RÚBRICA PRESENTACIÓN PROYECTO 2008

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RÚBRICA PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO IT’S ENGLISH TIME Aspectos Desempeño Valoració n Comentarios Excelente Sobresaliente Aceptable Insuficiente Organizació n lógica de la información La organización de la información demuestra una secuencia lógica de ideas que tiene coherencia. La información es completa. La información es completa en su mayoría. Tiene entre 1 o 2 errores que inciden mínimamente en la lógica de las ideas. Hay 3 o más errores claros que influyen en secuencia lógica y en la coherencia de la información. La información es moderadamente completa. Las ideas están presentadas sin un orden o razón lógica. Es muy notoria la falta de información. Estilo del lenguaje usado Presenta un uso apropiado del vocabulario. Es preciso y eficaz. Presenta un uso razonable de vocabulario. Es preciso y eficaz. Presenta un uso mínimo de vocabulario. Es algo preciso y eficaz. Carece de un vocabulario preciso y adecuado. Marco legal La presentación contiene tres o más ideas importantes que sustentan legalmente su puesta en marcha. Poseen claridad. La presentación contiene, por lo menos, dos ideas importantes que sustentan legalmente su puesta en marcha. Tienen claridad. La presentación contiene al menos una idea que sustenta legalmente su puesta en marcha. Posee claridad. La presentación contiene ideas generales o vagas que sustentan legalmente su puesta en marcha lo cual dificulta su claridad. Marco La presentación contiene tres o La presentación contiene, por lo La presentación contiene, al La presentación contiene ideas

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RÚBRICA PARA LA PRESENTACIÓN DEL PROYECTO IT’S ENGLISH TIME

Aspectos

Desempeño

Valoración Comentarios Excelente Sobresaliente Aceptable Insuficiente

Organización lógica de la información

La organización de la información demuestra una secuencia lógica de ideas que tiene coherencia. La información es completa.

La información es completa en su mayoría. Tiene entre 1 o 2 errores que inciden mínimamente en la lógica de las ideas.

Hay 3 o más errores claros que influyen en secuencia lógica y en la coherencia de la información. La información es moderadamente completa.

Las ideas están presentadas sin un orden o razón lógica. Es muy notoria la falta de información.

Estilo del lenguaje

usado

Presenta un uso apropiado del vocabulario. Es preciso y eficaz.

Presenta un uso razonable de vocabulario. Es preciso y eficaz.

Presenta un uso mínimo de vocabulario. Es algo preciso y eficaz.

Carece de un vocabulario preciso y adecuado.

Marco legal

La presentación contiene tres o más ideas importantes que sustentan legalmente su puesta en marcha. Poseen claridad.

La presentación contiene, por lo menos, dos ideas importantes que sustentan legalmente su puesta en marcha. Tienen claridad.

La presentación contiene al menos una idea que sustenta legalmente su puesta en marcha. Posee claridad.

La presentación contiene ideas generales o vagas que sustentan legalmente su puesta en marcha lo cual dificulta su claridad.

Marco teóricoLa presentación contiene tres o más ideas importantes que apoyan las prácticas pedagógicas de los docentes. Son claras.

La presentación contiene, por lo menos, dos ideas importantes que apoyan las prácticas pedagógicas de los docentes. Son claras.

La presentación contiene, al menos, una idea importante que apoyan las prácticas pedagógicas de los docentes. Son claras.

La presentación contiene ideas generales o vagas que apoyan las prácticas pedagógicas de los docentes. Son poco claras

Gráficas, videos,

fotografías

Las gráficas, videos y fotos están muy bien relacionadas con el tema y propósito de la presentación.

Las gráficas, videos y fotos están bien relacionadas con el tema y propósito de la presentación.

Las gráficas, videos y fotos están medianamente relacionadas con el tema y propósito de la presentación.

Las gráficas, videos y fotos parecen estar fuera de contexto.

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Diseño de fondo y fuente.

Los colores de fondo y de las letras forman una mezcla agradable y no restan valor al contenido.

Los colores de fondo y de las letras son apropiados y no distraen del contenido.

Los colores de fondo y de las letras no distraen del contenido.

Los colores de fondo y de las letras hacen el contenido difícil de leer o distraen a la audiencia.

Ortografía y Gramática

No hay errores de ortografía, puntuación o gramática en al presentación.

Hay de 1 a 3 errores de ortografía, puntuación o gramática la presentación.

Hay de 4 a 5 errores de ortografía, puntuación o gramática en la presentación.

Hay más de 5 errores de ortografía, puntuación o gramática en la presentación.

PUNTUACIÓN TOTAL