Revista erosión y deforestación

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Tala de Árboles inmoderada Edición Marzo 2015 La erosión… Hemos perdido biodiversidad!!! Por:: Merari Arcos.Arabely Avalos. Majo Bernal. Michel Rivera……………Colegio Labastida

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Proyecto de Educacion Ambiental 1bm 2B por: Merari Arcos, Arabeli Avalos, Mariajose Bernal y Devany Rivera.

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Tala deÁrboles inmoderada

Edición Marzo 2015

La erosión…

Hemos perdido

biodiversidad!!!

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Av

alo

s. Majo Bernal. Michel Rivera……………Colegio Labastida

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Es evidente que en el mundo existen diversos beneficios

gracias a la naturaleza, ya que nos proporciona una buena

calidad de vida y formamos parte de ella, nos brinda

diferentes tipos de flora y fauna que nos permite sobrevivir,

favorecer nuestro salud, los hermosos paisajes que

podemos observar cada día, los maravillosos climas que

sostiene, pero a su vez, implican también efectos negativos

sobre ella como lo son: Contaminación atmosférica, El

cambio climático y el calentamiento global, La destrucción

de la capa de ozono, Contaminación del agua continental

y de los océanos, Contaminación por residuos (basura),

Pérdida de la biodiversidad, Agotamiento de los recursos

naturales y por ultimo Erosión y deforestación, en el cual le

daremos énfasis en el siguiente video.

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Qué es deforestación?“La eliminación o destrucción de los árboles y plantas de un terreno”

Alrededor de la mitad de los bosques tropicales

del mundo se han borrado Los bosques cubren actualmente alrededor del 30 por

ciento de la masa terrestre del mundo

La pérdida de bosques contribuye entre 6 y 12

por ciento de la mundial anual

Cerca de 36 campos de fútbol por valor de los

árboles pierden cada minuto

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Causas: Para dejar

tierras disponibles para la vivienda y la urbanización

Para aprovechar la madera para crear elementos comerciales tales como papel, muebles y casas

Para crear ingredientes que son muy apreciados artículos de consumo, tales como el aceite de palmeras

Para crear espacio para la cría de ganado

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Consecuencias: Cambio climático:impacto en el

ciclo global del carbono.

Perdida de especies: el setenta

por ciento de las plantas y

animales del mundo viven en los

bosques y están perdiendo sus hábitats.

Ciclo del agua:

Erosion del suelo

La vida de calidad.

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La región de Asia representa aproximadamente un cuarto de la superficie de la tierra, pero tiene casi el 60% de la población mundial.

La deforestación en América del Sur se ha convertido en un problema importante, aunque el continente mantiene un alto porcentaje de los ecosistemas de la Tierra.La degradación creciente es alarmante. Los bosques, incluyendo la mayor selva tropical, están siendo deforestadas selva amazónica. Esta es una amenaza creciente para la vida silvestre.

deforestación de América del Norte está aumentando desde el siglo pasado. Deforestation político y socioeconómico en Australia. Para satisfacer sus necesidades cortan, queman y destruyen los bosques y arboles.

Europa posee una enorme cantidad de área deforestada. Hungría, Rumania, Reino Unido, Austria, Irlanda, Escocia, Rusia, Finlandia y Polonia son los países deforestadas en Europa. El Reino Unido es uno de los países menos boscosas de Europa. El país europeo promedio tiene 24% de su superficie cubierta por bosques.

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Cabe mencionar, que la “EROSION” se

define como una serie de procesos

naturales de naturaleza física y química que

desgastan y destruyen los suelos y rocas de

la corteza de un planeta, en este caso, de

la Tierra. La erosión terrestre es el resultado

de la acción combinada de varios factores,

como la temperatura, los gases, el agua, el

viento, la gravedad y la vida vegetal y

animal. En algunas regiones predomina

alguno de estos factores, como el viento enlas zonas áridas.

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Una de las causas más poderosas de la erosión es el agua.

El agua es el solvente universal por excelencia, porque es

muy eficaz en la disolución y tiene la capacidad de

cambiar las cosas. La lluvia y el escurrimiento contribuye a

la erosión, al igual que los glaciares, la nieve y el hielo.

El hielo puede ser particularmente insidioso en este proceso,

ya que hace temblar, literalmente, al suelo, fuera de eso este se expande y contrae.

Cuando se destruye el suelo, el proceso natural de recuperación es muy lento y si se trata de acelerarlo muy costoso, por lo que la prevención es la mejor herramienta. En cualquier caso, existen una serie de medidas que pueden realizarse tanto en la prevención como en la recuperación de suelos degradados:

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•Planificar adecuadamente el uso del

suelo, manteniendo el resto del territorio

lo más inalterado posible para no acelerar

su degradación.

•Prevenir el avance de la erosión y el

deterioro de la vegetación.

•Realizar actividades agrícolas

respetuosas con el medio ambiente y

conservar el suelo potencialmente

agrícola.

•Utilizar sistemas de riego que eviten los

peligros de sedimentación y salinización.

•Luchar contra la sequía, desarrollando variedades de

vegetales resistentes o mejorando los pronósticos de

sequía a largo plazo y sistemas de alerta.

•Conservar los bosques y reforestar, especialmente en

aquellos lugares con problemas de erosión.

•Evitar la contaminación de los suelos y en su caso, llevar a

cabo prácticas de tratamiento de residuos efectivas.

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D A H T G N M S U E L O F

E E P M C O J I C O Ñ H B

R D F C L I M A B A V Ñ G

I C K O B S T R D A U Q H

A O N R O A J L P B S J

W N V P E R D I D A M W I

D E F O R E S T A C I O N

DEFORESTACION

EROSION

CLIMA

PERDIDA

SUELO

DAÑO

AIRE

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Sabías que…

Por cada árbol que

Talan, nos quitan un

Año de vida?

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https://www.youtube.com/watc

h?v=hJeKwSTPzSI

CHIPINQUE… San

Pedro Garza

García, Nuevo León,

México

Los bosques templados del Parque Ecológico Chipinque (PECh) son de gran importancia debido a los servicios ambientales que proveen al Área Metropolitana de Monterrey. En el año de 1998 se suscitó un incendio forestal que afectó una tercera parte del PECh. En el área post–incendio se realizó un programa de restauración ecológica. En el año 2008 (10 años después) se realizó un análisis comparativo de la diversidad del elemento arbóreo del área restaurada y otra regenerada naturalmente. El objetivo fue determinar si existen diferencias estadísticas en la diversidad arbórea (número, densidad de especies y estructura vertical y horizontal) entre las dos áreas. Mediante una curva especies–superficie se determinó el establecimiento de cuatro unidades de muestreo de 100 m2 en cada área. Se registraron ocho familias, 10 géneros y 14 especies. El género con mayor presencia en ambas áreas fue Quercus. El área restaurada presentó como segunda especie más importante aPinus pseudostrobus. De acuerdo al análisis vertical del estrato arbóreo se determinó que ambas áreas son multicohortales. Referente a la diversidad β las áreas evaluadas presentaron una similitud media–alta. El área restaurada y regenerada no presentaron diferencias estadísticas significativas en la diversidad–abundancia (t= 0,55, g.l.=1269,63, p<0,05), abundancia (t=0,16) y dominancia (t=0,26). Con esta investigación se generó información cuantitativa que indica que las prácticas silvícolas empleadas para la restauración ecológica incrementaron la densidad de P pseudostrobus, sin alterar la diversidad, abundancia y dominancia del elemento arbóreo.

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http://es.mongabay.com/rainforests/0903.

htm

http://www.astromia.com/tierraluna/erosi

on.htm

http://conomedioblog.blogspot.mx/2011/

11/causas-y-consecuencias-de-la.html

http://www.diversidadambiental.org/med

ios/nota166.html

http://app1.semarnat.gob.mx/dgeia/infor

me_04/03_suelos/cap3_2.html