Rúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño sacc

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Rúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño sacc

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Page 1: Rúbrica de autoevaluación – coevaluación del desempeño sacc

Autoevaluación – Coevaluación del desempeño SACC

Indicador 3 - Excelente 2 - Bueno 1 - Aceptable 0 - Deficiente

Asistencia ypuntualidad

Asistió a todas las reuniones y actividades programadas por el equipo, llegando siempre a tiempo

Asistió a casi todas las reuniones y actividades programadas por el equipo, llegando siempre o casi siempre a tiempo

Asistió a muy pocas reuniones y actividades y casi siempre tarde

No asistió a ninguna de las reuniones o actividades programadas

Actitud Siempre mostró una actitud positiva en el desarrollo de la actividad del grupo

A menudo mostró una actitud positiva en eldesarrollo de la actividad del grupo

En pocas ocasiones mostró una actitud positiva en el desarrollo de la actividad del grupo

Mostró una actitud negativa en el desarrollode la actividad del grupo

Búsqueda deinformación

Las fuentes de información que utilizó fueron variadas y múltiples. La información que recopiló tenía relación con el tema, era relevante y actualizada. Las fuentes eran confiables (aceptadasdentro de la especialidad) y contribuyeron al desarrollo del tema

Las fuentes de información eran variadas y múltiples. La información que recopiló era actualizada pero incluyó algunos datos que no eran relevantes o no tenían relación con el tema. Las fuentes eran confiables y contribuyeron al desarrollo del tema

Las fuentes de información eran limitadas opoco variadas. La información que recopilótenía relación con el tema pero algunas no estaban al día o no eran relevantes. Algunasfuentes no eran confiables por lo que no contribuyeron al desarrollo del tema

Las fuentes de información eran muy pocaso ninguna. Si utilizó fuentes, éstas no eran confiables ni contribuyeron al tema. La información que recopiló tenía poca o ninguna relación con el tema principal

Capacidad deanálisis y síntesis

Fue capaz de extraer todos los aspectos esenciales de la documentación consultada para obtener conclusiones pertinentes, de manera clara, concisa y sin contradicciones. Fue capaz de relacionar todos los conceptos y adquirir una visión integrada, evitando enfoques fragmentados

Extrajo la mayoría de los aspectos esenciales de la documentación y relacionó casi todos los conceptos, lo que le permitió obtener una buena visión de conjunto

Extrajo algunos de los aspectos esenciales de la documentación y relacionó algunos conceptos

Apenas dedujo alguno de los aspectos clavede la documentación y no supo relacionar los conceptos

Redacción de ladocumentación

Estructuró correctamente el trabajo siguiendo las normas establecidas por el grupo, utilizando una ortografía y sintaxis correctas y una terminología adecuada

Estructuró el trabajo siguiendo las normas establecidas por el grupo, pero la ortografía, sintaxis y terminología no siempre fueron las adecuadas

Apenas estructuró el trabajo. Además, la ortografía, sintaxis y terminología no siempre fueron las adecuadas

No estructuró el trabajo ni utilizó una ortografía, sintaxis y/o terminología adecuadas

Creatividad Sugirió gran número de ideas y soluciones novedosas, llamativas y/o muy eficaces a las cuestiones-problema

Sugirió algunas ideas y soluciones novedosas, llamativas y/o muy eficaces a las cuestiones-problema

Sugirió al menos una idea o solución novedosa, llamativa y/o muy eficaz a las cuestiones-problema

No sugirió ninguna idea o solución novedosa, llamativa y/o muy eficaz a las cuestiones-problema

Compromiso con eltrabajo asignado

Siempre entregó el trabajo asignado a tiempo y sinnecesidad de darle seguimiento

Entregó todos los trabajos, aunque algunos tarde. Requirió seguimiento

Entregó algunos trabajos y requirió seguimiento

Entregó muy pocos trabajos o ninguno y requirió mucho seguimiento

Integración con elgrupo

Siempre trabajó para lograr las metas, cumplió conlas normas y se adaptó a los cambios del equipo

Casi siempre trabajó para lograr las metas, cumplir con las normas y adaptarse a los cambios del equipo

Pocas veces trabajó para lograr las metas, cumplir con las normas y adaptarse a los cambios del equipo, y necesitó ser alentado

Nunca trabajó para lograr las metas. Muy pocas veces o ninguna cumplió con las normas y se adaptó a los cambios del equipo

Destrezas sociales Siempre demostró tener habilidad para manejar lasrelaciones entre los miembros del grupo y estableció lazos de comunicación

Casi siempre demostró tener habilidad para manejar las relaciones entre los miembros del grupo y estableció lazos de comunicación

Pocas veces demostró tener habilidad para manejar las relaciones entre los miembros del grupo y establer lazos de comunicación

Nunca demostró tener habilidad para manejar las relaciones entre los miembros del grupo. Muy pocas veces o nunca estableció lazos de comunicación

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Respeto Trató con respeto y amabilidad a sus compañeros Casi siempre trató con respeto y amabilidada sus compañeros

Pocas veces trató con respeto y amabilidad a sus compañeros

Muy pocas veces o nunca trató con respeto y amabilidad a sus compañeros

Actitud ante lacrítica

Siempre estuvo receptivo a aceptar críticas y sugerencias de los miembros del equipo

Casi siempre estuvo receptivo a aceptar críticas y sugerencias de los miembros del equipo

Pocas veces estuvo receptivo a aceptar críticas y sugerencias de los miembros del equipo

Muy pocas veces o ninguna estuvo receptivo a aceptar críticas y sugerencias delos miembros del equipo

Capacidad deexponer ideas

Presentó buenas ideas de forma clara y articulada, siguiendo un orden correcto. Demostró un gran conocimiento y dominio sobre los conceptos clave y las decisiones del equipo

Presentó algunas ideas de forma clara. Demostró conocimiento y dominio sobre los conceptos clave y las decisiones del equipo

Las ideas que presentó fueron confusas. Rara vez demostró conocimiento sobre los conceptos trabajados en el seminario

Apenas presentó ideas y éstas fueron totalmente confusas e inconexas

Actitud durante eldebate en el grupo

Siempre estuvo dispuesto a escuchar las opiniones de sus compañeros de equipo. Escuchó y habló equitativamente

En la mayoría de las ocasiones escuchó y en algunas ocasiones habló

En la mayoría de las ocasiones escuchó y en muy pocas ocasiones habló

Siempre habló y en muy pocas ocasiones o nunca escuchó a los otros miembros del equipo

Defensa de ideas Siempre respondió correctamente a las cuestiones que le formularon sus compañeros, tanto en forma como en contenido

Casi siempre respondió correctamente a las cuestiones que le formularon sus compañeros

Algunas veces respondió correctamente a las cuestiones que le formularon sus compañeros

Nunca o casi nunca respondió correctamente a las cuestiones que le formularon sus compañeros

Toma de decisiones Tomó decisiones con destreza Fue capaz de tomar algunas decisiones Decidió en función del grupo Decidieron por él

Organización Tiene la capacidad de planificar y dirigir reunionesefectivamente. Cuenta con excelentes destrezas organizativas

Planificó y dirigió las reuniones. Tiene destrezas organizativas

Algunas veces planificó y dirigió reuniones. Rara vez demostró destrezas organizativas

Su capacidad para planificar y dirigir reuniones no es efectiva. No cuenta con destrezas organizativas

Motivación a lospares

Siempre promovió la cooperación, participación e integración entre los miembros del equipo

Casi siempre promovió la cooperación, participación e integración entre los miembros del equipo

Pocas veces promovió la cooperación, participación e integración entre los miembros del equipo

Nunca promovió la cooperación, participación e integración entre los miembros del equipo

Valoración de lasideas de los demás

Valoró las ideas de los demás y supo hacer el feedback adecuado

Valoró sólo algunas ideas Escuchó pero no valoró las ideas de los otros

No escuchó ni valoró las ideas de los demás

Uso de recursostecnológicos de

búsqueda y edición

Mostró un gran dominio en el uso de recursos tecnológicos para la búsqueda y tratamiento de la información

Utilizó apropiadamente los recursos tecnológicos para la búsqueda y tratamientode la información

Utilizó de forma limitada los recursos tecnológicos para la búsqueda y tratamientode la información

Necesitó asistencia para usar los recursos tecnológicos para la búsqueda y tratamientode la información

Uso de herramientasde trabajo

colaborativo

Mostró un gran dominio en el uso de diferentes herramientas y servicios web/móviles para trabajarde forma colaborativa con el grupo

Utilizó apropiadamente algunas herramientas y servicios web/móviles para trabajar de forma colaborativa con el grupo

Apenas utilizó herramientas y servicios web/móviles para trabajar de forma colaborativa con el grupo o lo hizo de forma limitada

Necesitó asistencia para usar los recursos tecnológicos para trabajar de forma colaborativa

Interés por aprenderde e integrar las

tecnologías digitales

Exploró de forma activa y constante las tecnologías emergentes, integrándolas en el trabajodel equipo

Mostró interés en las tecnologías emergentes y en su integración en el trabajodel equipo

Apenas mostró interés en las tecnologías emergentes, y no integró ninguna

No tuvo ningún interés en el uso de las tecnologías o en su integración en el trabajo