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Revista Cultural Alternativas Abril 2020

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WWW. I N S T I T U T O C U LT U R A L D E L E O N . O R G . M X

N Ú M E R O 1 1 6 | A B R I L 2 O 2 O

Í N D I C E03 1404 1606 1808 20

10 2212 24

Cómo hacer tu haiku El colibrí

El venado La codorniz

El gato montés El mapache

El pavo / guajolote El tecolote

El pato golondrino Patrimonio natural leonés

El lobo Arma tu cuento en 5 pasos

Ulises Torres esaúl Córdova

CrisTina sánChez diana aldereTe

esaúl Córdova CrisTina sánChez

diana aldereTe esaúl Córdova

CrisTina sánChez Mariel GUTiérrez

diana aldereTe Ulises Torres

Actividades lúdicas PaMela Pedroza y brenda Galván

Héctor López Santillanapresidente municipal de león

Carlos María Flores Riveiradirector general

José Antonio Alveardirector de desarrollo

académico

Katia Nilodirectora de desarrollo

artístico y cultural

Lizbeth Orozcodirectora de administración,finanzas y servicios jurídicos

Nora Delgadodirectora de fomento cultural

y patrimonio

Roberto Landerosdirector de infraestructura

y servicios operativos

DIRECTORIO ICL

Tania Pérezdirectora editorial

Silvia Palacioseditora

Esaúl Córdovadirector de arte

Yolanda Gutiérrez de Velazcopublicidad

Raúl Hernández, Ruy Muñozdiseño

Edgar Aguirrecorrección de estilo

Jorge Flores, Brenda Galván, Pamela Pedroza, Ulises Torres

colaboradores

Victoria Saladoasistente

Javier Pérez, Isaías Álvarez,Francisco Velázquez, Hugo Martínez

distribución

STAFF ALTERNATIVAS

E D I T O R I A LAlternativas te acompaña en este tiempo de

resguardo y autocuidado con una edición pensada

sobre todo para las niñas y los niños que no tienen

acceso a Internet, donde a través de diversas

actividades podrán conocer más sobre el patrimonio

natural leonés.

Gracias a Diana Alderete (@daiana.hawaiana),

Cristina Sánchez (@crisgarabatos), Mariel Gutiérrez

(@rucksi_) y Esaúl Córdova (@yosoypsiconauta)

por unirse a esta iniciativa y colaborar con las

ilustraciones para colorear.

Así pues, esperamos pronto reencontrarnos en

otro número de Alternativas, en tanto ¡cuídate y

#QuédateEnCasa!

Ilustración de portadaesaúl Córdova

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S

Cómo hacer tu haiku

03

El haiku es un género poético de origen japonés que

se distingue por su brevedad y su forma consistente

en tres versos cortos que normalmente no utilizan

la rima y muestran escenas de la vida cotidiana,

sobre todo de la naturaleza. En el haiku se captura

un instante igual que en una cámara fotográfica,

por lo tanto, basta con observar a tu alrededor para

plasmar una escena que ha llamado tu atención.

Ejemplo:

Del verano, roja y fríaCarcajada,RebanadaDe sandía José Juan Tablada

¡Vamos a escribir un Haiku!1. Lo primero que debes hacer es elegir la escena que vas a mostrar y describirla de manera muy sencilla y con pocas palabras.Ejemplo: Las moscas vuelan sobre las naranjas que están en la cocina.2. Puedes incluir información sobre una característica especial del día o del lugar.Ejemplo: En pleno invierno, tarde de abril, noche estre-llada, desde la ventana, a la orilla del río, etc.3. Intenta describir tu escena en tres versos cortos.En pleno inviernoSe desprenden las moscasDe las naranjasAhora que ya conoces esta forma legendaria de poe-sía, intenta escribir tu propio haiku, observa, experi-menta y diviértete.

VENA

DO04

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 05

Mamífero de patas cortas pero muy fuertes que lo hacen muy ágil. Lo adorna un pelaje blanco alrededor de su cola y a los machos unos cuernos que parecen ramas de árboles; cada año se les caen y le crecen nuevos, como cuando mudas de dientes. Vive en zonas de nuestra sierra y come hojas de árboles y arbustos.

¿Has visto la película de Bambi? Él es un venadito.

¿Qué es lo que come el venado? Ayúdalo a llegar a su alimento:

GATO

MON

TÉS

06

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 07

Es un felino, carnívoro, territorial y solitario. Su tamaño es un poco más grande que los gatos de la ciudad, su pelaje es gris o marrón, sus orejas son pequeñas y negras. Le gusta cazar de noche liebres, conejos o roedores. Prefiere vivir en zonas secas y calurosas, con matorrales o pocos árboles, como los espacios naturales que rodean nuestra ciudad. Su mayor amenaza es el hombre intentando cazarlo ¡hay que cuidarlos y no matarlos!

Dibuja el espacio donde vive el Gato Montés:

PAVO

/ G

UAJO

LOTE

08

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 09

Su nombre significa “Gran Ave”. Es un animal doméstico desde tiempos prehispánicos y lo puedes encontrar en granjas. Se caracteriza porque puede abrir su cola en forma de abanico y porque de su pequeña cabeza cuelga una cresta roja llamada moco, además, su cuello es colgante y sin plumas. Su carne es muy apreciada para cocinarse y se asocia con grandes celebraciones; actualmente lo conocemos como pavo.

Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: gran ave, celebración, granja, pavo, abanico, cresta, moco

PATO

GOL

ONDR

INO

10

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 11

Es la especie más común de pato, su cola es puntiaguda y para reproducirse viaja al norte de América. Su plumaje es gris y las puntas de sus alas son negras. Se alimenta de insectos, semillas, plantas acuáticas y, en ocasiones, renacuajos o peces pequeños que encuentran en aguas poco profundas. Dentro de la ciudad puedes verlos en el parque Metropolitano o Explora; no los lastimes y cuida su espacio.

Dibuja lo que come el Pato Golondrino:

LOBO

MEX

ICAN

O12

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 13

Es un mamífero que come carne de conejos, ratas de campo, ratones y ardillas.Es un lobo más pequeño que los del resto del mundo y habita en la sierra que lleva el mismo nombre del animal (Sierra de Lobos), es muy territorial y regularmente se mueve en manada.

Puedes aprovechar estos días para leer nuevamente los cuentos o ver las películas una vez más.

¿En qué película o historia has visto un lobo? Aquí van unas pistas, ordena las letras para descubrir el nombre de la historia: 1. Una niña que llevaba comida a su abuelita enferma CRITEUCAPARJOA __________________________2. Un niño que cuidaba ovejas y decía muchas mentirasPOYLDROLBEEO ___________________________3. Un niño que vive en la selva que fue rescatado por lobosEESVOEBRLLDLIAA _________________________4. Un humano se convierte en otro ser cuando es luna llenaHELOMBRBOO ____________________________5. Tres cerditos construyen sus casas para protegerseLOTHTIOSNIERSOCCS _______________________

COLI

BRÍ

14

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 15

Es un ave diminuta y veloz, más que cualquier otra. Sus plumas son de un gran colorido. Se alimenta del néctar de las flores con colores brillantes, sobre todo las alargadas con forma de cono, pues en éstas pueden acomodar su pico alargado y curvo para extraer su juguito con facilidad. Su alimentación se complementa con insectos.

¿Cuál es la flor ideal para el colibrí?Ayúdalo a llegar a ella:

CODO

RNIZ

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R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 17

Existen unas diez variedades de estas pequeñas aves. Tienen un copetillo de plumas blanquecinas que parece una pequeña corona. Viven entre los matorrales y comen granos e insectos con los que se preparan gran variedad de platillos. En otoño e invierno viven en grupos de 8 a 12 codornices y duermen en círculos.

Dibuja el desayuno de una codorniz:

MAP

ACHE

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Es un mamífero que parece llevar un antifaz por el pelaje oscuro que tiene alrededor de los ojos, tiene una colita bicolor con anillos, también se caracteriza por sus dos pequeñas manos muy similares a las tuyas. Pueden comer fruta, maíz, nueces, peces, insectos, huevos, roedores y más. Vive cerca de los ríos, aunque también se han adaptado a la ciudad gracias a su astucia. ¿Recuerdas a Rocket de Guardianes de la Galaxia o RJ de Vecinos invasores? ¡Ellos son mapaches! ¡Inventa una historia con un mapache y escríbela o dibújala!

TECO

LOTE

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R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 21

Es un ave rapaz y nocturna, es decir, caza para poder alimentarse; esto lo hace durante el atardecer y la noche, realizando vuelos cortos para capturar a su presa, con las patas la mayoría de las veces. Es muy similar a un búho, pero más pequeño; su plumaje es en tonos de gris, con pequeñas zonas blancas o negras. Puede girar su cabeza en 270° sin mover su cuerpo y tiene una vista y oído excelentes. Simbolizan la inteligencia y la sabiduría.

Encuentra las siguientes palabras en la sopa de letras: ave, oído, rapaz, vista aguda, cabeza giratoria, plumaje gris, tecolote.

22

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S 23Estos y más animales viven y nacen en nuestra región, por ello se les llama endémicos. Es muy importante que cuidemos su hogar, que es la naturaleza, y que los cuidemos a ellos pues son muy importantes para nuestro ecosistema, por lo tanto, para que podamos vivir. No hay que lastimarlos, ni comprarlos; además, recuerda que no son mascotas.

¿Cuál de estos animales es el que más te gusta? ________________________________

Ahora te toca recordar algunas de sus características y resolver el crucigrama: horizontal6. Le gusta emigrar9. Puede girar su cabeza en 270º

vertical1. Tiene patas cortas pero fuertes2. Tiene orejas pequeñas y negras3. Abre su cola como abanico4. Se mueve en manada5. Tiene dos pequeñas manos como las tuyas7. Tiene una corona de plumas8. Se alimenta de néctar de las flores

1

2 3

4

5

6

7 8

9

(También cuentan los espacios entre palabras)

R E V I S T A C U L T U R A L A L T E R N A T I V A S24

Arma tu cuento en 5 pasos

Los cuentos pueden surgir de una pregunta casual: ¿qué tal sí? Observa a una persona, a un animal o un objeto y pregúntate: ¿qué tal si mi perro pudiera hablar? o ¿qué tal si mi papá fuera un alienígena?Al momento de escribir historias, debemos obser-var algunas recomendaciones que nos ayudarán a darle vida al universo que surge de nuestra imagina-ción.

Pasos para escribir un cuento:1. Elige un temaEs el asunto que nos contará la historia. Puedes es-cribir sobre la amistad, el peligro de las mentiras, la importancia de la familia, etc.2. Elige el géneroEs importante considerar el ambiente en que se va a desarrollar tu cuento. Puede ser policiaco, de hadas, de ciencia ficción, o de terror, si lo que buscas es ponerle los pelos de punta a quién te lea.

3. Crea tus personajesSon los seres imaginarios que habitan las historias. Tus personajes pueden ser seres humanos, extraterrestres, salchichas asesinas o perros que vuelan. El límite es tu imaginación.4. Ubícalos en el tiempoTu historia puede transcurrir en el presente, en el pa-sado o puede ser futurista, digamos que puede suce-der en el año 3500.5. El argumentoEs la serie de acciones que realizan los personajes y los sucesos que les acontecen a lo largo de la historia. Por ejemplo: Había una vez un perro zombi que escapó de un laboratorio y mordió a un perro policía y etc.Lo más importante al momento de escribir un cuento es que te diviertas y le des rienda suelta a tu imagina-ción. Ahora sí, manos a la obra.

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