RÚBRICA EVALUACIÓN ALUMNOS Sobresaliente (10-9) Notable (8,9-7) Bien (6,9-6) Suficiente (5,9-5) Insuficiente (4,9-0) Observaciones Nota Adecuación con respecto al tema

El caligrama elaborado se adecua a la temática , con recursos diferentes y muy bien coordinados

El caligrama se adecua a la temática. Los recursos son poco variados, pero bien coordinados

El caligrama se adecua a a la temática, pero se han utilizado pocos recursos y la coordinación es mejorable

El caligrama se adecua poco a la temática, se han utilizado pocos recursos y escasamente coordinados

El caligrama no se adecua a la temática

Evaluación actividades refranes

Las actividades se han realizado perfectamente

Las actvidades se han realizado correctamente

Las actividades se han realizado, pero sería posible mejorarlas en diversos aspectos

Las actividades se han realizado, pero con errores muy claros

Las actividades no se han realizado o contienen una gran cantidad de errores

Evaluación actividades caligramas

Las actividades se han realizado perfectamente

Las actvidades se han realizado correctamente

Las actividades se han realizado, pero sería posible mejorarlas en diversos aspectos

Las actividades se han realizado, pero con errores muy claros

Las actividades no se han realizado o contienen una gran cantidad de errores

Composición del caligrama

El alumno ha utilizado estrategias muy variadas, originales y adecuadas en la composición

El alumnos ha utilizado diferentes estrategias variadas adecuadas en la composición

El alumno ha utilizado estrategias habituales y adecuadas en la composición

El alumno ha utilizado pocas estrategias en la composición

El alumnos ha utilizado escasas estrategias y poco adecuadas en la composición

Adecuación de la relación forma y contenido

El alumno ha conseguido una muy correcta adecuación de la forma y el contenido

El alumnos ha conseguido una correcta adecuación de la forma y el contenido, con pequeños errores

El alumno ha conseguido una adecuación fácilmente de la forma y el contenido, con

El alumno ha conseguido una adecuación de la forma y el contenido muy mejorable, con

El alumnos no ha coneguido la adecuación entre forma y contenido

no destacables errores destacables errores básicos Presentación El alumno ha

presentado la actividad siguiendo las pautas requeridas

El alumno ha presentado la actividad siguiendo bastantes de las pautas requeridas

El alumno ha presentado la actividad siguiendo algunas de las pautas requeridas

El alumno ha presentado la actividad siguienpo pocas de las pautas requeridas

El alumno ha presentado la actividad sin seguir las pautas requeridas

Originalidad El trabajo es original, ha utilizado diferentes estrategias de creación propia y bien coordinadas

El trabajo es relativamente original, combinando sus propias estrategias con otras presentes en otros caligramas y bien coordinadas

El trabajo es poco original, con estrategias no propias y que siguen una coordinación mejorable

El trabajo es poco original, con estrategias no propias y poco coordinadas

El trabajo no es original, ha utilizado estrategias copiadas y sin una coordinación lógica

Trabajo en grupo

Ha habido un buen reparto de tareas y han colaborado todos en la tarea asignada. Constante interacción entre los miembros

Ha habido un buen reparto de tareas y han colaborado todos en la tarea asignada.

Ha habido un reparto mejorable de la tarea con una colaboración desigual. Escasa interacción entre los miembros

Han desarrollado los puntos pero les ha faltado coordinación y colaboración grupal. Escasa interacción entre los miembros

No han sabido repartir la tarea ni interactuar entre ellos para el correcto desarrollo de la tarea

Utilización de diferentes recursos

Han utilizado recursos variados y originales, extraidos de fuentes distintas o elaborados originalemente

Han utilizado recursos variados y originales, extraídos de fuentes distintas

Han utilizado un número aceptable de recursos variados, pero extraidos de pocas fuentes

Han utilizado pocos recursos

Han utilizado pocos recursos, muy poco originales, muy similares y extraídos de pocas fuentes

OBSERVACIONES GENERALES

NOTA TOTAL