Revista Escolar Ceip Pío del Río Hortega Portillo … · SALUDO DE NUESTRO AMPA “Tierra de...

LA VOZ DE LA

CUESTA

Revista Escolar Ceip Pío del Río Hortega

Portillo (Valladolid) Junio 2016

SUMAR IO

“LA VOZ DE LA CUESTA”

JUNIO DE 2016C.E.I.P. PÍO DEL RÍO HORTEGA

C/ Subida Distrito Primero, s/n 47160 PORTILLO (Valladolid)

Tfno. 983547103

e-mail: [email protected]

página Web:

http://cppiodelriohortega.centros. educa.jcyl.es

En la elaboración de esta revista han colaborado:

Alumnos, padres y maestros del C.E.I.P.

“Pío del Río Hortega”

La publicación ha sido financiada por el C.E.I.P. “Pío del Río Hortega” y

por las familias.

EDITORIAL 3 ..........................................................

SALUDO AMPA 4 .....................................................

UN CURSO LLENO DE TRABAJO 5 .........................

curso 16-17. continuamos

con el cambio 6 .................................................

ENTREVISTAS 7 .......................................................

1º y 2º desfilamos hasta el castillo 9 ..........

1º y 2º aprendemos a conducir 10 ..................

1º y 2º estudiando Castilla y león 11 .............

celebramos halloween 12 ................................

muchas formas de aprender 3º 13 ..................

aprendiendo a consumir 3º y 4º 16 .................

viaje a Valladolid 1º, 2º, 3º y 4º 17 .....................

un curso lleno de actividades para 5º 18 ...

termino el erasmus 20 .......................................

seguimos europeizándonos 21 ......................

visitamos grecia. un país maravilloso 22 ...

aprendemos inglés en espinosa 25 .................

los niños que cambian de etapa 27 ................

cantaina: “mema las desventuras de mimi” 29 ..

El guernica símbolo de la paz 30 ...................

dale una oportunidad a la paz 31 .................

desfile de las comunidades 33 ........................

viajamos a ávila 34 ..............................................

jakob. un americano en portillo 35 .............

páginas de infantil 36 .......................................

orientación y balonmano en portillo 40 .

PEQUEÑOS escritores 41 .....................................

pequeños poetas 47 .............................................

OTROS LENGUAJES. despedida de malena 49 ...

pasatiempos 50 ......................................................

despedida 51..........................................................

La Voz de la Cuesta. Año 2016

� CEIP Pío del Río Hortega �3

Un año más “LA VOZ DE LA CUESTA”, es decir, la voz de nuestro cole, está en

la calle con todos vosotros para contaros todo lo que hemos hecho, escrito y

dibujado durante este curso.

Como todos sabéis, es nuestro colegio un centro siempre atento y dispuesto a

introducir en nuestra práctica educativa todo aquello que las administraciones y

entidades privadas ponen a nuestro alcance para mejorar la formación de

nuestros alumnos y hacer que nuestro centro esté a la vanguardia de la

innovación en Castilla y León.

Así este curso hemos rematado el programa europeo Erasmus + con la visita de

maestros y alumnos procedentes de Lituania, Bulgaria, Italia, Grecia, Portugal y

Turquía, organizando la Semana Cultural coincidiendo con su visita y así

poderles ofrecer un recorrido por toda nuestra realidad educativa y social, local y

regional.

Hemos participado en el programa FORMAPPS de la Consejería de Educación

que ha implicado un cambio metodológico en la practica educativa diaria de 4º

de primaria con la utilización de tabletas iPad.

Hemos trabajado durante el curso en un “Proyecto de Autonomía de Centro”

para el curso que viene que supondrá la introducción del francés como segundo

idioma y novedades en la impartición del área de artística.

Por último comunicaros una primicia. Nuestro centro ha sido propuesto como

centro piloto en nuestra comunidad para trabajar con una metodología diferente

basada en proyectos que implicaría grandes cambios en el centro y aportaría

nuevos recursos humanos y materiales.

Estamos seguros que contaremos con vuestro apoyo (madres, padres y

alumnos) para que nuestro centro continúe siendo referente en la innovación y la

buena educación.

Esperamos que os guste la revista y disfrutéis leyéndola.

FELICES VACACIONES. NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE.

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OSALUDO DE NUESTRO AMPA “Tierra de Pinares”

Un año más os saludamos desde el AMPA gracias a la oportunidad que nos ofrece el centro escolar desde esta revista “La Voz de la Cuesta”. En este curso que acaba hemos podido participar en diferentes actividades y proyectos con este centro educativo. En especial y por iniciativa del AMPA, queremos agradecer que el Proyecto “Mis Libros también son tuyos” haya salido adelante por el apoyo y solidaridad de todas las familias que han participado; y concretamente al colegio por facilitar y apoyar esta iniciativa que, junto con el proyecto RELEO, permite impulsar la creación y mantenimiento en los centros escolares de Bancos de Libros de Texto para su uso por el alumnado mediante el sistema de préstamo y reutilización. Hemos de decir que ha sido un éxito y esperamos que nuevas familias lo sigan apoyando y continúe adelante. Os animamos a todos y todas a que estos proyectos y otros nuevos que puedan surgir o que las familias nos propongáis, sean posibles gracias a la participación y a la asociación de vosotros y vosotras con el AMPA, intentando buscar soluciones y mejoras en la educación de nuestros hijos e hijas. No queremos terminar este artículo sin destacar la figura de un gran maestro y persona como es nuestro querido Paco que ha sido profesor de algunos de nosotros y nosotras, padres y madres que hoy volvemos al colegio acompañando a nuestros hijos e hijas, y que hoy escribimos en esta revista. Fue director durante muchos años, manteniendo una buena relación siempre con el AMPA de este centro y que ahora emprende un camino merecido de descanso y de búsqueda de su bienestar y felicidad fuera de las aulas. Gracias por encontrarte y permitirnos conocerte. Por t o d o l o q u e n o s h a s enseñado, te deseamos t o d o l o m e j o r e n t u jubilación.

“La educación es el arma más poderosa

que puedes usar para cambiar el

mundo” Nelson Mandela



Acaba de empezar el cole y de repente, sin darnos cuenta, llegó el otoño. Pero, ¡Si hace nada veía el cole desde la piscina! Y como en otoño se recogen las castañas, el AMPA del cole nos trajo a la “Castañera” en noviembre que, además de asar estos frutos, nos hizo unos bizcochos buenísimos. A lo largo de la mañana los alumnos y alumnas realizaron distintas actividades adaptadas a su edad. El 1º Trimestre se pasó volando y antes de darnos cuenta ya estábamos preparando el Festival de Navidad. Este curso, como el anterior, se ha realizado la actuación dos días, el 21 y el 22 de diciembre en el Teatro Álvaro de Luna, para que todo el mundo pudiera verlo. Despedimos el año y deseamos a todos Feliz Navidad y muy buenas vacaciones, con un Súper Festival titulado “El ratón Pérez: el diente de Buby” protagonizado por los alumnos de 6º que como siempre lo hicieron fenomenal. Llevábamos esperando un año y por fin, antes de las vacaciones de Semana Santa, recibimos la visita de una representación de alumnos y de profesores de los países que han participado con nosotros en el Proyecto ERASMUS PLUS KA2 “United in diversity through stories in Europe”. Durante una semana han estado inmersos en el cole y en el pueblo, ya que los alumnos han estado alojados en las casas de algunas de las familias del cole. En torno a su visita, hemos organizado unas Jornadas Culturales, las vigésimas, nada más y nada menos, que hemos llamado “Colores y sabores españoles” y que nos han servido para enseñarles y aprender cosas de nuestro pueblo, nuestra provincia, nuestra comunidad autónoma y también del resto de comunidades que forman nuestro país. Las actividades han sido de lo más variadas. Desde una obra de teatro en inglés sobre “Don Quijote de la Mancha”, hasta una paella popular en el cole donde han participado las familias aportando platos típicos de nuestra gastronomía, todos riquísimos. El postre lo pusieron nuestros invitados después de participar en el taller impartido por Esther en el que aprendieron a hacer mantecados típicos de Portillo. También hemos tenido un taller de danza española donde conocimos, no solo pasos de baile, sino también distintos tipos de castañuelas y cómo tocarlas. Además, hemos creado una ruta turística por los pasillos, con auto guía incluida, de cada comunidad autónoma y hemos comenzado a pintar un mural en la tapia del patio, todavía por terminar. Todos nuestros huéspedes volvieron a sus países, además de encantados, sabiendo mucho más sobre nosotros y sobre nuestra cultura. Solo nos queda agradecer al AMPA, a las familias, a todas las personas que formamos parte del CEIP “Pío del Río Hortega”, al Ayuntamiento y, en definitiva a toda la comunidad educativa, su colaboración. Sin ella, la realización de las actividades habría resultado imposible. Ya tenemos preparadas nuevas propuestas para el curso que viene…pero, tendréis que esperar un poco. Mientras tanto….

¡¡¡¡¡¡¡FELIZ VERANO!!!!!!! CONCHI

UN CURSO LLENO DE TRABAJO, PROYECTOS Y EMOCIONESLO

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La sociedad y con ella toda la comunidad educativa pide cambio. El claustro de profesores quiere adaptar el proceso de enseñanza aprendizaje al cambio globalizador tecnológico, ideológico y metodológico actual. Por todo ello, vamos a continuar implantando novedades en nuestro currículo y proyecto educativo. Nuevas formas de enseñar y aprender a través de las nuevas tecnologías se seguirán incluyendo desde Educación infantil hasta 6º de Educación Primaria. Comenzaremos a impartir francés en quinto y sexto de Educación Primaria. El trabajo por proyectos se verá más visible en nuestro trabajo internivel, de forma más específica en el Área de artística, plástica, agrupando los alumnos del internivel 1 (primero, segundo y tercero de Educación primaria), para impartir el área por talleres y proyectos. Va a ser un esfuerzo de todos, para todos y desde todos los que forman parte de este proyecto y estamos seguros que va a ser en beneficio de todo e l a l u m n a d o y l a comunidad educativa. LEONOR

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CURSO 2016-2017, CONTINUAMOS CON EL CAMBIO



ESTRELLAS FUGACES EN NUESTRO COLEHola Noemí ¿Qué tal te lo has pasado en este colegio? - Me lo he pasado muy bien todos los días. ¿Te gustaría estar en este colegio otro año? - Sí, me gustaría mucho. ¿Cuál es el motivo por el que has venido a este colegio? - Porque quería dar clase a niños inmigrantes y españoles que necesitan un apoyo extra. ¿Qué asignatura es la que más te gusta dar? - Ciencias Naturales porque me gusta hacer experimentos científicos. ¿Se han comportado bien los alumnos contigo? - Sí, muy bien ¿Por qué te vas este año? - No sé si me voy a ir este año, hasta verano no lo sabré. ¿Has estado en más colegios? - Sí llevo dando clase desde el año 2000 ¿Qué colegio es el que más te ha gustado? - Uno de Madrid en Las Rozas. Me gustaba porque había muy buen ambiente.

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NOEMI

¿Qué es lo que más te ha gustado de este colegio? - El compañerismo ¿Cuál es el motivo por el que has venido a este colegio? - Porque me han mandado venir los señores de la consejería Cuéntanos un poco tu experiencia en este colegio. - He trabajado con niños en la clase de 3 años, les he enseñado cosas y he disfrutado con ellos. ¿Tienes alguna anécdota curiosa de este colegio que puedas contarnos? - Tengo varias ¿Cuál es la asignatura que más te gusta dar? - Inglés.

¿Te gustaría volver a trabajar en este colegio? - Sí Dinos alguna despedida. - Es un colegio fenomenal Si pudieras volver a este colegio... ¿Lo harías? - Por supuesto que sí ¿Los alumnos se han comportado bien contigo? - Muy bien

PILAR

Andrea, Noelia y Sheila 6º

¿Qué es lo que más te ha gustado de este colegio? - Todo, los alumnos, los profesores… He estado encantado ¿Cuál es el motivo por el que has venido a este colegio? - Porque lo elegí y me mandaron venir a sustituir -Cuéntanos un poco tu experiencia en este colegio. - He estado con los niños de 1 B y he sido su tutor. Y como sé inglés también les he dado asignaturas en inglés. ¿Tienes alguna anécdota curiosa de este colegio? Siempre es muy gracioso dar clase a los pequeños porque escucho mi nombre pronunciado de mil maneras: Rodrigo, Rodrigo, Oio… ¿Cuál es la asignatura que más te gusta dar? - Me gustan todas, no tengo ninguna preferencia. Dinos alguna despedida. - He estado muy a gusto, me habéis tratado muy bien y estaría encantado de volver el próximo año. ¿Los alumnos se han portado bien contigo? - Sí

RODRIGO



Hola Estela. Nos gustaría preguntarte unas cosas. - ¡Encantada! Adelante. ¿Has estado en algún otro colegio? - Sí. Estuve dos años en uno en Parquesol que se llamaba Francisco Pino. ¿Te gustaría quedarte un año más? - Siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii. Sí, sí, me encantaría. ¿Qué te ha parecido este colegio? ¿Y tus alumnos? - Pues me han gustado sobre todo mis compañeros. Me han cuidado mucho, y me aceptaron desde el primer momento. Mis niños son muy buenos, aunque de vez en cuando se portan un poco mal. Son unos pequeños loquitos… ¿Te gustaría cambiar algo de este colegio? - Mmmm… A ver que pienso… Que se puedan elegir los profesores y así yo me quedaba un año más. Ojalá… Muchas gracias, Estela. Te echaremos mucho de menos. - Y yo a vosotros. ¡Oye! ¿Vendrás a visitarnos? - Por supuesto. ¿Dudabais?

Elena Toral y Claudia Represa. 6º

-¿Qué es lo que más te ha gustado de este colegio? El buen ambiente con el que me recibieron los profesores y alumnos. -¿Cuál es el motivo por el que has venido a este colegio? Porque tengo muchas ganas de trabajar de maestro, pido trabajo por toda Castilla y León y he tenido suerte de que me haya tocado cerca de casa. -Cuéntanos un poco tu experiencia en este colegio. Ha sido muy diferente y los niños de infantil son para comérselos, literalmente. - ¿Tienes alguna anécdota curiosa de este colegio que puedas contarnos? La unidad didáctica de yoga que estoy haciendo les está gustando mucho pero cuesta que se relajen. -¿Cuál es la asignatura que más te gusta dar?

Educación física. -¿Te gustaría volver a trabajar en este colegio?

Estaría encantado si el año que viene me volvieran a contratar. - Dinos alguna despedida Espero que el colegio siga así de bien y estaría encantado si dentro de unos años vengo a este colegio y veo a los niños de infantil más mayores. -Si pudieras volver a este colegio...¿Lo harías? Si claro, es un colegio muy agradable y estupendo para dar Educación Física. -¿Los alumnos se han comportado bien contigo? Se han portado bien en general, no solo conmigo, con algunas excepciones claro. Andrea,Noelia y Sheila 6º

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Los de 1º y 2º desfilamos hasta el castillo



Los de 1º aprendemos a conducir.



1º y 2º Estudiando Castilla y León

Los niños de 1º, 2º y 3º nos fuimos de aventura a Pinocio

Para la visita de nuestros amigos europeos, en 1.º preparamos un gran mural de nuestra Comunidad Autónoma, Castilla y León. Así, con sólo mirarlo, podrían aprender más cosas sobre nuestra tierra. En el mural se pueden ver las nueve provincias que forman Castilla y León en diferentes colores, así como algunos accidentes geográficos destacables, como cordilleras y ríos. Además, se puede ver la situación de las capitales de las provincias, y nuestro cole. Por supuesto, el mapa contiene información sobre yacimientos, eventos culturales, personajes ilustres u obras de arte pertenecientes a cada provincia. Los niños de 1.º visitamos de nuevo este mapa justo antes de la fiesta de nuestra Comunidad, el 23 de abril, pues fue sólo unas fechas después de que nuestros colegas europeos estuvieran aquí, con el fin de recordar algunos aspectos importantes sobre el lugar donde vivimos. Además, trabajamos la actividad en clase, construyendo un puzle propio de nuestra Comunidad.



CELEBRAMOS HALLOWEEN



MUCHAS FORMAS DE APRENDER NIÑOS Y NIÑAS DE 3º

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Navegando con destino a las tablasaprendiendo a escribir cartas

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Hicimos buenos amigos

Nos gusta viajar

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Gracias al proyecto Erasmus + hemos conocido España y Europa

Disfrutamos Bailando



Decoramos nuestra clase para aprender

Día de la madre

Seres vivos



Aprendiendo a Consumir 3º y 4º

La excursión al Eroski fue muy divertida. Primero fuimos a jugar un ratito, ya luego entramos dentro. Teníamos que ir a la otra punta para ir al supermercado. Y entonces fuimos como a un tipo de oficina donde nos explicaron un poco sobre la comida saludable, la no saludable y esas cosas. Luego hicimos grupos de 6 ó de 7 y entonces debíamos de coger 7 cosas y decir si hay que comerlo todos los días, pocos días a la semana o ninguna vez. Ya por ultimo los de tercero y los de cuarto fuimos al autobús. Paula

El Eroski es el supermercado de Vallsur. Cuando llegamos nos fuimos a un parque, a las 10:00 nos fuimos al Vallsur. A l l l e g a r n o s fu imos a una sa la . A l l í nos dieron una charla

sobre las etiquetas de la comida. También sobre la pirámide de la alimentación y sobre el semáforo de la comida.Después de darnos la charla nos dejaron hacer una compra simulada. Teníamos que coger seis o siete alimentos para la pirámide de la alimentación. Yo iba con Celia, Iraida, Santiago, Paula, Yanira y Ángela. Elegimos 7, uno para cada uno.Yo cogí la carne, Celia el aceite, Iraida el pan, Santiago la fruta, Paula el pescado, Yanira la leche y Ángela los dulces. ¡Me lo pasé genial!



Los alumnos de 1º, 2º, 3º, y 4º de primaria viajamos hasta la capital para ver una obra de teatro en Ingles en el maravilloso Teatro Zorrilla. Aprovechamos el viaje para visitar Valladolid y sus calles.También visitamos la casa de Zorrilla y el museo de la Pasión.Aprendimos muchas cosas y nos lo pasamos genial.

Viaje a Valladolid



Un curso lleno de actividades para los de 5ºN

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Los alumnos de 5º hemos p r o f u n d i z a d o e n l a s comunidades autónomas de Asturias, Cantabria y el País Vasco. La actividad forma parte del trabajo llevado a cabo en relación al proyecto Erasmus+ y ha supuesto un acercamiento a l o s a s p e c t o s m á s representativos de estas comunidades, paisajes, p e r s o n a j e s , l u g a r e s y gastronomía. (Alumnos de 5º)

Al comienzo del otoño tuvimos la oportunidad de participar en una jornada micológica acompañados por expertos. Días antes de la actividad algunos de nosotros no conocíamos setas más allá del níscalo o el “pedo de lobo”, pero después de este día fue increíble conocer la cantidad de especies que tenemos en nuestro entorno, venenosas, comestibles, grandes, pequeñas, … … Ya en el colegio preparamos una exposición en el corredor con una muestra de todas

las setas que cogimos. A los pocos días las setas habían dejado por debajo un “polvillo” que en realidad son sus esporas, el método que tienen este tipo de hongos para reproducirse, por eso es muy importante depositarlas en una cesta cuando salimos a buscar setas, y sobre todo, no probar ninguna especie sin estar completamente seguros de que se trata de una especie comestible. (Lucía Casas y Álex Gómez, 5º de E.P.)

A lo largo del curso hemos tenido la oportunidad de llevar a cabo una serie de actividades complementarias, situaciones de aprendizaje diferentes, al margen de los libros, de programaciones y de ley, únicamente movidos por nuestro interés, por la oportunidad que se nos ofrece o simplemente porque sí. Aquí va una muestra, esperamos poder seguir participando en este tipo de actividades, pues por especiales resultan más enriquecedoras.

CONOCEMOS ESPAÑA

BUSCANDO SETAS



El 29 de enero celebramos el Día de la Paz y la No Violencia. Como cada año, durante toda la semana, estuvimos preparando una actividad colectiva que el viernes pusimos en común, este año fue un mural gigante sobre el Guernica de Picasso. Cada curso elaboramos con diferentes técnicas un fragmento del cuadro, cada uno de los cuales representa los horrores de la guerra. Como culminación pusimos todos los pedazos en común, hicimos la carrera a favor de “Save de children”, leímos manifiestos y poesías sobre la paz y terminamos bailando la canción “Madre Tierra”, fue

una jornada divertida en la que recordamos la importancia de ser con los demás como nos gustaría que fuesen con nosotros. (Cecilia, Arantxa, Isabel y Jaime, 5º de E.P.).

DÍA DE LA PAZ Y LA NO VIOLENCIA

Una semana antes de las vacaciones de semana santa, celebramos la semana cultural en nuestro cole. Como en años anteriores se programaron muchas actividades, este año con la particularidad de que contábamos con la visita de profesores y alumnos que han participado con nuestro colegio en el programa Erasmus+. De todo lo que hicimos una de las cosas que más nos gustó fue la gynkana, por grupos teníamos que ir superando pruebas, amasar y pintar mantecados, modelar barro, participar en juegos tradicionales, bailar sevillanas, elaborar un abanico …

Otro de los días asistimos a un teatro en inglés sobre Don Quijote, fue muy cómico , a l escenar io sa l i e r on a lgunos de nuestros compañeros y nos reímos un montón. La semana terminó con el desfile y el baile en Portillo, estamos seguros q u e l o s c o m p a ñ e r o s visitantes se llevaron una b u e n a i m p r e s i ó n d e nuestro cole, nosotros lo pasamos fenomenal.

(Javier, Ignacio y Nicolás, 5º de E.P.)

SEMANA CULTURAL



Hace casi dos años comenzamos a par0cipar en un proyecto de cooperacióntransnacionalentrecentrosescolaresdesietepaísesdelaUniónEuropea.Bulgaria,Lituania, Turquía, Italia, Portugal, Grecia y España hemos estado cooperando ypromoviendoac0vidadesdemovilidadcon losmaestrosyalumnosde losdis0ntoscentros.Antes,duranteydespuésdelasmovilidadesintercambiamosexperiencias,sistemaseduca0vos,metodologías,culturasyamistadesinolvidables.

Tuvimos el placer de contar con la presencia de veinte profesores y alumnosItalianos, Búlgaros y Griegos. Les enseñamos nuestro centro, nuestra forma detrabajar, lesalojamosennuestrasfamilias,conocierondecercanuestracomunidadeduca0va,laculturayseadentraronennuestroscorazones.

Ha sido una experiencia inolvidable y muy enriquecedora que estoy seguravolveremosarepe0r.

LEONOR

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Un día todo comenzó y un Erasmus terminó



SEGUIMOS EUROPEIZÁNDONOS



Desde el día 7 hasta el 12 de junio tres Profesores Leonor, Lucia y Paco y cuatro alumnos, Claudia, Elena Ivan y Alberto han viajado a Salonica, la segunda ciudad Griega, para conocer su realidad educativa y social.Ha sido una experiencia inolvidable para todos, que nos ha permitido conocer la sociedad griega.Hemos coincidido en este viaje con profesores y alumnos de Bulgaria y Turquía que también nos han transmitido sus realidades educativas.Muchas gracias a toda la comunidad educativa griega por el trato exquisito que nos han deparado, al equipo directivo y a todo el claustro que ha hecho posible este viaje.

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Visitamos Grecia, un pais maravilloso



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Aprendemos inglés en Espinosa de los MonterosN

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Comenzamos nuestra aventura a Espinosa de los Monteros

Hacemos una parada en el nacimiento del Ebro

Y llegamos al Albergue

Salimos a Espinosa a conocer la historia de los Monteros

Nos preparamos para la gincana



Conocemos el ecosistema del bosque y de rio Trueba

Nos vamos de excursión a Barcenas para conocer la vida de los pasiegos

Continuamos nuestro viaje a:

De camino conocemos una planta semiparásita llamada Mandragora

“La casa del Parque: OJO GUAREÑA”

POR FIN NIEVA

Volvemos a las aulas

Textos y fotos realizadas por Noemi que, junto con Lucia, acompaño a los niños a Espinosa.



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SCANTANIA: “MEMA, LAS DESVENTURAS DE MIMÍ”.

El día 8 de junio los alumnos y alumnas de 4º, 5º Y 6º actuaron en el Auditorio Miguel Delibes de Valladolid dentro del PROYECTO CANTANIA. Como cada año, se ha estrenado una obra original compuesta y escrita para la ocasión. Esta vez, PERE RIERA Y JORDI DOMÈNECH han sido los encargados de crear “MEMA, LAS DESVENTURAS DE MIMÍ”, un simpático recorrido por algunos de l o s d e s c u b r i m i e n t o s m á s significativos de los últimos siglos. Como cada año se estrena una

cantata inédita, se intenta que los temas elegidos para su desarrollo giren en torno a la actualidad y a los intereses de los alumnos. Nunca se repite una cantata y a través de ellas hemos recorrido la escuela, el silencio, la libertad, el mar Mediterráneo y este año: la tecnología. Así, este curso hemos compartido viaje con Mimí una joven cándida e inocente de la corte de Versalles, que vive preocupada por su aspecto y por su coquetería. Le resulta muy difícil encontrar marido, ya que ninguno de sus pretendientes le parece adecuado. Ante su desconsuelo, Cupido decide ayudarla ofreciendo un original pacto: llevarle hasta el hombre de sus sueños, si ella acepta realizar un viaje fascinante por el espacio y el tiempo. Un viaje que permitirá a Mimí conocer a personajes y acontecimientos de capital importancia para la evolución tecnológica de la humanidad. Desde la ley de la gravitación universal, pasando por la pólvora, el Whatsapp y el t i r a m i s ú . . . T o d o t i p o d e descubrimientos que han permitido que las condiciones de vida de los seres humanos hayan mutado en muchos sentidos a lo largo de los siglos. De ese modo, Mimí descubrirá los beneficios del aprendizaje y la importancia que han tenido para el progreso hallazgos de orden científico, gastronómico o artístico y olvidará las banalidades superfluas que tanto le preocupaban. Y es que el mundo no deja de avanzar, ¡desde que el homo se hizo sapiens! Y tan importante es la invención de la rueda, como la de la goma de borrar. Porque en ocasiones, no estaría de más que aprendiéramos a borrar alguno de los inventos que en lugar de favorecer el progreso, conducen a la destrucción y la barbarie. Todo esto es lo que hemos aprendido gracias a Mimí y a Cantania en este divertido viaje en búsqueda del amor soñado. CONCHI



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El Guernica símbolo de la paz



“GIVEPEACEACHANCE”(Daleunaoportunidadalapaz)Comocadacursoeldía29deenerocelebramosel“DíaEscolardelaNo-ViolenciaylaPaz”.Parala

ocasiónconfeccionamosungranmuralbasadoenel“Guernica”.EstecuadrofuepintadoporPabloPicasso,que en esa época vivía en París, tras conocer la no0cia del bombardeo, por parte de la aviación alemana,durante laGuerra Civil Española del pueblo vasco con este nombre. Desde entonces, el “Guernica” se haconver0doenunalegato contralabarbarieyelterrordelaguerra.Decualquierguerraydetodaslasguerras.

Para la realización de nuestro granmural hemos elegido la técnica del collage. Así, cada clase haconfeccionadounapartedelcuadrou0lizando loscoloresymateriales libremente.Despuéshemos juntadotodaslaspartesyelespectacularresultado,porquenoshaquedadofenomenal, sepuedecontemplarenlapareddelapuertaprincipal.Encabezadoporlafrase“Givepeaceachance”o“Daleunaoportunidadalapaz”,Rtulo de una canción de Jonh Lenon, queremos expresar el rechazomás absoluto a la guerra y todas lasformasdeviolencia, destacandonuestracapacidadparaconseguirqueelentornoco0dianoseaunlugarparalaconvivenciaylaempaRa,perotambiénsinolvidarquelaconvivenciaseconstruyegraciasalesfuerzoylasaportaciones indispensables de todos, empezandopor cadaunodenosotros.Despuésdel recreo sedio elpistoletazodesalidaalaCarreraSolidariaenlaquepar0cipantodos,….Comoenañosanterioresserecaudaalgodedinero(nosetratadedarmucho,sinodeaportarnuestrogranitodearena)paralaONGsinánimodelucro “SAVE THE CHILDREN” que trabaja en la defensa ac0va de los intereses de los niños y niñas,especialmentede losmásdesfavorecidos, poniendoenmarchaproyectos internacionales dirigidoshacia laeducación,salud,nutrición,trabajoinfan0l,prevencióndelabusosexual,etc.

Aunquecon lagranchocolatadadelalmuerzo,organizadaporelAMPA,habíamosentradoencalor,hacía frío, ¡Qué frío! Sobreun suelomojado y resbaladizo corrieron los alumnosdel “Píodel RíoHortega”hastaquellegaronalametadandovariasvueltasalrededordelcolegio.¡Quécansancio!Tambiénhuboalgúnlesionado…pero leve. Y después, todo el mundo se colocó en el campo de fútbol del pa0o, para leer losmanifiestosquecadacursohabíaescritoparalaocasiónyparacantarybailar“MadreTierra”deChayanne.

No quiero terminar sin recordar al profesor, poeta y pacifista español Llorenç Vidal Vidal al quedebemoslaideadecrearestajornadaeduca0vaelegidaeldía30deeneroconmemorandoelaniversariodela muerte de Mahatma Gandhi, abogado, pensador y polí0co indio, gran ac0vista como defensor de losderechoshumanosycivilesensupaís,u0lizandomediosdeluchasocialnoviolenta.Deestamanera,entodosloscolegiosdeEspaña,desde1964serealizanesedíaac0vidadesquenosconcienciansobrelanecesidaddel a e d u c a c i ó n p a r a l atolerancia, la solidaridad, elrespeto a los DerechosHumanos, lanoviolencia y lapaz.

D e s d e a q u í ,queremos, como en añosanteriores, agradeceros atodos vuestra colaboraciónincondicional. Ya estamosempezando a pensar lasac0vidades para el curso queviene. ¿Se os ocurre algointeresante?. . .Esperamosvuestras propuestas y… yasabes, cualquiermomento esbueno para “Give peace achance”Conchi



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Desfile de las comunidades



Los de 4º, 5º y 6º VIAJAMOS A ÁVILAEsta excursión fue genial .

El viernes 27 de mayo nos fuimos a Ávila de excursión , el viaje fue muy largo pero valió la

pena. Después del viaje , fuimos a Poyales del hoyo . Allí visitamos un museo de las abejas y

nos enseñaron qué hacía la reina , las abejas trabajadoras y los zánganos . Luego volvimos a

montar en el autobús para ir a comer y descansar un rato. Cuando llegamos nos pusimos a comer. Yo comí con Angela , Yanira e Iraida . Después de comer fuimos a Ávila capital ,allí

vimos muchas cosas : la muralla , la plaza

del mercado chico, el museo de los toros de

Guisando . Al final fuimos a una tienda de

recuerdos para comprar algo . Por último montamos en el bus con destino a casa ¡Me lo

pasé genial¡ CELIA 4º

Fuimos los alumnos de cuarto,quinto y sexto de

primaria. Fueron 3 horas de camino. Primero

fuimos a ver "El museo de las abejas " allí nos

enseñaron cómo hacían las colmenas, el

nacimiento de la abeja reina..... Fue muy interesante.Luego fuimos a comer a un

sitio que estaba lleno de hierba y fuentes. ¡Era

preciso! Después fuimos al puerto del pico y a la

calzada romana.En el puerto del pico hacía mucho viento y en la calzada romana nos hicieron

una fotografía escalando unas rocas.Luego fuimos a una tienda y nos compramos algo de recuerdo. Por último nos montamos en el autocar para llegar sobre las ocho y media¡Fue una

excursión muy divertida! IRAIDA 4º Ávila es una bella ciudad de España. A mi me encantó la

excursión, porque vimos muchas cosas.En el Museo de

las Abejas aprendí mucho. Me sorprendieron las

colmenas. Al terminar en el Museo de las Abejas fuimos a la

tienda. Allí podíamos comprar muchas cosas. Después de un rato nos montamos en el autobús y nos

fuimos a comer a un lugar muy chulo del cual no me

acuerdo del nombre. Había un bar y el señor me dijo que de dónde éramos. Yo le dije que de Portillo un pueblo de

Valladolid y me dijo que su cuñado era de allí, me

sorprendió bastante. A las 15:00 nos fuimos de allí y nos

fuimos rumbo a Avila. En Avila vimos muchas cosas. La

muralla me encantó. Vimos la case de Felipe el Hermoso y Juana la Loca. Hay una escritura que pone cuando se

cierra una puerta se abre otra. PATRICIA 4º

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JAKOB, UN AMERICANO EN PORTILLON

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Comoencursosanterioreshemoscontadoconlaayudadeunprofesoramericanoduranteunahorasemanal,losjueves,parareforzarlacomunicaciónenLenguaInglesaenquintoysextocurso.Desdeunprincipio,laconexióndelosniñosconJakobhasidoposi0vacreándoseunambientemuyfavorable por ambas partes. Sin hablar nada de español cuando llegó a nuestro país, este es elresultadodespuésdeunacompletainmersiónlingüís0ca.-Jacob,cuéntanosbrevementecomohasidotuexperienciaenPor0llo.- Llegué a Valladolid el quince de sep0embre y he pasado el 0empo aquímaravillosamente.Meencantalaciudad,lacultura,elidiomay,sobretodo,lagente. Los de la capital, así como los del pueblo, Por0llo, me han tratado con respeto y amistad,ayudándomeconcualquierdudayaceptándomeenlacomunidad.Ha sidounplacer trabajar con los alumnos y los profesores del ins0tuto y del colegio.No teníaexperiencia docente anteriormente y no sabía lo que me esperaba, pero la integración en loscentrosfuerápidograciasalabuenagentequetuvelasuertedeconocer.El intercambiodenuestros idiomasyculturashasidodiver0doygra0ficante.Esunaexperienciaque recordaré toda la vida y una queme ha afectadomucho de una buenamanera. Estoymuyagradecidoporlaoportunidaddeestaraquí,compar0endomiculturayaprendiendodelaculturaespañola.YelpróximocursootrosniñosdeJerezdelaFrontera,podrándisfrutaryaprenderconél.Seeyou!!!!!!!Milagros



Los niños y niñas de infantil tenemos una poesía que recitaros

Había una vez un árbol feliz.

Entre sus ramas había pajaritos traviesos,

que piaban y jugaban todo el día.

El árbol los quería y los conocía

muy bien a todos. El árbol les ayudaba y Les enseñaba a ver el

mundo que había fuera.



Pero la historia sigue

Un día los pajaritos vieron que habían crecido y que

podían salir, entonces se fueron

volando. El árbol los miró partir

con orgullo.

Porque entre sus ramas los había cuidado

durante mucho tiempo



Y sigue y sigue y sigue……

Los recordaría siempre.



A la mañana siguiente, el árbol estaba cubierto de

rocío. Nadie se dio cuenta de que

había llorado.

Hasta el curso que viene.



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El día 11 de Mayo se celebraba el Día Mundial

de las Carreras de Orientación y para la ocasión el Club Deportivo Portillo, en su

sección de Orientación, preparó una actividad

para los alumnos de 4º, 5º y 6º.

Primero nos pusieron un video explicativo y

nos dieron algunas noticias para, a continuación, realizar una carrera por las

calles de Portillo, en la que por parejas se

tenían que encontrar una serie de Balizas

repartidas por el pueblo, y para ello cada pareja

contaba con un mapa y una brújula para orientarse.

La actividad resultó perfecta. Desde el centro

damos las gracias a los organizadores.

Balonmano en Portillo

El club Balonmano TIERRA DE PINARES, organizó el día 2 de Mayo de

2016, un Torneo de Balonmano Alevín en el que participaron un total de 16

equipos alevines, todos los equipos de balonmano masculinos y femeninos de pueblos de la provincia de Valladolid (Arroyo, Cigales, Cistérniga,

Fuensaldaña, Laguna de Duero, Tudela de Duero, Viana de Cega, Zaratán y

Portillo) . Para el Torneo se utilizaron el Polideportivo de Portillo y la pista de

Balonmano del CEIP PÍO DEL RÍO HORTEGA de PORTILLO.

En el Torneo tuvieron una especial relevancia los equipos de Portillo, que siendo los únicos equipos del Torneo que no han competido durante el curso,

hicieron un digno papel y levantaron en ocasiones de sus asientos al público

con sus meritorias acciones.



Periodistas de 2ºP

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Rubén 2º



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sNuestras fiestas vistas por los niños y niñas de 2º



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sLas adivinanzas de 2º



NUESTRO COLEGIOP

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En el 2007 llegamos al colegio Pío del Río Hortega. Cuando llegamos éramos unos renacuajos, por decirlo de alguna manera. Vamos que éramos enanos. En infantil éramos 20 niños. Solo me acuerdo que tuvimos de profesora a Esther y a otra que se llamaba Ana. Allí descubrimos a Aris... Había muchos juegos, libros, disfraces... Andrea siempre se disfrazaba de conejo. Cuando pasamos a primaria cambió casi todo, de ser 20 niños pasamos a ser 17, se fueron: Katia, Natalia y David. En primero y segundo estuvimos con Yosune me acuerdo de (el monstruo de la pizarra) cuando ponían la pizarra digital se iluminaba el suelo y Alberto y yo creíamos que iba a salir un monstruo. Allí se fue Álvaro. Pasamos a tercero y nos tocó con Mario. Fuimos a Micrópolix donde mentíamos diciendo que éramos el policía. Me acuerdo de que Mario tenía un pincho con un jugador de fútbol siempre metido en una copa, y también de su guitarra. Un gran profesor y músico. Y allí se fue Lara. Llegamos a quinto y sexto donde estamos con Soraya que es muy buena profesora. En quinto fuimos a Matallana nos lo pasamos genial con el súper “caldichis” y con la “divertimesa”. Y ya pasamos a sexto nuestro último año. De sexto es de lo que más me acuerdo. Empezando el curso se nos vino a la cabeza la palabra “Pra” no sé por qué. Hicimos el festival de Navidad y en nuestro baile todo el mundo se puso a bailar. A todo el mundo le encantó. Fuimos a Burgos, vinieron los Erasmus, hemos hecho la reválida, hemos ido a Ávila, también la prueba de orientación, la puerta de Narnia...Y ya nos vamos al instituto. Queremos agradecer la labor de todos los profesores: A Mila con la que hemos aprendido mucho inglés. A Paco los que damos Naturales y Sociales en castellano. A Conchi que nos ha enseñado música y por su tarea en Cantania. A Manuel con el que nos lo hemos pasado genial en E.F. A Esther los que vamos a religión. A Lucía y a Noemí por sus apoyos y las excursiones. A Elena porque nos gusta mucho la plástica con ella. Los profesores se libran de nosotros, pero igualmente subiremos a verlos. Y ese ha sido nuestro paso por el colegio, hemos tenido unos años muy divertidos con la clase de sexto. Además, dentro de poco nos vamos a Grecia ¡qué más se puede pedir! Siempre que nos vamos de vacaciones pintamos la pizarra entera y lo celebramos con música muy alta. Espero que todos los cursos se lo pasen igual de bien que nosotros. También nos despedimos de M a l e n a a l a q u e n u n c a olvidaremos, con la que hemos pasado muy buenos ratos y de Ana que la cuida y la mima. ¡Hasta siempre! ¡Éste es el mejor colegio del mundo! ¡NUNCA OLVIDAREMOS LOS BUENOS MOMENTOS QUE HEMOS PASADO JUNTOS! Alumnos de 6º



UN DÍA EN LA REALEZAP

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Erase una vez un niño llamado Lucas al que le gustaba la edad media. Un día el profe, les propuso hacer una excursión al Museo Del Castillo de Portillo. Ellos aceptaron. Al día siguiente estaban todos nerviosos porque nunca lo habían visitado. Cuando llegaron, vieron una puerta gigante, estaban todos sorprendidos. Entraron, y Lucas, a simple vista, vio una exposición al fondo del pasillo principal. Justo la guía les llevo a ese sitio, y lo que le sorprendió es que estaba el trono del rey del 1953. Lucas se quedó pensando, y sí, se sentó. Y… ¡Viaje en el tiempo! En ese momento estaba sentado encima del rey en el trono. Se moría de vergüenza al estar al lado de la princesa. El rey pensó que era un intruso y mandó a la guardia real para que le llevaran a las celdas. No sabía qué estaba pasando porque hace un momento estaba en una excursión. Él dijo a la princesa: ha sido un malentendido. Yo he viajado en el tiempo. -¿Si has viajado en el tiempo, de qué año eres?- -Yo soy del 2016- Buf que mentira, aunque, si has viajado en el tiempo…Dime que me pasara en todo ese tiempo. -Que estarás muerta.- Bueno me lo terminaré creyendo. ¿Y ahora qué pasará? (Dijo Lucas.) -Serás el rey durante todo lo que queda de día.- (Dijo la Princesa) Pero tu padre… Mi padre está trabajando en sus empresas. ¡Entonces seré el rey! Bueno no es que quede mucho tiempo para que pueda disfrutar siendo el rey. -Ya pero merece la pena verte con esas pintas. (Lo dice riéndose) Bueno no se cuándo volveré a mi época pero me lo he pasado muy bien contigo. -Y yo también, Lucas. ¿Y si los últimos minutos que me quedan de rey los disfrutamos? (Se van a besar y de repente…) ¡Viaje en el tiempo! -Profesor: Alguna duda, ¡Lucas que haces subido en el trono! ¡Baja que nos vamos! Pe, pe, pe pero si yo no estaba aquí, sino estaba en 1953. Anda dejate de bobadas y al autobús ¡Pero si he estado un día en la realeza! Alberto y Alex 6º Primaria

La Voz de la Cuesta. año 2016


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sUn colegio que visitar

El Colegio Pío del Río Hortega cuenta con unos profesores majísimos. Sus alumnos están encantados con ellos y por nada del mundo se separarían de ellos. Algunos dicen que su profe es el mejor, mientras que otros afirman que el suyo es “más mejor”. Cuentan con aulas de música, religión, inglés, polideportivo y mucho más. En el tema del recreo tienen un periodo de treinta minutos, de doce a doce y media. Consta de una pista de fútbol y baloncesto, un arenero, una zona de juegos y el favorito de muchos: el pinar. allí juegan al escondite, al pilla pilla... “Este año estamos trabajando con el proyecto Erasmus plus, que ayuda a los alumnos a practicar inglés hablando con niños de otros países, hacer amigos, aprender de otras culturas y sobre todo... ¡pasarlo bien!” dice una de las profesoras. Además de todo esto, que no es poco, el año está repleto de celebraciones. En Navidad, se celebra un festival en el teatro Álvaro de Luna. En él, los cursos de tres años hasta quinto de primaria bailan mientras que los alumnos de sexto interpretan una obra que a todo el mundo le encanta. En enero se celebra el Día de la Paz. Ese día todos los alumnos donan dinero a una ONG llamada Save the Children. Después se hace la Carrera Solidaria en la que dependiendo del curso, se da una cantidad de vueltas corriendo alrededor del colegio. Por último, todos los cursos se reúnen en medio de la pista de fútbol y bailan una canción. En carnavales suelen hacer juegos y cosas por el estilo, aunque los pequeños nunca vuelven a casa sin una careta hecha por ellos. Luego, llega la Semana Cultural. Como su nombre indica, es una semana en la que los niños además de pasarlo bien, aprenden cosas sobre la diversidad cultural. Este año, en la Semana Cultural, el colegio ha sido visitado por varios niños de Grecia, Italia, Lituania... Todos los años alumnos de quinto y sexto v ia jan a Mata l lana t res días, un espacio natural en el que aprenden muchas cosas. Pero este año han viajado a Espinosa de los Monteros en Burgos, donde han disfrutado de cinco días practicando el inglés. Elena 6º



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POESIA DEL COLEGIO

Todas las mañanas cuando me despierto, voy al colegio porque me divierto.

Juego con mis amigos, aprendo lecciones y canto canciones.

Con los profesores juego un montón y hago muchos juegos que molan mogollón.

Álex Ivanov 6º

César es especialista En ser un gran futbolista.

Es brillante como el Sol Porque siempre mete gol.

Alejandro es muy majo Y no es para nada bajo.

Es muy gracioso Y un poco perezoso.

Noelia me llaman, Conmigo todos hablan, Porque soy inteligente

Y conocida entre la gente.

Samuel es muy amable Y sobre todo es agradable.

Buen amigo es él, Y es dulce como la miel.

Alberto llega ahora Todo el mundo le adora

Es un gran amigo Y siempre está contigo.

Después le sigue Iván, Sus amigos siempre irán Con él a cualquier parte

Porque es majo hasta en Marte

Malena es muy maja, Aunque es un poco baja, Pero no importa la altura,

Teniendo su dulzura.

Alex es muy gracioso, Y no es nada soso,

Y con sus chistes algún día, La caja me partiría.

Andrea es creativa, Y no es ninguna diva,

Ella no pinta nada mal, Sino que pinta genial.

Os presento sin más espera, A Claudia que es la pera

Ella será una gran cocinera, Sobre todo, la mejor repostera.

Sheila ahora llega, Ella a nada se niega. Es muy aventurera

Y en el baile es la repera.

Cuidado que viene Gonzalo, Que cantando es muy malo

Pero con sus bromas, Se ríe hasta una morsa.

Ahora viene Rafa, “Que bebe de la garrafa” Aunque eso es mentira,

Pero es lo único que rima.

Sergio es el siguiente, El que nunca te miente, Tiene la voz muy grave, ¡Todo el mundo lo sabe!

La última es Elena, Que siempre es muy buena,

Ella es muy lista, Casi tanto como Calista.

Mi profe es Soraya, no quiero que se vaya,

También está Mila, que nos habla de su vida.

NOELIA 6º

POESÍA PARA LOS

DE 6º



Cesar ve la televisión viendo al Barsa que juega un montón.

Alejandro con sus piernas montaría un carril que las bicis siempre irían por ahí.

Noelia es lista inteligente y siempre saca todo sobresaliente. Sámu siempre con el ordenador y que juega al “clash royal” mogollón.

Alberto con sus amigos se va al cine y siempre lo pasa de alucine.

Iván siempre escribe en el ordenador más rápido que un locomotor.

Malena con silla que mola mogollón, su sonrisa mola un montón. Alex mola mogollón porque habla un montón.

Andrea va a la ducha pone la radio y la escucha un buen rato. Claudia con buba mola un montón porque juega con el mogollón.

Sheila viene a clase pensando en las mates y luego de almuerzo tiene tomates.

Gonzalo con su pelo “pantenne” se ducha mucho con gel.

Rafa dice hola y nosotros caracola, pero él dice que no lleva ninguna cola. Sergio con sus problemas de mates no sé en qué sentido,

pero siempre les hace.

Elena vive en su imaginación porque siempre dibuja un montón.

RAP ESPECIAL de 6º ALBERTO Y GONZALO



Despedida de Malena a sus compañeros de 6ºO

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Malena 6º



7 DIFERENCIAS

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¿Cuál es el colmo de un jardinero? Que su novia se llame Rosa

y le deje plantado.

¿Cuál es el colmo de un tuerto? Llamarse Casimiro

¿Cuál es el colmo de una escoba? Ser alérgica al polvo.

¿Cuál es el colmo de un ladrón? Que el hijo sea policía.

¿Cuál es el colmo de un calvo? Peinarse

¿Cuál es el colmo de un jardinero? Estar como una regadera.

COLMOSLA

BERI

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¿Cómo se llama un pez que cae desde el 5º piso? aaaaaaaaaaaa tún! Esto es un burro y un zorro que se chocan. Entonces el zorro dice: - I'm sorry. Y el burro le contesta: - I'm burri... Nacen el mismo día un cerdo y una gallina. ¿Quién es mayor cuando pasa un año? La gallina, porque tiene un año y pico... - Pepito, dígame una palabra que empiece por M - Sartén, maestra. - Muy mal Pepito. ¿Dónde lleva la M la sartén?. - En el mango profesora, en el mango.

CHISTES



Irremediablemente los años han ido pasando uno tras otro y ha llegado el momento de despedirme de todos vosotros, y que mejor sitio para ello, que esta maravillosa revista que tiene más de veinticinco años de existencia ya.Me resulta raro y difícil despedirme de un sitio y de unas personas que considero mi casa y mi familia.Cuando llegué a este pueblo y a este colegio, en septiembre de 1987, jamás pensé que se convertiría en el lugar donde viviría y trabajaría ya para siembre. Pero así ha sido y estoy muy contento de que así haya sido.He conocido a muchas generaciones. Muchas madres y padres de alumnos actuales han sido a su vez alumnos del Cole y alumnos míos, y es un gran privilegio para mí que así haya sido. Es un gran privilegio también haber contribuido a que este colegio sea hoy como es.Vosotros, niños y niñas, madres y padres, compañeros y compañeras, me habéis dado y aportado infinitamente más de lo que yo he podido devolver a esta comunidad.No me he quedado aquí, en este pueblo, en este colegio, porque no tuviera otro sitio a donde ir. Me he quedado porque siempre he considerado a Portillo y al Colegio Pío del Río Hortega como los lugares perfectos para vivir y trabajar.Me he quedado porque siempre me he sentido querido y aceptado tal como soy.Me he quedado porque los niños me llamaban “Paquito”, porque los vecinos, o sea vosotros, me habéis considerado siempre de los vuestros, porque las compañeras y compañeros me han arropado y protegido siempre.Por todo eso me he quedado, y porque siempre estaréis en mi corazón.Muchas gracias por todo y hasta siempre.Paco

DESPEDIDA

Bellos Momentos

Revista Escolar Ceip Pío del Río Hortega Portillo … · SALUDO DE NUESTRO AMPA “Tierra de...

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