RUBRICAS PARA EVALUACIÓN

MTRA. CLAUDIA ESPINOSA ASIAÍN

PROYECTO DE DESARROLLO SUSTENTABLEPROYECTO DE DESARROLLO SUSTENTABLE

ASIGNATURA ESTATAL

RALLY ESCOLAR

ESCUELA TELESECUNDARIA GRAL. LÁZARO CÁRDENASCLAVE: 21DTV0097k

TIPO DE EVALUACIÓN: RÚBRICAFECHA: _______________ CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ÉNFASIS: ASIGNATURA ESTATALNOMBRE DEL EQUIPO (A):_________________________ GRADO Y GRUPO:_______________INTEGRANTES DEL EQUIPO: ___________________________________________________________________________________

TEMA: PROYECTO DESARROLLO TEMA: PROYECTO DESARROLLO SUSTENTABLE Y CULTURALSUSTENTABLE Y CULTURAL

Actividad: 3 (Word)Actividad: 3 (Word)

Nivel 1Nivel 1ExcelenteExcelente

Cumple todos los Cumple todos los puntospuntos

Nivel 2Nivel 2BuenoBueno

Cumple con la mayoría de Cumple con la mayoría de los puntoslos puntos

Nivel 3Nivel 3Falta mejorarFalta mejorar

Le faltan cubrir casi la mitad Le faltan cubrir casi la mitad de los puntosde los puntos

Nivel 4Nivel 4InsuficienteInsuficiente

Le faltan por cubrir más de la Le faltan por cubrir más de la mitad de los puntosmitad de los puntos

1. Aplicación del contenido: 1. Aplicación del contenido: elaboración de las preguntas de nivel elaboración de las preguntas de nivel literal de comprensión lectora sobre literal de comprensión lectora sobre el video observado.el video observado.

2.Estructura2.EstructuraUtiliza Procesador de textos: WordUtiliza Procesador de textos: WordInserta encabezado centrado, en Inserta encabezado centrado, en mayúsculas, arial 14, texto mayúsculas, arial 14, texto justificado, preguntas enumeradasjustificado, preguntas enumeradas

3.Presentación3.PresentaciónOrtografía buenaOrtografía buenaManeja los signos de puntuación.Maneja los signos de puntuación.

4.Investigación4.InvestigaciónRecolecta, busca y analiza la Recolecta, busca y analiza la información recabada.información recabada.

5.Trabajo Colaborativo5.Trabajo ColaborativoRespeta tiempos establecidos junto Respeta tiempos establecidos junto con su equipo, concluyendo las con su equipo, concluyendo las actividades en tiempo y forma.actividades en tiempo y forma.

AUTOR: MTRA. CLAUDIA ESPINOSA ASIAÍN

ESCUELA TELESECUNDARIA GRAL. LÁZARO CÁRDENASCLAVE: 21DTV0097k

TIPO DE EVALUACIÓN: RÚBRICAFECHA: _____________ CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ÉNFASIS: ASIGNATURA ESTATALNOMBRE DEL EQUIPO:_________________________ GRADO Y GRUPO:______INTEGRANTES DEL EQUIPO:___________________________________________________________________________

TEMA: PROYECTO DESARROLLO TEMA: PROYECTO DESARROLLO SUSTENTABLE Y CULTURALSUSTENTABLE Y CULTURAL

Actividad: 4 (Excel)Actividad: 4 (Excel)

Nivel 1Nivel 1ExcelenteExcelente

Cumple todos los puntosCumple todos los puntos

Nivel 2Nivel 2BuenoBueno

Cumple con la mayoría Cumple con la mayoría de los puntosde los puntos

Nivel 3Nivel 3Falta mejorarFalta mejorar

Le faltan cubrir casi la Le faltan cubrir casi la mitad de los puntosmitad de los puntos

Nivel 4Nivel 4InsuficienteInsuficiente

Le faltan por cubrir Le faltan por cubrir más de la mitad de los más de la mitad de los

puntospuntos

1.Aplicación de contenido1.Aplicación de contenidoPara la elaboración de la gráfica a Para la elaboración de la gráfica a partir de la información revisada.partir de la información revisada.

2.Estructura2.EstructuraUtiliza Hoja de cálculo: ExcelUtiliza Hoja de cálculo: ExcelUtiliza : herramienta de inserción de Utiliza : herramienta de inserción de gráficas.gráficas.Utiliza: título de la gráfica, leyendas, Utiliza: título de la gráfica, leyendas, color, letra Arial 14.color, letra Arial 14.

3.Presentación3.PresentaciónCombina tamaños de fuente para Combina tamaños de fuente para títulostítulosManeja: Un libro y le pone nombre.Maneja: Un libro y le pone nombre.

4.Investigación4.InvestigaciónSe interpreta la información a través Se interpreta la información a través de los gráficos.de los gráficos.

5.Trabajo Colaborativo5.Trabajo ColaborativoRespeta tiempos establecidos y el Respeta tiempos establecidos y el trabajo en equipo.trabajo en equipo.

AUTOR: CLAUDIA ESPINOSA ASIAÍN