Rúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño sacc
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Transcript of Rúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño sacc
Autoevaluación – Coevaluación del desempeño SACC
Indicador 3 - Excelente 2 - Bueno 1 - Aceptable 0 - Deficiente
Asistencia ypuntualidad
Asistió a todas las reuniones y actividades programadas por el equipo, llegando siempre a tiempo
Asistió a casi todas las reuniones y actividades programadas por el equipo, llegando siempre o casi siempre a tiempo
Asistió a muy pocas reuniones y actividades y casi siempre tarde
No asistió a ninguna de las reuniones o actividades programadas
Actitud Siempre mostró una actitud positiva en el desarrollo de la actividad del grupo
A menudo mostró una actitud positiva en eldesarrollo de la actividad del grupo
En pocas ocasiones mostró una actitud positiva en el desarrollo de la actividad del grupo
Mostró una actitud negativa en el desarrollode la actividad del grupo
Búsqueda deinformación
Las fuentes de información que utilizó fueron variadas y múltiples. La información que recopiló tenía relación con el tema, era relevante y actualizada. Las fuentes eran confiables (aceptadasdentro de la especialidad) y contribuyeron al desarrollo del tema
Las fuentes de información eran variadas y múltiples. La información que recopiló era actualizada pero incluyó algunos datos que no eran relevantes o no tenían relación con el tema. Las fuentes eran confiables y contribuyeron al desarrollo del tema
Las fuentes de información eran limitadas opoco variadas. La información que recopilótenía relación con el tema pero algunas no estaban al día o no eran relevantes. Algunasfuentes no eran confiables por lo que no contribuyeron al desarrollo del tema
Las fuentes de información eran muy pocaso ninguna. Si utilizó fuentes, éstas no eran confiables ni contribuyeron al tema. La información que recopiló tenía poca o ninguna relación con el tema principal
Capacidad deanálisis y síntesis
Fue capaz de extraer todos los aspectos esenciales de la documentación consultada para obtener conclusiones pertinentes, de manera clara, concisa y sin contradicciones. Fue capaz de relacionar todos los conceptos y adquirir una visión integrada, evitando enfoques fragmentados
Extrajo la mayoría de los aspectos esenciales de la documentación y relacionó casi todos los conceptos, lo que le permitió obtener una buena visión de conjunto
Extrajo algunos de los aspectos esenciales de la documentación y relacionó algunos conceptos
Apenas dedujo alguno de los aspectos clavede la documentación y no supo relacionar los conceptos
Redacción de ladocumentación
Estructuró correctamente el trabajo siguiendo las normas establecidas por el grupo, utilizando una ortografía y sintaxis correctas y una terminología adecuada
Estructuró el trabajo siguiendo las normas establecidas por el grupo, pero la ortografía, sintaxis y terminología no siempre fueron las adecuadas
Apenas estructuró el trabajo. Además, la ortografía, sintaxis y terminología no siempre fueron las adecuadas
No estructuró el trabajo ni utilizó una ortografía, sintaxis y/o terminología adecuadas
Creatividad Sugirió gran número de ideas y soluciones novedosas, llamativas y/o muy eficaces a las cuestiones-problema
Sugirió algunas ideas y soluciones novedosas, llamativas y/o muy eficaces a las cuestiones-problema
Sugirió al menos una idea o solución novedosa, llamativa y/o muy eficaz a las cuestiones-problema
No sugirió ninguna idea o solución novedosa, llamativa y/o muy eficaz a las cuestiones-problema
Compromiso con eltrabajo asignado
Siempre entregó el trabajo asignado a tiempo y sinnecesidad de darle seguimiento
Entregó todos los trabajos, aunque algunos tarde. Requirió seguimiento
Entregó algunos trabajos y requirió seguimiento
Entregó muy pocos trabajos o ninguno y requirió mucho seguimiento
Integración con elgrupo
Siempre trabajó para lograr las metas, cumplió conlas normas y se adaptó a los cambios del equipo
Casi siempre trabajó para lograr las metas, cumplir con las normas y adaptarse a los cambios del equipo
Pocas veces trabajó para lograr las metas, cumplir con las normas y adaptarse a los cambios del equipo, y necesitó ser alentado
Nunca trabajó para lograr las metas. Muy pocas veces o ninguna cumplió con las normas y se adaptó a los cambios del equipo
Destrezas sociales Siempre demostró tener habilidad para manejar lasrelaciones entre los miembros del grupo y estableció lazos de comunicación
Casi siempre demostró tener habilidad para manejar las relaciones entre los miembros del grupo y estableció lazos de comunicación
Pocas veces demostró tener habilidad para manejar las relaciones entre los miembros del grupo y establer lazos de comunicación
Nunca demostró tener habilidad para manejar las relaciones entre los miembros del grupo. Muy pocas veces o nunca estableció lazos de comunicación
Respeto Trató con respeto y amabilidad a sus compañeros Casi siempre trató con respeto y amabilidada sus compañeros
Pocas veces trató con respeto y amabilidad a sus compañeros
Muy pocas veces o nunca trató con respeto y amabilidad a sus compañeros
Actitud ante lacrítica
Siempre estuvo receptivo a aceptar críticas y sugerencias de los miembros del equipo
Casi siempre estuvo receptivo a aceptar críticas y sugerencias de los miembros del equipo
Pocas veces estuvo receptivo a aceptar críticas y sugerencias de los miembros del equipo
Muy pocas veces o ninguna estuvo receptivo a aceptar críticas y sugerencias delos miembros del equipo
Capacidad deexponer ideas
Presentó buenas ideas de forma clara y articulada, siguiendo un orden correcto. Demostró un gran conocimiento y dominio sobre los conceptos clave y las decisiones del equipo
Presentó algunas ideas de forma clara. Demostró conocimiento y dominio sobre los conceptos clave y las decisiones del equipo
Las ideas que presentó fueron confusas. Rara vez demostró conocimiento sobre los conceptos trabajados en el seminario
Apenas presentó ideas y éstas fueron totalmente confusas e inconexas
Actitud durante eldebate en el grupo
Siempre estuvo dispuesto a escuchar las opiniones de sus compañeros de equipo. Escuchó y habló equitativamente
En la mayoría de las ocasiones escuchó y en algunas ocasiones habló
En la mayoría de las ocasiones escuchó y en muy pocas ocasiones habló
Siempre habló y en muy pocas ocasiones o nunca escuchó a los otros miembros del equipo
Defensa de ideas Siempre respondió correctamente a las cuestiones que le formularon sus compañeros, tanto en forma como en contenido
Casi siempre respondió correctamente a las cuestiones que le formularon sus compañeros
Algunas veces respondió correctamente a las cuestiones que le formularon sus compañeros
Nunca o casi nunca respondió correctamente a las cuestiones que le formularon sus compañeros
Toma de decisiones Tomó decisiones con destreza Fue capaz de tomar algunas decisiones Decidió en función del grupo Decidieron por él
Organización Tiene la capacidad de planificar y dirigir reunionesefectivamente. Cuenta con excelentes destrezas organizativas
Planificó y dirigió las reuniones. Tiene destrezas organizativas
Algunas veces planificó y dirigió reuniones. Rara vez demostró destrezas organizativas
Su capacidad para planificar y dirigir reuniones no es efectiva. No cuenta con destrezas organizativas
Motivación a lospares
Siempre promovió la cooperación, participación e integración entre los miembros del equipo
Casi siempre promovió la cooperación, participación e integración entre los miembros del equipo
Pocas veces promovió la cooperación, participación e integración entre los miembros del equipo
Nunca promovió la cooperación, participación e integración entre los miembros del equipo
Valoración de lasideas de los demás
Valoró las ideas de los demás y supo hacer el feedback adecuado
Valoró sólo algunas ideas Escuchó pero no valoró las ideas de los otros
No escuchó ni valoró las ideas de los demás
Uso de recursostecnológicos de
búsqueda y edición
Mostró un gran dominio en el uso de recursos tecnológicos para la búsqueda y tratamiento de la información
Utilizó apropiadamente los recursos tecnológicos para la búsqueda y tratamientode la información
Utilizó de forma limitada los recursos tecnológicos para la búsqueda y tratamientode la información
Necesitó asistencia para usar los recursos tecnológicos para la búsqueda y tratamientode la información
Uso de herramientasde trabajo
colaborativo
Mostró un gran dominio en el uso de diferentes herramientas y servicios web/móviles para trabajarde forma colaborativa con el grupo
Utilizó apropiadamente algunas herramientas y servicios web/móviles para trabajar de forma colaborativa con el grupo
Apenas utilizó herramientas y servicios web/móviles para trabajar de forma colaborativa con el grupo o lo hizo de forma limitada
Necesitó asistencia para usar los recursos tecnológicos para trabajar de forma colaborativa
Interés por aprenderde e integrar las
tecnologías digitales
Exploró de forma activa y constante las tecnologías emergentes, integrándolas en el trabajodel equipo
Mostró interés en las tecnologías emergentes y en su integración en el trabajodel equipo
Apenas mostró interés en las tecnologías emergentes, y no integró ninguna
No tuvo ningún interés en el uso de las tecnologías o en su integración en el trabajo