Revista Biosfera

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E9 MARZO-MAYO 2009 < Tu aportación $ 20.00 > CASA DE LA TIERRA MÉDICOS DEL PLANETA PILAS Y BATERÍAS USADAS 500 HÉROES

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La Revista del Medio Ambiente - Edición 9, Marzo-Mayo 2009

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E9 MARZO-MAYO 2009 < Tu aportación $ 20.00 >

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c o n t e n i d o

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EcoBuzón

Qué onda buenas tardes,Los acabo de oir en 98.7, sinceramente alcan-ce a escuchar un poco sobre las bolsas biode-gradables, sus mails y página de internet. El tema me interesó muchísimo ya que perte-nezco a un grupo que se está capacitando para dar pláticas sobre conciencia ecológi-ca en varias secundarias y prepas (IMEX, UPAEP, MADERO, ESPARZA, TEC DE MONTERREY y otras) nuestro grupo se llama COECAM (Conciencia Ecológica y Cuidado al Medio Ambiente). Y bueno la finalidad del mail es para establecer un contacto con uste-des, talvez un día podamos platicar, trabajar juntos en algo o simplemente para ver en que podemos aportar.Muchas Gracias por su respuesta. Rafael Arturo Ortiz RiveraTesorero COECAM

HolaEste mail es con efecto de que me puedan agregar a la lista de personas que reciben su revista.Atte. M.V.Z. Héctor Fernando Flores

Hola a todos los lectores, amigos y colaboradores de Biosfera, este número es especial porque tenemos muy buenas noticias que compartirles… Se ha dado un gran paso gracias al apoyo incondicional de cada uno de ustedes, después de un largo trecho

recorrido para este logro, Revista Biosfera se ha constituido ante notario como una Asociación Civil denominada Biosfera y Ecodesarrollos AC, con este gran paso podremos continuar con más fuerza en esta loable labor en pro del medio ambiente.

Por otro lado, gracias al entusiasmo de todos, se ha planeado, y en estos momentos se está llevando a cabo la difusión del Eco-curso de verano para niños, hacemos un agradecimiento previo a personas y empresas que con su apoyo están coadyuvando en el desarrollo de esta gran idea. Extendemos la invitación a sumarte en la medida de tus posibilidades te lo permitan, como siempre, serás bienvenido.

Finalmente, te invitamos a seguir leyendo y conozcas las entrevistas y contenido de esta edi-ción, esperamos sea de tu agrado.

¡Hasta el siguiente número!

Equipo Biosfera

HolaMe gustaría recibir el ejemplar 8 de la revista, Saludos y felicidades por su trabajo. X cierto ¡Feliz día de la Tierra!.Citlalli Cruz

HolaMi nombre es Rosa Marcelino Valerio, todo lo que hacen es muy interesante e importante, quisiera obtener su revista, ¿como la puedo conseguir?

Gracias Revista por la atencion conmigo. Ya recibi la revista y lo que he visto se me ha hecho muy interesante...felicidades. Sigan echándole ganas. Saludos Francisco

Biosfera te invita a participar en sus próximas secciones, envíanos tu material.Si deseas conocer las especificaciones ponte en contacto con nosotros al (222) 271.62.73 [email protected] [email protected]

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Todos los días, en los últimos años, escuchamos acerca de las pro-blemáticas ambientales, cada vez

más frecuentes y graves. Los temas del calentamiento global, el cambio climá-tico, la falta de agua, parecen ponerse de moda; pero es un hecho que no son asuntos pasajeros, tampoco la contami-nación ambiental; la extinción de cada vez más especies animales y vegetales, la pérdida de bosques y selvas, por in-cendios o tala clandestina e inmoderada, la pérdida de terrenos cultivables, por la expansión urbana descontrolada, que a su vez genera cantidades incontrolables de basura y otras tantas problemáticas relacionadas.

Ante la situación actual mundial, seguir pensando que nuestro planeta es una fuente eterna e inagotable de recursos, y seguir actuando de acuerdo con esa idea, ya no es sostenible para la vida, ni humana ni de todas las especies con las que cohabitamos en el mundo.

Es cierto que existen muchas iniciativas y esfuerzos locales y globales por traba-jar en pro del medio ambiente, también es cierto que cada vez vamos tomando una mayor conciencia de la situación, sin embargo aún es insuficiente.

Para abordar las problemáticas ambien-tales debemos partir de dos principios:

El primero es que los problemas am-bientales no son sólo problemas del en-torno o de la naturaleza, son también problemas sociales. La situación actual es resultado de un modelo de desarro-llo económico excluyente, derrochador de recursos, violentador de derechos, inequitativo en la distribución de la rique-za; por lo tanto, es necesario entender que las problemáticas ambientales son problemáticas socioambientales.

El segundo principio para entender, pero sobre todo atender la situación socio-ambiental es que es necesario partir de una visión compleja. Esto significa que todos los factores determinantes de la situación están relacionados entre sí, no son elementos aislados, si no que todos forman parte de un sistema mayor en donde todos afectan a todos, por lo tanto deben atenderse y analizarse de manera integrada.

Para resolver la problemática socioam-biental no basta con plantar árboles, ce-rrarle a la llave y dejar de tirar basura. No basta con hacer esfuerzos aislados desde diversos frentes.

Necesitamos modificar hábi-tos y patrones de consumo y deshecho, modificar nuestra cosmovisión y relación con el entorno social y natural, cam-biar estructuralmente el modelo de desarrollo dominante, y cambiar además nuestro estilo de vida.

Para las nuevas generaciones probable-mente no sea una tarea tan difícil, por-que están creciendo en esta nueva cul-tura encaminada a hacer sustentables los recursos. Sin embargo para quienes tenemos 20, 30, 40 o más años, vivien-do en este modelo capitalista, parece una tarea titánica cambiar el esquema, y más si queremos hacerlo de manera inmediata y radical. Las resistencias son grandes, sobre todo si seguimos pen-

sando que las problemáticas socioam-bientales son para atenderse a futuro, o que pueden seguir supeditadas a los intereses económicos y de poder, ade-más de creer que no podemos aportar a la solución desde las acciones concretas y cotidianas.

Por eso en la Revista Biosfera abrimos una nueva sección llamada “Médicos del Planeta”, donde aportaremos en cada número información práctica y de acciones concretas que nos den pistas de por dónde andar en el camino para la construcción de alternativas.

“Médicos del Planeta” es un movimien-to social, que propone conocer la proble-

mática, asumirla como propia, asumir-nos como afectados y a la vez

como corresponsables tanto del problema como de la

solución, para sí poder hacer acciones concre-tas que hagan posible transformar el entorno.

Sabemos que no es posible transformarlo de

la noche a la mañana, en este caso también puede

aplicarse el “Sólo por hoy” utili-zado en los grupos de Alcohólicos Anó-nimos. Sólo por hoy y de uno a la vez, es un camino realista y factible para modifi-car nuestros hábitos.

Así no sentiremos como imposible modi-ficar nuestros hábitos que nos permiten una vida cómoda, con servicios accesi-bles que atienden nuestro acelerado rit-mo cotidiano donde todo lo desechable, lo que es para usarse y tirarse, lo que

MédicOs dEl plAnEtA

Por: Claudia Castellanos

Éste artículo es presentado por:

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nos exige el menor esfuerzo es lo más redituable.

Médicos del Planeta hace una invita-ción a sumarse a experimentar y cono-cer prácticas y soluciones alternativas, porque también consideramos que no podremos hacer nada por nuestra Tierra si seguimos mirando la situación actual desde una visión catastrófica. Sí es ne-cesario tomar conciencia de la realidad, que es alarmante, pero es más impor-tante partir de las riquezas que tenemos, valorarlas, conocer los tesoros, sus be-neficios y su función en la vida. Así al valorar la riqueza podremos realizar ac-ciones para preservarla. En el caso con-creto de nuestro país, es necesario tener siempre presente que somos uno de los cinco países megadiversos que existen en nuestro planeta (junto con Brasil, Co-lombia, India y China), y no sólo por la cantidad y variedad de riquezas natura-les, si no también por la riqueza y diver-sidad cultural, y eso debería comprome-ternos como mexicanos a preservar lo que es nuestro, no como propiedad para destruir y acabarlo, si no como una ex-tensión de nuestro ser.

Cada vez somos más quienes estamos asumiendo la función de un doctor para con nuestro planeta: un doctor que diag-nostica, analiza, escucha, atiende, visita, medica, le da seguimiento y se mantiene cerca de su paciente hasta que sane. Nuestra Tierra está enferma, sólo que en este caso nosotros mismos somos quie-nes provocamos sus males, por lo tanto, es responsabilidad de todos sanarlos. Por esa razón Médicos del Planeta con-voca a unir esfuerzos, trabajar en redes, compartir saberes, prácticas exitosas y resultados, y también por qué no, expe-riencias fracasadas, para saber qué no hacer o por dónde no ir. En este sen-tido, las aportaciones que publiquemos en este espacio serán construidas por todos quienes deseen colaborar man-dando sus experiencias, comentarios y tips al correo:

[email protected]

¡Bienvenidos!

Lo que hago en mi casa a la hora de lavar los trastes primero los en-jabono, cierro la llave y des-pués los enjuago. En la caja del baño, pongo una botella de un litro de agua, para que a la hora que le jale no se desper-dicie y se ahorre más agua.

Natalie Montes

Cuando las personas se bañan dejan el grifo abierto, en vez de cerrarle en lapsos de tiempo que te enjabonas o lavas el cabello, igual cuando te lavas las manos y los dientes, es importante cuidar el agua porque no sabes cuando se acabe y la vayas a necesitar realmente.

Josan

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�Biosfera - La Revista del Medio Ambiente - Biosfera

Para los que estén desesperados por visitar un lugar fuera de lo común les recomendamos darse

una vuelta por el Parque Flor del Bos-que, nosotros lo hicimos y nos quedamos maravillados. Descubrimos un lugar muy especial y aunque no lo creas, puedes observar lo que sucede alrededor del planeta, como si fueras a bordo de una nave espacial, este lugar es conocido como La Casa de la Tierra.

Te invitamos a que juntos emprendamos este fascinante viaje alrededor de la Tie-rra… ¿estás listo?

Imaginemos, que somos aquellos as-tronautas que en 1969 como parte de la misión llegaron a la superficie de la luna. Cuando Neil Armstrong que fue el primer ser humano que puso el pie en la luna, volteo a ver la tierra iluminada por el sol...

Destino: La tierra_

Altura:11 mts El cono está cubierto de vegetación con tecnolo-

gía avanzada de alta precisión, este edificio, tipo bioclimático, no requiere aire acondicionado ni calefacción. El interior es muy fresco debido a la construcción que esta diseñada como las antiguas pirámides.

Centro de Educación Climático Global

inclinación 23°

El día

La noche

Movimiento de rotación

La tierra tiene una inclinación de 23 grados tal como lo estamos viendo, apunta al polo norte, a la estrella polar y parte de la constelación de la osa menor.

Debido a que la tierra esta inclinada transmite ca-lefacción, partes del año el sol da por el Hemisferio Norte lo que provoca el verano y el invierno en el Hemisferio Sur.

Podemos apreciar claramente a los continentes, las zonas verdes son los bosques, las zonas magentas son las estepas, los colores amarillos o cafés corres-ponden a los desiertos y zonas más secas o áridas. El azul profundo corresponde a los océanos, es de-cir, la hidrosfera que son los mares y las aguas.

La litosfera es la parte de la tierra que conforma la Biosfera, donde conviven todos esos elementos de la superficie, las plantas y los animales.

Existen ciudades que se conectan con otras grandes ciudades y que pueden ser vistas desde el espacio. Esta esfera es iluminada por una cultura, por una ci-vilización que se ha venido desarrollando, que prác-ticamente ha iluminado todos los continentes. Así, podemos ver la zona de los países más iluminados. ¡Que bueno que tenemos electricidad! Tenemos ilu-minación, pero tiene un costo y el costo es que es-tamos degradando, contaminando, y acabando con los recursos naturales.

¿Esto es lo que esta produciendo el deshielo en los polos? Al calentarse el planeta, el derretimiento de los polos es más intenso, el agua del mar aumen-ta y poco a poco invade los continenetes, en algún momento archipiélagos e islas desaparecerán. En la Antártica ya esta identificado el cambio en el polo norte, si llegaran a los 6º de lo que estamos hablan-do en el 2200 probablemente los polos desapare-cerían. En el gráfico, las zonas rojas muestran la invasion del agua.

Por: Marlene Herrera S.Karla González V.

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Estamos acostumbrados a ver montañas en la superficie del planeta pero abajo del mar, pocos estamos conscientes de que existen grandes montañas, por ejemplo, la cadena montañosa más extensa del planeta está bajo el agua, es la gran par-te del Atlántico, esta es la que permite que se separen África y otros países de América. Realmente siempre se están separando los continentes, hay una de-riva continental, que es la que provoca los temblores, los terremotos. Los in-cendios forestales suceden en las zonas verdes, donde hay más bosques, selvas, donde hay una mayor biodiversidad, que

es la variedad de plantas y animales que viven dentro de un ecosistema o en una región, México esta entre los países con mayor biodiversidad.

Los incendios generan insolación, final-mente lo que hacen es liberar carbono, el carbono que tienen las plantas y ani-males retenidos en sus tejidos, al que-marse se libera todo el dióxido de carbo-no y eso produce la contaminación.

Cuando hay incendios en Puebla, SE-MARNAT lanza brigadas con ayuda de Protección Civil para recuperar las áreas.

Han visto que en Puebla de lunes a viernes se acu-mula la contaminación, pero en los fines de semana se limpia, ¿a dónde se va esa contaminación? a la atmósfera, podemos ver la contaminación que se produce en México, que se integra con el resto de América del Norte, o la contaminación de las zonas urbanas que se producen en Río de Janeiro, Sao Paulo Brasil, o Europa. El gráfico muestra como la nebulosa contaminante se mueve por el planeta, no desaparece simplemente cambia de lugar.

¿Cómo es que el planeta se ha ido calentando has-ta nuestros tiempos? La problemática se está im-plementando en la concentración de gases efecto invernadero, y eso corresponde a incrementos de temperatura. La pregunta es ¿qué va a pasar en los siguientes años? Si de alguna forma sigue creciendo la población o seguimos actuando de la misma ma-nera, en cuanto a transporte, consumo, deforesta-ción, incendios forestales, vemos lo que nos espera en el futuro: el calentamiento constante.

Hay campañas muy fuertes, Puebla es uno de los estados con los mejores pro-gramas de reforestación, por ejemplo aquí en Flor del Bosque que es un bos-que de encinos con venados y plantas tenemos 300 hectáreas, colindando con la ciudad, las cuales se tienen que con-servar.

Así nos adentraremos al tema cambio climático. ¿Qué es el cambio climáti-co? Son todas las alteraciones que está sufriendo nuestro planeta. A causa de la contaminación se esta calentando la tierra, estos cambios que hemos visto en el planeta se han ido acumulando por los últimos 150 años, desde la Revolución Industrial, cuándo todos decidimos usar máquinas, estábamos muy contentos, porque pensamos que iban hacer el tra-bajo por nosotros y los seres humanos iban a poder realizar toda esa actividad creativa, a convivir, a crear, todas esas cosas pero realmente no fue así, lo que paso es que las máquinas trataban de producir más bienes de consumo, más objetos y nos volvimos una sociedad consumista, nos empezamos a rodear de objetos y necesitamos de energía para alimentar esas máquinas y seguir produciendo.

¿Qué pasaría si se derriten por com-pleto los polos? ¿Qué pasaría si con-tinuáramos con nuestro comportamiento y nuestras acciones en relación al viaje que hicimos en este momento?

Si logramos actuar, en conjunto, pero también de forma individual, al ser más sensibles en el cuidado de la naturale-za, proteger los árboles, aprender a usar menos la electricidad y cuando haya oportunidad utilizar las energías limpias disponibles, es decir, llegar a invertir en

El sol lo vemos todos los días, no es fácil verlo direc-tamente, no se debe. Si pusiéramos la tierra en com-paración estaríamos hablando de un puntito de 2cm, es decir el ancho de un dedo. La radiación de calor del sol permite que el planeta tenga en promedio una temperatura agradable, de ahí la importancia de proteger el aire, la atmósfera y el clima. Cualquier cosa que le pasará al sol también le afectaría a la tierra. Esta es una imagen de un evento de sol, el sol en promedio da vuelta en 25 días.

nuevas tecnologías que nos permitan elegir otras formas de vida.

Ahora vamos a olvidarnos un poco de estos escenarios de catástrofe, para volver apreciar el planeta como es. Las personas que estamos en esta sala per-tenecemos a la primera generación de seres humanos que tenemos la posibi-lidad de sentarnos alrededor de la tierra y observarla como es en realidad, esta-mos viendo imágenes a lo que se llama tiempo real en donde se integran esas imágenes de todos los satélites alrede-dor del mundo y podemos verlas hasta días muy recientes, por ejemplo estamos viendo, como amaneció el día, ¿pensa-ron que iban a ver el planeta desde el espacio el día de hoy?

Fragmentos tomados de la narrativa del Ing. Luis Roberto Acosta.

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Al término de la charla, el Ing. Luis Roberto Acosta nos concedió unos minutos de su tiempo para

comentarnos algunos detalles interesan-tes de este maravilloso poyecto denomi-nado “Casa de la Tierra”.

Revista Biosfera: ¿Cómo surge el proyecto “Casa de la Tierra”?Ing. Luis Roberto Acosta: Nuestro pro-yecto clave, es el centro de Vigilancia Climática Global que se está trabajando junto con nuestros amigos del Gran Ob-servatorio Milimétrico del INAOE, éste es un consorcio científico de gran altitud que se desarrolla en la cumbre del vol-cán Sierra Negra. Nosotros nos encar-gamos de la parte ecológica, que es vigi-lar los gases de efecto invernadero, las variables esenciales del clima, el ozono, los rayos ultravioleta, etc.

De ahí surgen una serie de acontecimien-tos, y SEMARNAT nos invita a Flor del

Bosque para integrarnos a su red educa-tiva de cambio climático, porque lo que a ellos les interesa es traer un beneficio directo al Estado de Puebla, entonces se crea este Centro de Educación Climáti-co Global, con lo cual se hace el primer nodo, la primera estación de la red mun-dial de educación de mundos virtuales que tiene 24 centros, donde orgullosa-mente ya aparece Puebla-Flor del Bos-que, este es un mapa desarrollado por el departamento de Comercio de Estados Unidos que representa a México.

La labor ha sido titánica pero gracias al apoyo de todos, se ha logrado integrar tecnología avanzada y naturaleza. Lo que se pretende lograr es tecnología avanzada de alta precisión, como la que tenemos en este edificio tipo bioclimáti-co, que no requiere aire acondicionado ni calefacción; como podrán experimentar es muy fresco, se debe a la construcción que esta diseñada como las antiguas

pirámides. Nos permite integrar el con-texto de Flor del Bosque y protege todas las tecnologías que tenemos funcionan-do. Tenemos a la tierra en tiempo real. Consideramos que la red internacional de mundos virtuales es la herramienta más poderosa para elevar el nivel de conciencia de la población sobre asun-tos globales y porque de alguna manera puedes palparlo, tocarlo.

Esta es la primera vez que podemos te-ner una proyección de 360 º y podemos ver la distancia de un continente al otro, podemos observar cómo encajan los continentes en las placas continentales, los incendios forestales, la iluminación del planeta, el día y la noche, podemos estudiar otros mundos. Todo esto es una herramienta muy poderosa de educación y nos da mucho gusto ver la respuesta de la gente de Puebla, el interés que tienen en la protección del medio ambiente, el problema no es que la gente no quiera, sino porque muchas veces no sabemos cómo hacerlo, al menos hay una parte de nosotros que si quiere, somos muy sensibles al problema. Hay personas que se mueven un poco más allá reali-zando acciones concretas, tomando po-siciones de liderazgo un claro ejemplo su revista. Como ustedes saben no es fácil mantener una publicación de este tipo, de hecho me da gusto que man-tengan la versión electrónica, éste es el futuro de los medios de comunicación, no podemos seguir tirando árboles, para imprimir cosas que nada más se pueden leer un día.

¿Qué tipo de tecnologías utilizan en este Centro?Es la suma de muchas tecnologías, es como una cadena de eventos, empiezas con los grandes centros de información

mundial, cuestiones de movimiento sís-mico o de diferentes temas, muchos de ellos están enlazando información con redes satelitales se integran, procesan, se interconectan, se difunden en la red internacional de mundos virtuales, aquí la recibimos a través de fibra óptica y también tenemos una antena de micro-ondas con el apoyo de SICOM, ésta se integra con un sistema de visualización que viene a integrar todas las imágenes en un punto de convergencia y ese pun-to de convergencia es la tierra.

El inventor de esta tecnología es el Dr. McDonald, es una tecnología patentada de alta resolución, es la más avanzada para cuestiones esféricas y datos cientí-ficos, el proceso se ha ido perfeccionan-do hasta esta última versión, que es con la que contamos en Puebla. Afortunada-mente bajo el liderazgo del Gobernador Mario Marín y la fuerza del Lic. Francisco Castillo Montemayor, empiezan a crear y desarrollar un conjunto de acciones concretas, entre las cuales se encuen-tra, la reforestación, manejo de residuos, conservación de este Parque, la Red Estatal de Monitoreo Atmosférico que fi-gura entre las mejores del país y que en este momento esta tratando con temas globales, se forma parte de una red in-ternacional.

El Viaje inicia con una breve charla de intro-ducción para que la estancia sea placentera.

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Somos la primera ciudad de habla hispana que recibe esta información y es el ejemplo para muchas otras. Estamos adquiriendo gente del Museo de Historia Natural de Chapultepec que se va a integrar a la red, también se unen Morelos, Quintana Roo, Veracruz, Nayarit y el Estado de México, que están aprendiendo del rápido ritmo de acción de SEMARNAT. Nuestras acciones son en colaboración con el Instituto de Clima de Washington para la protección del clima.

¿Cuándo entró en funcionamiento la Casa de la Tierra?La inauguró el Gobernador el 20 de fe-brero de 2009, y la primera proyección fue el 21 de febrero. Hasta este momen-to ya pasaron por aquí 5,000 personas, es algo único, que nunca se ha hecho en toda Latinoamérica, recibir audien-cias grandes, hemos llegado a tener 150 personas en la misma sala, de todos los niveles sociales, han venido empresa-rios, políticos, gente del Congreso de otros estados. Este es un auditorio único Sui Generis.

¿Cuánto tiempo dura la proyección?La presentación dura 30 minutos, es una presentación estándar con un periodo de media hora de descanso, pero realmen-te la programación ya se esta trabajan-do en los estudios, esperemos que ya pronto podamos tener un sistema de au-dio, para poder atender un público más amplio. Se dan alrededor de 5 pláticas al día.

¿Cómo reacciona la gente cuando sale de la presentación, cuál es el sentimiento?Te voy a mencionar dos comentarios, dos percepciones, una es cuando entran y atraviesan por esa cortina, lo que ve-mos es una expresión de asombro y de alegría, los niños se emocionan mucho y empiezan a correr, a la salida abrimos la puerta y muchos no quieren salir, la gente esta muy a gusto, la situación es muy agradable. Los comentarios son buenos, ha habido de todo, este es un nuevo nivel de conocimiento que nos viene a iluminar sobre lo que es el plane-ta, hubo un comentario que me impacto mucho de un señor de edad adulta que

dijo “esta es una manera de conceptua-lizar la vida”.

¿Cuál ha sido la respuesta de la gente? Todo ha sido pro-positivo, por ejemplo, mostrarle la gran tecnología que tene-mos a nuestro alcance, ver el planeta como se ve desde el universo, concienti-zar que somos la primera generación de seres humanos que se puede congregar alrededor del planeta tierra y verlo como es en realidad, finalmente es un reen-cuentro con nosotros mismos, y con el planeta, es plantearles la gran responsa-bilidad que tenemos, la gran disyuntiva, ¿o seguimos haciendo las cosas como siempre las hemos hecho, o cada quién asume sus propios liderazgos?, empie-za a avanzar de una manera coordina-da con los demás habitantes del pla-neta para al menos llegar a un destino menospreciable, no ser el resultado de situaciones del destino que no controla-mos, ser victimas de sujetos en las que incluso somos verdugos, si ni siquiera lo hemos planteado, sino tomar las riendas del futuro del desarrollo del planeta.

Nos da mucho gusto que nos visiten, es-tamos a sus órdenes, si un día quieren organizar algún evento especial, aquí lo pueden convocar, podemos darles una plática, los sistemas multimedia te per-miten usar todas las pantallas, diferente información que está correlacionada con lo que esta ocurriendo en el planeta.

Este fue un viaje sorprendente, donde pudimos apreciar a la Tierra en todo su esplendor, por eso tenemos una res-ponsabilidad muy grande, la de cuidar verdaderamente a nuestro planeta, ser conscientes de que habitamos en él, y si no vemos por él y no reaccionamos

ahora, nos estaremos abandonando a nosotros mismos. Que estás esperando, ¡lánzate a vivir esta aventura!

Toda manifestación de vida merece res-peto. Por favor, pensemos en nosotros, es nuestro mundo, es el único que tene-mos.

Agradecemos muy cordialmente a Flor del Bosque por las facilidades otorga-das, especialmente a la Lic. Mónica Ra-mírez y al Ing. Luis Roberto Acosta por su amable atención y por toda la infor-mación proporcionada. Y no te pierdas el próximo capítulo en la Reserva Ecoló-gica, Flor del Bosque, porque hay mucho que visitar. “Es increíble que la naturaleza pida a gritos ayuda, pero más increíble es que nadie la escuche.”

El Ing. Luis Roberto Acosta imparte la plática al interior de Casa de la Tierra

El edificio esta diseñado para que los visitantes, desde cualquier punto, puedan apreciar la proyección en su totalidad.

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cAMpAÑA dE REcUpERAciÓn dE pilAs Y BAtERÍAs UsAdAs

La energía compactada en una pila nos permite escuchar música, operar a distancia equipos elec-

trónicos y mantener en funcionamiento otros aparatos como cámaras fotográfi-cas, lámparas, etc. Cuando la energía de la batería se agota simplemente la tiramos a la basura. Este acto en apa-riencia inofensivo representa un serio problema al medio ambiente y a nuestra salud ya que las pilas contienen sus-tancias de elevada toxicidad. Por ello, Africam Safari se une a la Campaña de Reciclaje de Pilas y Baterías usadas y aunque esta campaña ya llevaba algu-nos años de haberse implementado, es de manera oficial que se firmo un Conve-nio con el Ayuntamiento de Puebla para su recolección, separación, traslado, tra-tamiento y confinamiento especial.

Si has usado baterías o pilas y ya no sa-bes que hacer con ellas, te invitamos a traerlas o depositarlas en los contenedo-res que tenemos en la Tiendas de Afri-cam cuando vengas de paseo al Safari, también en todas las tiendas de la Cade-na Oxxo de Puebla o en los Contenedo-res rojos de las Campana de Reciclaje ubicadas en los Centros Comerciales del Municipio de Puebla.

Más información: [email protected]

Por: Africam

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Los componentes de la pila, en su mayo-ría tóxicos, si son sacados de su envoltu-ra o empaque antes de oxidarse, pueden quemar o corroer las superficies con las que tengan contacto, además, pueden lastimar seriamente la piel humana.

Existen algunas sugerencias y recomen-daciones para las baterías y pilas:

No tirar las pilas en la basura, el campo o la calle.

Evitar el uso de aparatos que necesitan de pilas o baterías para funcionar.

Evita comprar aparatos que requieran de pilas para funcionar. Existen un sinfín de productos que utilizan energía solar, muchos de ellos son juguetes, relojes, radios, lámparas, ventiladores, calenta-dores, etcétera. Además, la corriente ge-nerada por cada pila es 450 veces más cara que la generada para la corriente eléctrica.

Más información: [email protected]

Por: Marlene Herrera S.Karla González V.

Sabías que:Una pila recargable puede sustituir a 300 pilas desechables

Sabias que el 35% de la Contaminación por Mercurio es ocasionada por la que-ma de basura doméstica, misma que contiene baterías y pilas

Una pila botón como la que usan los relojes puede contaminar hasta 6.5 mi-llones de litros de agua, la misma can-tidad de agua que contiene una alberca olímpica.

Las pilas contienen altos niveles de Mer-curio, Cadmio, Manganeso y Níquel y la exposición a estos químicos puede oca-sionar Cáncer.

Algunas pilas al entrar en contacto con el fuego pueden explotar. En otros ca-sos, los componentes de las pilas entran en combustión y liberan gran cantidad de contaminantes al aire.

“Mi nombre es Diana Silva Díaz, Coordinadora operativa del Depar-tamento de Desarrollo Infantil del

DIF Municipal”. El gobierno municipal de Puebla, interesado en fomentar los valo-res e impulsar la conciencia ciudadana, además de ocuparse del sector infantil ha implementado la Plataforma de los “500 héroes de la Ciudad”.

Esta plataforma, tiene como objetivo ge-nerar una actitud proactiva en los niñ@s de la ciudad fomentando el bienestar de la familia y el lugar donde viven. Forman-do así ciudadanos orgullosamente po-blanos. Además esta plataforma tiene la visión sobre las generaciones actuales, de las cuales se formarán los ciudada-nos adultos cuando la Ciudad de Puebla cumpla 500 años de fundación, serán ciudadan@s responsables y comprome-tidos con su bienestar y su entorno.

Por ello, se han creado programas en la “Ciudad de los héroes” en los cuales los niñ@s participan activamente y colabo-ran en su contexto para mejorarlo.

La “Ciudad de los Héroes” es un lugar con muchas actividades y talleres pen-sados para el desarrollo integral de los niñ@s. En ella también se credencia-lizan para ser héroes y heroín@s de la ciudad.

La misión que tienen es vivir con valo-res que generen un bienestar personal y una sana convivencia con su entorno. Queremos que desde ahora tomen con-ciencia sobre la importancia de participar y ayudar a los demás para que Puebla esté limpia.

Las áreas con las que cuenta la “Ciudad de los héroes” son:

• Estancia infantil • Ludoteca y talleres• Revisión de tareas• Servicios médicos infantiles.

¿Qué tiempo tienen manejando esta Plataforma, dónde la están promocio-nando y en qué parte les dan las tarje-tas a los niños?

Que la gente se bañe en el menor

tiempo posible y que utilicen solo el agua in-dispensable, y que no ba-rran las banquetas con agua.

Ana Peña

Yo evito utilizar la menor cantidad de agua posible, realmente uso la elemental, también reciclo el agua, la que uso para bañarme la reutilizo en el baño o para lavar el piso, en el caso de que no este muy sucia. En vez de lavar mi

banqueta, solo la barro. Rafael

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Inició en el 2008 con la administración de Blanca Alcalá, en el mes febrero, en el Departamento de Desarrollo Infantil es donde se le da promoción a este progra-ma. También asistimos a programas del DIF como “Salud en Movimiento”, y visi-tamos escuelas, quizá un poco alejadas del centro de la ciudad porque vamos a colonias, denominadas polígonos de pobreza.

Asistimos a eventos que nos in-vita el ayuntamiento, Contamos con los personajes de “Super Nachito” y “Super Carmelita” que van a conocer los niños que se integren a nuestra plataforma infantil.

¿Hasta cuándo va a estar vi-gente la Plataforma de los 500 Hé-roes?Lamentablemente esta plataforma du-rará solo esta Administración, hasta el 2011, nosotros quisiéramos que fuera un proyecto fuerte, que se integraran una gran cantidad de niños, en este momen-to tenemos alrededor de 12,000 niños inscritos, pero si llegamos a consoli-darnos más fuerte, esperamos que no sólo sea durante este trienio, sino que abarque más tiempo, que sea un programa permanente para todas las administraciones que sucedan a ésta.

Estamos esperando que se haga un Departamen-to más sólido, es por eso que le estamos dan-do cuerpo, buscando lo integral. Estamos atendiendo la parte bonita, que es la atención infantil, pero quere-mos adentrarnos en otras áreas del DIF como: ayuda psicológica, atención jurí-

dica tanto para los niños, como para sus mamás, para evitar la violencia intrafa-miliar, niños que son explotados, es algo en lo que quisiéramos contribuir. No sólo nos interesa la parte positiva, que es lo que estamos realizando con el show de

botargas, visitando las escuelas y eventos para credencializar

a los niños, tenemos la esperanza que haya

una aprobación de cabildo para mantener

este programa. También tenemos un programa “Re-

siduo por un día” invitamos al niño una vez al mes a ni-

ños destacados, o a niños que han participado activamente con

nosotros o haciendo acciones po-sitivas por su lugar, es por ello que

nosotros hacemos residuo social por un día va una sesión real de cabildo

con un regidor, la última vez que se hizo fue el 16 de abril que fue un día muy importante porque fue la fundación de Puebla y los niños estuvieron con Blan-ca Alcalá.

¿Qué alcance tiene esta plataforma, qué es lo que quieran lo-

grar con esto?Se busca que los niños

sean más participativos, que sean conscientes de

su realidad y al mismo tiem-po que adquieran la cultura de

la denuncia, cuando vean algo que no está bien, nos puedan

decir qué cosa está mal, ellos son la voz que denuncia, para después

nosotros hacer las canalizaciones correspondientes. Hemos recibido en la línea “40 héroes”, que viene atrás de las tarjetas, por ejemplo, nos reportan que

no les hacen caso, porque preguntan ¿dónde tiran la basura?, sino hay botes, entonces nosotros preguntamos, ¿en qué zona no hay botes? ya que noso-tros realizamos escritos para las depen-dencias que los necesitan, de alguna manera los niños nos apoyan tratando de buscar los lugares donde hacen falta botes, ese es el propósito. ¿Cómo funciona la Plataforma “500 héroes de la Ciudad”? En este momento te estoy otorgando la credencial, equivale a que ya formas parte de los “500 héroes de la Ciudad”, es el programa del DIF que promueve valores en los niños. Como ya eres he-roína de nuestra ciudad de Puebla, vas a tener una primera supervisión, qué es ayudarnos a que nuestra ciudad este limpia, por eso vas a ser inspector de limpieza y te vamos a proporcionar tus tarjetas: roja y verde. La roja es para que las saques a las personas que son su-cias y que observes que están tirando basura en la calle, y al contrario, la verde es para felicitar a las personas que es-tán haciendo las cosas bien, que tiran la basura en su lugar, que la sacan el día que les toca, es decir, el día que pasa el camión a recogerla.

¿Deseas conocer más sobre la Plata-forma de los 500 Héroes?En el teléfono 404.57.50 extensión 503.

La ciudad de los héroes está ubicada en: Av. Reforma No. 1904-A Col. San Migue-lito, Puebla, Pue. Tel.: 403-46-19 Horario de atención: 9 hrs. a 17 hrs.

El agua que cae an-tes de meterte a ba-

ñar tienes que ahorrarla y usarla en otras cosas, tal vez lavando la ropa, los trastes o limpiando el piso.Ana Laura

Utilizar el agua que sale de la lava-dora para emplearla, echándole agua al baño para lavar el coche o el patio.

Iván

Revisar las tuberías para

ver si hay alguna fuga.Andrea

Page 12: Revista Biosfera

��Biosfera - La Revista del Medio Ambiente - Biosfera

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¿QUé hAcEs En tU cAsA pARA

AhORRAR AgUA?

Cuando nos lava-mos los dientes en lu-gar de abrir la llave del agua ocupar solo la necesaria en un

vaso. Al bañarse, de igual manera para ahorrar agua lo podemos hacer con tan solo una cubeta es más que suficiente y en la regadera obviamen-

te se desperdicia más.Ernesto Hernández

Rostro anónimo

(evitó la cámara a toda costa)

Bañarse en el menor tiempo posi-

ble, ya sea de 6 a 10 min. Checar que las llaves de

agua estén bien cerradas para evitar goteos, también cuando te enjabones las manos cerrarle a la llave.

Lourdes Guerrero y Pamela Quintana

Cuando laves los trastes, los

enjabonas y al final los enjuagas, así evitas

desperdiciarla utilizando una sola tinaja y utilizas jabón biodegradable.

Gerald

En la casa hay una gotera es de una llave donde se lava la ropa, entonces lo que ha-cemos es poner una cubeta para que cuando se llene, esa agua se reutilice y evitamos que se este regando el agua.

Arturo López

Ver que no haya ninguna fuga en el baño para evitar que no se malgaste, y también no lavar el coche con mangue-ra porque se desperdicia el agua bastante, es mejor con cubetas.

Evelyn Cortés

Si existen fugas utilizar esa agua

que cae de gotitas en otras cosas como limpiar la casa.Ana Rosa Pérez

Uno de los con-sejos para cuidar el agua es cuando la lava-dora presenta el ciclo de la-vado, interrumpirlos para que no se desperdicie toda el agua y utilizar dos veces el agua que va sacando la lavadora.

Paulina Carmona

En el momento en que se estén ba-ñando, se enjabonen y le cierren a la regadera en cuanto se estén tallando

el cuerpo es más factible que se ahorre agua.

Clara

Muchas p e r s o n a s

tiran demasiado el agua cuando lavan,

ya no la gasten igual esa se pueda reciclar echándola en

tinacos y emplearla para otra cosa que sea de utilidad. Félix

En el caso de que se esté regando el agua, pongan una cubeta y se va llenando para después reutilizar-la, por ejemplo regar las plantas.Jonathan Pérez

En un bote cuan-do empieza a caer el

agua fría de la regadera, entonces ponemos el bote antes

para no desperdiciar esa agua.Esmeralda Linares

El agua que utilizo para trapear, en lu-gar de tirarla, se puede regar en el

pasto. Alejandro

Al lavar los trastes, a la hora de enjuagarlos,

utilizar solo una cubeta de agua para no de-jar abierta la llave y evitar desperdiciar mucho

el agua. Al lavar el carro hay gente que desper-dicia el agua con la manguera y no le interesa, en estos días en México hay lugares donde no

tienen agua, esa es una forma de reflexionar para que las personas tomen conciencia

de no desperdiciarla.David Rodríguez

En el baño primero cae agua fría, esa la ahorro se reutiliza para lavar el baño. En la cocina primero lavo todos los trastes y

después los enjuagó rápido y así gasto menos agua. Andrea Sponda

Page 13: Revista Biosfera

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Biosfera te invita a participar en sus próximas secciones, envíanos tu material.Si deseas conocer las especificaciones ponte en contacto con nosotros al (222) 271.62.73 [email protected] [email protected]

Agua y legislación

Debido a su importancia y valor el 1_____ es un problema con serias implicaciones políticas.

El principal documento jurídico internacional relacionado con la gestión in-ternacional de los recursos 2______ es la “Convención de las Naciones 3______ so-bre los usos no Navegables de Cursos de Aguas Internacionales” · La Convención se aplica a los usos de los cursos de agua transfronterizos y de sus aguas para otros fines distintos de la 4______, así como a las medidas de protección, 5________ y gestión relacionadas con los usos de dichos cursos y sus aguas.

En octubre de 2000 se adoptó la Directiva Marco del Agua de la Unión 6_______ (DMA), que entró en vigor en diciembre de 2000. El objetivo de la Directiva es establecer un marco para la protección de las aguas 7_________ continentales (ríos y lagos), de las aguas de transición (estuarios), de las aguas 8________ y de las aguas subterráneas.

La 9_______ garantizará que todos los ecosistemas 10_______ y, con res-pecto a sus necesidades de agua, los ecosistemas terrestres y humedales, alcancen un “buen estado” para el año 2015.

Uno de los principales objetivos de la actual 11______ de Aguas de 1998 en 12______ es redistribuir los derechos relativos al agua concediendo permisos a los sectores de la sociedad previamente discriminados.

h2O

Como hemos visto el tema del Agua es un tema controversial y llega hasta el ámbito jurídico. En el siguiente crucigrama encon-trarás información acerca de convenios, leyes y tratados acerca del agua en todo el mundo.

conservaciónDMAacuático

hídricos

Sudáfrica

ley

Colaboración: Fernanda Sánchez

europeasuperficiales

navegación

costeras unidas

5 3 64

7

2

101

9

12

118

Un poco de ayuda

¿Ya encontraste las respuestas? Biosfera te da a elegir 2 de los siguientes wallpapers para tu computadora, diseños exclusivos de la revista, envía tus respuestas al siguiente mail con tus datos. Tienes hasta el 30 julio de 2009 [email protected]

B1

B2

B3

B4

B5

B6

Page 14: Revista Biosfera

RE-UTILÍZAME

DirecciónGabriel Montiel Morales

InvestigaciónOceanía Sánchez Vivar

Mercadotecnia y CreatividadJavier Montiel Pacheco

CorrecciónAzucena Montiel Morales

AdministraciónAlettia M. Herrera Sánchez

Colaboradores de esta edición:Karla González VélezFernanda SánchezClaudia CastellanosAfricam

Biosfera - La Revista del Medio Ambiente. Se edita cada mes. Biosfera y el logotipo son marcas registradas. Número de certificado de Reserva al Uso Exclusivo-en trámite. Nú-mero de Certificado de Licitud de título-en trámite. Domicilio de la publicación: 7 sur 4503 altos, colonia Gabriel Pastor C.P. 72420 Puebla, México. Teléfono 01 (222) 271.62.73 Fax 01 (222) 868.59.88 Versión electrónica. La información aquí vertida se refiere a la opinión de sus respectivos autores. © Copyright MMIX. Todos los derechos reservados. Para la reproducción del contenido, se deberá solicitar la correspon-diente autorización a la Editorial o a los autores. Biosfera se distribuye a suscriptores, instituciones educativas, así como a organismos empresariales e instituciones públicas relacio-nadas. Éste ejemplar llega a ti gracias a patrocinadores y esfuerzo de grandes personas. Chat en línea: [email protected] Comentarios y publicidad: [email protected]

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