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ELBORADO POR

SANDRA YOLIMA VELASCO

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INTRODUCCIÓN

La adolescencia es un periodo de la vida que transcurre entre la infancia y la edad adulta.

Lo que caracteriza fundamentalmente a este periodo son los profundos cambios físicos,

psicológicos, sexuales y sociales que tienen lugar en esos años.

Todos esos cambios que viven los adolescentes hacen que en muchos casos sea un

periodo difícil tanto para ellos como para sus familias. Pero a la vez es una etapa

apasionante. El que antes era un niño ahora está madurando para convertirse en un

adulto. Está descubriendo el mundo del que forma parte. Los que están cerca del

adolescente, sobre todo sus padres, vivirán todos esos cambios con cierta inquietud pero

deben saber que ellos pueden hacer mucho para que todo vaya bien.

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EDITORIAL

Esta es una revista que contiene información sobre la identificación de un caso en

particular que es el de Lucia una adolescente de 14 años con problemas de conducta, el

cual se ha estudiado durante la etapa de desarrollo del curso Construcción Social de la

Niñez y Adolescencia.

Desarrollado por Sandra Velasco estudiante de quinto semestre de psicología, con la

ayuda de algunas fuentes de internet.

Articulo

En el artículo se refiere a la identificación

del caso de una adolescente de 14 años

con problemas de comportamiento, donde

se reflejaran las situaciones o fenómenos

del caso, los actores que participan en el

fenómeno, las consecuencias de la

situación y la etapa evolutiva del

personaje.

Caso “Lucia”

Lucia es una adolescente de 14 años, que

vive con sus padres Antonio y Raquel; y

dos hermanos ellos menores que lucía,

Daniel de 13 y Juana de 6. Lucia desde

su niñez ha sido muy rebelde y agresiva,

pero desde que llego a la adolescencia su

comportamiento ha ido empeorando,

además de presentarse otras situaciones

importantes a analizar. Ha iniciado una

amistad con un joven que consume

sustancias psicoactivas y pertenece a un

grupo urbano, esta relación ha hecho que

ella llegue a altas horas de la noche, a

aislarse de la familia por lo que prefiere

estar sola en sus espacios. Antonio su

padre, al enterarse le aplica un castigo

severo al punto que le pega, esto para

evitar que ella siga con dicha amistad. Sin

embargo, lucia a pesar de todo lo

sucedido sigue con aquella amistad tan

aferrada pero ahora se ven a escondidas.

Lucia estudia en las mañanas y trabaja en

las tardes, se le ha dificultado permanecer

en su trabajo ya que su jefe le ha dicho

que sus amistades son peligrosas para él

y el negocio mismo, ya que viven en un

barrio popular de la ciudad. La niñez de

Lucia transcurre acompañada por su

abuela materna, ya que sus padres se

encontraban viajando por cuestiones

laborales, conforman de nuevo la familia

aquí descrita a los 11 años de Lucia.

1- Situaciones o fenómenos del

caso

Lucia, desde su niñez ha presentado

problemas de rebeldía y agresión, lo cual

ha empeorado en su etapa adolescente

además llega en altas horas de la noche a

su casa debido a su amistad con un joven

que consume sustancias psicoactivas, al

haber estado viviendo la mayor parte de

su vida con la abuela materna la relación

con sus padres no es muy buena y está

llena de conflictos, por lo cual prefiere

mantenerse lejos de su familia y buscar

espacios para estar sola.

La adolescencia es un periodo de

cambios bio-psico-sociales donde el

individuo tiene una búsqueda de una

propia identidad lo cual lo convierte en

una persona que es susceptible a cambiar

repentinamente su forma de actuar está

en contra de la injusticia y cree en la

justicia, pero si puede conseguir las cosas

de la manera más fácil no duda en

hacerlo, solo por los valores y normas que

ha aprendido de la familia, tiene gran

interés por lo que ocurre fuera del

contexto familiar lo que lo hace vulnerable

a las adicciones si no hay una buena

comunicación con su familia, la

adolescencia no es el periodo más crítico

de las etapas de la vida pero si no se da

una educación con limites bien

establecidos y con las figuras de

autoridad apropiadas o no se respetan

normas y acuerdos se corre el riesgo de

que los padres sean remplazados por

otras personas en las cuales el

adolescente se identifica y pierden

autoridad y mando, uno de los motivos

para considerar a la adolescencia como

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Etapa difíciles que se tienen que tomar

decisiones pero si se da una orientación

adecuada no habrá ningún problema, más

bien los padres tienen una idea vendida

por los medios de que la adolescencia es

la etapa crítica todas las etapas pueden

serlo si no se afirman los lazos familiares

y no se establece adecuadamente

normas y valores y si no se enseña a los

hijos a tomar decisiones.

2- Actores que participan en el

fenómeno.

Lucia, adolescente de 14 años, sus padres Antonio y Raquel, sus dos hermanos menores, su amigo y su Jefe de trabajo. La nueva percepción de los padres, unida a la autonomía emergente de los adolescentes, los estimula a desafiar las opiniones y decisiones parentales que antes se acataban sin discusión, no porque ya no quieran y respeten a sus padres, ni porque se hayan vuelto rebeldes, sino porque es natural y saludable para ellos afirmarse a sí mismos como individuos, que no desean ser tratados como niños (Kimmel y Weiner, 1998). El pensamiento formal, que caracteriza al adolescente, también puede desembocar en una especie de egocentrismo, que impulse al joven a someter toda realidad, también la familiar, a sus propias reflexiones y a identificar sus propios pensamientos y preocupaciones con los de la sociedad, en el sentido de pensar que lo que a él le preocupa es lo que le preocupa o debería preocupar a los demás, y lo que él piensa es lo que piensan o deberían pensar todos. De ahí a mostrarse rebelde contra todo intento de disonancia en este sentido, o a ignorar los planteamientos de sus padres o de los adultos con los que no coincide, no hay más que un paso.

La pubertad viene acompañada de un debilitamiento del vínculo con los padres, de un aumento de los conflictos familiares, y de una mayor implicación de los adolescentes en la toma de decisiones. Esta transición es cognitiva, pero también social, lo que permite al adolescente ampliar sus relaciones sociales: conoce otros padres y estilos parentales de comportamiento, tiene otras referencias que le hacen ser más crítico y menos idealista respecto a su familia. De esta forma los adolescentes adquieren una visión más madura y realista de sus padres, no necesariamente conflictiva, pero que puede serlo en función de cómo se armonice su deseo de autonomía con la realidad de su dependencia de los padres.

3- Consecuencias de la situación Lucia se puede ver sumida en el consumo de sustancias psicoactivas, puede llegar a cometer actos criminales y además ocasionándose a sí misma problemas físicos y psicológicos. A nivel escolar y laboral puede tener un bajo rendimiento académico, y un bajo nivel de opciones de trabajo, la relación con su familia llegaría al punto de romperse totalmente quedando sola y alejando a sus padres y hermanos. De los contextos sociales que influyen sobre el adolescente, la familia es el elemento fundamental, el medio social del que emergió el mismo, el espacio vital en el que se configuran su subjetividad. En otras palabras, frente a los cambios que ocurren en el ambiente social de los que participa el individuo es más susceptible a las modificaciones que se operan en la familia y a su vez, por lo general ésta afecta al grupo (familia) al que pertenecen. Este enfoque implica sólo en la relación causa- efecto, sin considerar los múltiples

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Condicionantes que aplican la aparición de un comportamiento desajustado. En consecuencia con lo anterior, el extender la atención hacia las personas significativas para el adolescente significa que si se producen transformaciones en el grupo y no sólo en el individuo aislado, los respectivos cambios tienden a mantenerse, porque no es el sujeto que está aprendiendo otra manera de actuar, de comunicarse, de analizar y que sus cambios entran en contradicción con las pautas familiares, sino que es la familia quien se somete al cambio y crece como grupo. Por otra parte, condiciones intrafamiliares representan factores de riesgo y la aparición de problemas en los adolescentes: Incomprensión de los padres de los cambios del adolescente, crisis de autoridad de los padres. Carencias emocionales o inapropiadas, formas de expresión afectivas. Inadecuada disponibilidad de tiempo libre. Conductas violentas, rebeldes, depresivas, delictivas, apáticas, autodestructivas, entre otros. Uso de medios compensativos incorporándose a instituciones, adhiriéndose a ideologías o grupos particulares o vestimentas y apariencias extravagantes. Recursos para evadir la realidad como drogas o ritos. Adelantamiento de determinados comportamientos y experiencias: La precocidad en muchas experiencias es un hecho destacable de la sociedad actual. Al tiempo que la maduración biológica, la racional y social se da con anterioridad en el tiempo, aumenta la incongruencia ya que los procesos de emancipación concluyen tardíamente. De hecho la edad de introducción de ciertas conductas no paran de adelantarse cada año, los estudios sociológicos nos indican que los adolescentes se introducen en edades

más tempranas en el consumo de alcohol, tabaco y drogas, al igual que la edad de iniciación sexual, la libertad de decisiones sobre el uso del tiempo libre, y otros tipos de conductas que antes eran propias de la juventud o adultez. Una posible causa del adelantamiento en diversas prácticas y hábitos sociales en los niños son los múltiples cambios que en los últimos tiempos ha experimentado la sociedad. Es imposible definir al adolescente sin tener en cuenta el período de cambios físicos, psicológicos y de re- situación que esta implica sin concebir que el individuo forme parte de un contexto social determinado. Contexto que se ha ido volviendo más complejo en los últimos tiempos. La complejidad viene unida a nuevos medios tecnológicos de comunicación, pero también en todos los ámbitos de la vida.

4- Etapa evolutiva del personaje del caso

Durante su niñez, Lucia manejo comportamientos de rebeldía y agresividad y el problema ha ido en aumento al llegar a la adolescencia. , a partir del pre adolescencia se ve enfrentada a una nueva estructura de familia con sus padres biológicos En la pubertad, entre los 12 y 18 años de edad los jóvenes se encuentran en búsqueda de una identidad propia que les permita una buena conexión interpersonal, además de que se experimentan cambios físicos, biológicos, mentales y emocionales, en su búsqueda de comprensión y de sus ganas de ser aceptada se ha involucrado de forma equivocada con personas que ella cree la aceptan como es, sin tomar en cuenta los valores morales y éticos. Debido a su edad, aun no ve la totalidad de acontecimientos y los posibles daños que puedan generar su actitud y comportamiento en su proceso de

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evolución. De los eventos que sucedan en esta etapa dependerá el desarrollo futuro en todas las dimensiones de Lucia. También la adolescencia se inscribe en un tipo determinado de sociedad cuyas características y estilos de vida influyen en aquél. No es la misma cuando los padres fueron adolescentes, tampoco es igual a cuando los hijos nacieron. Ciertamente, no es que aparezcan nuevos problemas, ni peligros sociales; es que ahora pasan a primer plano intensos e iluminados por acción de las correrías y exigencias del adolescente. La influencia de modelos y costumbres sociales a través del furor mediático y de los amigos genera dilemas y controversias entre los padres y entre éstos y el adolescente; los mismos que basculan entre mayor o menor independencia, entre dejarlo actuar o ejercer algún control, entre confiar en su criterio o insistir en que asumen el de los padres. Las nuevas realidades parecen que confunden más a los padres que a los mismos adolescentes con respecto a su actuación como tales. Lo cierto es que el ambiente juega un rol significativo en el ser adolescente y en el ser padres.

5- Otro aspecto importante Lucia es una de esas adolescentes que desafortunadamente pasó su niñez lejos del contexto familiar, lo cual significa que no tuvo la suficiente atención y cariño por parte de sus padres ya que la dejaron al cuidado de la abuela materna. Su conducta siempre ha sido agresiva y rebelde lo cual ha empeorado ahora en su adolescencia. La familia juega un papel crucial en el desarrollo de los niños y niñas, tanto que se puede afirmar que es el contexto de desarrollo por excelencia durante los primeros años de vida de los seres humanos. Para Palacios (1999a), la familia es el contexto más deseable de crianza y educación de niños y niñas y de adolescentes, ya que es quien mejor puede promover su desarrollo personal,

social e intelectual y, además, el que habitualmente puede protegerlos mejor de diversas situaciones de riesgo. En nuestra sociedad, los niños reciben la influencia de contextos diferentes a la familia, influencia que aumenta a medida que crecen y las interacciones sociales en las que participan se incrementan en cantidad y complejidad. Así, son muchos los agentes y las instituciones que juegan un papel en el desarrollo de niños y niñas: la familia, los iguales, la escuela, los medios de comunicación de masas, etc. Para Parke y Buriel (1998), la influencia de estos agentes durante la mayor parte del desarrollo infantil y adolescente es simultánea e interdependiente. Sin embargo, a pesar de este reconocimiento, como afirma Maccoby (1992), la familia sigue siendo el contexto más importante en el que se dirimen las influencias socializadoras. Como han argumentado algunos autores Grusec, 2002; Palacios, 1999b), esto es debido a que las influencias familiares son las primeras y las más persistentes, y además, a que las relaciones familiares se caracterizan por una especial intensidad afectiva y capacidad configuradora sobre las relaciones posteriores fuera de la familia. Hallazgos Lucia es una adolescente que apenas tiene 14 años estudia y trabaja a la misma ves, paso mayor tiempo de su niñez con su abuela materna, y no con sus padres y hermanos como debe ser, lo cual ha generado problemas en su comportamiento, ya que sus padres no le brindaron el amor y cariño en la etapa más importante de la vida de cualquier ser humano, y la manera que ella tiene de llamar la atención es el mal comportamiento desde su niñez, lo cual no han visto sus padres, y por lo contrario su padre le ha castigado y pegado por sus malas amistades sin darse cuenta que la está alejando más de ellos y

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Exponiéndola más a que tome el mal camino, donde lo que necesita Lucia es amor, comprensión y ayuda profesional. La familia juega un papel crucial en el desarrollo de los niños y niñas, tanto que se puede afirmar que es el contexto de desarrollo por excelencia durante los primeros años de vida de los seres humanos. En nuestra sociedad, los niños reciben la influencia de contextos diferentes a la familia, influencia que aumenta a medida que crecen y las interacciones sociales en las que participan se incrementan en cantidad y complejidad.

CONCLUSIONES • Los jóvenes se encuentran en búsqueda de una identidad propia que les permita una buena conexión interpersonal, además de que se experimentan cambios físicos, biológicos, mentales y emocionales. • La familia es el contexto más deseable de crianza y educación de niños y niñas y de adolescentes, ya que es quien mejor puede promover su desarrollo personal, social e intelectual y, además, el que habitualmente puede protegerlos mejor de diversas situaciones de riesgo. • A Lucia se le debe orientar, brindar amor y tener mucha comunicación con ella y no someterla a castigos físicos, ya que esto hace que las situaciones de conductas de los adolescentes empeoren.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Definición de adolescencia - PsicoPedagogia.com. Tomado de: www.psicopedagogia.com/definicion/adolescencia (10/12/2014) Conflictos Adolescentes - Taringa! Tomado de: www.taringa.net/posts/info/4115691/Conflictos-Adolescentes. (11/12/2014) La familia como contexto de desarrollo infantil. Dimensiones. Tomado de:rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/505/b1518923.pdf?...(12/12/201) El ambiente familiar y el comportamiento adolescente... Tomado de: entreeducadores.com/ (12/12/2014)