Solapasy

contracaratulas

La finalidad de esta seccion es ofrecer al lector informaci6n acercade libros y articulos sobre temas Iinguisticos, literarios y de semi6ticaaparecidos recientemente. Pretendemos asi informal' a nuestros lectoressobre novedades en estos campos; esperamos que los ensayistas de estasdisciplinas nos hagan llegar sus libros y articulos para hacerles difusi6na traves de esta secci6n. (La Direccion).

1. Narratologicas. La historia: Actantes, actoresy figuras. Boletin N9 1, diciembre de 1988. El grupode investigaciones narrato16gicas del Seminario de Se-mi6tica de la Universidad Nacional, dirigido POl' elprofesor Juan G6mez continua asi la serie de estudiosrealizados sobre la estructura de la narraci6n. Esteboletin N9 1, el segundo publicado, tiene la siguienteorganizaci6n: la presentaci6n del tema a cargo deuno de los miembros del grupo; una introducci6n endonde se ubica al lector en el nivel de la historia(termino este equivalente al nivel sernio-narrativo enGreimas); una traducci6n del texto "Los actantes,los actores y las figuras" de A. J. Greimas; y dostextos originales: 1) "Analisis actancial del 'Alcohol'en L' Assomoir" del profesor Juan G6mez, en dondese propone "emprender el analisis de un 'personaje',el alcohol, en la novela de Zola 'La taberna', tenien-do en cuenta que este personaje es una de las piezasde un juego que smpieza a jugarse". 2) "El muerto".Una aproximaci6n al nivel semio-narrativo de Fede-rico Ardila Rojas; un estudio del cuento "El muerto"de Jorge Luis Borges, dentro de los preceptos te6ri-cos de A. Greimas.

2. GIotta. Vol. 3, N9 3. Esta revista de ampliadifusi6n en los circulos de estudio del lenguaje delpais se ha convertido, gracias al tes6n de su Direc-tora, Clemen cia de Valderrama, y al auspicio del Ins-tituto Meyer, en una de las publicaciones mas conoci-das sobre los fenomenos lingiiisticos. En este mimerode septiembre-diciembre nos entrega un articulo delprofesor Oswald Ducrot, "Topoi y formas topicas" enque el lingiiista frances desarrolla dos de las catego-rias basicas de su teoria sobre la argumentaci6n; laentrevista que el profesor Julio Escamilla Ie hicieraal profesor Ducrot durante el Seminario sobre Teoriade la Argumentacion y Analisis del Discurso realiza-

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do en Cali del 30 al 9 de septiembre de 1988. Contieneademas los trabajos "Yo soy arbol' 0 la identidadlengua-naturaleza, escrito POl' los profesores de laUniversidad del Cauca, Omar Gonzalez, Nelly Mer-cedes Prado, Beatriz Vasquez, Hugo Portella y CarlosPrado; "De las telenovelas a la dialectologia" de lalinguista Rocio Nieves Oviedo; y "Papeletas del len-guaje" del profesor Ruben Arboleda de la Univer-sidad Nacional de Colombia.

3. Litterae. Con ocasion del primer encuentro dela Asociacion de Exalumnos del Seminario AndresBello celebrado en el paraninfo de la Academia de laLengua, aparecio este primer mimero de la revistaLitterae que en el sen til' de su director el profesorLuis Alfonso Ramirez "sera vocero y expresion paratodos aquellos egresados y no egresados del Semina-rio Andres Bello, que sientan la necesidad de contarlea nuestros lectores los hallazgos y las dudas cienti-ficas, como tambien las creaciones artisticas con lapalabra". En este orden de ideas los siguientes sonlos articulos que conforman el primer mimero : 19)

Los deicticos de persona; primitivos de la discursivi-dad, escrito por Ta profesora Consuelo Cespedes; 2°)"Coherencia y cohesion: una aproximacion al analisistextual", porIa profesora Neyla Pardo Abril; 39)

Dos cuentos colombianos: "poeticidad y violencia" deldoctor Benigno Avila Rodriguez; 49) Poesia de Cli-maco Perez y 59) Lanhia (cuento), del escritor An-dres Elias Florez.

4. Stubbs, Michael, Analisis del discurso. Edito-rial Alianza, Madrid, 1987. "El estudio del discursocoherente - hablado 0 escrito - que se produce ensituaciones naturales es una de las areas mas pro-metedoras y de mas rapido desarrollo de la linguisti-ca. Aunque la lingiiistica tradicional se haya centradoen el analisis de oraciones, frases sueltas y actos dehabla aislados, los conceptos linguisticos tam bien sepueden extender al analisis de la conversacion espon-tanea e informal surgida de contextos cotidianos eincluso al estudio de la narrativa escrita. Con ayudade numerosos ejemplos extraidos de conversacionesgrabadas, observaciones sobre el terreno, datos ex-perirnentales y textos escritos el autor de esta obraexamina, entre otras cuestiones, hasta que punto laestructura del discurso resulta equiparable a la es-tructura de la frase, si es posible hablar de "discur-sos bien construidos" POl' analogia con las frases

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"gramaticales" y si la relacion existente entre pre-guntas y respuestas de una conversacion es de carac-tel' sintactico, semantico 0 pragmatico, La investiga-cion pone de relieve las limitaciones de la linguisticay de la teoria de los aetos de habla contemporaneasque ignoran aspectos claves referentes a la fluidezdel hablante nativo y la competencia comunicativa.Aunque planteada desde enfoques fundamentalmentelingiiisticos la obra se apoya en conclusiones de otrasareas disciplinarias - como la sociologia y la antro-pologia - y ofrece un especial atraetivo para laspersonas interesadas en la psicologia cognitiva. Elestudio teo rico es complementado con el estudio desu aplicacion a la vida real, prestando una particularatencion a las situaciones relacionadas con la acti-vidad docente. La utilidad de la obra se enriquececon un capitulo final que ofrece orientaciones prac-ticas para la recogida y analisis de datos, asi comouna bibliografia completa y una lista de lecturas su-plementarias" (EI editor).

5. Schank, Roger y Robert Abelson, Guiones,planes, metas y entendimiento. Ediciones Paidos, Bar-celona, 1987.

Este es un libra fundamentalmente sobre inteli-gencia artificial (IA) que nos ubica en un ambito nomuy bien definido, al que se ha dado en llamar Cien-cia Cognitiva. POl' este motivo interesa tanto a lin-giiistas como a fil6sofos, psicologos y expertos eneducacion.

En el libro "se exponen con detalle los principiostecnicos sobre el proceso de comprensi6n de textosque han fundamentado la construcci6n de diversos pro-gram as dentro del proyecto IA de la Universidad deYale. Esta obra desarrolla una idea basica: cualquiersistema (humano 0 artificial) que pretenda compren-del' el lenguaje natural debe poseer y utilizar, adem asdel conocimiento lingiiistico relativo a determinadalengua, gran cantidad de conocimiento general sobreel mundo. Elaborar una teoria sobre la forma de 1'e-presentacion de este tipo de conocimiento y sobre suparticipacion en los procesos de comprensi6n del len-guaje es el principal objetivo de los autores. Schanky Abelson proponen dos niveles de representacion dedistinto alcance que interactiian en el proceso de com-prension, En primer lugar su teoria de la DependenciaConceptual proporciona los principios para la repre-sentacion, independiente del lenguaje natural, quepermiten un primer analisis de' cada frase. Sin em-bargo, como los propios autores indican, el significado

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de cualquier texto trasciende la simple suma de lossignificados de las frases que contiene".

6. Jakobson, Roman y Linda Waugh, La formasonora de la lengua. Fondo de Cultura Economica,Mexico, 1987.

~Cuales son los "constituyentes minimos de lalengua", las propiedades distintivas minim as de cadasonido? ~En que han contribuido las otras ciencias,en especial las investigaciones mas recientes sobreel lenguaje y el cerebro, para una mayor compren-si6n de las leyes universales que modelan talesrasgos?

Roman Jakobson y Linda Waugh insisten en queel sonido del habla es un artefacto dotado de fun-ciones verbales multiples y que puede analizarse deacuerdo con esas tareas. Se investiga el conflictoentre la mediacion (doble articulacion) y la espon-taneidad (significacion inmediata de los rasgos). Lostemas tratados en la secci6n final, entre otros, sonla transformacion mitologica del habla, los tabtiesverbales, la glosolaIia, la sinestesia, los juegos de .pa-labras infantiles y el sonido como base del verso.Esta secci6n ejemplifica la importancia del simboIis-mo sonoro, su funci6n latente en la lengua cotidianay su usa patente en la magia, el juego y la poesia.Un analisis detallado del poema de E. E. Cummings,"love in more thicker than forget", muestra la in-teraccion entre sonido y significado en la poesia,destacando su funcion en la lengua poetica.

La forma sonora de la lengua sera un texto cla-sico no solo para los Iingliistas sino tambien paraaquellos que se interesan en los aspectos articula-torio, aciistico y neurologico de la lengua.

7. Instituto Caro y Cuervo. Estudios sobre el es-pafiol de America y lingiiistica afroamericana. Po-nencias presentadas en el 45 Congreso Internacionalde Americanistas. Bogota, 1989.

Este volumen "incluve las ponencias presenta-das en los simposios ("El Espafiol en America" y"Lingiiistica Afroamericana" realizados en el marcodel 45 Congreso Internacional de Americanistas, quese reuni6 en la Universidad de los Andes de Bog-obi,Colombia, del primero al siete de julio de 1985". Lapresentaci6n de los trabajos sobre el Esnafiol de Ame-rica la hace el profesor Jose Joaquin Montes.

Entre los de aspecto gramatical estan : "La evolu-cion del voseo bonaerense en el sizlo XIX" de MariaBeatriz Fontanella de Weinberg, "Un arcaisrno en el

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espafiol dominicano" de J. M. Lope Blanch, "Funci6n ySignificado de la posposici6n del sujeto nominal en elespafiol hablado" de Paola Bentivoglio, "El diminutivoy la noci6n de enfermedad" de Jorge Morales. Entrelos estudios de lexicografia esta el del profesor RaulAvila sobre "Las palabras de los nifios : tercer gradode primaria". Los aspectos socioidiomaticos son tra-tados en el trabajo "Problemas linguistic os de la so-ciedad colombiana" de Armando Rico, y en los infor-mes de Guillermo Ogilvie y Ofelia Kobacci sobre el"Proyecto de relevamiento de las variedades del espa-fiol en zonas monolingiies y plurilingiies de la Argen--tina" y "El plan de alfabetizaci6n de la Republicade Argentina", respectivamente.

La presentaci6n de los trabajos sobre "Lingiiis-tica Afroamericana" esta a cargo del profesor CarlosPatino Rosselli. Entre los varies trabajos vale la pe-na mencionar: "Analisis etnolinguistico de la realidadsanandresana" de Marcia Dittman yOkley Forbes,"Una exploraci6n preliminar sobre la implicaci6n con-versacional" de Anita Herzfeld, "Una mirada al criollopalenquero" de Carlos Patino R., "La influencia afri-cana en el castellano del Rio de la Plata" de NestorOrtiz Oderico, "An etiology of /s/ deletion in thehispanic caribbean: internal process or substratuminfluence" de William Megenney, y otros.

Constituye este volumen una buena fuente de in-formaci6n sobre las investigaciones y estudios quese estan realizando sobre el espafiol de America y enlinguis tica afroamericana.