RIGOR METODOLÓGICO EN RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN LA INVESTIGACIÓN

CUALITATIVACUALITATIVA

Edelmira Castillo Espitia PhD.

Marta Lucía Vásquez Truissi PhD.

Escuela de Enfermería

Univalle

RIGOR METODOLÓGICO EN RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN LA INVESTIGACIÓN

CUALITATIVACUALITATIVA

La investigación cualitativa puede contribuir a evaluar la calidad del cuidado de la salud y a complementar la investigación cuantitativa en el estudio de problemas de salud y la enfermedad de las personas

RIGOR METODOLÓGICO EN RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN LA INVESTIGACIÓN

CUALITATIVACUALITATIVA

Cómo el o la investigadora garantiza el rigor de su trabajo científico?

Cómo otros investigadores(as) juzgaran el rigor del trabajo

RIGOR METODOLÓGICO EN RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN LA INVESTIGACIÓN

CUALITATIVACUALITATIVA

La investigación cualitativa se caracteriza por ver las cosas desde el punto de vista de las personas que están siendo estudiadas

Visión o perspectiva de las personas

EMICEMIC

RIGOR METODOLÓGICO EN RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN LA INVESTIGACIÓN

CUALITATIVACUALITATIVA

Investigación

Cuantitativa

Validez

Confiabilidad

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

ES POSIBLE?ES POSIBLE? ES NECESARIO?ES NECESARIO? CÓMO LOGRARLO?CÓMO LOGRARLO? CÓMO EVALUARLOCÓMO EVALUARLO

RIGOR METODOLÓGICO EN RIGOR METODOLÓGICO EN LA INVESTIGACIÓN LA INVESTIGACIÓN

CUALITATIVACUALITATIVA

Credibilidad (validez interna)

Transferibilidad (validez externa)

Auditabilidad (confiabilidad)

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

CREDIBILIDAD CREDIBILIDAD Se logra cuando el investigador a Se logra cuando el investigador a

través de observaciones y través de observaciones y conversaciones prolongadas con conversaciones prolongadas con los participantes en el estudio, los participantes en el estudio, recolecta información que recolecta información que produce hallazgos que son produce hallazgos que son reconocidos por los informantes reconocidos por los informantes como una verdadera como una verdadera aproximación sobre lo que ellos aproximación sobre lo que ellos piensan y sienten piensan y sienten

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

El criterio de se alcanza cuando los investigadores, durante el trabajo de campo, vuelven a los informantes para confirmar los hallazgos

RIGOR EN LA RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA

GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD Que se hizo para contrarestar la

perspectiva del investigador? Mantuvieron los investigadores las notas de

campo que surgieron de sus acciones y de sus interacciones?

Se utilizaron otros métodos (triangulación) en la recolección de datos para determinar la congruencia de los datos?

RIGOR EN LA RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVAINVESTIGACIÓN CUALITATIVA

GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD GUIA PARA EVALUAR LA CREDIBILIDAD Se usaron transcripciones textuales de las

entrevistas para respaldar los significados e interpretación presentados en los resultados del estudio?

El investigador discutió sus interpretaciones con otros investigadores?

Los lectores ven los hallazgos como significantes y aplicables en su propio contexto?

Se concentra en la confianza en la autenticidad de los resultados, incluida una interpretación exacta del contexto.

Muestran los resultados una relación lógica recíproca, es decir, son coherentes en términos de las

Explicaciones que sustentan?

Considera la población general del estudioQue los informes o resultados son exactos?

Están los resultados fundamentados y justificados

por los datos narrativos, es decir, son las narraciones los suficientemente ricas

para apoyar los Resultados específicos?

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

AUDITABILIDAD :AUDITABILIDAD :

CONFIABLIDAD CUALITATIVACONFIABLIDAD CUALITATIVA

Se refiere a la habilidad de otro Se refiere a la habilidad de otro investigador de seguirle “la investigador de seguirle “la pista” o la ruta de lo que el pista” o la ruta de lo que el investigador original ha hechoinvestigador original ha hecho

Guba & Linconl (1981)Guba & Linconl (1981)

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

GUIA PARA EVALUAR LA AUDITABILIDADGUIA PARA EVALUAR LA AUDITABILIDAD Se usaron cintas de grabación Se usaron cintas de grabación

magnetofónica, de video u otros magnetofónica, de video u otros mecanismos de grabación?mecanismos de grabación?

Se describieron las características de Se describieron las características de los informantes y su proceso de los informantes y su proceso de selección?selección?

Se analizó la transcripción textual de Se analizó la transcripción textual de las entrevistas?las entrevistas?

Los contextos físicos y sociales fueron Los contextos físicos y sociales fueron discutidos en el informe?discutidos en el informe?

Son las preguntas de investigación claras y están lógicamente conectadas con el propósito y el diseño de la investigación?

Existen protocolos comparables para la recolección de datos?

Existen paralelismos entre las fuentes de datos?

Es la medida en que se pueden reproducirLos resultados.

La meta es ser capaz de reproducir los procesos usados para obtener esos resultados, aun cuando pueden ser

muy diferentes en contextos culturales distintos. (King et al. 1994)

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

TRANSFERIBILIDAD: TRANSFERIBILIDAD:

EXTENSIBILIDAD O EXTENSIBILIDAD O APROPIABILIDADAPROPIABILIDAD

Se refiere a extender los resultados del estudio a otras poblaciones.

Se trata de examinar que tanto se ajustan los resultados a otro contexto

Guba & Linconl(1981)

Las lecciones aprendidas en los estudios cualitativos, pueden ser aplicados a otros contextos si las muestras han sido cuidadosamente seleccionadas para representar puntos de vista y experiencias que reflejen aspectos fundamentales del problema investigado.

El propósito es producir datos que sean conceptualmente

(No estadísticamente)

representativos de las personas en un contexto específico.

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

GUIA PARA EVALUAR LA TRANSFERIBILIDAD O GUIA PARA EVALUAR LA TRANSFERIBILIDAD O APROPIABILIDADAPROPIABILIDAD

Los investigadores indicaron lo típico Los investigadores indicaron lo típico

de las respuestas de los informantes?de las respuestas de los informantes?

Los investigadores examinaron la Los investigadores examinaron la representatividad de los datos como representatividad de los datos como un todo?un todo?

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

Las preguntas de los criterios anteriores han sido útiles para editores y revisores de artículos científicos y han contribuido a mejorar la planeación y desarrollo de la IC

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

Para incrementar el rigor metodológico en la Investigación Cualitativa se deben incluir estrategias de verificación durante el proceso investigativo

Morse, et al 2002

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

Estrategias de verificación para asegurar la validez y confiabilidad de un estudio cualitativo

creatividad para “responder”a lo que sucede durante la investigación,

Coherencia metodológica,Muestreo apropiado,Recolección y análisis de información

concurrentes,Saturación de datos.

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA

Aspectos centrales en el abordaje cualitativo

Precisión de la representación del

fenómeno de estudio Capacidad para resolver

problemas, o sea, su relevancia

RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN RIGOR EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVACUALITATIVA