Revista Actualidad PUCE€¦ · de Quito. Edison Chaves, ... Manuel Corrales S.J. Pablo Iturralde e...

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Revista Actualidad PUCE

Pontificia Universidad Católica del Ecuador Dirección de Comunicación Institucional y Relaciones Públicas PUCE

PUCEfundada en 1946

Máxima calificación ratificada por elCONEA (Consejo Nacional de Evalución y Acreditación de EducaciónSuperior del Ecuador)

A

n.o 26 2013

Editorial

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Conozca las ac-tividades que la PUCE ha desarro-llado en beneficio de los estudiantes y la sociedad.

Vida PUCE

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Cada año la PUCE asig-na más presupuesto para investigación en distintos campos, de esta forma contribui-mos al desarrollo cien-tífico del país.

La empresa AECON AG Constructores eli-gió a la PUCE como su asesor en el tema de control de materiales para la construcción del nuevo aeropuerto de Quito.

Edison Chaves, deca-no de la Facultad de Medicina, habla de la importancia de traba-jar en equipo.

Proyectos Entrevista

16Contenido

• Edición • concEpto gráfico • prEprEnsa E imprEsión:

EdiEc 14406

Edición n.º 26

Editora GeneralYohanna Piedra Costales

Consejo EditorialManuel Corrales Pascual S.J.Pablo Iturralde PonceYohanna Piedra Costales

ColaboradoresCarlos AcurioIván Carvajal AguirreFernando CalleJorge CevallosLucía LemosIrma RuizJosé SegoviaChristian CabezasDirección de Investigación y PosgradosTodas las Unidades Académicas

Corrección de TextoVicente Robalino

FotografíaMartha BarrigaFernando CalleHugo NavarreteChristian HirtzBoris Tobar

AsistenteMaría Auxiliadora Peralta

Concepto gráfico Ediecuatorial

DiagramaciónEdiecuatorial

Actualidad

Así nacimosNuestra primera casa Calle Bolívar 343

Desarrollo

Ventas:Maribel Vásquez246 4469 ext. 1450984638794

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Iván Carvajal y el más-ter Fabián Parra ana-lizan la acreditación y calidad de las univer-sidades y el caso de la PUCE.

El sacerdote Gilberto Freire, Provincial de la Compañía de Jesús, habla sobre la sintonía del Papa Francisco en sus funciones.

Quince meses des-pués de colocar la primera piedra en el campus de Nayón, el sueño persiste y los trabajos siguen.

La Dirección de Informática de la PUCE es la encar-gada de proveer re-cursos tecnológicos de vanguardia.

Evaluación Tema central Campus Tecnología

66 73 76 81

Así construimos el futuroPróximo Campus en Nayón

Así somos actualmenteSede ubicada en la Av. 12 de Octubre 1076 y Roca

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Autoridades de la Puce

Autoridades de la PUCE

Autoridades de la PUCE

Gran CancillerExcmo. Y Rvmo. Mons. Fausto Trávez Trávez ofm

Vice Gran CancillerMtr. Gilberto Freire Yánez S. J.

Presidente del H. Consejo SuperiorDr. Hugo Reinoso Luna

RectorDr. Manuel Corrales Pascual S. J.

Vicerrector Ing. Pablo Iturralde Ponce

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Director General AcadémicoDr. Carlos Acurio Velasco

Director General de EstudiantesIng. Juan Carlos Latorre

Director General AdministrativoDr. Freddy Proaño Egas

Directora General FinancieraIng. Consuelo Cevallos Velasteguí

Secretario GeneralDr. Santiago Jaramillo Herdoiza

Prorrectores

Prorrector Sede IbarraDra. María José Rubio Gómez M. Id.

Prorrector Sede EsmeraldasLic. Aitor Urbina García de Vicuña

Prorrector Sede AmbatoDr. César González Loor

Prorrector Sede ManabíLic. Homero Fuentes Vera S. J.

Prorrector Sede Santo Domingo de los TsáchilasDra. Margalida Font Raig

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Decanos

Decano de JurisprudenciaDr. Santiago Guarderas Izquierdo

Decano de Ciencias Exactas y NaturalesDr. Hugo Navarrete

Decano de Ciencias Filosófica – TeológicasDr. Fernando Barredo Heinert S. J.

Decano de Ciencias de la EducaciónMáster José Luis Fernández

Decana de Ciencias Administrativas y ContablesIng. Paulina Cadena Vinueza

Decana de Comunicación, Lingüística y LiteraturaDra. Lucía Lemos Silva

Decano de IngenieríaIng. Diego Andrade Stacey

Decano de Ciencias HumanasDr. Juan Hidalgo Aguilera

Directora de Trabajo SocialMtr. Carmen Galindo Salinas

Decana de EnfermeríaMtr. Nelly Sarmiento Sarmiento

Escuela de BioanálisisLic. Lucía Ulloa Andrade

Decana de EconomíaEco. Mónica Mancheno Karolys

Decano de Arquitectura, Diseño y ArtesArq. Alexis Mosquera RiveraDecano de MedicinaDr. Edison Chaves

Decana de PsicologíaDra. Marie France Merlyn Sacoto

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Editorial

Este número de nuestra revis-ta divulgadora Actualidad PUCE les ofrece dos temas de fondo y de caliente ac-

tualidad: El proceso de evaluación y acreditación, prevenido en la vigente Ley Orgánica de Educación Superior (LOES), y el Postgrado de Medicina Familiar y Comunitaria.En el proceso de evaluación y acre-ditación venimos trabajando des-de hace más de un año. En él están comprometidas todas las unidades académicas y administrativas, tanto de nuestra sede matriz como de las cinco sedes provincianas de la PUCE. Se trata de un proceso laborioso en el que hay que revisar la información ya acumulada, y enriquecerla y actuali-zarla de acuerdo con los parámetros establecidos por el Consejo Nacional de Evaluación, Acreditación y Asegu-ramiento de la Calidad de la Educa-ción Superior (CEAACES).En este número encontrarán los lecto-res una importante entrevista al Mtr. Fabián Parra, Jefe de nuestra Oficina de Evaluación y Acreditación, coordi-

nador de todo el proceso, y un artículo del Dr. Iván Carvajal Aguirre sobre los procesos de Evaluación y Acreditación.Valga la oportunidad para agradecer a todos los miembros de la comuni-dad universitaria, y especialmente a quienes forman parte de los diversos comités, por su trabajo repleto de ge-nerosidad y rigor. Y un agradecimien-to particular al Ing. Telmo Viteri, de nuestra sede ambateña, por su acom-pañamiento profesional, y también a los colegas de las sedes por su partici-pación en los ejercicios-simulacro. El postgrado en Medicina Familiar y Comunitaria es fruto de un esfuerzo conjunto de varias universidades y del Ministerio de Salud Pública. Se trata de atender con la más acrisola-da calidad académica y profesional al mejoramiento sustancial de la aten-ción médica primaria en todos los rin-cones del país. También aquí encontrarán nuestros lectores información de primera mano y una importante entrevista al Dr. Édi-son Chaves Almeida, Decano de nues-tra Facultad de Medicina.

Carta del Rector

Manuel Corrales Pascual S.J.Rector de la PUCE

Otros temas de interés:

La Ing. Irma E. Ruiz Donoso, nuestra Directora de Informática, nos facilita datos de último momento sobre los avances de nuestra Universidad en las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC). El Arquitecto Fernando Calle, Direc-tor de Planta Física y, como tal, res-ponsable de las construcciones en el “Campus Nayón”, nos informa sobre los progresos en la construcción de un primer pabellón en el que sentará sus reales el Centro de Investigación de Enfermedades Infecciosas (CIEI): un centro interdisciplinario en el que ya trabajan —entre otros— colegas de la Escuela de Ciencias Biológicas y de la Facultad de Medicina.A este propósito he de repetir una vez más —y cuantas sea necesario— que el “Sueño de Nayón” no es el de cons-truir una nueva planta física, sino el de imaginar y hacer realidad una NUEVA universidad: dinámica, flexible e inter-disciplinaria.El Dr. Jorge Cevallos Dillon, Director de los Consultorios Jurídicos, nos pone al día en la función social y las diversas actividades de este servicio que nues-tra Universidad presta a la comunidad desde hace más de cincuenta años.El Artículo del Ingeniero Segovia nos relata los aportes de nuestro Laborato-rio de Suelos y Materiales (Facultad de Ingeniería) a la construcción del nue-vo Aeropuerto “Mariscal Sucre” ya en funcionamiento en Tababela.Finalmente, a propósito de la elección del Papa Francisco, el P. Gilberto Freire Yánez S.J., Provincial de la Compañía de Jesús en el Ecuador y Vice Gran Canciller de nuestra Universidad, nos ofrece unas declaraciones llenas de significación y sustancioso contenido.Rematan este número breves noticias de la PUCE y un “collage” de nuestras relaciones con los medios de comuni-cación, y especialmente con la prensa.Estoy seguro de que tanto los miem-bros de la comunidad universitaria como los amigos de la PUCE disfruta-rán de este número.

Estimados miembros de la comunidad universitaria.Estimados amigos de la PUCE:

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Vivencias

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Vivencias

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Inés del Pino Martínez, Alfonso Ortiz Crespo, Florencio Compte Guerrero y Franklin Cepeda As-tudillo, realizan desde hace años

estudios sobre arquitectura e historia urbana. Este trabajo abarca los princi-pales puntos del país en donde se evi-dencia la mayor cantidad de obras de italianos, cuyos inmuebles hoy forman parte del patrimonio de Ecuador.El estudio contó con la participación de los estudiantes Javier Benavides, Ma-ría Fernanda Guevara, Nadya Buitrón, Carlos Buitrón, Tatiana Páez, Gilda San Andrés y Marcelo Carvajal Mora.El estudio ´Italianos en la arquitec-tura de Ecuador´ compila, analiza y reflexiona sobre la participación de arquitectos, ingenieros, técnicos, ar-tistas y decoradores italianos en obras de arquitectura, tecnología de la cons-trucción, así como en la formación de artesanos y artistas ecuatorianos.

La Biblioteca de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador recibió a 1´574.864 usuarios en las diferentes

salas. En esta cifra se incluyen los 427.830 estudiantes de otras universi-dades del país.La Biblioteca General de la PUCE, además de sus servicios que brinda a la comunidad universitaria, atiende a estudiantes, profesores de escuelas, colegios, universidades, instituciones públicas y privadas nacionales y ex-tranjeras.Además, esta área de la PUCE es miembro del Consorcio de Bibliote-cas Universitarias, junto con la SE-NESCYT.

El Dr. Fabián Sáenz Calde-rón, joven científico que labora en el Centro de In-vestigaciones de Enferme-

dades Infecciosas de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, fue elegido como Miembro Afiliado a la TWAS (Academia de Ciencias para el Mundo en Desarrollo) por el lapso de cinco años.El Dr. Sáenz participó en la ceremo-nia de reconocimiento y asistió a la Conferencia General TWAS número 12 y al Encuentro TWAS número 23, en Tianjin, República Popular Chi-na. En los eventos realizó una expo-sición sobre sus investigaciones.

Italianos en la arquitectura de

Ecuador

1´574.868 usuarios

atendió la Biblioteca de la PUCE en

un año

Catedrático de la PUCE es miembro

de la Academia de

Ciencias

Como resultado de este trabajo se observa que en Quito fue evidente la presencia de religiosos italianos en la colonia y, luego, desde el último tercio del siglo XIX hasta la primera mitad del siglo XX.Por otra parte, hubo la participación de profesores italianos en las Escuelas de Bellas Artes, que han contribuido a la formación de la primera generación de artistas académicos, cuya produc-ción se observa durante la primera mitad del siglo XX.Las escuelas de Arquitectura de Qui-to y Guayaquil tuvieron profesores italianos, quienes, con profesionales ecuatorianos graduados en Europa y Estados Unidos, difundieron a media-dos del siglo XX conceptos de arqui-tectura moderna y la construcción en hormigón armado. Todo este trabajo investigativo fue pu-blicado en un libro por la PUCE.

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La Pontificia Universidad Ca-tólica del Ecuador homenajeó al Dr. Iván Carvajal Aguirre, a quien la Asociación Ecuato-

riana de Editores de Periódicos otor-gó el Premio AEDEP a las Libertades ´Juan Montalvo´.Iván Carvajal Aguirre es catedrático en la PUCE, pensador profundo, defensor a ultranza de las libertades humanas, intelectual, ensayista, poeta y doctor en Filosofía. Recibió el Premio Nacional de Literatura ´Aurelio Espinosa Pólit´, en 1984, con su obra Parajes. Ha publicado una decena de libros e innumerables artículos académicos y columnas de opinión. Algunos de sus trabajos son: Volver a tener; La cuadratura del círculo-cuatro, ensayos sobre la cultura ecuatoriana; A la zaga el animal imposible; Lecturas de la poesía ecuatoriana del siglo XX; Los amantes de Sumpa; En los labios; La celada; Del Avatar y Parajes; La ofrenda del cerezo.En la revista Bufanda del Sol Carvajal participó activamente.Carvajal Aguirre es el poeta capaz de hacer versos exquisitos y con un rico contenido además de ser el pensador, la persona para quien la filosofía se con-vierte en una herramienta que enlaza cada uno de los instantes de la vida.

La historia es parte de nuestro presente y de ahí la impor-tancia de recordar hechos trascendentales que nos mar-

caron. La Pontificia Universidad Ca-tólica del Ecuador y la Embajada de España organizaron unas jornadas conmemorativas de la historia hispa-noamericana.El evento contó con la participación del Dr. José María Portillo, profesor de la Universidad del País Vasco, además de distinguidos investigadores ecua-torianos como los siguientes: Carlos Landázuri, de la PUCE; Carlos Paladi-nes, de la PUCE; Juan Pablo Aguilar, de la Universidad San Francisco de Quito; Alejandro Carrión, de la Uni-versidad Central del Ecuador; Carlos Freile, de la Universidad San Francis-co y Sabrina Guerra, de la Universi-

Homenaje al Dr. Iván Carvajal

La carrera de Artes Visuales de la Universidad Católica forma actores culturales que responden, en el terreno de lo

simbólico, a las problemáticas de la so-ciedad y aportan a la colectividad por medio de la investigación artística.La carrera incorpora altos niveles de conceptualización y considera al arte como un lugar de transformación y de diálogo continuo con la sociedad.La Carrera de Artes Visuales fue in-vitada a participar en IKAS- Art en

Con el objetivo de desarrollar proyectos de investigación científica en salud, proveer entrenamiento a profesio-

nales y estudiantes e incrementar la capacidad investigativa en el país, la Facultad de Ciencias Exactas y Natu-rales de la PUCE, inauguró un nuevo laboratorio de biología molecular.El Centro de Investigación en Enfer-medades Infecciosas fue establecido en el 2000, mediante un convenio entre la Escuela de Biología de la PUCE y el Instituto de Enfermedades Tropicales de la Universidad de Ohio (EE.UU.). El CIEI tiene como misión mejorar la ca-

Exposición de artes en el Ministerio de Cultura

Nuevo laboratorio de biología molecular

Jornadas conmemorativas

dad San Francisco de Quito.Los exponentes debatieron sobre as-pectos coincidentes y contrastantes de ambos procesos constitucionales primi-genios, en los que actuaron españoles, quiteños y guayaquileños, en términos similares, pero en contextos diferentes.Se trató de indagar sobre las ideas po-líticas, actores e instituciones que tra-taron de surgir, con sus diferencias, en épocas de grandes convulsiones.Entre los principales temas aborda-dos estuvieron: las ideas liberales es-pañolas en contra del absolutismo, la participación de los criollos y el clero en la Constitución quiteña posterior a los hechos de 1809, la dinámica inte-racción de diversos sectores, sus inte-reses y contradicciones en el transitar de Guayaquil hacia la Independencia, y demás.

Bilbao-España. Se trata de un evento universitario de vanguardia que se realiza cada año. Las obras selecciona-das para esta muestra también fueron exhibidas en Jaén, dentro del marco del IV Congreso de Educación Artís-tica y Visual.Esta intervención permitió demostrar a nivel mundial las obras creadas en las aulas de la Pontificia Universidad Cató-lica de Quito. Además, se dio un inter-cambio de experiencias con estudiantes europeos.

lidad de vida y bioseguridad, buscando el mejoramiento personal e institucional continuo, para alcanzar la excelencia científica dentro de un ambiente de efi-ciencia, compromiso y respeto.La Fundación Ecuatoriana para la In-vestigación en Salud es una organiza-ción con personería jurídica de derecho privado, con finalidad social y sin fines de lucro. El laboratorio de investigación funcio-na en Quinindé, provincia de Esmeral-das. Se efectúan trabajos en los sectores rural y urbano y en diferentes áreas, principalmente de inmunología y pa-rasitología en niños.

Vivencias

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La PUCE en el ranking de universidades

del mundo

Los científicos de la Universidad Católica de Ecuador (Álvaro J. Pérez, Bente B. Klitgård, Cha-rilaos Saslis-Lagoudakis y Re-

nato Valencia) encontraron una nueva especie en la Amazonía, después de un arduo proceso investigativo.El género Brownea Jacq. en el Ecuador está representado por cinco especies, que crecen en ambos flancos de la cor-dillera de los Andes hasta los 1.000 m de altitud y son conocidas como ´cla-vellín´, ´flor de mayo´ o ´cruz caspi´.Dependiendo de la especie tienen di-

Descubren especie endémica en la Amazonía ferentes usos: maderables, ornamen-tales e incluso presentan aplicaciones medicinales.La descripción de Brownea jaramilloi como una nueva especie endémica de la Amazonía ecuatoriana es el resul-tado de estudios y monitoreos en una extensión de 25 hectáreas del proyecto Dinámica del bosque de Yasuní, que se estableció hace 16 años, en un bos-que aledaño a la Estación Científica Yasuní, área forestal de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.Brownea jaramilloi es una especie que

La empresa internacional QS University Rankings, especia-lizada en evaluar a las univer-sidades del mundo y estable-

cer rankings universitarios comunicó que la Pontificia Universidad Católica del Ecuador obtuvo el puesto 67 entre más de 250 universidades latinoame-ricanas. En este puesto también está la Universidad Nacional de Tucumán, en Argentina.

se distingue debido a sus flores ama-rillas polinizadas por colibríes. Son distintas a las otras especies de este género que tienen flores rojas a ana-ranjadas. Esta especie ha sido registra-da únicamente en varias localidades del Parque Nacional Yasuní, por lo que su población ha sido catalogada como vulnerable en base a los criterios de la UICN.Adicionalmente, esta especie fue nom-brada en honor a la memoria del Dr. Jai-me Jaramillo, catedrático de la PUCE y botánico prolijo de la flora de Ecuador.

Hay que destacar que la PUCE se ubica en primer lugar entre los centros de es-tudio superior de Ecuador. Luego están: La Escuela Superior Politécnica del Li-toral en el puesto 137, Universidad San Francisco de Quito en el lugar 151, la Universidad Católica Santiago de Gua-yaquil en el puesto 201, al igual que la Universidad Central del Ecuador.En el 2011, la PUCE estuvo en el pues-to 79 en América Latina.

En conmemoración del Día del Economista Ecuatoriano, la Facultad de Economía de la PUCE realizó por segun-

do año consecutivo, la ´Semana In-ternacional del Economista´ bajo la temática “economía y su aporte a la sociedad”, con la finalidad de brindar a los asistentes una visión amplia de la ciencia económica y demostrar su diversidad e integralidad. En los distintos foros se creó un es-pacio para la reflexión y análisis de cada una de las temáticas y se dio una visión general de cómo la economía puede aportar al desarrollo de una sociedad.En las conferencias participaron los

Semana Internacional del Economistaestudiantes de la PUCE, quienes for-talecieron y actualizaron sus conoci-mientos en materia económica. En este evento también se difundieron investigaciones, se realizaron debates y charlas y se analizaron las perspecti-vas sobre los aspectos económicos de interés.Entre los expositores estuvieron do-centes e investigadores nacionales e internacionales con una amplia tra-yectoria:- PhD Wayne Visser, fundador y direc-tor de CSR Internacional.- PhD. Felipe Morande, ex ministro de Transporte y Telecomunicaciones de Chile.- Dr. Ignacio Moreno León, represen-

tante de la Fundación Hans Seidel.- PhD. Daniel Ortega, representante de la CAF, experto en macroeconomía.- Dr. David Benavides, representante de la UNCTAD.- PhD Denis Essers, Instituto de Políti-cas y Gestión del Desarrollo, Amberes, Bélgica.- Ec. Eugenio Paladines, subsecretario de Planificación Nacional Territorial y Políticas Públicas SENPLADES.- Ec. Ruth Lucio, coordinadora de De-sarrollo Estratégico del Ministerio de Salud Pública.- Mtr. Raúl Aldaz, director de Cobran-za Pública, Grupo Faro.- Ec. Max Lascano, gerente del Proyec-to Socio Bosque, MAE.

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Un grupo de investigadores del Museo de Zoología de la PUCE encontró tres es-pecies de ranas de casco en

la Amazonía ecuatoriana.Los hallazgos se basaron en estudios genéticos de ADN de docenas de po-blaciones y más de 100 anfibios. La descripción de las tres especies se pu-blicó en la revista científica Zookeys.Este descubrimiento demuestra que la Amazonía alberga un número muy alto de especies que todavía no son conocidas.Santiago Ron, curador de anfibios del Museo de Zooología de la PUCE y au-tor de la publicación, señaló que estos

Ecuador es el país con mayor concentración de especies de ranas en todo el mundo.

Descubrimos nuevas especies de ranas

descubrimientos son posibles gracias al uso de nuevas tecnologías.“Tradicionalmente el descubrimien-to de especies estuvo basado solo en inspecciones de la apariencia externa. Ahora, el uso del ADN permite com-paraciones más detalladas”, enfatizó el investigador.

Características

Las ranas de casco, pertenecientes al género Osteocephalus, se caracterizan por su vida arbórea y nocturna. La cabeza de varias de sus especies está fusionada con los huesos del cráneo para darle la apariencia de un casco.Las nuevas especies aumentan la lista de anfibios que tiene Ecuador, donde existe la más alta concentración de ra-nas a nivel mundial. Una lista completa de anfibios está disponible en el portal,AmphibiawebEcuador.

Eugenia del Pino recibió el premio ‘Eugenio Espejo’

La labor científica sobre el de-sarrollo embrionario de las ranas, la labor docente en la cátedra universitaria, el apo-

yo a la conservación del Archipiélago de Galápagos, entre otros trabajos, que ha realizado Eugenia del Pino durante más de 30 años, fueron reconocidos a nivel nacional e internacional.Por su amplia trayectoria y su aporte a la investigación recibió, en agosto de 2012, el premio ´Eugenio Espejo´. Además, en 1986 el Fondo Mundial para la Conservación de la Naturale-za le otorgó el diploma de honor y la Fundación Charles Darwin le entregó una medalla al mérito, en 1999.También recibió el Premio L´Oréal-UNESCO para la Mujer en la Ciencia (París, 2000) y la medalla TWAS 2005 de la Academia de Cien-cias para el Mundo en Desarrollo (Alejandría, Egipto, 2005), entre otros reconocimientos.Las investigaciones de Eugenia del Pino se centran principalmente en el

desarrollo embrionario de las ranas, la labor docente en la cátedra universi-taria y el apoyo a la conservación del Archipiélago de Galápagos.Ha realizado varios publicaciones científicas donde se resalta su traba-jo y el mensaje que reciben sus estu-diantes en la Universidad Católica del Ecuador sobre la conservación de las especies en Galápagos.

Vivencias

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La Pontificia Universidad Ca-tólica del Ecuador publicó la tercera edición del libro del Simposio Permanente sobre la

Universidad. En este número se trató sobre los hitos importantes de la histo-ria de la universidad en el Ecuador.Además, este libro aborda el tema de las investigaciones y publicaciones que realizan los rectores, profesores o inves-tigadores y el de la situación específica de las universidades de las cuales for-ma parte la PUCE. Lamentablemente en Ecuador no existe una investigación sistemática de carácter histórico sobre el

Simposio sobre la historia de la universidad en Ecuador

devenir de las universidades y escuelas politécnicas del país.En el simposio, un grupo de destaca-dos académicos comenzaron a llenar este vacío a través de investigacio-nes sobre algunas de las principales instituciones universitarias de Ecua-dor como la Universidad Central del Ecuador, Escuela Politécnica Nacio-nal, Universidad de Guayaquil, Uni-versidad de Cuenca y la PUCE.Parte de este trabajo constituye un esbozo sobre la evolución en los últimos 20 años del conjunto de universidades privadas y un estudio de la problemática de género.

A través de un sinnúmero de iniciativas de un grupo de investigadores ecuatorianos con una especial afición por

los quirópteros, nació la idea de escri-bir un libro de investigación y conser-vación sobre murciélagos en Ecuador.Las ideas se concretaron hace pocos años en eventos de gran relevancia: dos simposios ecuatorianos sobre in-vestigación y conservación de mur-ciélagos, en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, de Quito.Esta obra recoge algunos de los traba-jos que se presentaron en dichos actos. En total, fueron 18 artículos de 23 auto-res, en su mayoría ecuatorianos, pero también de Bolivia, Estados Unidos y España. El libro trata sobre diversos temas relacionados con la historia del conoci-miento del o r d e n C h i -rop-

Científicos de la PUCE realizaron estudios sobre la fauna de quirópteros en el país con excelentes resultados.

Investigación y conservación de murciélagos en Ecuador

tera en Ecuador, aspectos ecológicos y geográficos de varias especies con información relacionada con prefe-rencias de hábitat, patrones de distri-bución, fragmentación, dieta y uso de refugios.Además de análisis de modelamien-tos geográficos, artículos conceptuales sobre diversidad y revisiones taxonó-micas detalladas. Sin lugar a dudas, el trabajo más im-portante que se ofreció en la presen-te obra es de Diego G. Tirira, titulado ´Murciélagos del Ecuador: una refe-rencia geográfica, taxonómica y bi-bliográfica´, un compendio actualiza-do del estado del conocimiento sobre la diversidad, taxonomía y distribu-c i ó n del orden Chiroptera e n el país.

Este catálogo cuen-ta con más de 560 referencias biblio-gráficas que incluye información sobre los nombres cientí-

ficos de cada taxón, autor y año de su descripción.También sobre la historia taxonómica, subespecies y sinónimos en caso de te-nerlos, distintos nombres con los cua-les diferentes trabajos se han referido al taxón, localidad, tipo, distribución global y comentarios que aclaran el es-tado taxonómico actual y los estudios científicos que sobre estas especies se han realizado en el país. Por estas razones, este trabajo se con-virtió en un referente para futuras in-vestigaciones de la fauna de quirópte-ros de Ecuador y de la región.

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El Instituto de Salud Pública de la Pontificia Universidad Ca-tólica del Ecuador inauguró el Centro de Documentación en

Salud Pública, que empezó a funcionar desde el 2000 como una biblioteca de la Maestría en Salud Pública y que, con el aporte de estudiantes, docentes e inves-tigadores, brinda sus servicios articula-dos a la Biblioteca General de la PUCE y al Centro de Documentación de OPS/OMS Ecuador, para servir a la comuni-dad universitaria, estudiantes, docen-tes, investigadores y público en general. El ISP de la PUCE recibió de la Orga-nización Panamericana de la Salud (OPS/OMS Ecuador), la donación de aproximadamente 6.000 libros de sa-lud pública, 13 estanterías y el apoyo técnico para la base de datos del Cen-tro de Documentación. El Dr. Manuel Corrales Pascual S. J., rector de la PUCE, inauguró el Centro

Estudiantes, docentes, autoridades y público en general cuentan con un moderno espacio para consultas especializadas.

Inauguración del Centro de Documentación en Salud Pública

de Documentación en Salud Pública y la doctora Celia Riera, representan-te de la OPS/OMS en Ecuador, como una de sus últimas actividades en el país, entregó la donación antes men-cionada. Cabe resaltar que un Centro de Docu-mentación tiene una considerable si-militud con una biblioteca, ambas son unidades de información académica, pero difiere de ella porque es una uni-dad con una determinada especiali-zación y con mayor grado de gestión documental. El Centro de Documentación en Salud Pública de la PUCE procesa y enri-quece periódicamente el material de consulta de salud pública y de otras ciencias humanas relacionadas, para facilitar información al usuario e in-vestigador. Brinda mayor cobertura de contenidos para satisfacer las nece-sidades del público.

Servicios: • Préstamos de libros para lectura en la sala y en el domicilio. • Acceso a bibliotecas académicas vir-tuales. • Repositorio digital.• Base de datos sobre salud pública del ISP-OPS. • Solicitud de artículos científicos al Instituto de Medicina Tropical de Am-beres – Bélgica (servicio Doc Del).

INFORMACIÓN

Atención lunes a viernes de 8:00 a 16:00 PUCE / Instituto de Salud Pública Torre I, piso 11.Teléfonos: 299 1700 ext.1273 Fax 299 1707 Contacto: Cristian Saltos Correo: [email protected]

Donación de material musical a la Biblioteca de la PUCE

El Dr. Pancho Piedra obsequió a la Biblioteca General de la Pontifica Universidad Católi-ca del Ecuador, su colección

de material musical, que contiene aproximadamente 600 ítems que com-prenden: partituras de canto, ópera, música de cámara, popular y religio-sa, acompañadas de discos.También libros sobre la historia de la música, tratados de armonía, métodos

Sabía qué…

• En la ex URSS estudió en el Instituto Musical Gñesening de Moscú con el profesor Salomón Marcovich Xromchemco.• Obtuvo el título de Doctor en Pedagogía Musical, especiali-dad técnica vocal. • Estudió en la Comedia Fran-cesa donde logró una dirección teatral. • En Ecuador se graduó de Doc-tor en Ciencias Internacionales.

de solfeo, literatura musical, biogra-fías de compositores, cantautores fa-mosos, enciclopedias, métodos de arte dramático y obras teatrales.Además, reproducciones de pintura del Renacimiento para estudio en las Escuelas de Bellas Artes y tratados de Ciencias Internacionales.El Dr. Piedra por su vocación de actor y cantante recorrió varios países, entre ellos: Rusia y Francia.

Vivencias

Dr. Pancho Piedra

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La Dirección General Académi-ca, a través de la Dirección de Formación Continua y Vincu-lación con la Colectividad de

la PUCE, en su afán de impulsar la in-teracción con la comunidad, incentivar la práctica deportiva y apoyar impor-tantes proyectos de acción social uni-versitaria, organizó la ´Cuarta Compe-tencia Atlética PUCE 7K´.Esta competencia atlética ha ganado un espacio dentro de la ciudad y fue reconocida por el Ilustre Municipio de Quito como una de las mejores com-petencias por su organización. En tan-to que la Dirección Metropolitana de Deportes y Recreación de la Alcaldía

Cuarta competencia atlética ´PUCE 7K´

Todos a correr

La PUCE invitó a la comunidad universitaria (estudiantes, profeso-res, personal administrativo y de servicios) y al público en general a participar en esta competencia, que se efectuó el domingo 14 de abril del presente año desde las 7:00 hasta las 12:00.El recorrido inició en la intersec-ción de la Avenida Galo Plaza Las-so y Calle Los Pinos y finalizó en la intersección de la Avenida Amazo-nas y Calle Veintimilla.

de Quito ubicó a esta actividad física como una de las pocas dentro de la ca-tegoría ´verde´.En sus primeras ediciones la mencio-nada competencia atlética cumplió con su expectativa en lo que respecta al número de participantes. En esta ocasión se esperó mayor concurrencia.El público con su participación en la carrera, además de alcanzar una meta deportiva personal, ayudó a la reali-zación de importantes proyectos de ayuda social que desarrolla la PUCE.La dirección técnica de este evento estuvo a cargo del destacado atleta y representante del deporte de nuestro país Silvio Guerra.

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Proyectos de Investigación

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USD 1’300.000,00 2011

USD 1’175.500,042010

USD 649’135,00 2008

USD 382’296,48 2007

USD 2’000.000,002012

USD 2’731.000,002013

USD 866’474,152009

Total del presupuesto de investigación de

los últimos cinco años

InvestigaciónLa Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE) asigna cada año mayor presupuesto para la investigación en

los distintos campos. De esta forma, la Universidad contribuye con el desarrollo de la ciencia en el país.

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Proyectos de Investigación que se vienen desarrollando con PRESUPUESTO DE LA PUCE y financiamiento externo

(No se incluyen proyectos con financiamiento de la SENESCYT)

n.ºDIRECTOR DEL

PROYECTO TÍTULO DEL PROYECTO RESUMEN DEL PROYECTO

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Arq. Fernando A. Calle Andrade

Arq. Sylvia V. Jiménez Riofrío

Arq. René F. Ramírez Cevallos

Mtr. Alexka S. Monard Arciniegas

Arq. Inés A. del Pino Martínez

Dis. María Luz Calisto Ponce

Mtr. Elsa J. Arellano Verdesoto

Dr. José L. Cagigal García

Mtr. Mario R. Alarcón Flor

Construcción de un Prototipo de Vivienda Autónomo Sostenible

Muro orgánico urbano silvestre sostenible

Distribución socioespacial urbana de la diabetes

mellitus tipo 2 en Quito

Techo Ecológico, Fase III

Investigación bio-bibliográfica sobre la vida y obra de Milton Barragán (Arquitec-tura moderna y escultura en Quito entre

1960 - 2012)

Historia del Diseño Gráfico en el Ecuador

Estrategias de intervención para opti-mizar el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias

Administrativas y Contables de la Pontifi-cia Universidad Católica del Ecuador

Valor agregado de la gestión profesional de un portafolio de inversión

Liderazgo Educativo. ¿Hacia dónde va la educación en el Ecuador?

El Prototipo de Vivienda Autónoma Sustentable trata de profundizar en las búsquedas teórico-prácticas sobre construcción de vivienda social e impacto mínimo sobre el entorno del DMQ a través de técnicas pasivas, materiales reciclados y de bajas emisiones.

El Proyecto Techo Ecológico investiga el potencial de las cubiertas verdes para alojar flora nativa amena-zada que mitiga problemas ambientales urbanos como el efecto de isla de calor urbana y mejorando el desempeño térmico de superficies de cubierta.

La propuesta investigativa del muro urbano orgánico consiste en una alternativa de reacción frente a la apropiación agresiva de la ciudad sobre la naturaleza, crea elementos arquitectónicos que contemplan, más allá de la mera proyección constructiva genérica, una relación con el entorno en el que estos surgen.

Investigación histórico bio–bibliográfica sobre la vida y obra del arquitecto Milton Barragán Dumet, gestor en el afianzamiento de la arquitectura moderna y contemporánea en Quito. El proyecto busca un reencuentro con la historia reciente que consolide procesos teórico-prácticos en el desarrollo de la arquitectura y del arte; incluye el uso de sistemas digitales de registro y reproducción del material garan-tizando la durabilidad y accesibilidad del público a los resultados obtenidos y al material de archivo. Se usa el sistema de registro Object ID de la UNESCO para garantizar la validez internacional y académica del trabajo.

El proyecto estudia y analiza la imagen urbana y los servicios que prestan los barrios en los que se encuen-tran las viviendas de enfermos de tercera edad, diagnosticados con la enfermedad denominada diabetes Mellitus tipo II en Quito. El estudio parte de una muestra recopilada en cuatro hospitales públicos y priva-dos de la ciudad. Los resultados obtenidos serán relacionados con los índices de inseguridad, contamina-ción y violencia, registrados por el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito para establecer de qué manera la ciudad favorece la accesibilidad de los enfermos.

Recopilación y análisis preliminar de la evolución que ha tenido el Diseño Gráfico en nuestro país. El pro-ducto: un libro que será publicado por el Instituto Metropolitano de Patrimonio y un archivo documental en CD adjunto al libro y en la web.

La presente investigación pretende identificar las estrategias de mayor impacto que aseguren el rendi-miento máximo de los estudiantes. Se analizarán los factores y condiciones que inciden en el rendimiento para aplicar estrategias pertinentes a fin de optimizar el rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la PUCE.

El ahorro que las personas y las instituciones acumulan como excedente de sus ingresos sobre sus gastos, se canaliza hacia inversiones en bienes reales o en bienes financieros. En la inversión en acti-vos financieros generalmente se recurre a entidades o personas especializadas para lograr una ges-tión profesional de un portafolio de inversión.

El proyecto Liderazgo Educativo pretende contribuir al desarrollo de la educación ecuatoriana. Una edu-cación integral en el Ecuador debe paulatinamente incorporar a su proceso evolutivo variables que pro-pendan al desarrollo de las inteligencias emocional, axiológica, espiritual y cibernética.

USD 1’300.000,00 2011

USD 1’175.500,042010

USD 649’135,00 2008

USD 382’296,48 2007

USD 2’000.000,002012

USD 2’731.000,002013

USD 866’474,152009

Total del presupuesto de investigación de

los últimos cinco años

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Mtr. Edgar F. Cueva Brito

Dr. Marco P. Naranjo Chiriboga

Ing. Vicente A. Torres Escobar

Mtr. Katya V. Naranjo Espín

Mtr. Fabiola G. Jarrín Jaramillo

Análisis muestral de la productividad de la industria textil, sector fabricación

de telas en la ciudad de Quito

Barrios ilegales en el Sector Urbano del Distrito Metropolitano de

Quito. Origen, soluciones y prevención desde una óptica de las Ciencias Admi-

nistrativas

Desarrollo integral de los estudiantes de las carreras de Administración y Auditoría

en las Universidades Categoría “A” de Quito

El Gasto Público en el Gobierno de la Revolución Ciudadana

Valores de la juventud de Quito

Analiza la productividad de las empresas de la industria textil, sector fabricación de telas, sobre la base del modelo de medición de la productividad desarrollado y validado en el proyecto.

El modo de producción capitalista, nacido bajo el esquema del libre mercado, del dejar hacer y dejar pasar, se ha visto envuelto en crisis particularmente graves que cuestionan directamente su vigencia.

A través de esta investigación se trata de dar respuestas a preguntas previamente planteadas y se sen-tarán las bases para investigaciones futuras, puesto que la problemática que se aborda es sumamente compleja. Se aplicarán entrevistas y cuestionarios, según sea la necesidad, a los principales actores invo-lucrados en la problemática de los barrios ilegales.

Se pretende determinar el nivel de conocimiento, apreciación y aplicación de los valores fundamentales por parte de los jóvenes universitarios, con los cuales se tendrá un acercamiento que nos mostrará la realidad de la juventud actual.

Se trata de evidenciar el desarrollo integral de los estudiantes de los dos últimos niveles de las carreras de Administración y Contabilidad de las Universidades categoría “A” de Quito, a través de la medición de habilidades gerenciales, jerarquización de valores y responsabilidad social.

Mtr. Inés X. Villamar Espín

Se pretende evaluar el grado de coherencia de la responsabilidad social en las PYMEs del DMQ como res-puesta a las expectativas de los grupos de interés respecto de las líneas estratégicas: ética y transparencia, calidad de vida y generación y distribución de riqueza.

Diagnóstico de sostenibilidad para proponer un modelo de responsabilidad

social (RSE) en las PYMES del Distrito Metropolitano de Quito

Mtr. Sonia M. E. Crow Jarrín

Mtr. Yolanda C. García Paredes

Mtr. Carmen B. Alava Moncada

Intervención Psicopedagógica en niños con necesidades educativas especiales en referencia a atención, pensamiento,

lenguaje, motivación y movimiento

Propuesta de uso de Estrategias de Aprendizaje basadas en NTICs para fortalecer el logro académico de los

estudiantes de la PUCE

Este proyecto tiene como objetivo la formación de estudiantes y docentes investigadores. Los estudiantes que participan en el proyecto hacen sus disertaciones de grado guiados por los investigadores de campo contratados para el efecto.

Esta investigación busca determinar si los docentes utilizan estrategias de aprendizaje apoyadas en NTICs con sus estudiantes; si los estudiantes utilizan dichas estrategias y si ellas están relacionadas con el logro o fracaso académico. Se hará una propuesta de uso de estrategias de aprendizaje con esa orientación a los docentes de la PUCE para que sus estudiantes logren motivación y consecuen-temente un aprendizaje significativo.

Valoración de las competencias metodológicas y didácticas de los egresados de la Carrera de Docencia Parvularia (PUCE) que laboran en el primer año de Educación General Básica del Colegio San Gabriel de Quito.

Valoración de las competencias profesio-nales de los egresados de la Carrera de Docencia Parvularia (PUCE) que laboran

en el Colegio San Gabriel de Quito

Dra. Tamara Puente Palacios

Validación de una Escala de Medición del Consenso Estratégico en

Equipos Pedagógicos

El proyecto pretende fundamentar la importancia de las interpretaciones colectivas en relación con las decisiones en cuanto a los procedimientos y estrategias de funcionamiento que se incorporan en la escuela a partir de la validación de una escala de medición trabajada en la Universidad de Brasilia.


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Dra. Iliana del Rocío Alcocer Negrete

Ldo. Santiago F. Burneo Núñez

Mtr. Rosa de Fátima Chiriboga Ponce

Dr. Enrique J. Carvajal Barriga

Ldo. Esteban G. Baus Carrera

Diversidad genómica y perfil de resis-tencia a antimicrobianos en bacterias de la Colección Bacteriana Quito Católica

(CB-QCA) y en brotes epidémicos

Determinación de la Prevalencia de Chagas en las comunidades rurales del

cantón Calvas (Cariamanga, Loja)

Plan de divulgación científica del CIEI a través de

herramientas de comunicación

Estudio de diversidad del Orden Chiroptera en el Ecuador

mediante técnicas de detección de llamadas de ecolocación

Colección de Levaduras Quito Católica

En la Colección Bacteriana Quito Católica (CB-QCA) y en brotes epidémicos determinamos cuál es la varia-bilidad genómica y el perfil de resistencia a antimicrobianos a través de campo pulsado, reacción en cade-na de la polimerasa y antibiograma. Tenemos 3.500 aislados bacterianos en la Colección que provienen de pacientes atendidos en la red de salud pública y privada del país.

Una de las adaptaciones más importantes que presentan los murciélagos es la capacidad de ecolocación, cuyo desarrollo les ha permitido explotar nichos nocturnos, poder orientarse y encontrar alimento en la obscuridad. Durante la ecolocación, los murciélagos emiten señales ultrasónicas y analizan el eco que las ondas sonoras producen en su entorno para detectar, caracterizar y localizar objetos.

La determinación de la prevalencia de la Enfermedad de Chagas en cinco comunidades rurales del cantón Calvas permitirá servir como base para la expansión de la iniciativa de medidas de prevención y educación a las 120 comunidades de este cantón y posteriormente a la provincia de Loja.

La Colección de Levaduras Quito Católica comenzó su trabajo de recuperación, identificación y preserva-ción de levaduras de ambientes naturales del Ecuador en el año 2006. Actualmente contamos con más de 2.000 aislados de levaduras preservadas y caracterizadas.

Este proyecto propone implementar un plan de comunicación que incluya estrategias de sustentabilidad a través de publicaciones, con el propósito de mejorar la divulgación y la promoción de la investigación biomédica que ha realizado y realiza el Centro de Investigación en Enfermedades Infecciosas (CIEI) de la Es-cuela de Ciencias Biológicas de la PUCE. De este modo estrechar las brechas entre colectividad y academia.

25 Dr. Jaime A. Costales Cordero

Este proyecto busca entender los mecanismos celulares y moleculares por los cuales el agente causal de la enfermedad de Chagas (T. cruzi) escapa de las células humanas una vez que ha completado su ciclo de replicación intracelular. El proyecto tiene financiamiento parcial de la PUCE, y recientemente se han conseguido también fondos adicionales por parte de la Academia de Ciencias del Mundo en Desarrollo para profundizar los estudios.

Eventos moleculares y celulares durante el egreso de Trypanosoma cruzi, agente

causal de la enfermedad de Chagas

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Dr. Tjitte De Vries Postma

Dra. Eugenia M. Del Pino Veintimilla

Dr. Mario J. Grijalva Cobo

Dr. Olivier Dangles

Ecología de aves rapaces tropicales y relaciones evolutivas entre algunas

especies y sus ectoparásitos

Expresión génica y morfología de em-briones tempranos de ranas ecuatorianas

Importancia de la ardilla Sciurus strami-neus y otros mamíferos como reservo-rios de Trypanosoma cruzi en hábitats silvestres de cuatro comunidades del

Cantón Calvas (Loja, Ecuador)

Colecciones de ectoparásitos de aves en bosque nublado secundario y Amazonía (bosque tropical prima-rio) sugieren mayor susceptibilidad a la infestación en zonas alteradas.

En este proyecto se investiga el desarrollo temprano de especies de ranas ecuatorianas en cuanto a su morfología y expresión de marcadores génicos específicos para entrenar a estudiantes en las técnicas de investigación, y ampliar el conocimiento de la biología de ranas ecuatorianas y contribuir al avance científico.

Estudia el rol de la ardilla Sciurus stramineus y otros mamíferos pequeños en la transmisión de la enfermedad de Chagas en comunidades rurales del cantón Calvas.

“Rol funcional de los invertebrados en varios ecosistemas ecuatorianos” tiene como objetivo principal el evaluar el rol de los invertebrados en el funcionamiento de los ecosistemas tropicales a través del proceso de descomposición de la hojarasca. La descomposición es un servicio ecosistémico clave para mantener en pie la vida en el planeta, por lo que es necesario comprender los factores que la afectan.

Fortalecimiento del proyecto “Rol funcional de los invertebrados en varios

ecosistemas ecuatorianos”

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Dr. Clifford B. Keil

Mtr. Ana B. Mafla Mantilla

Mtr. Elizabeth A. Narváez Trujillo

Dr. Rommel J. Montúfar Galárraga

Mtr. Susana del Consuelo León Yánez

Ampliación de la Colección y Base de Datos del Museo de Invertebrados de

la PUCE

Identificación y diagnóstico molecular de las principales plagas y enfermedades en

la industria florícola

Estudios Ecológicos y Paleoecológi-cos de la vegetación de los páramos

ecuatorianos

Cariología zeta de nuevas especies de Drosophila

Dinámica de la diversidad genética de las palmeras Oenocarpus bataua, Prestoea acuminata y Phytelephas aequatorialis

Se trata de elaborar una base de datos de la colección del Museo QCAZ que incluya imágenes digitales de los especímenes. Nos concentraremos en completar el trabajo con las especies de las familias de Co-leópteros. Continuaremos escogiendo y clasificando las colecciones de insectos de la Estación Científica Yasuní, obtenidas mediante el uso de la neblina de insecticida en el dosel del bosque.

La caracterización citológica de las especies ecuatorianas de Drosophila, nuevas para la ciencia, se logra a través del análisis de los cromosomas mitóticos y politénicos de larvas del tercer estadio.

Desarrollar nuevos métodos de identificación y diagnóstico molecular de las tres principales plagas y enfermedades que afectan a la industria florícola del Ecuador.

Se desarrollan estudios moleculares para evaluar la diversidad genética y resiliencia de las poblaciones silvestres de palmeras.

Este proyecto tiene su origen en estudios ecológicos que se han realizado en los páramos ecuatorianos y ahora se utilizan también técnicas de paleoecología (análisis de sedimentos de polen fósil) para respon-der preguntas sobre el desarrollo de los ecosistemas altoandinos y sus respuestas al cambio climático a lo largo del cuaternario.

35Dra. Sofía B.

Ocaña Mayorga Hay escaso conocimiento de las especies de anofelinos que podrían estar transmitiendo malaria en estas provincias. El proyecto determinará las especies implicadas en esta transmisión.

Determinación de las especies de anofelinos implicados en la transmisión de malaria en las provincias de El Oro,

Orellana y Sucumbíos

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Dr. Oscar D. Pérez Vaca

Mtr. Catalina L. Quintana Medina

Dra. Violeta L. Rafael Hidalgo

Mtr. Myriam R. Rivera Iñigüez

Mtr. Mercedes Rodríguez Riglos

Dra. María E. Ordoñez Maldonado

Investigación de dinámica molecular de oogénesis y fertilización in vitro de

anuros ecuatorianos

Estudio de la Vegetación de los bosques secos del Norte

y Sur del Ecuador

Diversidad del género Drosophila (Díptera, Drosophilidae): los Andes como

barrera para su dispersión

Caracterización química y citogenética de anuros ecuatorianos

Genotipaje de la resistencia a antimicro-bianos en bacterias entéricas produc-toras de carbapenemasas y su posible

inhibición con secreciones peptídicas de anfibios con

potencial de uso biomédico

La dinámica molecular en la oogénesis y estandarización de técnicas de fertilización in vitro de anuros (ranas) ecuatorianos ha sido la temática central de investigación en nuestro laboratorio. La generación de tecnologías reproductivas in vitro es el siguiente paso en la conservación de anuros en vías de extinción, así como la base de la investigación de la casi desconocida embriología de anuros ecuatorianos.

Los bosques secos interandinos del Ecuador, específicamente de las provincias de Imbabura y Car-chi al norte, Azuay y Loja al sur del país, concentra una flora muy particular. La precipitación en estos bosques se encuentra entre los 300 y 500 mm 3/año, factor que genera una flora particular, que ha sido pobremente estudiada y documentada.

Drosophila es uno de los principales organismos modelo que ha sido utilizado en muchas investi-gaciones médicas y biológicas. Los trabajos realizados con estas moscas han demostrado la plena vigencia del neodarwinismo y dieron estructura y madurez a la genética de poblaciones.

El estudio se centra, por un lado, en el análisis de la secreciones cutáneas de ranas ecuatorianas con potencial uso antimicrobiano y anticancerígeno y, por otro lado, en el estudio de los cromosomas mitóticos de ese grupo de vertebrados.

Desde noviembre del 2010 registramos el primer caso de cepas bacterianas resistentes a carbapene-mes, KPC, en el país y hasta ahora tenemos 54 aislados productores de KPC. Estas bacterias son un pro-blema de salud pública pues las opciones terapéuticas se ven completamente disminuidas al presentar resistencia a carbapenemes por lo que buscamos alternativas terapéuticas en las secreciones de anfibios

Este proyecto comprende la colección de dos grupos de hongos con propiedades medicinales al lado oriental y occidental del Ecuador. Se determina su clasificación taxonómica y se realiza un análisis preli-minar de actividad enzimática.

Biodiversidad de hongos en el Ecuador: Identificación, clasificación y aplicaciones

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n.ºDIRECTOR DEL


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Dra. Katya S. Romoleroux

Dr. Fabián E. Sáenz Calderón

Dr. Lenin O. Torres Carvajal

Dr. Carlos A. F. Soria Proaño

Dr. Santiago R. Ron Melo

Filogenia molecular y Biología repro-ductiva

de dos géneros de la flora andina ecuatoriana

con potencial económico

Ecología de una comunidad de lagartijas en el Parque Nacional Yasuní

Temperatura y tempo de evolución molecular

en ranas del Ecuador

Marcadores moleculares de resistencia a antimaláricos en Plasmodium vivax de las provincias de El Oro, Sucumbíos y

Orellana.

Biomoléculas potencialmente activas - Fase 5

Los géneros Lachemilla y Hesperomeles de la familia Rosaceae tienen importancia económica y ecológica en los Andes. Se realiza la filogenia molecular de Hesperomeles para clarificar aspectos taxonómicos, y se estudia la poliploidía y apomixis de Lachemilla para conocer su biología reproductiva.

Estudio preliminar de marcadores moleculares de resistencia antimalárica en parásitos causantes de malaria en distintas áreas del Ecuador.

Debido a su gran diversidad, el género neotropical de lagartijas Anolis ha sido objeto de estudios en distin-tas áreas, tales como evolución, ecología y biogeografía. Sin embargo, poco se conoce sobre las especies continentales, ya que la mayoría de estudios se han enfocado en especies del Caribe. El presente proyecto se propone estudiar la ecología de una comunidad de seis especies de Anolis en el Parque Nacional Yasuní.

Proyecto biomolecular interesado en encontrar, aislar y caracterizar biomoléculas con alguna aplicación industrial o en el control de la sanidad animal y vegetal.

La hipótesis de velocidad evolutiva (HVE) busca explicar la alta biodiversidad que caracteriza a las regiones tropicales en comparación con las regiones temperadas y polares del mundo. En el presente estudio se tra-ta de poner a prueba esta hipótesis utilizando las ranas y sapos andinos del Ecuador como sistema modelo.

47 Dr. Luis R. Valencia Reyes

Mediante el estudio de la dinámica y fenología de cuatro especies de palmas arbóreas, se busca contribuir al debate científico sobre el papel mitigador de los bosques en el calentamiento global del planeta.

Crecimiento y acumulación de biomasa y carbono en palmas arborescentes del

Yasuní

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Dra. Lorena M. Meneses Olmedo

Mtr. Martha E. Grijalva Valencia

Lda. Ruth B. Gordillo Rodríguez

Dr. Ramiro Gallegos González

Estudio Teórico Cinético de reacciones Alder-Ene

Incidencia del logro académico en comprensión lectora en la resolución de problemas de Matemáticas. Su evolución dentro de la Educación Básica Nacional

Pública de 1996 a 2000

El concepto de tiempo y la constitución de la finitud y la trascendencia

El estudio teórico de reacciones orgánicas, como la reacción Alder-Ene, a través de descriptores meca-no-cuánticos, permite entender tanto la termodinámica como la cinética de un proceso en particular, así como también el mecanismo mediante el cual se lleva a cabo este proceso. La fuerza de reacción, la cons-tante de fuerza y el flujo electrónico de reacción dan cuenta de los cambios estructurales y electrónicos que se producen para que los reactivos se transformen en productos.

Incidencia de la comprensión lectora en la resolución de problemas de matemática. Estudio explora-torio de los datos de las pruebas del Sistema Nacional de Logros Académicos, APRENDO, para tercero, séptimo y décimo años de la Educación Básica Nacional y Pública.

A partir de la búsqueda de las concepciones del concepto de tiempo a lo largo de la historia de la Filosofía, se consolidan las distintas construcciones de la necesidad de la trascendencia frente a la fini-tud. La línea de investigación se define desde Platón y Aristóteles, Spinoza, Kant, Heidegger y Freud. Apunta a trabajar los conceptos señalados en las áreas de las ciencias y el Psicoanálisis.

Para establecer una tabla de la composición de los principales nutrientes en seis diferentes leguminosas se realiza el análisis proximal que consiste en la determinación de la humedad, cenizas, grasa, proteína y fibra. Las leguminosas seleccionadas son las de mayor consumo en el país: arveja, garbanzo, haba, lenteja, maní y soya. Los resultados servirán para el uso en el sector salud que utiliza los datos de las tablas de alimentos para establecer fórmulas de dietas especiales. En el sector industrial, los productores para definir la compo-sición que se ha de describir en la etiqueta nutricional obligatoria y los consumidores para decidir sobre la composición y el tipo de alimentación que más le conviene.

Determinación proximal de los principa-les componentes nutricionales de seis

leguminosas

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Dr. Carlos I. Man Ging Villanueva

Mtr. Lisset del R. Coba Mejía

Dr. Carlos Soria Proaño

Mtr. Cristóbal LandázuriNarváez

Dra. Susana de las M. Andrade Orellana

Las competencias educativas en el hori-zonte del Paradigma Espiritual Ignaciano

Controles Fitosanitarios de la Polilla de la papa

Patrimonio Cultural Intangible: entre el discurso oficial y la realidad social.

Tres estudios de caso

Educación Popular e Investigación Participativa: Género, Empoderamiento e

Inclusión

La organización cacical en la región karanki, siglos XVI y XVII

Se pretende realizar una investigación interdisciplinar que integre el saber pedagógico del Paradigma Espi-ritual Ignaciano en el contexto de un nuevo modelo de Universidad. Este proyecto de investigación busca estudiar las diversas relaciones éticas, cognitivas y espirituales de las competencias y su aplicación en el Paradigma Pedagógico Ignaciano.

Indagación documental y etnográfica de metodologías pedagógicas de investigación participativa imple-mentadas por maestros interculturales así como talleristas de ONG’s, cuya misión es la creación de con-ciencia de las desigualdades de género y empoderamiento en grupos de mujeres de sectores populares.

Este estudio se propone absolver varias interrogantes en este campo y desea introducir otros conceptos como el uso de mordantes y estimuladores en formulaciones sólidas y líquidas diferentes que pueden influir en la viabilidad del huevo, la larva del primer estadio y en la polilla adulta de los tres géneros impor-tantes causantes del daño al tubérculo.

Estudio de la organización económica y política del cacicazgo de karanqui como parte del grupo étnico del mismo nombre y sus posteriores transformaciones con la conquista inka de la región y luego con la dominación y la presencia de la Sociedad Colonial y la Villa de Ibarra, a partir de la segunda mitad del siglo XVI y durante el siglo XVII.

Este proyecto analiza el discurso y la práctica oficial sobre el patrimonio cultural intangible en relación con los discursos y prácticas que los propios actores sociales realizan sobre la cultura, la memoria histórica, el simbolismo y la estética de los alimentos, la medicina tradicional y los rituales. Para este propósito hemos escogido analizar tres estudios de caso.

57 Dr. Miguel Chavarría Parreño

La investigación intenta establecer el principio de base que el espacio público en la ciudad de Quito es un espacio jerarquizado. La jerarquía remite aquí a la organización de un espacio bajo la forma de un orden natural.

El espacio público en la ciudad de Quito. Distinción social y exclusión simbólica.

Un estudio comparativo con las ciudades de Guayaquil y Cuenca

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Dra. Bertha J. García Gallegos

Dr. Mirosaky W. Sierra Freire

Dra. Sheika M. Aragundi León

Dra. Patricia de la Torre Aráuz

La seguridad interior en un contexto de cambios globales: contribución a un mo-delo teórico y de gestión de la política

pública correspondiente

Revolución ciudadana: ampliación y racionalización capitalista. Ecuador en la nueva dinámica de la economía regional

Reservas de Agua del Ecuador: contribución al desarrollo y vulnerabilidad

al Cambio Climático, Fase III

Desde una perspectiva sociológica, sistémica e interdisciplinaria, el proyecto analiza los impactos en el Ecuador del proceso de configuración de dos fenómenos importantes: a) una tendencia de la cultura jurí-dica hacia un nuevo sistema penal basado en el paradigma acusatorio; b) un nuevo sistema policial basado en el paradigma de la seguridad de las personas (Seguridad humana).

Esta investigación tiene la intención de leer las transformaciones sociales y políticas que han experi-mentado los países suramericanos, en especial el Ecuador, enmarcándolas en una reestructuración que experimenta el orden capitalista mundial en las últimas tres décadas.

Estudia las transformaciones antrópicas de los ecosistemas altoandinos (Bosque montano y páramo) dentro de las áreas naturales protegidas del Ecuador que enfatizan la conservación de los recursos hídricos y forestales (Parque Nacional Cajas, Parque Nacional Cayambe Coca y Reserva Ecológica An-tisana).

Hasta la actualidad el Estado Ecuatoriano no ha logrado constituirse como tal. Evidencias empíricas per-miten hacer tal aseveración. Por medio de la sociología histórica, bajo los continentes teóricos de la com-plejidad, de sistemas y el neoinstitucionalismo y metodólogicamente se ha constatado que existen cinco etapas cuyos conductores son gobernantes caudillos: García Moreno, Eloy Alfaro, Isidro Ayora, Guillermo Rodríguez Lara y Rafael Correa. Los datos son levantados de fuentes primarias documentales.

Etapas de la formación del estado ecuatoriano: 1830-2010

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Mtr. Fredy F. López Cueva

Dra. Svetlana S. Zavgorodniaya

Dra. Martha Moscoso Carvallo

Dr. Manuel P. Guerra Achig

Mtr. Olga H. Mayorga Jerez

Lectura socio-espacial de la demografía ecuatoriana 2010

Género y Velasquismo, Siglo XX

Representación Cartográfica Multitempo-ral de las lenguas ancestrales del Ecuador

en el período 2001 al 2010

Causas, efectos y riesgos morfodiná-micos asociados al cambio climático en el Ecuador – 3.ª fase. Percepción y

adaptación de la población en los Andes ecuatorianos a la variabilidad climática

El bien nacer y el buen morir: modelos de religiosidad y ritualidad funeraria entre el siglo XVI y el XIX en el espacio quiteño

DEMO 2010 es un proyecto que pretende incursionar en nuevas maneras de territorializar datos estadísti-cos buscando nuevos modos de relacionar variables socio-espaciales y nuevas formas de representación cartográfica.

Se apoya en el análisis de la variabilidad climática, la peligrosidad de los procesos de movimientos en masa y la degradación ecosistémica por erosión y pérdida de los suelos, y el cambio del uso del suelo en los últimos 20 años.

El proyecto tiene una perspectiva innovadora ya que enlaza dos áreas fundamentales de la historia: el gé-nero y la política. Este trabajo analizará el populismo ecuatoriano, con un caso específico, el Velasquismo en todos sus gobiernos (1932-1972).

Estudio de fuentes documentales y bibliográficas especializadas y coetáneas, relacionadas con la religiosi-dad y ritualidad funeraria del Quito colonial y decimonónico, con el fin de establecer modelos de religiosi-dad y ritualidad frente a la muerte.

Determinar a través de los datos censales de los años 2001 y 2010, la localización, cambios y vitalidad de las lenguas ancestrales del Ecuador y representarlas gráficamente, se realizaron los mapas de localización de pueblos, nacionalidades y lenguas, al igual que se generaron mapas de autoidentificación que nos permi-tieron principalmente observar la movilidad de sus habitantes.

67 Mtr. Natalia A. Moreno Aguilar

Propone descubrir el acervo escrito de algunos de los conventos de Quito, donde se conserva la relación histórica que ha existido entre la fe y la cultura, con el fin de analizar e investigar artística y estéticamente las creaciones que se encuentran plasmadas en los acervos bibliográficos y documentales y así aportar con base para recrear la historia.

Fe y cultura en el arte bibliográfico conventual. Representación, difusión y consumo de la imagen ilustrativa

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Dra. Rocío del C. Bastidas Enríquez

Dr. Iván O. Carvajal Aguirre

Dra. Patrizia Di Patre

Mtr. Elena B. Galarza

Mtr. Flavio E. Coello Hinojosa

Injerencia política de Manuela Sáenz en los gobiernos del Ecuador, del Perú y

en la Gran Colombia (Continuación)

La universidad en crisis: misión de la universidad en el siglo XXI.

Literatura conventual en el barroco ecuatoriano

Literatura bilingüe: ejercicios de autotraducción en la antología poética

de Velasco.

Mediante la revisión de documentos históricos, se busca determinar la importancia del pensamiento polí-tico de Manuela Sáenz y su influencia en los movimientos libertarios y en la vida republicana del Ecuador, del Perú y de la Gran Colombia.

Indaga críticamente las propuestas sobre la misión de la universidad surgida en el Ecuador en el siglo pa-sado, en el contexto de las reflexiones filosóficas desde la Ilustración, y procura formular un planteamiento para la universidad de nuestros días.

La producción literaria de los conventos, especialmente en el área y términos cronológicos considerados, representa un patrimonio cultural sin precedentes, prácticamente inexplorado. Nos proponemos sacarlo a la luz mediante el estudio crítico de los manuscritos, y sucesivamente interpretarlo e insertarlo en el pano-rama general de la literatura barroca en lengua castellana.

La antología poética compilada por el P. Velasco (El ocioso en Faenza) en su destierro italiano permanece inédita. Se trata de una colección valiosísima de textos manuscritos conservados en la Biblioteca Nacional de Quito (Casa de la Cultura Ecuatoriana), entre los cuales algunos se redactaron en doble versión, italiana y castellana.

Recolección, secado e identificación de muestras botánicas de flora andina del sector de Atahualpa y San José de Minas, con el propósito de elaborar una Guía botánica con las especies más representativas de los bosques alto andinos del Noroccidente de Pichincha.

Flora Atahualpensis

73Mtr. Myriam T.

Merchán Barros

Configuración de las figuras femeninas trágicas: Medea, Ifigenia y Electra en las tragedias grie-

gas de Eurípides y en la filmografía de Dassin, Von Triers y Kakogiannis

Propone el análisis de las características específicas de estas protagonistas trágicas en la poética de Eurí-pides, su relación con los mitos de los ciclos épicos en torno a ellas, la función social que cumplían en la tragedia y cómo han sido reinterpretadas en el cine contempóraneo por Dassin, Von Triers y Kakogiannis desde la transtextualidad.

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Dr. Vicente E. Robalino Caicedo

Dra. Marleen I. Haboud Bumachar

Mtr. César M. Acosta Andino


Dra. Yolanda G. Montalvo Bustos

Historia, mitos, ritos y leyendas en “Historia del Reino de Quito” del

Padre Juan de Velasco

Es posible la integración económica Latinoamericana - Fase II

Atlas Lingüístico del Ecuador (ALEcu) (Tercera Parte)

Oralidad Modernidad (Fase 2012)

Presencia / ausencia de Salmonella spp. en muestras aviarias y análisis

del perfil plasmidial

Este proyecto pretende indagar la imagen cronotópica que tiene su origen en la Historia del Reino de Quito del padre Juan de Velasco que se proyecta en la narrativa 75 ecuatoriana del siglo XIX y XX, para reformular la historiografía literaria ecuatoriana tradicional a fin de concebirla como un proceso histórico cultural y no como el aparecimiento espontáneo de una corriente literaria determinada.

Proyecto interdisciplinario que busca determinar la situación de las lenguas indígenas del Ecuador al tiem-po que promueve su uso y revitalización. Conjuntamente con la Escuela de Geografía ha generado mapas de vitalidad de algunas lenguas ancestrales y, gracias al trabajo colaborativo con comunidades indígenas, disciplinas como el arte, diseño multimedia, comunicación, literatura, etc. y el trabajo con proyectos, como Así Dicen Mis Abuelos, ha producido materiales que recrean el conocimiento ancestral de las distintas comunidades.

El proyecto investiga el avance de la Integración andina por el lado de la producción y trata de evidenciar si el proceso integrador sirvió para avanzar en la sofisticación de la canasta de producción andina.

Analizar e identificar Salmonella en muestras aviarias.

Investigación etnolingüística sobre el habla del Ecuador, bajo las consideraciones de Léxico, Sintaxis, Mor-fología, Fonética y sus interrelaciones culturales.

79Mtr. Christian

A. Albuja Terán

El tema quiere analizar y explicar la compatibilidad y sostenibilidad del actual modelo económico y tipo de cambio fijo; y poder plantear temas generales a tomar en cuenta para el logro de un verdadero cre-cimiento económico, desde el punto de vista de este como el mejoramiento de calidad de vida de los ecuatorianos.

Efectos sobre el crecimiento económico del Ecuador basado en las actuales condiciones de tipo de cambio fijo

y modelo económico

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Mtr. María de los A. Barrionuevo Mora

Mtr. Ricardo R. Cañas Jácome

Ec. Lenin P. Dávalos Aguilar

Mtr. Carlos J.Andrade Herrera

Observatorio de política socio ambiental OPSA

Construcción y análisis de indicadores en base a la información de los Censos de

Población, Vivienda y Económicos de 2010

Crisis del capitalismo 2007-2011: derivados financieros, especulación y regulación

por financiarización

El OPSA es un espacio de análisis y discusión académico que permite reflexionar sobre la política ambien-tal del Ecuador y proponer soluciones desde el punto de vista económico a fallos de mercado y problemas ambientales de nuestro país.

Generar indicadores sobre la base de los datos obtenidos en el censo 2010, cuya información y análisis será puesto al servicio de la comunidad universitaria, con el propósito de que sirva de fuente de informa-ción para orientar la toma de decisiones de los actores económicos.

El proyecto de investigación analiza la creación de productos financieros complejos conocidos con el nombre de productos derivados y su incidencia en el sector real de la economía internacional, sobre todo como causantes de la crisis de las hipotecas subprime en el año 2007. Estos productos financieros com-plejos, además, alteran los patrones de la acumulación capitalista e inauguran un riesgo sistémico en el sistema capitalista que explica la recurrencia de la crisis general del sistema capitalista y de los fenómenos del ciclo de los commodities y la delocalización productiva internacional.

La emigración y los flujos de remesas familiares como un proceso social, sustento familiar y soporte del esquema de dolarización de la economía ecuatoriana, que en parte han permitido solventar el consumo final de los hogares y en cierta medida la importación de bienes.

Emigración y flujo de remesas familiares como sostenibilidad del esquema moneta-

rio de dolarización de la Economía ecuatoriana, período 2000-2011

84 Mtr. Raúl O. Daza Martínez

Políticas Públicas de redes de comunicaciones electrónicas en

Ecuador: el caso del servicio universal

Es un estudio a través de los instrumentos de análisis económico de las políticas públicas sobre el servicio universal de banda ancha, toda vez que se establece una relación directa entre la infraestructura de redes de comunicación electrónicas con el desarrollo y crecimiento económico.

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n.ºDIRECTOR DEL


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Mtr. Carlos A. de la Torre Muñoz

Mtr. Juan P. Erráez Tituaña

Dr. Jaime F. Gallegos Londoño

Ec. Rubén E. Flores Ágreda

Mtr. Alicia C. Delgado Noboa

Propuesta de un Acuerdo de Comercio para el Desarrollo (ACD) como instru-mento de progreso económico frente

a los Tratados de Libre Comercio (TLC):

Un análisis desde 2005

Aplicación de los principios de la Ecología Profunda: Análisis de la economía

del Bambú en el Ecuador

Evento académico internacional: “Integra-ción Económica en América Latina”

Guía práctica para la modelación esta-dística y econometría. Aplicaciones con

datos ecuatorianos utilizando Stata

Construcción de balances energéticos como herramienta para el análisis de la

política energética en Ecuador. 1996-2010

Se construyen dos escenarios de comparación con variables cualitativas y cuantitativas de posibles re-sultados de la suscripción de tratados comerciales por parte del Ecuador. El primero corresponderá a la proyección de los efectos que se derivarían de la suscripción de un Acuerdo de Comercio Multipartes con la Unión Europea (formato TLC) a partir del acuerdo suscrito por Colombia y Perú, mientras que el segundo corresponde a la proyección de efectos que se derivarían de la suscripción de un acuerdo que incorpore las características de un Acuerdo de Comercio para el Desarrollo (formato ACD) con el mismo bloque. De los resultados, se desarrollarán lineamientos de negociación para su uso en una negociación real con la Unión Europea.

El proyecto busca elaborar un texto académico que sea un complemento al conocimiento adquirido en las aulas, enfatizando la utilidad práctica de la estadística y la econometría en la ciencia económica. El texto académico incluirá el uso extensivo del software econométrico Stata debido a que muchas instituciones del sector público ecuatoriano, organismos y universidades de prestigio internacional manejan esta herramien-ta y exigen su domino para la contratación de personal.

La investigación contempla la creación de una síntesis del marco teórico conceptual de la economía ecoló-gica y de la ecología profunda, así como un breve estudio exploratorio de la producción y usos del bambú en el Ecuador, como ejemplo práctico del principio de regeneración y sustentabilidad.

El proyecto plantea la construcción de una metodología para la estimación de balances energéticos fiables en el Ecuador. La investigación abarcará desde el año 2000 hasta el 2011 y a través de la metodología desarrollada, se analizará la política energética en el Ecuador para realizar recomendaciones que mejoren la visión gubernamental en este marco.

Desarrollo de investigaciones a cargo de académicos internacionales expertos en integración económica en América Latina para su socialización en un evento a desarrollarse en la PUCE en el 2012 y la posterior publicación de dichas investigaciones.

90 Mtr. Guillermo Landázuri Carrillo

La revolución digital como una fase en la consolidación de la sociedad global supone amplias posibilidades de crecimiento económico. Es por esta razón, que la investigación se centra en analizar las posibilidades de desarrollo socioeconómico fundamentadas por el uso de las TIC´S, el conocimiento y la innovación en países emergentes latinoamericanos.

Tecnologías de la información y la comunicación como ejes de

desarrollo en la era global

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Mtr. Lenin R. Parreño Velásquez

Dr. Juan J. Paz y Miño Cepeda

Mtr. Roberto F. Salazar Córdova

Mtr. Mónica P. Mancheno Karolys

Metodología de construcción de un índice para medir la calidad de

desarrollo económico en Ecuador

Cátedra 1809-1812

Los determinantes socioeconómicos de la inseguridad, una aplicación del modelo de Becker y Ehrlich para el caso ecuato-

riano, periodo 2007-2011

El proyecto busca elaborar un índice que permita evaluar el desempeño de los distintos sectores de la economía en base a parámetros “óptimos” según la teoría económica y el desarrollo. Además, se incluirá en la metodología indicadores institucionales, sociales y ambientales, con la finalidad de evaluar un verdadero desarrollo sostenible, que busque satisfacer las necesidades presentes sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus necesidades.

El proyecto tiene el propósito de investigar la realidad histórica del Ecuador a doscientos años del inicio de los procesos de Independencia y, de esta manera, vincular la investigación del pasado con la comprensión del presente, en la línea teórica de lo que actualmente se conoce como Historia Inmediata. El proyecto tiene como contraparte académica a la Universidad de Cádiz.

El proyecto tiene como objetivos identificar los determinantes socioeconómicos de la inseguridad en el Ecuador en el período 2007-2011; analizar la situación actual de la mencionada inseguridad, validar y apli-car el modelo de Becker y Ehrlich en la determinación de los factores socioeconómicos de la inseguridad y examinar posibles medidas gubernamentales que tengan como finalidad disminuir el impacto de los factores de mayor incidencia en la inseguridad.

El Simposio Permanente sobre la Universidad se ha desarrollado durante los últimos tres años en la Fa-cultad de Economía, el cual ha abordado distintas problemáticas que afectan el correcto desarrollo de la Educación Superior en el Ecuador y el mundo. Bajo este marco de análisis se pretende desarrollar una inves-tigación que verse sobre el Sistema Educativo Ecuatoriano, sus características, debilidades y desafíos, que determinarán su total desarrollo y conexión con el Sistema Universitario.

Simposio permanente sobre la Universi-dad (n.o4) El sistema educativo ecuato-

riano

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n.ºDIRECTOR DEL


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Mtr. Leonor del C. Falconí Morales

Mtr. Nelly F. Sarmiento Sarmiento

Dr. Rolando X. Avilés Reyes

Lda. Gina M. Valdivieso Miño

Mtr. María T. Granda Aguilar

Integración de la enseñanza de la práctica de enfermería basada en la evidencia científica en la Facultad

de Enfermería de la PUCE

Presencia y diagnóstico genético - molecular de la enfermedad de Hun-

tington en pacientes adultos y jóvenes, hombres

y mujeres que tengan un diagnóstico presuntivo de la patología

Prácticas de Higiene de la Manos del Personal de Salud en las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales en un Hospital público de la ciudad de

Quito

Investigación de la vivencia del adultomayor frente a su dormir en un geriátrico de la ciudad de Quito

Influencia de la depresión y/o estrés en los desórdenes alimenticios en

jóvenes de 17 a 22 años

Este estudio es multicultural y multipaís. Intervienen: Estados Unidos, Irlanda, México, Argentina, Brasil, Chile, Colombia y Ecuador, en los que se ha producido un movimiento de integración de la práctica de la evidencia científica en el curriculum. Este método se orienta a mejorar la práctica clínica y la enseñanza y se lo introdujo en nuestra Facultad en el año 2002. Se indaga sobre la percepción de estudiantes y docentes, el uso de evidencia científica y actividades de aprendizaje, así como la cultura organizacional que favorece o limita la integración efectiva de este nuevo paradigma.

La vejez como una etapa del ser humano, signada por la sabiduría y acumulación de conocimiento ha sido relegada por la sociedad en conjunto, y en parte por los servicios de salud.

La Enfermedad de Huntington (HD) o corea de Huntington es un desorden hereditario que afecta a las personas de todas las razas alrededor del mundo.

Influencia de enfermedades psicosomáticas en los desórdenes alimenticios en un grupo de jóvenes de entre 17 y 22 años de cinco universidades de la provincia de Pichincha y la comprobación de las diferen-cias que se puedan encontrar tanto por sexo de los estudiantes como por la carrera que estén siguiendo.

La meta de este proyecto es describir las prácticas actuales de la higiene de las manos que aplican los TS en la UCIN de un hospital público y las predicciones sobre las fallas en el cumplimiento de las recomen-daciones de estas prácticas, según normas institucionales de este hospital y su relación con las normas internacionales.

100 Dr. Luis S. Escalante Vanoni

El objetivo del proyecto es desarrollar una técnica molecular que permita la tipificación a nivel de género y especie de los 10 serotipos más frecuentes encontrados a nivel de la ciudad. Bajando los costos y con niveles de sensibilidad adecuados.

Implementación de una técnica basada en biología molecular (PCR-Multiplex)

para la identificación de la especie de los diez serotipos más frecuentes de Salmo-

nella presentes en la ciudad de Quito

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Lda. Cecilia V. Luna Unda

Lda. Cecilia V. Luna Unda

Lda. Elena I. Granda Moreno

Ensayos para la obtención de biocombustibles a partir de microalgas

Desarrollo e implementación de experticia micológica y de un centro de recurso micológico ex situ a través

del estudio de las interacciones de las plantas con

los hongos en ecosistemas naturales, agrícolas o disturbados seleccionados

En este proyecto se busca, aísla e identifica algas oleaginosas y se realizan ensayos para estimular la pro-ducción de lípidos, se los extrae y cuantifica y de esta forma se determina cuáles tienen mayor potencial de producción.

La alta diversidad biológica del Ecuador es reconocida mundialmente con alto nivel de endemismos debidos a la gran variedad de ecosistemas, entre ellos sobresale especialmente el Yasuní: un ecosis-tema muy rico en especies endémicas, al igual que todos los ecosistemas de transición entre la Ama-zonía y los Andes.

Este proyecto tiene como finalidad recolectar la mayor cantidad posible de hongos microscópicos que enferman los cultivos de esta zona del país y por tanto disminuyen sus rendimientos dando al agricultor pérdidas económicas. Se han recolectado este año 50 aislados de la provincia de Tungurahua y conjun-tamente con los obtenidos el año pasado se procederá a su identificación molecular para corroborar los resultados de identificación microscópica logrados anteriormente.

Colección e Inventario de hongos mi-croscópicos que causan enfermedades en cultivos de importancia comercial (fitopatógenos) de la Región Sierra

Centro del Ecuador

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Mtr. Sandra P. Andrade Heredia

Mtr. María J. Chávez Pavón

Ec. Carlos A. García Ninahualpa

Dra. Vivian T. Escobar Haro

Lda. Lucía J. Ulloa Andrade

Detección de las translocaciones cromosómicas t(1;19) y t(4;11) en pacientes con diagnóstico de leucemia por medio

de la técnica molecular. Reacción en cadena de la polimerasa en tiempo real

(qPCR)

Responsabilidad Social Empresarial con el Desarrollo Comunitario:

Caso Empresas Petroleras.

Identificación de anticuerpos irregulares circulantes en pacientes Hemofílicos

ecuatorianos

Desarrollo Humano y Enfoque de Géne-ro: Caso Microfinanzas Comunitarias en

el Cantón Cotacachi y Quito

Identificación de espacios de interculturalidad en la rehabilitación

social en los cuatro centros de rehabilitación social de Quito

Detectar cuantitativamente las translocaciones cromosómicas t(1;19) y t(4;11) en pacientes con leucemia linfoblástica aguda utilizando la técnica molecular de PCR en tiempo real. La presencia de una de estas translocaciones se correlaciona con un cuadro clínico de alto riesgo. Su temprana caracterización permite aplicar un tratamiento oportuno que favorece al paciente.

El proyecto pretende relacionar el eje transversal de Género y el área estratégica de Generación de ingresos, específicamente en el campo de las microfinanzas comunitarias en pos de descubrir cómo su relación, tratamiento teórico, metodológico y operativo contribuyen al logro de objetivos de Desarrollo Humano Sostenible.

El desarrollo local es una alternativa sistémica, estratégica, innovadora y humana válida para la creación de entornos vitales capaces de generar, construir y apropiarse de un crecimiento económico-social, político-cultural, institucional y ambientalmente planificado, participativo y sustentable. En esta realidad los actores institucionales privados como es el caso de la Responsabilidad Social Empresarial, vienen colaborando bajo el esquema de “relacionamiento comunitario”.

Busca señalar aspectos de relación cultural entre personas privadas de su libertad para la optimización de la política pública en rehabilitación social.

La determinación de anticuerpos irregulares circulantes en pacientes con desórdenes hematológicos como la hemofilia y la leucemia ayudará a mejorar la calidad de vida durante su tratamiento, especialmente al momento del uso de productos sanguíneos que es vital para ellos.

109 Ing. Fredi A. Paredes Vásquez

El proyecto permite contar con una línea base de tiempos productivos, contributorios y no contributorios, de la mano de obra utilizada en la construcción de edificaciones de Quito, para realizar comparaciones con líneas base similares a nivel nacional y regional.

Productividad de la mano de obra en el sector de la construcción de la ciudad de

Quito

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Dr. Ing. Gustavo X. Chafla Altamirano

Ing. Javier W. Cóndor Cruz

Dra. Fiona Hoyle

Ing. Paúl A. Aldás Alarcón

Estudio de una interface para teléfonos inteligentes para la generación de aplica-ciones dentro del entorno universitario

Estudio de Implementación de un Sistema de Información Georeferenciado - GIS

con herramientas software libre. Caso de aplicación un estudio del Laboratorio

de Suelos de la Facultad de Ingeniería

Estudio estadístico de las galaxias inmer-sas en los vacíos del sondeo SDSS

El proyecto estudia el desarrollo de aplicaciones para teléfonos inteligentes para servicios dentro del entor-no universitario como, por ejemplo, consultas de notas, generación de certificados, procesos de matrícula, entre otros. Particularmente el desarrollo se realiza sobre el Sistema Operativo Android.

Los Sistemas de Información Geo-Referenciados (GIS) y sus tecnologías asociadas se están convirtiendo en uno de los pilares fundamentales en nuestras sociedades. La información presentada en formato visual, como mapas y capas de información, está poniéndose a disposición pública mediante el Internet.

Estudio estadístico de las galaxias inmersas en los vacíos del Universo.

En este estudio se realiza un análisis exhaustivo de las principales herramientas de software gratuito para Business Intelligence a fin de elegir la de mejor rendimiento y proponer su implementación en la Facultad de Ingeniería de la PUCE, con el objetivo de proporcionar información actualizada y confiable a sus directi-vos para apoyarlos en la toma de decisiones.

Análisis de herramientas de Software Libre para la implementación de un Sistema de Inteligencia de Negocios

en la Facultad de Ingeniería

114 Ing. Fausto H. Meneses Becerra Aplicación distribuida para la gestión

de entornos virtuales de red

El proyecto se basa en el diseño y construcción de una aplicación para gestionar entornos virtuales de red y tiene como punto de partida un modelo a partir del cual se publicaron dos artículos científicos: el primero en las Memorias del VI Congreso de Ciencia y Tecnología de la ESPE 2011 y el segundo, que se publicó en octubre de 2011 en el XVI Congreso Internacional de Contaduría.

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Ing. Edison V.Mora Londoño

Mtr. Francisco Rodríguez Clavijo

Ec. Jaime E. Valencia Vásquez

Ec. Jaime E. Valencia Vásquez

Ing. Edwin D. Nieto Guerrero

Central telefónica virtual CallButler en el desarrollo de tecnología de voz sobre ip

Observatorio AUSJAL sobre Pobreza en América Latina, Capítulo Ecuador

Diseño de un prototipo de semáforo inteligente

Implantación de una plataforma WEB 2.0 con la integración de tecnologías colaborativas para

la mejora de la enseñanza en carreras de Ingeniería

Incidencia de los modelos de política económica en la reducción de la pobreza

y la desigualdad en Ecuador

La Voz sobre IP (VoIP, Voice over IP) es una tecnología que permite la transmisión de la voz a través de redes IP en forma de paquetes de datos. Callbutler es una opción interesante como PBX, IVR y telefonía en ambiente Windows con ventajas en su interface considerando “asterisk” sobre Linux.

El proyecto se enmarca en las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación. Se pretende implantar una aplicación web 2.0 para contar con herramientas colaborativas de tal forma que se posibilite investigar cuál sería el modelo educativo para mejorar la calidad de la enseñanza en las carreras de Ingeniería. Para ello el proyecto será multidisciplinario y se contará con la ayuda de un experto en educación.

Su objetivo es investigar las políticas públicas en el Ecuador; particularmente estudiar lo que el Estado no hace y lo que debería hacer, para que la sociedad pudiera alcanzar niveles razonables de integración social con equidad y ciudadanía social.

Su objetivo es investigar el papel que ha desempeñado la política económica aplicada en los últimos 30 años, en el objetivo de reducir la pobreza, marginación y desigualdad en el Ecuador, poniendo énfasis en un análisis de largo plazo de las relaciones entre: política económica —crecimiento— pobreza y desigual-dad, cuyo ámbito de análisis ha sido poco tratado en el país.

El semáforo inteligente es un Sistema Dinámico que permite el ordenamiento del flujo vial y peatonal en los cruces viales coordinándolo con diferentes valores de tiempo de encendido de la luz verde.

120 Dra. María del R. Bermeo Sevilla

La presencia de la tecnología en la educación se ha vuelto indispensable para un eficaz proceso de en-señanza aprendizaje, esto debido a que las nuevas generaciones están expuestas constantemente a una comunicación diádica.

Uso de recursos tecnológicos para una eficaz comunicación de principios

constitucionales y derechos fundamen-tales

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Dr. Vinicio W. García Vinueza

Dr. Juan F. Barrera Guarderas

Dra. Ruth E. García Alarcón

Análisis y sistematización de la jurisprudencia de la Corte Constitucional del Ecuador

Prevalencia de arteriopatía periférica y valoración pulmonar a través de

espirometría en pacientes con diabetes mellitus Tipo 2 y su correlación con el

estado metabólico en el club de pacientes con diabetes del Centro

de Salud de Chimbacalle

Esta investigación está basada en tres ejes de análisis de la jurisprudencia de la Corte Constitucional, que son: 1) Índice: realizar un índice temático de la jurisprudencia de la Corte en cuanto a sus competencias adquiridas a partir de la vigencia de la Constitución de 2008 (vida de la Corte); 2) Digesto: extraer las prin-cipales definiciones, estándares y reglas jurisprudenciales de las sentencias de la Corte en cuanto a sus competencias adquiridas a partir de la vigencia de la Constitución de 2008 (vida de la Corte); 3) Argumen-tación: analizar parámetros sobre la calidad de argumentación de las sentencias de los años 2010 y 2011.

En el Ecuador las enfermedades prevalentes de salud pública son las enfermedades crónicas no transmi-sibles (ECNT) y en general las enfermedades asociadas al riesgo cardiovascular (rcv).

En el lenguaje común, las personas usamos un sinnúmero de vocablos que en las Ciencias Jurídicas tienen un significado y un contenido distinto y muchas veces diametralmente opuesto. Este hecho ha inducido a las personas a caer en errores de uso y de interpretación que conducen incluso a tomar decisiones equívo-cas en base a estos conocimientos.

Construcción de indicadores para monitorear y evaluar la enseñanza del

enfoque de derechos humanos y la perspectiva de género en la Carrera de Derecho y otros contenidos jurídicos

a la ciudadanía en general

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Dra. Celia A. Bowen Fernández

Dra. Lucía J. Zurita Salinas

Dra. Rosa María de L. Goyes Ayala

Mtr. Myriam E.Buitrón Vega

Dr. Milton R. Gross Albornoz

Identificación de la sobreexpresión de genes (p53 y B-catenina) y su corre-lación con los genes de virulencia de

Helicobacter pylori en mucosa gástrica de pacientes con lesiones premalignas y cáncer gástrico por medio de la técnica

molecular Reacción en cadena de la polimerasa PCR

La distribución y formación del recurso humano en salud y su relación con la pla-nificación durante los años 2009 y 2010 en el Distrito Metropolitano de Quito

Repensando la formación de médicos generalistas del nivel básico de atención en salud. Enfoque de visión intercultural

Determinación de variantes genéticas de enzimas betalactamasas en bacterias

aisladas de muestras clínicas

Análisis de las políticas públicas de salud y su coherencia con La Constitución y el

Plan Nacional para el Buen Vivir

El cáncer gástrico es el segundo tumor maligno más común en todo el mundo. Su incidencia varía de forma amplia de país a país. El carcinoma gástrico es precedido por gastritis crónica, seguida de atrofia, metaplasia intestinal, displasia y finalmente, la presencia del carcinoma.

En este proyecto analiza mediante secuenciamiento las variantes génicas de las bacterias resistentes a car-bapenemasas en 300 aislados bacterianos que se encuentran en en la Colección Bacteriana Quito Católica y provienen de pacientes atendidos en la red de salud pública y privada del país.

Es un estudio descriptivo que nos permitirá conocer el nivel de formación y los centros educativos en donde se formó del recurso humano que trabaja en los servicios de atención tanto públicos como privados, ade-más de cómo están distribuidos y la existencia o no de relación con la planificación.

Análisis de las políticas públicas de salud y su coherencia con la Constitución y el Plan Nacional para el Buen Vivir. Objetivo general: determinar la coherencia entre las políticas públicas implementadas por el Estado ecuatoriano y la Constitución de 2008. Proyecto interdisciplinario con la participación del Instituto de Salud Pública y la Escuela de Sociología y Ciencias Políticas de la PUCE.

Tiene por objetivo formular una propuesta de inclusión del enfoque de visión intercultural en la formación de médicos generalistas del nivel básico de atención para el abordaje de problemas de salud epidemiológi-camente prioritarios en el país como eje transversal del proceso.

129 Dr. Edison M. Paredes Buitrón

La investigación se orienta a un estudio teórico de carácter epistemológico para determinar el estatuto teó-rico del concepto salud presente en el discurso de los determinantes sociales de la salud de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

El concepto de salud en el discurso de los “determinantes sociales” de la OMS

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Mtr. Patricia E. Polo Almeida

Dra. Bárbara N. Sierra Freire

Dra. Karen A. Pesse Sorensen

Geopolítica del Banano y sus implicaciones en la determinación social de la Salud humana: un caso de estudio

en la provincia de los Ríos.

El concepto Salud en el Plan Nacional del Buen Vivir 2009-2013

Investigación de los procesos influenciados por la dinámica política, económica y social de la industria ba-nanera a nivel mundial. Y, a su vez, analizar cómo estas esferas y sus interacciones, a nivel local y nacional, han configurado a través del tiempo un territorio nocivo para la salud humana y para el ambiente.

Indagación teórico-crítica del Concepto Salud en los objetivos propuestos en el Plan Nacional de Desarrollo en relación con el ámbito de la salud. Propósito investigativo que busca establecer la conexión teórica entre la concepción de Salud presente en los Objetivos, Políticas, Estrategias y Metas propuestos en el PNBV, y el nuevo marco constitucional que caracteriza al Estado ecuatoriano como Plurinacional e Intercultural. La investigación propuesta tiene como objetivo central realizar un análisis teórico del Concepto Salud explícito en los objetivos que para el campo de la Salud se proponen en el PNBV, en la perspectiva de establecer si este es coherente o no con el carácter plurinacional e intercultural del Estado ecuatoriano y con el Buen Vivir, como marco paradigmático que cualifica el Plan de Desarrollo 2009 - 2013.

Se busca describir y analizar el tipo de decisiones que toman los gerentes, administradores y coordinadores de programas que trabajan en los servicios públicos de salud del primer nivel de atención y los factores con-textuales que influencian ese proceso; así como establecer si se hace o no uso de información proveniente de investigación para estas decisiones y las razones para hacerlo entender.

Procesos de toma de decisión gerencial en los sistemas y servicios de salud y su

relación con la investigación

133 Mtr. Nora P. Barahona Cruz

El estrés en los estudiantes de las Facultades de Enfermería y Psicología

de la PUCE-QUITO

El presente proyecto busca conocer el nivel de estrés que tienen los estudiantes de las facultades de En-fermería y Psicología de la PUCE-Q. Identificará las causas del mismo y las consecuencias que tiene para la salud física, psíquica y social del sujeto.

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Mtr. Elena N. Díaz Mosquera

Dr. Carlos A. Quiroz Palacios

Dr. Jaime Costales Cordero


Mtr. Marie-F. Merlyn Sacoto

Realidad educativa de niños y jóvenes con trastorno en el Espectro Autista (TEA), en las instituciones educativas de Quito

Epidemiología Molecular y Evolución Experimental de Trypanosoma cruzi,

enfocada en cepas ecuatorianas

Terapia Psicológica, actividad física y bienestar mental

Las interrelaciones de pareja desde la perspectiva metacognitiva

Caracterización del proceso de egreso celular de Trypanosoma cruzi

El proyecto investiga la prevalencia de niños y jóvenes con TEA en las instituciones educativas de Quito e identifica las políticas de los centros educativos con respecto a la inclusión de niños con autismo, así como el conocimiento que se tiene sobre el tema.

El proyecto desarrolla un estudio cognitivo comportamental en 40 parejas seleccionadas de sectores me-dio-bajo y popular en las ciudades de Quito y Esmeraldas con el aporte teórico de Albert Ellis y Aaron Beck para evaluar ansiedad y depresión. La adaptación teórica y el protocolo de abordaje, serán elementos de atención profesional interdisciplinaria dentro de un espacio terapéutico y de asesoramiento.

Investigación asociada al proyecto dirigido por el Dr. Mario Grijalva. Este proyecto permitirá profundizar el conocimiento sobre los linajes genéticos de T. cruzi presentes en el Ecuador y ciclos de transmisión, además de permitir un amplio intercambio con investigadores franceses.

Este proyecto busca entender los mecanismos celulares y moleculares por los cuales el agente causal de la enfermedad de Chagas (T. cruzi) escapa de las células humanas una vez que ha completado su ciclo de replicación intracelular. El proyecto tiene financiamiento parcial de la PUCE y recientemente se han conseguido también fondos adicionales por parte de la Academia de Ciencias del Mundo en Desarrollo para profundizar los estudios.

Este proyecto quiere determinar el impacto que tiene la terapia psicológica (40 sesiones) en el bienestar mental de los estudiantes, midiendo su sintomatología en diversas escalas (somatización, obsesión-com-pulsión, sensibilidad interpersonal, depresión, ansiedad, hostilidad, ansiedad fóbica, ideación paranoide, psicoticismo) antes y después de la intervención, y controlando como variable interviniente la actividad física.

139 Dr. Mario Grijalva Cobo

Este proyecto pretende incrementar la capacidad investigativa de la PUCE en el área de Investigación en En-fermedades Infecciosas. El programa ha permitido el reclutamiento de nuevos investigadores en esta área en la PUCE y llevar adelante importantes actividades de capacitación para los investigadores y estudiantes de la PUCE en Enfermedades Infecciosas.

Centro Regional de Entrenamiento para Investigación en Enfermedades

Tropicales en Quito (Ecuador)

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Dra. Katya S.Romoleroux

Dra. Katya S.Romoleroux

Dr. Rommel Montúfar Galárraga



Composición florística y Dinámica de los bosques de Polylepis en dos

localidades de los Andes.

Dinámica poblacional de los bosques de Polylepis (Rosaceae) en los Andes del

Ecuador y su impacto en la conservación

Palm Harvest Impacts in Tropical Forest

Flora genética de las plantas vasculares de los páramos ecuatoriano

Se estudia el crecimiento de los árboles de Polylepis y la tasa de descomposición y las plantas nativas que forman parte de estos bosques, estos datos son esenciales para programas de reforestación de los bosques andinos con especies nativas.

Este estudio ayudará a conocer el estado de conservación de dos especies de Polylepis las cuales no han sido estudiadas anteriormente (P. Lanuginosa y P. microphylla) y se encuentran como especies vulnerables y en peligro.

Se estudia el efecto de la cosecha en la estructura genética de las poblaciones silvestres de palmas. Se estu-dia la dinámica de la diversidad genética en las poblaciones de palmeras a nivel regional (Ecuador, Colom-bia, Perú y Bolivia).

Este estudio pretende dar a conocer en una flora con claves, descripciones y fotos todos los géneros de plantas vasculares de los páramos del Ecuador.

Incluye un estudio sobre caracterización molecular de los linajes genéticos de T. cruzi y su relación los sínto-mas de la enfermedad de Chagas en el país. Incluye también actividades de capacitación para los investiga-dores y estudiantes de la PUCE. El proyecto tiene una duración de tres años, los cuales terminan en el 2012.

Desarrollo del liderazgo y fortalecimientode la capacidad investigativa y de entrenamiento en enfermedades

tropicales en Ecuador

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Mtr. Susana León Yánez




Dinámica de la diversidad genética de las poblaciones de palmeras

Oenocarpus bataua, Prestoea acuminata y Phytelephas aequatorialis

Continuación de los Estudios para el Catálogo de Musgos del Ecuador.

Meta-poblaciones de Mauritia flexuosa en el Parque Nacional Yasuní

Flora de Hepáticas y Antoceros del Ecuador y de Colombia

Flora Ilustrada de los Páramos Ecuatoria-nos

Se desarrollan estudios moleculares para evaluar la diversidad genética y resiliencia de las poblaciones sil-vestres de palmeras.

Este proyecto tiene la finalidad de presentar una flora completa para las especies de hepáticas de Ecuador y Colombia, incluye descripciones de todas las familias y géneros y claves para especies (más de 700). En la introducción se habla de la morfología de estas plantas, su ecología e importancia. El libro está totalmente ilustrado con dibujos en tinta que representan a cada género.

Se está completando la información de la lista de especies de musgos registradas en Ecuador con su sinoni-mia y datos de distribución y referencias de herbario.

Descripción de las familias de plantas presentes en los páramos ecuatorianos, claves para cada uno de sus géneros. Fotografías de las diferentes especies. Introducción sobre la ecología, importancia y dinámicas de este ecosistema.

Se evalúa el flujo génico entre poblaciones geográficamente aisladas de la especie Mauritia flexuosa en el Parque Nacional Yasuní.

150 Mtr. Susana León Yánez

Este proyecto que es una colaboración con la Facultad de Arquitectura buscar diseñar e implementar un modelo de jardín vertical de fácil construcción y mantenimiento que utilice especies nativas andinas.

Muro Orgánico Sustentable para Equipamiento Urbano

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Dr. Mario Grijalva Cobo





Epidemiología comparativa de los linajes genéticos de Trypanosoma cruzi

Vivir Saludable: una estrategia integral para el control de la enfermedad de Chagas en el Ecuador: un enfoque

pro-personas y pro-ambiente

Diseño del sistema de manejo de datos del estudio de prevalencia de VIH,

Sífilis y enfermedad de Chagas en parturientas en el Ecuador

Programa de Evaluación Externa del Desempeño (PEED) 2012

Elucidar los linajes genéticos de la T. cruzi, parásito causal de la enfermedad de Chagas.

El Proyecto “Vivir Saludable” es una iniciativa a largo plazo que tiene por objeto apoyar el desarrollo socioe-conómico de las comunidades rurales afectadas por la enfermedad de Chagas en la provincia de Loja, en el sur del Ecuador. Con un enfoque integral, esta estrategia de salud pública busca prevenir la transmisión de la enfermedad de Chagas y otras patologías “relacionadas con la pobreza”, mediante la facilitación de procesos participativos de desarrollo humano que sean sustentables y sostenidos por las poblaciones in-volucradas.

Este proyecto tiene como objetivo caracterizar la situación de la infección por VIH, de la sífilis y de la infec-ción por T. cruzi (enfermedad de Chagas), en mujeres atendidas por parto o aborto en los servicios de salud del Ecuador, así como determinar diversos aspectos de la atención clínica prenatal relacionados con el manejo y prevención de la transmisión materno infantil del VIH y la sífilis, para orientar las acciones progra-máticas necesarias para la eliminación de la sífilis congénita y la transmisión materno infantil del VIH y para la detección de la infección por T. cruzi en embarazadas y recién nacidos de madres infectadas.

Este proyecto trabaja en convenio interinstitucional con la Cruz Roja Ecuatoriana y la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, desde marzo de 2002. El PEED se establece en el compromiso del Ministerio de Salud Pública del Ecuador, el Comité Nacional de Sangre, la Secretaría Nacional de Bancos de Sangre y las institu-ciones que forman parte del Sistema Nacional de Sangre. Desde el 2011, este programa está dirigido a tra-vés del Ministerio de Salud Pública y la PUCE mantiene convenios con cada uno de los bancos participantes.

Incluye un estudio sobre caracterización molecular de los linajes genéticos de T. cruzi y su relación los síntomas de la enfermedad de Chagas en el país. Incluye también actividades de capacitación para los in-vestigadores y estudiantes de la PUCE.

Desarrollo del liderazgo y fortalecimiento de la capacidad de investigación y entrenamiento en enfermedades

tropicales en el Ecuador

156 Dra. Karen Pesse Sorensen

Teléfono de crisis manejado por pacientes con diabetes basado en telefonía móvil

La diabetes mellitus 2 es una enfermedad crónica que en el Ecuador se ubica en el quinto lugar entre las causas de morbilidad y cuarta de mortalidad. Frente a esto, los servicios de salud pública desarrollan estra-tegias que responden a la demanda de atención de la población en relación con la diabetes y sus compli-caciones, en su mayor parte enfocadas en el individuo y la enfermedad, pero que no toman en cuenta los episodios de crisis diabéticas y sus diferentes tipos o formas de presentación, como pueden ser de índole biológica, psicológica, social y cultural.

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166 Mtr. Carolina V. Páez Vacas

Mtr. Emilio Cerezo Alonso

Dr. Víctor H. Mena Maldonado

Dra. Karen A. Pesse Sorensen

Dra. Rosa M. de L. Goyes Ayala

Mtr. Patricia E. Polo Almeida

Mtr. Ruth M. López Ulloa

Mtr. Marina I. Hernández Guerrón

Mtr. Blanca P. Maldonado Pacheco

El país de las “niñas-madres”. Significaciones alrededor

del embarazo adolescente en Ecuador

Ética fundamental, bioética y políticas de Salud Pública

Análisis de la calidad del cuidado a los pacientes mayores de 18 años con

enfermedades crónicas no transmisibles (ECNT) cardiovascuales con énfasis en Hipertensión Arterial (HTA) en el área

de Salud n.º 19-Guamaní

Impacto de la reforma política del Ecuador en los trabajadores del

sector salud: 2008-2012

Nivel de destrezas pedagógicas y grado de conocimiento académico de los docentes de postgrados en

Salud Pública en la Provincia de Pichincha

Relación entre la producción de naranjilla y la salud humana en las comunidades kichwas Wamaní y

Sumaco, provincia de Napo, Ecuador

Efecto de los contaminantes del aire (PM2.5, S02, Nox y O3) en la salud humana en dos sectores del Distrito

Metropolitano de Quito

Cobertura de los programas de preven-ción de enfermedades y de promoción

de la salud y satisfacción del usuario de tres áreas de salud de la ciudad de Quito de mayo a noviembre de 2012

Proyecto de seguridad alimentaria nutricional en la Comunidad de Can-

gahua, cantón Cayambe

Esta propuesta surge de aproximaciones preliminares al tema del embarazo adolescente y busca com-prender los diversos significados y prácticas arraigadas de sexualidad de las adolescentes, sujetos de las políticas públicas en torno al tema de salud sexual y reproductiva.

En las últimas décadas se ha reflexionado sobre el valor que posee la bioética en su enjuiciamiento de si-tuaciones problemáticas que se dan en la práctica de la medicina. Mas la mayoría de los autores consideran este ámbito como una nueva disciplina encaminada a tomar decisiones pragmáticas sobre dilemas morales del ámbito médico, sin relacionarla con los fundamentos de la ética tradicional.

El proyecto analiza la calidad del cuidado que brindan los servicios de salud del MSP del Área 19 de Guama-ní de la Ciudad de Quito a las personas con Enfermedades Crónicas No Transmisibles (ECNT), así como sus condicionantes para identificar intervenciones de mejoramiento.

Busca comprender la actual organización de los procesos de trabajo y los derechos colectivos de los trabajadores de la salud en un contexto de reforma estatal cuyas políticas responden a un momento postneoliberal, neodesa-rrollista y neokeynesiano. Esta investigación describirá los impactos de las políticas laborales y de salud del Estado ecuatoriano a partir del momento político marcado por la nueva Constitución vigente desde octubre de 2008.

La Salud Pública básicamente necesita de dos tipos de recursos: por un lado, necesita de recursos humanos adecuadamente formados para emplearlos en los servicios o para consultarlos como expertos y, por otro lado, de recursos humanos que tengan la capacidad de implementar las políticas de salud.

Con este estudio se analiza cómo las prácticas agrícolas devienen en procesos protectores o nocivos para la salud humana en dos comunidades kichwas de la provincia de Napo, Wamaní y Sumaco.

162 Mtr. Miriam E. Buitrón Vega

Investigación y Política comparadaA pesar de la gran importancia que tiene la investigación en política contemporánea, el método comparati-vo no se ha utilizado frecuente-mente en el país. Del mismo modo, pocas son las investigaciones en política que se han basado en este método. Esta investigación pretende aportar al desarrollo teórico y metodológi-co de la investigación y política comparada.

La eficiencia y la efectividad del sistema de salud dependen en gran medida de la forma en la que se están recolectando los datos y el contexto en el cual se transforman en información, evidencia y conocimiento; es decir, de los elementos que hacen a la calidad y comparabilidad de la información.

Los programas de prevención de las enfermedades y de promoción de la salud del Ministerio de Salud Pública de Ecuador, están enfocados a dar apoyo social a las comunidades y en especial a las personas más vulnerables. Estos programas actualmente ocupan un lugar primordial en los servicios y sistemas de salud, y es de vital importancia conocer su estructura y funcionamiento, evaluar sus efectos y, si es necesario, renovarlos y proponer cambios que mejoren su aplicación y la satisfacción de los usuarios, de tal forma que cada vez sean más participativos, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de los pacientes y sus familias. Palabras claves: promoción, prevención, efectos.

La investigación se basa en realizar un diagnóstico sobre las condiciones de Seguridad Alimentaria Nutri-cional y de Salud Pública de la población de Cangahua, cantón Cayambe.

167 Dr. Carlos M. Nieto Cabrera

Esta investigación identifica la relación entre pobreza y desnutrición de los grupos rurales marginales de las provincias de la Sierra Norte del Ecuador con las características de potencial productivo y clases agro-ecológicas de los territorios ocupados por esos grupos de la población.

Influencia de la aptitud productiva y la calidad agroecológica de los territorios de

pobreza y desnutrición de los grupos rurales más pobres y desnutridos de la Sierra Norte

del Ecuador

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n.ºDIRECTOR DEL


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Ec. Andrea E. Bedoya Ramos

Mtr. Jimena A. Leiva Rodríguez


Modelo de gestión de un hospital de beneficencia y su aplicación en los

hospitales públicos del Ecuador. El caso del Hospital Padre Carolo, Un Canto a la

vida

Las dificultades que generan los nuevos medios tecnológicos en la comunicación interpersonal y la calidad de vida entre los jóvenes universitarios y personas de otras

generaciones

Se pretende hacer un diagnóstico de cómo está operando el modelo de gestión hospitalaria, en los ámbitos técnico-médico y administrativo-financiero, del Hospital Padre Carolo, Un Canto a la Vida. A partir de este análisis se propondrá un plan que especifique las acciones de mejoramiento que se deberían incorporar en aquellas áreas que así lo precisen, para que una vez ejecutado sea evaluado por los directivos de la casa de salud.

Se investigan las causas y determinar posibles soluciones para reactivar la comunicación interpersonal en-tre los jóvenes universitarios y personas de otras generaciones, para lo cual se va a realizar una investigación aplicada que busque, desde la academia, mejorar las prácticas comunicacionales entre los jóvenes y las personas de otras edades.

Analiza y cruza los datos de la primera parte del proyecto a fin de estructurar un texto que permite com-prender los procesos y dinámicas de inversión privada y empresarial en el sector Salud, en el Ecuador para el período 2006-2011, que condujeron a una expansión de la esfera mercantil en el ámbito de la salud y que se expresó en un mayor poder financiero y económico, en grupos económicos vinculados a la salud, en un contexto en el que se han producido importantes cambios institucionales, jurídicos, y sociales que dan mayor rol al Estado y su capacidad de rectoría y regulación.

La privatización de la salud en el Ecuador 2006-2010: un análisis de la concentración

de capital en el sector salud

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Dr. Andrés Merino Viteri

Dr. Hugo G. Navarrete Zambrano

Dr. Fernando E. Guerrero Cazar

Dr. Olivier J. Dangles


Requerimientos fisiológicos y microam-bientales de dos especies de anfibios (Sci-nax ruber e Hyloxalus Yasuní) del bosque tropical de Yasuní y sus implicaciones ante

el cambio climático

Migraciones sociales, capital social y desarrollo humano (FIUC)

Control de poblaciones domésticas y periodomésticas de triatominos en la

provincia de Loja (Ecuador)

Acceso al conocimiento de las plantas útiles del Parque Nacional Yasuní

Estado de conservación de la fauna acuá-tica en los ríos de páramo de la Reserva

Ecológica Antisana

Este proyecto se propone estudiar los requerimientos fisiológicos de dos especies de ranas del Parque Na-cional Yasuní y estudiar, al mismo tiempo, las condiciones microambientales en las que viven. Con el levan-tamiento de información en estos dos campos, el análisis de vulnerabilidad de estas especies al cambio climático será mucho más real y mejorará la toma de decisiones sobre estrategias de conservación.

Pondrá a dispoción del público la información sobre las plantas usadas por las comunidades indígenas y colonos que se encuentran en el Parque Nacional Yasuní y sus zonas circundantes.

El vínculo entre migración y desarrollo no deja de preocupar a los actores políticos, las instituciones interna-cionales y las asociaciones. Las oportunidades de los migrantes en el apoyo a la transformación de su país de origen provoca interés y ofrece expectativas importantes.

Estado de conservación de la fauna acuática en los ríos de páramo de la Reserva Ecológica Antisana.

Se implementará y evaluará un programa piloto de control de las poblaciones domésticas y peridomésti-cas de triatominos en la provincia de Loja, que proveerá datos sobre índices de infestación y reinfestación.

176 Dr. Mario J. Grijalva Cobo Suplementación Salarial CIEI.Suplementación Salarial CIEI

177 Dr. Mario J. Grijalva Cobo

Determina y realiza el seguimiento del desempeño de los laboratorios de serología del Sistema Nacional de Bancos de Sangre, prepara y caracteriza el material de referencia para el PCI, establece la efectividad y capacidad de métodos, determina características de desempeño de métodos usados en serología.

Producción de controles internos de Uso de Tamizaje de pruebas serológicas en todos los laboratorios que forman parte del Sistema Nacional de la Cruz Roja

Ecuatoriana

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Estudio de diversidad del orden Chirop-tera en el Ecuador mediante técnicas de detección de llamadas de ecolocación

Enfoques innovativos para el manejo de insectos plagas en los Andes

Estrategia de Cambio Climático para la Provincia de Pichincha

El estudio evalúa la diversidad de murciélagos ecuatorianos mediante la creación de una biblioteca de referencia de llamadas de ecolocación, útiles para determinar diferentes familias, géneros y especies de murciélagos.

Enfoques innovativos para el manejo de insectos plagas en los Andes.

Aporta argumentos científicos y hace recomendaciones para la promulgación e implemtación de la Política para el Cambio Climático en la provincia de Pichincha.

181 Ldo. Santiago F. Burneo Núñez

Monitoreo de Fauna de la Cordillera Guacamayos (Reserva Ecológica

Antisana)Levantamiento en el campo de información sobre presencia y abundancia de especies de mamíferos en dos localidades de la provincia de Napo. Identificación de especies en laboratorio.

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Dr. Renato Valencia Reyes

Mtr. Alexandra E. Narváez Trujillo

Mtr. Alexandra E. Narváez Trujillo

Lda. Verónica M. Cano Molestina

Impactos del Cambio Climático en la biodiversidad de los Andes Tropicales:

riesgo asociado al clima, vulnerabilidad y herramientas para la toma de decisiones y

conservación

Aplicación de marcadores moleculares (SSRs) en la evaluación de germoplasma

de chirimoya (Annona cherimola) e identi-ficación de características de interés para la determinación de cultivares promisorios

Sararo & Choni: desarrollo de capacida-des en comunidades indígenas para el

monitoreo y conservación de especies bioindicadoras

y altamente amenazadas en el territorio A’i (Cofán), reserva de producción faunística

Cuyabeno - Amazonía ecuatoriana

PALMS - Componentes Políticas

TEAM-BOTANICA. Tropical Ecology Assessment Monitoring

Busca evidencias en distintos grupos biológicos del impacto del cambio climático, para usarlo como herra-mienta para el desarrollo de políticas y toma de decisiones científicamente informadas.

El proyecto estudia el impacto de la cosecha de palmeras en la biodiversidad, ecosistemas, bienes y servicios. El componente de políticas se encarga de la relación política vs. uso y comercialización de productos de palmeras.

El objetivo de este estudio es establecer la tecnología para la aplicación de marcadores moleculares (SSRs) en la evaluación de germoplasma e identificación de características de interés para la determinación de cultivos promisores.

El proyecto monitorea anualmente la diversidad biológica a escala mundial tanto de fauna (cámaras trampa) como de flora (parcelas de vegetación). Se monitorea además el clima local. Esta información es crucial para el desarrollo de estrategias de conservación.

El proyecto constituyó un soporte esencial para la realización de las dos especies de nutria en el territorio Cofán al interior de la Reserva de Producción Faunística Cuyabeno.

187 Mtr. Catalina Quintana Medina

El objetivo principal es digitalizar todos los especímenes TIPO que se encuentren depositados en herbarios ecuatorianos.

Iniciativa de Plantas Latinoamericanas - LAPI

188Dr. Santiago Ron Melo

El objetivo general es identificar las áreas prioritarias para la conservación de la biodiversidad del Ecua-dor tomando en cuenta diversos escenarios de cambio climático e integrando información de grupos taxonómicos.

Delimitación de áreas prioritarias para la conservación de la biodiversidad ecuato-

riana

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Dr. Luis R. Valencia Reyes



PALMS Harvest Impacts in Tropical Forests

Dinámica del Carbón

PALMS - Componente Diseminación y Comunicación

Proyecto interdisciplinario que busca promover la cosecha sustentable de palmas a través de la investiga-ción científica integral.

Desde 2009, se miden stocks y flujos de carbono tanto en biomasa aérea (árboles y lianas), biomasa sub-terránea y necromasa. La información se extrapola a nivel regional y se compara con otros sitios en el mundo. La motivación es evaluar el potencial real de mitigación del bosque de Yasuní frente al cambio climático.

Plantea una manera de aproximarse a investigar diversos escenarios de uso y comercio de PFNM enmarca-dos en países vecinos que comparten especies y hábitats, con diferentes historias de uso de los recursos y contextos históricos y políticos distintos.

192 Dr. Luis R. Valencia Reyes Dinámica de Semillas y Plántulas Desde el 2000, se estudia la comunidad de plántulas a largo plazo y sus mecanismos de coexistencia.

193 Dra. Elisa A. Bonnacorso Sánchez

Ecología reproductiva de árboles de la Amazonía ecuatoriana (Subproyecto del

Proyecto Dinámica del Bosque Yasuní)

Ecología reproductiva de árboles de la Amazonía Ecuatoriana (Sub-proyecto del Proyecto Dinámica del Bosque Yasuní).

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Dra. Elisa A. Bonnacorso Sánchez

Ldo. Santiago Burneo Núñez



Desarrollo de un sistema de información de la Bio-diversidad del Ecuador SIBE. Integrando

experiencia taxonómica, bioinformática y acceso abierto

Muestreos de Flora Rivereña y Fauna Acuática en el Río Tiputini

Villano - Plan de Acción de Biodiversidad para Río Villano

Verano 2012

Para desarrollar un sistema de información de la Biodiversidad del Ecuador SIBE. Se integran experiencia taxonómica, bioinformática y acceso abierto.

Es parte del proyecto Villano.

Verano 2012.

Levanta una línea base botánica y de fauna acuática de las riberas del río Tiputini donde potencialmente se construiría un puente, con el fin de evaluar el impacto en estos grupos, si es que dicha construcción se realizara.

199Dr. Mario J.

Grijalva Cobo

Este proyecto busca entender los mecanismos celulares y moleculares por los cuales el agente causal de la enfermedad de Chagas (T. cruzi) escapa de las células humanas una vez que ha completado su ciclo de replicación intracelular. El proyecto tiene financiamiento parcial de la PUCE y recientemente se han conse-guido también fondos adicionales por parte de la Academia de Ciencias del Mundo en Desarrollo para profundizar los estudios.

Caracterización Trypanosoma (2.º año de ejecución)

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Programa de evaluación externa del desempeño - PEED

Apoyar al Sistema Nacional de Aprovisionamiento y utilización de sangre y sus derivados, impulsando el mejoramiento de la seguridad de la sangre usada en transfusiones en el Ecuador.

Diseño del Sistema de Manejo de Datos del estudio de prevalencia de VIH, Sífilis y enfermedad de Chagas en parturientas del Ecuador.

Diseño del Sistema de Manejo de Datos del estudio de prevalencia de VIH, Sífilis y enfermedad de Chagas en parturientas del

Ecuador

Dr. Hugo G. Navarrete Zambrano Es parte del proyecto Villano.Saldos Villano

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Dr. Jaime A. Costales Cordero

Dr. Rómmel Montúfar Galárraga

Centro de Investigación en Enferme-dades Infecciosas. Fondo CIEI

PALMS - Componente Genética y Biodiversidad

Rhodniu ecuadoriensis y Triatoma dimidata son los vectores más importantes de la enfermedad de chagas en el país. Este trabajo tiene la finalidad de establecer y comparar los índices de infestación y demás indica-dores entomológicos de las distintas especies colectadas.

El objetivo es aportar al conocimiento actual el potencial de las palmas como nuevas fuentes de aceites y grasas.

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VILLANO

Villano – Impacto de la Emanación de Aguas Villano – 1.ª Fase

Villano - Subproyecto Administración

Enfocado en varios grupos biológicos (plantas, insectos, murciélagos, anfibios y algunos insectos) evalúa el impacto de 10 años de actividades de explotación en un campo petrolero, así como el impacto de las comunidades humanas cercanas al campo. Compara los resultados con el fin de mejorar las prácticas de la compañía y apoyar a las comunidades en el manejo adecuado de los recursos naturales.



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Dr. Hugo G. Romero Saltos

Dra. Priscilla E. Muriel Mena



Estudio de la vulnerabilidad al cambio climático del Distrito Metropolitano de

Quito (Quito Vulnerability Study - QVS)

Generación de conocimiento y forta-lecimiento de capacidades como res-puesta de adaptación a los cambios ambientales en los Andes (CIMA).

Contribución al Sistema de Informa-ción y Monitoreo Ambiental Andino

Nodo de la Plataforma de Información Regional

Ambiental Amazónica PIRAA, en el Ecuador

Estudio de la línea de base biótica para la evaluación del impacto ambiental, social

y de salud para la fase de exploración del campo Oglan. Facilidades y perforación

del pozo Oglan 2 en el Bloque 10

El proyecto evalúa cómo la distribución espacial y fragmentación de los ecosistemas naturales del Distrito Metropolitano de Quito pueden afectar su vulnerabilidad frente al cambio climático y al constante incre-mento y expansión de la población humana.

Tiene como objetivo contribuir a la definición y conformación del Nodo de la Plataforma Regional Ambiental Amazónica-PIRAA en el Ecuador, de acuerdo con el plan de fortalecimiento nacional establecido en el marco del Programa BioCAN.

Generar información relevante que los responsables a nivel local, nacional y regional incorporen en los pro-cesos de toma de decisiones para el manejo y conservación de los ecosistemas de montaña en los Andes, considerando escenarios de cambios ambientales.

Evalúa la diversidad biológica del área del proyecto de campo petrolífero Oglán, previo a su explotación, para posteriormente evaluar el impacto de dichas actividades, con el fin de mejorar los procesos futuros y minimizar sus impactos en la biodiversidad.

212 Dra. Priscilla E. Muriel Mena

Instalación del sitio Reserva Ecológica Antisana / Parque Nacional Cayambe-Coca (ECACC) como parte de la Red Andina de Monitoreo GLORIA.

Instalación del sitio Reserva Ecológica Antisana/Parque Nacional Cayambe-Coca (ECACC) como parte de la Red Andina de

Monitoreo GLORIA

213Dra. Katya S. Romoleroux

Es un estudio comparativo de tres especies de Polylepis (P. Incana, P. Pauta y P. Reticulata) en dos provincias de los Andes, con el fin de entender cómo funcionan estos bosques y cuál es su dinámica. Se comparará su crecimiento, floración, fructificación y la flora vascular asociada a cada bosque, tomando en cuenta las diferencias geográficas y climáticas.

Dinámica de los bosques de Polylepis en dos localidades de los Andes

208 Dr. Santiago Ron Melo

Historia Natural de Caimanes Enanos (Paleosuchu) en el Parque Nacional Yasuní

Tiene como objetivos el reconocimiento de área de estudio y desarrollo de diseño experimental, patrones de movimiento en anidación, análisis de contenidos estomacales e identificación de peces.

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n.ºDIRECTOR DEL


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Fortalecimiento de las colecciones de los Museos de la Escuela de Ciencias

Biológicas de la PUCE

Biogeografía de Pteridofitas del Ecuador

Fortalecimiento de las colecciones de los museos de la Escuela de Ciencias Biológicas de la PUCE.

Utiliza herramientas informáticas para describir la distribución actual de algunas especies de helechos ecua-torianos, y genera escenarios de su potencial distribución si las condiciones climáticas cambian. Los resul-tados se usan como herramienta para la toma de decisiones sobre la manera de afrontar y decidir acciones para adaptarnos al cambio climático.

216 Dra. Katya S. Romoleroux Composición Florística

de los Bosques de Polylepis

El proyecto dará a conocer la flora asociada a los bosques de Polylepis en el Ecuador, su estado de conser-vación, remanentes y variabilidad genética existente y, mediante análisis fitogeográficos, inferir el origen de la misma.

217 Dra. Katya S. Romoleroux Fondo de Publicaciones

Proyecto donde se elabora la Enciclopedia de Plantas Útiles del Ecuador, basada en 5.172 especies de plantas, incluidas 238 familias botánicas.

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Dr. Andrés R. Merino Viteri

Dr. Pablo S. Jarrín Valladares



Mtr. Álvaro R. Barragán Yánez

BALSA DE LOS SAPOS: implementación de un plan estratégico para la conserva-ción de anfibios ecuatorianos en riesgo

de extinción

Fortalecimiento de la investigación de los mecanismos de colonización de la

vegetación en el super páramo

Caracterización molecular y biológica del

pulgón ceniciento de la col brevicoryne brassicae y su parasitoide diaeretiella

rapae y coordinación del área de Entomología

Sistemas de información geográfica y senderos interpretativos de la Estación

Yasuní

Evolución del comportamiento en Ranas de Cristal

Tiene como objetivo catalizar la protección y recuperación de anfibios en riesgo de extinción mediante la implementación de estrategias idóneas de conservación.

El objetivo es elaborar la cartografía acorde a las necesidades, mapeo de senderos, análisis de los efectos del cambio climático futuro en el Parque Nacional Yasuní.

Estudio de los mecanismos de colonización vegetal del súper páramo ecuatoriano frente a la problemática del calentamiento global.

El objetivo del proyecto es entender la evolución del comportamiento en las ranas de cristal desde una perspectiva filogénica y ecológica.

Tiene como objetivo conocer la influencia de las plantas hospederas en la estructuración genética o plasti-cidad fenotípica del pulgón ceniciento de la col y su parasitoreo.

223 Dr. Rommel J. Montúfar Galárraga Diversidad genética y conservación de poblaciones silvestres de palmeras ecuatorianas.

Diversidad Genética y Conservación de Poblaciones Silvestres de Palmeras

Ecuatorianas

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Mtr. Catalina L. Quintana Medina

Mtr. Susana del C. León Yánez

Difusión de la información científica de la Base de Datos de la colección Botáni-

ca del Herbario QCA

Digitalizar 50.000 especímenes del Herbario QCA para dar a conocer la información botánica almacenada en las muestras a la comunidad científica nacional e internacional y al público en general.

Estudia la flora de musgos del Ecuador y actualiza su taxonomía.Continuación de los estudios para el Catálogo de Musgos del Ecuador

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n.ºDIRECTOR DEL


226 Dra. Violeta L. Rafael Hidalgo

Diversidad y Ecología del Género Drosophilidae (Díptera, Drosophilidae)

en la provincia de PichinchaDiversidad y Ecología del Género Drosophilidae (Díptera, Drosophilidae) en la provincia de Pichincha.

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Explorando el origen de la diversidad amazónica

Implementación del código de barras en la colección del Herbario QCA

Estudio sobre los programas forestales en el Ecuador

Evolución y filogeografía de las salamanquesas (Phyllodactylidae:

Phyllodactylus) de las Islas Galápagos

Identificar el origen de la diversidad neotropical, haciendo muestreos en dos caldos diversos de anfibios distribuidos en la Amazonía, Los Andes y Centroamérica.

Documenta las actividades relacionadas con programas forestales y de reforestación a nivel de empresas privadas, organismos seccionales e iniciativas comunitarias en el Ecuador.

Muestreo detallado de ADN a partir de muestras de sangre de las lagartijas de lava, género Microlophus, en las principales islas del Parque Nacional Galápagos.

Implementación de barras en la colección del Herbario QCA, que cuenta aproximadamente con 230.000 especímenes clasificados en algas, musgos, líquenes, helechos, gimnospermas y angiospermas.


Sistemática molecular y filogeografía de las lagartijas andinas stenocercus

del grupo guenther (Reptilia: Squamat, Iguanidae)

Se realiza un muestreo detallado de secuencias de ADN mitocondrial de un grupo de lagartijas andinas para llevar a cabo el primer estudio sistemático y filogeográfico detallado de reptiles andinos del Ecuador.

232 Dr. Luis R. Valencia Reyes

Desde 1994 se investiga la demografía a largo plazo de alrededor de 300.000 árboles (ca. 1.100 especies) en 50 hectáreas de bosque con el fin de definir los procesos ecológicos y evolutivos que expliquen la megadi-versidad del Bosque de Yasuní.

Dinámica del Bosque Yasuní

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Dr. Mario J.

Grijalva Cobo




Dr. Edison Aguilar Santacruz


Características clínicas de la enferme-dad de Chagas

Implementación del Método de Evaluación y Divulgación de las colec-

ciones científicas de la PUCE

Fortalecimiento de las colecciones de los Museos de la Escuela de Ciencias

Biológicas

BIOECUADOR

Apropiación y reproducción del concepto hegemónico o dominante

de salud

Establecer el impacto de infección por Trypanosoma Cruzi entre los pacientes cardiacos y madres emba-razadas de un hospital público de la provincia de Manabí, mediante un estudio clínico cooperativo entre el hospital y el Centro de Enfermedades Infecciosas de la PUCE.

Conjuntamente con BioEcuador, se publicará la información sobre la biodiversidad del Ecuador.

Conjuntamente con BioEcuador, se publicará la información sobre la biodiversidad del Ecuador.

Es un megaproyecto que busca construir en la Intranet el museo virtual de la biodiversidad ecuatoriana. Está en sus inicios y los primeros grupos integrados son insectos.

Se busca desarrollar una reflexión crítica sobre los supuestos que fundamentan las concepciones y las prác-ticas en el campo de la salud pública.

Conjuntamente con BioEcuador, se pondrá a nuestra disposición la información sobre la biodiversidad del Ecuador.Megabiblioteca Virtual

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n.ºDIRECTOR DEL


239Dra. Iliana del R. Alcocer Negrete

Determinación del perfil genómico de los aislados clínicos a través de la electoforesis en campo pulsado para la certificación del laboratorio de Mi-

crobiología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Determinar el perfil genómico de los aislados clínicos a través de la electroferesis en campo pulsado para la certificación del Laboratorio de Microbiología de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador.

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Dr. Miguel Chavarría Parreño

Dr. Andrés R. Merino Viteri



Producción de etanol lignocelulósico utilizando madera y otros recursos reno-vables en el esquema de una biorefinería

Requerimientos filosóficos y microambientales de dos especies de

anfibios (Scinax ruber e Hyloxalus Yasu-ní) del bosque tropical del Yasuní y sus implicaciones ante el cambio climático

Estudio de prefactibilidad tecnológica, económica y financiera para la instala-

ción de una microrefinería que funcione a partir de residuos de tagua

Institucionalidad pública en el sector social de la salud en el período de

retorno a la democracia

Concentración y centralización de capital en el Sector Salud. El caso

del Ecuador 2006-2010

Los subproductos del proceso de producción de etanol combustible se pueden transformar en una biorre-finería de biogás y biofertilizantes y contribuir así a la preservación del medioambiente

Un estudio bibliográfico, documental y de archivo que busca analizar la modificación de la institucionalidad del Estado Ecuatoriano en salud, para conocer y entender las múltiples implicaciones que tiene para la prác-tica de los profesionales de la salud del país y de las ciencias sociales en general.

Determinar los límites fisiológicos, las condiciones ambientales y de exposición y la vulnerabilidad a cam-bios ambientales en sus hábitats acuáticos y terrestres de dos especies de anfibios en el Parque Nacional Yasuní.

Analizar el comportamiento de la inversión privada en el sector salud del Ecuador para el período 2006-2010.

Estudio de prefactibilidad tecnológica, económica y financiera para la instalación de una microrefinería que funcione a partir de residuos de tagua (Phytelepas aequatorialis) en la provincia de Manabí, con el objetivo de obtener etanol, biogás y melazas a partir de residuos de tagua.

245 Dra. Priscilla E. Muriel Mena

Los estudios relacionados con el cambio climático actual se han incrementado en los últimos años, y están enfocados a cómo las especies van a verse afectadas por el mismo en el futuro inmediato.

Efectos de las variaciones microam-bientales en las dos generaciones de pteridofitas (Gametofito y esporfito) y

su relación con cambios extremos en el ambiente

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Mtr. Patricia Polo Almeida

Proyecto LAPI/GPI-PUCE y Herbarios Ecuatorianos

Colección de Herpetología (Museo de Zoología de la PUCE)

Investigación comparada de políticas públicas de salud

Las políticas de salud en el Ecuador de 2007 al 2010

Escaneo de los especímenes tipo para dejarlos disponibles de manera virtual.

Las colecciones de anfibios y reptiles en zonas andinas han sido clave para descubrir especies nuevas y obtener muestras de ADN que permitan estudiar su diversidad y evolución.

Investiga dos temas sensibles para el Ecuador y otros países de América Latina y el mundo: el financiamien-to de los servicios de salud y la universalización de su cobertura.

Estudio descriptivo con metodología cualitativa para la sistematización de las políticas públicas de sa-lud propuestas por el Gobierno de la Revolución Ciudadana en el período 2007-2010.

Brindar una respuesta más adecuada, oportuna e integral a las problemáticas relacionadas con la malaria en las comunidades asentadas en la ribera del río Putumayo.

Transmisión de la malaria, sus condi-ciones sociales y ambientales en las

comunidades del río Putumayo

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n.ºDIRECTOR DEL


251 Mtr. Azucena de J. Vicuña Cabrera

Elaboración del Plan de Desarrollo y Ordenamiento Territorial de Tulcán

y sus nueve parroquias

Estudios para la formulación de los planes de Desarrollo y Ordenamiento Territorial de Tulcán y sus nueve parroquias.

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Dra. Priscilla Muriel Mena



Consultoría para el diseño del sistema de manejo de datos del estudio de pre-valencia de VIH, sífilis y enfermedad de

Chagas en parturientas del Ecuador

Suplemento Salarial

Instalación del sitio Reserva Ecológica An-tisana/Parque Nacional Cayambre-Coca (ECACC), como parte de la Red Andina

de Monitoreo GLORIA

Fenología

Crear y mantener las bases de datos con información de pacientes a quienes se les realizaron pruebas de VIH, sífilis y chagas en hospitales de 11 provincias del Ecuador.

Instalar el sitio piloto Reserva Ecológica Antisana/Parque Nacional Cayambre-Coca y sus respectivas mo-dificaciones hechas por la Red Andina para la implementación del mismo.

Desde el año 2000, se analizan los patrones fenológicos de los árboles y lianas de Yasuní, y su relación con factores climáticos y procesos ecológicos.

Personal capacitado en el entrenamiento de enfermedades tropicales.

256 Dr. Hugo Romero Saltos

Dinámica y biomasa de lianas Estudia la dinámica demográfica y de biomasa a largo plazo de la comunidad de lianas.

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Dr. Hugo Romero Saltos

Desde 2004, se investigan los mecanismos ecológicos y evolutivos que expliquen la coexistencia de especies en bosques lluviosos, utilizando como modelo las especies de la familia Myristicaceae.

En colaboración con CONDESAN, el proyecto genera información sobre dinámica de carbono en ecosiste-mas andinos, con el fin de consolidar un sistema de monitoreo en los Andes.

Coexistencia de la familia Myristicaceae

Estimación de stocks de carbono en el Páramo y Bosque Alto-Andino Yanaco-

cha

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Dra. Laura Arcos Terán


Dra. Patricia de la Torre Aráuz

Dr. Luis R. Valencia ReyesDr. Hugo Romero Saltos

Diversidad Genética y conservación de poblaciones silvestres de

palmeras ecuatorianas

Plan de acción para la conservación de una de las últimas poblaciones

de rana Arlequín (Atelopus sp)

Bases para la implementación de un sistema de evaluación y monitoreo de los

ríos en la Reserva Ecológica Antisana

Observatorio Político

El objetivo es aportar al conocimiento del manejo y conservación de palmeras a través del estudio de la diversidad genética.

Catalizar y optimizar la conservación de una de las últimas poblaciones de ranas Arlequín (Atelopus sp.) en el Sur-Oriente del Ecuador, mediante la implementación de un plan integral de acción.

Facilitar la implementación de un sistema de evaluación y monitoreo de los ríos en la Reserva Ecológica Antisana (REA) mediante el uso de la fauna acuática como bioindicador.

Observatorio Político.

El proyecto caracteriza genéticamente más de cien especies de árboles y lianas del Parque Nacional Yasuní (PNY) para contribuir al inventario de sus recursos biológicos.

Biodiversidad genética de árboles y lianas de Yasuní

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n.ºDIRECTOR DEL


264 Dr. Olivier J. Dangles

Investigación y capacitación para la generación de herramientas en pro de la

conservación de las comunidades de insectos y bosques nublados del

noroccidente de Pichincha

Con el fin de mejorar los sistemas de conservación de los bosques nublados del noroccidente de Pichincha, se analizarán los patrones de diversidad y funcionalidad de grupos megadiversos como los insectos en el Bosque Protector Bellavista.

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Dra. Iliana del R. Alcocer

Mtr. Lourdes del C. Carrera Sosa



Programa piloto en la provinciade Manabí 2009

Cáncer de Seno. Cuídate, te Apoyamos

Tipificación de genotipos de hepatitis C (HCV) mediante la técnica de reacción en cadena de polimerasa (PCR) en pacientes

con pruebas serológicas positivas

Caracterización de integrones en ente-robacterias productoras de β-lactamasas de espectro extendido (BLEE) aisladas en centros hospitalarios en Quito - Ecuador

Investigación y desarrollo de un proceso industrial para el aprovechamiento de la energía contenida en el desecho de

Palmito generado en la planta de Inaexpo

El proyecto analiza la incidencia de la enfermedad de Chagas mediante la toma de muestras de sangre en niños de comunidades rurales, la búsqueda de vectores en domicilios y áreas selváticas de comunidades rurales de Manabí y análisis parasitológicos en mamíferos del sector.

Caracterización de integrones en enterobacterias productoras de β-lactamasas de espectro extendido (BLEE) aisladas en centros hospitalarios en Quito - Ecuador.

El proyecto está dedicado a la creación de una comunidad basada en la salud del seno, especialmente en las comunidades indígenas rurales y la comunidad urbana marginalizada, con mujeres pobres del Ecuador a través de la colaboración entre la PUCE y la Universidad de Portland.

Diseñar un proceso económicamente viable para aprovechar la energía contenida en el desecho de pal-mito.

El estudio detecta la presencia del virus de la Hepatitis C (HCV), considerado el principal causante de hepati-tis transfusional, mediante el análisis de reactivos anti-HCV en muestras de sangre de donantes voluntarios.


Realizar un modelo de Sistemas de Información Geográfica basado en la sección mastozoología del Museo de Zoología de la Escuela de Ciencias Biológicas de la PUCE para promover la creación de un área de SIG.

Revisión de la colección de mastozoolo-gía del Museo de Zoología de la Pontifi-

cia Universidad Católica del Ecuador (QCAZ) y estandarización

de su información geográfica

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Lda. Verónica Luna Unda

Lda. Verónica Luna Unda

Mtr. Susana del C. León Yánez

Historia Natural de Ceroxylon

Producción masiva de microorganismos benéficos para la agricultura

Elaboración de compost con valor agregado: microorganismos benéficos, fósforo y otros nutrientes, a partir de

residuos domésticos y cultivos en la parroquia de Nayón

Aportar al conocimiento científico de la historia natural de Ceroxylon alpinum subespecie ecuadorense y su estado de conservación en el norooccidente de Pichincha.

El proyecto busca la producción masiva de microorganismos que pueden ser utilizados como biofertilizan-tes, biocontroladores o promotores del crecimiento vegetal, para incentivar una agricultura sustentable y amigable con el medioambiente, disminuyendo el uso y abuso de agroquímicos.

Además de la asesoría técnica para la elaboración del compost, se busca obtener un producto de excelente calidad con valor agregado y en el menor tiempo posible. También se prevé la concienciación de los habi-tantes en el cuidado del medioambiente.

Analizar la composición y estructura de la comunidades de briofitas (epífitas y terrestres) en los páramos de la Reserva Biológica San Francisco y áreas adyacentes del Parque Nacional Podocarpus.

Comunidades de Briofitas de los Páramos del Sur del Ecuador


n.ºDIRECTOR DEL


275 Mtr. Mariana I. Hernández Guerrón

Diseminación del reporte bianual de la alianza para la investigación de políticas y sistemas de salud

Promover actividades que faciliten la discusión de los desafíos nacionales o regionales en el desarrollo de capacidades de investigación en sistemas y políticas de salud, así como la promoción de las acciones desarrolladas por Alliance HPSR.

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Arq. Alexis H. Mosquera Rivera

Monitoreo del Lobo de Río (Pteronura bradiliensis) y la nutria neotropical (Lontra longicaudis) en la reserva de producción

faunística Cuyabeno: análisis de técnicas de muestreo

Diseño y acondicionamiento de interiores y exteriores de las instalaciones y predio

de la antigua fábrica “Lanfor” para su conversión en un polo complejo de

desarrollo y promoción tecnológica, denominado Factoría del Conocimiento Cibernario

Digitalización de los especímenes de los Bosques de Neblina en Ecuador

Determinar la distribución del Lobo de Río (Pteronura brasiliensis) y de la Nutria Neotropical (Lontra longi-caudis) en los principales sistemas fluviales y lacustres de la Reserva de Producción Faunística Cuyabeno (RPFC).

Los bosques de neblina del Ecuador están localizadas a lo largo de todas las estribaciones andinas, en áreas con una presencia constante de nubes y bruma desde 1.800 a 4.000 m.

Diseño y acondicionamiento de interiores y exteriores de las instalaciones y del predio de la antigua fábrica “Lanfor”, para su conversión en un polo/complejo de desarrollo y promoción tecnológica.

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280 Dr. Oscar Pérez Vaca

Dr. Hugo Pereira Olmos

Expresión temporal de VegT en el desa-rrollo de Colostethus machalilla Northern

Blots

Atención integral de pacientes en la red Centro de Prestadores de Salud de Quito

Tradicionalmente se han empleado sondas de RNA o DNA marcadas con isótopos radioactivos como el p32 por su alta sensibilidad a la detección de mensajes “raros” o poco abundantes.

Realizar un diagnóstico general de la situación actual en cuanto a la atención de pacientes con diabetes y/o HTA en los servicios de salud que conforman la Red Centro e identificar los aspectos/problemas que requie-ren de resolución urgente y aquellos que ameritan profundizar en su análisis antes de tomar decisiones.

281 Dra. Karen Pesse Sorensen

El objetivo es el incremento de la calidad y credibilidad de la investigación en políticas y sistemas de salud (IPSS) mediante el fortalecimiento de las capacidades docentes, así como del apoyo a estudiantes y miem-bros del equipo docente para el desarrollo de sus investigaciones en esta área.

Desarrollo de Guías de Enseñanza, Alliance

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Dra. Svetlana S. Zavgorodniaya

Dr. José M. Terán Puente

Fuente de Semillas

Estudio de Suelo

La construcción de memorias e identi-dades coloniales. El apoyo franciscano

a Quito

A través de sistemas naturales que mantengan la diversidad del ecosistema se estudiarán las semillas de 50 especies de árboles socioeconómicamente más importantes.

Extracción de muestras de suelos para estudiar la dinámica del carbono en el suelo.

Propuesta para identificar, comentar y analizar documentos de los siglos XVI y XVII a fin de dar luces acerca de cómo se construyó el ethos cristiano dentro de un espacio, tiempo y circunstancias específicas en la geografía llamada Quito.

El uso y abuso de drogas lícitas e ilícitas y sustancias psicoactivas (PSA) entre los jóvenes del mundo es muy amplio y se lo considera como un problema de salud pública que los sistemas sanitarios y la sociedad en su conjunto se han propuesto enfrentar.

Investigación para el diseño de los programas de reducción de la demanda de drogas y estupefacientes psicoacti-vos (PS) en dos áreas de influencia del

Sistema Nacional de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (SINAPUCE),

Quito y Manabí

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n.ºDIRECTOR DEL


286 Mtr. Isabel Narváez Black

Cultivo de la Cianobacteria Aabaena Azollae como biofertilizante promotor de fijación del nitrógeno para cultivos

Los biofertilizantes son productos elaborados a partir de microorganismos de distinto tipo que una vez aplicados al suelo y a las plantas, a través de distintos mecanismos, realizan funciones de fertilizantes.

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Villano - Subproyecto Mastozoología

Villano - Subproyecto Entomología

Villano - Subproyecto Herpetología

Villano - Subproyecto Flora

Villano - Subproyecto Análisis de Información Geográfica

Identificación de especímenes mamíferos, micromamíferos no voladores y cantos de aves.

Recolección de especímenes, traspaso de información para incorporarla en la base de datos y colecciones del Museo de Zoología de la PUCE.



Estudio de especímenes de lepidópteros de las localidades K32 y K10.

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Expedición entomológica 2008. Fase uno: estribaciones occidentales de la

Cordillera de los Andes

Soporte tecnológico y científico en el Laboratorio de Bioquímica y Microbiolo-

gía Molecular de la PUCE

Implementación de la sistematización de la información contenida en el museo

QCAZ - Invertebrados de la PUCE

Estudio de la ruta de invasión celular de cepas ecuatorianas de Trypanosoma

Cruzi

Caracterización molecular de levaduras

Fortalecimiento del área de entomología como centro de referencia de biodiversidad de insectos y plagas agrícolas. (Expedición entomológica 2008). Fase uno: estribaciones occidentales de la Cordillera de los An-des, bosque seco de Manabí y páramos del Antisana.

La enfermedad de Chagas causada por el parásito intracelular llamado Trypanosoma Cruzi ocasiona un alto grado de morbilidad y mortalidad entre la población latinoamericana.

Soporte tecnológico y científico en el Laboratorio de Bioquímica y Microbiología Molecular.

Las levaduras de las que se extraen los glucomananos pertenecen principalmente a la especie de Sacchor-myces cerevisae.

Se propone la sistematización de la información bibliográfica e implementar la base de datos en donde se almacenará la información de los especímenes que están depositados en el Museo QCAZ.

297 Dr. Enrique J. Carvajal Barriga

Los glucomananos son oligosácridos que forman parte de la pared celular de levaduras que se emplean en la fabricación de pan, vino o cerveza.

Fraccionamiento de pared celular y purificación de glucomananos de

saccharomyces cerevisiae

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n.ºDIRECTOR DEL


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Ldo. Santiago F. Burneo Núñez.

Estudio de diversidad del orden chirop-tera en el Ecuador mediante técnicas de detección de llamadas de ecolocación

Evaluación de la distribución geográfica y estado de conservación de ratones

bolseros

Revisión de la colección de masto-zoología del Museo de Zoología de la Pontificia Universidad Católica del

Ecuador. Fase 2. Taxonomía, diversidad y estandarización de las bases de datos

Estudio de diversidad del orden chiroptera en el Ecuador mediante técnicas de detección de llamadas de ecolocación.

Estudio y evaluación de la ubicación de los ratones bolseros distribuidos geográficamente y su estado de conservación.

Revisión de la colección de mastozoología del Museo de Zoología de la Pontificia Universidad Cató-lica del Ecuador. Fase 2. Taxonomía, diversidad y estandarización de las bases de datos.

Los “Libros Rojos” son publicaciones que permiten, a nivel mundial, conocer el estado de conservación de la vida silvestre. Esta segunda edición será una actualización de su contenido y servirá para reevaluar el estado de amenaza de cada especie de mamífero.

Libro Rojo de Mamíferos del Ecuador

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Dra. Eugenia M. del Pino Veintimilla


Ec. Carlos A. García Ninahualpa


Revisión taxonómica de géneros representativos de mamíferos del

Ecuador

Diversidad de invertebrados y funcionamiento de los bosques nubla-

dos

Fortalecimiento de la capacidad de investigación en enfermedades tropicales del CIEI a través del mejoramiento de la infraestructura, equipamiento y recurso

humano

Expresión génica en el desarrollo de gastrotheca riobambae y otras ranas

Demandas sociales de actores locales

Determinar mediante el uso de modelos predictivos de distribución geográfica, áreas de distribución importantes para la colección de individuos de los géneros propuestos, revisar sus características mor-fológicas y morfométricas.

El conocimiento morfológicocitológico de las características del desarrollo embrionario de la rana mar-supial Gastrotheca riobambae y de otras ranas ecuatorianas nos permite formular un estudio sobre el aislamiento de genes de importancia para el desarrollo embrionario como un método para mejorar la docencia universitaria en el ámbito molecular.

El proyecto estudia dos temáticas: El impacto de la diversidad de invertebrados sobre la descomposición de hojarasca y la importancia de grupos como los Tabanidae en la polinización de los bosques.

Investigación proyectiva con un enfoque sistemático eminentemente cualitativo y cuantitativo, tanto en su fase de diagnóstico cuanto en la prospectiva. Se aplicará a una muestra de actores locales instituciones del Distrito Metropolitano de Quito.

Las enfermedades tropicales incluyen el paludismo o malaria, dengue, tuberculosis, leishmaniasis y la en-fermedad de Chagas.

307 Dra. Eugenia M. del Pino Veintimilla

Estudio sobre la caracterización de un ARN de doble cadena de alto peso molecular en la rana Epipedo-bates machalilla (antes conocida Colosteths machalilla) y otras ranas ecuatorianas.

Estudio de un ARN de doble cadena de alto peso molecular en Epipedobates y

otras ranas ecuatorianas


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n.ºDIRECTOR DEL


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Dr. Tjitte De Vries Postma


Mtr. Wendy J. Heredia Rojas


Biología reproductiva de Buteo pol-yosoma, buteo poecilochrous, buteo galapagoensis y oroaetus isidori en el Ecuador y monitoreo de colonias del Petrel gigante del Sur, Macronectes

giganteus, en las Islas Shetland del Sur, Antártida

Realización de un libro sobre la biodiversidad ecuatoriana y sus ame-

nazas a través de una visión estética y científica

Identificación y trascendencia ambiental de contaminantes orgánicos e inorgáni-cos en aguas y suelo, y evaluación de la contaminación atmosférica en espacios interiores y exteriores, en el Distrito Me-

tropolitano de Quito

Este estudio analiza la biología reproductiva de tres aves rapaces diurnas con una distribución única para Suramérica, hace monitoreo de su época reproductiva y hábitos alimenticios. El estudio incluye el monitoreo de petreles gigantes del Sur, presentes en la Isla de Greenwich de la Antártida.

El texto combina más de 200 fotografías artísticas de especies de flora y fauna, desde la Amazonía hasta las Islas Galápagos, con datos científicos presentados de una manera pedagógica, con el fin de socializar la información obtenida en los procesos de investigación.

Identificación y trascendencia ambiental de contaminantes orgánicos e inorgánicos en aguas y suelo y evaluación de la contaminación atmosférica en espacios interiores y exteriores en el Distrito Metropolitano de Quito.

Las especies de plagas siguen teniendo un impacto económico muy fuerte en la Sierra ecuatoriana y las que se vuelven invasoras están claramente identificadas como riesgo para los ecosistemas.

Fortalecimiento del proyecto de modelamiento de insectos y plagas

en los Andes

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Dra. Violeta Rafael Hidalgo

Dr. Oscar Pérez Vaca

Mtr. Catalina Quintana Medina

Dr. Clifford B. Keil

Propuesta para el mejoramiento operativo del laboratorio de genética

molecular de Eucariotes - Fase II

Reconocimiento y localización de los transcritos de VegT en la Oogénesis de

Epipedobates Machalilla

Ampliación de la Colección y Base de Datos del Museo de Invertebrados.

Diversidad del género Drosophila en bosques de Polylepis de la provincia de

Pichincha, Ecuador

Base de Datos del Herbario QCA

Mejoramiento de la capacidad operativa del laboratorio de Genética Molecular de Eucariotes de la Escuela de Biología de la PUCE.

Diversidad del género Drosophila en bosques de Polylepis de la provincia de Pichincha, Ecuador.

Propone la investigación de la localización del factor de transcripción VegT en la oogénesis de Colostethus machalilla.

El objetivo es tener en digital todas las muestras del Herbario QCA a fin de que tanto científicos como estu-diantes de tesis tengan acceso a un formato digital sobre información de los especímenes botánicos alma-cenados en el Herbario QCA.

Este proyecto continúa con el desarrollo de la base de datos de invertebrados e incorpora imágenes digita-les de los especímenes. En una de sus fases recolectará, de una forma sistemática, grupos de invertebrados presentes en los páramos de nuestro país con el fin de incrementar el conocimiento que se tiene sobre esta zona.

317 Dr. Oscar Pérez Vaca

Se plantea la continuación de las investigaciones espacial y temporal de mRNAs materinales en la oogénesis de anuros ecuatorianos.

Establecimiento espacial y temporal de mRNAs maternales en la oogénesis de

anuros ecuatorianos

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n.ºDIRECTOR DEL


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Mtr. Alexandra Narváez Trujillo

Biodiversidad Marina del Ecuador 2

Determinación de genes que codifican la resistencia a carbapenemes y

aminoglucósidos en Pseudomonas aeruginosa

Desarrollo e implementación de la Escue-la de Ciencias Biológicas

El Ecuador marino costero es una interesante zona de transición en el Pacífico Sur Oriental. La zona presenta una gran diversidad biológica y alta variabildiad de ecosistemas como resultado de su ubicación geográfica.

Pseudomonas aeurigonosa es un bacilo Gramnegativo, aerobio, no fermentador de azúcares pertene-ciente a la familia Pseudomonadaceae, se presenta en forma aisalda, en pares o cadenas o no son esporulados.

Desarrollo e implementación de la Escuela de Ciencias Biológicas de la PUCE.

La mayor parte de las estrategias de control utilizadas hasta el momento se han basado en el empleo de agentes químicos.

Caracterización e identificación de resis-tencia a Botrytis spp. en rosa por medio

de técnicas moleculares

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Mtr. Miryam R. Rivera Iñíguez


Dr. Carlos Soria Proaño

Mtr. Alexandra Narváez Trujillo

Mtr. Miryam R. Rivera Iñíguez

Control de hongos fitopatógenos median-te el uso de un péptido antimicrobiano

Manejo de cuatro plagas de insectos en el cultivo de Palma aceitera mediante el

uso de virus entomopatógenos

Purificación de péptidos antimicrobianos de secreciones cutáneas de Agalychnis

spurrelli (Anura: Hylidae)

Diversidad y Ecología del Género Drosophila (díptera, Drosophilidae) en la Región Amazónica e Insular del Ecuador

Potencialización del cultivo e industriali-zación del guarango (Cesalpinia spinosa): Aplicaciones biotecnológicas, capacita-

ción y participación comunitaria.

Muchas son las especies de hongos fitopatógenos que provocan graves problemas en importantes cultivos de nuestro país.

Muestreo de la fauna de drosofilideos que se encuentran en la región amazónica (Parque Nacional Cuyabeno y Parque Nacional Yasuní) y las islas Santa Cruz y San Cristóbal, del Archipiélago de Galápagos.

Garantizar la producción de palma africana e incrementar los ingresos económicos, controlando las plagas que la afectan mediante tecnologías amigables a los seres humanos y a la naturaleza que permitan reducir el uso de sustancias químicas.

Caesalpinia spinosa se conoce principalmente como guarango en el Ecuador aunque hay un sinnúmero de nombres vernáculos con los que se lo denomina según la región en donde crece.

Los péptidos antimicrobianos procedentes de las secreciones de la piel de anfibios forman parte del arsenal defensivo de estos vertebrados.

327 Dr. Santiago R. Ron Melo

Busca estudiar las variables que influyen la selección sexual en las ranas Engystomops pustulatus.Comportamiento de ranas del género Engystomops

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n.ºDIRECTOR DEL


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Prevalencia de quitridimicosis en la población de Gastrotheca Riobambae

en Quito

Extensión y biodiversidad de los bosques de Polylepis en Oyacachi

Pseudomonas aeruginosa: determinación de genes de resistencia a carbapenemes

Quitridiomicosis es una enfermedad fúngica asociada al declive poblacional y la extinción de muchas es-pecies de anfibios a nivel mundial. El agente causal es el hongo quitrido Batrachochytrium dendrobatidis.

El bosque de Polylepis está considerado como la vegetación natural a altitudes elevadas cerca del límite de la vegetación arbórea en los Andes Sudamericanos.

Pseudomonas aeruginosa: determinación de genes de resistencia a carbapenemes.

Continuar con el diagnóstico de enfermedades infecciosas de anfibios en el marco de los proyectos de conservación implementados por la iniciativa Balsa de los Sapos.

Diagnóstico de enfermedades de anfibios y servicios de extracción y amplificación

de ADN

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Dr. Hugo G. Nava¡rrete Zambrano


Ldo. Esteban G. Baus Carrera


Desarrollo de propuestas de proyectos de investigación

Villano - Remediación de áreas deforestadas

Domesticación de plantas nativas ecuatorianas con fines ornamentales

Base de datos, museos de la Escuela de Ciencias Biológicas de la PUCE

Análisis cuantitativo y cualitativo de la Enfermedad de Chagas

Desarrollo de propuestas de proyectos de investigación.

Base de datos, museos de la Escuela de Ciencias Biológicas de la PUCE.


En el Centro de Investigación de Enfermedades Infecciosas (CIEI) de la Escuela de Ciencias Biológicas de la PUCE se han ejecutado varios proyectos destinados a estudiar la enfermedad de Chagas.

Domesticación de plantas nativas ecuatorianas con fines ornamentales.

337 Dra. Bertha Ludeña El estudio evalúa la diversidad genética al interior de las diferentes especies de primates que habitan en el Ecuador. Analiza la evolución del genoma mitocondrial en platirrinos y traza los episodios de evolución genómica unidireccional de esta especie.

Evolución del genoma de platirrinos (mo-nos del nuevo mundo) en el Ecuador

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n.ºDIRECTOR DEL


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Mtr. Wendy J. Heredia Rojas

Implementación del Museo de Inver-tebrados de la PUCE, diversidad de

insectos y plagas agrícolas. Fortaleci-miento de área de Entomología como Centro de referencia de biodiversidad

de insectos y plagas agrícolas

Mejoramiento de la infraestructura de la Escuela de Ciencias Biológicas de la

PUCE

El género de Drosophila y la diversidad molecular de Drosophilidae meso-

phragmática en los alrededores de la ciudad de Quito

Las plagas representan uno de los factores adversos de todos los cultivos agrícolas, que afectan la produc-ción y el ingreso económico de cientos de miles de agricultores.

La Escuela de Ciencias Biológicas es un ámbito universitario de reconocido prestigio académico e investiga-tivo. Las actividades de los profesores de la Escuela son múltiples: realizan gran cantidad de proyectos de investigación y los estudiantes se van incorporando a los laboratorios.

El género de un díptero de distribución universal y de una rica variabilidad genética.

El estudio realiza un diagnóstico ambiental que permite evaluar la calidad del aire a través de un monitoreo de gases de combustión, compuestos orgánicos e inorgánicos presentes en el material articulado.

Evaluación de la contaminación atmosférica en espacios interiores y

exteriores en el Distrito Metropolitano de Quito.

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Dr. Juan P. Morales Viteri

Ldo. Diego J. Guevara Capelo

Mtr. Wendy J.Heredia Rojas



Efectos de la reformas constitucio-nales introducidas por la Asamblea

Nacional Constituyente

Desarrollo de un método analítico para la identificación y cuantificación de

hidrocarburos totales de petróleo por cromatografía de gases

Identificación de plantas hospederas de especies de la familia Noctuidae

(Lepidoptera) en el Ecuador

Recopilación de datos biológicos de polillas (Heterocera) relacionadas con el maíz (Zea mays) en la Sierra central del Ecuador, provincia de Chimborazo

Diversidad y Distribución de Pierinae (Pieridae) del Ecuador

Análisis de las propuestas de reformas constitucionales presentadas por los bloques en la Asamblea Cons-tituyente, estudio de las reformas efectivamente aprobadas y su repercusión en la legislación secundaria.

Conformar una base de datos ecológicos de las polillas (Heterocera) relacionadas con el cultivo del maíz en la sierra central del Ecuador.

Desarrollar un método analítico para la identificación y cuantificación de hidrocarburos totales de petróleo (HTP), usando la técnica de cromatografía de gases con detector de ionización de llama.

El registro de diversidad de mariposas en el Ecuador es todavía una tarea inacabada. Este estudio de la diversidad de la subfamilia Pierinae y su distribución en el Ecuador, permitirá una mejor comprensión de la riqueza faunística del país.

Aportar con el conocimiento de la biodiversidad de las áreas de bosque seco de Manabí, las estribaciones occidentales de la cordillera y algunas zonas de páramos cercanos a Quito.


Se pretende a mediano plazo lograr la repoblación paulatina de la especie y, a la vez, la difusión en lugares estratégicos de la importancia de mantener el ecosistema en el que habita el cóndor y el conocimiento de este animal tan importante en la pirámide trófica del páramo.

Conservación ex situ del Cóndor Andino

en el Ecuador

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n.ºDIRECTOR DEL


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Composición florística y fitogeografía de los bosques de Polylepis (Rosaceae) en

el Ecuador

Rescate y divulgación de la información histórica y científica del Herbario del

Padre Luis Sodiro (QPLS)

Dinámica de los bosques de Polylepis en dos localidades de los Andes Ecuato-

rianos

Predicción de invasiones de Thrips palmi (Thysanoptera: Thripidae) en el Ecuador: Implicaciones biológicas y económicas

Fondo de Publicaciones del Herbario QCA

Se dará a conocer la flora asociada de los bosques de Polylepis en el Ecuador y mediante análisis fitogeográficos inferir el origen de la misma, comparando la flora asociada en los bosques de las diferentes especies de Polylepis y entre distintas localidades ecuatorianas y del resto de los Andes.

Se propone el uso de MNE para identificar regiones potencialmente más apropiadas para el establecimiento de poblaciones de Thrips palmi en el Ecuador.

Rescatar y mantener la valiosa colección que tiene el Herbario “Padre Luis Sodiro” que forma parte de la Biblioteca Ecuatoriana Aurelio Espinosa Pólit, brindando apoyo en el manejo, curación, actualización de la información y mantenimiento de los especímenes de este herbario histórico.

Este fondo fue creado con el propósito de permitir la difusión y popularización de la información y resulta-dos más relevantes para la sociedad civil, de los estudios que se realizan en la Escuela de Ciencias Biológicas de la PUCE.

Se propone estudiar la dinámica de dos bosques de Polylepis en el Ecuador. Será el primer estudio sobre dinámica de Polylepis en el centro y norte del país.

357Mtr. Mercedes

Rodríguez RiglosEste proyecto se enmarca en la Microbiología de Patógenos Humanos, determinando la resistencia a car-bapenemes en Pseudomonas aeruginosa aisladas de humanos del Hospital Vozandes de Quito.

Aeruginosa: determinación de genes de resistencia a carbapenemes

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350

351

348





Bioarqueología: develando 2000 años de fermentaciones en Quito

Flora virtual de los helechos del Ecuador y guía de los helechos del Ecuador

Ampliación y equipamiento del Herbario QCA y del Centro de Documentación

Realizar prospección, aislamiento, proliferación e identificación de levaduras ancestrales recuperadas de piezas arqueológicas, para formar una colección de microorganismos que provean información cultural, biológica y tecnológica en beneficio del conocimiento histórico, cultural y del avance de las ciencias.

El presente proyecto propone la creación de una flora virtual de los helechos del Ecuador, la cual producirá el mayor cuerpo de información sobre las especies botánicas ecuatorianas y cubrirá las necesidades de conocimientos sobre la flora del Ecuador. Paralelamente, ayudará a compilar una lista de referencias sobre estudios taxonómicos de la flora de Pteridofitas ecuatorianas.

Este proyecto se orienta al mejoramiento de la infraestructura y del equipamiento del Herbario de investi-gación botánica.

Investigación y desarrollo de una tecnología para la obtención de bioetanol de segunda generación a partir de la celulosa de papel y otros materiales renovables. Coadyuvará a cerrar el círculo del reciclaje del papel por medio de la obtención de un combustible como el etanol y, sobre todo, permitirá que la PUCE desarrolle el campo de combustibles de segunda generación en el Ecuador.

Celulol: Celulosa para Etanol

49


50

Desarrollo

50

El crecimiento de las grandes ciudades está atado inevi-tablemente al desarrollo de obras de gran magnitud, mu-

chas de ellas relacionadas con las ac-tividades de transporte. La ciudad de Quito no es la excepción, prueba de ello, es la construcción y planificación que se ha venido ejecutando en los úl-timos años, con relación a proyectos como el nuevo aeropuerto, el metro y la vía perimetral del Distrito Metropo-litano de Quito, entre otros.

Durante décadas, la PUCE, a través del Laboratorio de Materiales de Construc-ción, ha venido prestando servicios de

asesoría, estudios, ensayos y capacita-ción relacionados con la tecnología de los materiales de construcción, tanto en el campo público como en el privado, con resultados satisfactorios entre sus clientes, que han acuñado con el tiempo una merecida reputación y confianza como líder en este tipo de actividades.Es por esto que el consorcio canadien-se-brasilero AECONAG Constructo-res, eligió a la PUCE como su brazo de control de materiales en los procesos que formaron parte de su sistema in-

Ing. José Segovia Nájera, coordinador del Área de Investigación

Diferentes muestras de asfalto en donde se destaca la calidad del material para utilizar en esta importante obra

Las actividades del Laboratorio de Materiales se prolongaron desde finales del 2006 hasta finales del 2012

Control de calidad de materiales en el

Aeropuerto de Quito


Control de rugosidad de la superficie con DIPSTICK

tegral de calidad, para el proyecto de construcción del nuevo aeropuerto internacional de Quito, ubicado en la parroquia de Tababela y hoy bautizado como Mariscal Sucre.Las actividades del Laboratorio de Materiales de Construcción se exten-dieron desde finales del 2006 hasta fi-nales del 2012, e incluyeron el control de hormigones hidráulicos, morteros de cemento hidráulico, mezclas y rie-gos asfálticos, resistencia de bloques de mampostería de hormigón y de vari-llas de acero.Toda actividad involucró técnicas apropiadas de muestreo, ensayo e in-terpretación de resultados, los cuales fueron parte fundamental para la toma de decisiones dentro del sistema inte-gral de calidad. El Laboratorio de Ma-teriales de Construcción trabajó a la luz de las prácticas incluidas en la norma ISO/IEC 17025, siendo uno de los pio-neros en este tipo de actividades para laboratorios de control.Por tratarse de una obra tan especial, bajo especificaciones técnicas de alto nivel, se estudiaron distintas fuentes de agregados pétreos, para ser usados

en las mezclas de hormigón hidráulico y en las mezclas asfálticas, seleccionán-dose los materiales más competentes. Se incluyen en este estudio, cerca de 150,000 toneladas de agregados pétreos para su uso en hormigones hidráulicos.

Control de materiales bituminosos

Una de las principales innovaciones de este contrato, fue la aplicación de la tecnología Superpave para el control de ligantes asfálticos. El Laboratorio de Materiales de Construcción, fue el pri-mero en el país en adquirir el equipa-miento completo para poder verificar los cementos asfálticos por parámetros de desempeño, siendo éste un paso sig-nificativo en la caracterización de este tipo de materiales, los cuales históri-camente habían sido controlados con técnicas empíricas.El equipo técnico estudió las caracterís-ticas climáticas de la zona del proyecto,

las cargas a las que serían sometidas las capas del pavimento, y designó el tipo de ligante apropiado para la elabora-ción de las mezclas asfálticas. El asfalto tuvo que importarse debido a dos fac-tores: las refinerías del país no estaban en capacidad de producir el grado de ligante de diseño y además, suplir sin interrupción un total de 25,000 tonela-das de material.Durante la provisión de cemento asfál-tico a la obra, el personal técnico hizo una muestra del material de cerca de 900 envíos en carros tanque, los cuales fueron adquiridos exclusivamente para servir en el proyecto.El diseño y control de mezclas asfálti-cas tuvieron también un nivel de ejecu-ción sin referentes en la historia de los pavimentos en el Ecuador, con más de 230,000 t de mezcla producida, verifi-cando cada uno de los cerca de 18,000 envíos de mezcla desde las dos plantas instaladas en el proyecto, hasta su sitio

5151

52

EditorialEntrevista

de colocación, manteniéndose altos es-tándares en la realización de pruebas y con un estricto control de temperatura y densidad del material colocado en la pista, calles de rodaje y zonas de circu-lación de aeronaves y vehículos. El diseño de pavimentos, contempló al menos ocho secciones con distin-tas combinaciones de materiales y espesores. Sobre las capas de piedra triturada (base y sub base) se coloca-ron tres tipos de mezcla asfáltica: base estabilizada con asfalto, base asfáltica y capa de superficie asfáltica.Para el control de densidad, se utili-zaron núcleos de mezcla compactada. Para ampliar la muestra se usaron densímetros electrónicos calibrados con cada tipo de material, lo que per-mitió que las operaciones de compac-tación se ejecuten sin interrupción, lo cual es una ventaja, considerando que los materiales asfálticos son sen-sibles a los cambios de temperatura y la rapidez en su colocación y compac-tación facilita el mantener una tempe-ratura adecuada de trabajo.La regularidad de la superficie, de es-pecial importancia para la operación de aeronaves, se controló utilizando un equipo de alta precisión. Además, se verificó la medida de fricción entre

la superficie de rodadura y los neu-máticos que circulan sobre ella.

Control de hormigones hidráulicos

El control estadístico y diseño de hor-migones hidráulicos abarcó 100,000 m3 de material, que incluye 60,000 m3 de hormigón colocado en estructuras, con una resistencia del material entre 20 y 50 MPa y 40,000 m3 de hormigón colocado en pavimentos, en la zona de estacionamiento de aeronaves frente a las terminales de pasajeros y de carga, además de una zona espa-cial para prueba de motores (run up).Se destaca el control del hormigón masivo, colocado en la cimentación y superestructura del puente de acceso al terminal de pasajeros, y en la ci-mentación de la torre de control.Paralelamente, se realizó el control estadístico de las propiedades del cemento hidráulico que se ingresaba para su trabajo en la planta de obra, completándose el análisis de aproxi-madamente 35,000 toneladas de ma-terial.El volumen de trabajo requirió del de-sarrollo de investigaciones importan-tes, como la determinación de la rela-ción entre la resistencia del hormigón

en función de su módulo de elastici-dad, estudio que se replicó para dis-tintas fuentes de agregados triturados con las que se trabajó.Otro de los rubros importantes que fueron sometidos a un control de laboratorio, fueron los morteros de cemento, utilizados en pega de ele-mentos y enlucidos, colocación de ce-rámica, e inyección en elementos pos tensados de hormigón.Elementos como bloques estructura-les, utilizados en varios de los edifi-cios del complejo, fueron ensayados para determinación indirecta de su resistencia al fuego, además de sus propiedades físicas y mecánicas.Por último, se diseñó la modificación con cemento de la base granular para los pavimentos en la zona de estacio-namientos de la terminal de pasajeros.

Desarrollo

El diseño de pavimentos contempló al menos ocho secciones con distintas combinaciones de materiales y espesores

Autoridades de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (PUCE), durante su visita a la obra terminada

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La Pontificia Universidad Ca-tólica del Ecuador y su Fa-cultad de Comunicación, Lin-güística y Literatura, a través

de la Escuela de Lengua y Literatura, convocó al XXXVIII Concurso para el Premio Nacional de Literatura Áure-lio Espinosa Pólit´ 2013, en el género cuento. Los participantes deben suje-tarse a las siguientes bases:

1. Participarán solo escritores ecuato-rianos.

2. No intervendrán en el concurso aquellas personas que ganaron ante-riormente el Premio Nacional de Lite-ratura Áurelio Espinosa Pólit´.

3. La obra debe tener una extensión suficiente para que pueda ser editada en forma de libro.

4. El plazo de admisión vencerá a las 17:00 del viernes 5 de julio de 2013. Solo se aceptarán las obras recibidas en la Dirección de la Escuela de Len-gua y Literatura.

5. Los sobres cerrados, que contengan los nombres de los autores, se entre-garán a un notario público en el mo-mento del cierre de la recepción de las obras. La apertura del sobre corres-pondiente al ganador se hará en pre-sencia del notario. Solo se aceptarán las obras recibidas hasta el vencimien-to del plazo de admisión, incluso las enviadas por correo.

6. El jurado escogerá una sola obra para el Premio Nacional de Literatu-ra Áurelio Espinosa Pólit´ 2013. Se podrá declarar desierto el concurso y sus decisiones serán inapelables. Los nombres de quienes constituyan el jurado se darán a conocer con el vere-dicto la primera semana de septiem-bre de 2013.

7. El Premio consiste en US$ 5.000, que se entregará al triunfador en un acto especial, en conmemoración de la fun-dación de la Pontificia Universidad

Los interesados pueden presentar sus obras hasta el 5 de julio del año en curso. El ganador se llevará US$ 5.000 en efectivo.

XXXVIII Concurso para el Premio Nacional de Literatura ‘Aurelio

Espinosa Pólit’ 2013

Católica del Ecuador.

8. El Centro de Publicaciones de la PUCE hará la primera edición de la obra premiada; el autor recibirá el 10% del número total de ejemplares edita-dos y, en otros aspectos de la publica-ción, se sujetará a lo establecido en las normas generales del Centro.

9. Los sobres correspondientes a las obras no premiadas serán destruidos en presencia del notario inmediata-mente después de que el jurado emita el veredicto. Las copias de las obras no premiadas no se devolverán a sus au-tores y también serán destruidas.

10. Los concursantes observarán las siguientes normas:a) Firmarán los trabajos solo con seu-dónimo.b) En un sobre aparte, totalmente ce-rrado, incluirán una tarjeta con su nombre completo, número de cédula

Las obras concursantes se enviarán a la siguiente

dirección:

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Facultad de Comunicación,Lingüística y Literatura

Escuela de Lengua y Literatura Oficina 108 o 123FCLL Apartado 17-01-2184

Quito - Ecuador

de identidad, domicilio, ciudad, co-rreo electrónico y número de teléfono.c) En la parte exterior del sobre que contenga estos datos, consignarán so-lamente el seudónimo y el título de la obra.d) Los trabajos se presentarán en tres ejemplares debidamente encarpeta-dos, escritos a máquina o computado-ra, a doble espacio y en una sola carilla de papel tamaño INEN A4.

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v

Reconocimientos

ReconocimientosReconocimientos

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v

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Reconocimientosa profesores realizado por la APPUCE

Certificado Docente Facultad TIpo de obra Obra

1 RamiroAlarcón flor

Facultad de Ciencias Administrativas y

Contables

Libro "El Evangelio Perdido"

2 Iliana Alcocer Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Artículo científico "Detección de genes codificantes de enzimas modificadoras de aminoglucósidos en aislados clínicos de pseudomonas aeruginosa" publicado en la revista ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas.

3 Lucio Balarezo Facultad dePsicología

Distinción Por la designación de presiden-te honorífico de la Asociación Latinoamericana de Psicoterapias Integrativas - Chile

4 Lucio Balarezo Facultad de Psicología

Distinción Por la designación de miembro honorario de la Asociación de Psi-coterapia de la República Argenti-na - Buenos Aires

5 Lucio Balarezo Facultad de Psicología

Distinción Por la designación de miembro del Comité Editorial de la revista argentina de Clínica Psicología - Buenos Aires

6 Jannet Brito Santacruz Facultad de Enfermería

Artículo "Seguranca do paciente en terapia intravenosa" publica en el libro terapia intravenosa: actualidades

7 Santiago Burneo Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Libro "Investigación y conservación so-bre murciélagos en el Ecuador"

8 Gladys Yolanda Castro Ayala

Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Texto "Física viva bachillerato I"

9 Mario Conde Facultad de Comuni-cación, Lingüística y

Literatura

Libro "Todos los rostros de la muerte"

10 Mario Conde Facultad de Comuni-cación, Lingüística y

Literatura

Libro "Cuentos de animales con pési-mos modales"

11 Carmen Cecilia Daza Villadiego


Contables

Artículo Científico "Isomorfismo institucional en el ambiente académico. Caso iso iwa-2" en la revista indexada panorama económico n.19 De la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena



Contables

Artículo Científico "Modelo de efectividad de red de innovación tecnológica" en el libro Memorias de la Undécima Confe-rencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática - Cisci 2012

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Editorial



Contables

Distinción Al mérito investigativo y pedagó-gico por el Proyecto de Investiga-ción PUCE h13156: "caracteriza-ción de los estilos de aprendizaje e instituciones de educación superior…" otorgado por: Red Iberoamericana de Pedagogía - Redipe, en Quito.

14 Eugenia del Pino Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Artículo científico "La placa del techo del gestrocele de epipedobates tricolor"

15 Tjitte Devries Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Revisión de trabajos científicos

"Composición, estructura, densi-dad y aspectos socio-ecológicos de bandadas mixtas de aves de sotobosque y dosel en un parcela de 100ha, Parque Nacional Yasuní, Amazonía Ecuatoriana" publicado en la Revista Ecuatoriana de Medi-cina y Ciencias Biológicas.

16 Fabiola Díaz Guevara Facultad de Jurisprudencia

Artículo "Evaluación por competencias al interior del currículum en la eva-luación superior"

17 Elena Diaz Mosquera Facultad de psicología

Artículo "Maltrato entre pares: incidencia y características generales en segundo a décimo grados de la educación básica particular, Quito, Ecuador"

18 Agustín Dousdebés Facultad de Psicología

Artículo "La estadística en la psicología actual" publicado en la revista PUCE #93

19 Carmen Falconí Morales

Facultad de Enfermería

Artículo "Seguranca do paciente en tera-pia intravenosa" publica en el libro terapia intravenosa: actualidades

20 Samuel Guerra Bravo Facultad Eclesiás-tica de Filosofía y

Teología

Libro "El discurso de Jesús"

21 Grace Latorre Vaca Facultad de Psicología

Artículo "La estadística en la psicología actual" publicado en la revista PUCE #93


Artículo "Manifestaciones del reparto social de la emoción en función de las características del episodio emocional y de la persona" publi-cada en la revista PUCE #93


Distinción Por haber alcanzado la más alta calificación de entre todos los postgraduados en el segundo semestre del año académico 2011-2012

24 Ana Beatriz Mafla Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Artículo científico "Cariología beta de tres espe-cies pertenecientes al grupo de especiase drosophila mesophrag-matica" publicado en la Revista Ecuatoriana de Medicina y Cien-cias Biológicas.

25 Edmundo Maldonado Landeta


Contables

Distinción Al mérito investigativo y pedagó-gico por el proyecto de investiga-ción PUCE h13156: "caracteriza-ción de los estilos de aprendizaje e instituciones de educación superior…" otorgado por: Red Iberoamericana de Pedagogía - Redipe, en Quito.

Reconocimientos

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Contables

Obra "Finanzas y matemáticas finan-cieras aplicadas a las niif y a la niif para pymes"



Contables

Obra "Informática aplicada a la gestión empresarial"

28 Marie-France Merlyn Sacoto

Facultad de Psicología

Artículo "Maltrato entre pares: incidencia y características generales en segundo a décimo grados de la educación básica particular, Quito, Ecuador"

29 Marie-France Merlyn Sacoto

Facultad de Psicología

Artículo "Manifestaciones del reparto social de la emoción en función de las características del episodio emocional y de la persona" publi-cada en la revista PUCE #93

30 Marco Naranjo Chiriboga

Facultad de Economía

Artículo "Costos y escenarios de la salida de la dolarización" publicado en la Revista Economía y Humanismo

31 Marco Naranjo Chiriboga

Facultad de Economía

Artículo "Análisis del efecto de la inversión en el pib, el empleo y las apor-taciones a la seguridad social" publicado en la Revista Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Guayaquil

32 Teresita Lorena Narváez Mino

Facultad de Comuni-cación Lingüística y

Literatura

Cuento "En tierras muy lejanas", "Doctor doctorín" "El Concurso de pintu-ra" y "La Mariquita Bea" a través del Centro de Publicaciones de la PUCE

33 Estuardo Novoa Uquillas

Facultad de Medicina

Distinción Máxima en salud: prize to the medical by achivement for a better life al mejor profesional dentro de su especialidad por parte del Comité Directivo Internacional de la Organización Internacional para la Capacitación e Investigación Médica

34 Maria Eugenia Ordoñez


Artículo científico "Identificación y evaluación de algunos hongos con actividad ce-lulásica aislados en Ecuador" pu-blicado en la Revista Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas

35 Maria Eugenia Ordoñez


Artículo científico "Primer reporte de la secuencia del its de ustilago quitensis en cortaderia jubata" publicado en la Revista Cienciamérica-Universidad Tecnológica Indoamérica

36 Luis Augusto Panchi Vasco

Dirección de Pastoral Universitaria

Artículo "Participación ciudadana y rol del estado" publicado en el libro "Ciudadanía y Memoria. Reflexio-nes en vista a la Conmemoración del Bicentenario de la Indepen-dencia"

37 Oscar Pérez Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Artículo científico "Crecimiento de oocitos bideria-nos en machos adultos de rhinella marina mediante el uso de hor-monas y distruptores endócrinos" publicado en la Revista Ecuatoriana de medicina y ciencias Biológicas.

38 Carlos Quiroz Palacios Facultad de Psicología

Libro "Metacognición y éxito acadé-mico: hacia un nuevo modelo de gestión en la educación superior"

58

39 Violeta Rafael Hidalgo Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Notas científicas "Descripción de una nueva especie del género drosophila, miembro del grupo de drosophi-la tripunctata" publicado en la Revista Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas.

40 Violeta Rafael Hidalgo Escuela de Ciencias Biológicas

Artículos científicos "Cuatro especies nuevas del grupo de especies drosophila me-sophragmática de los andes ecua-torianos" y "grupo drosophila asiri, un nuevo grupo de especies andinas con la descripción de dos nuevas especies y la redescripción de drosophila asiri"

41 René Francisco Ramírez Cevallos

Facultad de Arquitectura Diseño

y Artes

Artículo "Arboles patrimoniales de Quito: entorno inmediato y su influencia" presentado como ponencia en el IV Seminario Sudamericano de Paisajes Culturales

42 Alberto rengifo Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Artículo "Renato Valencia: un científico el mundo de las plantas" publicado en la Revista Nuestra Ciencia #14

43 Miryan Rivera I. Escuela de Ciencias Biológicas

Artículo científico "Molecular organization and chro-mosomal localization of 5s rdna in amazonian engystomops"

44 Mercedes Rodríguez-Riglos


Artículo científico "Detección de genes codificantes de enzimas modificadoras de ami-noglucósidos en aislados clínicos de pseudomonas aeruginosa" pu-blicado en la Revista Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas.

45 Pilar Sacoto de Merlyn Facultad de Jurisprudencia

Artículo "Cómo enlazar en una ley los dos sistemas jurídicos coexistentes en el ecuador en cuestiones de con-trol de conflictos" publicado en la revista "Novedades Jurídicas"

46 Pilar Sacoto de Merlyn Facultad de Derecho Artículo "Vigencia de nuevas tendencias penales que surgen de la política criminal" publicado en la Revista "Novedades Jurídicas"

47 Carlos Soria Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Artículo científico "Identificación y evaluación de algunos hongos con actividad celulásica aislados en Ecuador" publicado en la Revista Ecua-toriana de Medicina y Ciencias Biológicas.

48 Jesús Toapanta Facultad de Comuni-cación, Lingüística y

Literatura

Artículo "Quichua of imbabura: a brief phonetic sketch of fricatives" pu-blicado en la Revista International Journal of Linguistics


Literatura

Artículo "Language learning strategies used by language majors" pu-blicado en la Revista Ohio Tesol Journal

50 José Torres Facultad de ciencias administrativas y

contables

Libro "La gestión del conocimiento y los activos intangibles: la fuente del valor real de la organización"

51 Jeannete zurita Facultad de ciencias exactas y naturales

Artículo científico "Detección de genes codificantes de enzimas modificadoras de ami-noglucósidos en aislados clínicos de pseudomonas aeruginosa" publicado en la revista ecuatoriana de medicina y ciencias biológicas.

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Reconocimientos

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39 Violeta Rafael Hidalgo Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Notas científicas "Descripción de una nueva especie del género drosophila, miembro del grupo de drosophi-la tripunctata" publicado en la Revista Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas.

40 Violeta Rafael Hidalgo Escuela de Ciencias Biológicas

Artículos científicos "Cuatro especies nuevas del grupo de especies drosophila me-sophragmática de los andes ecua-torianos" y "grupo drosophila asiri, un nuevo grupo de especies andinas con la descripción de dos nuevas especies y la redescripción de drosophila asiri"

41 René Francisco Ramírez Cevallos

Facultad de Arquitectura Diseño

y Artes

Artículo "Arboles patrimoniales de Quito: entorno inmediato y su influencia" presentado como ponencia en el IV Seminario Sudamericano de Paisajes Culturales

42 Alberto rengifo Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Artículo "Renato Valencia: un científico el mundo de las plantas" publicado en la Revista Nuestra Ciencia #14

43 Miryan Rivera I. Escuela de Ciencias Biológicas

Artículo científico "Molecular organization and chro-mosomal localization of 5s rdna in amazonian engystomops"

44 Mercedes Rodríguez-Riglos


Artículo científico "Detección de genes codificantes de enzimas modificadoras de ami-noglucósidos en aislados clínicos de pseudomonas aeruginosa" pu-blicado en la Revista Ecuatoriana de Medicina y Ciencias Biológicas.

45 Pilar Sacoto de Merlyn Facultad de Jurisprudencia

Artículo "Cómo enlazar en una ley los dos sistemas jurídicos coexistentes en el ecuador en cuestiones de con-trol de conflictos" publicado en la revista "Novedades Jurídicas"

46 Pilar Sacoto de Merlyn Facultad de Derecho Artículo "Vigencia de nuevas tendencias penales que surgen de la política criminal" publicado en la Revista "Novedades Jurídicas"

47 Carlos Soria Facultad de Ciencias Exactas y Naturales

Artículo científico "Identificación y evaluación de algunos hongos con actividad celulásica aislados en Ecuador" publicado en la Revista Ecua-toriana de Medicina y Ciencias Biológicas.


Literatura

Artículo "Quichua of imbabura: a brief phonetic sketch of fricatives" pu-blicado en la Revista International Journal of Linguistics


Literatura

Artículo "Language learning strategies used by language majors" pu-blicado en la Revista Ohio Tesol Journal

50 José Torres Facultad de ciencias administrativas y

contables

Libro "La gestión del conocimiento y los activos intangibles: la fuente del valor real de la organización"

51 Jeannete zurita Facultad de ciencias exactas y naturales

Artículo científico "Detección de genes codificantes de enzimas modificadoras de ami-noglucósidos en aislados clínicos de pseudomonas aeruginosa" publicado en la revista ecuatoriana de medicina y ciencias biológicas.

Entrevista

La Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en convenio con el Ministerio de Salud Pública y ocho universidades del país,

comenzó la formación de médicos fa-miliares mediante un programa de posgrado ubicado en los centros de tra-bajo de los profesionales participantes.El Dr. Edison Chávez, Decano de la Facultad de Medicina, habla sobre los beneficios de esta propuesta y las aspi-raciones para servir al área de salud en todo el territorio ecuatoriano.

Tras 23 años de labor de los diferentes programas de medicina familiar en

seis universidades del país, ¿qué re-sultados se pueden destacar? El posgrado en medicina familiar se inició antes de la creación de la Facul-tad de medicina en la PUCE. Lo empe-zó el Hospital Vozandes, con la Facultad de Enfermería. Luego, obviamente, la

Facultad de Medicina lo asumió den-tro de lo que sería la atención primaria en salud, en la que uno de los refe-rentes es la medicina familiar, como el eje administrativo sanitario que tiene que ver con el aprendizaje basado en problemas, con una carga importante de los tutores médicos familiares para que lo que el estudiante aprenda, sea aplicado a atención primaria en salud y no a superespecialidades. De esa ma-nera se incluye dentro de la Facultad un gran número de médicos familiares que apoyan el proceso de aprendizaje basado en problemas y el trabajo y el aprendizaje en las comunidades, en los

Lucía Lemos Silva, Decana de la Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura

Entrevista al Dr. Edison Chaves, Decano de la Facultad de Medicina

El ochenta por ciento de los procesos de enfermedad se pueden solucionar en los centros de salud y hospitales

“La importancia de trabajar en equipo”

Doctor Edison Chaves, Decano de Medicina

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Entrevista

centros de salud y las visitas domicilia-rias. Esto los médicos tradicionales y los especialistas no lo manejan. Esta es una de las actividades acadé-micas más importantes que ahora se fortalecen Y con el posgrado de medi-cina familiar se han mantenido y mejo-rado. Finalmente, se dio la posibilidad de que la PUCE con otras ocho univer-sidades acordaran establecer una ma-lla común en un proceso que lidera el Ministerio de Salud y el CES (Consejo de Educación Superior).

¿Cuáles son las universidades que par-ticipan en el proyecto de posgrado?La Universidad Nacional de Loja, La Universidad del Azuay, La Universidad de Cuenca, La Universidad Central del Ecuador, La Escuela Politécnica del Chim-borazo, la Universidad Católica Santiago de Guayaquil, La Universidad Técnica de Ambato y la Pontificia Universidad Cató-lica del Ecuador.

¿Cómo define el Modelo de Atención Integral de Salud?El Sistema de Atención Integral de Sa-lud es lo que nuestra Facultad ejercita desde hace 20 años, cuando empezó el proyecto. Lo estableció como el mode-lo para el perfil del egresado, e involu-cra no solo las actividades puramente académicas, lo que sería lo médico-bio-lógico, sino también la parte adminis-trativa sanitaria. Es decir: que el médi-co, aparte de saber curar un apéndice o hacer una cirugía cardiaca, debe cono-cer también el manejo administrativo y adecuado de los recursos de salud, ya sea en un sub-centro, en un centro de salud o en un hospital. El otro objetivo

es el sicosocial: que la atención involu-cre la parte afectiva, emocional, de de-rechos humanos, de derechos del niño, de derechos del adulto. Que se vea al paciente como una persona y no como simplemente un ser biológico.

¿Cómo se relaciona este proyecto con el talento humano?El médico debe tener todas estas facul-tades para poder cubrir la necesidad que existe —en todo el mundo— de un pro-grama de salud que sea realmente exito-so. Los programas referenciales son los de Canadá, algunos países de Europa y Estados Unidos. Cada país trata de hacer las cosas lo mejor que puede, pero aún no existe una satisfacción absoluta en cuanto a lograr los objetivos. El ochenta por ciento de los procesos de enfermedad y de los problemas de salud se pueden solucionar en los cen-tros de salud, mas no en los hospitales. Solo un veinte por ciento requiere real-mente la atención hospitalaria.Desgraciadamente, en las facultades de Medicina y en los ministerios se ha buscado fortalecer los grandes hospita-les, la tecnología, descuidando la aten-ción primaria.Con un médico generalista bien pre-parado, esa persona que se muere por falta de atención, ese niño que se muere por diarrea en una comunidad, podrían haberse salvado. Es decir, las enfermedades catastróficas porcentual-mente son mucho menores que los pro-blemas básicos como la desnutrición, la diarrea, las enfermedades respiratorias que arrasan a nuestros niños, a nuestra gente de la tercera edad.

¿Cómo ha sido la experiencia de tra-bajar conjuntamente instituciones

del estado, universidades y otras or-ganizaciones médicas?Como en toda negociación —y la PUCE siempre lo tiene en cuenta— lo importante era buscar en qué estába-mos de acuerdo. Una vez determinado eso, vino la segunda fase: en qué no estábamos de acuerdo, qué es lo que no queremos para nuestras facultades. Realmente eso fue muy pequeño com-parado con lo que sí nos unía a todas las universidades.El posgrado de Medicina Familiar no era reconocido como una especialidad en el país, y uno de los logros de este convenio es haber conseguido que sea considerado como una especialidad a nivel estatal. Fue un logro importantí-simo para todos los médicos.

¿Cuál es la causa de que haya tan pocos médicos de familia y personal sanitario si hay evidencia de que en Ecuador es una necesidad básica? Antes era una especialidad ni siquie-ra reconocida, no era muy atractivo para los médicos convertirse en médi-cos familiares en nuestro país. No así en Bélgica o en otros países donde el médico familiar es el eje para el resto de las especialidades, para el resto de actividades médicas. El otro problema es que los médicos que se generan —o los pocos que hay— tienen que asumir el trabajo en los centros urbanos más poblados y eso significa que su rique-za, su fortaleza de integralidad como médicos familiares, se pierde un poco en una sociedad que está acostumbra-da a la especialidad. Nadie en Quito, afectado de la garganta, va a un médico general si tiene la facilidad de ir a un especialista; aunque un médico general podría ver el ochenta por ciento de las complicaciones y podría haberlas re-suelto.Una de las cosas importantísimas de este proyecto es que se van a formar médicos generales o familiares entre

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los médicos que estaban trabajando para el Ministerio de Salud en las pro-vincias, principalmente en las distantes de los centros más poblados. Tenemos un médico general en Sucumbíos, en la frontera norte de Esmeraldas …, dando una atención primaria, pero con pocos recursos, tanto de conocimiento como de equipamiento. En cambio, este mis-mo médico que ingrese al posgrado que durará tres años, con la condición de devengar dos o tres veces por año el tiempo para el que recibió esta beca, tendrá muchas más posibilidades de atender mejor a sus mismos pacientes.

¿Desde cuándo se está realizando el posgrado? Hace alrededor de un mes empezaron las otras universidades. En el caso de la nuestra, arranca el próximo mes. El posgrado tradicional abierto está fun-cionando; pero este especifico, con la propuesta de ir a donde está el médico, empieza el próximo mes.Esta nueva modalidad involucra al profesional que ya tiene su vida hecha en el sentido de ser un médico general que nunca iba a tener la oportunidad de actualizarse, ni de tener un mejor nivel de instrucción universitaria. Este médico se convierte en un especialista después de tres años, pero in situ, en el sitio donde trabaja, y cuando se gra-dúe, el Estado le cambiará su denomi-nación por la de médico especialista, con lo cual va a tener una remunera-ción mayor.Además, va a contar con una capaci-dad de autoformación mejor, basada en problemas del aprendizaje, modali-dad pedagógica que toma en cuenta al estudiante, quien hace suya la informa-ción. Los médicos son visitados sema-nalmente por tutores y, a su vez, cada semana tienen actividades teóricas en los centros de aprendizaje. En el caso de la PUCE, en los centros del SINAPUCE.

¿Cuál es el compromiso de los médi-cos posgradistas?Son becados por el Ministerio de Salud. Esa beca incluye un contrato en el cual, si cumplen con los tres años de pos-grado, deben devengar nueve años en el sitio de trabajo o donde el Ministerio les asigne. Les pagan el sueldo y apar-te la colegiatura. Cuando se gradúan mejoran sus ingresos económicos: cin-cuenta por ciento más de sus ingresos actuales, quizá un poco más. Después de nueve años podrían solici-tar el cambio a otro lugar, pero en nue-ve años una persona ya hace una vida, y más aún si han vivido en ese lugar desde antes de iniciar el posgrado. La

idea es que se mantengan ahí y de esa manera el Estado logre dar la atención primaria de salud al mayor número posible de ciudadanos.

¿Esa fue la base del convenio especí-fico entre el Ministerio y las univer-sidades?Una vez que el Ministerio de Salud re-conoció y aceptó que vamos a hacer un posgrado como es debido, con una co-legiatura mínima de tres años, enton-ces empezamos a trabajar en lo demás.

Yendo a la situación social de nuestro país, ¿cuál es el papel de las familias en este modelo de atención primaria de salud?El médico familiar tiene la capacidad de atender los procesos más frecuentes de una enfermedad, incluidos niños, adultos, adultos mayores, mujeres em-barazadas. Estos procesos involucran varias especialidades como la pedia-tría, la obstetricia, la medicina interna y la gerontología. El Programa de Medicina Familiar sigue los tres ejes de la Facultad de Medicina de la PUCE; es decir, el si-cosocial, el administrativo y el médico biológico. En el sicosocial y adminis-trativo sanitario, se ve a la familia en conflicto. La familia ante una pérdida, la familia de la mujer embarazada, la pareja, lo que pasa con el esposo, lo que pasa con el abuelito, con el primer hijo. Todos esos temas son parte de su currículo. Está toda la parte emocional, sicológica y sociológica. Esto signifi-ca que el médico familiar debe tener el liderazgo dentro de la comunidad, debe ser capaz de gestionar inclusive las situaciones médico-legales que se susciten en tal o cual población. Si el agua no cumple las condiciones ade-cuadas, gestionar ante las autoridades respectivas, proponer programas de salubridad. La malla del posgrado de medicina familiar involucra todo esto, aparte de lo biomédico.

La formación del posgrado ¿se llevará a cabo en los centros de atención o se tendrá también en los hospitales?Una vez al mes los médicos posgradis-tas deben cumplir un número de guar-dias en los hospitales principales de la provincia donde están, para adquirir ciertas destrezas para enfrentar los pro-blemas que encuentran a nivel de la co-munidad. Por ejemplo, en un hospital habrá muchas personas con infarto car-díaco; en cambio en la comunidad eso podrá pasar una vez cada tres meses.Además, es necesario este vínculo para establecer la referencia y contra- refe-

rencia, para que pueda enviar al pa-ciente en determinadas condiciones y el hospital sepa cómo lo recibe y cómo lo devuelve a la comunidad. Las activida-des del posgrado incluyen la visita del tutor que va a supervigilarlo una vez a la semana y va a estar ahí dos o tres días.

¿Quiénes van a ser estos tutores?Profesores de nuestra Facultad, o graduados nuestros que viven en esa provincia y están capacitados para ser tutores. Los fines de semana los estu-diantes de posgrado reciben clases teó-ricas, algunas con la presencia física del profesor o por telemedicina o internet.

¿Y qué pasará con las áreas adonde no llega la tecnología informática?En nuestro caso, la base son las uni-dades del SINAPUCE. Previamente averiguamos la capacidad tecnológica, de aulas, de profesores, y se determinó que sí había las condiciones tanto hu-manas como físicas.

¿Con cuántos médicos se va a iniciar el posgrado?La idea es que la PUCE debería formar en los próximos años seiscientos médi-cos familiares. Este momento tenemos 190 inscritos, probablemente llegarán a 300.El Ministerio de Salud, en estos cin-co años, debería formar aproxima-da-mente 1.200 médicos, en conjunto las otras universidades. Aunque la propuesta es tener una malla común, cada universidad debía enviar al CES la plataforma y cumplir el proceso de autorización del posgrado. Por eso no todas las universidades tienen aún la autorización. A eso se debe el retraso, porque la idea era comenzar en enero; pero a pedido de algunas universida-des se demoró un poco.Algunos decanos y médicos que vinie-ron de Bélgica, no a apoyar el proce-so, sino con interés de conocerlo, han tomado notas y les ha gustado mucho. Pensamos que probablemente va a in-fluir en el sistema que tienen ellos, por-que es muy innovador.El Ministerio de Salud y el CES han abierto la posibilidad de que la PUCE, con el apoyo que tiene en sus sedes, pueda abrir otros posgrados en provin-cias, para que se redistribuyan las es-pecialidades en el país y se implemente un sistema de enseñanza permanente, de actualización medica continua. Se está trabajando para poner una malla única para el pregrado. Todas estas propuestas han surgido a partir de este proyecto de Posgrado en Medicina Familiar y Comunitaria.

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Responsabilidad Social

Proyecto Educación Legal en los Centros de Equidad y Justicia del Municipio de Quito

La vinculación con la colectivi-dad constituye el conjunto de interacciones de la PUCE con los demás componentes de

la sociedad para beneficio mutuo. Al ser las universidades instituciones de servicio, el papel de la vinculación se traduce en actividades que se encami-nan a identificar y resolver problemas, así como a satisfacer las demandas so-ciales. En nuestro país existen muchas zonas donde las carencias son signifi-cativas y se necesita el aporte respon-sable de las instituciones de educación superior. Resulta algo ingenuo pensar que se puede mejorar al país con solo estudiar y aplicar las nociones aprendidas en las aulas. Para lograr el bien común y una sociedad equitativa se requiere el cono-cimiento de la realidad de los ecuato-rianos, así como encontrar respuestas para resolver los problemas que afligen a ciertas comunidades con honestidad a toda prueba. La PUCE, desde hace varios años, ha

contribuido mediante sus proyectos de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) con el desarrollo de las comuni-dades más necesitadas. Actualmente, somos la única universidad ecuatoria-na que incluye formalmente dentro de los currículos de todas sus carreras ac-tividades de RSU que se cumplen a tra-vés de nuestros proyectos de acción so-cial en los que participan estudiantes, profesores y personal administrativo, conformando equipos de trabajo con pobladores de las comunidades más necesitadas en iniciativas de desarrollo sostenible. Todos ellos llevan consigo parte de nuestra misión como Univer-sidad al promover la justicia en todos los órdenes de la existencia. Estamos conscientes de que tales pro-yectos en beneficio de los pobladores más vulnerables de la sociedad no pueden ser realizados por unas pocas personas, sino con un trabajo man-comunado entre los miembros de la comunidad universitaria, los mismos pobladores de las comunidades, insti-

tuciones gubernamentales y organiza-ciones privadas. No podemos hablar de justicia si en nuestro país existen personas que tienen que soportar con-diciones de extrema pobreza cada día. La toma de conciencia de esa realidad nos impulsa a vincularnos de manera muy seria y comprometida a través de proyectos de RSU, que son el reflejo de experiencias que han marcado la vida de nuestros estudiantes y trabajadores, y, a la vez, han generado un cambio social significativo en nuestro país. Si

Christian Cabezas

Los estudiantes de la PUCE se vinculan con la sociedad a través de la responsabilidad social

La PUCE desarrolla actividades encaminadas a identificar y resolver problemas así como a satisfacer demandas sociales.

Formación y vinculación con la colectividad

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Guillermo Enríquez Burbano, Prof. y Coord. de RSU de la Facultad de Jurisprudencia

Los estudiantes en la cabina de radio durante uno de los programas.

crecemos, es nuestra responsabilidad hacerlo junto con los demás miembros de nuestra sociedad.

Proyectos de Acción Social Universitaria de la PUCE

Durante el año 2012 la PUCE contribu-yó con las comunidades más necesita-das de nuestro Ecuador a través de la realización de 47 proyectos de acción social universitaria. Actualmente ese número ha incrementado a 53. Se cal-cula que en el 2012 hubo aproximada-mente una cobertura de 167.440 benefi-ciarios. Como un reconocimiento a esta contribución, en el 2012, el Gobierno Provincial de Pichincha le otorgó por segunda vez a la PUCE el Reconoci-miento General Rumiñahui, galardón mayor a las organizaciones que de-muestran en su gestión una alta con-tribución de Responsabilidad Social. Somos orgullosamente la única Uni-versidad que ha recibido tal reconoci-miento. Las temáticas de acción varían: desarrollo sostenible de comunidades indígenas, apoyo escolar en diferen-tes sectores, protección ambiental, refuerzo para microempresas, descon-taminación de aguas, generación de oportunidades laborales para personas con discapacidades, cooperación para construir diferentes obras de uso co-munal, proyectos de brigadas médicas, protección y ayuda a niños trabajado-res, reforestación, soporte psicológico a personas en crisis y privadas de su libertad, apoyo a cooperativas campe-sinas, protección cultural a través del arte, educación continua para refugia-dos y migrantes, terapias de humor a personas con enfermedades graves en hospitales, intervención en temas de nutrición en comunidades con caren-cias, traducción de material didáctico a Braille para invidentes y otros.Diversas comunidades ya conocen el trabajo que la PUCE desarrolla en be-neficio de las poblaciones más vulnera-bles y son precisamente sus miembros quienes divulgan en otras comunida-des necesitadas el apoyo incondicional brindado por nuestra universidad.El impacto que la PUCE, como ente formador integral de las juventudes, tiene en las comunidades en donde está colaborando es notorio. Sin em-bargo, mucho queda por hacer. Nuestro compromiso con la sociedad ecuatoriana ha crecido y seguirá cre-ciendo con nuestros años de existencia al servicio de nuestro país.A continuación se presentan brevemen-te los proyectos de Acción Social Uni-versitaria desarrollados en el 2012 con importantes testimonios de estudiantes, profesores de la PUCE y beneficiarios,

que en conjunto lograron cambios signi-ficativos en las comunidades.

Proyectos en Educación (20 proyectos) Contribución en el proceso de desarrollo y bienestar de la persona (niños y adultos) de escasos recursos económicosProyectos desarrollados en el 2012: Centro Muchacho Trabajador, Servicio Jesuita a Refugiados y Migrantes, Em-prendedores Juveniles ETQ, Educación Legal en los centros de Equidad y Justi-cia del Municipio de Quito, Educación legal en las Unidades de Policía Comu-nitaria, FMJ,CREAR , Proyecto Braille, Hogar Buen Pastor, Hogar Vicenta María, Centro de Desarrollo Infantil en Chilibulo, Centro de Rehabilitación Social #4, Escuela Eloy Alfaro – 4R´s, Escuela Juan Pablo II, Radio Comuni-taria Intag (Imbabura), Parque Cacha-co en Amaguaña, Educación Sexual en los colegios, Radio “Voz del Upano”, Centro Rehabilitación S.F.Q. Mujeres, y FUDIS.

Las iniciativas de ASU, constituyen un despertar de la conciencia individual con trascendencia social por el efecto solidario y la experiencia de compartir por medio del conocimiento que se fragua al interior de cada Unidad Académica. La Facultad de Jurisprudencia, sensible a la demanda social, cumple con una tarea por convic-ción, de educar desde lo legal, a efecto de consolidar deberes y derechos ciudadanos. La participación de los estudiantes que han desarrollado su actividad de ASU por me-dio de Consultorios Jurídicos, han mante-nido el contacto directo con la gente, que ha sido orientada en sus pretensiones y recla-maciones, cuya finalidad ha sido, es y será un correcto y saludable efecto y sentimiento de justicia.Las actividades que han desempeñado en los Centros de Equidad y Justicia, en coor-dinación con la Secretaria de Seguridad y Gobernabilidad del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito, así como, con las Unidades del Policía Comunitaria, han permitido interponer la carta de presenta-ción de nuestros estudiantes con calidad y calidez humana; efectividad y eficiencia de gestión en favor de la ciudadanía; escucha y asesoramiento a quienes así lo requieren; compartir experiencias de vida en la tarea diaria con quienes laboran en las institu-ciones de ayuda social y legal, obteniendo como respuesta la satisfacción del deber cumplido y nutriendo su futuro ejercicio profesional. El haber colaborado en los proyectos de otras Facultades y Escuelas en el área de competencia jurídica legal, ha permitido estrechar lazos e identificarse con la filosofía y pedagogía Ignaciana: en todo amar y servir.”

Proyecto Radio Comunitaria Intag

“Ir a Íntag y conocer una verdadera radio comunitaria es una experiencia que voy a recordar toda la vida. Pese a ser estudiante, estar en esa comuni-dad me dio la oportunidad de poner-me en el lugar del profesor y enseñar a los chicos cómo manejar una consola de sonido, cómo escribir una noticia, cómo hacer de la comunicación una herramienta útil para generar conoci-miento. El apoyo de la oficina de ASU de la PUCE fue fundamental para que esta experiencia haya podido realizar con éxito. Casi seis meses después de haber estado allá, me da mucho gusto saber que los chicos que antes solo eran simples oyentes, hoy se han adueñado de radio Íntag. En algunas ocasiones los he escuchado a través del Internet y, definitivamente, el trabajo que hicimos con ellos está dando frutos. El objetivo de que ellos se apropien de un medio de comunicación comunitario se cum-plió, y no hay más grande satisfacción que haber sido parte de ese proceso” Omar Ganchala, Estudiante de la Es-cuela de Comunicación

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Responsabilidad Social

Omar Ganchala, Estudiante de la Escuela de Comunicación

José Andrés Ocaña, estudiante de la Facultad de Medicina

Proyectos en Salud (10 proyectos)

Desarrollo de actividades de promo-ción, prevención y atención de la salud, implementando planes de mejora con-tinua. Proyectos desarrollados en el 2012: Hogar Corazón de María, ABEI Adul-tos, Hospital Padre Damian (La Inde-pendencia), Toca De Assis, Santa Clara de Chillogallo, Aliméntate Quito, San Pedro y San Pablo, FMJ Adulto Mayor, Subcentro médico María Madre de la Salud y Risoterapia Jambi Clown.

Proyecto Risoterapia Jambi Clown

“José Martí en uno de los momentos más lúcidos de su vida dijo: ¨ayudar al que lo necesita no sólo es parte del deber, sino de la felicidad¨. Como estu-diante de Medicina de la PUCE, junto con mis compañeros y amigos y guia-dos por Acción Social Universitaria, caminando juntos y preocupados por las diferentes realidades que enfrentan los pacientes de nuestro sistema de salud (el sufrimiento, el dolor, la sole-dad), consideramos que era necesario proponer una manera distinta de tera-pia y trasmitir a toda una estructura de conocimiento jerárquica y a veces ajena a todo tipo de afectividades, que las cosas se pueden hacer de otra manera. Con la nariz roja me transformo y pue-do transformar mi realidad.”

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Señor Adán Catota, Beneficiario

Kathy Agurto, estudiante de LEAI

Proyecto Evaluación Nutricional Abuelitos

de la Fundación Mariana de Jesús

“El aporte que realiza la oficina de Acción Social de la PUCE a la comu-nidad es de vital importancia y ayuda hacia la sociedad. Al realizar las ho-ras correspondientes de acción social en la Fundación Mariana de Jesús, en el Proyecto encargado del cuidado y alimentación a los adultos mayores que viven y trabajan en las calles de la ciudad de Quito, se evaluó el estado nutricional de los adultos mayores y se pudo observar que muchos de ellos simplemente comían dos veces al día; la comida era donada por la fundación donde se realizaban actividades para el entretenimiento de los adultos ma-yores. La alianza entre la universidad y diferentes fundaciones permiten que los estudiantes aporten con sus conoci-mientos al mejoramiento de proyectos de ayuda ya existentes para que los re-sultados sean más efectivos y realiza-dos de una manera técnica”

Proyectos de Desarrollo Comunitario (17 proyectos)

Coparticipación en el desarrollo sus-tentable y sostenible de comunidades vulnerables del paísProyectos desarrollados en el 2012: FINE, Cooperativa Chinialó (Coto-paxi), El Carmen Bajo, Guasumbiní Alto (Cotopaxi), Tingo Pucará (Coto-

Ximena Jácome, Estudiante Facultad de Enfermería

“[…]antes que llegue la Universidad Católica de Quito es bueno recalcar y contar que nosotros contábamos sin ayuda de ninguna institución[…]donde que (en) verdaderamente no contábamos con las autoridades del Cantón; nosotros salíamos a gestionar pero no había puertas que atendían de buena manera[…]una vez dimos un paso más y llegamos a la Universidad Católica de Quito; venimos a gestionar ayuda[…] Agradezco a la Universidad que nos apoyó técnicamente, manual-mente y moralmente[...] contábamos

“Realizar Acción social Universitaria en mi opinión fue una experiencia sa-tisfactoria y diversa, ya que pudimos ayudar a dos cooperativas que tenían necesidades y ganas de superarse pero lo que les faltaba era la disposición de una tercera parte que pueda brindarles el tiempo y la información necesarias para que esto sea posible. Aprendimos mucho sobre el manejo de las coopera-tivas. Además de haber compartido un momento agradable y lleno de cultura con los miembros de éstas, que eran muy amables y en ambos casos nos re-

paxi), Captación agua parroquia La Unión (Atacames), Santa Rosa de Ayora (Cayambe), San Miguelito de la Chala (Cotopaxi), Quinticusig (Coto-paxi), Llanos de Albas (Cayambe), Fortalecimiento museo (Sucua), Coo-perativas: “Warmikunapak Rikchari”,

“Kuri Wasi” “Rey David”,“Maquita Cushun”, “El Esfuerzo”, Kawsayne-t(Tungurahua), CENIT, Buen Pastor - Desarrollo Cutuglagua - Comuna Tola Chica, Tumbaco, Barrio Rosales en Zambiza y Desarrollo Yatzaputzan (Tungurahua)

tristeza de obra, no había viabilidad, escuelita, capilla, agua, luz y las casas eran una lástima[…] La Universidad Católica de Quito, con su Acción So-cial viene colaborando desde el 2002, apoyando en obras de agua entubada, la escuelita, cuadernos para nuestros hijos, la capilla, la cocina popular, dise-ños y planos, técnicas para promover el turismo, grupos de trabajos para el desarrollo de la comunidad…

cibieron con un lunch en gesto de agra-decimiento y con ellos compartimos la hora de la comida. Fue una oportuni-dad que nos la llevaremos siempre y que nos ayudó a desenvolvernos en di-ferentes ámbitos y a darnos cuenta que podemos ayudar de muchas maneras a las personas de nuestro alrededor, que quieren surgir y solo les falta una mano amiga que les ayude.”

Proyecto San Miguelito de la Chala

Proyecto Asesoría Cooperativas de Ahorro y Crédito – Comunidades rurales del Tungurahua z

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Evaluación

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Los procesos de evaluación y acre-ditación de las universidades na-cieron a inicios del siglo XX en los Estados Unidos con el propósito

de garantizar a la sociedad la buena calidad de las instituciones, y se han generalizado en América Latina y en otras regiones del mundo durante las últimas décadas. En el Ecuador, las primeras propuestas sobre la conveniencia de introducir procesos de eva-luación y de acreditación de las universida-des se hicieron a inicios de los años 90 del siglo pasado. Estas inquietudes surgieron del seno mismo de las universidades y par-ticularmente del entonces Consejo Nacional de Universidades y Escuelas Politécnias (CONUEP).

Como resultado de estas iniciativas, la Constitución de 1998 incluyó entre sus nor-mas una que establece la obligatoriedad de la evaluación y acreditación de las institu-ciones de educación superior (IES); en con-secuencia, se creó el CONEA. No todos los sistemas de acreditación son obligatorios;

por ejemplo, en Estados Unidos, la acredita-ción no es obligatoria. La Constitución del 2008 mantuvo la obliga-toriedad de la evaluación y la acreditación, pero además incluyó una disposición que, a juicio de cualquier experto en materia cons-titucional y a juicio también de cualquier conocedor de los sistemas de evaluación y acreditación de la educación superior, resul-ta cuando menos inconveniente e imperti-nente en una Constitución. Esta disposición obliga a todas las IES (universidades, escue-las politécnicas, institutos técnicos y tecno-lógicos), a todas las carreras y a todos los programas (posgrados) a acreditarse hasta septiembre del 2013. Instituciones o carreras

Dr. Iván Carvajal Aguirre

Acreditación y calidad de las universidades

Una universidad de calidad tiene que ver ante todo con la eficacia y la eficiencia

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o programas que no se acrediten, quedarán “fuera del sistema”.Se sostiene que la evaluación y la acredita-ción procuran el mejoramiento de la calidad de la educación superior. Sin embargo, ha-bría que examinar qué implican estos proce-sos, qué aseguran a la sociedad y qué puede esperarse de ellos. Este es un examen insos-layable en el ámbito universitario, donde debe primar siempre la exigencia de some-ter al análisis crítico cualquier tesis y, más aún, cualquier propuesta vinculada con el futuro de la institución universitaria.

¿Qué es calidad de la educación superior?La primera cuestión que surge en ese exa-men necesario tiene que ver con la calidad. Hay consenso entre los actores sociales en pedir a las instituciones una “educación de calidad”. Gobierno, empleadores, medios de comunicación, y sobre todo los estudian-tes y sus familias exigen que las universida-des sean “de calidad”.Pero ¿qué se entiende y qué se debe en-tender por “calidad”? En realidad, hay múltiples posiciones, no precisamente con-vergentes, sobre lo que cabe entender por calidad, y más sobre calidad de la educación superior.Es bastante común que instituciones uni-versitarias se declaren “de excelencia”. Basta ver cómo declaran sus “misiones institucionales”, o cómo se presentan en el juego publicitario. Mas ¿qué se entiende por excelencia? Algo es excelente cuando es lo mejor dentro de un conjunto de objetos se-mejantes; es excelente lo que se destaca por su bondad, su perfección o su consistencia. ¿Qué sería la excelencia universitaria?, ¿qué la excelencia en la formación profesional?, ¿la excelencia en la investigación? ¿Y cómo podría medirse tal excelencia?Una posición que se ha planteado para apreciar la calidad de la educación superior, que surgió del ámbito empresarial, al igual que la evaluación y la acreditación, conside-ra que debe buscarse la “calidad total”, aso-ciada al hacer bien las cosas desde el prin-cipio, sin cometer errores (“cero defectos”). ¿Podría aplicarse esta idea de calidad a los procesos educativos, a la investigación? Otra manera de entender la calidad ha sido la excepción. Una universidad de calidad lo sería por ser excepcional. Y en este sentido, ¿en qué consistiría su excepcionalidad? Desde otra óptica, se ha considerado que la calidad tiene que ver ante todo con la efica-cia y la eficiencia, es decir, con la capacidad de las instituciones para gestionar sus pro-cesos de tal manera que obtengan logros satisfactorios en cuanto a sus resultados: el número de profesionales que gradúan, altas tasas de retención de estudiantes y bajas de repetición, el número de artículos que se publican en revistas, el número de paten-tes industriales que se obtienen, etc. En esta visión, que tiende a predominar en circuns-tancias en que socialmente dominan valores asociados al cientificismo, el productivismo y la competitividad económica, mientras que valores ligados a la solidaridad o la preocupación ecológica, por ejemplo, son

desplazados de la consideración de los ob-jetivos de la educación superior. Cuentan sobre todo aspectos cuantitativos y formales antes que aspectos críticos, humanísticos, vinculados con la democracia y los derechos humanos.Otra manera de ver la calidad pondrá el acento más bien en la pertinencia de la institución: no cuenta prioritariamente la eficacia y la eficiencia, sino la capacidad de la institución educativa para responder adecuadamente a su entorno, formando profesionales idóneos para el desarrollo social y no solamente para el crecimiento económico, orientados para intervenir crí-ticamente para fortalecer la democracia, los derechos humanos y sociales, una actitud crítica frente al conocimiento. ¿Cómo medir, por caso, la formación ética y cívica de los profesionales que salen de las instituciones universitarias?No obstante, hay cuestiones inherentes a la calidad de las instituciones universitarias: su cultura institucional, las relaciones esta-blecidas entre sus actores (estudiantes, pro-fesores, directivos, empleados), la libertad de cátedra e investigación, el bienestar de profesores, trabajadores y estudiantes. Hoy día podrían incorporarse otras condiciones relacionadas con las condiciones del conoci-miento en nuestra época, y en particular las relacionadas con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Propósitos y alcances de la evaluación y la acreditaciónUna evaluación tiende siempre a obtener una idea sobre el estado de una institución, de una carrera o de un programa, en rela-ción con un determinado conjunto de pro-pósitos, metas o estándares fijados o bien por la institución o bien por agencias exter-nas, que sin embargo deben considerar los propósitos declarados por la institución (su “misión”, su “visión”).Si se trata de una “autoevaluación” realiza-da por la propia institución, debe contar con la participación de sus integrantes. La “eva-luación externa” la realizan expertos contra-tados o por la institución o por una agencia de acreditación. En el caso de las universida-des, tales expertos son profesores e investi-gadores de otras universidades, que suelen someterse a rigurosos códigos de ética.En el caso de los procesos de autoevalua-ción y evaluación externa solicitada por la institución, el principal propósito es contar con un conocimiento del estado de la insti-tución (o de una carrera o de un programa), con el fin de fortalecer sus logros y de mejo-rar sus procesos y resultados. Suele antece-der a momentos de planificación en que se introducen cambios que pueden ser signifi-cativos para la institución. Si la evaluación tiene como fin la acredita-ción por parte de alguna agencia (privada o gubernamental), el propósito es obtener un certificado de calidad. La agencia acredita-dora tiene el compromiso de garantizar ante la sociedad la calidad de las instituciones que acredita.Sin embargo, es necesario tener presente

que, dadas las distintas maneras de com-prender la calidad, y por consiguiente, da-das las distintas metodologías y los diversos procedimientos de evaluación, siempre se-rán relativos los resultados de los procesos de evaluación y, por tanto, las certificacio-nes o acreditaciones. En el mejor sentido, sirven para promover cambios positivos en las instituciones (o en las carreras o los programas), y si se han establecido “están-dares mínimos” de forma consensuada con el mundo académico y tomando en cuenta la realidad de los sistemas nacionales o re-gionales, podrán servir como orientación para quienes optan por una institución con el propósito de estudiar. En otros casos la acreditación sirve para orientar las inversiones de las agencias o empresas que financian determinadas lí-neas de investigación. Como se ve, los pro-pósitos y fines son múltiples.Es erróneo, en cualquier caso, considerar la evaluación y la acreditación como la pana-cea para mejorar los sistemas de educación superior o de investigación de los países. En primer lugar, por la ya anotada discrepancia sobre lo que es la calidad. Una universidad puede ser factor clave del desarrollo social de una determinada localidad o una región de un país, marcada por conflictos sociales y por procesos de transformación agraria, por ejemplo, aunque sea poco significativo su aporte al desarrollo del conocimiento científico (y más si este se mide con instru-mentos generados para las universidades de investigación de Estados Unidos o Ale-mania). En segundo lugar, porque los proce-sos de la educación superior están altamente determinados por varios factores: la calidad de la educación primaria y secundaria, las inversiones del Estado y de las empresas en ciencia y tecnología (I+D+i), los recursos económicos con que cuentan las institucio-nes, el número de científicos con que cuenta el país. Es decir, si se quiere mejorar la ca-lidad de la educación superior, y si se sabe con certeza en qué consiste esa mejora de la calidad, es obvio que corresponde no solo a las instituciones sino al Estado (en todas sus instancias de gobierno y legislación) e inclu-so a actores de la sociedad civil (empresas, medios de comunicación) desarrollar una serie de acciones para tal fin.Por caso, si en un momento dado se exige un alto número de profesores con doctorado en las universidades, hay que suponer que ha habido políticas públicas en los decenios anteriores que hayan impulsado la forma-ción de un alto número de estudiantes beca-dos para obtener doctorados en el exterior, que se hayan impulsado doctorados en el país (mediante sistemas de coparticipación con universidades extranjeras u otros me-canismos que fueron exitosos en América Latina dos o tres décadas atrás, pero que no se impulsaron en el Ecuador).

Interrogantes sobre la evaluación y la acre-ditación en el Ecuador En mi opinión, existen algunos aspectos de los procesos de evaluación y acreditación que se llevan a cabo en el Ecuador actual-

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mente que merecen un detenido análisis en las universidades. Aunque en un determi-nado momento deba darse una respuesta adecuada a los requerimientos de los or-ganismos encargados de estos procesos (el CEAACES, en nuestro caso), este tema me-rece ser analizado, debatido, expuesto de manera constante, pues tiene que ver con las relaciones entre la universidad, el Estado y la sociedad.En los procesos de acreditación pueden ser necesarias, en circunstancias específicas, resoluciones de no-acreditación de determi-nadas instituciones o de determinados pro-gramas o carreras. Generalmente se proce-de a otorgar, de manera previa, plazos para que se impulsen planes de mejoras. Lo que está fuera de lugar, sin duda, es que se crea que la función primordial de un organismo de evaluación y acreditación sea la “depura-ción”, la liquidación de instituciones, de ca-rreras o programas. Esta es una desviación de los propósitos de la evaluación y la acre-ditación contenida de alguna manera en la propia disposición constitucional a la que se ha hecho referencia. A más de esta disposición, la Ley Orgánica de Educación Superior vigente (LOES), en-tre sus aspectos discutibles, determina una composición del CEAACES excluyente de la participación de las IES y una organiza-ción de los procesos de evaluación y acredi-tación extremadamente vertical. En el Ecua-dor se ha pasado de la discusión y decisión democrática en torno a concepciones, ob-jetivos y procedimientos, a la “socialización” de lo decidido por las instancias estatales. En este sentido, contrastan los mecanismos más democráticos en que participan activamente las universidades en la defi-nición de mecanismos y estándares (el caso de las instituciones de acredita-ción estadounidenses) con las decididas por los orga-nismos estatales. En vez de propiciar mecanismos participativos, tienden a prevalecer los criterios im-puestos, que suelen basar-se en esquemas tecnocráti-cos y que a menudo dejan de lado cuestiones cultura-les, procesos importantes, logros significativos en ámbitos que no pueden medirse de manera obje-tiva.Uno de los grandes pro-

blemas que tiene en sus manos el CEAA-CES es el relacionado con la evaluación y la acreditación de las carreras. La LOES es-tablece como un mecanismo obligatorio el examen a los estudiantes que finalizan sus estudios. Este mecanismo ha sido amplia-mente cuestionado. Ya en la década de los años 30, el ideólogo de la Reforma Univer-sitaria de Córdoba, Deodoro Roca, escribió un célebre y contundente artículo sobre este instrumento de evaluación (puede consul-tarse por internet). Estudiantes y profesores no hemos dejado de cuestionar los exáme-nes a lo largo de decenios. Muchos hemos criticado, en la misma PUCE, los llamados “exámenes complexivos”. Hoy, la ley ecua-toriana establece que este instrumento tan cuestionado y cuestionable sirva para acre-ditar o para “depurar” carreras. Aun si se acepta este mecanismo, hay otros factores que no podrán dejar de ser tomados en cuenta: la organización curricular, la activi-dad de los docentes, la investigación, la vin-culación con el medio externo, las relaciones entre profesores y estudiantes, la formación de estos para que sean capaces de trabajar de modo autónomo y a la vez en colabora-ción, etc.En todo caso, este asunto concierne al CEAACES. Quede, sin embargo, una observación: de una disposición imper-tinente e inconveniente en una Constitu-ción, se derivan en consecuencia disposi-ciones legales igualmente impertinentes e inconvenientes, y por fin acciones cuyos efectos son poco consistentes con los cam-bios cualitativos que se fijan como límites.Finalmente, otra de las cuestiones que merecerían un amplio debate tiene que ver con la atribución que la LOES otor-ga al CEAACES para “categorizar” a las IES. ¿Cómo definir las “categorías” de universidades? En mi concepto, fue ya un error “categorizar” a las universidades a

propósito del Mandato 14 de la Asamblea Constituyente. ¿Qué parámetros, surgi-dos de la realidad de la educación supe-rior ecuatoriana, y que tomen en cuenta el contexto regional latinoamericano (y no los modelos ideales tipo Harvard u Oxford), pueden servir para tal “cate-gorización”? La “categorización” puede conducir al erróneo criterio que consiste en suponer que una “universidad de in-vestigación” es “mejor universidad” que “una universidad solo de docencia”. ¿Por qué ha de serlo? ¿Acaso no es la primera función de una IES el formar profesiona-les idóneos para su medio social? El ade-cuado equilibrio entre docencia (forma-ción profesional y formación cívica y ética de la persona), investigación (científica y también humanística), vinculación con el medio social y procesos internos de ges-tión que aseguren un clima democrático, de mutuo respeto y de bienestar, preva-lecen sin duda sobre cualquier esquema tecnocrático en materia de acreditación de universidades. Quiero concluir con una observación final: la PUCE mantiene procesos de autoevaluación desde hace más de una década. Llevó a cabo un pro-ceso de autoevaluación y de evaluación externa con fines de acreditación, que quedó inconcluso por responsabilidad del CONEA, y no de la Universidad. Fue objeto de examen por parte del CONEA a propósito del aludido Mandato 14 de la Asamblea Constituyente. Algunas fa-cultades y laboratorios han tenido otros procesos de examen externo. Tal vez sea de las instituciones universitarias del Ecuador que más tiempo y recursos han dedicado a estos autoexámenes y eva-luaciones externas. Ello nos proporciona la necesaria confianza para responder de manera adecuada y seria a cualquier pro-ceso de evaluación y acreditación.

Evaluación

La evaluación externa la realizan expertos contratados por la institución o por una agencia de acreditación

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El Consejo Nacional de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Supe-rior (CEAACES) realizará un

nuevo proceso de evaluación a las 57 universidades públicas y privadas del Ecuador. La última evaluación fue en el 2009 y la realizó el entonces el Con-sejo Nacional de Evaluación y Acredita-ción ( CONEA) que ya no existe.La Oficina de Evaluación y Acredita-ción (OEyA) de nuestra Universidad es la encargada de planificar, coordi-nar, asesorar y realizar el seguimien-to de los procesos de autoevaluación tanto institucional como de todas las carreras de la Pontificia Universidad

Católica del Ecuador de acuerdo con las disposiciones de la ley y del CEAA-CES. Con estos antecedentes el Más-ter Fabián Parra, Jefe (e) de la OEyA es el enlace entre la Universidad y el CEAACES, institución que arranca-rá el recorrido por las universidades para analizar 46 indicadores, cuatro

más que en la última evaluación. Estos indicadores responden a cinco crite-rios: la academia, la eficiencia acadé-mica, la investigación, la organización y la infraestructura.

¿Cuáles son los propósitos del proce-so de autoevaluación?Independientemente de las exigen-cias de ley, la PUCE ha trabajado en los procesos de autoevaluación tanto institucional como de carreras para identificar sus fortalezas y debilidades y sobre todo con fines de mejoramien-to continuo. Por otro lado, se trata de conseguir la acreditación institucional de la PUCE, de sus carreras, progra-

Yohanna Piedra Costales

Entrevista al Máster Fabián Parra, Jefe (e) de la Oficina de Evaluación y Acreditación de la PUCE

La PUCE en nueva evaluación de

universidades

Entrevista

La PUCE ha trabajado en los procesos de autoevaluación con fines de mejoramiento continuo

Máster Fabián Parra, Jefe (e) de la Oficina de Evaluación y Acreditación de la PUCE

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mas y posgrados ante el CEAACES en la categoría más alta.

¿Cuál es el procedimiento para la au-toevaluación?Siendo un prerrequisito para entrar a la autoevaluación de carreras el tener la institución acreditada, conjunta-mente con el proceso de autoevalua-

ción de carreras se ha trabajado en la autoevaluación institucional. En primera instancia se procedió a la conformación de la Comisión Interna de Autoevaluación (COINA), integrada por ocho profesores de la PUCE con experiencia en gestión académica. La asignación de los tiempos de dedica-ción de cada uno de los docentes se

CRITERIOS

A. ACADEMIA

B. EFICIENCIA ACADÉMICA

C. INVESTIGACIÓN

D. ORGANIZACIÓN

E. INFRAESTRUCTURA

TOTAL

INDICADORESFormación PosgradoPosgrado en formaciónDoctores TCEstudiantes por docente TCHoras-clase docentes TC Porcentaje de docentes TCHoras clase MT/TPTitularidadTitularidad TCConcursoEscalafónEvaluaciónRemuneración TCRemuneración MT/TPDirección mujeresDocencia mujeresEficiencia terminal pregradoEficiencia terminal posgradoTasa de retención inicial pregradoAdmisión a estudios de pregradoAdmisión a estudios de posgradoPlanificación de la investigaciónInvestigación regionalProducción científicaLibros revisados por paresUso del seguimiento a graduadosProgramas de vinculaciónPresupuesto de programas de vinculaciónRendición anual de cuentasTransparencia financieraÉtica y responsabilidadCalidad del gastoInformación para la evaluaciónRégimen académicaAcción afirmativaEspacio para estudiantesLibrosGestión de bibliotecaConsultas por usuarioConectividadInnovación tecnológicaCobertura estudiantesOficinas TCOficinas para MT/TPCalidad aulasEspacios de bienestar46

N° VARIABLES332422222211222211211131212211121114414412222187

Fuente: CEAACES Elaboración: OE y A

realiza a través de la aprobación de la programación académica de cada facultad por parte de la Dirección Ge-neral Académica (DGA).Luego se conformaron las comisiones de autoevaluación en cada una de las carreras y las comisiones ejecutoras para la autoevaluación institucional. Una vez conformadas las comisiones, se les capacitó en el manejo de la ma-triz de los modelos de autoevaluación.El proceso de autoevaluación de ca-rreras se está realizando en etapas: la primera etapa, de pre-evaluación, per-mitió realizar mejoras desde el inicio, y terminó con el Plan de Mejoras en fe-brero del 2012. La segunda etapa con-sistió en la valoración de indicadores y el avance de los planes de mejora, cuyos informes fueron entregados en septiembre de 2012. La tercera etapa, con corte a 14 de diciembre del 2012, concluyó con la entrega de la matriz de indicadores, matriz de avance de los planes de mejora y un resumen de fortalezas y debilidades. Ahora las co-misiones se encuentran trabajando en el seguimiento de los planes de mejora que corresponden a cada carrera.Dentro del proceso de autoevaluación de carreras, la OEyA conjuntamente con las direcciones generales desarro-llaron las siguientes acciones:

• Sistematización de necesidades emergentes de mejoramiento de la PUCE en función de los indicadores del Modelo Referencial de Autoevaluación de Carreras, del Modelo de Evaluación Institucional del CEAACES y del Plan Estratégico de la PUCE actualmente vi-gente (PEDI). Esta sistematización se concretó en 35 proyectos prioritarios que constituirán el POA 2013.• Aprobación del presupuesto corres-pondiente para financiar los 35 pro-yectos prioritarios.• Designación de responsables y di-rectores de proyectos para su elabo-ración.El monitoreo y control de la ejecución de los proyectos del POA 2013 estará a cargo de la Dirección de Desarrollo Insti-tucional y Recursos Humanos (DIRH) de la Dirección General Administrativa.

¿Cuáles son los principales aspectos objeto de la Evaluación Institucio-nal?La evaluación institucional abarca dos aspectos: 1. El Marco Normativo (Au-toridades, Cogobierno, Participación paritaria, Comité de graduados, Becas estudiantiles, 60% profesores TC, Pre-supuesto de investigación, Relación laboral, Presupuesto de Formación y Capacitación, Estatuto aprobado, Pa-trimonio, PEDI y POA, Seguimiento a graduados, Seguridad preventiva, Ac-cesibilidad, Registros sanitarios de fun-cionamiento). 2. El Modelo de Evalua-ción Institucional tiene cinco criterios, cuarenta y seis indicadores y ochenta y siete variables (ver cuadro n.° 1).

¿Cómo se han preparado los docu-mentos y demás soportes de infor-

Entrevista

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mación de esta evaluación?Conocido el modelo institucional y su estructura se han identificado los informantes, es decir, quiénes son los responsables de proporcionar el dato y las evidencias (direcciones genera-les) para cada una de las variables.Una vez que disponemos de los datos y las evidencias, cada una de las comi-siones ejecutoras se encarga de subir la información al Sistema de Indicado-res Estadísticos (SIEPUCE), para luego realizar el respectivo análisis y elabo-rar el informe final por indicadores.

¿El proceso de preparación para la evaluación ha sido participativo e in-cluyente de todos los miembros de la comunidad universitaria?Por supuesto que sí: desde el inicio cuando realizamos la capacitación con los modelos referenciales de eva-luación de carreras e institucional la participación fue masiva, incluidos re-presentantes de nuestras sedes. Otro ejemplo de que es un proceso partici-pativo es la conformación de las comi-siones tanto de la autoevaluación de carreras como de la institucional. En el primer caso existe la participación de profesores (TC, MT y TP), estu-diantes y personal administrativo (se-cretarios/as de facultad). Además en cada una de las unidades académicas las comisiones se encargaron de reali-zar la socialización del proceso con to-dos los miembros de sus carreras. En el segundo caso, las comisiones están presididas por los directores genera-les y los miembros de las comisiones ejecutoras. En algunos casos son los funcionarios de las unidades adminis-trativas y en otros son profesores de diversas unidades académicas.

¿En qué consiste la evaluación insti-tucional con el modelo oficial?Hasta el mes de octubre del 2012 hemos trabajado con el modelo institucional REFERENCIAL. A finales del mencio-

nado mes se realizó el primer “Taller de socialización del modelo borrador de Evaluación Institucional del CEAA-CES”, en el cual las universidades par-ticipantes aportamos con sugerencias a varios indicadores del modelo.En febrero del 2013 se realizó el “Taller de socialización del modelo definitivo de Evaluación Institucio-nal del CEAACES”. Además de la socialización del modelo, se realizó también la capacitación en el manejo de la herramienta de envío de infor-mación documental.A partir de este momento empieza la evaluación institucional con dos procesos: 1. La autoevaluación que realiza la

PUCE que consiste en recolectar la información para los datos de las variables, respaldar cada dato con sus respectivas eviden-cias, verificar la validez de los datos y las evidencias y la ela-boración del informe final por indicadores.

2. A la evaluación externa que co-rresponde realizarla al CEAA-CES compete subir las evi-dencias al sistema, el análisis documental de las evidencias, la visita in situ y la elaboración de los informes preliminares y finales.

¿Cuál será el cronograma de eva-luación institucional?Cabe recordar el segundo inciso de la vigésima disposición transitoria de la Constitución de la República del Ecuador del 2008: “En el plazo de cinco años a partir de la entrada en vigencia de esta Constitución, todas las Instituciones de Educación Su-perior (IES), así como sus carreras, programas y postgrados deberán ser evaluados y acreditados confor-me a la ley. En caso de no superar la evaluación y acreditación, queda-

rán fuera del sistema de educación superior”. Este plazo se cumple en este año.La evaluación institucional empe-zó el 21 de febrero del 2013 con la socialización del modelo definitivo por parte del CEAACES. La carga de evidencias y datos históricos de la PUCE a través del programa dise-ñado para este fin se realizará del 25 de marzo al 14 de abril. Las visitas in situ a las universidades se realizarán entre el 17 de abril y el 7 de junio. La elaboración de informes prelimina-res y finales por parte del CEAACES se efectuará desde el mes de junio hasta septiembre del 2013.

Dentro de la evaluación que reali-zará el CEAACES a las carreras y programas de educación superior ¿también se aplicaran exámenes de fin de carrera y exámenes de habili-tación profesional?Como aún no se ha socializado el modelo oficial de carreras, extrao-ficialmente se conoce que el 50% de la evaluación de carreras corres-ponderá al entorno del aprendizaje (objetivos educacionales, currícu-lo, infraestructura y equipamiento, cuerpo docente, gestión académica estudiantil, ambiente institucional, investigación formativa y vincula-ción con la colectividad), y el otro 50%, a los resultados del aprendiza-je; es decir, el examen para estudian-tes de último año de las carreras que tiene dos componentes: las compe-tencias generales y las competencias específicas de cada carrera, y será aplicado en paralelo con la evalua-ción de las carreras.El art. 104 de la Ley Orgánica de Edu-cación Superior (LOES) se refiere al examen de habilitación para el ejer-cicio profesional en aquellas carre-ras que comprometen directamente la vida, la salud y la seguridad de la ciudadanía, este examen aún no está confirmado cuando se aplicará.

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Formación

Dr. Carlos Acurio Velasco, Director General Académico

Posgrado de Medicina Familiar y ComunitariaLa Pontificia Universidad Católica

del Ecuador (PUCE), a través de la Facultad de Medicina, forma desde 1993 especialistas en Me-

dicina Familiar, que trabajan en el primer nivel de atención. Esto ha sido reconocido y valorado por el Ministerio de Salud Pú-blica, que ha propuesto a la PUCE liderar un programa pionero, a nivel nacional, de formación de especialistas en Medicina Fa-miliar y Comunitaria.

Para lograr este propósito, el Ministerio de Salud Pública, además de contar con la cooperación cubana, firmó un convenio con varias universidades: la PUCE, la Uni-versidad Central del Ecuador, la Universi-dad Nacional de Loja, la Universidad del Azuay, la Escuela Superior Politécnica del Chimborazo (ESPOCH), la Universidad Católica Santiago de Guayaquil, la Univer-sidad de Cuenca y la Universidad Técnica de Ambato. Este programa permitirá, adi-cionalmente, fortalecer el Sistema Nacional PUCE (SINAPUCE), debido a que parti-ciparán en el proceso las sedes de Ibarra, Santo Domingo y Manabí.

El programa tiene como meta formar, hasta el año 2017, 2.856 médicos familiares, pues lo ideal es contar con un especialista por cada 4 mil habitantes, en el sector urbano, y uno por cada 1.500 habitantes en el sector rural.

La formación será en servicio y durará tres años; está dirigida a médicos gene-rales que ya trabajan en el Ministerio

de Salud, los que seguirán trabajando en su unidad de salud y serán visitados por tuto-res y profesores de Medicina de Familia de las Facultades de Medicina, y harán rota-ciones en centros de salud de mayor com-plejidad, bajo la supervisión de médicos de distintas especialidades.

El programa de estudios busca fortalecer los conocimientos clínicos de los médicos generales y entregarles una formación integral, que no solo valore en el proceso salud-enfermedad los aspectos biológicos, sino también los aspectos sicológicos y so-ciales, del individuo en su contexto fami-liar y comunitario. El programa de estudios contempla también la adquisición de com-petencias para desarrollar proyectos de in-vestigación participativa que contribuyan a resolver los problemas de salud de las comunidades.

El médico de familia proveerá servicios clínicos preventivos, incluidos en la visita habitual de los pacientes, cualquiera sea el motivo de la consulta, y será un experto en la detección de los factores de riesgo de sus pacientes y familias.

Los médicos familiares, al final de su pro-ceso de formación, estarán en capacidad de resolver el 80% de los problemas de salud y brindarán a sus pacientes una atención mé-dica humanizada, integral y continua.

El papel del médico de familia es proteger los intereses del paciente y su familia. Las guías de práctica clínica y la medicina ba-sada en la mejor evidencia científica son su herramienta de trabajo y los principios de la Bioética su base de conducta profesional.

La población ecuatoriana, reclama cambios profundos en la atención a la salud, dirigi-dos a producir servicios más equitativos, costo-efectivos y de acuerdo con sus nece-sidades. El médico de familia, acompañado del equipo de salud, debe desempeñar un papel central en el logro de este cambio; por eso, este programa tiene una trascen-dental importancia para el país.

Felicito a la Facultad de Medicina por con-tribuir a través de este importante proyecto al desarrollo del país en el campo de la sa-lud. Aspiro a que, fieles a la Misión de la PUCE, dirijan su actividad hacia el hombre integral, para superar una formación me-ramente profesionalizante, y formen a los nuevos especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria intelectual y moralmente, para el servicio a la sociedad en el ejercicio profesional.

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Habemus Papam fue la frase más esperada, luego de que unas cien mil perso-nas aguardaran con an-

siedad más de una hora el nombre del nuevo sucesor de Benedicto XVI. Con sencillez, el Cardenal Bergoglio se dirigió a los fieles católicos, des-pués de rezar el Padre Nuestro y el Ave María. Pidió que rezaran por él y, en señal de humildad, bajó su cabeza ante la multitud, gesto que conmovió al mundo entero.Gilberto Freire, Provincial de la Com-pañía de Jesús en el Ecuador, en está entrevista considera que el nombre de Francisco va muy en sintonía con la función del Papa: ser un misionero que predique el Evangelio y el amor a Dios.

1. ¿Qué significado tiene para usted que el Papa sea El primer sudame-ricano, el primer jesuita y el primer Francisco?El nombramiento de Jorge Mario Bergoglio como sumo Pontífice es un don especial de Dios para el mundo entero, para la Iglesia, para América Latina y para la Compañía de Jesús.Para América Latina tiene un signi-ficado especial porque es de nuestro continente: hay con él una relación afectiva particular.Para la Compañía de Jesús es una ex-

Entrevista al Rvdo. Padre Gilberto Freire SJ.,Provincial de la Compañía de Jesúsy Vice Gran Canciller de la PUCE

Yohanna Piedra Costales

‘Francisco va en sintonía con la función del Papa’

periencia novedosa: nos vincula más estrechamente a la relación oficial de la Compañía de Jesús con el Sumo Pontífice.Francisco: Ha quedado claro que es-cogió el nombre por San Francisco de Asís. El día 16 de marzo, en la au-diencia a los 6.000 periodistas, reveló que el nombre de Francisco de Asís entró en su corazón en el momento en que se realizaba la votación y su-peró los 77 votos, cuando el cardenal brasileño Claudio Humes lo abrazó y lo besó y le dijo: “No te olvides de los pobres”. Dice el Santo Padre: “Pensé en Francisco, el hombre de la paz. Y así entró ese nombre en mi corazón: Francis-co de Asís. El hombre de los pobres, de la paz, que ama y custodia la creación”.

2. La Iglesia trabaja en favor de la paz. Es imprescindible que fun-cione armoniosamente. La tarea es inmensa. Dentro de este contexto ¿considera que su Santidad Francis-co, hará más por esa causa y por el ecumenismo?El 14 de marzo, al regresar al Vatica-no, lo primero que hizo Jorge Mario Bergoglio fue tomar papel y lápiz y escribir una carta a la otra orilla del Tíber, al barrio judío de Roma, al doc-tor Riccardo Di Segni, rabino jefe de Roma. Decía: “Espero intensamente poder contribuir al progreso de las rela-

ciones entre judíos y católicos conocidas a partir del Concilio Vaticano II, en un espíritu de colaboración renovada”. La carta fue publicada enseguida en la página web de la comunidad hebrea y la contestación llegó desde Israel. El presidente Simón Peres invitaba al nuevo Papa a visitar su país: “Será bienvenido como un hombre de inspira-ción que puede ayudar a traer la paz a una zona tormentosa…”.Este paso dado por el Santo Padre es significativo. Está abriendo un diálo-go más estrecho con las religiones. Hemos visto también en las prime-ras celebraciones la presencia de los patriarcas de las iglesias ortodoxas. Tuvo un encuentro con el Patriarca Bartolomé, líder de la Iglesia orto-doxa. El Patriarca invitó al Papa a ce-lebrar juntos en Jerusalén los 50 años de buenas relaciones. Lo saludó tam-bién el representante del patriarca or-todoxo de Rusia.

3. En su primera misa en la Capi-lla Sixtina, El Papa Francisco dijo: “Cuando transitamos, edificamos y con-fesamos sin la cruz. “Cuando caminamos sin la cruz somos mundanos. Podemos ser obispos, sacerdotes o cardenales, pero no sus discípulos” y finalizó diciendo: “Podemos ser una piadosa ONG. Pero no la Iglesia” Con esto se estrenó, re-calcando que la Iglesia no puede ser

Entrevista

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Entrevista

una ONG, e instó a huir de lo mun-dano ¿Qué opina al respecto?Hay una invitación directa a vivir en profundidad el Evangelio, a unir la acción con la vida interior. A mi modo de ver está presente una característica clave del cristiano: ser contemplativo en la acción, esto es: profundamente unido al Señor y ac-tivo en el servicio a los demás, espe-cialmente a los más pobres.La condición para vivir en profun-didad estas dimensiones es hacerlo desde la Cruz. La Cruz es el signo inconfundible del cristiano: nos iden-tifica plenamente con Jesucristo. La cruz es el paso necesario a la resu-rrección.

4. El Papa rompió el tradicional “se-ñores cardenales” y los llamó “her-manos” cuando se reunió con ellos. ¿Considera que esta cercana y fa-miliar expresión es el principio del cambio en la Iglesia?Evidentemente es una expresión de un cambio notable en la Iglesia: denota una mayor cercanía, sencillez, fraterni-dad. La cercanía con el pueblo es un medio eficaz para la evan-gelización, rompe la distancia y la nor-ma protocolaria y lo ubica en relación circular, fraterna, cristiana.Es en cierto modo, volver al trato cer-cano que tuvo Jesús con sus discípulos, con los apóstoles, con el pueblo en ge-neral.

5. ¿Qué significa para la Compañía de Jesús que el Papa Francisco sea parte de ella? Los jesuitas tenemos una larga tra-dición de «servir a la Iglesia bajo el Romano Pontífice», tan larga como nuestra propia historia. Para eso fui-mos fundados y en ello hemos perma-necido siempre, aun en el período de tiempo en que la Compañía de Jesús estuvo formalmente suprimida por disposición del papa Clemente XIV (1773-1814). Es algo que pertenece a nuestro código genético, que hemos conservado y transmitido celosamen-te de generación en generación. Lo que, en expresión temprana de san Ignacio de Loyola, constituye nues-tro principio y principal fundamento. Por ello el empeño de “en todo amar y servir”.

Según las Constituciones de la Com-pañía de Jesús, hay una vinculación especial de los jesuitas con el Sumo Pontífice. “Cualquiera que en nuestra Compañía, que deseamos se distinga con el nombre de Jesús, quiera ser soldado para Dios bajo la bandera de la Cruz, y servir al solo Señor y a la Iglesia su espo-sa bajo el Romano Pontífice…” (Fórmu-la del Instituto, aprobada por Julio III el 21 de julio de 1550).Cuarto voto. Después de pronunciar los tres votos comunes (pobreza, cas-tidad y obediencia), y de especial de-dicación a la instrucción de los niños, se dice: “Prometo además especial obe-diencia al Sumo Pontífice para cualquier misión a que se me envíe, según se expre-sa en los mismos documentos pontificios y Constituciones” (Const. 527).El Papa es el Superior de la Compañía de Jesús. Dice el P. General a la Com-pañía de Jesús (Carta 2013/05, del 24 de marzo del presente año): “Ante las complejas cuestiones y problemas que habrá de afrontar, nosotros jesuitas, sus

hermanos, tenemos que reafirmar nues-tra adhesión al Santo Padre y ofrecerle, sin condiciones, todos nuestros recursos y toda nuestra ayuda, sea esta teológica, científica, administrativa o espiritual”.

6. ¿Qué representa la cosmovisión de los jesuitas dentro de la Iglesia Universal?La Compañía de Jesús, por el vínculo especial con el Sumo Pontífice, está disponible para asumir la misión que él juzgue conveniente confiarle.Hay misiones especiales que el Sumo Pontífice ha dado a la Compañía de Jesús. Es importante subrayar lo que dicen nuestras Normas Complementa-rias (NC 252.1): “Nuestro servicio a la Iglesia solo será verdaderamente cristia-no si está anclado en la fidelidad a Aquel que hace nuevas todas las cosas; y solo será jesuítico si está unido con el sucesor

de Pedro”“Por amor a Cristo y en virtud del cuarto voto de especial obediencia a su Vicario “acerca de las misiones”, la Compañía se ofrece totalmente a la Iglesia para que el sumo Pontífice envíe a todos sus miem-bros a la viña del Señor para cumplir su misión” (NC 252.2).“Las misiones particulares que el Sumo Pontífice quisiera dar en cualquier tiem-po y en cualquier parte del mundo a nuestra Compañía, en cumplimiento de nuestra misión, deben tener prioridad absoluta en nuestra actividad apostólica” (NC 252.3).De hecho, hay algunos encargos es-

peciales que le da el Santo Padre a la Compañía de Jesús: Puesta en práctica del Concilio Vati-cano II, resistir al ateísmo, cooperar en la renovación de la Iglesia, renovación de la vida cristiana, la educación de la ju-ventud, la formación del clero, el estudio de Filosofía y Teolo-gía, la investigación cultural, promover el ecumenismo y el diálogo interreligio-so, promoción de la justicia.

7. Benedicto XVI era más ceremo-nioso mientras que Francisco es completamente espontáneo. ¿Hay diferencias profundas entre los dos o solo son estilos distintos?Son dos personas distintas, y por lo tanto, cada una tiene sus caracterís-ticas propias. Como muy bien sabe-mos, la personalidad está marcada, entre otras cosas, por el ambiente cultural y social en el que se nace y crece, por la herencia, por la historia personal y por la herencia biológica. Con mucha facilidad podemos distin-guir diferencias: el uno es europeo y el otro latinoamericano; cada uno de los dos tuvo una formación diversa; Benedicto XVI es una persona pau-sada, tranquila, reservada; Francisco es dinámico, inquieto, espontáneo, abierto, comunicativo. Creo que a más de verificar diferen-

El nombramiento de Jorge Mario Bergoglio como Sumo Pontífice es un don especial de Dios para el mundo entero


cias, es bueno subrayar las coinci-dencias: los dos han sido nombrados sumos pontífices, los dos viven su vocación de seguimiento al Señor con todas sus capacidades, los dos sirven a la Iglesia, los dos tienen la tremen-da responsabilidad de guiar a la Igle-sia en estos momentos tan difíciles; los dos son asistidos por el Espíritu Santo.

8. ¿La espiritualidad ignaciana ayu-dará al Papa a conducir el mundo católico?Indudablemente, la formación jesuí-tica que tiene el Papa Francisco es una riqueza especial que posee.La espiritualidad ignaciana le ha ayu-dado, le está ayudando y le ayudará en su misión pastoral.Una de las características del jesui-ta es ser contemplativo en la acción, esto es: la vivencia de la espirituali-dad, el contacto con el Señor, le ayu-da en la actividad pastoral; al mismo tiempo, la acción pastoral le ayuda a la vida interior.El jesuita es una persona de discer-nimiento. El Papa Francisco está vi-viendo ese discernimiento en cada actividad que realiza y le ayudará en las grandes decisiones que deberá to-mar.

9. En su carta como Provincial de la Compañía de Jesús, usted citó: “Ser soldado para Dios bajo la bandera de la Cruz, y servir al solo Señor y a la Iglesia su Esposa bajo el Romano Pontífice Vica-rio de Cristo en la tierra” (Fórmula del Instituto, 1540). ¿Cuál es su mensaje a la comunidad con esta cita?Esta cita define la esencia del Jesuita: somos llamados a vivir en plenitud la llamada que nos ha hecho Dios y que nos sigue haciendo, en una identifica-ción plena con Jesucristo, pero con el Jesucristo que lleva la Cruz. La llama-da se concreta en el servicio, un ser-vicio total al Señor, pero este servicio se verifica en la Iglesia. Somos parte de la Iglesia, llamados a servirla. El modo característico de cumplir este servicio en la Iglesia es poniéndonos a las órdenes del Vicario de Cristo en la tierra. En este caso, nuestra misión será cumplida bajo la autoridad del Papa.El cuarto voto nos predispone a vivir en total disponibilidad para lo que el Santo Padre determine en materia del cumplimiento de la misión.

10. El Padre General de la Compa-ñía de Jesús citó: Es rasgo distintivo de nuestra Compañía ser un grupo de com-pañeros (...) unido con el Romano Pon-tífice con un vínculo especial de amor y

servicio” (NC 2, n.° 2) ¿Será este un pontificado jesuita?Una de las definiciones de la Compa-ñía de Jesús es ser “amigos en el Se-ñor”. Esto queremos vivir. El Papa es amigo y hermano de la Compañía y quiere vivir esta amistad, en el Señor, con toda la humanidad.El P. General, en su carta del 24 de marzo a toda la Compañía, dice: “Sin triunfalismo alguno, pretendemos ex-plicitar, con renovado impulso y fervor, la cercanía de la Compañía con nuestro hermano Francisco. Esta es la ocasión de responder a su petición: orar con él y por él. Como amigos en el Señor, aspiramos a acompañarle en su camino de Cruz y Vida y, conforme a nuestra espiritualidad eclesial, deseamos ponernos a su dispo-sición con el sentimiento de alegría y de confianza que está viviendo toda la Igle-sia”.El Papa Francisco es jesuita, tiene la espiritualidad ignaciana, ha vivido y vive el seguimiento del Señor desde esta realidad. Pero su misión es la Iglesia, es el Pastor de la Iglesia uni-versal; por lo tanto, su pontificado es universal. Quien gobierna la Iglesia es el Papa Francisco, su horizonte no es solo la Compañía de Jesús, es la humanidad entera, es más amplia que la Compañía de Jesús. Es una es-piritualidad eclesial.

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Foto: www.revistagq.com

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Campus

A los 15 meses de colocada la Primera Piedra presenta-mos el avance de la cons-trucción del Nuevo Campus

de la PUCE en Nayón.

1. En obras de infraestructura:1.1. La vía de acceso desde la entrada oriental, por San Pedro de El Valle, hasta la construcción el CIEI, está ha-bilitada.1.2. Está lista y en uso la acometida de red de energía eléctrica en alta tensión y el tendido de red aérea (provisional) hasta el lugar de la construcción de los edificios.1.3. El nuevo campus está ya conecta-

Construyendo el sueño deNayón

Una experiencia de aprendizaje de los talleres de arquitectura de la fada

Aprender haciendo: una práctica real de los talleres de arquitectura de la fada

do a la red de agua potable del DMQ1.4. Contamos con el estudio de trata-miento de aguas servidas.

2. En obras provisionales para la cons-trucción:2.1. Desde noviembre de 2011 conta-mos con el campamento de trabaja-dores: baterías sanitarias, bodegas, vestidores.2.2. La oficina de la construcción está funcionando desde julio 2012. Es una estructura de madera y vidrio aperna-da que puede ser desarmada y trasla-dada de lugar.2.3. En agosto 2012 se realizó el mon-taje de la torre grúa (pluma) equipo

de construcción de gran utilidad en la obra.

3. En el viveroLa propuesta del Nuevo campus PUCE Nayón es mantener el 88% de espacios verdes para lo cual se imple-mentó un vivero en el que se ha empe-zado a producir todo tipo de plantas para abastecer al campus. Actualmen-te se está terminando la construcción del invernadero de más de 180 m2.

4. En investigaciones:4.1. En conjunto con la Dra. Verónica Luna, de la Escuela de Bioanálisis, se realizó el “Pre estudio de tratamiento

A la llegada de la estructura metálica. Noviembre 2012

Arq. Fernando Calle

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el CESAQ.5.2. La estructura metálica fue fabri-cada por KU-BIEC en Guayaquil y el hormigón lo suministran plantas cer-tificadas de hormigón premezclado.

6. Se construyó una casa que la utiliza-rá la antigua cuidadora.

7. Con la participación de la Junta Pa-rroquial de Nayón, los vecinos del Ba-rrio de San Pedro de Inchapicho y la

de aguas servidas y de riego” cuyos resultados y recomendaciones servi-rán para el tratamiento de aguas re-siduales del Nuevo Campus, a la vez que es un aporte a la comunidad del sector, los usuarios del canal de riego Urauco. 4.2. Se realizó también el Estudio de los Sistemas de Agua y Vegetación Ur-bana.4.3. Contamos con una investigación y producción de microorganismos como abono para el vivero.4.4. Con la FADA se está realizando una investigación de vivienda susten-

table que permitirá aplicar los resulta-dos en las construcciones del campus y en viviendas autónomas de interés social. 4.5. Este año se inició, con varias facul-tades de la PUCE, el “Levantamiento de información base para el manejo sostenible de la Quebrada Santana Huaycu” que permitirá tener un in-ventario de la flora y la fauna de la quebrada y el campus y del estado geológico del suelo del sector. Adi-cionalmente se realizará un estudio del paisaje que permitirá el desarrollo de senderos y hará posible el mante-nimiento de las quebradas sin que sean rellenadas o se conviertan en desagües de aguas servidas. El pro-pósito es mantener el paisaje como lo encontramos y que la investigación permita que se tome conciencia de la importancia de mantener las quebra-das hasta la desembocadura en los ríos Machángara, San Pedro y luego Guayllabamba.

5. Construcción del primer edificio: CIEI de la Facultad de Ciencias Exac-tas y Naturales.Desde agosto 2012 hasta hoy, el edi-ficio tiene un avance del 80% de su estructura metálica y está prevista la terminación a finales del mes de abril 2013. Se han iniciado ya las obras de mampostería y se espera contar con los fondos necesarios para terminar la construcción en el tiempo previsto.5.1. En la construcción trabajan 34 obreros, albañiles y oficiales, para obras de cimentación, hormigones, hierro y mampostería; 12 soldadores a cargo del montaje de la estructura (Ings. Larrea Araujo), el constructor, dos residentes, un topógrafo, una secretaria, el fiscalizador general y el fiscalizador de sueldas. Contamos además, con el asesoramiento y apoyo permanentes del Ingeniero Estructu-ral, del Ingeniero Geólogo, del equipo de diseño de la Dirección de Planta Física y la consultoría del Laboratorio de Materiales de Construcción de la Facultad de Ingeniería de la PUCE y

Oficina de obra vista desde el noroeste. Visita de las autoridades de la PUCE al vivero

En construcción plintos y pedestales

Vista aérea de la construcción del edificio CIEI de la FAC CC EE NN (08 - 03 - 2013)

Casa comunal de San Pedro de Inchapichu iniciando la construcción

En construcción la primera planta

PUCE se construyó la Casa Comunal de Inchapicho.

8. Canal de riego Urauco: la PUCE fue aceptada como miembro de la Junta de Aguas y colabora con los estudios de aguas, el levantamiento topográfico y otras actividades en esta organización.

Via de acceso, vista de CIEI desde el sureste

Vista interior de la oficina de obra

Bendición de la casa de ex cuidadores

En construcción casa S.P. de I

En construcción la primera planta

Los soldadores en su labor

El trabajo es incansable en la construcción del nuevo Campus en Nayón.

9. Canchas: se ha construido la prime-ra plataforma para la cancha de fútbol y se espera poder continuar con la construcción de espacios deportivos.

10. Estamos a la expectativa de la construcción de la vía troncal perime-tral de Quito que atraviesa el campus

dividiéndolo en dos partes. Esta vía está dentro del plan vial de Quito y es-peramos que se terminen los estudios en estos meses y la construcción se ini-cie el año 2014. Esta vía es de mucha importancia para Quito y será vital para el sector de Na-yón y el campus PUCE – Nayón.

Campus

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En el semestre de agosto a di-ciembre del 2012, dos talleres de 7.° y 8.° nivel de la Facul-tad de Arquitectura, Diseño

y Artes (FADA), desarrollaron pro-yectos urbano-arquitectónicos del Nuevo Campus PUCE-SE en Tachina (Esmeraldas). Desde enero del 2013 continuamos con este tema y se inclu-yó el 9.° nivel que realiza trabajos de fin de carrera a nivel profesional.

Breve descripción del proceso de aprendizaje:Se realizó una investigación previa so-bre universidades: cómo están confor-madas, procesos de enseñanza–apren-dizaje, sistemas de organización, etc. Conferencias con educadores y refe-rentes.Visita a la PUCE-SE: entrevistas con autoridades, profesores, estudiantes y charlas en las que conocimos el fun-cionamiento y la proyección de esta sede esmeraldeña de la PUCE.Visita a Tachina y el Tigre y al terreno, donde está ubicado el predio para el nuevo campus. Entrevista con autori-dades municipales y con el Presidente de la Junta Parroquial de Tachina.Desarrollo de un programa urbano–arquitectónico: definimos qué tipo de Universidad sería la PUCE-SE.

• Propuestas del plan urbano del campus

• Propuestas urbanas de Tachina• Propuestas arquitectónicas de

edificios del campus• Actualmente propuestas arqui-

tectónicas de equipamiento de Tachina y del campus

En enero del 2013 se realizó una nueva visita con los estudiantes de Arquitec-tura a la PUCE-SE. Se presentó el plan urbano y arquitectónico del “Campus PUCE-SE Tachina”.

Nuevo CampusPUCE-Sede Esmeraldas

Aprender haciendo: una práctica real de los talleres de arquitectura de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Artes (FADA).

Arq. Fernando Calle

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Campus

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La Dirección de Informática de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (DI) es la unidad encargada de proveer a la institución de recursos y tecnología informática de vanguardia

ÁREAS DE GESTIÓN INFORMÁTICA

[Administración de la Información] [Desarrollo de Aplicaciones] [Administración Centro de Informática]

La PUCE y sus avances tecnológicos

Es la unidad líder y modelo en la provisión de excelentes ser-vicios que apoyan los campos de acción de la Pontificia Uni-

versidad Católica del Ecuador (aca-démicos, científicos, de investigación y de gestión), mediante tecnología de vanguardia, sustentada por un re-curso humano altamente calificado y comprometido.

La Dirección tiene a cargo definir to-das las políticas tecnológicas para la Universidad, delinear el desarrollo in-formático institucional y liderar nue-vos proyectos informáticos.

La Dirección de Informática brinda servicios tecnológicos a nivel acadé-mico, científico y administrativo en:

• Implementación de Soluciones Informáticas.

• Apoyo a usuarios en sus necesi-dades informáticas.

• Consultoría informática para clientes internos y externos.

• Capacitación en ofimática para clientes internos y externos.

ÁREA DE BASE DE DATOS ÁREA DE DESARROLLO ÁREA DE OPERACIONES

Está encargada del recurso más im-portante de la Institución que es la información. Entre sus principales funciones están: establecer guías de acción para la administración de las bases de datos para garantizar la inte-gridad, continuidad y disponibilidad de la información, procedimientos de control, apoyo y participación en el diseño de la arquitectura de las estruc-turas de datos.

Desarrolla, implementa y mantiene todas las aplicaciones informáticas de la Universidad. Entre las más im-portantes destacamos: el Sistema de Gestión Académica y Admisiones e Investigación (Universitas XXI), el Sis-tema de Gestión Financiera (BAAN), el Sistema de Gestión Administrativa (ADAM), el portal institucional, Intra-net, el Sistema de Biblioteca, el Siste-ma de Integración de Sistemas de la PUCE (PISP) y el Sistema de Indica-dores Estadísticos (SIEPUCE).

Brinda soporte técnico a los usuarios y administra el Centro de Informática donde se centralizan los servicios de apoyo a las distintas unidades académicas. Además controla el uso de software legal y antivirus.

Ofrece soporte técnico en hardware y software a todos los equipos que per-tenecen a la institución (más de 2.500 equipos).

Tecnología

Hall del Centro de Informática que concentra el servicio de equipos portátiles

Ing. Irma Ruiz Donoso

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[Administración de Servidores y Redes]ÁREA DE REDES

Se encarga de administrar y gestio-nar el correcto funcionamiento de la infraestructura tecnológica de la Uni-versidad que incluye: servidores, sis-temas de almacenamiento, sistemas de respaldo de información, cableado estructurado, equipos de comunica-ción, red inalámbrica, administración del canal de Internet y dispositivos de seguridad perimetral, para brindar el soporte técnico y su mantenimiento. Además realiza el monitoreo de los equipos del Data Center para garan-tizar el correcto y óptimo funciona-miento de los servicios. Correo electrónico:

Estudiantes (10GB) con servicio en la nube (live@edu)

Profesores y administrativos (Micro-soft Exchange 2010)

Internet: 135 Mbps campus Quito, 3 Mbps Nayón y 1 Mbps Yasuní

Red inalámbrica: 100% de cobertura en el campus con una concurrencia diaria de 2.500 dis-positivos móviles Antivirus: control total enlos equipos de la PUCE Servicio de impresión de calidad:14 kioscos con más de 500.000 impre-siones semestrales

Préstamo de equipos portátiles: Servicio de préstamo de 322 equiposportátiles con 2.200 registros de prés-tamos semanales y un promedio dia-rio de 440

Aulas equipadas: Servicio de aulas equipadas en la uni-versidad: 269 aulas de un total de 424 (63% de equipamiento)

Servicio expreso: De uso de computadores

Servicio de solicitud de certificados:5 kioscos

Aulas equipadas: 16 aulas para impartición de clases (415 equipos)

Computadores: 2.503 computadores instalados en el campus

Pantallas: 6 pantallas informativas y3 pantallas interactivas

Soporte técnico a usuarios: promedio de 543 usuarios al mes

SERVICIOS TECNOLÓGICOS

Tecnología

Aula general del Centro de Informática

Registro de huella digital para acceso al centro

Sala de video-conferencias

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La Dirección de Informática (DI), ofrece sus servicios a la comunidad universitaria desde 1977, siempre a la vanguardia de la tecnología y apoyando su gestión en exce-lentes profesionales.

INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA

Servidores multiplataforma Sistema de Integración de Sistemas de la PUCE – PISP

Más de 2.000 puntos de red, en todo el cam-pus, instalados con fibra óptica

Sistema de Indicadores Estadísticos SIEPUCE

Equipos de red inalámbrica distribuidos en todo el campus

Biblioteca

Bases de datos (Oracle, SQL, MySQL Post-greSQL)

Portal Web

Sistema de Gestión Académica Universitas XXI (admisiones, automatrícula, actas, ho-rarios, etc.)

Sistema de Manejo de Documentos Digitales Document Manager

Sistema Financiero - BAAN Sistema de administración de recursos y servicios tecnológicos SARS

Sistema Administrativo – ADAM Sistemas de apoyo a la gestión académica, administrativa y financiera

Equipo de trabajo de la Dirección de Informática

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Labor Social

Doctor Jorge Cevallos Dillon, Coordinador General de los CJG, PUCE

Consultorios Jurídicos GratuitosLos Consultorios Jurídicos son

parte de la Facultad de Jurispru-dencia, fieles a los principios de la Universidad, brindan asesoría le-

gal y patrocinio con honestidad, vocación de servicio y confiabilidad a personas de escasos recursos económicos y a grupos de atención prioritaria. Lo hacen con la par-ticipación activa de los estudiantes de la Facultad y la conducción de profesionales tutores especializados.La ubicación de las oficinas de los CJG en el recinto universitario (Ladrón de Guevara y Av. 12 de Octubre), posibilita el acceso a usuarios que vienen tanto del sur como del norte de la ciudad; desde este sitio estraté-gico se puede llegar con relativa facilidad hacia las dependencias de los operadores de justicia: Unidades judiciales, Fiscalía, Defensoría Pública, y órganos auxiliares, como la Policía Judicial.En consideración a la importancia de la función social, que se cumple a través de los CJG, las autoridades de la Universidad y en particular el señor Rector, han puesto a disposición de la ciudadanía un centro de servicio legal con amplias instalaciones, mobiliario y equipos de computación que permiten brindar un servicio legal oportu-no, de calidez y calidad a quienes acuden a éste.De acuerdo con el pénsum académico de la Facultad, los estudiantes del último se-mestre , toman como materia obligatoria “Consultorios Jurídicos”, que tiene como propósito aplicar los conocimientos adqui-ridos. Su presencia activa de cuatro horas diarias de lunes a viernes, sumada a la de los estudiantes en entrenamiento con seis horas diarias, permite cubrir turnos en la mañana y tarde, para satisfacer la deman-da del servicio legal de 8:30 a 17:00. Estas tareas tienen la directa supervi-sión y dirección de profe-

sores tutores especializados.

Para fines académicos y necesidad del servicio, los CJG se han dividido en las si-guientes áreas:

Primeras Consultas.- Aquí se atienden las consultas legales de los usuarios, una vez efectuado el asesoramiento legal y de ser pertinente el ingreso del caso lo remite al área especializada para su trámite.

Civil.- Los problemas derivados del ám-bito civil, tales como herencias, divorcios, partición de bienes, entre otros, son atendi-dos en esta área, además se trabaja en con-troversias de inquilinato y laborales.

Niñez.- Los juicios patrocinados por esta área están basados en la protección a per-sonas menores de edad, en particular lo relacionado con juicios de alimentos y te-nencias.

Penal.- Siguiendo con el principio de que toda persona tiene derecho a la defensa, se atienden casos por el cometimiento de diversos delitos.

Mediación.- Los casos que se conocen en el Centro de Mediación de los CJG, son en temas transigibles, constituyendo una alternativa de solución de conflictos ágil y eficaz.

Derechos Humanos.- Además de ser el único Centro de investigación dentro de la Facultad de Jurisprudencia, los casos que defienden tienen que ver con la violación de dere-chos fun-

damentales, para lo cual, se accionan las garantías jurisdiccionales previstas en la Constitución, así como auspicia la defensa a nivel internacional-regional, en la Comi-sión y Corte Interamericana de Derechos Humanos.Los CJG desarrollan su trabajo de manera interdisciplinaria, recibiendo las áreas lega-les apoyo psicotécnico, dirigido por profe-sionales experimentados, que a través de terapias tratan problemas psicosociales de usuarios, éstos son:

Trabajo social.- Lleva la investigación de casos en temas de maltrato, violencia do-méstica, así como efectúa la calificación de la idoneidad del padre o la madre en dere-chos de tenencia.

Terapia familiar.- Trabaja personalmente con personas víctimas de problemas fami-liares graves, abuso sexual, separaciones, violencia, entre otros; por lo cual, constitu-ye en un espacio terapéutico para mejorar y atenuar los problemas de la persona y al-canzar un estado de equilibrio emocional.De esta forma, se va constituyendo la vi-sión de los Consultorios, la cual consiste en la construcción de un modelo eficiente de acción social a favor de la comunidad, coadyuva a la formación de los estudiantes de Derecho, asegura que el servicio legal que presta se realice de manera transpa-rente y comprometida con los más necesita-dos.

hacen labor social

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El programa de LULI nace como una iniciativa de la Asociación de Uni-versidades de la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL) y fue puesto en marcha en la PUCE con los estudiantes en enero del 2008. Es una propuesta compleja porque en la dinámica formativa se entrecruzan temáticas políticas, sociales y espiritua-les, talleres de desarrollo personal y de equipo, experiencias de conocimiento de sí mismo, prácticas de vinculación con una comunidad campesina, como ejecución de proyectos de solidaridad, por medio de videoconferencias lati-noamericanas y encuentros regionales. Es una propuesta compleja pero no complicada, que tiene como horizonte el desarrollo integral de los estudiantes porque busca cultivar las capacidades intelectuales, emocionales, prácticas y el compromiso social de los partici-pantes. Todo un reto metodológico.

Una iniciativa de AUSJALLULI es un programa impulsado por la AUSJAL. Nace con el propósito de formar estudiantes que, desde el con-tacto con la realidad, desarrollen com-petencias de liderazgo para trabajar por el bien común y la responsabilidad social. Está diseñado para estudiantes universitarios que, desde su etapa de formación superior, se comprometan en un proceso de formación integral. Tiene un carácter latinoamericano que permite a los estudiantes participar ac-tivamente en espacios de formación y entrenamiento mediante videoconfe-rencias y encuentros con al menos diez universidades de otros países que forman parte de la Red de la AUSJAL. Un rasgo distintivo del programa es la identidad ignaciana como una forma de dar sentido trascendente a la vida y un modo de ser fundamental, “ser más para servir mejor” en el marco de la misión de la Compañía de Jesús hoy,

Una propuesta que integra los cono-cimientos de tipo académico con la vinculación comunitaria.

Boris Tobar Solano, Mtr Coordinador del programa

LULI es un programa impulsado por la Asociación de Universidades de la Compañía de Jesús en América Latina

Programa de liderazgo Universitario Latinoamericano Ignaciano

cual es el servicio de la fe y la promo-ción de la justicia del Reino (Decreto 3, n. 2, CG 35).

Una asignatura académica LULI se oferta en la PUCE como una materia electiva que se desarrolla du-rante un año lectivo en dos semestres consecutivos, de enero a diciembre y reconocida con valor de cuatro crédi-tos. Desarrolla de manera articulada tres ejes temáticos: el eje Socio-Políti-co que consiste en un acercamiento a la realidad latinoamericana y ecuato-riana, desde la perspectiva del Estado Social de Derechos. El eje de Lideraz-go Social que ofrece herramientas para la comunicación asertiva, dinámica de grupos y manejo de conflictos. El eje de Espiritualidad Ignaciana que permite experimentar la dimensión interior de la persona, familiarizarse con los recursos de la espiritualidad ignaciana e integrarlos en un estilo de vida. Contenidos que no solo ilus-tran la inteligencia sino que se viven, porque “no el mucho saber satisface el alma sino el sentir y gustar de las cosas” (S. Ignacio).

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Labor Social

Una propuesta de crecimientointegral y compromiso socialLULI es una propuesta de crecimien-to integral porque articula experien-cias de encuentro comunitario, convi-vencia de grupo, conocimiento de sí mismo y la ejecución de un proyecto social en la parroquia de Gualea: El nivel comunitario comprende tiempos fuertes de inserción en la parroquia rural de Gualea en el Dis-trito Metropolitano de Quito, donde los estudiantes participan de la vida cotidiana de la gente, trabajan en las organizaciones e instituciones de la comunidad como las Escuelas Cu-mandá, Soposopanqui, y las Tolas, el Colegio Alfredo Pérez Chiriboga, el Centro Médico, la Junta Parroquial y otras organizaciones comunitarias. Es una experiencia que permite a los estudiantes descubrir “que hay más alegría en dar que en recibir”.El nivel de grupo se cultiva durante todo el desarrollo del programa. Hay tiempos y espacios de encuentro se-manal, de fines de semana y desde luego el tiempo fuerte de inserción en la comunidad. Momentos que en con-junto permiten que los participantes vivan una experiencia de convivencia,

crezcan en las relaciones interperso-nales, fortalezcan su tejido emocional y social y se sientan compañeros en esta misión, a semejanza de los prime-ros compañeros jesuitas que se iden-tificaban como “amigos en el Señor”.El nivel de crecimiento personal se al-canza por el desarrollo de unos con-tenidos oportunos, una metodología sentipensante y, sobre todo, por medio de la experiencia de Ejercicios Espiri-tuales que da la posibilidad a los es-tudiantes de conocerse a sí mismos, descubrir cuál es el principio y funda-mento de su vida, experimentar su humana condición y diseñar los tra-zos de la silueta de lo que quieren ha-cer de su existencia. De esta forma el participante puede “buscar y encon-trar la voluntad de Dios en su vida”. El programa se condensa en la elabo-ración y ejecución de un proyecto de desarrollo con y para la comunidad Gualea, como una forma de concretar el compromiso social, visibilizar los diversos liderazgos de los estudiantes y cultivar el valor de la reciprocidad con la comunidad. “Porque el amor se debe poner más en las obras que en las palabras”.

Con una Metodología “ERSP”El programa de LULI incluye varias dimensiones metodológicas: La Expe-riencial que se realiza por medio del contacto directo de los estudiantes con los diversos rostros y realidades de la comunidad de Gualea, por la convivencia entre los estudiantes y la vivencia de los Ejercicios Espirituales. Reflexiva, por medio de momentos de encuentro, estudio y sistematización de la experiencia, pues “una expe-riencia no reflexionada no sirve para nada”. Significativa, porque invita a que los estudiantes se cuestionen so-bre su estilo y sentido de vida y por último, Práctica, porque exige de los estudiantes elaborar y ejecutar un pro-yecto de colaboración para una comu-nidad campesina.Esta metodología se complementa con video conferencias a nivel latinoame-ricano, talleres experienciales y en-cuentros regionales entre los estudian-tes de otras universidades ignacianas.En conjunto, resulta ser un espacio de una intensa vivencia formativa que irrumpe como un punto de inicio en una vocación de servicio y liderazgo para la transformación de nuestras so-ciedades latinoamericanas a entornos más justos y solidarios.

Paisaje de Nanegalito al Noroccidente de Pichincha

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La parroquia de Gualea es el espacio donde los jóvenes del Programa de Liderazgo Uni-versitario Latinoamericano

Ignaciano (LULI) se vinculan con la realidad profunda del país. Los jóvenes dejan su mundo y se insertan en una realidad campesina rica por su gente y sus vivencias pero también limitada, porque la participación en los “benefi-cios del desarrollo” educativo, vial, en salud o en fuentes de trabajo se hacen presentes muy lentamente.La comunidad “gualeana” desde el año 2008 es un espacio pedagógico-forma-tivo para los estudiantes que hacen del encuentro con la gente, con sus líderes, con las instituciones o simplemente mirando su geografía, una verdadera escuela de vida. Por otro lado, en reci-procidad o solidaridad los estudiantes, desde su realidad y limitaciones eco-nómicas y de tiempo, pero con mucha creatividad, diseñan y ejecutan proyec-tos de apoyo a la comunidad de inci-dencia puntual.

La comunidad de Gualea: Una escuela de aprendizaje

y solidaridadCarolina Barahona, Mtr.Facilitadora del ProgramaVínculo con la comunidad

La comunidad de GualeaGualea es una Parroquia Rural noroc-cidental del Distrito Metropolitano de Quito. Está ubicada en la bio-región del Chocó, categorizada como una de las diez áreas más biodiversas en el mun-do. Tiene una altitud de 1.293 msnm y cuenta con una superficie de 121,21 km2 en el cual habitan 2.123 personas. Se encuentra a 70 Km de Quito.

Antiguamente fue un gran señorío del Pueblo Yumbo (800 d.C. a 1400 d.C.); la huella arqueológica de su presencia se puede ver en las piscinas del museo de Tulipe y en los “culuncos”, que eran senderos construidos para el intercam-bio comercial. La parroquia fue creada durante el gobierno de García Moreno, el 29 de mayo de 1861.Gualea está conformada por campesi-nos mestizos provenientes de diversas provincias del país. La migración exis-tente es del 12% como consecuencia principalmente de las pocas fuentes de trabajo y baja calidad en los servicios educativos. Un 88%, de la población tiene como principal actividad económica la ga-nadería y la agricultura, en la que se destaca el cultivo de la caña de azúcar y su procesamiento para convertirla en panela.La Parroquia cuenta con algunas orga-nizaciones internas y externas, que son medios de acción para el desarrollo de la comunidad, sin embargo al ser una parroquia rural, carece notablemente de recursos e infraestructura en educación, salud, vías de comunicación y empleo, de ahí que sea necesario un trabajo per-manente para mejorar las condiciones de vida de los pobladores (Junta Parro-quial Gualea, censo poblacional octubre 2008 – marzo 2009).

Gualea: una Escuela de Aprendizaje El Programa de Liderazgo tiene como elemento fundamental de su proceso formativo la vinculación con una co-munidad campesina, que pasa a ser un actor más del proceso formativo de los estudiantes y no solo un lugar de expe-riencias.Por ello, desde el año 2008, en que se pone en marcha el programa, la comuni-dad de Gualea constituye un espacio de encuentro con el Ecuador profundo, con su gente, con las organizaciones e institu-ciones que le dan vida a la comunidad.La propuesta de encuentro con la comu-nidad tiene tres momentos de inserción:En la primera, de dos días, tiempo que

Parroquia rural de Gualea

Ubicación geográfica de Gualea

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Labor Social

los estudiantes conocen la geografía y ambiente de la comunidad, a sus líde-res y hacen una primera experiencia de convivencia de grupo.En la segunda, de seis días, los estudian-tes comparten de cerca la vida cotidia-na de los campesinos y campesinas, trabajan en instituciones públicas o comunitarias como escuelas barriales, el Colegio Andrés Pérez Ch., la Junta Parroquial, el CIBV y otras organiza-ciones.Son días intensos, cargados de emotivi-dad y, sobre todo, de apertura a la rea-lidad económico-social-política y cultu-ral de la comunidad. En el diálogo con los niños, los jóvenes trabajadores y los adultos, de la zona los estudiantes del programa, descubren sus necesidades, temores y aspiraciones. Las estadísticas y las teorías se quedan distantes, por-que la realidad las supera. Además, teniendo en mente la ejecu-ción de un proyecto social, se realiza un diagnóstico participativo de la realidad de la comunidad, se da mayor impor-tancia a las necesidades y se empieza a bosquejar un pequeño proyecto de so-lidaridad.La tercera inserción se realiza progre-sivamente para diseñar y presentar el proyecto a la comunidad y que ella haga observaciones. A la inserción de los es-tudiantes, preceden las visitas prepara-torias que el equipo de trabajo realiza a la comunidad y sus responsables para definir los sitios de hospedaje, los luga-res donde los jóvenes harán el servicio, y el manejo de suministros y estancia ¡toda una logística compleja! En la ac-tualidad, el hospedaje se realiza en dos lugares: en la casa conventual que está

relativamente restaurada y en una casa particular que funge de hotelito. La dinámica con que se lleva la expe-riencia advierte este proceso: trabajo co-munitario, reflexión sobre la micro-rea-lidad, momentos de espiritualidad con oración y pausa ignaciana; todo ello permite que los participantes “cuajen” como grupo y equipo, se creen víncu-los más fuertes entre ellos, con la co-munidad, y sobre todo, se produzca un aprendizaje vital y significativo.

Una oportunidad para la solidaridadComo una dimensión estructurante del Programa de Liderazgo está la elabora-ción, ejecución y evaluación de un pro-yecto de solidaridad con la comunidad; por ello, desde que se inició el progra-ma, cada grupo ha realizado un micro proyecto. Esta es una actividad que tie-ne diversos pasos:

Conocimiento experiencial de la realidadEn la inserción, los estudiantes están en contacto con la realidad tal cual es, de modo experiencial; en la misma inser-ción, por las tardes, se comparte la idea de cómo hacer un proyecto social y se empieza a recoger datos de la realidad, según la mirada de los jóvenes.

Definición y elaboración del proyectoDurante los meses de agosto a noviem-bre, en reuniones semanales, se concre-ta la experiencia con la elaboración de un proyecto bajo los siguientes criterios: la mayor necesidad de la comunidad, las posibilidades de tiempo de los estu-diantes, los recursos económicos del

grupo y la existencia de una institución que haga de contrapartida. La PUCE, a través de la campaña de navidad “Pucetón”, apoya económi-camente los proyectos con el 30% del presupuesto, el resto lo cubren los estudiantes por autogestión y trabajo voluntario.

Presentación del proyecto a la comunidad El proyecto se presenta a la comunidad para recibir las observaciones de las per-sonas y si es pertinente ajustar y mejo-rar la propuesta.

Ejecución del proyecto en la comunidadÉste se hace luego de que los estudian-tes han cursado un año de formación en el programa. Es la hora de la ver-dad. Aquí se prueban ellos mismos como líderes y se muestra la necesaria interdisciplinariedad. En el desarrollo del proyecto los estudiantes cuentan con el apoyo de una facilitadora que mantiene el contacto con la comuni-dad y anima al grupo. Hasta la pre-sente se han ejecutado cuatro proyec-tos y uno está en marcha:La promoción 2008 realizó el proyecto “Guaguas de Gualea” en el Centro In-fantil, que consistió en la adecuación del espacio físico del Centro, colocar una batería sanitaria para niños, com-prar y colocar la cubierta en el patio, un juego infantil y realizar varias jor-nadas de capacitación en cuidado de niños para las madres.La promoción 2009 realizó el proyecto “Educación en Valores” en el Cole-gio Alfredo Pérez que consistió en la adecuación de una aula, la elabo-ración de materiales pedagógicos para primero, segundo y tercer curso, capa-citación de los profesores y entrega de materiales audiovisuales y libros. La promoción 2010 construyó la obra física de una pequeña aula en la escue-la Soposopanqui de Guanábana, la re-habilitación de cuatro computadoras y el diagnóstico nutricional de los ni-ños de la escuela. Quedó sin ejecutar un huerto ecológico.La promoción 2011 ejecutó el proyecto “Aula de Audiovisuales” en el mismo Colegio Alfredo Pérez, que consistió en dos componentes, el tangible, la instalación de una computadora, un proyector, una pantalla y parlantes y el intangible, la elaboración por par-te de los estudiantes de 50 guías pe-dagógicas de recursos audiovisuales, orientados a fortalecer el aprendizaje de las diversas asignaturas, a más de la inducción a profesores en el mane-jo de la metodología audiovisual y el cuidado de los equipos.

Escuela Soposopanqui

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La promoción 2012, a esta fecha, ejecu-ta el proyecto “Identidad comunitaria y turística de Gualea” que tiene como objetivo dar a conocer la riqueza cultu-ral y turística de Gualea al interior y al exterior de la comunidad para fortale-cer las posibilidades de desarrollo local.Como tareas tangibles está diseñado elaborar un registro escrito de las dife-rentes historias, tradiciones, leyendas, símbolos y personajes que conforman la identidad cultural de Gualea. Rea-lizar un inventario de los principales atractivos turísticos. Sistematizar, di-señar e imprimir una guía con el ma-terial recopilado y por último promo-cionar el material tanto a nivel interno como externo a la parroquia.

Este proyecto sin duda permitirá res-catar el valor simbólico de los perso-najes, tradiciones e historias de la comunidad como motivar al sentido de pertenencia y aprecio de los po-bladores de Gualea hacia sus recursos culturales y naturales.El diagnóstico, diseño, ejecución y evaluación de los proyectos de so-lidaridad, está permitiendo que los estudiantes construyan aprendizajes profundamente significativos, culti-ven los valores de la reciprocidad y la solidaridad, desarrollen competencias inherentes al liderazgo social de corte ignaciano y es un signo más de vincu-lación de la PUCE con la comunidad.

Testimonio de

Desde pequeña tuve dos sueños, el más importante de ellos era ayudar a quie-nes lo requirieran. Después

de muchas pruebas difíciles conseguí comenzar mis estudios en la carrera que me ayudaría como un mecanismo teóricos para lograr realizar aquel sue-ño: la Sociología; pero más allá de la teoría, quería vivir la experiencia y no solo estudiarla en libros. Ingresar en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador fue un reto, ya que mi espiritualidad no se encontra-ba definida y debía cumplir todos los créditos, incluido Jesucristo y la per-sona de hoy. Fue allí donde, gracias a nuestro maestro Boris Tobar, conocí a “LULI”. Tenía muchas dudas sobre esta materia, la primera era saber qué significaban esas letras (creo que no oí bien, voy a preguntar de nuevo… bueno es la segunda vez y tampoco entendí lo que dijo Boris, pero ya no voy a preguntar, ojala esté escrito en algún lado), la segunda duda ¿qué es esto de espiritualidad ignaciana? Y la tercera, el tiempo que debía invertir en esta materia (¿dura un año? Espero que me sirva como materia optativa).

una estudiante de la V promoción de LULI

Amanda Coba estudiante de Sociología Mención en DesarrolloVI semestre

El viaje comenzóNuestra primera experiencia como grupo fue asistir a la graduación de la promoción anterior. Esta invitación fue muy emotiva, tras ver sus fotos, videos, su proyecto y las bromas que se hacían unos a otros; me imaginaba a mí misma dentro de un año: así, for-mando parte de un grupo fraternal y unido, capaz de sacar adelante, no solo un proyecto, sino todos los que se pre-sentaran. Mis dudas se iban aclarando, ya sabía lo que las siglas “LULI” signi-ficaban (o al menos eso creía).Durante mis estudios secundarios pertenecí a un grupo llamado “Líde-res”, jóvenes reunidos para intentar alejar a otros jóvenes de conductas de riesgo, fue una formación integral, trabajamos con minorías sociales, con quienes realmente lo necesitaban, sin notar que al intentar ayudarlos, nos ayudábamos a nosotros mismos. Las-timosamente el grupo era para cole-giales y no para universitarios así que al ingresar a “LULI” tenía muchísimas ideas preconcebidas. Al ingresar al aula encontré un par de rostros conocidos, me acerqué y pro-curé sentarme cerca, estaba algo ner-

viosa. En la mesa, frente a mi asiento, había un pastel, igual que en el grupo del colegio, me sentí mejor al recono-cer un ambiente menos académico, cuando un tercer rostro conocido llegó y se sentó junto a mí, me sentía total-mente acogida. Compañeros de años pasados estaban allí, acompañando al nuevo grupo.Cada viernes se convirtió en un lugar de encuentro con amigas y amigos, cada viernes un taller nuevo del que podía-mos sacar provecho, una mesa redonda siempre con invitados e invitadas dife-rentes preparándonos para una de las

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Labor Social

más importantes experiencias del taller: la primera inserción en Gualea. Una comunidad que recibió con los brazos abiertos. El clima, las hermosas aves y paisajes que nunca habíamos visto, los camio-nes de leche que nos trasladaban a las distintas comunidades (vaca-mó-vil), las artesanías, las anécdotas y los personajes formaron parte de esta novedosa experiencia, algunos, inclu-so aprendimos a ordeñar vacas. Com-partimos habitaciones y seguimos ex-tensos horarios de trabajo, cada quien con sus dinámicas, aprendiendo a en-tablar amistades y a convivir.¡Qué importante resulta aprender a convivir con los demás!Quedé tan impresionada con esa in-serción que no hacía otra cosa que ha-blar de Gualea con todas las personas con las que conversaba, también me quedé con muchas ganas de volver.Nuestra segunda salida de campo fue a Machachi, donde recibimos nuestro taller de expresión oral y escrita. La casa, a pesar de ser muy bella, nos asustaba y fue el lugar perfecto para historias de fantasmas. Las habilida-des que adquirimos en dicho taller nos acompañarían el resto del camino.La inserción mayor en Gualea nos per-mitió un acercamiento con las perso-nas de la comunidad, sus necesidades, sueños y anhelos y los de ellos con los nuestros. Se ponía a prueba nuestra convicción y después del esfuerzo era momento de relajarnos con el “correo de brujas” y de jugar a los “Lobos” con Roberto padre. Entre juegos y enojos se consolidaba nuestra amistad.Después de una semana teníamos mu-chas ideas, de las cuales una se iba a convertir en nuestro proyecto. El momento de la espiritualidad Igna-ciana, a cargo de Hernán Hidalgo (me-jor conocido como Santo padre), llegó

en su totalidad cuando realizamos el Retiro Espiritual. La temática me producía muchas dudas, no sabía si seguir o irme cuando aún había tiem-po. Jamás me había otorgado un tiem-po para revisar mi espiritualidad, era un tema que no me agradaba. Aquel semestre mi carrera también me pro-ducía dudas, ya no quería continuar con mis estudios y ese retiro espiritual me permitió revisar lo que ocurría en mi interior, allí recordé lo que escribí en el papelito, donde un expositor (a quien llamo Mashi), nos pidió escribir nuestro más grande sueño en nuestras billeteras hasta que se cumpliera.El eje de espiritualidad Ignaciana se fundamentaba en la frase: “Ser más para servir mejor”. Una y otra vez la repetí sin comprender que había en-contrado la respuesta a mis dudas. Sin importar el enfoque que le diera, sea religioso, social, político o cualquier otro, era el servicio a los demás lo que me inspiraba. A pesar de que nunca había pasado tan-to tiempo sin hablar y de que no com-partía todo lo que se decía o hacia en el retiro, logré tomar un nuevo impulso.

¡Próxima parada, Salinas!, pero de Guaranda… y el inicio de nuestro proyecto(¡Rayos! yo ya había empacado mi tra-je de baño).La economía solidaria, una de las ini-ciativas económicas más reconocidas a nivel mundial, frente a nuestros ojos. El frío no impidió que cumplié-ramos con nuestras actividades y los chocolates nos ayudaron a calentarnos un poquito. Los proyectos que se lle-vaban a cabo estaban en manos de las distintas comunidades, así entendí la diferencia entre un proyecto asisten-cialista y uno no asistencialista, una

nueva mirada para lo que próxima-mente debíamos organizar.A esas alturas ya teníamos una nueva responsabilidad, nuestro proyecto. Después de exponer las ideas y votar, ganó la “Guía de identidad comu-nitaria y turística de Gualea”. Debo admitir que al comienzo me parecía una buena idea, pero que carecía de utilidad. Seguramente nuestra facili-tadora Caro Barahona percibió esto y me delegó la presentación de nuestro proyecto en la TVPUCE. Debía, como dice Boris, “apechugar” el proyecto y además presentarlo a toda nuestra comunidad universitaria. Mientras al-gunos compañeros compartían la ex-periencia en Colombia, yo debía com-partirla en Ecuador de tal manera que, después de las entrevistas que reali-zara, muchas otras personas también “apechugaran” la iniciativa. Después de estudiar y revisar el documento que debía, encontré una mirada que no percibí antes, además del aporte de la guía a la comunidad de Gualea, todos y todas podíamos desarrollar las distintas capacidades que tenemos para este sea un proyecto integral.El financiamiento venía, en parte, de la PUCETON, por lo tanto debíamos aportar tanto como fuera posible. Después de dividirnos en grupos, comenzó la recaudación. En el grupo de manualidades y artes pintamos uñas durante una semana (¡no quiero volver a ver un esmalte en mi vida!), disfrutamos del karaoke y de las co-midas. Finalmente debíamos prepa-rarnos para llevar la propuesta a las autoridades de la Comunidad y de la universidad. El proyecto tuvo gran acogida y de aquí en adelante es cuestión de hacer unas cuantas modificaciones y poner-lo en marcha, mi compromiso es ha-cer lo que esté en mis manos para no abandonarlo. Fue solo aquí, después de todo un año de formación, que comprendo lo que “LULI” significa realmente, más allá de sus siglas. Compañerismo, servi-cio, compromiso, trabajo duro y en equipo y mucho, mucho aprendizaje.Lo único que puedo recomendar a quienes deciden recorrer este camino es terminarlo, darse la oportunidad de experimentar todas las cosas nue-vas que vienen con él, estén a favor o en contra, pues no todas las realidades encajan con lo que nos agrada ni con lo que esperamos.

Instantes del encuentro de LULI

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Revista Actualidad PUCEPublicaciones

Debemos inculcar en los ni-ños el amor a la lectura por-que nos enriquece y apren-demos mucho de un buen

libro. El Centro de Publicaciones de la PUCE edita cuentos infantiles, uno de ellos es el ́ Doctor Doctorín´, que se re-fiere al manejo de situaciones insopor-tables como una enfermedad, asistir a un tratamiento y ser constante. Ver las cosas desde una perspectiva positiva y de promesa a dejarse morir por estar enfermo.Desde el narcisismo, sabemos que constantemente queremos ser únicos objetos de amor, nos desbordan senti-mientos de omnipotencia, nos gusta-ría que lo placentero nunca acabara,

Cuento infantil: ‘Doctor Doctorín’

Uno de los cuentos que pu-blicó la PUCE es ´En tierras lejanas´, que aborda la im-portancia de poner en pala-

bras los sentimientos y las emociones.De igual forma, plantea lo vital que resulta explicar las cosas a los niños y niñas por más pequeños que sean.Además, la autoestima en un niño se construye a partir del objeto externo, aquel objeto que en los primeros co-

‘En tierras muy lejanas’

La Red Nacional de Vigilancia Bacteriana en Ecuador se creó en 1999. Desde entonces has-ta la fecha se han reallizado

importantes estudios en el campo de la resistencia bacteriana a los antibió-ticos y cada vez hay mayores desafíos para cumplir los objetivos de la inter-pretación del antibiograma. La Pontificia Universidad Católica de Ecuador publicó un libro sobre la Resistencia Bacteriana en el Ecuador, cuya autoría le pertenece a Jeannete Zurita, catedrática de la PUCE.Además de la descripción de cómo realizar correctamente una prueba de difusión con disco y presentar los da-tos de resistencia bacteriana de una década, se suministran datos sobre el consumo de antibióticos, el uso de veterinaria y la relación entre uso y emergencia de resistencia bacteriana.Con esta publicación se ayuda los

Publicación sobre Resistencia Bacteriana en Ecuadormicrobiólogos en la ejecución correc-ta de las pruebas de sensibilidad y su control de calidad, a conocer los principios clásicos de resistencia bac-teriana recientes como los biofilms y ayudar a los especialistas en esta área para que proporcionen resultados que permitan una utilización racio-nal de los antibióticos y sean estos una herramienta útil para el manejo de las infecciones en los pacientes.El anhelo de la autora es que esta obra tenga un sentido práctico también para los especialistas en enferme-dades infecciosas, epidemiológicas, salubristas y prescriptores, suminis-trándoles una base lógica, basada en una evidencia científica para la toma de decisiones en la terapéutica anti-biótica y limitar la propagación de or-ganismos resistentes en los hospitales y en la comunidad.

esperamos que las cosas sean como queremos y cuando eso no sucede nos embarga un sentimiento de tristeza y de impotencia. Pero a veces en ese ca-mino que se presenta distinto al anhe-lado, podemos encontrar situaciones mejores de las que hemos imaginado, que tal vez, el éxito de la vida no solo sea el tener aquello que deseamos sino disfrutar y encontrar placer mientras vamos en busca de nuestro deseo.El cuento también hace referencia a la figura del médico y luego a la del psicólogo. El primero cura el dolor fí-sico y el segundo especialista el dolor del alma y ofrece la oportunidad de transformar las dificultades en opor-tunidades.

Cuando pensamos y nos concentra-mos en algo, ya sea a modo de miedo o deseo nuestra mente hace todo lo posible para que así resulte.

mienzos fue lo suficientemente bueno y amplio como para brindar un am-biente de confianza y de afecto. A través de este objeto podemos aprender que el malestar no es eterno y tampoco es tan intenso como lo pen-samos. Desde los comienzos de esta relación adquirimos la capacidad de manejar la frustración, la angustia, la ira y la desazón, que a veces resulta en una tarea difícil de asumirla.

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El Centro de Publicaciones de la PUCE edita cuentos infantiles. En esta ocasión la obra titula-da ´La Mariquita Bea´, aborda

las relaciones entre madre e hija o hijo que luego se tornan sofocantes.Es común que cuando existe un solo progenitor que vive con su hija o hijo se crea una atmósfera tan estrecha re-sulta difícil establecer vínculos fuera de esta ámbito.La madre debe dar la libertad a su hijo o hija para que encuentre su propio deseo. El tema planteado abre la po-

Cuentos infantiles ´La Mariquita Bea´

En el Auditorio Dr. José Ribade-neira S. J. se realizó el pasado 24 de enero del año en curso, la presentación del poemario

denominado Él mismo mar de todas las Habanas´, del escritor guayaquile-ño Marcelo Báez Meza, ganador de la XXXVII edición del Concurso Nacio-nal de Literatura Aurelio Espinosa Pó-lit (género poesía). El libro fue presen-tado por los poetas Vicente Robalino e Iván Carvajal.José Lezama Lima, el mayor poeta cu-bano, aparece a lo largo de Él mismo mar de todas las Habanas´, fungien-do como centro de radiación, expan-diéndose centrífugamente hacia otras voces y otros ámbitos culturales, por ejemplo, el expediente bíblico o la an-tigüedad clásica.Este poemario fue presentado con el seu-dónimo ´José Ce Moi´. Ofrece una pala-bra poética llena de incitaciones al lector

Presentación del libro ganador del Premio Aurelio Espinosa Pólit

(a quien el hablante lírico considera un elector). Destaca, sobre todo, la destreza y oficio con la materia lingüística. Es un poemario con un ritmo sosteni-do, que recupera la dimensión trans-parente de la poesía y la comprensión del poema como una máquina de con-cisión y precisión. Marcelo Báez Meza (Santiago de Guayaquil, 1969), es ganador de sie-te premios nacionales de literatura y del Concurso Internacional de Cuento ´Jorge Salazar 2010´, que fue convoca-do por la editorial peruana Pilpinta, por su libro Bonsáis. Además, es au-tor de 13 libros: tres poemarios (entre los que destaca Puerto sin rostros), tres novelas (sobresale Catador de arenas), dos libros de cuentos (Lienzos y cama-feos es el último) y tres recopilaciones de crónicas de cine. Él viajero inmó-vil (2008)´ reúne sus mejores textos en forma de antología personal.

El Centro de Publicaciones de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador presen-tó la Revista número 93, que

contiene importantes artículos escri-tos por los docentes de la Facultad de Psicología.A través de sus artículos, los autores contribuyen con el avance de la cien-cia. Los lectores encuentran en la pu-blicación una variedad de artículos, que giran alrededor de cuatro ejes: Psicología Clínica, Infancia, Adoles-cencia, Psicología Social y Organiza-cional y la relación de la Psicología con otras disciplinas.

La PUCE publicó su Revista número 93

Poetas nacionales e internacionales, con una amplia trayectoria, expusieron sus obras en Ecuador.

sibilidad de salir del vínculo parental y estrechar lazos fuera del núcleo fa-miliar.Uno de los aportes más importantes que realiza Lacan en Psicoanálisis, consiste en la formulación de la im-portancia del deseo de la madre en la constitución y elaboración de la pro-blemática Edípica.Para este autor, es la madre quien debe, por medio de su actitud, trans-mitir a su hijo e hija la existencia de un padre que ella desea y que, al mismo tiempo, es deseado por ellos.

En sí, la relación es de tres, de esta for-ma la madre da lugar a la presencia de la ley simbólica, puede crear ese espa-cio para que el niño/a tenga acceso al mundo de lo simbólico.

Publicaciones

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¿Quién fue Jesús y qué hizo? Esta pregunta es parte de un desafío de quienes desean entender los parámetros históricos.

Las mujeres y hombres de cada época han interpretado desde su horizonte de necesidades y expectativas de vida, el pensamiento, las acciones y la muerte de Jesús. También a los latinoamericanos nos co-rresponde reinterpretar desde nuestro horizonte el pensamiento y la acción del nazareno. Él dijo e hizo cosas que todavía no tienen sentido para nosotros.La reconstrucción del pensamiento de Jesús dentro de las coordenadas que determinaron su vida, ha requerido de varias tareas como estos: ajustar el enfoque en torno al Jesús de la historia y no al Jesús de la fe, precisar la me-todología adecuada, delimitar el con-texto histórico y recoger los elementos fundamentales de Galilea de aquellos tiempos, delinear el perfil histórico e ideológico de Jesús, identificar la intuición, el conflicto existencial y la

Libro: ´El discurso de Jesús´En busca de la verdad

Los recursos de la razón permiten una aproximación al pensamiento, acción y trascendencia del Jesús de la historia y conducen a una comprensión seglar de su visión del mundo, su sabiduría, su sentido crítico y su proyecto de me-joramiento de las condiciones de vida de los más pobres de su tiempo. No se trata de un libro de religión ni de Teología, sino de la historia de las ideas que indaga quién fue Jesús, qué pensó y qué fue lo que hizo en el contexto de la Palestina del siglo I de nuestra era.

En el mundo actual, los temas de globalización e integra-ción han sido y serán materia de discusión en cada una de

las actividades económicas, para bus-car y siempre encontrar fórmulas que permitan obtener el tan anhelado de-sarrollo, ya no solo unipersonal, sino también de países y regiones. Este esfuerzo requiere de un sinnú-mero de apreciaciones, que permitan visualizar con claridad el camino a seguir, conscientes, que muchas veces

Integración económica y sostenibilidad

este camino puede presentar inconve-nientes y demoras que también deben ser analizados y superados.Bajo este antecedente, la edición espe-cial de la Revista Investigación Econó-mica de la Facultad de Economía de la PUCE, recopila los aportes, que sobre esta temática fueron proporcionados por investigadores, profesores univer-sitarios, ex ministros de distintas na-cionalidades (ecuatorianos, franceses, colombianos, argentinos y mexicanos).El Taller de Integración Económica y

Sostenibilidad en las instalaciones de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, en Quito. Este evento se or-ganizó en función de cuatro elementos fundamentales para la comprensión del tema: integración, cooperación y poder; competitividad, crecimiento y sostenibilidad; estabilización econó-mica y la nueva arquitectura financie-ra regional.Estos cuatro puntos permitieron ob-tener conclusiones muy importantes que están a disposición del público.

Académicos de varias nacionalidades participaron en la Revista Investigación Económica de la Facultad de Economía de la PUCE.

conversión que reorientaron la vida de Jesús hacia una visión y destino di-ferentes al de su profesión inicial.Además, registrar el discurso origina-rio de Jesús a base de las fuentes más cercanas a él, extraer la significación antropológica, ética y política de su pensamiento.

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Servicios

Museos y Exposiciones:

• Centro Cultural• Museo Jacinto Jijón y Caamaño• Museo de Zoología QCAZ• Museo Arqueológico Weilbauer

Responsabilidad Social:

Los docentes y estudiantes de las 15 unidades académicas de la PUCE trabajan en diferentes proyectos para mejorar las condiciones de vida de numerosas comunidades de nuestro país. La PUCE también cuenta con unidades permanen-tes de servicios especializados como la Funda-ción Consultorios Jurídicos Gratuitos, el Centro de Psicología Aplicada, la Dirección de Pastoral Universitaria, etc.

Soporte Académico:

• Laboratorios• Centros de Publicaciones• Centro de Informática• Centro de Audiovisuales• Biblioteca• Instituto de Salud Pública• Auditorios

Apoyo a la comunidad:

• Dirección de Pastoral Universitaria• DiserLab• Centro de Audiovisuales• Herbario QCA• Taller de Historia Económica• Centro de Estimulación Temprana• Centro de Inteligencia Comercial (CICO)• Acción Social Universitaria• Coliseo, canchas deportivas• Consultorios Jurídicos Gratuitos

Investigación:

• Archivo Flores• Estación Científica Yasuní• Instituto de Investigaciones Económicas• Taller de Historia Económica• Unidad de Indicadores de Coyuntura• Consultorios Económicos• Gabinete de Topografía• Instituto de Investigaciones de Transporte• Centro de Servicios Ambientales y Químicos (CESAQ)• Laboratorio de Suelos y Resistencia de Materiales• Laboratorio de Geomática• Laboratorios de Cartografía• Laboratorio de Geografía Física• Laboratorio de Biología• Laboratorio de Bioanálisis (DiserLab)• Laboratorio de Química• Laboratorio de Medicina• Laboratorio de Enfermería• Laboratorio de Psicología• Laboratorio de Biología Molecular

Servicios

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LA PUCEEN LOSMEDIOS

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Editorial Revista Actualidad PUCE

Síntesis Informativa DiariaBrinda al usuario un resumen diario de no-ticias de la PUCE y del país a través del mo-nitoreo de los principales medios de comu-nicación

Foto Eventos PUCEEste servicio llega cada semana por in-tranet y por la página WEB de la PUCE, es un reporte gráfico de los eventos de la universidad

1-800 Eventos2991700, Ext. 1800 Es un servicio telefónico interno y externo, el usuario puede estar al día con todos los eventos culturales, aca-démicos, científicos y sociales que ofrece la PUCE

Noticias FlashOfrece las noticias instantáneas de los suce-sos universitarios, llega a través de la Intra-net a toda la comunidad universitaria

TV NoticiasNoticiero semanal que aparece en la página WEB de la Universidad y en las pantallas ubicadas en el campus, además de YouTube

TwitterRed social. @NoticiasPUCE

Afiche ActualidadCada mes actualiza las actividades de la UniversidadSe encuentra en las carteleras del campus

Revista ActualidadCircula anualmente con información de la PUCE

FlickersGalería de fotografías de la PUvCE para des-cargar

Kioskos Informativos InteractivosUbicados en sitios estratégicos de la PUCE con información de la Universidad

Servicios de ComunicaciónInstitucional de la PUCE

Dirección de Comunicación Institucional y RR.PP. Teléfonos: 2991665www.puce.edu.ec @Noticias PUCE

Revista Actualidad PUCE€¦ · de Quito. Edison Chaves, ... Manuel Corrales S.J. Pablo Iturralde e...

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