REVOLUCION INDUSTRIAL E IDEOLOGÍAS

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La Revolución y el Capitalismo ¿Qué es el Capitalismo? Es un sistema económico que se basa en: - La generación de Capital como objetivo. - La Propiedad privada de los Medios de Producción. - Sometimiento a las leyes de Mercado. ¿Qué relación tiene con la Revolución? Relación recíproca a) Medios para la obtención de materias primas, maquinarias y mano de obra. b) Todo lo anterior redunda en mayor producción a menor precio.

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La Revolución y el Capitalismo

¿Qué es el Capitalismo?

Es un sistema económico que se basa en:- La generación de Capital como objetivo.- La Propiedad privada de los Medios de Producción.- Sometimiento a las leyes de Mercado.

¿Qué relación tiene con la Revolución? Relación recíproca

a) Medios para la obtención de materias primas, maquinarias y mano de obra.

b) Todo lo anterior redunda en mayor producción a menor precio.

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El Sustento Teórico del Capitalismo (I)

Adam Smith

David Ricardo

J. S. Mill

Thomas Maltus

Obra “La Riqueza de las naciones”, 1776

-Mercado en función a la Oferta y Demanda.

-Intereses particulares general el bienestar general.

-El Estado no debe intervenir en la actividad de los privados.

Obra “Principios de economía Política”, 1817.

- Leyes de Hierro de los Salarios.

a) Evitar procesos que deprecien los sueldos.

b) Evitar procesos que alcen los precios.Obra “Principios de Economía Política”, 1848.

- Postula la ligera intervención del Estado.

a) Principio de la Educación como herramienta.

b) Participación de las masas y de la mujer de los procesos democráticos.

“Ensayo sobre el principio de la población”, 1798.

- Escrito alarmista de la condiciones de la época.

a)Crecimiento demográfico geométrico v/s crecimiento aritmético de los alimentos.

b)Debacle en los procesos de demanda de mano de obra y social. Unica salida: el control.

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Adam Smith

El Sustento Teórico del Capitalismo (II)

David Ricardo

John Stuart Mill

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La formación de una gran Industria

Pequeña Industria Gran Industria

Trust

Holding Prácticas

MonopolicasLibre Competencia

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La formación Social de la Revolución Industrial

La sociedad se estructura de acuerdo a los siguientes parámetros:

a) Sociedad Urbana.

b) Sociedad de clases con posibilidades de ascenso social

c) Estructura Social

1.Empresario o burgueses2.Obreros Asalariados (Proletariado)3.Campesinos y pequeños Artesanos rurales.

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Condiciones de trabajo del Proletariado (I)

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Condiciones de trabajo y vida miserables.

Jornadas laborales de más de 10 horas.

Trabajo Infantil y Femenino.

Sueldo insuficiente

para cubrir sus necesidades.

No se entregan oportunidades de ascenso social.

Condiciones de trabajo del Proletariado (II). La “Cuestión Social”

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El Movimiento Obrero

Problemas Sociales Movimiento Obrero

Ludismo

Cartismo

Reivindicaciones Sociales

“Explotación del Hombre por el

Hombre”

Trade - Unions

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La Formación de una Conciencia de Clase (I)

¿Qué es la Cuestión Social?

Se le denomina cuestión social al conjunto de legítimas demandas y reivindicaciones de la clase obrera.

Las tendencias organizativas obreras optaron por la colectivización y la violencia como propuesta para salir de su condición. Para ello surgieron corrientes socialistas, comunistas y anarquista.

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La Formación de una Conciencia de Clase (II). El Socialismo (Utópico y Científico)

Saint-Simon

Owen

Fourier

Marx

a) Élite para mejorar la condición de los pobres bajo preceptos cristianos.

b)“Organización, armonía, industria” palabras clave para el logro de los objetivos de la humanidad.

c) Sociedad Comunitaria no explotadoraFuertemente impresionado por las diferencias sociales y la capacidad adquisitiva de los trabajadores.

a) Sociedad organizada por falansterios (org. comunales) agrícolas autosuficientes.

b) No era precisamente igualitaria, pero si en varios aspectos.

Impresionado por las condiciones de trabajo en Escocia se toman las siguientes medidas:

a) Mejorar las condiciones de trabajo y sueldos.

b) Regular el trabajo infantil

c) Sistema de trabajo cooperativo.Obras más Famosas: El Manifiesto Comunista (1848), El Capital (1867)

• Método Dialéctico como forma de interpretación.

• Las condiciones Materiales determinan las Inmateriales.

• Las fases de la Historia: 1) La existencia de clases determinadas según sus formas de producción, 2) La lucha de clases y la “dictadura del proletariado, 3) sociedad sin clases.

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“Las clases dominantes pueden temblar ante una Revolución Comunista. Los proletarios no tienen nada que perder en ella más que sus cadenas.Tienen, en cambio, un mundo que ganar. ¡Proletarios de todos los países, uníos!”

La Formación de una Conciencia de Clase (III). El Socialismo

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El anarquismo es una corriente más radical que pretende lograr el sindicalismo alejado de la integración a los partidos políticos o en elecciones. El anarquismo postula la negación de toda forma de gobierno.

La Formación de una Conciencia de Clase (IV). El Anarquismo

El Estado es una forma de opresión por lo que debe ser aniquilado en forma inmediata. La VIOLENCIA es el mecanismo.

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Piotr Kropotkin

Mijail Bakunin

Pierre Proudhon

Obra “La Ayuda Mutua: Un factor de evolución”, 1902.

-Estado y la propiedad privada: objetivos.

-Formación de Grupos Autónomos.- Ayudó a la organización del movimiento

obrero.

a) Elaboración del programa Anarcosindicalista.

b) Huelga general que liberaría de los abusos del capitalismo.

Panfleto de 1840: “¿Qué es la propiedad?

La propiedad es un Hurto.”

La Formación de una Conciencia de Clase (IV). El Anarquismo

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El Social cristianismo

La iglesia no se mantuvo al margen del contexto y manifiesta:

1. Ataca el materialismo. 2. Aboga por el amor entre los hombres en contra de la lucha

fraticida, la asociación y la cooperación frente a la explotación y la competencia.

Papa Pío IX (1846-1878)

Papa León XIII (1878-1903)

- Encíclica Syllabus 1864.

a) Condena el materialismo implícito del Laissez Faire.

b) Molestó a muchos cristianos socialistas por su hostilidad hacia los sindicatos.- Encíclica Rerum Novarum 1891.

a) Ataca el socialismo y el capitalismo por igual.

b) Fuerte llamado a la sindicalización católica.

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Reivindicaciones Sociales

1841: Edad Mínima para el trabajo 8 años.

1842: Prohibición para el trabajo femenino en minas.

1847: Reducción de la jornada laboral a 10 horas.

1883: Leyes de seguridad social en Alemania.

1894: Ídem en Francia.

1908: Ídem en Inglaterra.

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La 1ª, 2ª Internacional

1ª Internacional: Asociación Internacional de Trabajadores (1864). Abraza los preceptos del Socialismo y el internacionalismo proletario. Se desintegra debido a las diferencias entre socialistas y anarquistas.

2ª Internacional: Fundada en 1889. Abraza también los preceptos del Socialismo que no puede impedir la competencia Imperialista. En América Latina: Organizaciones Mutualista, Sociedad Cooperativas.

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Cartel del Partido Conservador británico en 1909

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Los Costos del Progreso (I)

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Los Costos del Progreso (II)

• Impacto ambiental.

• Polución atmosférica

• Explotación de recursos a un nivel nunca visto.

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Cambios Ideológicos

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Revolución Industrial

PRIMERA FASE

SEGUNDA FASE

CONSECUENCIAS

•Desarrollada en Inglaterra.

•Energía sobre la base de vapor de carbón.

•Desarrollo de la industria textil.

•Fase europea y norteamericana.

•Energía sobre la base de carbón, petróleo y electricidad.

•Industrialización y concentración del capital.

•Desarrollo demográfico.

•Cuestión Social.

•Urbanización.

•Migraciones transatlánticas.

•Imperialismo y colonialismo.

En síntesis: en esta clase estudiamos los siguientes temas