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PE300514PAPIME SOLICITUD

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PROGRAMA DE APOYO A PROYECTOS PARA LAINNOVACIN Y MEJORAMIENTO DE LA ENSEANZA

PAPIMECONVOCATORIA 2014

PROYECTODATOS GENERALES

Ttulo del proyecto : Alternativas didcticas para la incorporacin de la dimensin ambiental en laenseanza de la sociologa.

rea principal : rea de las Ciencias SocialesDisciplina : Sociologa

Entidad acadmica de adscripcin del proyecto :

Fac. Cienc. Pol. y Soc.

Duracin del proyecto : 3 periodo(s)CANTIDADES SOLICITADAS

Cantidad solicitada para el 1er. ao : $ 120,032.00


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DATOS GENERALES DEL RESPONSABLE

Nombre del responsable : IGNACIO RUBIO CARRIQUIRIBORDE

Telfono particular : 55846001

Telfono de oficina :

Fax :

Celular : 5536549820

Correo electrnico :

[email protected]

Nivel mximo de estudios : Doctorado

Nivel de PRIDE :

Nivel de PAIPA :

rea : rea de las Ciencias SocialesDisciplina : Sociologa

Categora y nivel : PROF ASO C T C

Entidad acadmica de adscripcin :



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TRAYECTORIA ACADMICA (ltimos cinco aos)Aqu se debe incluir principalmente los datos generales del acadmico, su formacin yproductividad acadmica de los ltimos 5 aos relacionada con la temtica del proyecto.

Resumen curricular de : IGNACIO RUBIO CARRIQUIRIBORDE

Profesor-investigador Asociado C del Centro de Estudios Sociolgicos en FCPyS, donde imparte loscursos Polticas sociales en Mxico, Desarrollo Sustentable, Crisis y catstrofes, Medio ambiente ysociedad en Mxico y Taller de investigacin sociolgica. Coordin el Diplomado en Ecologa Polticade la FCPyS. Tutor del posgrado en Ciencias Polticas y Sociales y profesor del posgrado en Cienciasde la Tierra, ambos de la UNAM. Ha impartido clases en la licenciatura de Estudios socioterritorialesde la UAM Cuajimalpa, en la maestra en Sociologa Poltica del Instituto Mora y en el posgradoen Desarrollo sustentable del Colegio de Tlaxcala, en el ltimo caso como parte de su labor comoinvestigador Post Doctoral. Participante tambin del Seminario de Conflictos Socioambientales delCRIM.Licenciado y maestro en Sociologa por la UNAM y Doctor en Geografa por King's College London.Miembro del Sistema Nacional de Investigadores categora Candidato. Ha realizado investigacinsobre riesgo, problemas ambientales y organizacin social en el IIS, el PUEC y en la Coordinacin deAntropologa Social del INAH. Obtuvo el Overseas Research Award en el Reino Unido para el desarrollode su investigacin doctoral: Privatizing property rights and evolving communities. Obtuvo tambinapoyo de Provention Consortium a travs del programa Research & Action Grants for Disaster RiskReduction (2007-2008) para el desarrollo del proyecto: Adaptacin comunitaria al cambio climtico en laHuasteca Veracruzana. Actualmente coordina en proyecto: Industrias tursticas y escenarios de riesgode desastre asociados al Cambio Climtico en el litoral oaxaqueo.

Publicaciones recientes:

(2013) Anlisis socioterritorial del riesgo de desastres. captulo del libro La Integracion de la dimensinespacial en las Ciencias Sociales y Humanidades. Cord. Salomn Gonzlez. Mxico: UAM-Cuajimalpa(libro digital en prensa).

(2012) Estructura de vulnerabilidad social y riesgo a desastres Boletn de Investigaciones Geogrficas,Num. 77

(2012) Objetivismo, constructivismo y las sociologas del riesgo Revista Mexicana de CienciasPolticas y Sociales, Vol. 57, Num. 214,

(2012) Prevenir catstrofes promoviendo anegaciones: riesgo de inundacin y vulnerabilidad en laZMCM Revista Espacialidades Num. 3


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DATOS GENERALES DEL CORRESPONSABLE

Nombre del corresponsable : MONICA GUITIAN GALAN

Telfono particular : 55738347

Telfono de oficina : 56229418

Fax :

Celular :

Correo electrnico :

[email protected]

Nivel mximo de estudios : Doctorado

Nivel de PRIDE : C

Nivel de PAIPA :

rea : rea de las Ciencias SocialesDisciplina : Sociologa

Categora y nivel : PROF TIT B T C

Entidad acadmica de adscripcin :



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Resumen curricular de : MONICA GUITIAN GALAN

Licenciatura y Maestra en Sociologa y Doctorado en Ciencias Polticas y Sociales con orientacin enSociologa. FCPyS, UNAM.Profesor Titular B Tiempo Completo en la FCPyS e Investigador nacional nivel 1, por el SistemaNacional de Investigadores

Adscripcin y Coordinacin actual en el Centro de Estudios Tericos y Multidisciplinarios en CienciasSociales e imparticin de docencia en la Carrera de Sociologa (Pensamiento Social y Sociedad, TeoraSociolgica Clsica I y Sociologa Interpretativa).

Entre las ltimas publicaciones se encuentran:- Las semnticas del riesgo en la sociedad moderna, PAPIME- UNAM, 2010ISBN:978-607-02-1859-0-Co-Autora La sociologa: ciencia de la modernidad. Captulo de la Enciclopedia UNAM-Siglo XXIeditores. ISBN 978-607.02-1760-9 UNAM, ISBN 978-607-03-0225-1 Siglo XXI p. 269-287. Vol 2.-Co.Autora Introduccin al libro Sociologa y modernidad tarda: entre la tradicin y los nuevos retos.332p. Ediciones Casa Juan Pablos, UNAM, PAPIME, 2003. ISBN: 968-5422-50-8. P9-19- Riesgo e incertidumbre. Contornos sociolgicos de la modernidad captulo del libro Sociologa yModernidad Tarda: entre la tradicin y los nuevos retos. 332 p. Ediciones Casa Juan Pablos, Facultadde Ciencias Polticas y Sociales, PAPIME, UNAM. 2003. ISBN: 968-5422-50-8. p. 283-309.

Ha participado en los siguientes proyectos de investigacin financiados:

-Proyecto PE305011 Reflexin y fortalecimiento de la docencia en Teora Sociolgica. PAPIME2011-2012. Responsable

-Proyecto PE301807 Cultura y ciencias sociales. Red de apoyo a la docencia en la FCPyS. PAPIMEbajo la responsabilidad de la Dra. Adriana Murgua Lores. 2008-2010. Co-responsable Dra. MnicaGuitin

-Proyecto IN301503-2 Sociologa, modernidad, tradiciones tericas y cambio conceptual PAPIIT. Bajola responsabilidad de la Dra. Gina Zabludovsky.2004-2005. Co-responsable: Mtra. Mnica Guitin

-Proyecto EN193178 Ctedra extraordinaria en Teora Social. 2000.2003. PAPIME. Responsable elprimer ao: Dr. Fernando Castaeda. Los dos aos siguientes, responsable: Mtra. Mnica Guitin.


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PARTICIPANTES


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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTESNombre del acadmico : CARLOS MAKOTO NODA YAMADARFC : NOYC710810942Correo electrnico : [email protected] mximo de estudios : LicenciaturaNombramiento acadmico : PROF ASIG AEntidad acadmica deadscripcin :



-MAESTRANTE EN ESTUDIOS POLTICOS Y SOCIALES, FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS YSOCIALES-UNAM, CON LA TESIS: LA FORMACIN DE LA OPININ PBLICA EN MXICO: LOSPROCESOS ELECTORALES DEL 2000 Y 2006.-LICENCIATURA EN SOCIOLOGA, FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALES-UNAM,2004, CON LA TESIS: EL PROBLEMA DE LA IDENTIDAD MEXICANA. UNA PROPUESTATERICO-METODOLGICA.

PROFESOR DE ASIGNATURA NIVEL A EN LA FACULTAD DE CIENCIAS POLTICAS Y SOCIALESDE LAS SIGUIENTES MATERIAS:SOCIOLOGA INTERPRETATIVA. CES, FCPYS.ENFOQUE ESTRUCTURAL. CES, FCPYS.SOCIOLOGA EN MXICO. CES, FCPYS.CRISIS Y CATSTROFES. CES, FCPYS.TEORA SOCIOLGICA CONTEMPORNEA. CES-SUA, FCPYS. (DESDE 2010)

LNEAS DE INVESTIGACIN: TEORAS SOCIOLGICAS; SOCIOLOGA EN MXICO;COMUNICACIN POLTICA; OPININ PBLICA; IDENTIDAD; SOCIOLOGA DEL RIESGO.


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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTESNombre del acadmico : ELENA LAZOS CHAVERORFC : LACE6001023UACorreo electrnico : [email protected] mximo de estudios : DoctoradoNombramiento acadmico : INV TIT C T CEntidad acadmica deadscripcin :

I. I. Sociales


FORMACION, PREMIOS y DISTINCIONESLicenciatura en Biologa (1979-1983), UNAM, Premio Medalla Gabino Barreda y tesis premiada por laSociedad Botnica. Maestra en Antropologa Social (1984-1987), ENAH. Doctorado (1988-1992) enAntropologa y Socio-economa del Desarrollo en la cole des Hautes tudes en Sciences Sociales,Paris, Francia. Tesis premiada por INAH "Fray Bernardino de Sahagn". Distincin Universidad aJvenes Acadmicos Investigacin en Ciencias Sociales UNAM (1998). Beca CLACSO senior (2002).Titular de la Ctedra Latinoamericana en Suiza (2001-2003), Titular de la Ctedra sobre el MxicoContemporneo, Universidad de Montreal, Canad (2009), Titular de la Ctedra Institucional JoaqunMeade de Estudios Antropolgicos de El Colegio de San Luis (2010)Estancias de investigacin en Berlin (Freie Universitt, Wissenschaftskolleg zu Berlin), Suiza (ETH-Z,Univ de Zrich), Delmenhorst (Hanse Wissenschaftskolleg), Montreal (Univ. de Montreal).

INVESTIGACION en cursoEnvironmental Governance in Latin America and the Caribbean: Developing Sustainable and EquitableApproaches to Natural Resource Use. Proyecto individual Conocimientos y poder en torno al sistemaagroalimentario en Oaxaca Perodo: 2011-2014Chauvet, M. y E. Lazos (responsables) Impactos sociales, econmicos y culturales de la posibleintroduccin de maz genticamente modificado en Mxico Proyecto de UAM-A, UAM-X e IIS-UNAM,Financiado por CONACYT/CIBIOGEM Perodo: 2012-2014Role of Biodiversity in Climate Change Mitigation -Proyecto individual Stakeholder driven scenariosand options for biodiversity based climate change mitigation Perodo: 2012-2015Docencia:Curso Medio Ambiente y Sociedad, Licenciatura Fac. Ciencias Polticas y Sociales, UNAM (Semestre2012-2, 2013-2)Curso Estudios socioambientales, Diplomado Programa Universitario Medio Ambiente La dimensinambiental en el diseo y ejecucin de polticas pblicas, UNAM 2 semestre 2011Curso Ecologa poltica: Alimentacin y poder, Maestra en Antropologa Social, Posgrado InstitutoInvestigaciones Antropolgicas, Fac. de Filosofa y Letras 1er semestre 2012Curso Estudios socioambientales, Diplomado Programa Universitario Medio Ambiente La dimensinambiental en el diseo y ejecucin de polticas pblicas, UNAM 2 semestre 2012Curso Medio Ambiente y Sociedad, Licenciatura Fac. Ciencias Polticas y Sociales, UNAM, 2012-2013


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Ultimas Publicaciones:Lazos Chavero, E., 2013, Interculturalidad: Naturalezas dominadas, Naturalezas vividas En:Universidad Veracruzana Intercultural (en prensa)Lazos Chavero, E., M. Snchez y R. Melville. 2012, Introduccin: Ambiente, riesgo y territorio enMxico: Exploraciones Antropolgicas En: Snchez, M., Lazos, E. y R. Melville (coord.). Riesgossocioambientales en Mxico, CIESAS, Guadalajara, pp. 17-32Lazos Chavero, E., 2013, Interculturalidad: Naturalezas dominadas, Naturalezas vividas En:Universidad Veracruzana Intercultural (en prensa)


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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTESNombre del acadmico : HILDA MARCELA PEREZ ESCOBEDORFC : PEEH8310085U3Correo electrnico : [email protected] mximo de estudios : MaestraNombramiento acadmico : PROF ASIG AEntidad acadmica deadscripcin :

Fac. Ciencias


Biloga por la Facultad de Ciencias de la UNAM, M. en C. por el Centro de Investigaciones enEcosistemas de la UNAM. Actualmente profesora de asignatura A en la Facultad de Ciencias desdehace tres aos impartiendo la materia optativa de Anlisis socioambiental y gestin de recursosnaturales. Responsable del departamento de Comunicacin ambiental de la Reserva Ecolgica delPedregal de San ngel (REPSA) de la UNAM.

Ha realizado trabajos de divulgacin y comunicacin ambiental en la REPSA desde 2004. Ha realizadodiversas plticas de divulgacin sobre la importancia del ecosistema nativo tanto en la Estacin deBiologa de Chamela de la UNAM como en la REPSA. Es la responsable acadmica del portal webde la REPSA, coautora del libro La Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel: Atlas de riesgospublicado en 2012 y responsable de la vinculacin entre la Secretara Ejecutiva de la REPSA y lasdependencias del Programa de Adopcin de reas de la Reserva.

Se ha capacitado en la dimensin socioambiental a travs de cursos y diplomados como el de Derechoy Gestin Ambiental (UNAM-CEJA A.C.), Sustentabilidad ambiental del desarrollo (Coordinacinde Difusin Cultural UNAM); tambin se ha capacitado en sostenibilidad a travs de la agroecologaen cooperativas y asociaciones civiles como las Caadas (Veracruz), Sembradores Urbanos (DistritoFederal), Granja Orgnica Tequio (Puebla), Proyecto San Isidro (Tlaxcala), Instituto GEA (Morelia); y enla facilitacin de procesos participativos.


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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTESNombre del acadmico : ITZKUAUHTLI BENEDICTO ZAMORA SAENZRFC : ZASI780508493Correo electrnico : [email protected] mximo de estudios : MaestraNombramiento acadmico : PROF ASIG AEntidad acadmica deadscripcin :



Licenciado en Sociologa y Maestro en Antropologa Social por la Universidad Nacional Autnomade Mxico. Actualmente es candidato a Doctor en ciencias sociales por la Facultad Latinoamericanade Ciencias Sociales, campus Mxico. Docente de la Facultad de Ciencias Polticas y Sociales.Trabaj en el Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad en la coordinacin de proyectosespeciales. Posteriormente, ha colaborado con el Programa Universitario del Medio Ambiente y laFacultad de Ciencias para la realizacin de proyectos relacionados a la rehabilitacin y restauracin desistemas socioambientales. Entre los proyectos aplicados en los que ha participado se encuentran elPlan Maestro de Manejo integral y Aprovechamiento Sustentable de la Cuenca del ro Magdalena, elPrograma de Desarrollo Urbano Sustentable del Distrito Federal 2010-2016; y el Plan de Manejo de labarranca del ro San Borja.

En el rea docente ha impartido varias conferencias relacionadas a la gestin de recursos hdricos en laciudad de Mxico y el rescate del ro Magdalena. Coordin el mdulo de ecologa poltica urbana en elDiplomado organizado por el Dr. Ignacio Rubio de Ecologa Poltica en la FCPyS (2011).


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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTESNombre del acadmico : MARCIA LETICIA DURAND SMITHRFC : DUSM670228TVACorreo electrnico : [email protected] mximo de estudios : DoctoradoNombramiento acadmico : INV TIT A T CEntidad acadmica deadscripcin :

Cto. Reg. de Inv. Multidis. de la UNAM


Doctora en Antropologa por la Universidad Nacional Autnoma de Mxico (UNAM), asimismo realizestudios de Licenciatura y Maestra en Biologa en la Facultad de Ciencias de la misma universidad.Actualmente es investigadora nivel I en el Sistema Nacional de Investigadores (SNI) e investigadoratitular en el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM. Ha desarrolladotrabajos de investigacin en Los Tuxltas (Veracruz), en la Sierra de Huautla (Morelos) y en la SelvaLacandona (Chiapas), para analizar las visiones locales del ambientalismo y las estrategias deconservacin, principalmente las reas naturales protegidas y la relacin entre los diversos actoresinvolucrados. Ms recientemente se ha interesado por temas que giran en torno a la construccin socialde la naturaleza, los discursos ambientales y la ecologa poltica de la conservacin. Ha impartidodiversos cursos en la Licenciatura en Biologa en la Facultad de Ciencias de la UNAM, en el Posgradoen Ciencias Biolgicas (UNAM) y en el Posgrado en Antropologa (UNAM). Entre sus publicacionesdestacan:

Durand, L. y Lazos, E. (2008). The local perception of tropical deforestation and its relation toconservation policies in Los Tuxtlas Biosphere Reserve, Mexico. Human Ecology 36(6):383-394.

Durand, L. y Cedillo Ruiz, J. (2009) Estaciones biolgicas y participacin social. La experienciade la Universidad Nacional Autnoma de Mxico en Los Tuxtlas, Veracruz. Ambiente e sociedade12(2):325-340.

Durand, L. (2010) Pensar positivo no basta. Actitudes en torno a la conservacin ambiental en laReserva de la Biosfera Sierra de Huautla, Mxico. Interciencia 35(6):430-436.

Durand, L. y Vzquez, L. B. (2010) Biodiversity conservation discourses. A case study among scientistsand government authorities in Sierra de Huautla Biosphere Reserve, Mexico. Land Use Policy28(1)76-82.

Durand, L.; Figueroa, F. y Trench, T. (2011). Inclusion and exclusin in participation strategies in theMontes Azules Biosphere Reserve, Chiapas, Mexico. Conservation and Society. En prensa.


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ACADMICOS UNAM PARTICIPANTESNombre del acadmico : MARIA FERNANDA PAZ SALINASRFC : PASF590519J64Correo electrnico : [email protected] mximo de estudios : DoctoradoNombramiento acadmico : INV TIT B T CEntidad acadmica deadscripcin :

Cto. Reg. de Inv. Multidis. de la UNAM


Estudi la licenciatura en Antropologa Social en la Universidad Autnoma de Chiapas; tiene maestray doctorado en Ciencias Antropolgicas por la Universidad Autnoma Metropolitana, y fue becariade la Fundacin Rockefeller en el Programa de Estudios Avanzados en Medio Ambiente y DesarrolloSustentable (LEAD) en El Colegio de Mxico. Se desempea como investigadora titular B del CentroRegional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM y es miembro del Sistema Nacionalde Investigadores, nivel I. Ha sido profesora de las asignaturas de Introduccin a la Antropologa,Antropologa Poltica y Antropologa del Poder en la licenciatura de Antropologa Social en la Facultadde Humanidades de la Universidad Autnoma del Estado de Morelos; en el Posgrado de CienciasPolticas y Sociales de la UNAM coordina desde hace tres aos el seminario temtico sobre ConflictosSocioambientales y Movilizacin Social. En el mismo posgrado participa tambin como miembro devarios comits tutorales de maestra y doctorado (en calidad de tutor principal y secundario). Su trabajode investigacin ha girado en torno a la dimensin social y poltica del manejo, conservacin y deteriorode los recursos naturales, y en la actualidad est trabajando el tema de la conflictividad socioambiental.Ha publicado un libro autoral, cuatro libros en co-autora y 26 artculos y captulos de libros.


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ACADMICOS EXTERNOS PARTICIPANTESNombre del acadmico : MIRIAM ALFIE COHENGnero : FInstitucin en la que labora : UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA, CUAJIMALPAPas : MxicoActividades que realizar en el proyectoParticipacin en el seminario de sociologa ambiental. Colaboracin en la produccin del catlogobibliogrfico comentado. Revisin y comentarios de los materiales para la realizacin de prcticasen la REPSA. Participacin en la programacin de las conferencias en sociologa ambiental tecologa poltica. Participar en el diseo de la convocatoria para el encuentro de instituciones sobre laincproracin de la dimensin ambiental en la enseanza de las ciencias sociales.


Profesora Investigadora de tiempo completo en el Departamento de Ciencias Sociales de la UAMCuajimalpa, desde septiembre 2005.Categora y nivel: Profesor Titular C, T.C.Coordinadora del Laboratorio de Anlisis Socioterritorial (LAST) desde noviembre 2011.Coordinadora del proyecto de Investigacin, espacios creativos y gobernanza territorial, desdenoviembre 2011.Coordinadora del proyecto de Investigacin, gobernanza ambiental: similitudes y diferencias entreHolanda, Canad y Mxico (2009-2011).Jefa del Departamento de Ciencias Sociales de la UAM Cuajimalpa 22 de agosto de 2005 a 22 agosto2009.Investigadora Nacional nivel II. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores desde junio 1998.Miembro del comit editorial de la Revista Mexicana de Legislacin ambiental desde julio 2005.

Docencia:Territorio y Ambiente, UAM-C, Lic. en Estudios socio territorialesGobernabilidad, UAM-C, Lic. en Estudios socio territorialesSeminario de impacto de las nuevas tecnologas y la comunicacin a distancia, UAM-C, Lic. en Estudiossocio territorialesSeminario de Sustentabilidad y Cultura Ambiental, UAM-C, Lic. en Estudios socio territorialesTeora Social Agentes y Normas, UAM-C, Lic. en Estudios socio territorialesTerritorio y Medio Ambiente, UAM-C, Lic. en Estudios socio territorialesMedio ambiente y desarrollo metropolitano Trimestre 95I, 97IDesarrollo Sustentable I trimestre. Maestra en Planeacin y polticas metropolitanas, UAM-ATaller de Investigacin Metropolitana. Maestra en Planeacin y polticas metropolitanas, UAM-AInvestigacin en curso:Espacios creativos y gobernanza territorial, UAM-C desde noviembre 2011- vigente.Gobernanza Ambiental, diferencias y similitudes en Holanda, Canad y Mxico, UAM-C (2009- 2011).


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Publicaciones recientes:LIBROS2012Poverty Alliviation and Environmental Law, UK, Edward Elgar Publishing Ltd.2011Comprometidos para Negociar. Conflicto y Gobernanza Ambiental (Holanda, Canad y Mxico).Mxico, UAM-C, Juan Pablos Editores.Dinmica Ambiental en Mxico. Mxico, UAM-A, En Editores.


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ALUMNOS UNAM PARTICIPANTES

Nombre del alumno : EMILIA DE GYVES PEREZGnero : FRFC :Correo electrnico : [email protected] de cuenta : 409017764Nivel mximo deestudios :

Licenciatura-En curso

Ttulo de la tesis :

Entidad acadmica de adscripcin :Fac. Cienc. Pol. y Soc.Semestre : 7Promedio : 8.82Porcentaje de crditos : 87.78 %Solicita beca: SiDuracin de beca: 12 mes(es)TRAYECTORIA ACADMICAEstudios en educacin superior:

Licenciatura en Ciencias Ambientales 2008-2010

Centro de Investigaciones en Ecosistemas, Campus Morelia

Universidad Nacional Autnoma de Mxico

Licenciatura en Sociologa 2010- a la fecha

Facultad de Ciencias Polticas y Sociales, Ciudad Universitaria

Universidad Nacional autnoma de Mxico

Experiencia en investigacin:

Participante en el seminario de tica y Medio Ambiente de la Facultad de Filosofa de laUniversidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo [2010]

Asistente de investigacin en el Laboratorio de Comunicacin Compleja del Centro deInvestigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades [2010-2012]


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Participante en el taller de Investigacin-accin Participativa impartido en el Centro deInvestigaciones en Ecosistemas [julio de 2012)

Intereses:

Desarrollo sustentable, ecologa poltica, sociologa, sociologa rural, ciencias ambientales,agroecologa.

Idioma:

Ingls avanzado


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Nombre del alumno : JOCELYN RUBI HERNANDEZ FERNANDEZGnero : FRFC : HEJO930703Correo electrnico : [email protected] de cuenta : 309054425Nivel mximo deestudios :


Ttulo de la tesis :

Entidad acadmica de adscripcin :Fac. Cienc. Pol. y Soc.Semestre : QuintoPromedio : 8.30Porcentaje de crditos : 55.30 %


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Nombre del alumno : OMAR ALEJANDRO CRUZ MARTINEZGnero : MRFC : CUMO921007Correo electrnico : [email protected] de cuenta : 308620726Nivel mximo deestudios :


Ttulo de la tesis :



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Nombre del alumno : PAULINA LOPEZ AGUILARGnero : FRFC : LOAP881010Correo electrnico : [email protected] de cuenta : 305018924Nivel mximo deestudios :


Ttulo de la tesis :

Entidad acadmica de adscripcin :Fac. Cienc. Pol. y Soc.Semestre : septimoPromedio : 8.54Porcentaje de crditos : 82.63 %Solicita beca: SiDuracin de beca: 12 mes(es)TRAYECTORIA ACADMICAA la edad de dieciocho aos comenc a laborar en una empresa encargada de llevar a cabopresupuestos para las instalaciones del Metro de la Ciudad de Mxico, especficamente me dediqu arealizar captacin y almacenamiento de datos.Dos aos ms tarde, contando con veinte aos de edad, comenc a laborar en un tienda deportiva,desempeando las funciones correspondientes al puesto de demostradora.

-Proveniente de una familia fantica del deporte, especficamente del bisbol, contando con doce aosde edad comenc a practicar softball, participando en torneros a nivel regional y nacional formandoparte del equipo representativo femenil de Distrito Federal, del Estado de Hidalgo y de la UNAM; en laactualidad sigo practicando dicho deporte tanto en la rama femenil como en la mixta en diversas Ligasde Bisbol y Softball del Distrito Federal.

-Espero poder continuar y concluir mis estudios, obtener un empleo que me permita poder seguir encontacto con la sociologa, adems de tener oportunidad de participar en proyectos relacionados con micarrera y as quiz poder aportar un poco adems de adquirir experiencia en diversos aspectos.Tambin espero seguir practicando el deporte que me apasiona, adems de ayudar a mi familia ydevolver un poco de todo lo que ellos me han dado.


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Nombre del alumno : VICTOR MANUEL GONZALEZ ANGELESGnero : MRFC : GOAV190792Correo electrnico : [email protected] de cuenta : 308056323Nivel mximo deestudios :


Ttulo de la tesis :



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Nombre del alumno : ZAYRA YUTZIL LOPEZ CHAVEZGnero : FRFC : LOCZ911129Correo electrnico : [email protected] de cuenta : 307189042Nivel mximo deestudios :


Ttulo de la tesis :

Entidad acadmica de adscripcin :Fac. Cienc. Pol. y Soc.Semestre : 7Promedio : 8.74Porcentaje de crditos : 77.49 %


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SNTESIS DEL PROYECTOEn las ltimas dcadas la problemtica ambiental se ha convertido en un eje central de trabajo paralas ciencias sociales. Esto se relaciona con una creciente preocupacin por la degradacin ambiental,el agotamiento de los ecosistemas y los obstculos que tales procesos imponen al desarrollo social.Tiene que ver adems con la emergencia de discursos y movimientos ambientalistas, con conflictossocio ambientales y con la creciente demanda de conocimientos que nutran la formulacin de polticas.Finalmente el ascenso de lo ambiental se vincula tambin con cambios paradigmticos y con eldesarrollo de nuevas aproximaciones tericas de las propias disciplinas.La carrera de sociologa cuenta con tres asignaturas optativas donde la dimensin ambiental esde inmediato relevante. Se trata en primer trmino de la asignatura Medio Ambiente y Sociedad enMxico, orientada al estudio de la dinmica de la explotacin de recursos naturales en el contextodel desarrollo nacional y la evolucin de las polticas ambientales. En segundo trmino, la asignaturaDesarrollo Sustentable, se enfoca en el anlisis del discurso de la sustentabilidad, las polticas y lasinstituciones que lo promueven. Adicionalmente, la asignatura Crisis y catstrofes da cabida al estudiode las sociologas del riesgo y los desastres ampliamente involucradas en el desarrollo de la escuelaambiental dentro de la disciplina.En el contexto de la oferta educativa brevemente reseada, la presente propuesta se plantea abordardos necesidades referidas especficamente a la enseanza: la de ofrecer una perspectiva integradora ycomprensiva de los problemas y enfoques de la sociologa ambiental, de sus tradiciones, bibliografa ycrtica; y la de construir estrategias didcticas orientadas al desarrollo de habilidades relacionadas conla prctica de la sociologa ambiental que involucran, por ejemplo, el manejo de tcnicas espaciales deanlisis y el trabajo multidisciplinario. Se pretende entonces contribuir a una efectiva incorporacin de ladimensin ambiental en la formacin de los estudiantes de sociologa de la FCPyS abriendo espaciospara el desarrollo de habilidades relacionadas con las polticas socio ambientales; produciendomateriales didcticos innovadores enfocados especficamente a la integracin del anlisis espacial yambiental en la prctica de la sociologa y, promoviendo la discusin de contenidos en los programasvigentes, promoviendo eventos acadmicos que ofrezcan una perspectiva integral de la sociologaambiental.1) Taller de prcticas en sociologa ambiental FCPyS-REPSA. Se propone crear un espacio decolaboracin y estudio centrado en la Reserva Ecolgica del Pedregal de San ngel de CiudadUniversitaria. En este espacio abierto a los estudiantes de las asignaturas mencionadas antes, losestudiantes desarrollarn prcticas sobre dinmicas de apropiacin y uso de la reserva; y sobreproblemas institucionales y territoriales para la gestin sustentable de un entorno frgil y de elevadovalor socio ambiental. Adems de apoyar en la gestin de la reserva y el fortalecimiento de su plan demanejo, la implementacin de las prcticas implicar la elaboracin de guas didcticas sobre recursostecnolgicos y estrategias metodolgicas para la incorporacin del anlisis espacial en el estudiosociolgico de los problemas ambientales.2) Seminario de sociologa ambiental. Establecer un espacio mensual de estudio sobre los problemasmetodolgicos y las perspectivas tericas clsicas y contemporneas que concurren en la sociologaambiental. Se trata de un espacio de apoyo a la elaboracin de tesis y tesinas, as como de encuentroy vinculacin entre la facultad y otros centros de enseanza e investigacin dentro y fuera de launiversidad. Uno de los objetivos primordiales de este espacio es la composicin de un catlogobibliogrfico comentado que sirva de referencia para los cursos Medio Ambiente y Sociedad en Mxico;Desarrollo Sustentable y Crisis y Catstrofes, y avance en la consolidacin de la sociologa ambientalcomo lnea de trabajo en la FCPyS.


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3) Ciclo de conferencias sobre Sociologa Ambiental y Ecologa Poltica. Atendiendo al reto deactualizacin constante de los contenidos y procesos de enseanza el proyecto se propone organizarconferencias con investigadores de diversas reas que iluminen el horizonte de problemas y losdilogos disciplinares implicados en el trabajo de la sociologa ambiental, y que incentive a losestudiantes a involucrarse con proyectos, personas e instituciones relevantes para la prcticaprofesional.4) Encuentro sobre la incorporacin de la dimensin ambiental en los planes de estudio de las cienciassociales. Finalmente esta propuesta contempla en su tercer y ltimo ao la realizacin de un encuentrode instituciones de educacin superior para el intercambio de experiencias y la discusin de estrategiaspara la incorporacin de la dimensin ambiental en los programas de ciencias sociales.


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OBJETIVOS

General:Consolidar el eje ambiental de la carrera de sociologa mediante la produccin de materiales tiles eintegradores para los cursos Medio Ambiente y Sociedad en Mxico, Desarrollo Sustentable y Crisis yCatstrofes; la creacin de espacios de trabajo y discusin, y el desarrollo de eventos de vinculacin eintercambio multidisciplinar.

Especficos:- Promover la realizacin de trabajos prcticos de investigacin sobre problemas socio ambientalesvigentes y relevantes que apunten a vincular de forma cabal teora y prctica en la enseanza ensociologa ambiental.- Incentivar y apoyar el uso de mtodos espaciales de investigacin mediante el diseo de guas para larealizacin de prcticas en el rea de sociologa ambiental.- Consolidar los espacios de estudio y discusin de la literatura actual en sociologa ambiental.- Apoyar la actualizacin y sistematizacin de la bibliografa en sociologa ambiental para la elaboracinde planes y programas de estudio en la FCPyS, en particular de los cursos Medio Ambiente y Sociedaden Mxico, Desarrollo Sustentable y Crisis y Catstrofes.- Promover el dilogo interdisciplinar en la FCPyS.- Avanzar en la discusin y el intercambio de experiencias y de estrategias institucionales para laincorporacin de la dimensin ambiental en los programas de ciencias sociales.


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HIPTESIS O LINEAMIENTOSLineamientos generales.El Plan de Desarrollo Universitario 2011-2015 seala entre los grandes problemas nacionales al de laspolticas ambientales y llama a la produccin de materiales y estrategias de enseanza que involucren ala universidad en su atencin (PDU, pag 16-17). La problemtica ambiental constituye un eje de trabajoconsolidado en el desarrollo institucional de nuestra Universidad Nacional desde finales de la dcadade 1980 cuando, entre otras cuestiones se crearon el Programa Universitario del Medio Ambiente y laReserva del Pedregal de Ciudad Universitaria. Actualmente se han multiplicado los eventos y proyectosambientales impulsados por las Coordinaciones de Investigacin Cientfica y Humanidades; se haexpandido la temtica en los programas de estudio en todos los niveles; y se han puesto en marchade estrategias como Universidad Sustentable, el Sistema de Informtica para la biodiversidad y elAmbiente y Eco-Puma, todo lo cual es indicativo del grado en el que la universidad se plantea el manejosustentable del entorno como un asunto propio.

Hiptesisa) La consolidacin del eje ambiental de estudio en el plan de la carrera de sociologa se beneficiaracon la creacin de materiales y estrategias de estudio integradores de las perspectivas que constituyena la sociologa ambiental.b) La creacin de un espacio de trabajo emprico asociado a un entorno problemtico concretoconstituye una estrategia educativa importante para el desarrollo de habilidades en el rea desociologa ambiental.c) El anlisis espacial y territorial es una herramienta fundamental para la sociologa en la actualidad.d) El avance en la efectiva integracin de la problemtica ambiental a los programas de estudio de lasciencias sociales requiere la promocin del dilogo entre disciplinas e instituciones.


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METAS POR AOAo I:a. Establecer el taller de prcticas socio ambientales de la REPSA.b. Establecer el seminario de sociologa ambiental de a FCPyS.c. Elaborar un protocolo de prctica sobre el tema: Dinmica de apropiacin y uso del territorio y losrecursos comnes.d. Elaborar un protocolo de prctica sobre el tema: Arreglos institucionales para la gestin del ambiente.e. Llevar a cabo y documentar dos prcticas (una por semestre) con estudiantes de sociologa de loscursos Desarrollo sustentable y Medio ambiente y sociedad en Mxico en la Reserva Ecolgica delPedregal de San ngel de Ciudad Universitaria.f. Elaborar un catlogo bibliogrfico comentado sobre Sociologa ambiental.g. Realizar cuatro conferencias sobre investigacin, poltica y conflictos socio ambientales, con unponente forneo.

Ao II:a. Elaborar un protocolo de prctica sobre el tema: Escenarios de riesgo.b. Llevar a cabo y documentar una prctica con estudiantes del curso Crisis y catstrofes en la ReservaEcolgica del Pedregal de San ngel de Ciudad Universitaria.c. Elaborar un estudio introductorio sobre corrientes de pensamiento en sociologa ambiental y editar elcatlogo bibliogrfico comentado.d. Producir una versin preliminar del manual de prcticas en sociologa ambiental.f. Realizar cuatro conferencias sobre investigacin, poltica y conflictos socio ambientales.g. Dar continuidad al seminario de sociologa ambiental de la FCPyS.

Ao III.a. Publicar el manual para la realizacin de prcticas en sociologa ambiental.c. Publicar un artculo sobre el aprovechamiento y gestin de la Reserva Ecolgica del Pedregal de Sanngel de Ciudad Universitaria que recoja la experiencia del taller.d. Organizar un encuentro nacional sobre la incorporacin de la dimensin ambiental en la enseanzade las ciencias sociales.e. Dar continuidad al seminario de sociologa ambiental de la FCPyS.f. Realizar cuatro conferencias sobre investigacin, poltica y conflictos socio ambientales.


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ESTRATEGIAS O METODOLOGAS1)Se establecer un calendario de trabajo con la REPSA para el desarrollo de prcticas vinculadas a lasmaterias Medio Ambiente y Sociedad en Mxico, Desarrollo Sustentable y Crisis y Catstrofes.3)Se establecer un grupo de trabajo para el diseo de tres prcticas de investigacin en la REPSA: a)dinmicas sociales de apropiacin; b)anlisis institucional de gestin y c) vulnerabilidad y escearios deriesgo.4) A partir de la experiencia documentada de las prcticas se realizar una versin final de gua para larealizacin de prcticas en sociologa ambiental.5)Se establecer un seminario mensual de discusin sobre sociologa ambiental en el marco delcual los participantes elaborarn una bibliografa comentada de apoyo a la enseanza en sociologaambiental.6)Se elaborar un programa de conferencias magistrales en coordinacin con las institucionesparticipantes.7)Se elaborar una convocatoria para un encuentro de universidades y centros de enseanza sobre laincorporacin de la dimensin ambiental en los programas de estudio de ciencias sociales.


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PRODUCTO(S)Tipo de producto : CatlogoNombre del producto : Bibliografa comentada y actualizada de sociologa ambientalDescripcin, avances y detalles de este producto :Relacin ordenada y comentada de la literatura sobre sociologa ambiental.El trmino sociologa ambiental, como es frecuente en las ciencias sociales, ms que referirse a unconjunto cerrado de teoras y mtodos claramente unificados refiere a un territorio de fronteras porosasen el que diversas tradiciones de pensamiento sociolgico han echado races, planteando problemas ydesarrollando investigaciones. En el axis de este espacio se encuentra la pregunta sobre los trminosy consecuencias de la integracin entre las organizaciones sociales y los procesos y estructurasgeofsicos y ecosistmicos. Dependiendo de consideraciones sobre la naturaleza y evolucin de lasorganizaciones y sobre las dimensiones materiales y simblicas que abarcan las interacciones ointerdependencias, de aquel axis se desprenden varios ejes o perspectivas que, con fines analticos,se pueden ordenar de la siguiente forma: (1) Una corriente de mayor y ms larga tradicin es la queplantea preguntas sobre la produccin material de la sociedad y la explotacin de la naturaleza, esdecir la perspectiva que discute preferencialmente con la economa poltica del desarrollo (o de lacrtica al desarrollo). (2) En dilogo con la geografa humana, la antropologa y la ecologa, se haproducido tambin una rica literatura sobre las dimensiones territoriales e identitarias de los problemasy conflictos socio ambientales. (3) En un sentido no muy dispar al precedente, se ha desarrolladouna vertiente comprensiva preocupada por el sentido de lo ambiental que enarbolan los movimientossociales y la opinin pblica, y su relacin con la accin social. (4) En una zona intermedia entre estaltima perspectiva y la primera y tambin en contacto con otras disciplinas como las geociencias,el urbanismo, y la geografa se ha consolidado la sociologa del riesgo y de los desastres. (5) Unaquinta corriente claramente discernible es la que se pregunta por los alcances jurdicos, morales ypolticos de los problemas ambientales, y las estrategias de gestin institucional. Existen numerosospuentes o zonas de transicin entre estas perspectivas y no deben considerarse como necesariamenteantagnicas, aun cuando se constata que la crtica entre distintos enfoques no es poco comn. Comoes otro hecho comn en ciencias sociales, las perspectivas son complementarias ms que competitivasy se orientan a demandas de conocimiento particulares.

Tipo de producto : ConferenciaNombre del producto : Ciclo de conferencias en sociologa ambiental y ecologa poltica.Descripcin, avances y detalles de este producto :Atendiendo al reto de actualizacin constante de los contenidos y procesos de enseanza y dado queen ciencias sociales eso implica el acercamiento a la investigacin de vanguardia y la atencin a losproblemas y demandas que expresan los movimientos sociales, las instituciones y la opinin pblica, enel marco del proyecto se organizarn tres ciclos de cuatro conferencias con investigadores de diversasreas que iluminen el horizonte de problemas y los dilogos disciplinares implicados en el trabajo dela sociologa ambiental, y que incentive a los estudiantes a involucrarse con proyectos, personas einstituciones relevantes para la prctica profesional. Se propone contar con un invitado forneo en cadauno de los ciclos.

Tipo de producto : Encuentro


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Nombre del producto : La incorporacin de la dimensin ambiental en la enseanza de las cienciassociales.Descripcin, avances y detalles de este producto :Esta propuesta contempla en su tercer y ltimo ao la realizacin de un encuentro de instituciones deeducacin superior a nivel nacional para el intercambio de experiencias y la discusin de estrategiaspara la incorporacin de la dimensin ambiental en los programas de estudio de las ciencias sociales.

Tipo de producto : ManualNombre del producto : Manual para el diseo y realizacin de trabajos prcticos en sociologaambientalDescripcin, avances y detalles de este producto :Adems del dilogo productivo con su propia tradicin de pensamiento, los socilogos interactan conmovimientos, organizaciones civiles, gobiernos, agencias, y ciudadanos en general que les necesitaninformacin, argumentos, anlisis, estrategias y hasta explicaciones que, para ser atendidas, requierende capacidades y habilidades especficas. Por tanto, en lo que se refiere a la construccin, recolecciny anlisis de datos, y a la produccin de informacin y conocimiento (documentos crticos, polticas,evaluaciones, planes, proyectos, etctera), la sociologa ambiental invoca un crculo de tcnicas ymtodos comn que constituyen el eje para fortalecer la formacin de los estudiantes de sociologacomo pretende mostrarlo esta propuesta.La literatura en sociologa ambiental muestra la aplicacin de diversos mtodos de investigacin,desde el etnogrfico hasta el anlisis estadstico multivariado. Existe una referencia a los agentes oactores que involucra la aplicacin de instrumentos como la entrevista o la encuesta, y/o el anlisisde discursos, programas u otros documentos que son comunes a la prctica sociolgica general. Laintegracin productiva de saberes y conocimientos diversos, un tema general en sociologa, suponetambin retos metodolgicos que enfrentan todas las corrientes de la sociologa ambiental. Un hechosingular es sin embargo la necesidad de (o tendencia a) articular los datos con procesos, dinmicaso entidades que se expresan espacialmente. La preocupacin por el espacio (que incluye asuntosde localizacin, extensin, identificacin, territorializacin, delimitacin, apropiacin y exclusin)puede realizarse de distintas formas, sin embargo requiere de conocimiento y manejo adecuado deescalas y de los sistemas de representacin y anlisis espacial con los que los estudiantes estn pocofamiliarizados.

A partir de la discusin colectiva y recogiendo la experiencia de las prcticas realizadas dentro dela Reserva del Pedregal de Ciudad Universitaria, se elaborar un manual que integre los siguienteselementos:1) La sociologa ambiental como prctica de investigacin: problemas, corrientes y mtodos.2) El espacio como dimensin de anlisis: conceptos y tcnicas3) Criterios para el analisis institucional4) Herramientas cualitativas y cuantitativas para la produccin de datos sobre problemas socioambientales.4) Presentacin de informesTipo de producto : Prctica de campoNombre del producto : Apropiacin, gestin y riesgo en la Reserva del Pedregal de CiudadUniversitaria


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Descripcin, avances y detalles de este producto :Con la finalidad de que los estudiantes de los cursos Desarrollo sustentable, Medio ambiente ysociedad en Mxico y Crisis y catstrofes, desarrollen habilidades y ejerciten herramientas de anlisissocio ambiental y territorial se realizarn tres ejercicios semestrales en el rea de la Reserva delPedregal de Ciudad Universitaria, siguiendo una secuencia especfica que va desde las dinmicas deapropiacin hasta la proyeccin de escenarios:

1) Dinmicas de apropiacin y uso de la reserva;La Reserva del Pedregal, al igual que la mayor parte de las reas protegidas o de alto valor ambiental,es un espacio construdo y apropiado por muy diversos actores, tanto universitarios como externos a launiversidad. Esta diversidad supone que una misma rea es escenario de distintos tipos de actividad,est sujeta a ideaciones y valoraciones diferentes y posiblemente contradictorias en el contexto deproyectos de universidad y de ciudad contrastantes. Un manejo adecuado de la reserva enfrenta el retode ser al mismo tiempo socialmente incluyente y ambientalmente sostenible. En tal sentido conocer conprecisin a los actores, sus prcticas y demandas es un requisito indispensable para la planeacin y laformulacin de normas y estrategias de gestin.

2) Arreglos institucionales,Como ha sido mltiples veces sealado en la literatura especializada, normas, lmites, sanciones yrecursos son aspectos escenaciales para construir una institucionalidad sostenible en lo que se refiere arecursos comnes. Muchos de estos elementos no estn necesariamente codificados sino que emergende dinmicas de interaccin entre sujetos y organizaciones, en los procesos de negociacin y desolucin de conflictos que suelen tener una expresin espacial definida.

3) Escenarios de riesgo.Los escenarios de riesgo son conjuntos de afirmaciones lgicamente articuladas sobre la posibilidadde que en un espacio determinado la poblacin o un entorno especfico sufra prdidas y daos quecondicionen y reduzcan sus posibilidades de desarrollo futuro en grado tal que est en juego susupervivencia y que requiera asistencia. Un escenario se construye con informacin cientfica sobrelas amenazas, relatos sobre experiencias histricas de dao, descripciones sobre la forma de vida ynecesidades de los habitantes y datos sobre las capacidades tcnicas y organizacionales.

Los protocolos de cada una de las prcticas incluirn:a) la elaboracin de un marco crticob) la discusin y seleccin de mtodos y tcnicas apropiadosc) la construcin de instrumentos (encuestas; guines de entrevista; mapeo)d) la produccin de datos en campoe) el anlisis de datosf) la elaboracin de informesTipo de producto : SeminarioNombre del producto : Seminario de sociologa ambiental.Descripcin, avances y detalles de este producto :


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El seminario buscar la reflexin y discusin de las formas de imparticin y enseanza de la sociologaambiental, enfocndose principalmente en los programas de Medio ambiente y sociedad en Mxico,Desarrollo sustentable y Crsis y catstrofes.Este ejercicio ser organizado por los responsables del proyecto con el apoyo de los profesoresparticipantes y los alumnos becarios. El objetivo es invitar a la mayor cantidad posible de profesores deasignaturas mencionadas con el fin de comparar losdisintos enfoques desde los cuales se imparten las diversas materias, discutir sobre los marcosespistemolgicos que orientan sus cursos y proponer alternativas para mejorar los procesos deenseanza aprendizaje tanto al interior como al exterior de las aulas.A partir de este seminario, que se llevar a cabo mensualmente, se pretende obtener una bibliografacomentada de textos sobre sociologa ambiental, organizar ciclos de conferencias y un encuentronacional sobre incorporacin de la dimensin ambiental en la enseanza de las ciencias sociales.


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INDICADORES DE IMPACTO

1. Alumnos beneficiarios del proyecto* Nmero de alumnos beneficiados 150* Procedencia de los alumnos

De su entidadSi la procedencia de los alumnos es de otras entidades, indique las mismas

2. Asignaturas que impacta el proyecto* Nmero de asignaturas 3* Nombre de esas asignaturasMedio Ambiente y Sociedad en MxicoDesarrollo SustentableCrsis y CatstrofesOtras asignaturas que se beneficiarn potencialmente del proyecto son: Sociologa Urbana dela Ciudad de Mxico y Problemas de la Sociedad Industrial Contempornea y Medio ambiente ydesarrollo (en la carrera de Relaciones Internacionales)

* 3. Nmero de profesores que usen el producto (sin incluir al responsable del proyecto)Nmero de profesores que usen el producto (sin incluir al responsable del proyecto) 10

* 4. Nmero de acadmicos externos que visitan la UNAMNacionales 2Extranjeros 2

* 5. Nmero de acadmicos de la UNAM que visitan a otras institucionesNacionales 1Extranjeras 0

6. Otro(s) indicadores(s)Estudiantes, profesores e investigadores asistentes a las conferencias en Sociologa Ambiental yEcologa poltica (40 por evento)

Centros de enseanza participantes en el Encuentro sobre Incorporacin de la Dimensin Ambientalen la enseanza de las Ciencias Sociales: 10 instituciones.


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CONCENTRADO DE REQUERIMIENTOS FINANCIEROS (1er. periodo)212 : Pasajes areos $ 20,000.00214 : Gastos de intercambio $ 12,000.00218 : Otros pasajes $ 1,000.00223 : Encuadernaciones e impresiones $ 5,000.00411 : Artculos, materiales y tiles diversos $ 10,000.00514 : Equipo de cmputo $ 12,000.00521 : Libros $ 5,000.00731 : Becas para estudios o investigaciones demexicanos en el pas

$ 55,032.00

T O T A L : $ 120,032.00


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REQUERIMIENTOS, DESCRIPCIN Y JUSTIFICACIN FINANCIERA (1er. periodo)212: Pasajes areosDescripcin : 1 pasaje $ 20,000.00Total : $ 20,000.00

Justificacin

Contar con recursos para invitar a un especialista para impartir conferencias y participar en el seminario

214: Gastos de intercambio

Descripcin : 1 viticos $ 10,000.00Descripcin : 1 alimentacin $ 2,000.00Total : $ 12,000.00

Justificacin

Gastos de hospedaje y alimentacin de un profesor forneo para dictar conferencia y participar en elseminario.Gastos de alimentacin para profesores visitantes de universidades regionales.

218: Otros pasajesDescripcin : 1 transporte carretera $ 1,000.00Total : $ 1,000.00

Justificacin

Contar con recursos para invitar a un investigador o docente de una universidad regional a impartir unacoferencia y participar en el seminario

223: Encuadernaciones e impresiones

Descripcin : carteles $ 5,000.00Total : $ 5,000.00

Justificacin

Impresin de carteles y volantes para difusin de conferencias y otras actividades del proyecto

411: Artculos, materiales y tiles diversos


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Descripcin : 1 papelera $ 4,000.00Descripcin : 1 grabadora digital $ 1,500.00Descripcin : 1 camara $ 3,000.00Descripcin : 1 impresora $ 1,500.00Total : $ 10,000.00

Justificacin

Impresin y escaneo de documentos de trabajo, fichas y plantillas para relevo de informacin.Camara para el registro y documentacin de actividades.Grabadora digital para registro de entrevistas y sesiones del seminario.Papelera en general

514: Equipo de cmputo

Descripcin : 1 computadora $ 12,000.00Total : $ 12,000.00

Justificacin

El equipo servir para elaborar documentos, disear plantillas y bases de datos, resguardar y procesarinformacin cartogrfica, adems de ayudar en las laborares administrativas.Caractersticas:Computadora de escritorio.8Gb memoria en RAM1Tb Disco duroLector y grabador de DVDRed inalmbrica wi-fiMonitor de 21 pulgadas

521: Libros

Descripcin : 15 volmenes $ 5,000.00Total : $ 5,000.00

Justificacin

Actualizar el acervo de la biblioteca de la facultad en materia de sociologa ambiental.Formar un acervo mnimo y actualizado para la discusin en el seminario y para la elaboracin delcatlogo bibliogrfico comentado.


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731: Becas para estudios o investigaciones de mexicanos en el pas

Descripcin : EMILIA DE GYVES PEREZ $ 23,400.00Descripcin : PAULINA LPEZ AGUILAR $ 31,632.00Total : $ 55,032.00

Justificacin

El impulso y cosolidacin de un rea de estudio -la sociologa ambiental- implica, entre otras cosas,apoyar a estudiantes destacados para que se dediquen de forma decidida a las tareas de investigaciny apoyen las labores de gestin de proyectos.


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CONCENTRADO DE REQUERIMIENTOS FINANCIEROS (2do. periodo)212 : Pasajes areos $ 20,000.00214 : Gastos de intercambio $ 12,000.00218 : Otros pasajes $ 1,000.00222 : Edicin y digitalizacin de libros y revistas $ 20,000.00223 : Encuadernaciones e impresiones $ 5,000.00521 : Libros $ 5,000.00731 : Becas para estudios o investigaciones demexicanos en el pas

$ 55,032.00

T O T A L : $ 118,032.00


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REQUERIMIENTOS, DESCRIPCIN Y JUSTIFICACIN FINANCIERA (2do. periodo)212: Pasajes areosDescripcin : 1 pasaje aereo $ 20,000.00Total : $ 20,000.00

Justificacin

Transporte de un profesor forneo para conferencia y participacin en el seminario.

214: Gastos de intercambio

Descripcin : 1 alimentacin $ 2,000.00Descripcin : 1 viticos $ 10,000.00Total : $ 12,000.00

Justificacin

Gastos de hospedaje y alimentacin de un profesor forneo para dictar conferencia y participar en elseminario.Gastos de alimentacin para profesores visitantes de universidades regionales.

218: Otros pasajesDescripcin : 1 transporte carretera $ 1,000.00Total : $ 1,000.00

Justificacin

Transporte de profesores para dictar conferencias y participar en en seminario.

222: Edicin y digitalizacin de libros y revistas

Descripcin : 1 edicin y digitalizacin $ 20,000.00Total : $ 20,000.00

Justificacin

Edicin y digitalizacin del catlogo bibliogrfico comentado y del manual para la realizacin de trabajosprcticos en sociologa ambiental.

223: Encuadernaciones e impresiones


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Descripcin : 1 impresin carteles $ 5,000.00Total : $ 5,000.00

Justificacin

Impresin de carteles y volantes para a difusin de conferencias y otras actividades del proyecto

521: Libros

Descripcin : 15 volmenes $ 5,000.00Total : $ 5,000.00

Justificacin

Actualizacin del acervo bibliogrfico de la FCPyS y para el trabajo del seminario.731: Becas para estudios o investigaciones de mexicanos en el pas

Descripcin : 1 Tesis de licenciatura $ 31,632.00Descripcin : 1 Licenciatura $ 23,400.00Total : $ 55,032.00

Justificacin

El impulso y cosolidacin de un rea de estudio -la sociologa ambiental- implica, entre otras cosas,apoyar a estudiantes destacados para que se dediquen de forma decidida a las tareas de investigaciny apoyen las labores de gestin de proyectos.


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ESTIMADO GLOBAL DEL PROYECTO

Partida Concepto Periodo 1 Periodo 2 Periodo 3(estimado)

Total delproyecto

(estimado)211 Viticos para el personal $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00212 Pasajes areos $ 20,000.00 $ 20,000.00 $ 50,000.00 $ 90,000.00214 Gastos de intercambio $ 12,000.00 $ 12,000.00 $ 20,000.00 $ 44,000.00215 Gastos de trabajo de campo $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00218 Otros pasajes $ 1,000.00 $ 1,000.00 $ 5,000.00 $ 7,000.00222 Edicin y digitalizacin de libros y

revistas$ 0.00 $ 20,000.00 $ 20,000.00 $ 40,000.00

223 Encuadernaciones e impresiones $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 15,000.00231 Servicios de mantenimiento de

equipo de laboratorio y diverso$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

243 Otros servicios comerciales $ 0.00 $ 0.00 $ 10,000.00 $ 10,000.00248 Cuotas de inscripcin $ 0.00 $ 0.00 $ 5,000.00 $ 5,000.00411 Artculos, materiales y tiles

diversos$ 10,000.00 $ 0.00 $ 5,000.00 $ 15,000.00

512 Equipo e instrumental $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00514 Equipo de cmputo $ 12,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 12,000.00521 Libros $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 5,000.00 $ 15,000.00531 Animales para rancho, granja y

bioterio$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

731 Becas para estudios oinvestigaciones de mexicanos en elpas

$ 55,032.00 $ 55,032.00 $ 63,634.00 $ 173,698.00

SUMA $ 120,032.00 $ 118,032.00 $ 188,634.00 $ 426,698.00

PAPIMEDatos generalesParticipantesSntesis del proyectoObjetivosHiptesisMetas por aoMetodologasProductosIndicadoresRequerimientos financierosEstimado global

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