Rimas y Leyendas Gustavo Adolfo Bécquer

Carolina Quiroz – Winnifred Bórquez.

IntroducciónEste power point presenta la descripción de la evaluación que deben realizar los 8° básico, de la lectura del libro “Rimas y Leyendas” de Gustavo Adolfo Bécquer

Desarrollo de la ActividadEl trabajo consta de 3 etapas:

Etapa Uno: En casa y en clase

• Lectura del libro “Rimas y leyendas ” de Bécquer y luego en parejas elegir 2 rimas que contengan unos de los siguientes temas: amor, desamor, muerte, amor desesperado, tristeza. Finalmente presentar las rimas elegidas de manera creativa al curso.

Etapa Dos: En el computador: (utilizan documento Word o power point, para presentación)

• Redactan el resumen de cada rima elegida.• Señalan el tema de cada rima.• Identifican hablante lírico. • A quién están dirigidas.• Crean una rima al estilo de Gustavo Adolfo Bécquer, con los temas anteriormente señalados.• Redactan sus opiniones de la lectura del libro y sobre las rimas (opiniones extensas y maduras).

Etapa tres: En cuanto a la presentación

•El trabajo en el computador debe ser de igual manera creativo, debe constar de portada, introducción, presentación y conclusiones.•Identificación de los dos alumnos que presentan su trabajo.•Pueden agregar imágenes relacionadas con los temas de las rimas, de su autor o del tema general del libro.•Deberán enviar sus trabajos en la fecha publicada al correo electrónico de la profesora para poder ser evaluados.•Los alumnos deben presentar sus rimas de manera creativa para la exposición al curso.