factores que impactan en los resultados de ENLACE Lluvia de ideas y síntesis aportadas por agrupación como: Autoridades , Docentes, Alumnos, Padres de Familia, Medio ambiente y Escuela. Diagrama Ishikawa. Estrategia para incrementar el desempeño de los estudiantes en la prueba de ENLACE. Otras Actividades. Resultados de la prueba ENLACE a nivel Zona y Escuela

Contenido

Diagnóstico : Principales factores que impactan en los resultados de ENLACE

Síntesis por agrupación

Factores Diagnóstico

Alumnos Desconoce el procedimiento de aplicación del examen enlace.No tiene los conocimientosNo comprende lo que lee.No utiliza el razonamiento lógico-matemático adecuado en la solución de problemas.No conoce este tipo de exámenMal uso de la Información recibida (Tic´s).

Profesores No domina el Conocimiento y la TécnicaNo conoce el tipo de exámen enlaceNo propicia la lectura de comprensión No propicia el razonamiento lógico-matemáticoNo conoce las Tic´s y por consiguiente no las aplica al proceso educativo.

Autoridades No promueve cursos adecuados para entender el examen enlaceNo apoya con el equipo y la infraestructura necesaria para el aprendizaje¿Los programas no son los adecuados?

Padres de Familia No tiene comunicación con sus hijos.No se preocupa por la educación de sus hijosVe la escuela como una guardería No le interesa el proceso educativo

Medio Ambiente Mala Influencia de los adultosInformación negativa de los medios de comunicaciónNo existe un control del manejo de la web.

Escuela No existe ni la infraestructura, ni las instalaciones adecuadas.

CALIDAD TOTAL.Kaoru Ishikawa define a la calidad como: "Desarrollar, diseñar, manufacturar y mantener un producto de calidad que sea el más económico, el útil y siempre satisfactorio para el consumidor".La calidad es:

• Satisfacer plenamente las necesidades del cliente.• Cumplir las expectativas del cliente y algunas más.• Despertar nuevas necesidades del cliente.• Lograr productos y servicios con cero defectos.• Hacer bien las cosas desde la primera vez.• Diseñar, producir y entregar un producto de satisfacción total.• Producir un artículo o un servicio de acuerdo a las normas establecidas.• Dar respuesta inmediata a las solicitudes de los clientes.• Sonreír a pesar de las adversidades.• Una categoría tendiente siempre a la excelencia.• Calidad no es un problema, es una solución

EXÁMEN ENLACE

ALUMNOS DOCENTESAUTORIDADES

PADRES DE FAMILIA

MEDIO AMBIENTE ESCUELA

Diagrama de: ISHIKAWA

FACTORES DE

IMPACTO EN

LA

PRUEBA

ENLACE

OBJETIVO

Generar en el alumno un pensamiento; analítico, crítico, constructivo, imaginativo, promoviendo la investigación y el razonamiento como base para la toma de decisiones; es decir generar un pensamiento de competencias para la vida.

Estrategias para mejorar el desempeño del examen ENLACE PEMLE TIC´s GIS PISA EN EL AULA MAPE REACTIVOS DE LA PRUEBA ENLACE: ESPA

ÑOL Y MATEMÁTICAS.

Otras Actividades

Cursos de regularización de Verano (Antes de ingresar a la Secundaria)

Talleres de Matemáticas y Español durante el Ciclo Escolar.

El programa de Tutorías

Entrenamientos para participar en Olimpiadas de Matemáticas.

Talleres de preparación para tomar la prueba enlace.

Incentivar los laboratorios de Física. Química, Biología , Matemática y Español

Creación de concursos de: Escuela, de Zona, de Nivel, de Municipio, etc..

Maratón en la resolución de problemas matemáticos

Integración de los Padres de Familia en el Proceso Educativo.

Creación del Laboratorio de Matemáticas y de Español.

Seguimiento anual en los exámenes de Enlace.

Aplicación de Exámenes pre-enlace en el 3er. y 4to. Bimestre.

RESULTADOS DE LA PRUEBA ENLACE.Supervisión y Jefatura de

EnseñanzaZona Escolar 07, Secundarias

GeneralesMatehuala, S.L.P.

Para consulta del Exámen ENLACE

www.enlace.sep.gob.mx

http://dgdgie.basica.sep.gob.mx/consultemos/

OTROS MATERIALES DE APOYO

La Sociedad del Conocimiento. Una clase de Español. Formatos de Supervisión y Seguimiento.