Revista digital

21
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA Curso: Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos Código: 2084 Estudiante: Tania Chaves Valverde Cédula: 7 0231 0526 Centro Universitario: Guápiles

Transcript of Revista digital

Page 1: Revista digital

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

Curso: Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos

Código: 2084

Estudiante: Tania Chaves ValverdeCédula: 7 0231 0526

Centro Universitario: Guápiles

Page 2: Revista digital

Power Point nos permite crear presentaciones de maneras distintas, ya sea a través del asistente que es muy útil cuando nuestros conocimientos sobre Power Point son escasos, porque nos guiará en todo el proceso de creación de la presentación; también podemos crearlas a través de algunas de las plantillas de ejemplo incorporadas en el programa o plantillas nuestras. Asimismo, se puede crear una presentación desde cero, es decir, realizarla a partir de una presentación en blanco.

Introducción

Page 3: Revista digital

PENSAMIENTO VISIBLE

• Busca evidenciar o exteriorizar el pensamiento de los estudiantes mediante diferentes estrategias en el aula, para que el aprendizaje sea más eficaz y que las clases sean menos magistrales.

Page 4: Revista digital

RUTINAS DE PENSAMIENTO :

Procedimientos sencillos, organizativos y metódicos de la forma de pensar, los cuales ayudan al razonamiento de los contenidos en una determinada materia o pueden ser parte integral en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Page 5: Revista digital

Rutina Puente

Estrategia que permite a los estudiantes expresar y demostrar sus opiniones o interrogantes iniciales sobre un tema y luego vincularlos con sus cuestiones surgidas luego de haberse explicado la temática.

Page 6: Revista digital

Rutina Palabra – Idea - Frase

• Permite penetrar en el conocimiento inicial que tienen los educandos sobre un prescrito e indaga sobre el significado desde otros puntos de vista.

Page 7: Revista digital

Rutina Color, Símbolo, Imagen

• Los dicentes representan las ideas mediante la utilización de un color, un símbolo o una imagen. Facilita la interpretación de un suceso o un texto literario.

Page 8: Revista digital

Rutina Círculo de Puntos De Vista

Esta estrategia fomenta a que los alumnos consideren perspectivas diferentes y despliegue un debate sobre el asunto tratado.

Page 9: Revista digital

Rutina yo pensaba… pero ahora pienso

Esta técnica proporciona la reflexión de los estudiantes, sobre sus creencias o pensamientos de algún tema o acontecimiento, explicando o razonando el porque sus pensamientos han cambiado.

Page 10: Revista digital

HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0 QUE PODEMOS UTILIZAR EN ALGUNAS

RUTINAS DE PENSAMIENTO

Page 11: Revista digital

Wordle

• Aplicación o herramienta en línea utilizada para crear nubes de palabras sobre cualquier tema en específico que se quiera trabajar, las cuales pueden personalizarse dándoles distintas formas, colores y fuentes.

Page 12: Revista digital

Popplet

• Herramienta que podemos utilizar para organizar la información, ya sea una imagen, un video, un dibujo, un concepto o bien una idea, mediante una burbuja que podemos conectar con otras.

Page 13: Revista digital

Mind42

• En esta herramienta se puede trabajar con otros compañeros que estén en línea e incorporar argumentos, imágenes o enlaces en los nodos para originar mapas mentales.

Page 14: Revista digital

Bubbls

• Servicio en línea que permite crear mapas conceptuales, los cuales pueden ser remitidos como imágenes o como páginas web para ser insertados como formatos digitales o inclusive para ser impresos

Page 15: Revista digital

Spicynodes

• Esta herramienta faculta el diseño de mapas y esquemas que tienen como origen nodos que pueden ser entrelazados con distintos detalles y conectores en forma de flechas, rayos, líneas, entre otras.

Page 16: Revista digital

Creately

• Esta última herramienta, permite construir mapas conceptuales y esquemas; además, podemos realizar trabajos de manera colectiva.

Page 17: Revista digital

¿Cómo utilizaría Power Point y Slide Share en la práctica pedagógica?

• Lo utilizaría en presentaciones sobre cuentos infantiles, en donde pueda proyectarse imágenes, en donde los niños de preescolar puedan ir escuchando la historia mediante audios y viendo los dibujos en la pantalla.

• Igualmente la usaría para compartirles a los padres de familia, fotografías de los trabajos hechos en el aula por los niños.

Page 18: Revista digital

Conclusiones

• Al realizar los ejercicios de esta semana, se logra entender las rutinas de pensamiento que son necesarias en el proceso de enseñanza y aprendizaje, ya que muchas veces las clases son magistrales y no se indaga en cuanto al pensamiento o puntos de vista de los educandos. Además, es importante conocer las herramientas de la web 2.0 y sobre Power Point, para extender y abarcar distintas formas de realizar nuestros trabajos, tanto de los docentes como de los estudiantes, ya que hoy en dia se usa mucho la tecnología dentro y fuera de las aulas.

Page 19: Revista digital

Referencias

Bubbls. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: https://mconceptuales.wordpress.com/2012/02/09/bubbl-us/

Creately. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: http://www.educacontic.es/blog/elabora-esquemas-y-mapas-conceptuales-colaborativos-con-creately

Color-Símbolo-Imagen (C.S.I.). Recuperado el 19 de febrero del 2016, de: http://www.orientacionandujar.es/2014/06/11/rutina-de-pensamiento-c-s-extraemos-la-esencia-de-ideas-verbales/

Imagen Bubbls. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: https://www.google.com/search?q=bubbl+definici%C3%B3n+en+espa%C3%B1ol&rlz=1C2VSNG_enCR647CR647&biw=1920&bih=935&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwinnvbO44LLAhXFHx4KHe2kA0wQ_AUICSgD#imgrc=P0QqW0P5tnThkM%3A

Imagen pensamiento visible Imágenes. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: https://www.google.com/search?q=pensamiento+visible&rlz=1C2VSNG_enCR647CR647&biw=1920&bih=935&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwikvbXS3YLLAhVIXB4KHUy-Aa8QsAQIGw&dpr=1#imgrc=FhEVLn40beER6M%3A

Page 20: Revista digital

Referencias

Imagen Popplet. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: https://www.google.com/search?q=popplet+definicion+en+espa%C3%B1ol&rlz=1C2VSNG_enCR647CR647&biw=1920&bih=935&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwi0xM_u4YLLAhVI9h4KHbGCDyAQ_AUIBigB#imgrc=xG-rVaKndxO7jM%3A

Imagen rutinas de pensamiento. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: https://www.google.com/search?q=rutinas+del+pensamiento&rlz=1C2VSNG_enCR647CR647&biw=1920&bih=935&tbm=isch&imgil=gxZjvNq67nbVZM%253A%253Byn-

Imagen Wordle. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: https://www.google.com/search?q=wordle+definicion+en+espa%C3%B1ol&rlz=1C2VSNG_enCR647CR647&biw=1920&bih=935&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjT66CS4YLLAhWCpR4KHWL3DycQ_AUIBigB#imgrc=yfIME9oVzwzR-M%3A

Mind42. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: http://www.plataformaproyecta.org/recurso/mind42

Palabra-Idea-Frase. Recuperado el 19 de febrero del 2016, de: http://educa-nova.blogspot.com/2015/04/rdp-palabra-idea-frase.html

Page 21: Revista digital

Referencias

Popplet. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/gl/internet/aplicaciones-web/1029-popplet

Spicynodes. Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: http://profeticperu.blogspot.com/2010/03/spicynodes-es-una-herramienta-que.html

Wordle, Recuperado el 18 de febrero del 2016, de: http://www.manuales.com/manual-de/que-es-wordle