Rúbrica para FORO
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA FOROS CATEGORÍAS 4 3 2 1 INTERACTIVIDAD Expone su punto de vista considerando las intervenciones previas de otros participantes. Promueve el intercambio a través de nuevas interrogantes. Considera comentarios previos; sólo aporta a la intervención de un compañero. Realiza intervenciones sin considerar opiniones previas de otros participantes. No realiza intervenciones. ARGUMENTACIÓN Argumenta, ejemplifica y justifica. Argumenta y ejemplifica. Argumenta pero con vocabulario restringido. No argumenta SEGUIMIENTO DEL TEMA Se preocupa por leer todos los aportes. Contribuye a la construcción de conocimiento. Reflexiona sobre algunos aportes de los compañeros. Demuestra escaso interés por los aportes del grupo. No da seguimiento a los aportes de los compañeros. REGLAS DE NETIQUETA Utiliza las reglas y promueve su uso en el grupo. Utiliza las reglas asiduamente. Conoce las reglas de Netiqueta pero las utiliza esporádicamente. No considera las mismas.
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA FOROS
CATEGORÍAS 4 3 2 1
INTERACTIVIDAD
Expone su punto de vista considerando las intervenciones previas de otros participantes. Promueve el intercambio a través de nuevas interrogantes.
Considera comentarios previos; sólo aporta a la intervención de un compañero.
Realiza intervenciones sin considerar opiniones previas de otros participantes.
No realiza intervenciones.
ARGUMENTACIÓN
Argumenta, ejemplifica y justifica.
Argumenta y ejemplifica.
Argumenta pero con vocabulario restringido.
No argumenta
SEGUIMIENTO
DEL TEMA
Se preocupa por leer todos los aportes. Contribuye a la construcción de conocimiento.
Reflexiona sobre algunos aportes de los compañeros.
Demuestra escaso interés por los aportes del grupo.
No da seguimiento a los aportes de los compañeros.
REGLAS DE NETIQUETA
Utiliza las reglas y promueve su uso en el grupo.
Utiliza las reglas asiduamente.
Conoce las reglas de Netiqueta pero las utiliza esporádicamente.
No considera las mismas.
INDICADORES NIVELES
4 Excelente
3 Muy bueno
2 Bueno
1 Insuficiente
Rúbrica elaborada por los docentes del Centro CEIBAL Tecnología Educativa de Paysandú:
Maestra de Apoyo CEIBAL, Cristina Baldassari - Escuela N°2 RED GLOBAL.
Maestra de Apoyo CEIBAL, Sandra Pérez - Escuela N°8 RED GLOBAL.
Maestra Coordinadora del Centro CEIBAL Tecnología Educativa, Nora Leticia Medina.
Revisión: Magister Nancy Núñez Soler.
