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Romeo + Julietade Baz Luhrmann
Análisis comparativo entre una obra literaria y una obra fílmica
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Teatro vs. Cine
• Referente• Retroalimentación– Actores– Decorados…
• Discursos semejantes• Mismo modo de comunicación
(emisor/receptor)
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¿Por qué esta obra?
• Pertenece a los clásicos universales• Ha sido adaptada infinidad de ocasiones y en
muy diversos formatos• Todos conocemos el argumento
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Índice
• Análisis de los elementos teatrales– Se seguirá el orden de aparición en el discurso– Análisis de la trasmutación al discurso fílmico de
los elementos literarios• Análisis de los recursos cinematográficos– Se comentarán sólo los más relevantes
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Análisis
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Telón• Es el elemento más representativo
del teatro• Incluirlo en la película provocaría
sensación de teatro filmado
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El Coro y el corifeo
• ¿Sabéis qué es?• ¿Se podría suprimir en la película?
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Corifeo• Es la voz del pueblo• Introduce la escena• Facilita la comprensión del
argumento• Es una mujer de raza negra
(posteriormente analizaremos este dato)
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Dramatis personae• ¿Qué es?• ¿Es necesario en esta película?• ¿Cómo se lleva a cabo?
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Dramatis personae Romeo y Julieta• ¿Por qué no sigue el esquema?• ¿Por qué elemento se sustituye?
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Cambios en los personajes¿En qué modifica la historia?
¿A qué puede ser debido?
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Y POR FIN COMIENZA LA HISTORIA…
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Hasta un perro de la casa de los Capuleto me provoca.
¿Qué elementos del teatro conocemos? ¿Qué elementos se
mantienen? ¿Tiene lógica?
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• Se quiere mantener el texto intacto.– Apartes, soliloquios…
• Se solicita la comprensión del espectador.• Se mantienen la superioridad del espectador.
Un buen ejemplo es el primer tiroteo
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El soliloquioEs un recurso indispensable para entender la personalidad de los protagonistas.
¿Cómo se mantiene en la película?
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Referencias lumínicas¿Por qué existen?
¿Son necesarias?
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Importancia del espacio teatro¿Qué análisis podemos hacer de este escenario?
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El personaje femeninoEn Shakespeare
En Baz Luhrmann
Madre/Mercucio
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Los personajes tipo¿Qué es un personaje tipo?¿Qué ejemplos hay en la película?¿Qué función tienen para el director?
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La escena del balcón
¿Nos están contando la misma historia?
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Escena del balcón¿Es el mismo escenario?¿Qué cambios hay entre el texto literario y el fílmico?¿Los personajes están a la misma altura?¿Qué consecuencias tiene?¿Por qué añadir humor a esta escena?
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El públicoEn la pantomima en la que Mercucio se burla de Tebaldo, los otros personajes actúan de público, pero cuando llega Romeo…¿por qué desaparece el público?
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La muerteLa muerte de un personaje es la última oportunidad que el autor le da: para mostrar su valor, para arrepentirse, para salvarse… en todo análisis textual, la muerte es un elemento crucial para entender el mensaje transmitido.
La muerte de los personajes de Lurhmann les da la oportunidad de volver a las tablas en las que nacieron.
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La muerte de MercucioEs un ejemplo claro de lo anterior. Su monólogo final se realiza sobre un escenario de teatro, el encuadre de la cámara no nos permite ver lo que sucede en patas, sus movimientos son exagerados y su final es en exceso patético.
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Los amantes muertos
¿Qué falta en la escena?
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• No hay sangre• Durante todo el discurso los efectos han sido
teatrales• El maquillaje se aproxima al maquillaje teatral• Sucede lo mismo con los efectos sonoros:
tragos, bofetadas, pasos…
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Muertos los amantes, se baja el telón