Ciencia C T S E

Ciencia, Tecnología, Sociedad y EconomíaRevista Digital Vol. 1 Venezuela Año: 2015 Mes: Mayo

PERIODOS TECNOLÓGICOS

SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y

LA ECONOMÍA

NUEVAS TECNOLOGÍASY SUS CONSECUENCIAS

Editado por:

José Manuel Carreño

Estudiante de Licenciatura en Administración en la Universidad Fermin Toro, Cabudare, Venezuela

CONTENIDO

Pag.

Editorial …………………….…………………………………………. 3La ciencia desde diferentes ópticas ………………….……… 4La tecnología y Períodos tecnológicos ………….………….. 5Las sociedades y sus necesidades…………………………….. 8Ciencia, Tecnología y Sociedad ……………………………. … 12Pasatiempos ………………………………………………..……….. 15La sociedad de la información y la economía ………….. 18Las Nuevas tecnologías y sus consecuencias……………. 20Chistes………………………………………………………..……….. 25Reflexión final………………………………………………………. 27

Vivimos en una época donde el saber y el poder, conforman una estrecha relación de amplias implicaciones, tanto en las geoestrategias mundiales, como en la magnitud del desarrollo científico moderno, acompañado de innovaciones tecnológicas a gran escala. Lo anterior hace imposible trazar líneas divisorias, entre producción científica e innovaciones tecnológicas. En ese sentido, la tecnociencia aparece como causa y efecto multiplicador de nuevos conocimientos, que moldea la sociedad e impacta sus demandas sociales.El conocimiento implica a su vez una construcción socio cultural, revestida de características particulares, máxime en las circunstancias predominantes a nivel mundial. Estas circunstancias destacan por la ruptura ética y legal en el manejo del poderío tecnocientífico, en medio de una globalización ampliamente recolonizante, así como de la más compleja e inmoral de las conexiones entre dominación, exterminio masivo y desarrollo tecnológico.Debemos ser conscientes de los riesgos actuales, derivados de una tecnociencia, que se aplica en los escenarios de la guerra antes que en la construcción de paz, equidad y desarrollo humano sostenido. Y se aplica en momentos en que la tendencia bélica militar, involucra extensas zonas geográficas del planeta, amenazadas por muchos años, bajo el poder destructivo de un aparato científico y tecnológico militar, que ha demostrado no tener límites ni fronteras, y menos conciencia y principios humanistas. Con el fin de implementar una visión integral sobre la tecnociencia, me propongo presentar una reflexión social, acerca de las interacciones entre innovación tecnológica, desarrollo económico y sociedad. Siéntase cómodo y disfrute de esta maravillosa revista

E D I T O R I A L

La Ciencia desde diferentes ópticas

Ciencia es el conjunto de saberes o

conocimientos organizados que la

comunidad científica acepta como

“verdaderos”, lo cual incluye las teorías

científicas, los resultados de las investigaciones sistemáticas y la

ciencia consolidada.

La enseñanza de las ciencias ofrece a los

estudiantes la oportunidad de desarrollar los conocimientos,

habilidades, valores y competencias

necesarias para aprender a lo largo de toda la vida, para que

puedan ser ciudadanos activos y responsables

de una sociedad en cambio permanente”

Porqué enseñar ciencia

La tecnología es el conjunto de conocimientos indispensables para realizar las operaciones necesarias para la transformación de insumos en productos, el uso de los mismos o la prestación de servicios.Es un paquete de conocimientos organizados de distintas formas “científico, técnico, empírico, etc..”provenientes de diversas fuentes (descubrimiento científico, otras tecnologías, libros, manuales, patentes, etc..), a través de métodos diferentes de :investigación, desarrollo, adaptación, copia, espionaje, expertos, etc.)”

LA TECNOLOGÍA

Puede dividirse la Historia de la Tecnología en tres períodos:

* La Tecnología del azar: • Conocimiento de la Naturaleza mínimo• Técnicas descubiertas por casualidad• Experiencias se transmiten de

generación en generación• Progresos se aceleran a medida que se

desarrolla la inteligencia.

* La Tecnología artesanal: • Artesanos: aprovechan e incorporan

nuevos elementos. • Vías de comunicación con otras

sociedades y culturas: importación y exportación de nuevos ingenios tecnológicos

• No se combinan técnicas para solucionar los problemas.

Períodos Tecnológicos

La Tecnología ingenieril Utilización de un método de

solución de proyectos La solución alcanzada se

constituye automáticamente en técnica.

Optimización: investigación científica y difusión de sus avances.

Períodos Tecnológicos

La sociedad es el conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad. Las sociedades humanas son entidades poblacionales, dentro de la población existe una relación entre los sujetos (habitantes) y el entorno, ambos realizan actividades en común y es lo que les da una identidad propia.

Las Sociedades y sus Necesidades

La sociedad es el conjunto de individuos que comparten fines, conductas y cultura, y que se relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una comunidad. Las sociedades humanas son entidades poblacionales, dentro de la población existe una relación entre los sujetos (habitantes) y el entorno, ambos realizan actividades en común y es lo que les da una identidad propia.

Las Sociedades y sus Necesidades

Se ha creído tradicionalmente, que las necesidades humanas tienden a ser infinitas; que están constantemente cambiando; que varían de una cultura a otra, y que son diferentes en cada período histórico. Pero tales suposiciones son incorrectas, puesto que son producto de un error conceptual, que consiste en confundir las necesidades con los satisfactores de esas necesidades.Las necesidades humanas fundamentales son finitas, pocas y clasificables. Además las necesidades humanas fundamentales son las mismas en todas las culturas y en todos los períodos históricos. Lo que cambia, a través del tiempo y de las culturas, son la manera o los medios utilizados para la satisfacción de las necesidades.

Las Sociedades y sus Necesidades

Necesidades humanas básicas

Las necesidades fundamentales son: subsistencia (salud, alimentación, etc.), protección (sistemas de seguridad y prevención, vivienda, etc.), afecto (familia, amistades, privacidad, etc.) entendimiento (educación, comunicación, etc.), participación (derechos, responsabilidades, trabajo, etc.), ocio (juegos, espectáculos) creación (habilidades, destrezas), identidad (grupos de referencia, sexualidad, valores), libertad (igualdad de derechos).

Las Sociedades y sus Necesidades

• La concepción racionalista de la ciencia y la tecnología ha dado paso desde los años setenta a los estudios sociales de la ciencia y la tecnología.

• La ciencia y la tecnología forman una unidad compleja, que tiene una inherente dimensión social con grandes repercusiones económicas, políticas y culturales.

Ciencia, Tecnología Y Sociedad

• Los estudios actuales sobre ciencia, tecnología y sociedad constituyen una diversidad de programas filosóficos, sociológicos e históricos, que enfatizan la dimensión social de la ciencia y la tecnología y rechazan:– la imagen intelectualista de la ciencia;– la concepción de la tecnología como ciencia

aplicada y neutral;– la tecnocracia.

Ciencia, Tecnología Y Sociedad

• Los estudios sobre ciencia, tecnología y sociedad se han desarrollado en varias direcciones:– en el campo de la investigación (visión no

racionalista y socialmente contextualizada);– en el campo de la educación (programas

interdisciplinares de enseñanza);– en el campo de la política (participación pública

en cuestiones de política científico-tecnológica);

Ciencia, Tecnología Y Sociedad

PASATIEMPOS

PASATIEMPOS

PASATIEMPOS

La Sociedad de la Información y La Economía

Las sociedades de la información se caracterizan por basarse en el conocimiento y en los esfuerzos por convertir la información en conocimiento. Cuanto mayor es la cantidad de información generada por una sociedad, mayor es la necesidad de convertirla en conocimiento, gracias a las TIC podemos interconectarnos, contrastar experiencias, e intercambiar ideas con el fin de converger en el espacio electrónico. Las redes telemáticas unen y permiten aunar esfuerzos, contrastar programas, compartir recursos, transferir tecnología y conocimientos.Estos avances tecnológicos han generado una nueva clasificación de la economía donde se encuentra la economía informacional, la cual también es denominada economía de red, nueva economía, y economía de la información.La economía de la información no está basada en los recursos naturales ni en las materias primas, sino en los flujos electrónicos de información que generan conocimiento e innovación.

La Sociedad de la Información

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SUS CONSECUENCIAS

Hoy en día el avance tecnológico es muy impactante, ver un objeto mas pesado que el aire volar como los aviones, viajar a otros planetas lejanos, ver como podemos comunicarnos tan rápidamente y fácilmente con alguien que esta en cualquier parte del mundo, conseguir cualquier tipo de información en un instante a través de Internet, curar enfermedades. Pero así como estas tecnologías ayudaron a la especie humana también la perjudicaron, por ejemplo: los aviones se utilizan como maquinaria de guerra, la transmisión de información rápida fue pensada originalmente para la guerra, la medicina hoy en día se utiliza para fabricar drogas perjudiciales para la salud y para desarrollar bombas químicas.La tecnología también ha sido la responsable de la contaminación mundial entre ellas el calentamiento global debido a los gases emitidos por las fábricas y los transportes que utilizan combustibles derivados del petróleo. Con los grandes avances en el campo de la robótica se predice que la mano del hombre quedará totalmente obsoleta debido a las grandes ventajas que tiene un robot frente a un humano en cuanto a precisión y fatiga.

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SUS CONSECUENCIAS

También se predice también que las fabricas directamente estarán controladas en su totalidad por robots y que el hombre manejara estos robots a través de una computadora y desde su hogar, esto generará que desaparezcan las ciudades y el hombre vuelva a la vida que llevaba en sus orígenes como vivir en comunidades pequeñas y alejadas sin ninguna ocupación.

Logros y beneficios tecnológicos

• Control sobre la naturaleza y construcción de una existencia civilizada.• Incremento de la producción de bienes materiales y servicios• Reducción de la cantidad de trabajo necesaria• Países industrializados:

– Las máquinas realizan la mayoría del trabajo en la agricultura – Los trabajadores producen mas bienes con menos tiempo– Buena parte de la población tiene un mejor nivel de vida

• Muchas personas viven más y de forma más sana

Cambio del modo de vida de millones de personas

Áreas de mayor avance: tecnología médica exploración del espacio

Efectos de la tecnología

• Algunos resultados de la tecnología poseen aspectos destructivos y perjudiciales.– Contaminación de la atmósfera– Uso de los recursos mundiales por encima de sus posibilidades– Amenazas para la cadena alimentaria– Contaminación de las reservas de agua subterránea.

Desafío: Gestión de los residuos.

Incapacidad de predecir o valorar las posibles consecuencias negativas

Efectos de la tecnología

• Cada civilización ha estado identificada por un sistema instrumental.

• Mayor esplendor de ciencia y tecnología, en el capitalismo.

• Sociedades de consumo: base del crecimiento económico

• Crecimiento económico desmedido: problemas irreversibles al medio ambiente.

• Deterioro ambiental: problema sociopolítico

• Integración de factores económicos, sociales y ambientales: expresión de un nivel de desarrollo real.

Chistes

Chistes

REFLEXIONES FINALESAl estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad, no se trata solamente de los efectos en la sociedad actual, sino también de los efectos sobre la sociedad futura. En las sociedades tradicionales estaban bien definidas las funciones del individuo, había una armonía entre la naturaleza, la sociedad y el hombre. Ahora bien, la ciencia trajo consigo la desaparición de este marco tradicional, la ruptura del equilibrio entre el hombre y la sociedad y una profunda modificación del ambiente. Aunque no debemos culpar directamente a la ciencia.Los progresos de la ciencia han sido muy rápidos en los países desarrollados; en cambio, en los países subdesarrollados su adquisición es tan lenta que cada día la diferencia entre dos tipos de países se hace más grande. Dicho retraso contribuye a mantener e incluso a agravar la situación de dependencia de los países subdesarrollados con respecto a los desarrollados.Como la ciencia ha pasado a formar parte de las fuerzas productivas en mucho mayor medida que nunca, se considera ya que hoy se trata de un agente estratégico del cambio en los planes de desarrollo económico y social.La ciencia ha llegado al punto de influir sobre la mentalidad de la humanidad. La sociedad de hoy no esta cautiva en las condiciones pasados o en las presentes, sino que se orienta hacia el futuro. La ciencia no es simplemente uno de los varios elementos que componen las fuerzas productivas, sino que ha pasado a ser un factor clave para el desarrollo social, que cala cada vez más a fondo en los diversos sectores de la vida.La ciencia trata de establecer verdades universales, un conocimiento común sobre el que exista un consenso y que se base en ideas e información cuya validez sea independiente de los individuos. Hay algo que pienso que es de gran importancia resaltar y es que el papel de la ciencia en la sociedad es inseparable del papel de la tecnología.

El mundo será lo que queramos hacer de él

El futuro es vuestro