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!

En el Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM), tenemos

un objetivo claro, demostrar que trabajamos afanosa e

incesantemente porque somos responsables de ofrecer una

experiencia transformadora a los miles de estudiantes que han

confiado su educación a nuestras tres universidades.

La Universidad del Turabo (UT), la Universidad Metropolitana

(UMET) y la Universidad del Este (UNE), tanto en Puerto Rico

como en los campus de Florida y Maryland, están a la vanguardia

de nuevos ofrecimientos académicos a tono con las necesidades

del mercado laboral.

Nuestro Sistema está a tono con los cambios que nos ha impuesto

la globalización y los nuevos mercados que nos llevan a actualizar

los procesos para poder dar mayor accesibilidad de los servicios

a nuestra matrícula.

Gracias al compromiso consistente de todos, este año logramos

posicionarnos como el primer sistema universitario a nivel

privado con la mayor cantidad de estudiantes matriculados.

Somos la institución de mayor crecimiento en Puerto Rico en el

área de la educación universitaria.

Ante los retos que enfrenta la educación en general, tenemos que

mantenernos enfocados en nuestra misión y visión estratégica

para continuar el logro de nuestros objetivos. El fortalecimiento

fiscal, la investigación académica, la proyección internacional y

los recursos humanos de cara al siglo 21. En esencia, son los

principales desafíos que tenemos que enfrentar cónsonos con

los propósitos y metas de nuestro Sistema.

Seguimos remando fuerte, teniendo como metas la excelencia,

innovación y responsabilidad social que nos ha distinguido por

65 años.

Dr. José F. Méndez

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twitter.com/suagm

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www.suagm.edu

C@mpusPublicación Oficial delSistema Universitario Ana G. Méndez y sus instituciones universitarias.

Dirección General: Mayra Cruz

Editora: María A. Martínez

Jefa de Información y Redacción Ivonne Y. Rosario

Fotos: Archivo de Imágenes del Sistema Universitario Ana G. Méndez

Diseño Gráfico:Vicepresidencia de Mercadeo y Asuntos Estudiantiles

Impresión: Imprenta Sistema Universitario Ana G. Méndez

Derechos de Autor 2013 ©Sistema Universitario Ana G. Méndez Vicepresidencia de Mercadeo y Asuntos Estudiantiles.Para información o colaboraciones, favor de llamar al 787-751-0178 ext. 7181 ivrosario@suagm.edu

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Préstamos estudiantiles… alternativa real para estudios

Cada año académico son más los estudiantes que recurren a préstamos para costear sus estudios universitarios; lo ven como una alternativa real para obtener una carrera, esto contrario al pasado donde el estudiante evitaba endeudarse.

Este patrón se debe en gran medida a los cambios en la reglamentación federal de la Beca Pell que reduce el número de años para que un estudiante se gradúe. La nueva reglamentación reduce de 18 a 12 semestres académicos para que el estudiante obtenga su grado y el ingreso familiar se redujo de $30 mil a $23 mil.

“Contrario al pasado donde solo se utilizaba la Beca Pell, hoy día el estudiante recurre al préstamo para costear sus estudios. Es una práctica que se ve mucho más que antes”, opinó Cinthya S. Rivera Llovet, vicepresidenta asociada de Asistencia Económica del Sistema Universitaria Ana G. Méndez (SUAGM).

Destacó que el préstamo estudiantil tiene muchos beneficios para el estudiante como intereses fijos, intereses bajos, un período de seis meses de gracia para comenzar a pagar una vez se gradúa de la universidad, y puede recurrir a una prórroga si no puede comenzar a pagarlo o si en medio de sus pagos enfrenta una situación económica difícil.

Cabe señalar que un estudiante a nivel sub graduado y es dependiente tiene un límite de $31 mil en préstamos estudiantiles y si es un estudiante independiente hasta $57,500. Mientras a nivel graduado el estudiante tiene un límite de $138 mil.

“Nuestros estudiantes han entendido la nueva regulación federal y la mayoría optan por continuar sus estudios y recurren al préstamo. Para el estudiante es un proceso de adaptación y entiende que el préstamo es una buena opción para culminar o proseguir sus estudios universitarios”, explicó Rivera Llovet.

El presidente Barack Obama, convirtió en ley el proyecto para estabilizar este año la tasa de interés de los nuevos préstamos universitarios subsidiados por el gobierno federal y que impactan a unos 48 mil estudiantes en Puerto Rico que se acogen a préstamos estudiantiles.

Esta ley evita que se duplique las tasas de interés de los nuevos préstamos de 3.4 por ciento a 6.8 por ciento para estudiantes de bachillerato. En un futuro podrían llegar a 8.25 por ciento. Mientras, en el caso de los graduados, no más de 9.5 por ciento y en el de los que solicitan los padres, no más de 10.5 por ciento.

Finalmente, Rivera Llovet destacó que ante las nuevas regulaciones, las instituciones del SUAGM, Universidad del Turabo (UT), Universidad del Este (UNE) y Universidad Metropolitana (UMET), tienen alternativas de becas e incentivos institucionales para complementar la Beca Pell o el préstamo estudiantil.

“Contrario al pasado

donde solo utilizaban

la Beca Pell, hoy día el

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sus estudios. Es una

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mucho más que antes”,

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Carolina | Barceloneta | Utuado Cabo Rojo | Yauco | Santa Isabel

Márcanos en el College Board

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Gurabo Cayey Naguabo YabucoaIsabela Ponce Barceloneta

27RUTAHospitalidad

Biología

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ContabilidadGerencia

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VentasParalegal

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RecreaciónDeportes

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Selecciona el número de tu universidad favorita y disfruta de:• Variedad de becas• Internados alrededor del mundo

• Instalaciones físicas modernas• Programas académicos innovadores

• Servicio personalizado• Ayuda en la búsqueda de empleo

Ante los problemas económicos que enfrenta el país, muchos estudiantes recién egresados de escuela superior pueden considerar que continuar estudios universitarios no es una alternativa viable. La economía en recesión no está creando la cantidad de empleos necesarios, especialmente para muchas carreras que requieren preparación universitaria de larga duración, como algunos bachilleratos. Ante esta situación, muchos jóvenes se ven en la necesidad de trabajar mientras estudian para poder generar ingresos y tener la posibilidad de cumplir con compromisos y gastos económicos como el pago del celular, transportación y ropa, entre otros.

Los jóvenes que tienen una necesidad de obtener un empleo a corto plazo. Son personas que no desean una carrera universitaria extensa o que desean obtener una preparación corta como un paso intermedio para luego continuar estudios universitarios. Para estos jóvenes los programas de certificados técnicos de corta duración son la alternativa que necesitan para obtener un empleo en corto plazo.

Es por ello que la Escuela de Estudios Técnicos de la Universidad Metropolitana (UMET) se encuentra desarrollando un proyecto estratégico dirigido a fortalecer y ampliar la oferta de certificados en diversas áreas de gran necesidad en el mercado de empleo. Estos programas preparan a los estudiantes con las destrezas y conocimientos para integrarse a la fuerza trabajadora del país.

En crecimiento los Por Laura E. Aponte Hernández Decana interina Escuela Estudios Técnicos Universidad Metropolitana Especial para C@mpus

Según las proyecciones de empleo disponibles, una proporción significativa de las áreas ocupacionales que proyectan crecimiento hacia el 2020 son precisamente las que requieren una preparación de corta duración, entre éstas, los campos relacionados a la salud, artes culinarias, servicios personales, y áreas relacionadas a la construcción.

Los programas técnicos tienen una duración de uno hasta dos años. Al ser de corta duración permiten que una persona que por diferentes razones - pérdida de empleo, mejorar sus ingresos económicos o simplemente por cambiar de área de empleo - necesita conocimiento y destrezas necesarias que le brinden la oportunidad de adquirir un empleo en el menor tiempo posible. A diferencia de muchos institutos, en el caso de la UMET estos programas gozan además del prestigio y calidad que representa la acreditación de la Middle States Association Commision of Higher Education (MSACHE).

Los egresados de los programas técnicos van a trabajar en áreas que requieren unas destrezas y competencias técnicas específicas. Es un personal buscado por los patronos para atender las necesidades específicas de la empresa. En el estudio del Departamento del Trabajo y Recursos Humanos, Proyecciones por Industria y Ocupación a Largo Plazo 2008-2018, se presentan datos que indican un incremento en la necesidad de carreras cortas. Dicho estudio señala que el 44 por ciento de los nuevos empleos requerirán un adiestramiento de corto plazo. Este mismo informe indica que las industrias de Servicios Profesionales y Comerciales y la de Servicios Educativos y de Salud serán las de mayor crecimiento al 2018.

Señala además que entre las 20 ocupaciones con mayor aumento en el empleo, son: Enfermera(o)s Práctica(o)s, Cobradores de Facturas y Cuentas, Técnicos de Farmacia y Maestros de Nivel Primario Elemental, programas que ofrece la Escuela de Estudios Técnicos de la UMET.

Asímismo tienen oportunidades de empleo en diferentes áreas, por lo tanto la remuneración varía. En términos generales, dentro de los ofrecimientos de la Escuela, los empleos de las áreas técnicas relacionadas a la salud deben estar en los de mayor remuneración.

Actualmente la UMET está invirtiendo cerca de $3.5 millones en nuevas y modernas instalaciones, con laboratorios de la más avanzada tecnología, para proveer a sus estudiantes programas nuevos en este importante segmento de carreras técnicas cortas.

Entre los nuevos programas en proceso de diseño se incluyen las ofertas de Asistente Dental, Enfermería Práctica con Flebotomía y Cardiovascular, Técnico de Sala de Operaciones y Masaje Terapéutico, entre otros. Se espera que estas nuevas ofertas estén disponibles a partir del segundo semestre de este año académico 2013-14.

Nota del editor:

En nuestra próxima edición conoceremos el desarrollo de las Escuela de Estudios Técnicos de la Universidad del Este (UNE).

programas técnicos

Para mayor información puede comunicarse al 1-800-747-8362

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•Entra a la Guía de Estudio de la Prueba del College Board en oprla.collegeboard.com y toma las pruebas siguiendo el tiempo especificado para cada pregunta.

•Estudia los ejemplos de los ejercicios y sus explicaciones, mientras más te familiarices con los ejercicios de la prueba, más cómodo te sentirás cuando los encuentres en el examen.

•Conoce bien el salón o lugar en que se ofrecerá el examen. Es importante que llegues a tiempo y puedas tener unos minutos para ir al baño u organizar tus pensamientos antes de comenzar la prueba.

•La noche antes del examen, evita hacer actividades o ejercicios de alto impacto y trata de no estudiar. Es importante que descanses al menos ocho horas y llegues relajado al salón.

•Prepara todos los materiales la noche antes (lápices, goma, sacapuntas e identificación con foto).

El día de la prueba, desayuna bien y utiliza ropa cómoda. Recuerda llevar un abrigo por si hace mucho frío.

•Durante el examen, lee todas las instrucciones, trata de mantener la calma y no te desesperes si queda poco tiempo y aún te quedan preguntas por contestar.

•Familiarízate de antemano con la hoja de respuestas.

¿Listo para el College Board?Se acerca la fecha para que cientos de estudiantes de escuela superior tomen la prueba de Evaluación y Admisión Universitaria (PEAU) conocida como College Board.

Ahora en septiembre, y por esta única vez, la prueba del College Board se ofrecerá libre de costo a los estudiantes del Sistema de Educación Pública de Puerto Rico. La administración regular de la prueba se ofrece tres veces al año durante los meses de octubre, febrero y junio.

Los repasos especializados son ideales para los jóvenes que buscan prepararse en las distintas materias del College Board. Las instituciones del Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM), Universidad Metropolitana (UMET), Universidad del Este (UNE) y Universidad del Turabo (UT) cuentan con tres Escuelas de Educación Continua y ofrecen repasos con profesores de vasta experiencia en cada disciplina. Éstos se ofrecen los sábados, con una duración de varias semanas e incluyen materiales y talleres para el manejo de la ansiedad a la hora de tomar los exámenes.

Para más información sobre los repasos del College Board en las instituciones del SUAGM, puede comunicarse al 1-800-747-8362 o acceder a suagm.edu.

•Coteja la hoja de respuestas para que estés seguro que contestas lo que corresponde.

•En aquellos ejercicios que te resulten más difíciles, trata de eliminar opciones y volver a leer las respuestas posibles. Eliminar opciones, te ayudará a encontrar la respuesta correcta, sobre todo, en los ejercicios que te resulten más difíciles de contestar.

•Trata de no dedicarle mucho tiempo a un ejercicio. Haz primero los ejercicios que te resulten más fáciles. Así puedes volver a los que marcaste como difíciles o que no contestaste.

•Toma en cuenta que los ejercicios están organizados por orden de dificultad en cada parte, excepto en las lecturas. Esto quiere decir que los más difíciles aparecen primero y luego los más fáciles.

•Debes utilizar el tiempo en los ejercicios que entiendas tendrás correctos.

•Concéntrate valiéndote de las técnicas de respiración y relajamiento. Estas técnicas ayudan a eliminar la ansiedad que provoca la experiencia de los exámenes.

•Concéntrate en tu trabajo y trata de no distraerte con otros compañeros que hayan terminado.

¿Quién debe tomar la Prueba del College Board? Toda persona graduada o por graduarse de la escuela superior interesada en ser admitida a la universidad o a una institución postsecundaria acreditada en Puerto Rico.

¿Cuándo se administra la Prueba del College Board? Se administra tres veces al año en los meses de octubre, febrero y junio.

¿Dónde se administra la Prueba del College Board? Los centros de examen se organizan en toda la Isla en las escuelas secundarias.

¿Cómo puede inscribirse para tomar la Prueba? Puede realizar su inscripción de forma electrónica las 24 horas del día, los siete días de la semana. Visite oprla.collegeboard.org. Si no tiene acceso al servicio de internet, puede visitar la Oficina del College Board o los distintos Centros de inscripción universitarios ubicados en distintas instituciones universitarias para inscribirse en la Prueba.

¿Es posible inscribirse en la Prueba del College Board fuera de la fecha límite? Si un candidato no logra inscribirse en la fecha límite puede inscribirse en la última fecha para inscripción tardía. La inscripción tardía es una semana después de la fecha límite y conlleva un cargo adicional.

¿Existe la inscripción última hora “walk-in registration”? No. Luego de la última fecha para inscripción tardía no se aceptan solicitudes de inscripción.

¿Existe una administración especial de la Prueba del College Board el día domingo? Sí, esta administración se organiza solamente para candidatos cuya convicción religiosa establece el sábado como día de observancia.

¿Cuál es el proceso de inscripción para los candidatos con condiciones especiales? Todo candidato con alguna condición visual, auditiva, física o problema de aprendizaje debe realizar su inscripción en línea y someter por correo o en persona a la Oficina del College Board la documentación requerida.

¿Existe algún folleto de práctica? Sí, los candidatos inscritos reciben la Guía de Estudio para tomar la Prueba a través de su correo electrónico. También puede acceder a la Guía en oprla.collegeboard.org (Publicaciones y Guías de Estudio).

¿Se puede repetir la Prueba del College Board? Sí, no hay límite de veces para repetir la Prueba.

¿Cuándo se reciben los boletos de admisión al examen? Dos semanas antes de la fecha de examen la Oficina del College Board envía los boletos de admisión a la dirección postal de los candidatos inscritos.

¿Reciben los candidatos inscritos su boleto de admisión de forma electrónica? Cuando un candidato completa su solicitud y pago de forma electrónica recibe de forma inmediata su boleto a través de su correo electrónico.

A continuación, algunos consejos básicos para tener éxito en el examen del College Board:

Lo que debes conocer sobre el College Board…Es importante destacar que algunas de estas preguntas y respuestas relacionadas a la inscripción en línea no aplica a la administración especial de septiembre porque no requiere inscripción previa.

¿Qué debe hacer un candidato si no recibe el boleto de admisión? Si un candidato inscrito no recibe su boleto dos semanas antes de la fecha de examen debe comunicarse con la Oficina del College Board (787) 772-1200, opción 2.

¿Qué debe llevar un estudiante el día del examen? Boleto de admisión, identificación vigente con foto y dos lápices No.2, con goma de borrar.

¿Qué tipo de identificación puede presentarse? Tarjeta de identificación escolar, licencia de conducir, pasaporte, tarjeta electoral o identificación militar. No se aceptan tarjetas de seguro social o tarjetas de crédito.

¿A qué hora debe presentarse un estudiante el día de la Prueba? Los candidatos deben presentarse al centro de examen asignado antes de las 8:00 a.m.

¿A qué hora finaliza la Prueba? La sesión de la mañana finaliza aproximadamente al mediodía y la sesión de la tarde a las 4:00 p.m.

¿Cuánto tiempo toma recibir los informes de resultados? Los informes de resultados se envían aproximadamente 4 semanas luego de la fecha de administración de las Pruebas al estudiante, a la escuela de procedencia y a las instituciones universitarias seleccionadas.

¿Es posible ver los resultados en línea? Sí, los estudiantes examinados pueden ver sus resultados en línea al acceder a su cuenta personal en ireg.collegeboard.com Los resultados están disponibles en línea aproximadamente 3 semanas luego de la fecha de administración de las Pruebas.

¿Qué puntuaciones consideran las instituciones universitarias para fines de admisión? La mayoría de las instituciones consideran para la admisión la Prueba de Aptitud Académica (Razonamiento Verbal y Razonamiento Matemático). Cada institución establece criterios variados para seleccionar sus estudiantes

¿Qué uso tienen las puntaciones de las Prueba de Aprovechamiento Académico? Se utilizan para la selección de los candidatos que ingresarán en los cursos avanzados y en los cursos de honor, entre otros servicios. Algunas instituciones también las consideran como parte de sus requisitos de admisión.

¿Cómo se interpretan los resultados? Cuando un candidato recibe su informe de resultados debe observar la sección titulada Puntuaciones por Materia. Esta sección incluye las puntuaciones de la Prueba de Aptitud Académica y de las Pruebas de Aprovechamiento Académico. Las puntuaciones se expresan en una escala que tiene un valor mínimo de 200 puntos y un valor máximo de 800 puntos.

¿Cómo se interpretan los percentiles? Los resultados se informan también en percentiles. El percentil indica el porcentaje de candidatos que obtuvo puntuaciones por debajo de la de usted. Si un candidato obtuvo una puntuación de 542 en determinada prueba y el percentil correspondiente es 78, significa que el 78% de los candidatos examinados en dicha administración obtuvo puntuaciones inferiores a 542.

*Fuente College Board, Oficina de Puerto Rico y América Latina

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Ofrecer cuidado médico primario al paciente tratándolo como un ser total donde su estado emocional, físico, espiritual, intelectual, social y su entorno interactúen es la misión de UNE Salud, el innovador centro de cuidado primario de la Universidad del Este (UNE) que servirá a la comunidad universitaria y a los ciudadanos de áreas aledañas.

Es la primera vez que una universidad en Puerto Rico cuenta con un centro primario que servirá a la comunidad, esto como parte de su responsabilidad social.

“Contaremos con médicos de familia, pediatras, medicina interna, obstetricia, ginecología y salud mental. Asimismo, tendremos trabajadores sociales, nutrición y charlas de salud en general”, expresó el licenciado Justo Lugo, director ejecutivo del nuevo centro de cuidado primario, en entrevista con C@mpus.

Destacó que con el nuevo concepto la UNE como entidad académica con ofertas diversas de programas graduados y sub- graduados será líder en todo Puerto Rico y Centro América en la prestación de servicios de salud de cuidado primario, donde cada componente de la academia se integra en la implementación y promoción de estilos saludables de vida caracterizando el cuidado de los clientes únicos, de carácter integral y de la más alta calidad.

Salud

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s “Nuestros estudiantes tendrán un lugar para una práctica coordinada con profesionales de la salud y será de beneficio para la comunidad, además fortalecerá nuestro programa de Educador en Salud”, agregó Lugo.

Por su parte, la Dra. Haydeé Encarnación, decana de la Escuela de Ciencias de la Salud de la UNE manifestó que este proyecto es uno bien ambicioso y eleva a la UNE a otro nivel. “Nuestro estudiante de tercer y cuarto año se beneficiará de tener un centro de práctica de primera. Además será un lugar de investigación para nuestra facultad”.

Subrayó que UNE Salud está alineado a los estándares de la reforma integral de salud presentada por el presidente de Estados Unidos, Barack Obama.

Cabe señalar, que la conceptualización de UNE Salud inició en el 2006 y tuvo una inversión de $2.6 millones aproximadamente. En un futuro el Centro de Salud añadirá nuevos servicios como clases de parto, lactancia, consejería en nutrición y acondicionamiento físico.

Las instalaciones del lugar son muy acogedoras con una sala de espera, centro de imágenes, laboratorio, y salones de conferencia, entre otros.

El Centro aceptará todos los planes médicos incluyendo la Reforma de Salud y Medicare Advantage, para las personas de edad avanzada.

al servicio de la comunidad

Los estudiantes de la UNE tendrán un lugar para una práctica coordinada con profesionales de la salud.

La Dra. Haydeé Encarnación, decana de la Escuela de Ciencias de la Salud y el Lcdo. Justo Lugo, director ejecutivo del nuevo centro de cuidado primario, apuestan al éxito del nuevo concepto.

Nuestros estudiantes tendrán un lugar para una práctica

coordinada con profesionales de la salud y será de beneficio

para la comunidad...

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El Teatro Morales Carrión de la Universidad Metropolitana (UMET) fue el escenario donde el reconocido fotógrafo documentalista Pablo Delano, presentó al público “Historia, Legado, Imagen”, conferencia que dictó como parte de las actividades del XXIII Certamen Exposición de Fotoperiodismo 2012-2013.

La Vicepresidencia de Mercadeo y Asuntos Estudiantiles del Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM) en colaboración con la Asociación de Fotoperiodismo presentó esta actividad para proveer a la facultad y a los estudiantes la oportunidad de compartir otras experiencias y conocimientos fuera del salón de clases.

Delano habló a los presentes, entre ellos, fotógrafos, estudiantes y profesores sobre sus 35 años de experiencia en el mundo de la fotografía y las influencias en la obra de sus padres, Jack e Irene Delano. Se enfocó en la importancia de la fotografía como medio para documentar y testimoniar, no sólo los grandes logros y fracasos de la humanidad, sino también la vida cotidiana de los pueblos; la fotografía como vehículo para explorar y aprender a valorizar y compartir la esencia de quiénes somos como ciudadanos globales.

¿Estás pensando estudiar una maestría, un grado técnico o completar los estudios universitarios que una vez comenzaste? En las Instituciones del Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM), Universidad del Este(UNE), Universidad Metropolitana (UMET) y Universidad del Turabo (UT) tienes la oportunidad de comenzar en octubre.

Si deseas obtener un grado académico y comenzar a trabajar en corto tiempo, contamos con certificados técnicos en: Justicia Criminal, Facturación y Cobro de Planes Médicos, Ventas y Mercadeo con Integración Tecnológica, Líder de Programas de Recreación y Deportes, Diseño Gráfico y Producción Digital, Operación de Hoteles, Reparación de Computadoras y Redes, Empresarismo, Técnico Paralegal, Delineante Arquitectónico o Enfermería Práctica Licenciada, entre otros.

Si tu interés es completar los estudios universitarios que una vez comenzaste contamos con el Programa de Estudios Acelerados para Adultos (AHORA), con nuevos programas académicos y requisitos. Nuestros nuevos programas en Gerencia y Servicios de Salud, Gerencia y Liderazgo Estratégico, Diseño Instruccional con Integración Tecnológica- Elearning, Empresarismo, Finanzas y Economía, Ciencias Forenses, Educación Física y Gerencia de Medios. Nuevos requisitos 21 años o más, 12 créditos intentados y 2 años de experiencia laboral.

Sea cual sea tu interés en octubre tienes una nueva oportunidad para matricularte en Las Instituciones del Sistema Universitario Ana G. Méndez. ¡Aún estás a tiempo para comenzar tus estudios! Visítanos o llámanos al 1-800-747-8362 y te orientaremos sobre programas académicos, requisitos y ayudas económicas. Clases comienzan el 6 de octubre (programas regulares) y el 17 de octubre (Programa AHORA).

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“Historia, legado, imagen”, en Nuevas oportunidades de estudio en octubre

Libro publicado por el fotógrafo sobre Trinidad y Tobago.

Recordó el documental sobre Trinidad y Tobago, que para el fotógrafo tienen una riqueza cultural por la mezcla de la cultura africana e india. De hecho, publicó un libro de fotografías que le tomó diez años en desarrollar.

Nacido en San Juan, a los 18 años Delano se traslada a Estados Unidos para estudiar en la Tyler School of Art en Filadelfia, y en la Yale University School of Art, donde obtiene una maestría en pintura. Entre 1979 y 1996 se establece en New York y trabaja como fotógrafo “freelance” y profesor de fotografía. Realiza trabajos sobre las comunidades hispanas y caribeñas. Actualmente es profesor en el Trinity College en Hartford, Connecticut, e investiga la cultura y la sociedad de Trinidad y Tobago.

Su obra ha sido expuesta en muestras individuales y colectivas en museos y galerías de Estados Unidos, Latinoamérica, Europa y Australia. Su libro de fotografías, Faces of America fue publicado por el Smithsonian Institution Press en 1992. Delano ha tomado fotografías para libros sobre el arte folklórico de Puerto Rico de historiador del arte Teodoro Vidal. Ha creado obras de arte público para el Museo de Inmigración de Ellis Island y para el Departamento de Asuntos Culturales de Nueva York.

Pablo Delano, fotógrafo documentalista.

SUAGMC@

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BRE 20137

Recintos del SUAGM en EEUUMetro Orlando Campus5601 South Semoran BoulevardOrlando, FL1-888-378-8342

South Florida CampusMiramar Park of Commerce3520 Enterprise WayMiramar, FL1-888-378-8342

Tampa Bay CampusFountain Oaks Plaza3655 W. Waters AvenueTampa, FL 1-888-378-8342

Capital Area Campus11006 Veirs Mill RoadWheaton, MD1-800-854-8181

Como parte de su plan de expansión, el Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM) estableció en el 2003 su primer campus universitario fuera de Puerto Rico en la ciudad de Orlando, Florida, con el propósito de atender las necesidades educativas y profesionales de la creciente población hispana de Estados Unidos.

Con la apertura del Metro Orlando Campus, el SUAGM comenzó a ofrecer el primer y único programa de educación bilingüe en la nación a nivel universitario: el Discipline Based Dual Language Immersion Model®. “El modelo de educación bilingüe del SUAGM le ofrece la oportunidad al estudiante hispano de mejorar el inglés, a la misma vez que obtiene un grado universitario que le abre las puertas a un mejor futuro profesional en un mercado de empleo global y multicultural”, explicó Luis Zayas, vicepresidente de Asuntos Nacionales e Internacionales.

La Escuela de Estudios Profesionales del Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM) celebró el Segundo Encuentro de Educadores de Adultos: “Los beneficios de la Gerencia de Proyectos”, en el Centro de Convenciones Los Paseos de Cupey.

El evento es parte de las actividades de desarrollo profesional de la facultad que reunió a 267 facilitadores del Programa AHORA para brindarles herramientas y estrategias que les ayudarán en la labor académica.

Asimismo, la actividad contó con la participación de personas influyentes en el ámbito de la gerencia de proyectos,

El SUAGM también estableció otros dos recintos en Florida: South Florida Campus y Tampa Bay Campus. En el 2011, inauguró el Capital Area Campus en Maryland. Estos cuatro recintos cuentan con una matrícula de aproximadamente 3,000 estudiantes que aspiran a lograr un grado universitario en diversos programas de grados asociados, bachilleratos y maestrías.

“Celebramos una década de grandes logros y reconocimientos. Pero nuestra mayor satisfacción es ver cumplido nuestro compromiso de proveer a los hispanos la oportunidad de fortalecer su segundo idioma; de conocer otra cultura y abrirles las puertas a una mejor educación y al éxito profesional”, expresó Zayas.

El SUAGM continuará ampliando las oportunidades de educación universitaria para los hispanos, con el ofrecimiento del primer programa bilingüe de maestría en administración de empresas y educación, completamente en línea, así como un nuevo grado asociado en artes culinarias en el Capital Area Campus.

SUAGM celebra una década

Los Beneficios

de excelencia en educación bilingüe en Estados Unidos Una década de excelencia en educación bilingüe

Ten years of excellence in dual language education

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ANNIVERSARY

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de la Gerencia de Proyectos

como la profesora Enid Vargas y el ingeniero Joaquín Rodríguez Kierce. Vargas presentó a la audiencia los resultados de un estudio publicado por el Project Management Institute® en marzo 2013 sobre los beneficios de la gerencia de proyectos, tendencias internacionales y cómo comparan con el escenario en Puerto Rico.

Mientras, Rodríguez Kierce enfatizó su presentación en demostrar cómo la gerencia de proyectos aplica a todos, tanto en el ámbito profesional como el personal. Expresó que más allá de la aplicación del conocimiento técnico, un gerente de proyectos es un agente de cambio con la oportunidad de desarrollar el liderazgo de las personas a través de la ejecución de un proyecto, por pequeño que este pueda ser.

Vargas es considerada una de las 25 mujeres más influyentes en la gerencia de proyectos a nivel mundial, siendo la

primera y única latina en este selecto grupo de profesionales.

Por su parte, Rodríguez Kierce se especializa en proyectos estratégicos que incluyen la integración de las distintas áreas de una empresa.

Además, escribió el libro titulado “No te pagan por lo que sabes”, dirigido a ayudar a las personas a tener un mayor desempeño en el aspecto laboral.

El Programa AHORA inicia nuevo ciclo de desarrollo para darle la oportunidad a más adultos que deseen proseguir estudios, entre ellos, tener 21 años de edad y 12 créditos.

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Centro Universitario de Naguabo Rita Moreno al servicio del estudiante

La UT en Naguabo sirve a la comunidad desde el 1985 y actualmente cuenta con una matrícula de 429 estudiantes.

La Universidad del Turabo (UT) en Naguabo cuenta con una oferta académica que se ajusta al estudiante de hoy día desde programas técnicos profesionales, grados asociados hasta bachilleratos.

Alfredo R. Bultrón, quien apenas lleva tres meses dirigiendo este centro universitario, destacó que en su plan de trabajo tiene como prioridad ampliar la oferta académica incluyendo un bachillerato en Enfermería y maestrías en Negocios y Empresarismo, entre otros.

Las áreas académicas de mayor demanda en la UT en Naguabo son los programas técnicos, “el estudiante actual se inclina más por una carrera corta”. Entre los programas técnicos de mayor demanda Bultrón mencionó certificado técnico profesional y el grado asociado en Enfermería, el certificado técnico profesional de Facturación y Cobro de Planes Médicos y Técnico de Farmacia, y el bachillerato en Gerencia.

De otro lado, la UT en Naguabo ofrece el Programa AHORA adaptado a los estudiantes sub graduados.

“Entiendo que hay muchos factores por los cuales el estudiante de hoy día se ha inclinado por los programas técnicos, entre ellos, el tiempo y el factor económico, muchos de ellos trabajan y necesitan completar una carrera corta en el menor tiempo posible”, dijo Bultrón en entrevista con C@mpus.

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s La UT en Naguabo tiene unas instalaciones de primera con un amplio centro de cómputos, cafetería, salones con aire acondicionado y con capacidad para 25 a 30 estudiantes y sala de facultad, entre otros.

Cabe señalar que el centro es parte integral en varios proyectos comunitarios que impactan directamente a los ciudadanos mejorando su calidad de vida. La UT en Naguabo sirve a la comunidad desde el 1985 y actualmente cuenta con una matrícula de 429 estudiantes.

El horario del centro es de 7:30am a 10:00pm. Para mayor información puede comunicarse al 787-874-3460.

Alfredo R. Bultrón, director de la UT en Naguabo.

La UT en Naguabo tiene unas instalaciones de primera con un amplio centro de cómputos, cafetería, salones con aire acondicionado con capacidad para 25 a 30 estudiantes y sala de facultad, entre otros.

en TuraboEl Canal Universitario Ana G. Méndez, Sistema TV como parte del Mes de la Herencia Hispana en los Estados Unidos, realizó un conversatorio con la reconocida actriz y cantante puertorriqueña, Rita Moreno, en la Universidad del Turabo (UT).

En su visita a la isla, la única actriz hispana ganadora de los importantes premios: Emmy, Óscar, Globo de Oro, Grammy y Tony compartió con los presentes datos de su trayectoria y cómo logró alcanzar tantos triunfos en su carrera profesional. Moreno aprovechó la ocasión para presentar el libro de sus memorias y firmar la publicación.

De otro lado, Sistema TV transmitirá la serie especial LATINOAMERICANOS, los días 17 y 24 de septiembre y 1ro de octubre, a las 8:00 p.m.

La serie es un reflejo de la vida de los latinos en Estados Unidos, en todos los ámbitos. Cada semana se transmitirán dos episodios enmarcados en los temas de: Extranjeros en su propia tierra, Imperio de sueños, Guerra y paz, Los nuevos latinos, Prejuicio y orgullo y Peligros y promesas. Sistema TV produjo una serie de cápsulas informativas alusivas a figuras que han dado gloria a nuestro país. Estas se transmiten como parte de la programación de la estación y destacan personalidades como: José Ferrer, Antonia Coello de Novello, Justino Díaz, Roberto Clemente y Esmeralda Santiago, entre otros.

Actualmente 53 millones de latinos residen en Estados Unidos y es una de las poblaciones que aún está en crecimiento. LATINOAMERICANOS es una coproducción de WETA Washington, D.C., Bosch and Co., Inc., y Latino Public Broadcasting (LPB); en asociación con Independent Television Service (ITVS). Es producido por Adriana Bosch y la narración está a cargo del actor Benjamin Bratt, cuyos orígenes son peruanos. Como parte del equipo de producción, la serie contó con la dirección de la puertorriqueña, Sonia Fritz.

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ALTO A LA DELINCUENCIA JUVENILCon 14 años, Cristian Fernández se ha convertido en el reo más joven que enfrenta una posible condena a cadena perpetua en Estados Unidos. Acusado del asesinato de su hermano menor, su corta vida fue marcada por la violencia. Su madre le dio a luz siendo apenas una adolescente, luego de ser ultrajada, y su padrastro se dedicó por años a maltratarlo.

Su historia, narrada en el portal de noticias Perú 21, es eco de cientos de casos de jóvenes en Puerto Rico que, a raíz de vivir en un núcleo familiar de maltrato y violencia, se convierten en delincuentes, trochando así, muchas veces, la oportunidad de ser ciudadanos productivos y entes positivos para la sociedad. La realidad de vida a la que se han enfrentado los convierte en víctimas y victimarios del sistema social.

El tema de la violencia juvenil resulta uno complejo cuya matriz tiene diversas ramificaciones que van desde el núcleo familiar en el que el joven se crió, hasta el sistema de apoyo que recibe por parte de la escuela y su comunidad, por lo que resulta un asunto multisectorial.

“Habría que analizar cada caso individual. Los teóricos del apego hacen mucho énfasis de cómo fue el estilo de crianza de ese niño. No solo por su mamá, sino por sus cuidadores. La teoría del aprendizaje dice que los seres humanos vienen como una tabla rasa. Que sus experiencias de vida hacen que tengan una conducta posterior. Posiblemente sus modelos no fueron los más adecuados. También, hay jóvenes que cometen violencia y sus padres son funcionales por completo, y está lo que se conoce como violencia genética; niños que tienen problemas desde nacimiento que les provoca por alguna u otra razón comportamientos agresivos. Por eso es importante investigar todo en su contexto”, explicó la doctora en psicología Vilmania Mambrú Tavárez, directora de Programas Graduados en la Escuela de Ciencias Sociales, Humanas y Comunicaciones de la Universidad Metropolitana (UMET).

Por su parte, la directora de Justicia Criminal y Estudios Paralegales del departamento de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad del Este (UNE), Francheska de Jesús, apunta a

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s que además de provenir de un núcleo familiar disfuncional, muchos jóvenes que incurren en la delincuencia son víctimas de un sistema social que constantemente les falla y margina. Explica que muchos menores que no reciben el apoyo en su núcleo familiar suelen buscarlo en las escuelas. No obstante, en muchas ocasiones no lo encuentran debido a cómo está formado el sistema educativo en el que se segregan a los estudiantes superdotados de aquellos que no lo son, marginándolos y limitando sus oportunidades.

“Esa segregación de primera instancia es absurda, porque los estamos encajonando. La mayoría de los desertores escolares pertenecen a esos grupos. ¿Cuántos jóvenes no hemos visto que el maestro lo ha marcado de tal forma que ese joven no importa lo que esté pasando en su casa, ve en ese maestro la luz al final del túnel? Son excepciones que se observan dentro del caserío o de las barriadas. El sistema de apoyo que no tenían en la casa lo encontraron en la escuela”, indicó de Jesús.

Planificación reactiva

Las tres académicas coinciden en que en la Isla, el problema es recrudecido por el hecho de que no existe una estrategia de prevención proactiva, sino reactiva. Esto porque no existe una política pública que esté orientada a prevenir la delincuencia juvenil, sino a tratarla una vez se observan los casos de jóvenes violentos, que cometen faltas o, en el peor de los casos, que llegan a ser juzgados como adultos.

Según explica Tomasita Pabón Delgado, decana asociada de Asuntos Públicos y Criminología de la Universidad del Turabo (UT), es necesario que en la Isla se active un modelo de intervención temprana que sirva para facilitar en la comunidad la identificación de jóvenes que podrían incurrir en actos delictivos. Una vez identificados hay que prestarle servicios y herramientas que les desvíen de este tipo de conducta.

“Nos alarmamos de esa cifra tan alta de menores cometiendo faltas, incluso cometiendo delitos. Muchos

de ellos son productos de familias en la que la violencia sigue siendo parte de su modo de vivir. Por tanto, hay una tendencia estadística y real en que los que cometen delitos o faltas provienen de hogares que están siendo objetos de violencia. Se repite un ciclo generacional. Necesitamos modelos biopsicosociales, que eduquen y sensibilicen. La delincuencia juvenil es un problema social que por no haber sido atendido a tiempo se ha convertido en uno de salubridad. Por tanto, ese modelo educativo y biopsicosocial completaría un plan de intervención temprana, de prevención y de evaluación del problema de la violencia en la Isla”, añadió Pabón Delgado.

Ante el panorama que se presenta en Puerto Rico, las académicas entienden que la academia puede ayudar al gobierno en el desarrollo de un plan estratégico y de prevención de la delincuencia juvenil, que sirva, a su vez, para evitar el incremento en la deserción escolar. Además, coinciden en que las escuelas de Ciencias Sociales de las instituciones del Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM), preparan a los estudiantes de los programas de Criminología, Psicología y Trabajo Social para que tengan las herramientas de evaluación, análisis social y acción proactiva para ayudar a rescatar a jóvenes de las garras de la violencia.

Las universidades del SUAGM cuentan con algunos programas de servicio a la comunidad que tienen como fin el trazar estrategias para combatir conductas violentas entre los jóvenes; así como el manejo del auto concepto. Entre estos se encuentran: el Centro de Ayuda Psicosocial de la UT; el nuevo centro de servicios de salud primaria UNE Salud y el proyecto para investigar la relación entre la violencia y casos de asma en la Isla VIAS RIMIS, de la UNE; y las oficinas de Calidad de Vida con las que cuenta cada una de las tres instituciones del SUAGM.

El tema de la violencia juvenil resulta uno complejo cuya matriz tiene diversas

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Vázquezpresente en Universiada Wesley Vázquez, estudiante atleta de la Universidad del Turabo (UT) nos representó en la Vigesimoséptima edición de la Universiada de la Federación Internacional de Deporte Universitarios (FISU, en inglés) en Kazan, Rusia.

Vázquez ocupó la cuarta posición en la final de los 800 metros al cronometrar 1:47.33. El primer lugar lo obtuvo Nijel Amos, medallista de plata de los Juegos Olímpicos de Londres y campeón mundial juvenil de Botsuana con 1:46.53, el segundo lugar fue para el eslovaco Jozef Repcik en la segunda posición con 1:47.30 y el austriaco Andreas Vojta con 1:47.31 llegó en tercera posición.

Cabe señalar que Vázquez, estudiante de Ciencias Sociales Generales ha participado en tres Mundiales. El primero fue el Juvenil Menores de 18 años en el 2011 llegando séptimo. En el 2012, participó en el Mundial Junior Menores de 20 años finalizando en cuarto lugar, y el de la Universiada.

La Universiada es un evento deportivo internacional que reúne atletas universitarios y se celebra cada dos años.

Comprometidos con promover el deporte universitario, Sistema TV ha hecho un esfuerzo en conjunto con la Liga Atlética Interuniversitaria (LAI) para incorporar tanto la temporada regular, como las interligas, semifinales y finales en las transmisiones por televisión. Esto es un paso significativo para la promoción del deporte universitario, que reconoce el esfuerzo y dedicación de los estudiantes, que complementan su preparación académica con buen promedio y representan con orgullo sus instituciones educativas.

Ahora los atletas y seguidores del deporte universitario podrán disfrutar de mayor cantidad de horas con transmisión de los juegos, desde la comodidad de su hogar. El semestre comienza con el tradicional torneo de voleibol, cuyos juegos se transmitirán a partir del mes de septiembre a las 8:00 p.m.

Más horas para el deporte universitarioen Sistema TV

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pus Cada semana la estación presentará tres

encuentros, donde los atletas de todas la universidades demostrarán quién merece ganar el campeonato en su rama. Además de los ya famosos partidos de voleibol y baloncesto, lo fanáticos del beisbol y el balompié también verán acción deportiva. Estaremos visitando diferentes canchas alrededor de la isla, incluyendo los complejos deportivos de las instituciones del Sistema Universitario Ana G. Méndez (SUAGM).

Para ampliar la difusión de este contenido, cada juego será transmitido simultáneamente a través de la página de Internet de la estación: www.sistematv.com. Una vez finalice el torneo de voleibol, continúan las transmisiones de baloncesto programadas para enero de 2014 y se mantienen activas las demás eliminatorias, rumbo a la esperada Semana de Justas.

Para Margarita T. Millán, vicepresidenta y gerente general de Sistema TV “brindar al estudiante contenido que apele a sus intereses los acerca a nuestra programación. Transmitiremos 30 juegos por semestre en los que nuestros jóvenes podrán compartir de sano entretenimiento con sus amigos y familiares”.

Para más información de la programación de la estación y sus horarios de transmisión puede acceder a su página web. Sistema TV está disponible a través de los canales 40 y 26, además de los servicios de Cable: DIRECTV – Canal 180, Onelink y Liberty - Canal 3, Claro TV – Canal 40, Dish – Canal 40 y Choice - Canal 26.

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llega a su Alma MáterLa medallista de oro en el en triple salto del Campeonato Mundial de Atletismo en Moscú, Rusia llegó a su Alma Máter, la Universidad Metropolitana (UMET), donde el presidente, Dr. José F. Méndez, el rector Dr. Carlos Padín, la vicerrectora de Asuntos Estudiantiles, Carmen Rosado, el director atlético de la UMET, Ariel Ortiz, su entrenador Ubaldo Duany y compañeros atletas le dieron una calurosa bienvenida y reconocieron su gran gesta deportiva.

La medallista de oro se mostró muy agradecida y emocionada por la actividad y por todo lo que la UMET ha aportado en su carrera como atleta y estudiante.

“La universidad ha aportado, no un grano de arena, una tonelada de arena en mi proceso. Cuando llegué aquí empecé a creer en lo grande que podía ser. Gracias a mi mentor, que es Duany. Gracias a ese apoyo que conseguí

El equipo campeón de volibol junto a los atletas de pista y campo Johnathan Santiago y Yashira Rivera (110 metros con vallas y 100 metros con vallas respectivamente) de la Universidad del Este (UNE) representarán a la Organización Deportiva Universitaria Centroamérica y del Caribe (ODUCC) del 22 al 29 de septiembre en Tegucigalpa, Honduras.

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s aquí en la universidad”, reconoció Ibargüen.

De hecho, la joven hizo una parada en la UMET antes de partir a la final de la Liga Diamante en Bélgica, para oficializar su matrícula para estudios conducentes a una maestría en Educación.

“Caterine está aquí y esto es una sorpresa para ella, pues llegó de Europa para hacer su matrícula. Ella sale de aquí con su matrícula para comenzar a estudiar en octubre”, destacó le Vicerrectora de Asuntos Estudiantiles de la UMET.

Agregó que la joven atleta tiene “récord de éxitos con nosotros. Se formó y se desarrolló por el apoyo grande que le dio Puerto Rico y la universidad”.

La medallista de oro en el en triple salto del Campeonato Mundial de Atletismo en Moscú, muestra se presea.

Cabe señalar, que Ibargüen, según el Director Deportivo de UMET, fue clave en dos campeonatos de las Cocodrilas en la Liga Atlética Interuniversitaria (LAI), y fue la atleta más valiosa de la LAI en el 2011.

La carrera deportiva de Ibargüen ha sido una muy exitosa, ganó seis medallas de oro, dos de plata y una de bronce en diversos eventos de la LAI. Además tiene los récords de salto largo, triple salto, salto alto y relevo 4x100.

¡Felicidades a la Cocodrila de oro!

De otro lado, el estudiante atleta Ramfis Vega, medallista de plata en los 400 metros con vallas en las Justas de la Liga Atlética Interunivesitaria (LAI) 2013, participará en el Campeonato Panamericano de Atletismo Juvenil en Colombia, representando a Puerto Rico y a la UNE.

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